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我終于明白了作文

時間:2024-04-01 10:54:54 煒亮 好文 我要投稿

我終于明白了作文(精選26篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我終于明白了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我終于明白了作文(精選26篇)

  我終于明白了作文 1

  我隔了一排座位,將寒假作業遞出,剛剛抬頭的我在一瞬間感到了老師嚴厲的目光。

  寒冷的細風拍打起凝固的空氣,走廊里立著三個身影。“你為什么要給她抄,她難道不會寫嗎?”老師嚴厲的質問,我知道班里六十一雙耳朵都在裝作無意地捕捉八卦消息。“她要讓我抄。因為……”那位同學滔滔不絕地申訴,眼神中的無辜無以言表,仿佛一只受到驚嚇的棕色兔子。我竟插不上一個字。風搖擺的更厲害了。可笑的是老師竟一絲不茍的詢問著她。她的演說更加繪聲繪色,恍若一根節節上升的竹子,一枝一葉都是用數不清“她說”“她讓”“是她”組成的,我成了一個罪人,犯下滔天大罪,抓了一只無辜的動物來頂罪……

  我毫不遲疑,仿佛舉起一把利劍,無所顧慮地斬斷了可以退縮幾步的陸地,“年級前三。”我說。

  她略加思索,斟酌著回答:“前五十吧。”

  風吹得更猛,葉片被強行卷起一簇,漫無目地地沖進走廊,掛在了我一點也不整齊的發梢上。“你瘋了?敢定這么高的目標……”但是,這幾句話只換來了我的不屑一顧。

  期末考前一天,我看著吵吵嚷嚷的同學們立下豪言壯志,發誓要超過某某某或者一定要考第幾名,多少分,心里莫名升起一種空虛感。

  那次考試后,我清楚地知道,我與自己的賭輸了,失敗的很徹底,如往常一樣,我毫無遺憾也毫無激動,甚至沒有對這次失敗的'反思,我習慣了在前茅上上下下,毫無競爭之心。風卷起沙塵,迷得我睜不開眼睛,只有一陣猛烈的咳嗽。

  同學群里,沒有考進前五十的她被避而不談,她說她盡力了,同學們也認同她的努力。他們都在反復刷著一句話:“@青藤飄雪,你的前三呢?”

  我清晰地意識到,沒有斗志的我的內心,還不如一個立志要超過倒二的最后一名。我對著空氣說了一遍又一遍:我如果絕對認真地對待這些事情,必然會有截然不同的結果。

  我不知道晚了這么久的“明白”二字,到底會拉開怎樣的差距,只知道,這條路上永遠不會有所謂的遲到。

  我終于明白了作文 2

  當耳邊傳來:“賀芝,你被三中錄取了!”的聲音時,激動和喜悅頓時涌上心頭,我難以置信,我竟然被錄取了!要知道,這段等待通知的時間對我是一種度日如年的煎熬啊!眼前又浮現了考試前的場景。

  那是考試前的一個周末,我剛寫完作業,初夏的燥熱擾亂了我的心思,無心學習。我便戴上耳機聽起了音樂。誰知音樂才聽了一半,耳機便被告一位“不速之客”拆去了。我抬頭一看,只見媽媽居高臨下地望著我,面露慍色。

  “現在是緊張復習階段,考試完你想聽多久都隨便,現在去看書。”媽媽不淡不咸地說。

  “我作業剛寫完呢!就讓我聽一會兒音樂吧,待會兒我會看書的。”我不情愿地嘟嚷道。

  “不行!”媽媽語氣堅決,“考完試什么都好說,現在必須去看書!”說著拎起我往書房走去。

  到了書房,我依然不肯善罷甘休。哼!硬頂不行來軟的,我暗暗在心里想。于是—我不停地在媽媽面前賣萌、扮可憐、撤嬌、擠眼淚。用盡各種“手段”。心想:這下該搞定了吧?誰知一向好說話的媽媽竟然也會有“鐵面無私”的時候,開口就是訓話:“賀芝啊!這次考試很重要,你看別的小孩不都是發奮學習嗎?你也要努力呀,這對你。”。

  我知道媽媽又開始對我長篇大論個沒完沒了,連忙指著外面有些陰沉的'天說:“停!媽媽,您別說了,您好要把我說哭了老天都替我傷心下雨了,您看!”

  媽媽一聽這話,氣得吹胡子瞪眼(如果有胡子的話),說:“口才不錯啊!你以為你是老龍王的女兒,說下就下呀?你是我的女兒!”媽媽嘴上雖然這么說,可看了看陰沉沉的天空,還真就不繼續往下說了。

  或許我當初不理解媽媽的做法。可等到經歷了困難的洗禮,以及等待結果的無盡煎熬,這些都在我的心底烙下深深的印跡。我終于明白了媽媽的良苦用心,也理解了拿破侖的那句話:“最困難的時候就是接近成功的時刻。”

  我終于明白了作文 3

  現在的我大膽、勇敢、自信,然而3年前的我根本與這些詞語“絕緣“,這一切都是因為媽媽的良苦用心,我在一次學騎車的事件中,改變了許多……

  在小學的時候,我品學兼優,唯一的缺點就是膽子太小,遇到困難就像老鼠見了貓似的躲了起來。對于接觸一些陌生的人或事物,那簡直是一個字“愁”啊!家長看在眼里,急在心里。有一天,我放學回到家,媽媽對我說:“再過兩年你就要上中學了,該學學騎自行車了。”“我?”我……我不行……”我又驚訝又害怕,我心里忐忑不安,支支吾吾地說不清楚。”“不試一下怎么知道不行?”媽媽堅定地說,“就這么定了。”

  “別人騎自行車我都看過,可是路上那么多車,萬一一不小心,是會受傷的,我要怎么辦呀?”我在寫作業時心里七上八下地想,真的不知道媽媽是什么用心,寫完作業之后,我躺在床上反反復復地想,最后,為了不辜負媽媽的`期望,我決定學騎車。

  過了幾天,家里出現了一輛漂漂亮亮的新車。媽媽要和我一起實戰演習。‘啊!”我心里害怕極了,手心不停地冒汗,大腦一片空白。

  我開始騎車了,媽媽扶著我上了車,一點點扶著我前進,慢慢的一點點松開了手。可我不知道媽媽松手這么快,正在我得意之時一回頭,發現媽媽早被落在了后面。我突然重心不穩,從車上摔了下來,隨著一聲小貓被踩了爪子的叫聲,鮮血覆蓋了整個膝蓋。我叫媽媽來幫助我,但媽媽并沒有,而是推起車讓我自己起來,我心想:“我都傷這樣了,媽媽為什么不來了,媽媽為什么不來幫我呢?

  在傷還沒有利索呢,媽媽又開始催促我去學騎車,我又小心翼翼地踏上自行車,扶著把,正視前方,騎了起來,這次媽媽并沒有扶我,我驚訝了。“天啊,我居然學會騎了。”我學會騎車,在以后的學習生活中,我變得了大膽起來,希望讓別人全面了解我。”

  您是黑暗中的燈塔,讓我走出困境;您是我迷路時的指南針,指引我前進的方向;您是陰天時突然出現的太陽,趕走了我心中的陰云……媽媽,我終于明白了您的良苦用心!

