一個可敬的人作文[集合15篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一個可敬的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個可敬的人作文1

　　姨公是我們一家人最尊敬的人。

　　爸爸想在杭州創業，可是剛在老家瑞安買好房子，手頭上只有幾百塊。

　　爸爸只好四處向親朋好友借錢，沒有人愿意借錢給他，明明手頭上有錢，也找一堆的理由拒絕。這年頭，借錢難。

　　本充滿信心的爸爸，慢慢地泄了氣。

　　最后爸爸抱著試試的心態找到姨公，姨公二話沒說：“阿金，錢我可以借你。三十萬也不是小數目，我需要一點時間，給我半個月的時間。”爸爸熱淚盈眶地握著姨公的手不知道怎么說。

　　姨公是一個好人。有一次姨公看見一個人被車子撞了，姨公沒有袖手旁觀，而是把被撞的`那個人送到醫院去了。在醫院里，他的家屬一口咬定是姨公開車撞了他的家屬。姨公什么話也沒說，掏出了所有的錢，后來監控給了姨公一個清白。

　　姨公為人友善，結交很多朋友，有錢的朋友也不少。

　　姨公給他最好朋友老王打電話：“老王啊，哥最近手頭有點緊，你能不能先借哥點錢周轉一下？”老王：“哥，你說啥，我現在在工地呢，有點吵，聽不清楚，這樣吧，等我忙完給你打電話，嘟嘟……”

　　姨公打了很多電話，都一一被拒絕了。鄰居們聽說姨公最近在借錢，都遠遠地躲著他；如果知道是他敲門，連門都不給開。最后，姨公最好的鐵哥們老李幫忙，姨公才松了一口氣，想：終于借到了錢，可以給阿金拿去創業了。

　　姨公好不容易湊齊了三十萬，給了爸爸創業。爸爸用了五個月的時間，除了本金，他還賺回了幾萬元。爸爸如期還上了錢，姨公對爸爸鼓勵了一番，希望他今后繼續努力。

　　這就是我的姨公，一個可敬可愛的人。

一個可敬的人作文2

　　記得去年暑假，我和媽媽去書店買書，坐在公交車上，我看見街上人來人往，十分熱鬧。

　　我們坐了幾站路就到了書店。下車時，我看見書城外面為了許多人，我和媽媽也去湊熱鬧，我在人群中鉆來鉆去，不幾下就到了人群前面。只見有個聾啞人在現場繪畫，展出墨寶。我看見他飽蘸濃墨，筆走龍蛇，字跡剛勁有力，觀賞的人都嘖嘖稱贊。

　　就在媽媽想買張正楷字和山水畫回去留作紀念時，忽然，人群中出現一個不折不扣的大富豪。他身著西裝，帶著名貴眼鏡，手拿嶄新的蘋果手機，隨手掏出一張100元放在桌上，正在寫字的聾啞人忽然抬起頭，拿著錢快步追上去，對那人比劃了大半天，執意要把錢還給他，意思好像是：“我是憑自己的雙手掙錢的不是要飯的，你如果不要我的字畫，就請你把錢拿走。”

　　那個富豪不理解的說：“還有給錢不要的？”富豪感覺自己挺沒趣的，沒有尊重別人的勞動成果，忽略了人性中最美好的'東西——人格。在大家的議論聲中，富豪拿起一張較大一些的字畫轉身走了。

　　那一刻，我對那個聾啞人肅然起敬，因為每個人都有自己的尊嚴，即使生活窘迫，縱然面對困難，依舊可以優雅地活著。

　　這些人，才是令我敬重的人。

一個可敬的人作文3

　　我已經小學五年級了，這五年有很多老師教過我，他們都令我難忘，但印象最深刻的還是楊校長。楊校長平時雖然不帶班，可我作為一名愛好寫作的同學，有幸成為他的一名特殊學生。

