快樂的童年作文13篇【優(yōu)選】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的童年作文，歡迎大家分享。

　　快樂的童年作文 篇1

　　童年，一個(gè)金色的時(shí)代，外婆寵，奶奶愛，歡樂充實(shí)了我的生活；童年，一次次成長(zhǎng)中，酸、甜、苦、辣、咸，嘗不盡的五味糖――真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂中我長(zhǎng)大，煩惱中我成長(zhǎng)，這就是多變的童年！

　　兒時(shí)的快樂，最純潔。萬物初醒，陽春三月，爸爸背著我，奔向山野，踏青游玩。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠(yuǎn)處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的`小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風(fēng)光，第一次傾入了我的心，我震撼了，興奮地指著劃過藍(lán)天的小鳥，叫著：“爸爸，瞧，布谷鳥！”爸爸笑了，這一笑是那么親切。他把我放下來，拿上風(fēng)箏，領(lǐng)著我，迎風(fēng)奔馳，風(fēng)箏徐徐上升。微風(fēng)拂過我的臉頰，我指著紅撲撲的小臉，叫著：“這是個(gè)紅蘋果，這是個(gè)紅雞蛋！”逗樂了自己，也逗樂了爸爸。慢慢長(zhǎng)大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線的風(fēng)箏，振翅飛翔，去搏擊萬里長(zhǎng)空；自由奔放，闖出自己的路！

　　窗前，寫字臺(tái)上，一雙小手無力地托著下巴，雙眼那么迷茫，充滿煩惱，愣愣地看著窗外的綿綿細(xì)雨，傾聽雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時(shí)，我的小腦袋里，被一件苦惱的事裝滿了：學(xué)校要捐款，我怎么伸手向媽媽要錢呢？我可是個(gè)好孩子，從沒纏著媽媽要過錢呀！在現(xiàn)在這21世紀(jì)，一切都那么開放，家長(zhǎng)都溺愛孩子，向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡(jiǎn)單的事。可那時(shí)的我卻覺得很無奈。望著窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動(dòng)了心靈，打破了困惑，明白了：我現(xiàn)在不就是這一個(gè)個(gè)小雨滴嗎？我要凝聚我的勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻(xiàn)愛心捐款并不比撒嬌要錢，那是光榮的活動(dòng)呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢，頓時(shí)我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長(zhǎng)，我知道了：想要成功，把握機(jī)會(huì)，眩出自信！我就是那奔騰的千里馬，一次次歷煉中，我相信會(huì)遇到自己的伯樂，帶我跑出山村……

　　童年的歡樂如同黃金，不，賽過黃金；童年的煩惱，帶我經(jīng)過了一次次歷煉，洗刷我兒時(shí)的無知，鑄就一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的我。童年――一個(gè)金色的時(shí)代，一個(gè)“快樂”而“煩惱”的時(shí)代。

　　快樂的童年作文 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚的午后，我獨(dú)自一人來到公園，帶著我最喜歡的書和茶坐到大槐樹下，柔和的陽光照在書面上，茶香伴隨著花香一起在空氣中彌漫、蕩漾。當(dāng)我看到一篇關(guān)于童年的文章時(shí)，回憶起了自己的童年。思緒飄到了時(shí)間逆溯的遠(yuǎn)方......春天，一個(gè)柔情的季節(jié)。她用她的愛給予世界溫暖，讓花草復(fù)蘇。在鄉(xiāng)下，最不卻的就是野花朵朵，美麗而不妖艷，且處處可見。兒時(shí)的我喜歡把它們都種到自家花盆里，因?yàn)檫@樣，我就能天天見到它們的“笑顏”。為此家里經(jīng)常被我弄得天翻地覆，無論是哪都又臟又亂的。可盡管如此，外婆也從未罵過我，不改的笑容依舊掛在她那被歲月?lián)崦�過的臉上。

　　夏天，一個(gè)熱情的季節(jié)。她使世間萬物充滿了生機(jī)與活力，每一個(gè)夏的清晨，我都會(huì)到那槐林間讀書。槐花的香味縈繞在身邊，感受清晨帶給人的涼意。回想起來，這片槐林還是外婆找到的，她告訴我，家里因?yàn)槌８赊r(nóng)活所以很吵，讓我來這里讀書，這不但景色宜人，而且清幽靜謐，在這樣的環(huán)境下讀書會(huì)是一種極大的.享受。到了正午，外婆就可以暫時(shí)停下手頭兒上的活到槐林陪我，和我一起乘涼。有時(shí)，還會(huì)給我講她兒時(shí)的故事，即便我很不耐煩，她依舊講得津津有味。回到家后，我最快樂的事就是抱著春天種的野花向外婆顯擺，讓她看看那盆盛開的野花。即使我已經(jīng)讓她看了無數(shù)次，外婆也會(huì)不厭其煩的看，夸我厲害。有次我獨(dú)自從槐林回到家中，當(dāng)看到外婆滿頭大汗的幫我照料那些野花時(shí)我才知道，真正厲害的是外婆！農(nóng)民活多且辛苦，于是我找了個(gè)機(jī)會(huì)和外婆說，不讓她照顧那些花草。可她卻說，花讓她的寶貝快樂，所以她要幫寶貝好好的養(yǎng)著這些“快樂”......風(fēng)吹動(dòng)書頁，“嘩啦啦”的聲音把我從回憶之中驚醒。回想起了這些事，不知不覺中，眸子已經(jīng)濕潤(rùn)了，兩行熱淚滾落臉頰。這些年來，外婆對(duì)我可以說是百依百順、有求必應(yīng)，為了我不辭辛勞的她讓我感到心痛，更讓我感激。。