  我終于明白了作文 4

  “背!給我背,過會兒我要默寫的!”你帶著一副有色眼鏡,唾沫星子四濺地說道!

  你總是偷懶,卻總是不放我們的松!晚自習上,你把坐在最后一排的同學“趕”到了講臺上,又叫專門的“跑腿”幫你去傳達室拿報紙,你自己悠閑地坐在教室里看報紙而我們,卻在拼死拼命地記英語單詞。

  我實在受不了了!我小聲地和同桌說著話,忽然間同桌他一臉嚴肅地讀了起來,我卻依舊興致勃勃地說著話,“不對!”我猛地轉過頭去!你這狡猾的老狐貍!“站起來!!!”你指著我的臉:“我早就知道你不在好好讀書了!你總是把頭往后轉,就是怕我來抓你啊!”你講得頭頭是道。“我都站在你背后十幾分鐘了!你講話真起勁!”你又開始吹了。我明明兩分鐘前還看見你在后面看報紙的!“你不要坐在位置上了,給我站到后面去!”。你扯著我的衣角把我往后拽,“給我好好讀!默不到你就給我寫反思!”你嚴厲地對我說道,然后你又坐到原來的`位置上看報紙了,我瞥了你幾眼你又在向周圍的學生借計算器,哦~我就說嘛,你今天怎么會突然跑到我后面來!是因為你以前都是向我借計算器的。不過你借計算器到底是干嘛用的?我又仔細地看了你幾眼,咦?股票?好啊!你這個老師!你讓我們拼死拼活地背單詞,自己卻在炒股票!我真的是打心眼里鄙視你!好啊你,你讓我好好讀是吧,我偏不好好讀!你讓我寫反思,我就偏不寫反思。離下課還有五六分鐘的時候,你終于放下了你手里的計算器,一臉嚴肅的朝我走來,把我拉到了教室門口對我好言相勸:“好好讀啊!讀書不是為我,是為了你啊!你看我,我也在陪你們啊!你們讀書,我在做備課筆記!要好好讀啊!”你一臉好心腸,明明就是在算股票嘛!還說是在做筆記,虛偽!我對你真的是無話可說了!但我還是按照你的要求認真背單詞。果然在期中考試里,我的英語成績有所提高。

  又是一個夜晚,你把我從位置上喊出來,對我說怎么怎么努力啊,成績就上來了,并鼓勵我繼續努力。這時,我才意識到了你的良苦用心。是啊,就算再懶也不能放任學生不管,就算再虛偽也要在學生面前裝出一副認真樣,就算再無情也不能打擊學生的自信。我終于明白了你的良苦用心。

  我終于明白了作文 5

  母親的愛,猶如清澈的山泉,滋潤著我們的心靈;猶如寒冬臘月的一簇火苗,溫暖了我們的.身體;猶如我們人生旅途中的一們向導,指引我們找到正確的方向……

  我的母親對我非常關心,總是擠出時間來陪伴我,盡量滿足我的愿望,還能精心準備一日三餐。可是有一天,媽媽突然變了。

  那是一個陽光明媚,鳥兒啼叫歡快的星期六。起床后,我心情好極了,對媽媽說:“媽媽,早飯吃好后,我出去玩一玩哦!”媽媽卻望著我說”今天媽媽有事,馬上就要去一趟銀行,早飯嘛,你就自行解決吧!”

  我瞪大了眼睛,不敢相信地問:“什么,您的意思是讓我獨自去吃早飯?!”媽媽微微點了點頭,目光卻是堅決的。好像是對我說:哪一天,媽媽不在你身邊,你的衣食住行全都得靠自己。所以,趁早鍛煉吧。

  媽媽臨走囑咐著:“準備好錢,鑰匙和手機,出門時要鎖上門,記住,鑰匙插進鎖孔后向右轉二到三下。買東西時,千萬不要忘了找錢,遇到危險時要打電話給媽媽……

  我不住地回答“嗯”或者“哦,我知道了“,實際上一個字也沒聽進去,我想著:“萬一我在路上遇到壞人怎么辦?如果早飯店的老板騙我錢怎么辦?如果……

  我的心情瞬間跌到谷底,周圍的陽光不再燦爛,鳥兒的叫聲不再動聽,我簡直不知道自己是怎樣走到早飯店的,我在說話時聲音一直在顫抖,遞錢的時候手也抖著,好不容易買好早飯,我立刻三口兩口吃完,頭也不回地逃命似地逃離了早飯店。

  我回到家,吃驚地看見,媽媽還在家里,我頓時有一種上當受騙的感覺。媽媽摸著我的的頭,溫柔地說:“女兒真捧,能自己出去吃早飯了,原諒媽媽今天欺騙了你,媽媽今天其實并沒去銀行,出門后,媽媽轉了一圈,回到家里等你回來。因為以后媽媽不在你身邊了,你必須獨立面對生活,總有一天媽媽會老去,會離開你,所以你必須要學會獨立。

  那一刻,我終于明了,母親的愛有很多表達方式,但出發點卻是一樣的——那就是愛。

  我終于明白了作文 6

  曾經的那段日子,時間仿佛流動的很慢很慢,一向奔走的歲月仿佛也停下了腳步,我抱怨,我不滿,我厭惡,但終于有一天,我明白了你的良苦用心。

  正午的太陽燒的火紅,大地仿佛已被灼傷,露出滾燙的面頰,你站在家門口,向我揮手,我提著大包小包擠上公交。準備去學校。

  在公交上遇到了同學和她媽媽,同樣的大包小包,可她卻顯得格外輕松。

  “你一個人嗎?”她問道,我點了點頭,豆大的汗珠地落在手心,涼涼的'。她十分驚訝的表情:“天啊,這才開學第二個星期,你媽就讓你一個人來?還帶那么多東西?太狠了吧!””我一下子漲紅了臉,不知道該說什么好,她依偎在她媽媽身邊,曖昧的樣子讓人看了心煩。

  終于進了校園,太陽還是那么毒辣,迎面吹來熱風,帶來一絲涼爽。

  “記得每天吃一個蘋果,保持營養,還有那個被子,熱的話就拆了,可別弄出病來!”旁邊的一個媽媽對一個男孩說。我變得煩躁起來,埋頭向前走。

  一路走來,這些叮囑的話,重復了一遍又一遍,可惟獨沒有對我說的。架站們陪伴在自己孩子的身邊。一篇溫馨的畫面。我卻是孤身一人,顯得有些不融洽。

  風越來越放肆了,吹的樹葉滿世界飛,也吹得我心煩意亂。

  別人的家長都來了,你為什么就不來呢?這是開學啊!還讓我帶這么多東西,還不來送我!

