三年級(jí)語文下冊期末質(zhì)量調(diào)研試卷

時(shí)間：2024-11-19 22:25:39 賽賽好文我要投稿

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三年級(jí)語文下冊期末質(zhì)量調(diào)研試卷（精選4套）

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到試卷，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語文下冊期末質(zhì)量調(diào)研試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)語文下冊期末質(zhì)量調(diào)研試卷（精選4套）

　　三年級(jí)語文下冊期末質(zhì)量調(diào)研試卷 1

　　1、讀拼音寫詞語5分

　　Pái huái jì mò shěn xùn zhì huì zhà lán

　�。ǎǎǎǎǎ�

　　ménglóng pān dēng pán shān líng lóng shē chǐ

　�。ǎǎǎǎǎ�

　　2、選擇正確的讀音4分

　　幾乎（jī jǐ）朝陽（zhāo cháo）血淋淋（xuè xiě）細(xì)嚼（jiáo jué）

　　蒙騙（mēng méng）似的（shì sì）投降（xiáng jiàng）調(diào)換（diào tiáo）

　　3、形近字組詞5分

　　竟（）延（）即（）渴（）載（）

　　競（）廷（）既（）喝（）栽（）

　　4、填寫完整4分

　　舉世（）名橫七（）八細(xì)（）慢咽全（）貫注

　　莫（）其妙不（）而走（）人心脾記憶（）新

　　5、選詞填空3分

　　注視環(huán)視巡視

　　（1）他目不轉(zhuǎn)睛地（）著窗外。

　�。�2）他走遍祖國各地，（）了不少鄉(xiāng)村。

　�。�3）他走進(jìn)地鐵站，（）了一下周圍的環(huán)境。

　　6、按要求改句子4分

　　1、字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？（改陳述句）

　　__________________________________________________________

　　2、功課沒做完，能出去看電影嗎？（改陳述句）

　　__________________________________________________________

　　3、我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。（改反問句）

　　__________________________________________________________

　　4、這本書真好看，叫人喜歡。（改反問句）

　　__________________________________________________________

　　7、課文填空10分

　�。�1）《春夜喜雨》作者（）。隨風(fēng)潛入夜，_______________________。

　�。�2）《送杜少府之任蜀川》作者（）。海內(nèi)存知己，________________。

　�。�3）在那里，沒有奔騰的江河和潺潺的溪流，沒有______________________，更沒有_______________________。

　�。�4）有的`地方，風(fēng)還把雪堆成（）的形狀：有的像（），有的像（），有的像（），晶瑩剔透，造型奇異。

　　三年級(jí)語文下冊期末質(zhì)量調(diào)研試卷 2

　　一、讀拼音，寫詞語，注意把字寫正確。(16分)

　　ɡǔ lì bēi cǎn ɡuàn ɡài xùn sù kū lōnɡ lǚ xínɡ sh jiàn shū yínɡ

　　二、我會(huì)比較每組形近字，再組詞。(4分)

　　釣( ) 究( ) 拔( ) 架( 鉤( ) 窮( ) 撥( ) 駕(( )

　　三、給下列意思相反詞語連線。(3分)

　　悲傷愛新鮮詳保護(hù) 呼破壞吸高興憎陳舊略

　　四、填空并按要求寫四字詞語。(8分)

　　(1)風(fēng)餐( )宿舉世( )名滿( )而歸

　　(2)津津有味(AABC)( ) (3)零零星星(AABB) ( )

　　(4)惟妙惟肖(ABAC)( ) (5)七上八下(數(shù)字式) ( )

　　(6)異口同聲(反義詞式)

　　五、請將每題正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(10分)

　　(一) 1、sāi 2、sài 3、s

　　阻塞( )瓶塞( )邊塞( )

　　(二) 聞：(1)聽見;(2)聽見的事情，消息;(3)出名;(

　　用鼻子嗅氣味。

　　1、媽媽正在看新聞( )。

　　2、你聞一聞，這是什么味道?( )