　　如果沒有外婆，我或許就沒有那么多的快樂了，可以說，外婆給了我一個(gè)快樂的童年。

　　快樂的童年作文 篇3

　　童年像一個(gè)搖籃，一搖就能跳出許多有趣的事；童年像一支短笛，輕輕一吹就能吹出悠揚(yáng)的樂曲；童年又像一只乘風(fēng)破浪的小船，帶走的了痛苦，留下了歡笑。

　　說到童年，我總會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)，大家一起玩“切西瓜”的場(chǎng)景。

　　規(guī)則很簡(jiǎn)單：只需要一個(gè)人來“切西瓜”，其余的小朋友都是西瓜，我們的手要緊緊拉住，圍城一個(gè)大圈，變成了一個(gè)“大西瓜”。如果我們的手被“切西瓜”的人分開，就算被切出去一片西瓜。

　　游戲開始了，我先是西瓜中的一個(gè)小成員。我連大氣都不敢喘，生怕一不小心就被“切”掉，于是就死死握著另外兩個(gè)人的手，牢牢地盯著切西瓜的人，他一過來，我的'手就握得更緊了。

　　慶幸的是，切西瓜的人沒攻擊我這里，我松了一口氣，正松了松滿是汗的手，只見切西瓜的人，一個(gè)箭步朝我沖來，我嚇得閉上了眼睛，牙齒緊緊咬住嘴唇。只覺得右手邊傳來一股強(qiáng)大的尖銳的“殺氣”，沖擊著我和“西瓜”同胞的薄弱點(diǎn)。我這時(shí)候顧不得害怕，張開了眼睛，使出了“洪荒之力”，我們的手就像是被“502”膠水緊緊黏住了似的，怎么也分不開。但是由于握得太緊，時(shí)間也長(zhǎng)久，汗水侵蝕著我們堅(jiān)固的防線，當(dāng)再次遇到強(qiáng)大的力量時(shí)，雖然不甘心，卻也只能被切開。

　　我這片“西瓜”只能在場(chǎng)外觀戰(zhàn)，不久，越來越多的“西瓜”被切開，看來對(duì)手真是個(gè)強(qiáng)敵啊！

　　我在心里為剩下的同胞們歡呼加油，絕對(duì)不要被“狡猾”的切瓜手給切開！只可惜好景不長(zhǎng)，一個(gè)西瓜被切完了。

　　接下來，輪到我當(dāng)“切瓜手”了！我信心滿滿，激動(dòng)地搓搓手。游戲開始，我被“西瓜”圍在中心，他們一直在轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦＃�哎！�?duì)了！一個(gè)妙計(jì)飄出我的心里。

　　我環(huán)視了一下周圍的情況，看見兩個(gè)人正在互相嘻哈著，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，像一支離弦的箭飛了過去，他們見我來了，臉上露出了害怕的表情。我雙手合十，感覺自己的手化身為一把鋒利的水果刀，刷刷兩下，就把其中一個(gè)“西瓜”切開了。

　　那片可憐的“西瓜”后悔地喊：“啊！我不想離開我的同胞呀！”其他“西瓜”對(duì)他投來同情的目光。我忍不住笑了起來：“讓你還在玩耍呢！”

　　接下來的“西瓜”越來越難切了，我已經(jīng)累得不行了，只好癱坐在地上，雙手舉著，氣喘吁吁地說：“我……我投降！”剩下的西瓜都哈哈大笑，開心地跳了起來。

　　現(xiàn)在回憶起小時(shí)候玩的游戲，自己總會(huì)在哪里“咯咯”地笑個(gè)不停，那些歡笑讓人陶醉其中。

　　快樂的童年作文 篇4

　　老師，您還記得開學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺(tái)，第一次呼喊我們的名字！

　　您嚴(yán)肅地來到這個(gè)班上，一上講臺(tái)就問：“班長(zhǎng)是誰？匯報(bào)一下班上的人數(shù)”，當(dāng)時(shí)沒人敢站起來，因?yàn)樵瓉戆嗌系陌嚅L(zhǎng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問：“班長(zhǎng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯(cuò)事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒……沒有來。”老師的眼睛里開始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒有到。”您淡淡地說了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報(bào)：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒有到。”大家緊繃的那根心弦總算放松了些，因?yàn)槟�緊皺的眉頭舒展開了。接著您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(zhǎng)就讓盧林君當(dāng)。”“轟”的一聲把我腦袋炸開了花，我仿佛掉下了萬丈深淵，心里有一種說不出的后悔，原本我的班長(zhǎng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對(duì)您說：您選班長(zhǎng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來當(dāng)，不是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看誰的表現(xiàn)好，再讓誰當(dāng)嗎？上學(xué)期我是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，管理得當(dāng)。您知道這件事對(duì)我有多大的.打擊嗎？