  我使勁咬著嘴唇,鼻子酸酸得,直奔寢室。

  寢室里,母親們正在為自己的孩子整理床鋪,而她們在一旁聊著天,好不輕松愜意。我走向床位,氣憤的整理著。眼睛頓時模糊了,但也怕滴落下來叫別人看見。我看著窗外,云已漸漸散開,可在遠處,一朵云依偎著另一朵,正是孩子依偎著母親。我的情緒暴漲到了極點,淚水夾雜著汗水滴在被子上,很快散開。不一會兒你打來了電話,我對你大吼了一番,但你只說了一句話就讓我啞口無言:我不來,你是不是能夠自己的事情自己學會獨立了呢?我一臉茫然。

  是啊,我能夠獨立了,我不再依賴你了,這便是你是良苦用心吧。晚霞嵌在天際,整個世界變得春暖花開。夕陽似一顆火紅的珍珠,被天空與大地簇擁著,顯出五彩的斑斕。此時此刻,你的良苦用心見證了我的成長,而這來之不易的獨立,也成了我生命中最耀眼的一束光輝。

  我終于明白了作文 7

  學校的第五屆讀書節快要舉行了,老師讓我們每個同學設計一枚節徽。我聽到這個消息,心里想:我一定要拿到特等獎。放學后我回到家的第一件事情就是設計節徽。

  我從書包里拿出一張白紙,先用圓規畫一個圓,然后在圓上畫一本書,再開始上色,我現在去拿水彩筆,涂著涂著,感覺很累,手都酸了。突然我看見墻上的鐘,啊?已經七點啦,我趕緊匆匆地把顏色涂好去做作業。

  早上我來到教室,看見老師正在收節徽,我坐到位置上,把節徽從書包里拿出來交給老師,給老師的一瞬間,我心里就想:我會不會得到獎呢?

  過了幾天,我期盼已久的讀書節終于來了。早上老師正在發節徽給我們,我一看不是我設計的`,我很難過。到操場上參加開幕式,設計大獎一個都沒有得到,我很失望。我怎么沒有獎呢?是不是老師弄錯了?一定是我涂顏色不認真涂到外面去了。

  回到教室,我還在讀書節頒獎的畫面里,我失望之極。我苦思冥想,一定是我當時急于求成,把設計圖搞砸了。

  經過這個教訓以后,我終于明白了通往理想的道路并不平坦,需要你多點耐心,多點恒心,多點智慧,多點勤奮。

  我終于明白了作文 8

  世上總有一個人,站在自己的面前,等著自己去讀懂她的心。我的母親,就是那個人。

  那是校慶后的一天晚上。天空一片昏暗,下著小雨。外面的風吹著夜空,颯颯作響,給本就死寂的夜又蒙上了一層寂寥。

  “找你的。”室友沖著我說了聲,便上床睡去了。

  我拿起電話:“媽,我想繼續練琴……”電話那頭是一陣沉默,終于:“以前不是發誓不再碰了嗎?放棄了就不要后悔!晚上記得加衣服,沒事掛了。”電話就這么結束了。

  天上的雨越下越大。雨聲不再隱隱約約,而是如同雜亂的鼓聲,震耳欲聾,不盡的寒冷在我身邊譏笑著我。媽媽干嘛這樣對我?不就是把放棄的東西再重新拾起嗎!一陣陰風刮過,把我的話語聲一卷而走。

  連著的幾天,雨都是這樣下著。陰森籠罩著整個大地,就像悲怨充擠著我的心。直到放學那一天,天氣出奇地晴了。

  “你媽媽來接你了!”還是室友跑過來跟我說。我望著他笑容盈面的臉“哦”了一聲,便出去了。

  “聽好了,”媽媽面無表情地說著,我也只好漫不經心地聽,“以后,你放棄的.事就別想再得到。”我笑了笑,笑聲中全是不屑與反抗:憑什么?

  “琴的事我問過學琴的地方了。你寒假就可以去了。”母親的話讓我整個人一驚。壓住自己的情緒,忍俊不禁地“哦”了一聲,轉面望著外面的景。

  在望的那一剎那,我的心窗被那自然打開了。不必說染滿新綠的大樹,點綴著紅黃白的草地,被清洗后濕潤發亮的土壤,不必說鳥兒在枝頭高歌一曲,風兒輕輕飄過帶走地上殘余的塵埃,單是那雨后湛藍的天上掛著溫暖的太陽,便使我的心充滿了愛與雨后的一道彩虹。這時,細細思索母親的話,才知道她對我的教育是多么深,才明白她的心。

  放棄,就是永遠的失去,放棄很簡單,但尋回放棄的東西卻很難。做任何事都應該堅持到底,而不是等到放棄后,再后悔莫及。

  母親,現在想想,你的良苦用心就在于此吧,而我,終于明白了你的良苦用心。

  我終于明白了作文 9

  父愛,從來都是個不容解讀的詞語。無微不至的關愛——對父愛錯誤的理解,在那一天,終于瓦解。我終于明白,父愛的含義如此簡單又深奧。

  一直以來,父親在我心目中只是一個冷冰冰的人。我曾數次在馬路上跌倒,卻從未看到父親來扶我或是來安慰我的身影。我不明白,為什么,父親和母親的差別是如此之大?為什么唯獨我的父親從不關心我?

  記得一次寒假,父親陪我去學滑冰。那時,年紀還小的我被光滑如鏡有陰冷的冰面嚇得瑟瑟發抖。要是一般人都知道,一踩上冰面就會摔得極慘。我獨自穿上冰刀鞋,深吸一口氣,踏上冰面。不出所料,我一個沒站穩,就狠狠地摔在了冰面上。回頭一望父親,卻見他只是用眼神讓我起來,甚至未曾移動過他的步子。正當我咬著牙使勁起來時,卻看到了這一幕:對面的一個小女孩跌倒后,她的父親忙跑去安慰她,并且心疼極了似的'攙起她。為了不讓小女孩受傷,他甚至扶著小女孩學滑冰。這更加增添了我心里的疑惑,還摻雜著幾分心灰意冷。

  跌倒后爬起來繼續的習慣已成自然,我十分幸運地變得堅強,也不再像無知時那樣把安慰自己的重任無端交給父親,以往美好的臆想也變得虛無縹緲。自己安慰自己也是我必備的武器。在別人依靠著父親緩緩向前滑行時,我已經可以飛快地滑行。

  面對我回家時的笑顏,母親告訴我:“你父親和我說了,你滑冰時摔倒了,腳可能會受傷,讓我給你敷點藥膏。”這句話像一只大鐘,沉悶地在我的心口上敲響。我終于明白,母親是無微不至地關懷我,而父親卻是默默地關心著我……他不扶我絕不是因為不愛我,而是想讓我學會堅強……我驚詫了。我亦終于明白了父親的良苦用心。父親的形象不再冰冷,因為父愛,有了熾熱的溫度。

  父愛,不容解讀。不同于母親的噓寒問暖,這份愛沉重得令你無法接受,卻也是偉大的。如同父親讓我站起來的眼神,透出的光彩外表是冰冷的,內在卻是溫暖的。父愛簡單且深奧,冷酷又溫暖。我想,我終于明白了父愛的真正含義。

