我的朋友作文15篇【推薦】
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
我有一個朋友,他給人的第一印象是有點兒虎頭虎腦的。可認識他的人都知道,他可是個三國迷,他那大腦袋里全是三國知識。
他家里的書差不多都是關于三國的,都已經翻破了。有些書跟磚頭一樣厚,連圖都沒有呢!我真不知道他為什么會那么喜歡看這種枯燥、乏味的.書。
有一次,我和姐姐和他開玩笑,說:“三十六計,哪些計你防不住呢?”他說:“三十六計其他的我都能防,只有美人計防不住。”逗得我們笑得肚子都痛了。
三國我不在行,我經常問他些問題,比如:曹操是怎么死的?對他來說,這很簡單,但他還是很有耐心地回答我每一個問題,就像一個知識淵博的教授在指導他的學生一樣。
他在生活中也經常把三國知識融入進去,媽媽是貂蟬,爸爸像曹操,他自己呢,則是足智多謀的諸葛亮,經常使計、用計,真有趣。
說了那么多,你一定也認識了他——沈以恒。你有沒有這樣的朋友呢?
我的朋友作文2
他是我的朋友。他長著一張瓜子臉,尤其引人注目的是他那長長的頭發,就像一個女生。最重要的是,他是一個非常優秀的人。
羽毛球迷
他打羽毛球非常厲害。記得有一次我和他一起打羽毛球,他先發球,只見他一手握著羽毛球拍,一手拿著羽毛球,調整好姿勢后,他一下子把球打了出去。只見羽毛球飛啊飛,如同一只靈巧的小鳥在球場來回穿梭,我壓根不是他的對手,幾局以后我便氣喘吁吁,敗下陣來。
“小書蟲”
他非常愛看書。記得有一次我去他家玩,發現他不在樓下。他媽媽說:“他在樓上看書,已經看了一早上了。”我來到他房間,發現他正盤曲著腿,靠在書架上看書呢!我連連喊了幾聲名字,他才回過神來。你看是不是十足的“小書蟲”?
“小小達芬奇”
他擅長畫畫,特別是畫飛機,只見他“刷刷刷”地在紙上隨意畫幾筆,一架栩栩如生的飛機就躍然紙上了。
這就是我的朋友——陳思成,我發現他的.優秀是因為他做事情總是格外專注,我希望向他學習,成為一個優秀的人。
我的朋友作文3
我有一個朋友,她有長長的頭發,她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。
她比我小四個月,我卻認為她比我優秀,有時候她只有一粒糖果,她一定會給我吃,自己不吃。還有時候,我很難過,她就會來安慰我,逗我開心。這些事還有很多很多,說也說不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動了!
一次,魯靜怡對我說:“今天放學,外公會給我買一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時以為魯靜怡在炫耀,便說:“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。
結果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說:“這些是給你的,不知道你喜歡不?”看著那些仙女棒,我小聲地說:“謝謝你,我每一個都很喜歡!”說完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說:“沒關系的,我們倆個永遠都是好朋友。”就是這句魯靜怡說的話,把我們的友誼保存了三年,不過我相信,我們的'友誼一定會保存到永遠。
我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂于助人……我有這么一個優秀的朋友,你也一定要有哦!
我的朋友作文4
我有一個朋友,她叫盛詩涵,她是一個活潑漂亮的小女孩。她的眼睛又大又亮,像兩顆黑寶石,嘴巴小小的像一顆小櫻桃,耳朵小小的像兩片小貝殼。
“討厭”的盛詩晗
有一次,我們正在做試卷,她忽然過來問我一道題怎么做,我生氣地說:”平時叫你上課認真聽講,你就是不聽,現在考試了你開始著急了吧!”盛詩晗還有些不開心的說:”你到底教不教?”我小聲的像螞蟻一樣說:”討厭,現在是考試,我教你就是作弊,等我考完再教你做。”
臭美的盛詩晗
盛詩晗每天穿著美麗的'衣服。白色像荷花,紅色的像桃花,藍色的像藍藍的天空,她站在我面前,得意洋洋的問我:”你看我的裙子漂亮嗎?”我說:”漂亮呀!全班就你愛‘臭美’”。聽了我回答她不斷不會生氣還得意洋洋的說:“愛美之心人皆有之”。
大方的盛詩晗
有一次,我和盛詩涵去野外郊游。大家都帶了吃的,休息的時候,大家都開心地吃了起來,只有我沒有帶。我難過的跑到一邊貓了起來,盛詩晗發現后過來安慰我:”李涵穎怎么一個人在這欣賞美景呀!媽媽給我裝的零食太多了,我一個人也吃不完,你來幫我將它們消滅掉好嗎?”我立馬多云轉晴,對她說:”謝謝你。”盛詩晗說:”不用謝,好東西就是要與自己的好朋友分享嘛!”