　　還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫到十點(diǎn)多才寫完，結(jié)果倒在床上就睡著了，第二天太陽曬屁股的時(shí)候才醒來，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(zhǎng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險(xiǎn)正在向我逼近。

　　下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表揚(yáng)我，接下來要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問：“我作業(yè)寫哪了？”我仔細(xì)地把本子翻了好幾遍，也沒看見作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫了，作業(yè)怎么不見了？我半天緩過神來，小心翼翼地解釋著：“我拿錯(cuò)了本子。”您沒給我解釋的機(jī)會(huì)，就批評(píng)了我。

　　老師，我想對(duì)您說：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過氣來了，請(qǐng)您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫作業(yè)，寫作文，看書，不要把我們當(dāng)作您的“籠中之鳥”我們需要一個(gè)快樂，輕松的童年。

　　快樂的童年作文 篇5

　　童年，像極了五彩斑斕的風(fēng)箏，讓我這個(gè)成天浸在蜜罐里長(zhǎng)大的胖男孩開開心心地遨游在自由的藍(lán)天。倒不如和大家一起來分享一段自認(rèn)為特別快樂的事情吧！呵呵，如果你是男孩子，一定羨慕死你！

　　去年大家過的好嗎？我過得可算是超超級(jí)快樂！因?yàn)槲沂盏搅嗽S許多多新年禮物：有迪加奧特曼的淺水飛機(jī)庫、有鋼鐵加魯魯獸、有云龍……對(duì)啦，這么豐富的禮物中，我最喜歡的就是云龍了！

　　那天姑姑打電話來說：“灝灝，你新年想要什么禮物？”我接起電話馬上就想到：昨天奶奶不給我買云龍，今天不如叫姑姑買吧。但是云龍要958元，也不知道姑姑會(huì)不會(huì)給我買？一邊想著我就很不情愿地說：“哎——就要一把馬司令qiāng吧！”

　　于是吃完午飯后，我就隨著姑姑和表妹一起去了杭州大廈，可惜奶奶也跟我們一起去啊，不知道我的馬司令qiāng會(huì)不會(huì)泡湯哦？我一進(jìn)門就向玩具柜臺(tái)飛奔。一轉(zhuǎn)眼我拿起馬司令qiāng走到營業(yè)員阿姨面前，說：“阿姨，我要買這個(gè)。”阿姨聽了寫好小票交給了姑姑。該輪到表妹選玩具了，她一個(gè)勁地往芭比娃娃的柜臺(tái)走去。就在這時(shí)，我又轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)到了買云龍的柜臺(tái)。姑姑看了說：“灝灝，你想買這條云龍？”“對(duì)！”我輕聲地回答，怕姑姑罵我。 “那你想不想買馬司令qiāng呢？”姑姑又問。“不想，我只想買云龍。我都想了半年了！”我還是鼓足了勇氣說出來的哦！沒想到話音未落，姑姑就對(duì)營業(yè)員阿姨說：“小姐，我們不買馬司令qiāng了，我們買這條958元的云龍。”霎時(shí)間，一種說不出的'狂喜從我心里蹦出來。我真是太高興了！終于可以買我心愛的云龍了！可是，不一會(huì)兒，我興奮的心情又消失了。原來是奶奶走了過來。奶奶平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)，經(jīng)常叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí)，不要整天胡思亂想。”奶奶審視了一下我手里的云龍，皺起了眉頭，說；“陳鼎灝，你把云龍給我放回去，這么貴的東西，不準(zhǔn)買！”我差點(diǎn)點(diǎn)沒暈倒，拜托，奶奶啊，我的云龍啊！在一旁的姑姑似乎看出了我的心思連忙說：“媽！這是新年禮物，貴一點(diǎn)不要緊！”哈哈，奶奶看了我終于也沒了辦法，這云龍是買定咯！

　　哇！太棒了！我終于如愿以償?shù)偷氐玫轿蚁肓撕芫玫脑讫垼∮锌腿藖淼臅r(shí)候我才把它拿出來與小朋友一起分享。平時(shí)它就安靜地守衛(wèi)著我的小房間，它是我最忠實(shí)的守護(hù)神！對(duì)了，它很貴，奶奶一定是心疼，不如我讓云龍永遠(yuǎn)陪伴著我，也去陪陪奶奶？呵呵……

