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我的學校作文

時間:2023-12-08 18:27:47 好文 我要投稿

我的學校作文(優)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的學校作文,希望對大家有所幫助。

我的學校作文(優)

我的學校作文1

  藍天下,衡湖旁,所有的希望與美好都聚集在一個地方——衡水八中。它是我認為最美的地方,我熱愛這兒的一切,它是如此美麗,如此皎潔。

  秋天不知不覺地來到了人們的身邊,樹葉們脫去了綠衣,換上了一件嶄新的紅外套。它要離開樹媽媽的懷抱,去遠處闖蕩,他輕飄飄的落在了八中的門口。只見校門張開了自己的懷抱許許多多的學生向學校走去,他們滿臉掛著興奮與歡樂。

  校園很安靜,路旁高大的樹木在向我揮手,小草也背著我偷偷地笑。俯下身子,嗅一嗅,你會感覺到滿腔的草木的香氣。那香沁人心肺,又為我提了提精神,是怕我上課打盹呢!我仿佛也變成了它們的`同伴,努力散發著那獨有的氣息。花兒當然也不示弱,它們盡情地釋放著香味,并把它們的美麗帶給每一個人。一朵朵,一簇簇,有的含苞待放,有的亭亭玉立,有的已經迫不及待地張開了花瓣,露出了嬌嫩的花蕊,像一個羞答答的小姑娘。

  走進那敞亮的教學樓,大廳的兩側整齊的貼滿了同學們精心完成的手抄報,那一張張精美的手抄報好像是一張張甜美的笑臉,那一張張笑臉好像飛了起來,上面掛滿了他們美好的愿望。同學們嘻嘻哈哈地有說有笑,像一群玩游戲的麻雀,嘰嘰喳喳的歡樂極了!“親愛的同學們,上課時間到了……”鈴聲響了起來,學生們有秩序的回到教室坐好。教室里很快傳出朗朗的讀書聲,整座教學樓被學習的氣氛包圍著。

  如果說我們的學校是一條項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場不僅僅是學生們娛樂的天地,更是學校的中心。雖然它不像別的操場一樣光鮮亮麗,五顏六色的,但我更喜歡這樣干凈利索的它。同學們常常會三五成群的到操場上去活動一會,放松一下自己的大腦。也有愛學習的同學,會到操場邊上的草坪那兒看一會書,這正是激勵我們要“好好學習,天天向上”!

  當操場前方的五星紅旗冉冉升起時,在場的每一人都嚴肅地望著那在陽光下熠熠生輝的紅旗。國歌奏起,每個人都莊嚴的唱起國歌,那聲音震撼了每一位在場的老師和領導。我不禁想起了那些為保護國家奮不顧身的去犧牲的人,他們是多么勇敢無畏,多么滿腔熱血!啊,五星紅旗,我為你驕傲!

  又一陣的風兒吹跑了那楓葉,它會去哪兒呢?我相信,不管它去到了哪里,都一定不會忘記這如此美麗,如此皎潔的地方。

我的學校作文2

  我的學校是東風西路小學,它是一所美麗的學校。現在,就由我給大家介紹一下吧。

  進入學校大門,會看到兩個刻著格言的柱子,鼓勵我們學習上進,所以學校才把它放在最顯眼的地方。再繼續往前走,就到了操場,操場上有兩個用來比賽的籃球場,操場的兩邊都有跑道,平時的時候,我們就在那里嬉戲玩耍。每逢周一我們都要在操場上舉行莊嚴地升國旗儀式,大操場的'旁邊還有好幾顆大叔,夏天的時候,可以在下面乘涼、休息。偶倒操場的盡頭,就是舞臺,是用來舉行各種慶祝活動的,上面還掛著一些各式各樣的“福”字。操場的后面就是多功能室,我們合唱隊就是在那里訓練的。