  我終于明白了作文 10

  我終于明白了

  呆在堆得高高的作業面前,突然奇怪地想:人為什么要讀書,為什么找根本做不完的作業來做?為什么要到學校去聽老師訓斥……對這滿腦的疑惑,我的第一反應就是想問媽媽,其次只有躲避,但總是好累,好迷惑。

  扭頭望著窗外,天空下著雨,雨點擊打著荷葉。而那荷葉庇護下的荷花卻聳立著。

  那次音樂考試的情景乘絲絲細雨而來。那次考試,學校組織了樂隊為考生伴奏,到我了,因為樂隊里面有我的好朋友,我就大聲說:“靠你們了!”然后開始考試,得到了雷鳴般的掌聲,我就手舞足蹈起來,可卻被評委老師罵了足足有十五分鐘。什么不能不尊重樂隊,什么不能飄飄然等。

  回到了家我便痛哭了一場,說給了媽媽聽,媽媽當然是護著我的,也說是老師不對,更應該鼓勵我,因為我畢竟年齡還很小。此后,對那個老師,我心底就有了小小的不滿。

  一開始,我沒把評委老師這段話放在心上。可是后來的一次政治課上,老師對我們講,在什么地方、什么場合就要做什么事,不要稀里糊涂,做事不當。晨讀讀書才對,閉卷考試看書就不對了。平時同學、老時間隨便一些好,可考試、上課時隨便就不好了。另外,要正確對待成績……人要獨立思考,不斷明辨是非,不斷成長進步。那些道理,分明就是針對我講的'。那一刻,我恍然大悟。那次音樂考試時老師不讓我隨隨便便、飄飄然,就是因為他想讓我進步,讓我健康成長。

  想想以前,我每次起床都是媽媽叫。衣來伸手,飯來張口,一回到家就吃飯,雨傘也是媽媽送來學校的,每次生病了都有媽媽在旁邊,每次思想上有疑惑也聽媽媽的,一次又一次,媽媽早也受夠了。我呢,也因為事事依賴,幾乎要失去自我判斷能力。

  已經被媽媽寵壞了,雖然媽媽都是為了我。這讓我聯想到眼前那荷花,它從小依賴荷葉媽媽避風躲雨,可如果有一天失去了荷葉媽媽怎么辦呢?還不會直接被雨淋死,被風吹爛?

  所以,我以后要自己獨立,要自己思辨是非對錯,看清人生方向,至少不讓媽媽擔心,這次,我總算明白了!

  我終于明白了作文 11

  對不起,直到現在我才明白你的良苦用心。雖然明白的有些遲。這份愧疚之心你卻能收到。不過在以后日子里我會加倍的認真的愛你。

  快期末考試前,正是繁忙學習的緊張階段。這段時間是我壓力。憂郁。浮躁的集中點。所以那時不理智,請你原諒那天,我正在匆忙寫作業,黃昏時分,連晚霞都想睡覺,小鳥嘰嘰喳喳的飛來飛去,好像是在閑聊著自己的趣事兒。一種從未有過壓抑涌上心頭,因為這是你在與樓下大嬸互相說笑。你的聲音太過響亮,讓此時寫作業的我不由得十分生氣,我走到你的面前,還沒說出話來,你卻先嘮叨了起來,你總是說別人家的孩子有多么的了不起,把我貶低的一文不值。我再也受不了了!我伸出手狠狠地推了你一把,然后迅速跑回了房間。那幾天,我一直跟你嘔氣。總是不聽話。終于有一天,我在墻角下看見你坐在沙發上掉下了幾滴久違的眼淚。

  終于放了暑假,半個學期已經流逝,我將面對我充實的暑假,真是讓人心奮。放暑假的的二天,你說你要去商場購物,我是一點戒心都沒有。結果,你從書店抱回了幾十本資料。我看著這些書,好像是被嚇愣了,只聽見你說了一句漫不盡心的話;“這些資料全部給我做完,做不完不許出去玩!”我氣的`從枕頭底下拿出剪刀,將這些資料都剪成碎片,然后把她都抬到你的面前,對你說;“你把這些碎片復原成原來的樣子,我就做,否則我永遠都不做!”摔門離開了家自那天起,我總是看見你拿著膠水手忙腳亂的,沒日沒夜的忙著,有時竟然連一句嘮叨與動作話語都好像訊間消失了。讓我不由得有些無所適從,似乎要像魚兒缺水的滋養,讓我有著種種不適。終于有一天,我鼓起勇氣,從你的旁邊悄悄走近,這一情形不由得的讓我潸然淚下——原本被我剪的破爛不堪的書已經成功的恢復。原來,媽媽這幾天都是在粘書。媽媽為了讓我學習好,竟放下驕傲的“個性”。

  到現在,我才明白你的良苦用心,對你的傷害請你原諒!媽,在以后的日子里我一定會加倍愛你!

  我終于明白了作文 12

  一直以來,我心里都認為媽媽最愛我,爸爸并不是特別愛我。爸爸不像別人家的爸爸,成天和孩子有說有笑的,還總是兒子寶貝地叫著,看了真讓人羨慕。爸爸每天總是對我板著臉,爸爸原本長得就又黑又胖,他一嚴肅起來就顯得更加嚴厲了。

  可是,自從那件事后,我改變了對爸爸的看法,我終于明白爸爸是非常愛我的.。

  一天,我在樓下跟小伙伴們踢球,不小心摔了一跤,就在我要坐在地下時,我的胳臂下意識地撐了一下地。當時我的胳膊就疼得動不了了。爸爸急忙帶我上醫院,結果是右胳膊骨折了,我要帶著厚厚的石膏50天。

  從那天開始,爸爸就成了我生活中的小秘書,每天洗澡都是爸爸一只手舉著我的胳臂,一只手給我又洗又沖的,甚至連我大完便都是爸爸幫我擦。爸爸更是我學習中的小秘書,那一段時間,我每天的作業都是我來敘述,爸爸給我記錄。由于我一只手看書時不方便翻頁,爸爸就明每天給我讀書,爸爸對此從來沒有表現出絲毫的不耐煩。看著爸爸給我讀書的認真勁兒,我的心里不由自主地涌起一股暖流。

  爸爸還是那個總是板著臉一本正經的爸爸,但是我終于明白了,我缺少的并不是父愛,我缺少的是一雙包容的眼睛。爸爸用他那樸實無華的行動,告訴了我他是多么愛我。

  我終于明白了作文 13

  我終于明白了小時候,爸爸媽媽為了我的學習,也用了不少錢!我當時不太懂!也沒在意,反正他們幫我交了錢去上補習班,我就去,而且,有時還會不聽老師講的一些題目。

  現在,我終于明白,要認真上課,認真的聽補習老師講的內容。因為……那是一個早上,媽媽叫我去上補習班,我死活不肯答應,就在這時,爸爸也起床了,他也叫我去,我還是不想,媽媽“拉”開她的.大噪門,對我喊著:“我可是交了錢去的,如果你不去的話,我就罰你掃一個月的地。”我有點怕,心軟了,可我還是不肯,爸爸卻好像不在意地說:“隨你便吧,如果還是不去的話,那我就不給你零花錢,你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機。”爸爸話音剛落,媽媽就滿意的點了點頭,臉上還含著一絲微笑。

  為了我的手機,為了我的電腦,為了我那零花錢,還有能去外面玩,我不答應也得答應,所以,我心不甘,情不愿地被逼著上補習班了。不過也還不錯,剛來到這作文班上,陳老師就對我們很好,而且里面大多數的同學都是我認識的,所以我感覺還不錯!學習也進步了!現在,我終于明白了!爸爸媽媽之所以讓我去上學,上補習班,是因為他們相信,我能夠學到東西,有所進步,希望我長大后有出息!