　　快樂的童年作文 篇6

　　童年的時(shí)候，我多么希望有一個(gè)會(huì)走動(dòng)的玩具，像汽車一樣一發(fā)動(dòng)，就可以跑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，哪怕那件玩具是很小很小的也好，但這個(gè)愿望直到我長(zhǎng)成小小少年的今天也沒有實(shí)現(xiàn)。我的記C中，童年的“玩具”只有一只小老鼠，灰灰的，怯怯的，非常惹人喜愛。我用繩子系在它的尾巴上，然后放下地讓它自由地跑，我也跟著小老鼠瘋狂地跑起來。那興奮的感覺讓我快樂了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　即使上幼兒園了，我也從不敢奢望父母給我些什么。哪怕是接送我上學(xué)放學(xué)。尤其是天氣非常非常冷的時(shí)候，我五點(diǎn)就要起床，要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，滋味真的不好。有時(shí)走在半路上，突然下起了雨，我就頂起大得與我不成比例的大書包艱難地前進(jìn)。向后一看，路上有著一深一淺的泥濘的腳印，那是我童年難忘的印記啊1

　　生活的艱辛使忙碌的父母很少照顧我，也使童年的我學(xué)會(huì)了照顧自己。小學(xué)一年級(jí)的一天，我的爸爸和媽媽都去廠里加班了，沒有回來，放學(xué)到家，我只能自己煮飯吃。那可是我第一次燒飯呀！燒火時(shí)，我學(xué)著媽媽的動(dòng)作，架柴、引火、添柴加枝，一切都沒錯(cuò)。但火總是燒不起來，還弄得整間屋子都是煙，讓我胲個(gè)不停。火終于旺后，我開始煎雞蛋，我把油放進(jìn)鍋去，油熱了，越來越熱……我正想把攪好的蛋放進(jìn)去，噼里啪啦，不好，油鍋著火了，我看見火星只有一點(diǎn)，便手忙腳亂地倒點(diǎn)水進(jìn)去，沒想到火不但沒澆滅，反而越燒越旺。可別失火呀，我快哭起來了，慌忙中趕緊把鍋下的.柴火全退去，再用一大盆水才把火撲來了。我生氣地望著生蛋汁，吃著干飯，心想：下次燒飯不能這么“孬種”了。媽媽回來了，看見屋里一片狼藉，看到我這副狼狽不堪的樣子，一把把我摟在懷里，咸咸的淚珠滴在我的臉上……

　　我相信很多人的童年是快樂的，我也企盼過那樣美好的童年，但我的童年不快樂。我的童年不快樂，卻值得我常常想起，深深感謝。正是那個(gè)不快樂的童年教我堅(jiān)強(qiáng)，讓我滋生出不怕困難、戰(zhàn)勝一切的勇氣。當(dāng)我唱著《小小少年》勇敢地從今天走向明天，我仍要感謝昨天，我有一個(gè)不快樂的童年！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者有一個(gè)“遺憾”的童年。但走過童年的他沒有怨天尤人，反而感謝生活的歷練，慶幸自己學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。這是生活強(qiáng)音。

　　快樂的童年作文 篇7

　　每當(dāng)空閑時(shí)，我便會(huì)帶上工具，叫上幾個(gè)會(huì)游泳的小伙伴去小區(qū)的池塘捉蝦。

　　捉蝦當(dāng)然是有目標(biāo)的。小池塘里最多的是“小蝦怪“，它們的身體有透明的，青黑的，還有赤紅色的，它們通常體長(zhǎng)不超過1.5cm，幾乎沒有我們指甲蓋那么長(zhǎng)。“霸王蝦”雖然較少，但基本都在較深的水域中，通常兩三只聚在一起，身長(zhǎng)一般達(dá)3-4cm，有我大拇指那么長(zhǎng)。在它們的身旁也有不少“小蝦怪”成了“霸王蝦”的護(hù)衛(wèi)，而最為強(qiáng)大又神秘的當(dāng)屬“帝皇蝦”了，這種蝦顏色基本都是青黑色的，兩只鉗子都有大拇指般的粗，它的爆發(fā)力是“霸王蝦“的幾倍，能在瞬間消失，只留下一道水泡。在小區(qū)的池塘中，“帝皇蝦”估計(jì)不會(huì)超過三只，它們一般都有手掌大小，似乎是在向龍蝦進(jìn)化。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我們用手電筒往小池塘一照，如夜空中的星星一般蝦的眼睛發(fā)出了幽幽的綠光，淡淡的紅光，還有些是亮亮閃閃的紅光，讓人感覺置身于星辰大海。捉蝦的工具是有講究的。一個(gè)小網(wǎng)兜，一個(gè)大網(wǎng)兜，一個(gè)手電筒，一個(gè)小水桶。做完功課，小區(qū)的.幾個(gè)伙伴就相約一起去捉蝦，而我們最大的心愿便是捉到一只“帝皇蝦”，可惜，我們至今沒有成功過。

　　捉蝦的技巧也很重要。不是那種只靠蠻力就能成功的，需要耐心等待。有一次，我看見一只快要成為“帝皇蝦”的“霸王蝦”正在一塊水中的大石頭上捕捉“小蝦怪”，我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，一計(jì)上心頭：我把大網(wǎng)放在石頭前，用小網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的把它驅(qū)趕到大網(wǎng)前，就在石頭的邊緣地帶，它縱身一躍，乖乖地游進(jìn)了我早已經(jīng)搭好的“陷阱“中。于是，我就輕輕松松地把這只“預(yù)備帝皇蝦”收入囊中。

