放風箏作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏作文1

　　星期六下午，小剛和小麗去公園玩。

　　走在去公園的路上，他們經過了田野。田野里，小蟲在演奏著快樂的歌。果園里的麻雀聽見了，也在樹上應和著，他們在一起合奏著一曲動人的春之歌。田畔里的花開得正艷，紅的似火，粉的若霞，白的如雪，黃的像金，蝴蝶也圍著花兒翩翩起舞。春天到處都是生機勃勃的景象。

　　到達了公園，小剛和小麗拿出準備好的風箏開始放了起來。小剛把風箏放的高高的。小麗看見小剛把風箏放飛的那么高，小麗著急了，趕緊把風箏也放飛起來。不一會兒，她也把風箏放的高高的.，兩只風箏在空中自由的飛著。小剛的風箏是蜻蜓，小麗的風箏是老鷹。小鳥見了，圍著風箏轉，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“你們別掉隊了，快點飛。”看起來真是有趣極了。

　　就這樣，小剛和小麗熱的滿頭大汗，坐在草坪上一邊休息一邊聊天。到了晚上，該回家了，他們戀戀不舍的回了家。

　　他們今天玩的特別開心。

放風箏作文2

　　二三月的春日里，百花齊放，天氣溫暖的起來， 這可是放風箏的好時間 ！

　　快看！小朋友們正在放風箏呢，小明和小剛正在用剪刀石頭布的方式看誰在前面放風箏呢，小明贏了， 小明高興的'拿著線，然后在后面拿著風箏的尾 ，正好一陣微風吹過 ，小明趕緊說：“一二三，放手。”小剛讓小明跑快一點，小明看著后面，沒有看前面，一不小心被石頭絆了一下，摔倒了，疼到哇哇大哭，小剛在一旁安慰道并讓他不要哭了，小紅看見了遞給了小明一張紙巾，也在安慰小明，讓他不要哭了，并說：“我和你們一起放我的風箏吧！” 最后在大家共同努力下不僅將小紅的蝴蝶風箏飛上了天 ，也將他們自己的燕子風箏飛上了天！

　　遠處還有一個溫馨的大家庭，兒子放起了一個三角形小風箏，開心地說：“爸爸媽媽，你們快看，我放起了一個三角形啦！”媽媽和爸爸都夸兒子很棒，爸爸還摟著媽媽的肩膀說：“你看 ，現在風箏多漂亮啊， 可真好看，可不像以前咱們放的風箏啊？”此時的天空，已經被風箏占領，非常美麗！

　　最后大家在歡聲笑語中結束了這一天，開開心心的回家了 ！

放風箏作文3

　　星期天早上，天氣晴朗，我帶著弟弟和妹妹一起去郊外放風箏。草地一望無邊，滿目青翠，藍天上白云朵朵。

　　放風箏的人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，還有那長著無數只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色的尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著天空中各式各樣的風箏，我心里好生羨慕。我對弟弟說：“咱們也來放吧。”弟弟托起我的燕子風箏，我手持風箏線，抓牢線軸，一陣風吹來，我便飛快地向前跑，妹妹拿著她也的蝴蝶風箏跟著我也跑了起來。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的.風箏飛上天空。“風箏上天了！風箏上天了！”風箏駕著清風越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。

　　一會兒，妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了，看著風箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說不出的快樂！

　　作文總評：作者緊扣“看圖畫，寫作文”的要求進行寫作，認真觀察，采用從整體到部分，由主要到次要的觀察方法，不僅寫出自己看到的，還能恰當地聯系生活實際寫出自己想到的，是一篇不錯的文章。

放風箏作文4

　　周末的早上，我和小明、小紅一起去金山植物公園放風箏。

　　我們準備了好所有物品后，開始放風箏。只見小明首先將風箏高高舉過頭頂，大聲地對著我們喊：“快跑，我要拋風箏了。”我一聽到小明說的'話，立刻以閃電般的速度撒開腳使勁跑。我一只手拿著線軸，另一只手拿著風箏線，大喊道：“小明，快把風箏拋出去！”小明聽到后一把將風箏向天空拋去。

　　可是，風箏好像故意跟我們作對似的，在空中搖搖晃晃了幾下，就落到地上。我不服氣地喊到：“我們再來一次，我就不信飛不起來！”小明也隨聲附和。小紅則在一旁給我們打氣：“加油！加油！”我接著和小明又試了一次，可是風箏總是在天上晃了幾下就飛回了地上。