　　以前我只在升旗儀式時見過楊校長，他五十多歲，長得很慈祥。四年級時有一次，我正在上第二課堂，老師突然通知我去操場。去了后發現，原來是楊校長要給我們上觀察課。我和同學們一起觀察操場，楊校長向我們提問，使我們得到啟發，這種教學方法讓我收獲很大。

　　最難忘的是去年寒假研學課時，楊校長講著課，變戲法似的`拿出一袋紫藤莢。校長把種子取了出來，用它來講學習要厚積薄發的道理，就像紫藤莢每過一年才爆炸一次。這次，我還被校長提問了，受到了表揚，心情很激動，信心也增加了。后來，我把作文發到家校幫上，校長都會給我點評，我的寫作水平因此提高了很多。今年春天學校組織了生活化學習成果展，我獲得了寫作成果獎。

　　我很慶幸，我遇到了楊校長，他是一位可親可敬的恩師，讓我永遠難忘。

一個可敬的人作文4

　　照片上，那和藹可親的老人，便是我的外公———一個我一直深深愛著的人，此刻，他的音容笑貌又浮現在我的腦海里，他那粗直的眉毛，那溫和的.眼神，令我不能忘卻！外公啊外公，我禁不住在心底呼喚著你。

　　外公已進入古稀之年，可他身體還是那么健壯，精神還是那么矍鑠。他總是說這是因為他長期堅持勞動的結果。是的，外公在退休前是一家茶樓的經理，他不是整天坐在辦公室，而是干這干那的，人們都稱他是閑不住的人。有一次我和媽媽去找外公，剛好在茶樓門口看到外公騎著裝滿豬肉的三輪車過來，他已是汗流浹背。下了車，看到我們只是擺擺手，便招呼同行們搬豬肉，他自己也一樣干。媽媽趕忙叫住他：“爸，別搬了，你就不能歇會兒嗎？”外公一邊用毛巾擦汗，一邊走了過來，說：“這會兒人手少，再說當經理的總得帶個頭。”說著，他又干活去了。其實，外公整日忙個不停，不是幫著做點心，就是幫忙沖茶，什么活都干，沒有一點經理的架子，人們都稱他是個好經理。

　　花甲之年過后，他退休了。但他十分舍不得離開他的工作崗位，每逢節日前夕，他總是回去看看。有什么需要幫忙做的。特別是中秋節前，茶樓特別忙，他一定回去幫忙做月餅。家里人都勸他，好好休息，過幸福晚年，因為做月餅是很費力氣的，要連續好幾個小時，都擔心他的身體，但外公總是說，回去指導一下，自己不干。其實指導是假，實干是真。我們大家都心照不宣。

　　窗外一陣風吹來，把照片吹到地上，我趕忙撿起來，輕輕地把照片上的灰塵抹去，我仿佛看到外公對著我微笑，外公啊外公，你是一位好經理，又是一位平凡而樸實的勞動者，我為你而感到自豪！我永遠愛著你———外公。

一個可敬的人作文5

　　這是一個另人心煩意亂的正午，烈日任性的發揮著它的力量，照射著滾燙的大地，汽車一群一群緩慢的移動著。街上的人扇著風，卻仍然是滿頭大汗。汽車“嘟嘟“地吵架，使得我頭皮發麻。

　　站在一把遮陽傘下的義務交通勸導員更是熱得大汗淋漓，她一聲一聲地吹著口哨，一次又一次地喊著話，一次又一次地揮著手，努力地維護著交通次序。這時一輛載著三個人的電動自行車飛速地從她身邊駛過，她用嘶啞地聲音喊著：“停下！停下！那個電瓶車，那個電瓶車！”可那輛電動自行車一加速，便消失在了人群中。“唉，多危險啊！”義務交通勸導員自言自語到。不一會兒，又有一對年輕人在紅燈時橫穿馬路，她立即喊到：“年輕人停下，綠燈亮了再走！”那對年輕人氣勢洶洶地罵到：“我們有急事，這兒沒有你說話的地方！”便匆匆離開了。那個義務交通勸導員的臉上，流露出讓人察覺不到的沮喪神情。