　　當(dāng)然，有些時(shí)候，伙伴的幫助也很重要。我負(fù)責(zé)捉，它們負(fù)責(zé)打手電筒幫我照明，這樣往往能事半功倍。可是，人太多有時(shí)也不是件好事。比如，有一次，我和三個(gè)小伙伴一起去捕捉“帝皇蝦”，本以為人多力量大，可事情并非如我們所料般順利。幾個(gè)小伙伴先是爭(zhēng)論誰拿手電筒，誰拿網(wǎng)，于是乎那手電筒掃到哪，那里的蝦便跑的無影無蹤了。

　　工具，技巧，人數(shù)，都不是我們捉蝦最大的阻力，最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有時(shí)，把網(wǎng)放到水中，一不小心就會(huì)被水草纏住。一拉一拔就間，水中的魚蝦頃刻逃之夭夭。

　　只可惜，這樣美好的日子沒有持續(xù)多久，這個(gè)池塘便要填埋并建一個(gè)老年活動(dòng)室了。這個(gè)活動(dòng)室成了爺爺奶奶們的園地，而我們的童年，以及那片承載著美好回憶的池塘卻一起消失了。

　　快樂的童年作文 篇8

　　今天，我早早的就起來了，不知道什么東西牽引著我的心，要我回到那美麗的故鄉(xiāng)。

　　下了飛機(jī)，一種親切感油然而生。我開心極了，立刻回家找爸爸媽媽，哦！家的變化太大了，被爸爸媽媽裝點(diǎn)的想城堡一樣！媽媽說：“這么多年不回家，媽媽想死你了！”

　　突然秘書說：“周總，您的電話。”

　　“你好，我是遠(yuǎn)翔房地產(chǎn)的經(jīng)理，請(qǐng)問有什么事？”

　　“hello，我是汪！”

　　“汪伊菲！”

　　“不認(rèn)識(shí)我了，我是你的小學(xué)同學(xué)。你在深圳嗎？”

　　“在啊，你呢？”

　　“真巧，我也剛回來！”

　　“我們那天出去玩玩！”

　　“好呀，明天就去我們的母校吧！”

　　“老地方，不見不散！”我仿佛回到了從前那個(gè)活潑開朗的我！

　　踏進(jìn)校園的第一步，就被眼前的.一切驚呆了！啊，我的小學(xué)老師！ 我剛要跑過去，汪伊菲來了，她說：“干嘛呢，瘋啦！”

　　“宋老師、魏老師、周老師，你快看！”

　　“哪？”

　　“就那!哦，汪伊菲！” 我開心極了上去就給了她一個(gè)擁抱！

　　我們朝他們走去，仿佛就是20年前我們背著小書包上學(xué)的樣子。

　　這就是我原來的班級(jí)！好像一切都沒有變！“汪伊菲，你記不記得你小時(shí)候能力特強(qiáng)！還有你上課時(shí)總在下面嘀嘀咕咕的講話！”

　　“去，我哪有？”

　　“瞧瞧，生氣了吧！怪不得我們小時(shí)候總吵嘴！”

　　“是呀，童年的時(shí)光多快呀！那時(shí)候希望長(zhǎng)大，現(xiàn)在又希望回到從前！”

　　“我畢業(yè)時(shí)最后一個(gè)同桌是誰？”

　　“記不得！”

　　“回到座位想想吧！”仿佛看到了宋老師，他正在上語文課，講二十年后回到故鄉(xiāng)這篇文章。“老師，多少字？”

　　“500，你少說幾句話！”

　　她轉(zhuǎn)過來對(duì)我說“要我寫，我就寫宋老師訓(xùn)我！”

　　“胥起睿，胥起睿！”

　　“誰？”

　　“胥起睿！你好像得失憶癥了！”

　　“不是，我好像見過他，她現(xiàn)在相當(dāng)于中國的比爾蓋茨，我和他還有一些交易呢！”

　　我們一直回憶著童年生活，這一天，我們?cè)诳鞓分小⒋螋[中度過。我突然認(rèn)為一天天時(shí)間過得真快！我們相約50歲時(shí)還在這里相見，不過，下次要帶著我們的孫子孫女們！

　　快樂的童年作文 篇9

　　金色的童年是幸福的，是美好的，是令人難以忘懷的。不管何時(shí)，只要回想起童年的每每，歡樂的海潮都會(huì)涌起。

　　“將軍！哈哈，你又輸了！”爸爸的聲音又一次響起。“不行！不行！你肯定耍賴！再來！”我不甘認(rèn)輸，要求在和爸爸再下一盤。“行了吧，你和我下，哪一次贏過？”爸爸說的沒錯(cuò)，我每次和爸爸下棋，都好像去幫孔夫子搬家了一樣——全是書（輸）。當(dāng)然，接下來的一場(chǎng)我也沒能成功翻盤。我氣呼呼地走來走去，卻突然聽見爸爸在一旁小聲嘀咕著：“哼！誰叫我有贏棋秘籍呢！想下過我……”

