我的朋友作文
我的朋友作文1
有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的.家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”
接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。
我的朋友作文2
她，長著蘑菇似的頭發，白里透紅的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，下面是一個高挺的鼻子。再往下看，是一張能說會道的櫻桃小嘴。
她非常愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你一定可以從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學校就要進入讀書時間了，而班里面總有那么幾個同學忘記帶書來學校看，所以此時，那些同學都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時，她就會從她的抽屜里拿出她的作文書，說：“我這里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過書，連聲道謝。
她也是一個很愛幫助別人的人。她的書包里有一個“小百寶箱”，里面有許多的`東西。例如：美術課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時，她總是毫不猶豫地給別人先用，自己最后才用。
她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長，只是一個小小的組長，但是她做組長也做得非常盡職。每一次收作業，她都是第一個收齊;每一次發作業，她都發得最多。
她就是我的好朋友——夏優璇，她就是我那個愛看作文書、愛幫助人、做事非常盡職的好朋友。
我的朋友作文3
我的朋友叫蔡素臻，清秀的瓜子臉，眼睛大得像葡萄，一眨一眨的，像星星一樣閃呀閃，高高的鼻梁，恬靜的`小嘴巴，一副公主的氣派，而且還是我們班最漂亮的女生呢！
在學校，她的成績很優秀；在家里，她很懂事；在生活中，她善于表現。是我學習的好榜樣。
她上課的時候很認真，如果老師叫她回答問題，她便會滔滔不絕地回答，而且不會出半點錯呢！課余時間，我會常常去請教她一些問題，她就會流利地告訴我這些題是怎么做的，而且還會常常教我一些解決問題的方法。她朗讀非常厲害，有時她朗讀課時還會深情的教同學們朗讀課文，現在大部分的同學都朗讀地很好了，她還得過朗讀比賽的一等獎。
我覺得我的朋友很能干！
我的朋友作文4
這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。——題記
或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美的融合。
君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無怪乎有人說：交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的'，但這又有何妨?一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。
如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。
我們無需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎?
那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。
或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。
朋友，你找到了嗎?
我的朋友作文5
今天，我為你介紹我的新朋友——電腦。它除了屏幕以外，全是黑色的。有一次，出于好奇，我掀開了光驅罩，發現連光驅也是黑色的。它的“大腦”主機是由內存、CPU（中央處理單元，簡稱CPU）、顯卡、硬盤、網卡、聲卡、光驅和主板組成的，再通過幾根數據線連接顯示器、鍵盤和鼠標就組成了我的好朋友——電腦。
他幫過我很多忙，例如：幫老師做幻燈片，給我出題，讓我熟悉題型，為考過英語三級B做準備等。電腦幫了我不少忙我能幫它點什么呢？我查閱了有關書籍，知道哦了電腦也是要新陳代謝的——升級。升級有兩種意思：第一種是硬件升級，第二種是軟件升級。硬件升級是指將電腦內的內存、CPU、顯卡、硬盤、網卡、聲卡、光驅和主板換成最新的。軟件升級是指將操作系統、在電腦中安裝的程序升級到最新版本。操作系統的升級也很漫長，從最早的Windows1。0、Windows2。0到幾年前的Windows95、Windows98，直至現在的Windows XP、Windows7。現在最新的系統是Windows7。不僅要升級，還要洗澡——將主機內的`灰塵清掃干凈，不然他是會生病的——主機內的任何一樣東西被燒毀。
電腦現在走進了千家萬戶，功能可多著呢！例如：它可以當作放大鏡，將鼠標指針到達的地方放大，還可以為盲人讀文章，聽從盲人的語音指令打開相應的文件。（目前只支持英文）以上這些東可以在開始菜單中的附件里的輔助功能里找到。
我非常愛護我的新朋友，用完后還會為它蓋上一層布，生怕它生病。
我的朋友作文6
每個人都有自己的朋友，有最好的也有最親密的，也有最差的。當然我也不例外，我有一位特殊的朋友，他的名字叫做書。
書這位朋友，不僅僅給我帶來了酸甜苦辣咸，它還給我帶來生活當中的許多的樂趣！先給你向你們一一介紹吧！
有一次我在書上看到了這樣的一個故事：有一位小女孩，她的爸爸很早就去世了，只有她和她的媽媽相依為命。每一次她媽媽下班后都會給他帶來一塊年糕，直到有一次小女孩在家里等了半天都沒有等到自己媽媽回來。她想：該不會是媽媽出事了吧，我得趕緊出去看一看！當時風雨交加，電閃雷鳴，小女孩沒有顧了那么多，就去找媽媽！當她出去找的時候，發現她媽媽倒在地上。小女孩十分驚慌跑了過去，一直跪在地上，一直喊媽媽希望他的媽媽可以快點醒啦！可是她的媽媽已經去世了，可她還不死心。一直在那里拼命的喊媽媽！最后她放棄了，在媽媽的手上一直寫著感恩的心，直到自己媽媽眼睛閉上。看到這我哭了。這就是所謂的.愛吧！