　　他們是多么辛苦！而這種辛苦有時的回報卻是漫罵和蔑視，他們卻任忍著滿懷的委屈繼續堅持工作。他們就這樣，不論多么炎熱，不論多么寒冷；不論刮風，不論下雨，日復一日地這樣工作著，我們是怎樣回報他們的'呢？遵守交通規則是為了大家的安全，而對這個保護大家安全又不求回報的人，產生的應該是一種敬佩之情，我們應該尊重他們。在生活當中其實是有很多這樣的人的，比如清潔工人、建筑工人等等，我們不能蔑視他們。如果沒有他們，我們的生活又會是怎樣的呢？

一個可敬的人作文6

　　我的爺爺是一個普通的不能再普通的老百姓，一提到他，我的敬佩之情就油然生。

　　我非常尊敬我的爺爺。他雖然兩鬢已白，但他從不服老。爺爺走起路來腰板挺直，腳步較快，如果在背面看著他，沒有人會認為我爺爺已經是一位年過花甲的老人了。我的爺爺非常愛運動，他每天一大早就起床跑步，還不停的嘮叨：生命在于運動。正是他堅信的真理。

　　另外，他還一直堅信活到老學到老的這句話。每天早上吃過早飯，爺爺都會坐在桌子旁寫詩，畫畫。

　　我的爺爺也很喜歡幫助別人，記得有一次，爺爺家的對門暖氣漏水了，爺爺穿著背心，把漏水的地方堵住，完事之后，爺爺的衣服都濕了。還有一次，爺爺家的鄰居顧人刮大白，沒想到刮大白的人耍賴，總講條件，剛刮了一大半就走了。于是，我爺爺通過自己看到的'經驗給鄰居刷了一遍。

　　我非常佩服爺爺活到老學到老的精神，更尊重他的人品。所以，爺爺是我心中最敬佩的人。

一個可敬的人作文7

　　在我的心里，這個最可敬的人，要數我的爺爺。為什么呢？還得從這件事說起。

　　記得那是一個冬日，我下午放學回家，正在吃零食，忽然想起昨天晚上的紅薯干很好吃，便滿懷希望地問我家的“廚師長”：“爺爺，今天還有紅薯干吃嗎？”爺爺回答：“昨天不是都吃完了嗎？今天可沒有啦。”我輕輕地嘆了口氣，低頭不語，垂頭喪氣地走開了……

　　過了一會兒，爺爺背上他的小挎包，喝了一大口水，準備出去。我很奇怪：這大冷天爺爺要去干嘛？爸爸過來告訴我，爺爺去永輝超市買紅薯干了。媽媽小聲地對我說：“圓圓，爺爺最喜歡你了，這么冷的天，叫爺爺不要出去了。”于是，我趕緊跑出去拉住爺爺：“不用出去買了，我不想吃了，爺爺。”“你別擔心，我出去看看，順便遛個彎兒，很快就回來。”爺爺說完就推開我的手，走了。我看著他走出單元門的背影，才發現他的背早已駝了，額頭上的頭發已被歲月染白。但他仍不停地為這個家操勞著。

　　我站在陽臺上，焦急地盼望著爺爺快點回來，可遲遲不見蹤影。半個小時，一個小時……很快過去了。

　　天已大黑，爺爺終于回來了，我急忙走過去拉住爺爺的手——冰涼。我看著外面樹木的`干枝搖曳，寒風凜冽……在這么冷的天，爺爺為了我的一句話出去凍這長時間，我的內心深深感受到了爺爺對我濃濃的愛。媽媽告訴我：“永輝超市沒有紅薯干，爺爺又跑去菜市場才買到。”我的鼻子立時酸了……

　　面對著這樣一個能在大風中去為我買紅薯的人，在這個充滿愛意的瞬間，我想對爺爺說：“您是我最敬愛的人！”