　　我一下來了興趣，趕忙問爸爸：“秘籍是什么？”爸爸說：“我才不會(huì)告訴你呢！萬一你知道了，我輸了怎么辦？”說著，爸爸大搖大擺地走了。我盯著爸爸的背影，咬牙切齒到：“不告訴我，我就自己找。”

　　翻箱倒柜一陣后，我真在箱子底下找到一張寫著“贏棋秘籍”的`紙，我興奮地打開，看了一遍，卻愁滿了臉。上面龍鳳鳳舞地寫著幾個(gè)大字：吃胡蘿卜就能贏。我最討厭吃胡蘿卜了，它總是有一股怪怪的味道，令人難以下咽。可是，吃胡蘿卜下棋就能贏，這個(gè)誘惑對(duì)我來說也太大了，讓我左右為難起來。這時(shí)，我沒有注意到，爸爸正在門后捂著嘴偷偷地笑！

　　第二天，我決定讓媽媽炒胡蘿卜，媽媽非常驚訝，但還是炒了一盤給我吃。我閉著眼，夾了一小塊，放在嘴里，只嚼了幾下，就吞了下去，就這樣我勉強(qiáng)吃了小半碗。

　　吃完后，我立刻拉著爸爸下棋。哈哈！我越戰(zhàn)越勇，爸爸一連輸了好幾盤呢！我那股得意忘形的勁就別提了。于是，我真相信了那張紙上的話。之后幾天，我每天都讓媽媽為我做胡蘿卜吃，而爸爸顯得很慌張，每頓飯都跟我搶著吃，不過他哪能搶得過我呢。

　　幾天后，我去找小伙伴下棋，結(jié)果我卻輸了！看著小伙伴勝利的笑容，我百思不得其解：是胡蘿卜的魔力消失了？還是小伙伴們也知道了這個(gè)秘籍？這時(shí)，爸爸正繪聲繪色地向媽媽描述騙我吃胡蘿卜的經(jīng)過——這是我后來才知道的。

　　故鄉(xiāng)是用來懷念的，童年是用來回憶的，因?yàn)橛辛送�年，所以我更快樂�?/p>

　　快樂的童年作文 篇10

　　“時(shí)光如梭，光陰似箭”轉(zhuǎn)眼間，我將成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了。聽到窗外傳來一陣陣稚嫩的笑聲，不由地打開了貯藏在我腦子里那個(gè)童年的箱子。

　　這個(gè)箱子仿佛很重，因?yàn)樗鼉?chǔ)存了我整個(gè)童年的故事；它仿佛是清水制造，因?yàn)槲业耐�年是那么清澈、純潔，偶爾還會(huì)下雨哦；它仿佛還是一個(gè)魔術(shù)箱，可以令我的表情瞬息萬變。我已經(jīng)迫不及待想打開這個(gè)寶箱了，如果你有興趣，也跟我一起來吧！

　　在童年的'箱子里，奧特曼是我最好的伙伴，他不分晝夜地陪伴著我，任我支配。肯德基是我最愛的食物，無論哪天我都會(huì)懷念。最牛的是我的“交通工具”，有飛機(jī)（五架）、坦克、跑車、游輪等，我估計(jì)比爾蓋茨也沒我多，只不過我的是迷你版，嘿嘿……

　　寶箱里真是豐富多彩，此時(shí)此刻像是放電影一樣，一幕幕在我眼前閃過，有的使我捧腹大笑，有的使我萬般慚愧。但印象最深的事是發(fā)生在我六歲的時(shí)候。那是一個(gè)夏天，媽媽在午休，爸爸又不在家，我心想機(jī)會(huì)來了，昨天游泳沒游夠，今天可要玩盡興。于是跑到洗手間把浴缸放滿水，戴上我的游泳裝備，在浴缸里開心地玩著，游著游著“砰”頭撞浴缸了，一會(huì)兒腳又碰到了，游慣了游泳池，這個(gè)浴缸哪有我施展的空間啊，怎么辦呢？正尋思著，突然想起我過的電視《新白娘子傳奇》里白素貞水漫金山，不如我來個(gè)“水漫洗水間”吧，哈哈，開始行動(dòng)。我先把花灑的水打開，再把浴缸里的水轉(zhuǎn)移到地上，但行動(dòng)了半天，怎么地面上還是沒什么水呢，經(jīng)過仔細(xì)檢查原來水都從門縫里偷偷地溜走了，于是我便把幾條浴巾拿來堵門縫，繼續(xù)放水。功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過萬般努力，我勉強(qiáng)可以在水里活動(dòng)了，此時(shí)洗手間的柜子、馬桶、垃圾桶也不客氣地跟我游玩著，啊！真舒服！正在我歡天喜地的時(shí)候，聽見媽媽在叫我。天啊！情況不妙，又聽見媽媽在說：“你在干嘛？怎么屋子里全是水啊？”我著急了，這個(gè)水一時(shí)半會(huì)兒解決不了啊，媽媽來開門了，還好沒推開，后來再用力推，“嘩”媽媽立馬變成只落湯雞。接下來不用說你也能猜到我的下場(chǎng)。