  我終于明白了作文 14

  “是誰說過,生命是一片純白的空地,孤獨的人們反復徘徊。在一片純白的空地上,我哭了又笑了,一點點明白人世所謂的道理。”我合上書,凝望著窗外淅淅瀝瀝的雨,也終于明白了那些道理。

  一個下雨的清晨,一盞茶,一本《花田半畝》。我坐在桌邊,靜靜的讀著。

  田維,一個普通的北京女孩,她擁有過無憂的童年,卻在十五歲的花樣年紀里慘遭生命的浩劫。本該笑靨如花的她,卻在生命中最黃金的日子里深陷夢魘的魔爪。可是不久,她開始喜歡走在陽光里,開始珍惜生命,開始微笑。通過寫作,她開始追問生命與青春的意義。直到生命的最后一刻,她仍在寫作。在痛苦中掙扎的六年里,她的愛,感恩。堅韌與真誠,塑成一部《花田半畝》,感動并激勵著成千上萬的人。

  在掩卷沉思之際,我想到自己的生活。身為獨生之女的我衣食無憂,幸福的成長。而在追求夢想的路上。我曾因為一點小小的挫敗而止步不前。甚至心灰意懶,想就此放棄。為了背誦單詞和詩文,我常常大傷腦筋;考試成績不理想,也會沮喪自責。諸如此類的挫敗,比起生與死的難以抉擇,簡直不值得一提。想到田維,又自視對比,只能嘆息反思。

  田維在《病話》中說,“縱使,此生是苦難的搖籃,我也愿意是無目流放的.一只小舟。我也不再恐懼死亡,我恐懼的,是不能夠思想,不能夠握住親人的手掌,吻他們生了皺紋的額頭。”這個女孩,對生的嚴肅,對死的淡定,從字句中流露。從眼淚浸潤的笑意中,凝著信念,希望。

  “倘若,這個世界上從未有我,那么又有什么遺憾,什么悲傷。生命是跌撞的曲折,死亡是寧靜的星。歸于塵土,歸于雨露,這世上不再有我,卻又無處不是我。”讀到這里,我不禁潸然淚下。田維的堅強與陽光,終助她達到安寧——簡單而寧靜。

  感謝田維,我終于明白了要心存感激的生活,不要因為不幸而怨恨和悲戚,無論前途怎樣坎坷,都要微笑著站定,不該恐懼;我終于明白了,安寧是一種困難的到達這種穿越,要靠我們的意念,在孤獨中完成。在風雨中錘煉,是浮躁恐慌的內心,得到安寧。

  我明白,無論前面風雨彩虹,都要微笑著面對生活。

  我終于明白了作文 15

  每個人都說嚴厲的父親是一個善良的母親,但我不這么認為,因為我的母親不是一個善良的母親,而是一個嚴厲的母親。

  我記得當我還是個孩子的時候,我的父母視我為“他們的掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物,我就會盡力滿足它們。只要他們有空,他們就會帶我去公園玩。有時候當我受了點小傷,我會小心的照顧它,這讓我感到很開心。

  然而,當我長大后,我似乎不那么重要了。從我8歲起,我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板,并且盡我所能做家務。我從來不明白為什么家里的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢。然而,我的母親從不回頭,并丟下一句話:“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會改變。”隨著時間的推移,我再也感覺不到別人所說的“母愛”。因此,我決定:“媽媽不再愛我了。”我甚至懷疑我不是我母親的親生母親。

  但是從那以后,我終于明白了媽媽對我的.愛。

  有一次,我父母不得不出差幾天,保姆又感冒了。這讓我很痛苦,我對自己說:這是我的運氣不好。我父母出差了,我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆,但最終我能做好我的工作。我很開心,就放手了。這正是我所理解的,原來母親通常如此嚴格是為了讓我學會生活中的自理能力。

  五天后,我的父親和母親回來了。看到房子收拾得井井有條,媽媽興奮地抱起我。我貼著媽媽的耳朵說,“媽媽,謝謝你。

  我終于明白了作文 16

  以前看電視時,我總會根據電視的內容,發表自己的見解。可家長總是打斷我,讓我認真看,我對此非常不解。

  有一天,他們再次打斷我,可我的嘴沒關嚴,一句話又從嘴中溜了出來,“為什么?”我像被踩了尾巴的貓一般,展開了回擊,一直以來積蓄的不滿,一下子全倒出來。

  可現在,我卻覺得,這是有道理的,看電視時要多看少說,而不是到處亂說,那樣反而透露出自己的無知。

  一次上課,老師問了我們一個問題:停表的大表盤一周是多少秒。教室里頓時變得嘈雜起來。是30還是60的爭論,像極了菜市場上大媽們。在嘈雜聲中,我一直說:“肯定是60。”就像一頭倔驢,怎么拉都拉不回來。

  “好了,都不說話。”老師拍了一下手大家安靜下來。即使關掉音量,也不會有這般寂靜,這是大家希望得到正確答案的.實際行動,用安靜來形容或許不太合適,應用肅靜來形容。

  “大表盤一周是30秒。”這句話打破了之前死寂的空氣,下面又議論開來。我難以置信,又有些后悔,后悔自己沒有閉上嘴,去看,去分析,在去爭論。而不是在那里,做無意義的事。

  世界很奇妙,我們人類所處的位置更加奇妙,我們所不知的有很多,很多。知道的身后是不知道,且永遠多于知道。

  現在的我終于明白,知道自己不知道才能破解不知道。

  我終于明白了作文 17

  終于明白,有一種美麗,由內而外。——題記

  “這是什么意思?”張老師“唰”地站起來,疾步走到臺前,大步流星。轉身,她拋給我們這樣的質問。沉默。“你們是在褻瀆音樂!”她的怒火突然噴發,像流星飛濺。沒有人料想到,原來這樣美麗的老師也會發怒。

  音樂張老師很美,她唱出的歌謠,她彈出的樂曲,都如水晶般通透,流淌而出,傾瀉而下。身姿優雅的她美得像一只天鵝。

  然而張老師的音樂課不是玩玩鬧鬧的。她反反復復強調說:“上我的音樂課,你們要學到知識,學會怎樣欣賞音樂,而不是像小學一樣只是玩玩鬧鬧。”她讓我們在課上記筆記,期末還要檢查;她還讓我們做各種課后作業……我們不可置否,很排斥,可又不得不照辦,無奈而不悅。