一個可敬的人作文8

　　生活中每個人都會碰到值得你尊敬的人，他不一定是名人，有可能就是你身邊的普通人。看！我爺爺就是這么一個令我尊敬的普通人！

　　我的爺爺是一位七十多歲的.老人了。和我一樣，戴著一副眼鏡，看起來儼然像一位博士。

　　我的爺爺很愛看書看報，總能在書上報上找到一些生活小知識，并及時記錄下來，真可謂是“活到老學到老”啊！

　　記得那天，我在學校寫毛筆字時不小心將墨汁濺到了新買的白襯衫上，回家以后，媽媽怎么洗也洗不干凈，于是就責備我說：“看你，怎么這樣不小心，現在好，洗都洗不掉了，只好再買一件了。”爺爺聽到后，馬上說：“別急，別急，不要買，我能洗掉。”我馬上問：“您真有這么大的神通？我不太相信。”“相不相信等會兒就知道了。”

　　只見爺爺去拿了些米，先去燒粥。我迷惑不解地問爺爺：“為什么要燒粥，難道用粥洗？”爺爺微微一笑，沒有回答。此時，我就像丈二和尚——摸不著頭腦。粥燒好后，爺爺盛了一些粥，粥里又放了些洗潔精。然后，爺爺抱來了我的白襯衫，用他那“自制清潔水”涂一些在墨汁污跡處，隨后又使勁地搓，我和媽媽都瞪大了眼睛，生怕爺爺某個細微動作沒看見，我們的嘴也張大了，驚奇地看著爺爺搓洗。終于洗完了，白襯衫上竟然沒留下一點痕跡，潔白如新。我和媽媽對爺爺肅然起敬，問道：“您是怎么知道這個竅門的？”“要多看書、看報，才能掌握更多學校里學不到的知識啊！”爺爺樂呵呵地說道。

　　這就是我的爺爺，一位好學又令人尊敬的好爺爺。爺爺，我要為您點贊！

一個可敬的人作文9

　　有這么一個人，他樂于助人，很平凡，他就是——我的爸爸。

　　我的爸爸身材標準，身高中等，爸爸寫一手好字，愛好音樂，是一個知識型人才。

　　記得是在一個大雪紛飛，寒風刺骨的冬天，那天爸爸回來的'很晚，進入小區后，突然在花壇的一角，看見一個人手里拿著一瓶還沒有喝完的“西鳳酒”。躺在那里睡著了，只見他身上蓋著一層厚厚的雪花，嘴里還在不停地吐著泡泡，一股濃濃的酒味令人惡心。爸爸立即把他扶到門衛室，由于酒醉者神志不清，說話前言不搭后語，爸爸用了好長時間才打聽到了他的準確地址，并把她送回家。聽了這件事，我很感動，同時很佩服爸爸善良仁慈的高尚品格。

　　爸爸一直遺憾的是自己從沒有上過大學，文化基礎差，所以白天勤勤懇懇的的工作，晚上一有時間就看書。爸爸經常對我說：“做好每一件小事，以后才能做大事。”

　　爸爸這種無私奉獻，樂于助人的精神深深地感染著我。他是一個最讓我敬佩的人。

一個可敬的人作文10

　　在記憶的長河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空中流星，那美麗的瞬間劃過后，留下永恒的記憶。那天，風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在風雨之中。雨，翻到了江河，猛烈地向下傾瀉。

　　我輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的.風帶著雨的清香與這杯茶香一道，伴我回味！站在窗前朝外望，心想，風這么猛，雨這么大，估計郵遞員叔叔一定不會來了，哎————！

　　今天是看不成報紙??！這時，我模模糊糊看見雨中有一個人影子，在仔細一看是一個穿著雨衣，騎著自行車的人，頂著風雨艱難向我家騎來，越來越近。我終于看清楚這位騎車人正是哪位郵遞員叔叔，我放下手中杯子，打著傘跑到樓下迎接他的道來。