  舞臺的正前方就是我們的教學樓,它總共有7層,每層有6間寬敞明亮的教室,從樓梯上去,就到了第二層,第二、三層是一年級小朋友學習的地方,再接著往上走,四、五樓是三年級學習的地方。繼續向上,就到了六、七樓,我們四年級學習的地方了,我的教室就在六樓,里面還有我們自己布置的黑板報,墻報,還要植物角,非常有趣。

  這就是我的學校。是我學習、成長的地方,我愛我的學校。

我的學校作文3

  我的學校叫常師附小,它是個美麗的地方,學校內美麗的景色布滿了整個學校。

  進入學校,馬路上噪音和尾氣,就被遠遠地撇在外面,映入眼簾的'是一片美麗的景色,這里有一個寬闊的操場,周圍有高大的教學樓。

  向左看,你會看見許多關于“個人衛生”、“勤儉節約”……的公告,每次走進學校,一看見這些,我就會在心里告誡自己,一定要嚴格要求自己,不能違反學校紀律。

  向右看,你會看見三個神態嚴肅的名人像,他們每天都看著我進入學校,在這里努力學習,茁壯成長。

  再向前看,有一個整齊的操場,標準的田徑跑道,周圍還圍繞著各種各樣的樹木,有紅繼木球?泡桐樹?楊梅樹?樟樹等,它們像是操場的保護神,給操場增添了一道美麗的景色。

  我們的學校不但活動場地很美,就連教室也不錯噢!你看,教室里的課桌擺放得整整齊齊,黑板被擦得干干凈凈,墻上貼著“小組評比”、“個人評比”等各種貼畫。它給我們每個同學提供了非常良好的學習環境。

  這是個美麗的學校,我真喜歡你。

我的學校作文4

  我的學校是實驗小學。它位于西湖的東邊,來到學校的大門口,就看見上面寫著“天門實驗小學”六個金光閃閃的大字。

  走進大門,一副墻畫呈現在我們眼前,上面畫著上學站崗的同學們正在向老師問好。墻畫前面的地上種植著各種各樣的小花,有紅色,黃色等,散發著淡淡的清香。

  往前面走,就是我們的操場,操場中間是綠茵茵的人工草坪,外面一圈是紅色的塑料鋪成的跑道。操場的前面是莊嚴肅穆的升旗臺。我們每個星期一在操場上升國旗,奏國歌,做廣播體操……平時課外活動和上體育課也都在這里,是我們玩耍嬉戲的開心樂園。

  我的`學校有四棟教學樓,我的教室在第四棟樓的第四層,一走進教室的門,就會聽到一陣朗朗的讀書聲。外面的所有聲音都被同學們優美的讀書聲給遮住了,窗外面停著幾只休息的小鳥,它們久久不肯離去,應該也在聽同學們歡快的讀書聲吧!

  下課了,同學們像奔跑的小鹿一樣,快速地沖到了操場上,有的打籃球,有的踢足球,有的跳繩,還有的在你追我趕地做游戲……愉快的笑聲傳滿整個校園。

  我喜歡我的學校。因為它不僅為我們學習知識提供了優良的環境,也給我們的童年生活帶來了快樂。

我的學校作文5

  我的學校是汾陽市實驗小學分校,一進校門就會看到迎面有一排教學樓教,是一二年級的教室,校門兩邊有兩棵高大的梧桐樹,環顧四周,還會看到兩棵柳樹,圍著操場的灌木叢像一個個武士保護著操場,讓我們不會受到傷害。那邊還有一排三年級的`教學樓,左邊有一個車棚,右邊一個三四年級的教學樓和一個接水處。

  我很喜歡早晨下過雨的學校。因為每一棵樹上都會有晶瑩剔透的雨珠,如同一顆顆珍珠。閉上眼睛,用鼻子聞一下,就會聞到新鮮的空氣味,用耳朵聽一下,就會有知了的叫聲。

  上課鈴響了,同學們陸續回到教室開始晨讀,這時候,校園里上回蕩著朗朗的讀書聲。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學們爭先恐后地沖出教室。有的在操場上打籃球,有的玩“一二三,木頭人”,有的玩老鷹抓小雞,還有的玩搖大繩。校園里瞬間熱鬧極了。