  那天,張老師讓我們分組表演經典的《七子之歌》。不以為意的我們隨便應付著。然而張老師牢牢地盯著我們。慌張,慌張,腦中只剩一個念頭。隨著音樂的開始,我的面部表情好像失了控,感覺自己勉強擠出的笑容怕不是比哭還難看。到了高音部分,竟是沒有一人達到音準。無暇再顧及老師表情,我們趕忙草草收場。

  “結束了嗎?”張老師猛地抬起頭,我已經隱隱感知到她的憤怒。“啪”“唰”,張老師一拍桌子,突然站起來。椅子搖晃著,我們的心搖搖欲墜。

  張老師在臺前踱著步,擰著眉,瞪著眼睛,緊緊地抿著嘴唇。她的目光掃過我們,撫過我們的喉嚨,鉆進我們的眼睛,我知道,她在探尋。“請你說說這首歌表達的情感。”她突然對我說。驚恐,歉意,慌亂間我連珠似炮地把知識一股腦兒倒出來,我局促不安地擰著衣角,像是要擰出一個交代給老師。“唉……”沒有批評,張老師只是輕輕地,真的只是輕輕地,卻又無比沉重地嘆了一口氣。示意我坐下的`動作一如既往地那么溫柔,可是此時,卻又那么無力。“你們不是明白嗎?”我的心不禁緊緊地揪了起來。老師緩緩地轉身,深深地吸一口氣,難以遏制的憤怒完全消失了,取而代之的,是繚繞在她周身淡淡的傷感。“音樂要用心去感受。我曾教你們理解音樂,聽到一首樂曲,你們現在都能說出它美妙在哪里了,不是嗎?”對上她的眸子,看到她的眼中洋溢著一種奇妙的情緒——那是……期望?我們稀稀落落地點頭。“你們剛剛的表演,缺乏情緒。太害怕出錯,太害怕出丑,歌詞里感覺不到‘回歸祖國的期盼’……”她輕柔地起身,盈盈向前,到了鋼琴邊。細長美麗的手指躍動在琴鍵上,飽含力量與情緒的高音迸射而出——正是我們敷衍應對的高潮部分。張老師靜默著——這才是正確的情感與力度。轉身,款款站在我們面前,訴說著,她對音樂的熱愛。零碎的語言星星點點鉆進腦子里,音樂的美忽然之間裹挾住了我們,我的眼眶不禁濕了,我終于明白——

  張老師的憤怒與其說是“恨鐵不成鋼”,更多的是對音樂發自內心的維護,還有對我們松懈的無奈,更有有希望我們能分享音樂之美的渴望。老師的美,源自于她對音樂的愛;對我們看似多余的要求,是希望與我們共同分享這份愛。

  懷著歉意和期盼,我們用全新的態度面對張老師,面對音樂。老師美麗的身姿嵌入我們的腦海中,悠揚的樂聲始終繚繞在她的身側。大家開始欣賞音樂的美,也開始發現身邊一切的美麗之處。

  班主任老師無意間提到說她聽過我們的音樂課,老師很負責任,上得很好……大家都笑了——

  沒錯,的確很好。我終于明白,我們也已經明白。

  我終于明白了作文 18

  在爸爸的逼迫下,我終于在一年內背完了他指定的100首古詩。翌日,爸爸便再次帶我去欣賞廬山美景。

  和去年一樣,我們來到了三疊泉瀑布。瀑布從高高的山上落下,猶如萬丈洪泉,不可謂不宏偉,我正要去參觀下一個景點,腦中卻浮現出張九林先生所寫的“靈山多秀色,空水共氤氳“二句,頓時有所感悟。

  不必說我忽略的那連綿起伏的廬山,單單是這瀑布產生的水汽在今日陽光的照射下變換,畫出紅泥班七彩繽紛,顏色絢麗瑰奇,那目擊繚繞,朦朦朧朧,似真似幻,使我如臨仙境。而將其結合起來,卻才是真正的美:每一顆小水珠勇敢地穿透迷霧,落入水中,發出最美妙的聲音,那是勝利的聲音,刺透迷茫,最終成功地再次得到光照,展示自己絢麗多彩的一面。這是精神品質之美。在我的.生活中,怎么會感受到如此深刻的美?

  我明白了,唐詩提升了我對美的感受力。

  在山頂上住了一夜,我在清晨等待日出。山腰處云霧繚繞,頗有“云深不知處”的感覺。這時,一旁紅日徐徐升起,一縷金光伸向大地,照在千萬山峰上。我百感交集,心中萬馬奔騰。記得去年,我剛想贊美,話到嘴邊,卻只有最簡單、直白甚至粗糙的感嘆詞。而此時此刻,我卻想到了王冕大詩人《偶成》中的“千峰日出流云氣,萬壑松鳴雜水聲”。這兩句詩句是千萬文字也無法替代的。終于,我心中長期阻塞的塊壘在兩句詩中被化為千萬灰絮,不復存在。我永遠也無法說出的情感,在這兩句詩中被盡情地宣泄出來。

  我明白了,古詩早已為我們語言匱乏的人生場景提供最佳的表達方案。

  這時,我終于理解了爸爸的良苦用心:背誦古詩并不是像我原來認為的那樣枯燥無聊,更不是為了應付語文考試。它給我們在生活中一雙發現美的眼睛和表達美的語言。

  我終于明白了,古詩,值得我們花更多時間學習。

  我終于明白了作文 19

  大人們常說的“誠信”是什么呢?今天,我向媽媽問了個究竟。

  媽媽說:“孩子,我給你講個《農夫與河神》的故事吧……”沒等媽媽說完,我迫不及待地喊道:“這個故事我早就讀過了。農夫不要河神給的金斧頭和銀斧頭,就只要自己的鐵斧頭。”“既然你已經讀過了這個故事,誠信的'意思就在這個故事里哦。”媽媽一本正經地說。

  “哦,我想我應該明白了。誠信就是做人要誠實,像農夫那樣,不是自己的東西不能要。”“嗯,理解得不錯,”媽媽接著說,“誠信還可以理解為答應別人的事情一定要做到,要信守諾言……”“我記起來了,老師讓我們背過的《弟子規》里有這么一句話‘凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉’說的也是誠信吧。”“是的,孩子,看來你已經明白誠信的內涵了。從今往后我們該怎么做呢?”我鄭重其事地說:“我一定要做個誠實、守信的好孩子。”

  媽媽摸了摸我的頭欣慰地笑了,我也笑了。我終于明白了……

  我終于明白了作文 20

  在初中一年級時,我的老師對我很好,常拍著我的腦瓜夸我聰明,還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣,我的學習在班中已到中上等水平。