　　下了樓，郵遞員叔叔早停好了車，在為我提取報紙，只見這時的他，渾身被雨水淋透了，濕漉漉的，身上沒有一處是干的。臉上掛滿了不知道是汗水還是雨水，當郵遞員叔叔將一份沒有被雨水打濕的報紙交到我的手里時，我才發現原來他用雨衣包包住了他的郵包。我被他深深地感動了，便說：“叔叔，您辛苦了！外面雨這么大，我還以為您不會來了呢！”只見郵遞員笑瞇瞇地說：“這時我的工作，每個人都應該堅守自己的崗位，何況我那么喜歡這份工作，哪能不來呢！”說完轉身就準備走。我見狀立馬叫住了他：“叔叔，你等等！我去給你拿件雨衣。”他連忙對我說：“不用了，謝謝你！”說完騎著車一頭扎進雨中。

　　風繼續不停在吹，雨仍然下個不停，可是我從他那背影中看到了一條美麗的彩虹，如同一座七色彩橋架在天上，好看極了！

一個可敬的人作文11

　　我覺得這個世界上最可敬的人就是媽媽了。

　　我的媽媽有著一頭烏黑發亮的頭發，像黑色的瀑布從頭頂侵泄而下，雖不柔軟，卻很灑脫，有一種樸素而自然的魅力。在兩道劍眉中間嵌著一雙大眼睛，像夏夜星空中的星星那樣晶瑩，美麗極了！

　　我的媽媽不僅美麗而且非常可敬。

　　記得有一次：剛放學，老天似乎跟我對戰似的——天下起了傾盆大雨，雷聲轟隆隆的亂叫，使我心煩意亂，可這又什么辦法呢。過了一會兒同學們的家長們都被家長接回家了，只有我一個人孤零零的在教室里，心想：這該怎么辦呀？媽媽今天出差了，爸爸又每天7點鐘才能回家。我正想著，教室里出來了一個人，是媽媽！媽媽來了，我急忙問：“媽媽，你怎么這么早就來了呀？”媽媽回答說：“我這都是看著這是放學的.時間，外面下了雨，而你又沒有帶傘，來的呀。”我們走到校門口是我發現媽媽有一半邊被淋著了，于是說：“媽媽，你被雨淋著了。”媽媽回答；“沒事的。”我的眼睛頓時濕潤了。第二天，媽媽就感冒了。

　　啊！我愛我的媽媽，因為她非常可敬。

一個可敬的人作文12

　　生活中，我有兩個溫暖的家。一個是擁有家人的家，一個是擁有同學和老師的家。

　　在擁有親人的家里，我能感受到關心和疼愛，在擁有同學和老師的家里，我能感受到團結的力量，老師的鼓勵和耐心的教導。

　　一個可敬的人就是我的'老師。他高大，挺挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡，顯得他更加有文化。他很嚴格，只是在學習上。課余時，卻像一個小孩子似的，陪我們玩耍，給我們帶來了無限的快樂。

　　記得那是一個冬天的早晨，寒風習習吹來。我來到學校，那時還很早，沒幾個人。我看見吳老師一個人站在長廊上，望著欄桿旁那玻璃上的垃圾。突然，他爬出欄桿去撿玻璃上的垃圾。嘴里還說著：“這些孩子，真是的。”我看了這一幕，眼睛濕潤了。

　　一個老師是多么偉大！他不僅不辭辛苦教育我們，他還為了學校的清潔，不惜自己的生命危險，去撿垃圾。他不是做給別人看，他是默默的在承擔他的責任。

　　這樣的一個人難道不可敬嗎？

　　以后，我也要做這樣的一個人——一個可敬的人。

一個可敬的人作文13

　　我家附近總有一個修車的老伯伯，他在一棵大樹旁支起一把大傘，經常為人們修車。

　　我每次從這位老伯伯身邊經過時，經常能看到他又瘦又黃的臉上粘著一些黑乎乎的東西，手上也是粘滿了又黑又臟的汽油，那味道可難聞了！于是，每當我路過這兒時，都會躲得遠遠的，生怕被這種怪味道刺到鼻子或被汽油弄臟我心愛的衣服。

