想說愛你不容易作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的想說愛你不容易作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想說愛你不容易作文1

　　在我們的生活中，有許多大大小小的考試，但那一次考試令我難以忘懷。

　　“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，老師抱著一沓卷子走進了教室。教室里立刻開始了竊竊私語：“怎么又考試啊？”“前幾天不是剛考過嗎！”“就是啊。”這時，老師用嚴厲的眼神制止了這幾位同學的對話，然后說道：“今天我們再考一次試，上次的`成績不是很高嗎？我想這次應該難不倒你們，好了，都別說話了，發(fā)卷。”說完，老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤，班級里的歡笑聲悄悄地溜走了，立刻充滿了緊張的氣氛。

　　卷子發(fā)下來之后，抱怨聲四起：“這是什么題啊，學過嗎？”有人回答：“學了。”同學們都忍不住笑出了聲。老師又說話了：“這是考試，不是體育課，都安靜點！”教室里重新恢復了“沙沙”的答題聲。時間一分一秒地過去了，當我做到了最后一道題時愣住了，我不會啊！我使用方程解，可是我只會列方程，不會解呀！這時，下課鈴聲響了，老師立刻讓同學收卷，我不管三七二十一就隨便寫了一個數，唉，聽天由命吧！考試結束后，唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個角落。

　　考試，想說愛你不容易。

想說愛你不容易作文2

　　電腦我愛你愛得很辛苦、很不容易。

　　原因一：

　　記得有一次我暑假時很愛玩電腦，一個星期玩3次（這對于我來說是很極限的），我玩得挺瘋的。連續(xù)幾天，我一丁點兒作業(yè)也沒寫，倒玩了好幾小時的游戲。爸爸這幾天出差，所以沒時間管我。但聽到這個消息后，十分氣憤，從重慶趕了回來。一進門就看他眼睛睜得大大的，我一看大事不妙，就往房間逃。可哪里逃得過他的`“魔掌”呢？他一步就揪住了我的衣領。把我轉正了，然后，開始“教育”。

　　爸爸嚴肅地說：“悅兒，你這樣沉浸在網絡里是不對的，你這樣會被網絡迷住的，那到那個時候，你就會欲哭無淚的。”爸爸停頓了一下，又說：“寶貝，我這么做是為了你好，電腦是用來查資料的，而不是用來打電腦的。”我眼淚流了下來，我后來都不怎么敢玩。

　　原因二：

　　但它有一個很不好的壞處，就是身子弱，一點的小病就會讓它“昏倒“，如果是大病的話，要請好幾位“醫(yī)生”，還不一定”醫(yī)“好，為了這事我經常被爸爸罵。

　　電腦啊電腦，愛你不容易。

想說愛你不容易作文3

　　改革開放以來，電視也逐漸走進了千家萬戶。又經歷了無數次的更新?lián)Q代，電視的熒幕效果和立體的聲音讓人們拍手稱贊。可有一次，因為電視發(fā)生的一件事卻讓我望而生畏。

　　明天又是令我興奮的周六了，今天晚上我一定舒舒服服的把電視看個痛快！吃過了一頓豐盛的晚餐之后，我急忙跑到電視機前看盼望已久的'文藝節(jié)目。今天的節(jié)目真精彩，我都看的入了迷。突然一雙眼睛盯向了我，我還沒有反應過來，等我反應過來的時候，已經被嚇得瑟瑟發(fā)抖，正準備發(fā)牢騷說你是誰呀，可定睛一看，呀！可了不得了，是媽媽！只見媽媽臉色陰沉，眉毛高高翹起，一雙會噴火的眼睛在惡狠狠地盯在我身上，嘴唇微微地張開，著可把我嚇到了，因為媽媽一向是我們家最厲害的。

　　如今，媽媽盯著我，一定是又出了什么事。這時，媽媽站起來，用手指著我來了個“河東獅吼”，“你怎么還有心看電視？還不去屋里寫作業(yè)！”我一聲不吭，感受著這場突如其來的唾沫星子的“洗禮”，心里默默想著：寫寫寫，還有個頭嗎？唉，老媽，你就不能睜一只眼閉一只眼，放過我一次嗎？

　　我倍感壓抑，托著沉重的身子回到了房間，感覺頭上一大片烏云。唉！電視啊，想說愛你不容易！

想說愛你不容易作文4

　　“好，我們現在開始了解一下這個單元的習作內容……”一聽見語文老師這句話，我就翻個白眼，想當場離開這堂課。雖然我也不是那么不喜歡作文，但我每次寫不適合自己風格的'命題作文都會犯難。

　　語文老師開始講怎么寫作，我們慢慢聽，一直聽，聽到開始寫作文為止。我要好好利用這段時間構思整篇作文，但這次作文題卻是我最不拿手的！我冥思苦想了半天，卻仍沒頭緒。

　　“好了，現在開始寫！”隨著一聲令下，眼見大家都開始奮筆疾書，我卻無動于衷。時間隨著鐘表“滴答”地過去，我終于下筆了。我艱難地，一字一頓地寫著，手心充滿了汗水，眉頭像擰成了結一樣難以舒緩。而此時，我的腦子里更是糾結萬分，思緒像被沙石堵住而無法流通的溪水一般無奈。正在我煩惱著下一步該怎么寫時，突然，一位名為“靈感”的大師，見我如此煩惱，從天上專程下來，幫我腦袋里思緒的溪水掃除了“沙石”，讓溪水暢通無阻地奔流了起來。正當我感嘆靈感的及時到來時，下課鈴好像見我寫得太暢通而起了嫉妒心，偏偏在這個不早不晚的時候響了起來！我加快了速度，終于在下課后五分鐘寫完了。此時，我早已是滿頭大汗，兩手酸痛了。