  但到了初中二年級換了老師,老師只注意那些特等生。對我這樣的中等生不冷不熱的,又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響,使我上期期末考試成績很差,爸爸媽媽也批評我懶,不努力,害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學后,老師又把我調到了后排,我心中很痛恨她的'這種做法,暗暗發誓一定要刻苦學習,考上中國最好的師范大學,將來做一名所有學生都喜愛的教師,使和我一樣的“受害者”能夠不要像現在的我一樣“飽受折磨”。

  從此,我不再整天玩耍,超額完成作業,我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間,直至做出正確答案。為了改變以前的自己,樹立自己良好的新形象,我在家中做些力所能及的家務活,在班里幫助比我差的同學,幫助生活有困難的同學,熱心公益事業。在學習上我就更不放松了,我向班中的尖子生學習,我比他們睡的更晚,起的更早,以追回以前浪費的時間,以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。

  功夫不負有心人,開學來的第一次月考到了,我終于取得了好成績,數學和英語都是滿分,全班第一名!當老師念分時,許多同學驚訝的張大了嘴巴,當老師夸獎我的時候,我覺得老師的笑臉是那么真誠。

  當老師在班會上對月考進行總結,提到我的名字熱烈的掌聲響起時,我終于明白了:學習上的進步,只能靠自己的努力了,一分汗水,一分收獲,一個好老師是重要的,但更重要的是自己去努力奮斗。

  我終于明白了作文 21

  我,一個13歲的女孩,現在我終于明白了。

  我終于明白了,每當我看到妹妹帶著她迷人的臉向她媽媽跑來,我就會想起自己和那個時代的純真和快樂。不幸的是,時間不能倒流。現在的任務是做我自己。

  我終于明白了,如何做自己?如果你不把自己和別人比較,你就不必擁有別人所擁有的。如果別人擁有他們沒有的東西,他們會很樂意祝福和感激別人,而不是讓他嫉妒,甚至試圖毀掉他得到的東西。

  我終于明白,當別人說你壞話時,我會假裝沒聽見。如果我揭發他,我不僅會使我和他的關系變得很困難,而且會使他丟面子。

  我終于明白,要做一件事,你不需要滿足所有的人,因為這是不可能的,只要你滿足一些人。

  我終于明白了,他們為什么說我的壞話?或者是因為我在某些方面做得不好,我會糾正他們,但是我們都是朋友,為什么我們不能直說呢?

  我終于明白了,失敗不是永久的失敗,不能總想著這個,世界上沒有硬糖,為什么整天面對龍隱?

  我終于明白,事實上,成功只是因為我在努力奮斗,不能用沉默來掩飾我的損失。結果并不那么重要。當你這樣做的時候,你會意識到幸福才是真正的意義。

  我終于明白了,其實我也害怕打雷和老鼠,但我絕對不能表現出來,也不知道為什么。事實上,我也很脆弱,我也想哭,就像琪琪和其他人一樣,但是我不能,他們可以,但是我不能,原因,事實上我不知道,我只知道,不要輕易向別人展示自己的脆弱。

  我終于明白了,我不像一個男孩,但不想這么嬌弱,我也害怕痛苦。

  我終于明白了,我是一個成年的孩子,我不是一個孩子,不能這么嬌弱。

  我終于明白了,誰知道呢?我也愛美麗,我也想買衣服,但我不,因為我知道,這是吹牛,這不是真正的.美麗。只要衣服簡單,帕克·蘇素就行,不需要新的。只要你的臉干凈,你就不需要擦任何昂貴的東西。

  我終于明白了,就像英英說的,我只是一個普通的、簡單的、沒有人關心的小女孩。

  我終于明白了作文 22

  天灰蒙蒙的,陽光拼命想從厚密的云層中探出頭來,但未能如愿,草葉上還掛著些許露珠。

  我走出那黑暗曲折的狼洞,抖抖身上狼毛,準備捕食去。

  才5個月大的我就出去捕食,在別的大狼看來就是很危險的事情,但我別無選擇。作為卡山狼王的遺孤,能被卡山的死對頭杰雪發現并收養,就算是頂頂幸運的事情了,杰雪沒有把我咬死,反而收留了我,已經很好了,為他們一家捕食,有什么不應該的?

  我跑著踏過草地。準備前往“獺子山”。抓只雄獺子回來交差。露水沾濕了我與從不同的狼毛,時不時的,有一兩只綠蚱蜢被我驚起。快到獺子山時,我微微的放低了身體,慢慢向一個雄獺子洞爬去。

  我將身體隱藏在草叢中,一動不動,如同一尊漢白王狼雕,靜靜地等待看雄獺子出洞。露水漸漸在太陽的照射下蒸發了,待在草叢中的我不在感到陰涼,反而十分悶熱。

  終于雄獺子出洞了,它十分警覺,扭頭四處觀看。他看見遠處的草叢被風略略地吹地動了一動,就立刻竄回洞中。經過時間的推移,獺子的疑消失了,它猛地笨出洞外,大口大口地吃起草來。是時候了,我猛地起身,扒了幾下雄獺子洞口的碎石,雄獺子聽到動靜后就立刻往回竄,我也立刻竄到洞口處,剛好抓住它。

  我叼著獺子回到狼洞,把它給了杰雪的妻子—茜茜,茜茜看了我一眼,什么也沒說,就把獺子給了她的孩子,只給我留下了一條獺子腿。

  時光流逝,我很快已經一歲了,正是東荒時期,狼群在一起捕獵,每次沖鋒的時候,都是我先去,狼群的理由是:你的皮毛是白色的,不容易被發現。

  鵝毛大雪,四處紛飛,狼群連續三天沒有獵到食物,早已餓的前胸貼后背了。突然,雪地里出現了一只羊羔。我慢慢向前走去,去探探路。但是,后面有一股力量撞到了我是魯魯,杰雪的大兒子。他在這三天里早已餓紅了眼,迫不及待地向那只羊羔撲去。呯—,捕獸夾的.聲音在空中回蕩,可憐的魯魯,為了一頓飯,失掉了自己的性命。

  這一刻,我終于明白了為什么我活的如此之久,能在這險惡的環境之下活如此長的時間,那是我從小捕食,技藝高超的結果,并且,最最關鍵的是我無貪婪之心。

  我終于明白了作文 23

  隨著作文的快速提高,我突然有一種想哭的沖動。媽媽原來一直在看著我,看著我進步的一點一滴。我,此刻才發現,她對我的期望與喜歡,正像天空中的無名的許愿星,微弱閃亮的光點,正是默默無聞的母愛!