　　日復一日、年復一年，這老伯伯幾乎天天在大樹旁修車子。夏天時，他穿一身破舊的襯衫，頂著似火的驕陽，汗如雨下；冬天時則會穿一件又大又厚的棉襖，在寒風中瑟瑟發抖，有時還會遭到城管的驅趕和責罵。但是，他依舊來幫人們修車。

　　有一天，媽媽給我買了一輛我最喜歡的自行車，我便開心地騎了出去。可是慢慢地，自行車就沒氣了。于是，我想到了這位老伯伯，我把車推到他面前，對老伯伯說：“請幫我的'車充下氣”，老伯伯點了點頭，把充氣筒的口夾在輪胎的打氣孔那，不一會兒，氣充好了，老伯伯微笑著幫我把車推過來遞給我。我接過自行車問：“老伯伯，要多少錢？”“打個氣而已，不要錢，幫助別人這是應該的，你也早點回家吧。”老伯伯和藹地說。我點著頭掉頭回家了。

　　在回家的路上，我想：這位老伯伯原來這么和藹可親，以前我看錯他了。人的工作不分貴賤，只要有一顆敬業的心，并且給人們帶來方便，能幫助別人，就值得尊重，這位老伯伯的精神真讓我敬佩！

一個可敬的人作文14

　　其實，在這個世界上有愛心的人多了去了，只是因為他們聽別人的話所以這些人就少了大半。可是，我的爸爸卻不是這樣，他從不聽別人的話，只是遵循自己心中想法辦事。

　　有一次，我們去逛街，就在準備下地下通道的時候，看見了一位衣衫襤褸、渾身散發著氣味的老爺爺。爸爸看見了，就加快腳步跑過去往老爺爺的`手里放了100元，這時，那個老爺爺說，：“謝謝您啊，真是好心人，不過這100元，我不能收，因為他太珍貴了。”爸爸回答：“沒關系，幫助你是我覺很有意義的事情。”聽了這句話，那個老爺爺沉思了一會兒說：“好吧，我收下了！”說完，我們就走了。可是我們往前走了一段路時，那個老爺爺使出了所有力氣，大喊：“謝謝你！”接下來，爸爸就對那個老爺爺笑了一下說：“再見了！”

　　這就是我的爸爸，一個有尊嚴、有愛心、可敬的爸爸。我為我有這樣的爸爸感到自豪。當我回憶起那些爸爸對老人家的好時，就不這道怎么了，一股佩服之情聚會涌上心頭。

一個可敬的人作文15

　　這是一個可敬的人，她，是培育花朵的辛勤園丁，是我們最敬愛的老師。

　　教師，是一個非常崇高的職業。就是因為有了老師，才有能夠為祖國做出貢獻的人才；就是因為有了教師，我們才能夠吸取更多的知識；就是因為有了教師，才能夠使祖國更加繁榮昌盛。

　　我們的老師，任勞任怨，她拋下年幼的女兒來為我們補課。上課的時候，老師認真講課；下課的時候，只要同學有不會的題目，老師都會耐心地為我們講解，直到我們明白了為止。

　　記得有一次，我們班有一個同學，有一道題不是太明白，他就去問老師，老師為他講解起來。講完之后，他的臉上還是一片茫然。老師看到他不明白，就說：“如果你不明白，我再給你講一遍，沒關系的。”“老師，我真的.是不太明白這道題。”老師拿過書，又開始耐心地為他講解起來。當老師給他講過兩遍之后，他那一臉茫然的表情一掃而空。

　　老師就是這樣盡職盡責，只要同學有不會的題，不管是下課休息的時間，還是放學以后，她都會為我們耐心而又認真的講解。她是一個可敬的人！

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