　　3、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。( )

　　(三) (1) 注視(2) 重視

　　1.他提出的建議引起老師和同學(xué)們的( )。

　　2.她目不轉(zhuǎn)睛地( )著滿天的星星。

　　(四) 1、雖然但是 2、既又

　　1、仙人掌( )種類繁多，( )用途廣泛。

　　2、洪水( )已經(jīng)退了，( )路面全被沙石堵塞了。

　　六、日積月累。(7分)

　　1、( )，天涯共此時(shí)。 4)

　　2、夜里星光明，( )。

　　3、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，( )。

　　4、姜太公釣魚-------( )。

　　5、黑發(fā)不知勤學(xué)早，( )。

　　6、等閑識(shí)得東風(fēng)面，( )。

　　7、池上碧苔三四點(diǎn)，( )。

　　七、閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。(10分)

　　小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈(ɡān ɡǎn)，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

　　1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。(2分)

　　2、用“——”畫出一句比喻句。(2分)

　　3、給下面的詞語選擇近義詞。(2分)

　　機(jī)靈——( ) 銳利——( )

　　4、“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的'眼睛�！闭埬阌谩氨M管還是 ”寫一句不同的話。(2分)

　　5、翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“Ο ”圈出來。(2分)

　　八、閱讀下面的短文，回答問題。(12分)

　　大象想做一條褲子，用長鼻子卷著(zhe zháo)一塊布走來走去，急得直出汗。它走著走著，遇到了狗熊。狗熊說什么事情把你急成這樣大象說我想做條褲子可是自己不會(huì)做狗熊(滿意得意)地說：“這很(簡單簡略)，我比您巧得多，我給您做吧!”

　　狗熊接過布，很快就裁(chái cái )完了。他越看越肥，便用剪刀把褲腳剪瘦了點(diǎn)兒。做成以后，它把褲子穿在自己的身上，看了看，還是肥。它自言自語地說：“這褲子肥得像水桶，還得(děi de)往下剪�！惫沸�(拖脫)下褲子剪了又剪，把褲子縫好了又試了試，這回不肥也不瘦。它高興地說：“大象穿上一定合身。”狗熊捧著做好的褲子，十分得意地向大象家里走去。

　　1、給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在短文前面的橫線上。(2分)

　　2、劃掉( )中不正確的音節(jié)、字、詞。(3分)

　　3、給“ ”上加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(4分)

　　4、你喜歡狗熊嗎?為什么?(3分)

　　九、習(xí)作(30分)

　　讀了上面的短文后，請你想象一下，狗熊碰見大象后會(huì)發(fā)生什么故事呢?然后把它寫成一篇完整的想象作文。要求：題目自擬，語言生動(dòng)，語句通順，條理清楚，字?jǐn)?shù)在300字左右。

　　附加題：連線題(10分)

　　1、天階夜色涼如水張九齡《春望》

　　2、國破山河在李白《秋夕》

　　3、綠樹村邊合孟浩然《過故人莊》

　　4、落日故人情杜甫《望月懷遠(yuǎn)》

　　5、海上生明月杜牧《送友人》

　　三年級(jí)語文下冊期末質(zhì)量調(diào)研試卷 3

　　一、書寫題，比比誰的字寫得最漂亮、最端正。(5分)

　　國旗是中華人民共和國的象征，每個(gè)公民和組織，都應(yīng)該尊重和愛護(hù)國旗。

　　二、聽寫詞語，看看誰的詞寫得最正確。(14分)

　　略

　　三、積累填空。(15分)

　　1.如果沒有太陽，地球上將到處是，到處是，沒有風(fēng)、雪、魚、露，沒有草、、、獸，自然也不會(huì)有。(《太陽》，5分)

　　2.七夕今宵看碧霞，牽�？椗珊訕�。家家乞巧望秋月。(《乞巧》，2分)

　　3.云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。，碧海青天夜夜心。(《嫦娥》，2分)

　　4.碧玉妝成一樹高，綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，(《詠柳》，4分)