　　“一次、兩次……六次……”當我們就要放棄的時候，小紅在一旁大聲說道：“我們不能放棄啊！”這句話似乎給了我們鼓勵，我和小明重拾信心一起大聲說道：“我們就不信了，我們一定會成功的！”我們決定最后再試一次，皇天不負有心人，風箏終于飛了起來。

　　我抬頭一看，天空上有許多風箏，有老鷹風箏、有金魚風箏、有長龍風箏……天空好像成了風箏的舞臺。

　　這真是風箏的世界，風箏的海洋。我和小明、小紅今天非常開心。

放風箏作文5

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。

　　今天，真是放風箏的好日子。廣場上，人山人海，天空中就是放風箏的`天地，有展翅高飛的大雁風箏，還有活潑可愛的燕子風箏……個個形象逼真讓人眼花繚亂。我心中無比羨慕，希望我的風箏高飛天空。事不宜遲，我和哥哥把燕子風箏拿出，趕快組裝，準備放飛。

　　大家都迫不及待地開始了。哥哥是放風箏高手，他先做示范，他讓我舉著風箏，他拿著繩，在一聲令下“放”我趕快松手把風箏向上拋，哥哥迎著風快速跑，風箏慢慢上升，只見哥哥時而下扯，時而放松繩子，風箏越飛越高，啊，真厲害。我學著哥哥，開始放，哥哥舉風箏，我拉線。先開始跑，然后我下令“放”，哥哥高舉風箏先上拋，我也一邊扯著一邊放松繩子，可風箏卻不聽話，來回亂擺，眼看就要掉下來了，我大喊：“哥哥！快來幫我！”說也奇怪，哥哥一拿線風箏竟然乖乖上升，哥哥說：“要順著風向調整繩子，要適當地松手，借著風力讓風箏上升。”看來放風箏也有學問啊。在哥哥的幫助下，風箏飛到了云層里，我的心里高興地比蜜還甜呀！

　　歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。

放風箏作文6

　　星期天，天氣晴朗、白云朵朵。我和亮亮、林林一起去鴛鴦湖放風箏。

　　我們來到鴛鴦湖，就馬上往風箏場的方向跑去。地上長著許多嫩綠的小草。蔚藍的天空已經布滿了各種各樣的風箏。有威風凜凜的老鷹風箏，有身體占據了半個風箏場的龍風箏。有隨風漫舞的燕子風箏，還有栩栩如生的.金魚風箏……天空成了風箏的海洋。

　　我也不甘示弱，讓林林拿著風箏高高舉過頭頂，我左手拿著線柄，右手拉著風箏線，這時，林林把風箏向空中用力一拋。我便像離弦的箭一樣跑了出去。我突然感覺線變緊了，我回過頭，發現風箏飛起來了。我一會兒跑，一會兒收線，一會兒放線。慢慢地，我的金魚風箏在天空翱翔起來了。亮亮的風箏開始跟我的風箏“打架”，打著打著，我的風箏輸了，慢慢的掉了下來。我只好重來，“金魚” 風箏不斷扶搖直上。我高興極了。天空成了風箏的舞臺。數不清的風箏在“舞臺”上翩翩起舞。

　　空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的希望，帶著我們的幻想，飛上高高的天空。

放風箏作文7

　　天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。

　　陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節。

　　看，那天上的風箏可真多啊！有威風凜凜的老鷹像位戰士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！

　　我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說：“有風時風箏更容易飛上去。”

　　不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的`方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。

　　風箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。

放風箏作文8

　　在草長鶯飛的二月的一天，陽光明媚，微風徐徐，公園里的小草長得綠茵茵的煥發出勃勃生機。小朋友們都出來放風箏了，其中小明和小剛放得最起勁。

　　只見小剛將雙手舉過頭頂，目不轉睛的盯著小明的一舉一動。小明一手拿著線軸，一手拿著風箏線，一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風箏，小明跑出十幾米后才大喊一聲：“放！”小剛就立馬放了手。那燕子似的風箏，就飛在了藍藍的天空上，他們歡呼了起來。把旁邊正準備放風箏的小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好，心里就暗暗下定決心：我一定要比你們放的還要高、還要好！于是也放了起來。