　　童年雖然年少無知卻無憂無慮，相信你跟我一樣也擁有這個(gè)珍貴的寶箱，寶箱里都裝載著我們不同的經(jīng)歷、不同的喜怒哀樂，請(qǐng)大家一起好好的保存它吧！

　　快樂的童年作文 篇11

　　童年是無憂無慮、天真愉悅的代名詞。它充滿了孩子無邪的笑聲，揚(yáng)著燦爛的笑臉，編繪著屬于童真的快樂日子。童年給人的印象，總是美好的。然而，我的童年，不快樂我的童年里，沒有輕松愉快的周末生活，沒有豐富有趣的業(yè)余時(shí)間，只得成天與文字打交道——我是一名主持人，24小時(shí)，除了學(xué)習(xí)和日常生活，幾乎只剩下背稿、拍口播等等和上鏡有關(guān)的事情，整天忙得像個(gè)小大人，四處奔波。因此，我失去了屬于兒童的特有地快樂時(shí)光。每當(dāng)我看到同學(xué)們那么開心的玩耍，總會(huì)感到特別羨慕———那用游戲、歌聲所點(diǎn)綴的童年，對(duì)我而言，不復(fù)存在。的確，當(dāng)主持人，不但不快樂，更是艱辛。大約在七、八歲時(shí)，正值換牙期的那段日子，我剛剛習(xí)慣成為主持人。對(duì)于枯燥乏味的時(shí)光愈發(fā)習(xí)以為常，主持水平也愈發(fā)提高，正值“巔峰期”，不巧，調(diào)了顆門牙，說起話來總漏風(fēng)。這可惹得大家直笑，讓我心里很不是滋味。因此，我努力讓自己的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，竭盡全力地改正，每一個(gè)字都要仔細(xì)雕琢再吐出。我不想成為笑柄！我不想把這樣不完善的'自己展現(xiàn)給大家！可畢竟紙包不住火，再怎么努力，還是錯(cuò)了一串的音。

　　編導(dǎo)姨說，沒事，我們重來，攝像叔叔說，沒事，我們重來，我對(duì)自己說，加油，我們重來。正當(dāng)信心滿滿準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)時(shí)，媽媽卻走上來潑了我一頭冷水：“跟你說過多少次，你怎么還是記不住！你到底有沒有聽進(jìn)去！這個(gè)音如果還錯(cuò)，那還當(dāng)什么主持人！”望著怒目圓瞪的母親，我愣了，我難道沒有努力嗎？我就不希望讀得好嗎？為什么這樣責(zé)備我！一時(shí)間，幾年累積的委屈、不滿與埋怨一下子爆發(fā)了出來，盡管只是在心底，被剝奪了尋找自己快樂的機(jī)會(huì)，還怨我！你考慮過我嗎？我才多大呀，字沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)就被拉上電視，每天晚上背稿背到11點(diǎn)還是硬撐著奮斗！字讀不準(zhǔn)就得挨批，我錯(cuò)什么了？非得這樣，不知不覺，眼淚太沉、太重，我承擔(dān)不起。這淚，飽含著我童年的辛酸與不滿，我很累！我的童年過得很累，很無趣！我一點(diǎn)也不快樂！緊閉眼，我啜泣著。記得那次最終我還是沒能讀準(zhǔn)那幾個(gè)音，，然而，我卻繼續(xù)了我的主持生涯。如今回想，意外覺得很有趣。童年，雖然不快樂，雖然很累，卻筑就了我如今的成就，雖然沒有歡聲笑語，雖然成天被罵，但卻營造了我良好的狀態(tài)，那段“不快樂”的主持人生涯，教會(huì)了我很多，我想，這段經(jīng)歷會(huì)使我一生受益。呵，可真是感謝它。我那“不快樂”的童年，謝謝你。

　　快樂的童年作文 篇12

　　童年的記憶里沒有“孤獨(dú)”二字。那時(shí)我們跳皮筋、丟沙包、捉迷藏、跳房子、抓石子、踢毽子、打陀螺、滾圈圈，挖蘆草根，捋榆錢，摘桑葚，彈玻璃球，用高粱稈做鳥籠，摔泥巴搓泥球兒，用掃帚捂蜻蜓，用樹杈做彈弓，用鐵絲圈纏蜘蛛網(wǎng)去粘蟬，擰柳笛兒，編草帽，捉螞蚱，去鄰村看露天電影……

　　童年，在記憶里尋回，也是一種快樂！

　　那年月，女孩子玩的游戲花樣多。如早已絕跡的玩“骨頭子”，手心手背上翻來翻去再猛一抓，真是“翻手為云，覆手為雨”，手技高的女孩子，玲瓏小手一下可抓滿五個(gè)骨頭子呢。