　　5.海內(nèi)存，天涯若比鄰。(王勃，“讀讀背背”，2分)

　　四、閱讀天地。讀讀下面的短文，然后完成思考題。(26分)

　　[短文一](12分)

　　我忽然覺得自己仿佛(fú fó)就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩(piàn piān)起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)(飄揚(yáng)飄動(dòng))。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了。我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了一會(huì)，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。(《荷花》)

　　1、在文中的括號(hào)里選擇正確的拼音和詞語，打上“√”。(3分)

　　2、在文中有一個(gè)AABC式的詞語(翩翩起舞)，請你照著寫兩個(gè)這樣的詞。(2分)

　　翩翩起舞

　　3、用“~~~~”畫出文中的一句“打比方”的句子，并仿寫一句比喻句。(3分)

　　4、“我”為什么會(huì)忘記自己是在看荷花呢?(4分)

　　[短文二] (14分)

　　雞學(xué)游泳

　　有一天，雞看見鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請教鴨子，問它怎樣才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了�！�

　　“啊，太好了!只要有勇氣就夠了，這么容易!”雞認(rèn)為自己領(lǐng)悟了奧(ào)秘。

　　第二天，雞來到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡(héng)，沒用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。

　　雞半死不活地躺在沙灘(tān)上，總結(jié)道：“

　　�！�

　　1.聯(lián)系上下文，展開合理想象，將獲救后雞說的話補(bǔ)充完整，寫在文中橫線上。(3分)

　　2.寫出與下面詞語意思相近的詞。(4分)

　　領(lǐng)悟──( )奧秘──( )

　　3.雞學(xué)游泳卻變成“落湯雞”的原因是它一不會(huì)，二不會(huì)，三不能。(3分)

　　4.“只要有勇氣就夠了”，你同意雞的看法嗎?為什么?

　　(4分)

　　五、習(xí)作。(30分)

　　題目：我學(xué)會(huì)了

　　友情提示：別看我們是小學(xué)生，也掌握了許多本領(lǐng)：有的會(huì)蒸米飯、煮餃子、煎雞蛋，甚至還可能會(huì)做一兩個(gè)拿手的小菜……有的會(huì)整理房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)金魚……還有的學(xué)會(huì)了騎車、打球、游泳、畫畫、彈琴、組裝賽車、上網(wǎng)、打字、制作賀卡……這些本領(lǐng)都是通過學(xué)習(xí)，在嘗試中學(xué)會(huì)的。在所有學(xué)過的本領(lǐng)中，你對(duì)學(xué)習(xí)什么最感興趣?你學(xué)什么付出的努力最多?你學(xué)會(huì)的'哪樣本領(lǐng)帶給你的快樂最多?……選一個(gè)感受最深的來寫，要把由不會(huì)到學(xué)會(huì)的過程寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。先將題目填寫完整哦!

　　附加題(20分)

　　一、照樣子，寫成語。(8分)

　　1、寫出兩個(gè)含有反義詞的成語。

　　例：小題大做

　　2、寫出兩個(gè)含數(shù)字的成語。

　　例：四面八方

　　二、填上合適的人名，補(bǔ)充歇后語。(8分)

　　( )過海──各顯神通

　　( )穿針──粗中有細(xì)

　　( )斷案──鐵面無私

　　( )大鬧天宮──慌了神

　　三、連線題。把下面這些動(dòng)物和象征詞連起來。(4分)