　　唉，作文，想說愛你可真是不容易啊！

想說愛你不容易作文5

　　隨著年級的增長，考試也變得越來越重要，因為考試和老師能否漲工資，能不能評上職稱有著重大關系。然而，這些負擔全部壓在了學生身上。越來越多的測試卷，能做上兩三個小時的作業(yè)，老師沒完沒了的嘮叨，就連我最喜歡上的.美術課也撤消了。真是讓人無法忍受。

　　一到考試，各年級，各班的人就像機器一樣，不分白晝地學習，一派要上戰(zhàn)場的樣子。當然，班與班的競爭不是最激烈的，最激烈的是班里人與人之間的競爭。昔日的好朋友與你反目成仇，你考好了也不為你高興，還背著你暗暗努力，下決心要把你“拉”下來。

　　最痛苦的是我們這些學習較好的同學。對別人說的是他（她）跟本沒復習，其實，復習起來最起勁。我們明爭暗斗，非要在學習上拼個你死我活，非要為爭第一第二費盡精力，弄個兩敗懼傷。

　　可是，這也是沒有辦法的。在這個社會上，沒有高的文化知識，跟本沒有辦法生存下去。總之，勝者為王，敗者為寇。

　　考試表面上是檢驗我們一學期的學習結果，實際上，簡直就是給學生施加壓力，讓我們有更加沉重的負擔。

　　我雖然不懼怕考試，但考試給我們帶來的壓力卻讓我對考試有了厭惡感。

　　“考試”啊，想說LOVE你真不容易！

想說愛你不容易作文6

　　想說愛你不容易，那需要太多的勇氣，在你面前，所有的語言都顯得那么蒼白無力!——題記

　　辛棄疾道：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”可是在這個21世紀應試教育的年代里，少年又怎么能不識愁滋味呢?考試成績便是青少年的愁!

　　每次的成績仿佛像一座大山壓在我們身上，讓我們直不起身來!特別是對于學習不好的同學來說，每周的周考、每月的月考都是一次又一次的煎熬!當看到那些前十名的同學高高興興的`向父母匯報成績，在低頭看看自己手里那沉重的成績單，覺得異常刺眼!

　　回到家，把手里的成績單交給父母，換來的是責打!成績考不好，我們也不高興，老師念成績時，臉上的笑容已然無影無蹤，只剩下懊悔，懊悔自己為什么沒有認認真真的復習!

　　《丑奴兒》里說“而今識盡愁滋味，卻道天涼好個秋。”是啊!知道了愁是什么滋味又該怎么說出來呢?說發(fā)愁卻又不知道該怎么傾訴，話到嘴邊又吞下去，只能無所謂的說一句“秋天到了，天涼了!”

　　考試，你讓我如何說愛你?

想說愛你不容易作文7

　　作文，想說愛你不容易。每次，一拿到老師的作文題目，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，六神無主，頭昏腦脹。就覺的沒什么好寫，里面根本寫不出什么，冥思苦想，像“丈二的和尚摸不著頭腦”，腦袋空空的，思緒雜亂，理不清，一寫就慌。平時想好的一些寫作素材不知什么原因飛到九霄云外，真是一頭霧水。

　　作文，想說愛你不容易。每次，為了完成老師的任務，煞費腦筋，全家總動員。你翻作文選，我查電腦資料，硬是東拼西湊。終于寫出了一篇文章，字數雖然達到老師的'要求。可是老師又說缺少精彩的語句，沒有比喻、擬人、排比等等的修辭手法，內容空洞、平鋪直敘。上次寫的《游橫店影視城》，我自己認為是一篇佳作，老師還是說欠佳。

　　作文，想說愛你不容易。每次，雖然花了九牛二虎之力，運用了大量的好詞，精彩語段，引入經典名句。優(yōu)美的擬人、比喻、排比等等修辭手法。可老師又找出很多毛病，不是說偏離主題，就是說喧賓奪主，不是說首尾沒有呼應，就是中間過渡不自然。就拿《摘清明草》說吧！還是又說“詳略不當”。作文，真的摸不懂你的門道。什么時候寫作是件輕松、快樂的事情，“問渠哪得清如許？為有源頭活水來”

想說愛你不容易作文8

　　從小，我就不像姐姐那樣大膽地表述愛。不管一件事多么令人感動，我也只是一言不發(fā)，默默地在心中種下一顆愛的種子。

　　印象最深的便是暑假那一天。當我和爸爸興高采烈地游泳回家時，只見媽媽坐在椅子上，一臉不痛快。她眉頭緊鎖，手不停地揉著右肩，我上去詢問怎么回事，她只是若無其事地說了一句：“騎車到路口，被飛馳的電瓶車撞了。”我怒氣沖沖，趕緊問：“那人呢？”“她是要去菜市場，把我扶起來，說對不起后就走了。”媽媽臉上一直沒出現怨氣。不久后，這件事也漸漸平息了。

　　可媽媽的.肩痛一直沒好，有時候痛地直叫。一天早上，我睡夢初醒，迷迷糊糊走進廚房，媽媽已經在做早飯了。我見她一手拿著鏟子，不停攪拌著，一手痛苦的揉著肩膀。我說：“媽，我來幫你吧！”她連忙拒絕了。我走到廚房門口，玻璃反射出媽媽辛苦做飯的背影。我紅著眼眶，心中想著要把多年來那一句不敢說出口的“我愛你”表達出來，可是，難以啟齒。我跑到臥室，趴在被窩里大哭一場，我不知道這是為什么，只明白我把心中的一切發(fā)泄出來了。

　　這么久，我一次次地想，一次次地練習，卻始終沒有把它說出口。媽媽，想說愛你，真的不容易。