有一次，我在書上看到了一個笑話，講的是一個農民和一個富翁的故事。有一天富翁過生日。請來了農民來祝賀，農民帶來了許多賀禮，可是富翁，只給她吃了一個雞蛋和一杯酒，說道：美美的吃吧，這是未來的老母雞。農民非常氣憤！于是回家了，過了幾天，到農民大壽了，富翁空著手來到了農民家吃酒，農民見到，端來一大碗冷水和一個竹竿，說道：美美的吃吧，這是過去的鮮竹筍。看到這里我哈哈大笑！我覺得這個農民簡直太聰明了！
其實書給我們帶來的樂趣也很多，希望我們大家也可以多看看它們！
我的朋友作文7
我有一個好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長著一張能說會道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來出口成章，而且內容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語言、動作和性格。老師先讓我們自己思考一會兒，接著就說：“誰來表達一下自己的思路。”這時班里沒有一個人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請他發言。
只見他先清了清嗓子，然后神態自若地說：“我說的是垃圾桶的自述。”一聽是這個題目，同學們就不禁失聲笑了起來。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說：“請大家安靜！聽我說！”他繼續講：“大家好！我是一個完美無缺的垃圾桶，渾身上下無一處是干干凈凈的……他說得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個垃圾桶。他一會興高采烈的、一會兒又垂頭喪氣，同時還配上了他自創的動作呢！他的'這一段發言使我們哄堂大笑，同學們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過他的發言對我們受益匪淺。后來，老師要我們下筆時，我們的思路好像豁然開朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說，我的這個朋友是不是才華橫溢呀！
我的朋友作文8
隨著時間一點點的流逝，不知不覺間我已經長大了，早已不是那個只會玩只會鬧的小孩子了。但對她的思念卻一點也沒有減少。
三年前，我們有著說不完的事，談不完的情。我們一起學習，一起玩耍，在我們兒時的心中還共同擁有著一個小小的夢想——警察。兒時的我們一直都擁有一個善良的心，看到街上的警察叔叔阿姨們就會感到特別的偉大，同時我們也在為這個夢想而努力著。
每天，街上都能看見兩個身影，“真是兩個樂于助人的好孩子。”聽著周圍稱贊的話兩張稍顯稚嫩的臉上留露出無比快樂的笑容。可一個月的很長時間里再也看不見這種笑容，和兩個如同影子般的'身影。
一個月前，她告訴我她下午要走了，她們家要搬到別的地方，可能不會回來了。我哭了，我不明白她為什么要走，我想讓他告訴我，我擦干眼淚，打車去了火車站，對著他的身影卻怎么也問不出來，眼淚卻止不住的涌了出來，最后只能弱弱的喊著“你一定要回來啊，我們還要實現我們的夢想”她沒有回應我，我想他是不想讓對方看見彼此的眼淚吧。
未來的一年里，她給我寄過一封信，讀著信我又一次的落下了眼淚。我也從信中得到了我一直想知道的答案，原來他得了白血病，離開去治療了。我回信告訴她要努力，我等著他回來。又過了一年她再也沒給我寄過信了，不知道他有沒有治療好，又或者他早已把我忘了。
“舉杯邀明月，對影成三人。”望向月亮，身旁卻早已沒有那“影”的陪伴。夢里她在我的身邊陪伴著我，夢醒時，卻發現這一切也不過是夢。
現在雖然我已經上初中了，但我還是在做著我們三年前一起做的事情，或許這樣能讓我減輕對她的思念，讓我覺著她還在我身邊，我們還在一同為著那個夢想而努力著。
我的朋友作文9
我的朋友有很多，就先說一下我平常的朋友吧！
珂珂，她留著一頭短發，小小的眼睛、不挺的'鼻梁，櫻桃大小的嘴巴。再配上一種標準型微笑！哈哈！真是漂亮啊！她學習很好，是學習委員、體育委員、板報負責員、體操隊隊長，她可惹老師們喜歡了！她很愛幫助人，是我們學習的對象。
純純，她留著一頭學生頭，和我一樣。她大大的眼睛像黑寶石一樣閃耀！不尖不挺的鼻梁。大大的嘴巴顯得她嗓門很大。她和我一樣是路隊長（要不是我向語文老師選舉她，她現在就一個官都沒有），她很可愛！所以班里也有不少男生喜歡她，因為我是她的同桌，每天上學校門衛都遞來一大堆信，我拿到她面前后，她總是不看，都讓我偷偷扔掉。班里好多女生都羨慕她（不包括我）。
文文，她很活潑！很開朗！
靜靜，她很天真！很善良！
慧慧，她很快樂！很開心！
玉玉，她很文靜！很淑女！
好了，就介紹這么多吧！在寫會被他們發現的！如果被她們發現了，她們還不得拿菜刀劈我呢！拜拜……
就說這么多吧！
我的朋友作文10
書，給我帶來了無限樂趣，我和書就像是一對形影不離的朋友。書籍是人類進步的階梯嘛！
最近一段時間我又結識了一位新朋友，它的名字叫《女生日記》，里面的內容可精彩了，而且這位朋友讓我受益匪淺。
前些日子，我們王老師布置了一項艱巨的任務，輪流寫日記，同學們一個個的叫苦連天：“天哪，怎么辦呢？”我不怕，因為《女生日記》天天幫助我，寫個日記算什么？果然，我一連幾天的日記都被同學們爭相傳閱。《女生日記》謝了！
“王龍雪，這一節課又有老師們來聽課啊？”孟晗對我說，我很鎮定，因為《女生日記》幫助我。記得有一個問題，老師是這樣問的“同學們想一想，在這里用什么詞最能概括博來克的.精神呢？”同學們有各種各樣的答案：“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺得不十分貼切。我把手高高舉起來，老師點頭示意讓我回答，我脫口而出：“身殘志堅！”老師滿意的笑了，順手揮筆把答案寫在了黑板上。
《女生日記》你一次次的幫了我，我會努力學習，讓你這個朋友滿意！
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