　　黃牛搏擊風(fēng)浪

　　喜鵲任勞任怨

　　春燕和平使者

　　鴿子報(bào)春使者

　　海鷗吉祥如意

　　聽寫材料

　　燕子襯衫歐洲燃燒悲慘

　　熟悉賽跑糾正抄寫迅速

　　提心吊膽名不虛傳

　　三年級(jí)語文下冊期末質(zhì)量調(diào)研試卷 4

　　一、積累與運(yùn)用

　　1、我會(huì)看拼音，寫詞語。

　　Kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi nǎo nù

　　（）（）（）（）（）

　　shénɡ suǒ xīnshǎnɡ zī rùn suí biàn

　　（）（）（）（）

　　2、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“ √ ”標(biāo)出。

　　鉛錘（cuí chuí）宿舍（shě shè）作坊（zuō zuò）

　　前爪（zhuǎ zhǎo）

　　相處（chǔ chù）祖宗（zōnɡ zhōnɡ）

　　3、用多音字組詞。

　　cān liánɡ ɡěi

　　參量給

　　shēn liànɡ jǐ

　　4、改正詞語中的錯(cuò)別字。

　　風(fēng)塵撲撲( ) 美觀豎固( ) 相題并論( ) 大顯神危( )

　　5、照樣子各寫出兩個(gè)詞語。

　　靜悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成語補(bǔ)充完整，再寫出兩個(gè)自己喜歡的含有意思相反或相對(duì)的詞的成語。

　　千里之行，_____ 。_____ ，更進(jìn)一步。

　　7、讀句子，寫出加點(diǎn)詞語的反義詞，再用這兩個(gè)詞中自己喜歡的一個(gè)寫一句話。

　　“你敢碰我嗎？”鐵罐傲慢地問。（）

　　8、按要求寫句子。

　　（1）寫出自己熟悉的一句《三字經(jīng)》。

　�。�2）寫出對(duì)自己有影響的一句孔子的名言。

　　9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　（1）北宋畫家張擇端的畫了北宋都城汴梁的熱鬧場面。

　�。�2）《掌聲》這篇課文講了“英子”因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲而改變了生活的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)這篇課文你明白了什么道理？

　�。�3）寫出《富饒的西沙群島》或《美麗的小興安嶺》中自己最喜歡的一句話。

　　二、閱讀與思考

　　1、把詩句補(bǔ)充完整，并按要求填空。

　�。�1），淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這首詩描繪的是在不同氣候下呈現(xiàn)的不同豐姿。

　�。�2）的《望天門山》描繪了天門山夾江對(duì)峙，長江波瀾壯闊的秀麗神奇的景色。

　�。�3）請你寫出在本學(xué)期積累的一個(gè)寫景的古詩名句。

　　2、讀下面這段話，回答問題。

　　盤古倒下后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息，變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮；他的四肢，變成了大地上的東、西、南、北四極；他的肌膚，變成了遼闊的大地；他的血液，變成了奔流不息的江河；他的汗毛，變成了茂盛的花草樹木；他的汗水，變成了滋潤萬物的雨露……（選自《盤古開天地》）

　�。�1）這段話是圍繞哪句話寫的，用橫線在文中劃出來。

　�。�2）你知道文中省略號(hào)的作用嗎？

　　（3）請你發(fā)揮想像，仿照這段文字的寫法，把下面的句子補(bǔ)充完整。

　　他的牙齒變成了

　　他的頭發(fā)變成了

　　他的變成了

　�。�4）《盤古開天地》是一個(gè)神話故事，你還讀過別的神話故事嗎？寫出一個(gè)你最喜歡的神話故事的名字。

　　3、讀短文回答問題。

　　我愛花城

　　我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……

　　春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。

　　夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。

　　秋風(fēng)颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有的'孤芳自賞……真是千姿百態(tài)��！

　　一陣北風(fēng)過后，百花凋零。這時(shí)，在每家的陽臺(tái)上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。

　　啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

　�。�1）認(rèn)真讀短文，然后填空。

　　這篇短文是按順序?qū)懙模謩e從四個(gè)不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開；夏天開白蘭花和鳳凰花；

　　秋天開；冬天開。

　�。�2）哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。

　�。�3）在文中找出兩個(gè)自己喜歡的成語抄寫下來。

　�。�4）請你分別用文中的一個(gè)詞語形容一下下面幾種花的特點(diǎn)。

　　木棉花：鳳凰花：菊花：

　�。�5）讀句子，用加點(diǎn)的詞語再寫一句話。

　　菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人……

　　吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。