盛詩涵是我最喜歡的朋友,我倆已經成為了班級里形影不離無話不談的姐妹花。
我的朋友作文5
我有個朋友叫鄒吳成,簡稱鄒敏,他是個很愛學習的人。
數學課上完以后,家作發下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職后衛,可當我去叫他的時候,他卻紋絲不動,不想去?覺得他今天有點反常,平時只要上體育課踢球的時候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣沖到操場…
仔細一看,原來他在寫數家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發覺,全神貫注地做作業。我又問他去不去,他說作業沒寫完,玩得心里不踏實,可他下一秒又說:“走吧,等我一下。"我看他的數學試卷已經做完了,而且字跡工整,思路清晰。可沒想到,他過了一下,又說英家還沒做完。我有點不耐煩了,不想再等他了,又想他應該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……
結果,他的學習態度深深地觸動了我,我也開始埋頭做作業,當我做完的時候發現他一直站在我身邊,我仔細的打量著他,仿佛羅丹打量著自己的`作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。
他很喜歡笑,學習時認認真真地學習,玩時痛痛快快地玩。在他身上我學習到了很多的優點,其中最可貴的是惜時。
我的朋友作文6
我最好的朋友張博軒,他皮膚白白的,又高又瘦,嘴巴小小的,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來就像兩個小月牙。因為我們班同學不理解的`詞語他都會,所以我們班同學稱他為“小詞典”。
張博軒的優點可多了,他愛讀書,上課積極舉手發言,最讓我敬佩的是他樂于助人的品德。
有一次放學,輪到我值日。同學們陸陸續續都走了。天色已晚,看著地上的垃圾以及歪歪扭扭排列的桌椅,我不禁愁云滿面:唉,今天恐怕要很晚才能回家了。心里這么一想,就感到非常著急。就在這時,張博軒和另兩個同學“挺身而出”幫我打掃教室。我又驚又喜。他們三個負責掃地和排桌椅,我負責倒垃圾和擦黑板。我們熱火朝天地打掃起來。尤其是張博軒,賣力極了:他低著頭,弓著背,伸長手,像將軍在清理戰場。“刷刷”,不一會兒,垃圾推成了小山。經過我們的合作,很快把教室打掃得干干凈凈,桌椅排列得整整齊齊。看到教室變得那么整潔,我們臉上露出了喜悅的笑容。看著張博軒滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我心里面充滿了溫暖,不禁感嘆:有這樣的朋友真好!
這就是我的好朋友張博軒。我高興時他與我一起高興,我難過時他與我一起難過,我沮喪時他與我一起沮喪,我消極時他會告訴我成長的快樂。有這樣的朋友,我感到非常幸運!我一定會好好珍惜我們之間的友誼。
我的朋友作文7
盧梭曾說過:“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會愛你;你幫助別人,別人就會幫助你;你待他情同手足,他對你就會親如兄弟。”這句話主要告訴我們:對待一個真心朋友,要多犧牲自己的時間,為朋友服務,為朋友著想。
有一個事例就可以說明這一點:有一次,學校組織同學去獻辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當我來到階梯教室時,大門緊鎖。我心里著急了,在門口來回踱步。突然,我想到了一個好辦法:送到李克然家去。我奔出校門,騎著自行車,飛速向李克然家騎去。過了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當時我已滿頭大汗,但我心里卻很開心。我想,這就是“助人為樂”這個詞的意思。
從此以后,他在學習方面幫助我。比如我有英語單詞不會,他就告訴我;如果有數學題不會,他就耐心的給我講解題目的'意思。這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;但我始終堅信,沒有付出勞動,就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點什么,我希望愛能永遠回蕩在人與人之間!終于,我發現,只要我用心去愛這個世界,去關懷每一個朋友,沒有什么能夠難倒我!