  曾經的淚水和汗水換來了今天小小的成就,曾經我和她一起堅持,所以我才有了今天的成就,讓我學會堅持,讓我懂得了做什么事都不要半途而廢,所以,我想說,堅持,是將昨天的勞苦與苦悶,化作明天的快樂與幸福。謝謝你,我的母親,您的用心良苦,我終于明白了……

  雖然是暑假,但是縣里的學校要招生,我自以為學好了,可以好好放松一下了,于是我沒日沒夜的看電視,玩電腦,1次、2次、3次,媽媽好言相勸,時不時地告誡我,讓我大腦清醒,把自己不懂的課程重溫一下,查漏補缺,自己擅長的課程一定要學得扎實,爭取考出好成績。可是我不想聽,我用“好的學校的題根本和書掛不上邊”的借口來對付媽媽,結果媽媽嚴厲地批評了我幾句,說我到這個時候了還在想著玩,媽媽好話壞話都歹話個遍。我蒙著臉,含著淚,迅速跑進臥室,這時我真想把書給扔掉,把作業給撕了。天天都是作業,怎么受得了啊。但是我知道媽媽是為了我好,雖然媽媽說的.話很難聽,但是為了我的學業,我開始瘋狂地投入復習,盡管媽媽有時候用刻薄的語言語言我堅持不了,最后我只差0。5分就考上了。我想,如果當初早一點開始復習,或許現在站在勝利舞臺上的人就是我。

  一番語重心長的話語時時在我耳邊回繞,父母這些年來不求回報的養育我,多么不易啊!我每天吃著媽媽做的飯,每次有什么好吃的媽媽都要給我和弟弟,省吃儉用的讓我學習了4年多的特長。我每天在家里做作業時,媽媽總會在一旁靜靜地一直看著我寫完才肯離座,一直默默無聞地守護著我,我真是愧對母親啊。

  我曾自怪過她的無情,我曾討厭過她的冷漠,我曾憎恨過她的忽視,卻不曾發現過,在我成長的過程中,學會了很多很多。多年后,我終于明白了她的用心良苦!

  回憶當年往事,我事事與她頂撞,有什么事都不告訴她,把她視為陌生人。也極少稱呼她一聲“媽媽”,她一言不發。為什么?為什么她不解釋?為什么她不坦白地告訴我這是為了我好?為什么她不因為我的誤解而生氣?

  如今,母親教誨的聲音仍在耳邊蕩漾!

  經歷了這事,我終于明白了您的良苦用心。媽媽,您是在用心呵護我,你的嚴厲批評,痛在我心里,我將永遠記住你的話,用實際行動做一個好孩子、好學生。

  我終于明白了作文 24

  甜,是什么?有人說,蛋糕是甜的;有人說,糖果是甜的;還有人說,奶昔是甜的。但在哪一刻,我終于明白了成功的味道是甜的。

  那時,三年級稚嫩的我來到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報了一個籃球培訓班。

  我只需右拐,走上樓梯,來到公園,向左一走,便來到了培訓班。只有兩個老師,和他們相比:簡直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。

  第一次上課,我充滿了好奇。可后面簡直就是暴風雨,我們這些溫室花朵,被“教”的心灰意冷。

  天天如此,毫無新意,什么折返跑,對角跑。運球跑。跑完后,緊接著練動作,弄得人心惶惶。五天了,連個筐也沒沾過。

  “什么破培訓班那?投籃不教教我們那些……”不好老媽聽見了,我迷茫的`看著老媽。

  老媽說:“不能這么說,孩子,世界上沒有人能一口吃成大胖子,我沒有堅持基礎打好打牢了,才能去更好的迎接更高的要求,去追求更好的自我,你要記住,堅持才能成功。”

  在那之后,我知道也明白了堅持的好處,多努力按照教練的要求去做,去追求更高更遠,當我投籃時,我想到堅持,這樣我的球技越來越高,越來越好。

  就這樣,我迎來了人生的第一場比賽,賽場上,回憶著我原來揮汗的場面。

  ……

  “嘟”一聲哨響,我們贏了,我哭了,那是喜悅的淚花。

  那一刻,我終于明白了,成功味道是甜的,很甜,很甜。

  我終于明白了作文 25

  那天,媽媽一進辦公室就發現我的臉色不好。她親切地問我:“吳昊,怎么啦?”我垂頭喪氣地說:“我的數學試卷找不到了,還有,我被長繩隊刷下來了,唉……”

  “重在參與,只要參加練習的過程就行了。”媽媽摸摸我的頭說。“但是我沒有參加比賽啊!”“好了,別想這些了,先做作業吧!”我努力平靜下來做作業。做完作業,我低著頭,小聲說:“媽媽我很委屈,我想哭。”這時我已經眼含淚水。“我知道你難受,來來來,到媽媽這里來。”媽媽伸出了雙手,把我輕輕抱在懷里,我軟軟地靠在媽媽身上,在媽媽的懷里掉眼淚,一次又一次地叫苦。媽媽拍著我的背安慰我:“好了好了,我們回家吧,在路上邊走邊聊吧!”我和媽媽拉著手,走出了校門,望著漆黑的`馬路,一陣的寒風吹在我的臉上,我又不自覺掉下淚來。媽媽見此情景,輕聲地問:“吳昊,在這次活動中你有收獲嗎?”我猶豫了一會說:“有一點!”我不由自主地想:是啊,我從不敢跳,不會跳到熟練地掌握跳大繩這門“藝術”,這其中有多少笑聲?多少歡樂?多少喜悅啊?媽媽看著我,對我點點頭說:“你想,雖然為了跳繩你被繩子打了無數次,眼淚沒有少流,但你從不叫苦,越跳越開心。大繩隊中,有許多同學平時連話都說不上,現在你們是隊友,也成了好朋友。真難得啊!”

  我終于明白了,重在參與,享受過程。我不好意思地靠到了媽媽肩上說:“媽媽,謝謝你對我的理解和關心!謝謝你陪我說話!”媽媽瞇著眼睛抱著我說:“我愿意做你最知心的朋友。”

  我終于明白了作文 26

  今天下午第三節課上課前打預備鈴的時候,我們班發生了一件事。

  當時,我們班同學在一起玩“跳馬”的游戲,跳得可開心了。輪到劉子健跳的時候,他故意坐在彎著腰當“馬”的同學背上,在那里揮舞著雙手,抖動著雙腿,笑得比花還燦爛。

  突然,他從上面摔了下來。旁邊的.同學見狀,連忙伸手扶他,但是沒有來得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去,把他扶進屋里,著急地問他:“摔到哪?你沒事吧?”他用一只手托著另一只手,面色蒼白,極為痛苦的表情,“好像摔到手腕了。”這時,有同學建議把情況告訴老師,但大家又害怕受到批評,所以就決定一致隱瞞。

  上課鈴響了,同學也都回到了自己的座位上,等待著老師的到來。過了一小會兒,劉子健實在忍不住了,就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會,劉子健的爺爺來到了學校,并把他送進了醫院。

  數學老師把玩跳馬的同學全都叫進了辦公室,讓他們把事情說清楚,了解清楚以后,老師挨個訓斥了一遍。

  第三節課,老師都在忙來忙去,連給我們講課的時間都沒有。聽同學們議論:劉子健的胳膊折了,渦陽也治不好,還要去外地,得幾個月才能回來。聽了之后,我們的心情很沉重,很為他擔心。

  發生了這件事情之后,我終于明白了,老師們在平時為什么要對我們管理那么嚴格——因為老師是愛我們的,怕我們受傷。

  今后,我們都要理解老師的良苦用心,遵守紀律,好好學習,把安全放在心中。

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