　　不光是小明他們在放風箏，遠處有一家三口也在放風箏呢！其中那個小男孩為了讓他的風箏快點飛上天空，就彎下了腿，做出了拔河的姿勢，他這技術讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指，嘖嘖稱奇！

　　草地上的'人越來越多，在天上遨游的風箏也越來越多，有威武的老鷹風箏，長長的蜈蚣風箏，還有美麗的金魚風箏。各種各樣的風箏形態各異，美麗極了，時不時還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢！放風箏真是一項既有趣又有意義的活動，你覺得呢？

放風箏作文9

　　童年的春日里放風箏，是最高興最美好的事。

　　在童年的每一個春天，我都會去放風箏。在這個童年的春日中，我又來到了公園。

　　第一次放風箏，我使出渾身解數，但風箏一直飛不起來，有時飛起來一會兒也很快墜下來，時不時還纏住了線，看來這一次很不成功。

　　到了第二次，一開始風很小，后來來了一陣大風，我的風箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風箏飛得又是那么高。我又放線，我的風箏顯得越來越小，就像一只雄鷹在一望無際的'天空中自由翱翔。這時，旁邊的媽媽對我投來了贊賞的目光。不一會兒，天黑暗了下來，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風箏。

　　這一次的春日，天公并不作美，一直把風娃娃關在家里，讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪，像一只多年被關在籠子里的小狗得到了自由。由于風不大，我放了十分鐘的風箏，也沒有能放起來，反而跑得滿頭大汗。媽媽對我說：“回家吧，放風箏專家也放不起來。”但我還是沒有泄氣，終于，我的風箏飛上了天空。

　　晚上，夢中，我又看見我的風箏在天空中翱翔著。

放風箏作文10

　　星期天的早晨，風和日麗，太陽照耀著大地，天空上飄著朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風箏，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風箏。

　　來到大草坪，放風箏的人真多，天空就像風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚風箏、有長著無數條腿的蜈蚣風箏、有展翅高飛的老鷹風箏和彩色的三角形風箏……它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。

　　我和小剛羨慕極了，也放起風箏，小剛托著小燕子風箏，我一手拉著風箏線，一手握著線軸，一陣微風吹過來，我立馬順著風的'方向跑走，小紅拿著蝴蝶風箏跟著我一起跑起來，小剛一放手，風箏就飛上了天空，小紅高興地叫到“風箏上天了！風箏上天了！”小燕子風箏時而翻個跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時而穿進云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時而跟其它風箏撞在一起，好像在跟其它風箏打架，時而往下一鉆，但又調皮地飛上去。

　　看著風箏越飛越高，我心里有說不出的快樂。

放風箏作文11

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶 。”陽春三月，百花齊放，風吹拂著，難道這不是放風箏的好時節嗎？

　　天氣晴朗，我拿著自己的“小燕子”來到了公園。來放風箏的人可真不少，看得我眼花繚亂， 我嘗試了幾次，但是風箏在空中晃了晃，又掉了下來 ，在一旁的'小剛看到了，決定來幫我，我感謝地向小剛笑了笑。于是，小剛在后面拿著風箏 ，我在前面一手拿著線軸一手拉著風箏快速的跑著 ，正好一陣微風吹過我趕緊轉頭對小剛大聲的喊了一聲：“放！”小剛立馬放開了風箏，風箏在空中晃了幾下，我以為又要掉下來，結果風箏沒讓我失望，像真正的燕子飛上了藍天，在空中自由的翱翔 ，站在一旁的小紅看到了喃喃道：“誰來幫我放啊 ？”熱心的小剛聽到的，又跑去幫小紅了 ，不一會兒，小紅的蝴蝶也在空中飛舞了起來 ！

　　遠處一家三口，小男孩在爸爸的幫助下，也成功的將自己的三角形風箏飛上了天，爸爸摟著媽媽的肩膀說：“我們家的寶貝真棒 ，都會放風箏了！”此時的天空，已經被各種各樣的風箏占領，非常漂亮！

　　最后我們戀戀不舍的回了家 ！

放風箏作文12

　　春天到了，溫暖的風兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風箏。

　　我們帶著可愛的小鳥風箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的時候，爸爸在遠處對著我喊：“你應該逆風跑，等風箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高。不一會兒，風箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的.同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。