同時我還想對李克然說:“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!
我的朋友作文8
我最好的朋友叫張云斐。她跟我一樣是個小個子女孩兒,她長得白白嫩嫩的.,眼睛小而有神,笑起來瞇成一條線;她的嘴似櫻桃般大小,嘴角兩邊有兩個可愛的小酒窩,非常討人喜歡。
她是個大大咧咧的女孩,跟“假小子”一樣,又活潑、又頑皮、又愛聊天。有時候還跟男生打架,但是她心里卻很害怕,見到我就會躲到我后面尋求我的幫助。
畫畫是我們共同的愛好。我們還一起加入了班級里的黑板報小組,經常一起畫畫一起討論,非常開心快樂。
這就是我的好朋友,愿她永遠開心。
我的朋友作文9
我的朋友很多,最好的要數梁詩怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對水汪汪的大眼睛,讓人覺得她是一個聰明的女孩,她是個學生頭,走起路來頭發輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風舞似的,可愛極了。梁詩怡同學愛好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來的.手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個樂于助人的好同學。
記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術課,所以沒有帶美術用品,美術課上,看著同學們各個拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴肅的目光,我心理像敲著戰鼓一樣,咚咚跳個沒停,我望著周圍的同學紅著臉去借,沒借到,我急得快哭了,這時,坐在我不遠處的梁詩怡看到了,就熱情地說:"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重擔一樣,變得輕松多了,當時我是多么地感激她啊,因為她在我最需要幫助的時候毫不猶豫地給了我幫助。
這件事雖然過去了很久了,但是它常常浮現在我的腦海里。
我的朋友作文10
我有一個好朋友,他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛,使人感覺到了他的嚴肅。
他和我志同道合,經常眨巴著眼睛幽默的看著你,像是對你又有了新的發現,看的人很不自在,他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此,還是個遠近聞名的小畫家呢!在他的.筆下,任何東西都栩栩如生,像真的一樣,“唰唰唰”,他幾筆就把想象中的城堡勾畫出來。
我們的認識不是當然,而是偶然。那一天,老師讓他畫黑板報,他一邊在椅子上踮著腳,一邊用小手用力的涂著色。不一會兒,一個東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來,就聽到“呼呼”的聲音,椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著。我一聽,四肢立刻開動起來,一下子竄了過去,“一、二、三……”我用力地推著,可他確實比我重多了。”晃蕩!”椅子翻了,我被壓在了他的下面,值得慶幸的是:我們倆都安然無恙。他一見我被他壓著,急忙讓看,關心的問我:“你有事嗎?”“我沒事,你以后可要多加小心啊。”
就這樣,我么兩個成了一對情深義厚的好朋友,我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助,這樣才能獲得更多的友誼和共同的進步。
我的朋友作文11
我有很多好朋友,但是讓我印象特別深刻,又比較有特點的好朋友是周希媛。
她長的又高又瘦,喜歡扎一個馬尾辮,皮膚很白。她每科成績都優秀,舞蹈跳的好,她還喜歡教我側軟翻;喜歡和我玩老牛拉車、狗媽媽狗寶寶、旋轉風車......我們課間常玩這些游戲。不過她我有些不太好的`方面:她偶爾玩的非常起勁兒的時候,順序就亂了,總是把我推開。
總之,我覺得每個人都有優點和缺點,古人云:“三人行,必有我師焉。”希望將來的我們,能夠一直玩的開心,學的開心。
我的朋友作文12