　　丟沙包很有意思，沙包我多用姐姐裁剪衣服剩下的漂亮布頭，找到母親的針線笸籮，親自用手縫。先裁剪成六塊大小一樣的正方形，縫成正立方體，留一小口，里面裝上玉米或沙子，沙包就完工了，我們幾個(gè)小女孩常常玩得熱火朝天。

　　一根細(xì)細(xì)的皮筋，我們卻能玩出百般花樣。皮筋的跳法有多種，跳單根的，兩個(gè)女孩拉著皮筋，另一個(gè)女孩跳；跳雙根的，一根長(zhǎng)皮筋接成一個(gè)圓圈，兩個(gè)女孩站兩邊，用小腿把皮筋拉成平行線，有女孩在兩根皮筋間蹦來跳去，腳法有條不紊，踩、勾、挑、繞、轉(zhuǎn)身等，像一套完美的舞曲，一個(gè)個(gè)活潑靈巧的身影與藍(lán)天白云陽光融合在一起。

　　跳房子，就是在地上畫出一個(gè)個(gè)方格子，一個(gè)瓦片就是游戲的道具，單腳踢瓦片至格子內(nèi)不壓線，一圈順利踢完，就可以升級(jí)了。那時(shí)我穿的'是母親做的布鞋，右鞋前頭常常先磨破一個(gè)洞，那是踢瓦片的功勞，母親也不生氣，只讓我尋一種叫“吊死鬼”的布袋蟲，布袋蟲紡織的繭殼結(jié)實(shí)耐磨，母親把繭殼剪開巧妙地補(bǔ)在鞋洞上。我則把黑黑肉肉的布袋蟲扔進(jìn)鴨圈里，鴨子們呱呱地叫著跑上來啄食，那時(shí)真是：“東風(fēng)放牧出長(zhǎng)坡，誰識(shí)阿童樂趣多。”

　　捉迷藏更有意思了，村莊附近就是果園，我們一溜煙爬到濃密的蘋果樹上了，先是屏住氣呆在樹杈上，累了在月光下摘個(gè)蘋果吃，靜夜里能聽到露水的滴答聲。有時(shí)藏在麥垛里，由于隱蔽性強(qiáng)，小伙伴不好找，和著麥秸的清香睡著了……

　　兒時(shí)的童趣猶如含在嘴里的橄欖，嚼幾下回味無窮啊。那些童年的游戲，如暮色下裊裊炊煙一樣，漸行漸遠(yuǎn)。童年是一條小溪，那嬉戲的水花，永遠(yuǎn)開在生命的深處。

　　今天，當(dāng)各類花樣百出的電子游戲和玩具出現(xiàn)后，我們的孩子們是否也失去了許多接地氣的游戲和快樂？

　　快樂的童年作文 篇13

　　穿過時(shí)間的隧道，走過六年的時(shí)光，在這春風(fēng)拂面、鳥語花香的日子里，我們歡聚在這里，共同叩響我們的心靈之窗。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，我們的生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記載著我們的故事，我們的知識(shí)與心靈共同成長(zhǎng)，我們的快樂和笑聲盡情地飛翔。

　　此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嘻鬧的笑聲、誨人不倦的心聲。

　　還記得嗎？語文課上，我們共同認(rèn)識(shí)漢語拼音，共同書寫那些方塊漢字，從那首“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”開始，我們走進(jìn)了豐富多彩的詩歌世界，開始了愉快的詩歌之旅。

　　春暖花開時(shí)，我們吟誦著：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

　　初夏時(shí)節(jié)，我們共同去賞花：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　深秋時(shí)節(jié)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。讓我欣賞歌一幅美麗的秋之圖。

　　而隆冬時(shí)節(jié)：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪的那位老漁翁又令我久久不能忘懷。

　　少壯不努力，老大徒傷悲，它讓我知道三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年，讓我明白了為什么詩人陸游臨終前會(huì)寫下“王師北定中原日，家祭無記告乃翁”。

　　眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)云閑，相看兩不厭，只有敬亭山時(shí)，我體會(huì)了李白的長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海的遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，真不愧為“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。

　　就是那些超越民族、超越國界、超越時(shí)空的不朽經(jīng)典，叩擊著我們的心靈，它讓我知道古人送別時(shí)竟是那樣的蕩氣回腸，游子的心在何方……

　　就是那一顆顆璀璨的明珠，串起了五千年的悠久的歷史和燦爛的文化。

　　我們走在歷史的沙灘上，尋找和采拾著先賢們的沉積的彩貝，裝點(diǎn)著我們的童年，滋養(yǎng)著我們的'智慧，小學(xué)的六年，每個(gè)人都在用心采拾，都有著不同的收獲，人的一生就是在不斷吸取營養(yǎng)中成長(zhǎng)。

　　今天我們即將告別那漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)時(shí)光，但用友誼和知識(shí)夯實(shí)的大廈，將鑄就一座豐碑，成為我們?nèi)松�坐�?biāo)的起點(diǎn)，也將成為我們的永不忘懷的根。

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