　　歡樂的時光總是那么短暫，一轉眼，已經夕陽西下，我和爸爸把風箏收下來，高高興興地回家了。

放風箏作文13

　　一個星期天的下午，小紅、小軍、東東約好一起去公園放風箏。

　　等他們到了公園，那瓦藍的天空像穿上了五顏六色的衣服一樣。仔細一看，原來天空中飛著有眼睛又大又鼓的大金魚，身體長長的蜈蚣和兇猛的老鷹……小紅開心地說：“到時候，我要把我的花蝴蝶風箏放得比白云還要高。”小軍說道：“我和東東先放，等我放好了，我就讓東東幫你一起放風箏。”“好呀，沒問題！”小紅說。小軍一手拉著線，東東把燕子風箏高高舉過頭頂。小軍一邊跑一邊說：“好了，應該可以松手了。”小軍把手一松，那燕子風箏頓時感覺像真的燕子一樣，在天空中自由翱翔。可惜，好景不長，不一會兒風箏就掉了下來。小紅在旁邊鼓勵說：“不要灰心色，再試試說不定就能成功呢。”東東和小軍又試了一次，這次他們更加細心地對待，他倆成功地把“燕子”送上了天空。東東又幫小紅把她的.“蝴蝶”也送上了天空。小紅也感受到了放風箏的樂趣。小軍他們玩得不亦樂乎。

　　快樂的時光很快就過去了，小軍、小紅、東東都戀戀不舍地回家了。

放風箏作文14

　　星期六，天氣晴朗、萬里無云，小紅、小平和小明一起來到鴛鴦湖公園的草坪上放風箏。

　　他們來到了鴛鴦湖公園的風箏場上，抬頭一看，哇！天空上有各式各樣的風箏，有“蜈蚣”在天上爬；有鯉魚在天上游；有“老鷹”在天上翱翔；有“燕子”在天空上靈巧的飛行，避開了其它風箏等等。這便形成了風箏的天堂。

　　小平和小明也拿出了他們買的風箏，準備放飛到藍天上。于是，小明雙手拿著風箏高高舉過頭頂，小平左手拉著風箏線，右手拿著線軸，準備放風箏。只見小明跑了幾步便把風箏用力往上空一拋，小平就飛快地跑起來，他邊跑邊放線，風箏搖搖晃晃地飛了起來，隨著風力大小越飛越高，越過了“蜈蚣”，越過了“老鷹”飛到了湛藍湛藍的'天空上。小紅拍手叫好，小明突然有了個好想法。于是，他就把想法告訴了小紅和小平，他們都說好了，于是他們就開始實現這個想法。

　　小平先把風箏放到最高，然后，每個人對風箏許了一個愿望。當他們剛許完愿望的時候，突然來了一陣強風，“啪”的一聲，線斷了，風箏飛走了。

　　空中的風箏，那小小的風箏，帶著我們的幻想，帶著我們的愿望，飛上高高的天空。

放風箏作文15

　　春天來了，太陽露出了紅彤彤的臉膛，小明、小紅、小軍來到了一片田野里放風箏。那片田野綠油油的，還有五顏六色的鮮花。

　　小明帶了他最喜歡的鸚鵡風箏，小紅帶了她最喜歡的'蝴蝶風箏，小軍因為忘記帶風箏了，所以小軍跟小明一起玩。

　　那片田野里來了許多人來這里放風箏，人們開始放風箏了，天上飄著許多的風箏，它們的形狀有金魚風箏、老鷹風箏、飛機風箏、毛毛蟲風箏，還有許多不一樣的風箏呢……

　　小明拿出他的鸚鵡風箏和小軍一起放，小明一手拿著風箏桿子，一手拿著風箏線，小軍就舉著鸚鵡風箏，線拉遠的時候，小明喊：“小軍，就是現在，放手！”小軍回話：“好的！”啾的一下，風箏從草地上飛起來了！小紅看著小明小軍很開心地玩著，也拿出她的蝴蝶風箏和他們一起玩了。

　　在遠處的一個家庭，小孩在一蹦一跳地放風箏，他的爸爸媽媽在觀看美麗的風箏，還為他的孩子加油打氣，這是多么和睦的一個家庭啊！

　　傍晚，太陽下山了。大片田野變金黃了，鮮花也上了一層金黃色，他們這些人開心的回家了。

　　小明、小紅、小軍在回家的路上說：“這是我們最開心的一次了，我會永遠記住這個春天，在田野里放風箏的事情了！”

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