有一天,我跟我的朋友一起去公園散步。走著走著,突然,從人海里冒出一個小孩,那個小孩失足坐在地上大哭。我的朋友說:“我們去幫幫他吧。”這時我想:不就是個小孩嘛,自己起來就是了,干嘛要幫他呀?于是我吞吞吐吐地說:“那……那就你去吧。”
過了一會兒,我的.朋友把他扶起來,問:“小弟弟,你沒事吧?”小孩擦了擦眼淚說:“我沒事,謝謝哥哥。”接著小孩就跑去玩了。這時,旁邊的路人見了紛紛伸出大拇指。
最后,我的朋友對我說:“你要有點愛心。”說完就回家了。回到家后,我想:我也要象我的朋友一樣有愛心。
我的朋友作文13
朋友可謂是黑暗中為自己照明的一盞明亮的燈;朋友可謂是你難過時傾訴的一位好對象;朋友可謂是……
我的朋友是教我的一位老師,她的名字叫做章雨露。但我們同學以及她的'朋友都叫她章大鹿,因為露與鹿是同音字。她讓我明白了許多。
我們班的語、數的試卷都是放在教室后柜的,那一次我們班的一位同學拿了一份將要考的試卷問我:“楊一馨,你想不想這一次語文考好一點?”“你干什么了,你不會……”她點點頭,她將試卷復印了兩份,一份給自己,一份給了我。當我快要誤入歧途的時候,章老師發現了這個事情,她把我叫到辦公室去,把我批了一頓:“楊一馨,你搞什么啊?成績是因自己努力而有的,而不是靠拿試卷才有的,那以后期末考,小升初考試,擇校考試,高考時你怎么辦?”聽了她的話,我開始努力、發憤讀書,終于功夫不負有心人,那次期末考,我考了全班第一。
我們不僅在學習上是朋友,在生活上我們也是朋友。
在夏令營時,我們同班同學都去吃飯休息了,章老師把我叫過去:“中午我帶你出去玩好不好?”聽到玩這個字哪個人不會開心啊,我馬上點點頭,表示答應她。“行,那你把東西收拾一下,我們走吧。”
我們去吃了壽司,到了網紅蛋糕店吃了蛋糕,做了陶泥。那一個下午,我們都玩得非常開心。
真正的朋友,在學習上她會嚴格地對待你,在生活上,可以像姐妹般玩耍。
我的朋友作文14
我的朋友——唐陸洋是一個體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長跑。在我們班要說起跑來,還沒有人能比得過唐陸洋。
在我們四年級的一次運動會上,是四年級六個班,比賽八百米賽跑。當裁判員說:“預備!”他就已經準備好了。只聽一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過了已經累得不行了的四班同學,接著他又加了一點速,跑完了三百米,這是三班的同學已經累倒了。唐陸洋是用了自己全部的`力量,進行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費吹灰之力贏得了冠軍。
還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來唐陸洋在后面用力地拔。這時我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來是他們沒用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。
我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。
我的朋友作文15
大家都聽過周建華的一首歌《朋友》吧。“朋友一生一起走,那些日子不再有……”只有有了朋友,人才不會孤單!而我就有一個那樣的朋友——高飛宇。
那是前幾天的事,禮拜六的下午我在豐寧青少年活動中心上作文課,我和他在一個班,上第三次課的時候,那時也將近放學了,全班同學都俯下身子認真寫作業,突然,我的圓珠筆珠懷了,當時我記得都快要“冒煙了。”
這時,我的朋友——高飛宇給我送來了一支完好無損的圓珠筆,放到了我的`身邊說:“你的圓珠筆壞了,用我的吧!”我說了:“謝謝你,高飛宇。”
他說:“不用謝,應該的。”經過了這件事,我們相處的更好了。
還有一次,上微機課時,老師要每人帶鞋套,可是我忘帶了,于是,又想到了他。我去了四年一班,找到了高飛宇,說清了原因,他二話不說,馬上借給了我,我立刻去了微機室,連句感激話都沒有,瞧,我的朋友多好!
有了朋友,真好!有了朋友,我覺得很快樂!
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