  怎么樣?這就是我的學校,一所充滿歡聲笑語的知識殿堂。

我的學校作文6

  一走進校園,最北端是教學樓,墻壁潔白,地板漂亮美觀,讓人賞心悅目。走上教學樓,向遠處眺望,學校的中央就是純天然的綠色草坪。凹凸不平的草坪上有綠油油的小草,幾乎每天我都能看到工人伯伯在草坪上忙碌的身影,怪不得小草顯得生機勃勃呢。草坪的左右兩側是許多樹木,我們每天都會見證樹木的生長,每當開花時,都會有大片大片的花飄落在地下,好像下一秒就要仙女降臨似的。草坪的后方是紅色的塑膠跑道,也就是我們上體育課的`位置。跑道火紅火紅的,猶如紅地毯一般。學校最西邊是籃球場,我經常能看到男生們在那揮灑如汗的身影。

  東邊是一個小池塘,如果不仔細的人可能都不會注意。小池塘雖然小,但是一個有“五臟六腑”的“人”。但我最喜歡的地方還是教學樓右邊的合唱團,因為在那里,我經常可以聽到美妙絕倫的歌曲,我們學校的歡歡合唱團也是鼎鼎有名的呢。

我的學校作文7

  我們在學校里學習知識,我們在學校里快樂成長。校園里的每一處風景都令我們流連忘返。

  剛走到大門口就能看見花壇里的花朵隨風搖曳,好像在對你說:“早上好!”“唦唦”,樟樹們在風的吹拂下,搖擺著,似乎今天就是一個歡快的`節日。它們真像一個樂隊在路邊演奏著歌曲,那歌聲清脆悅耳,讓人感到心曠神怡。

  再往里走就到了操場,薔薇在角落羞答答低垂著頭,桃樹抽出了新的枝葉,枝頭也出現了朵朵桃花,有的還是小小的花骨朵,像嬰兒躲在媽媽的肚子里不敢出來;有的開了一半,含苞待放的樣子,真像一個害羞的小姑娘;有的全部展開了,像一個剛喝過幾口酒的女郎,臉紅彤彤的。這些花兒,把我們學校裝扮得多么漂亮!

  快要到教室了,我的教室在四樓,走廊上布滿綠植,虎皮蘭啊,綠蘿啊……什么都有,漫步在走廊上就好像是走在一條充滿生機勃勃的鄉間小道上,讓你沉醉其中。

  我真愛我的學校!

我的學校作文8

  我的學校就像一條船,這條船不僅承載著深厚的知識,還承載著我們的感情和美麗的風景。

  在我們的學校,最引人注目的就是大草坪。我們學校的大草坪,在春天來臨的時候,綠油油的,好像一個大綠毯鋪在我們的學校上。在草坪的.小草中有一種長得像黑木耳的植物,在草坪周圍還長著一些小樹苗,給草坪添加了一份綠色。這棵樹是我們學校里最高最壯的樹,它枝繁葉茂,在草坪中也算一份子了,它被一種長得奇怪的草圍著。接著就是草坪上的花兒了,這里的花兒五顏六色,有黃的,有紅的,有粉的……這里的花兒給草坪又增添了一份美麗。看著這兒美麗的景象,我想起了以前跟班里的女同學一起采“黑木耳”的情形。我們用自己的美術卡紙來折紙盒,再把一些小飾品裝上去,我們互相幫助,沒產生一點小矛盾,接著,我們就去采“黑木耳”。我們找上一些樹枝,把草叢中的“黑木耳挑出來”,再放進紙盒里。我們在草坪上開心的玩著,跳著,就像可愛的小精靈,這讓我至今難忘。

  我愛我的學校,它像一條船,承載著美景,承載著我快樂的事情。

我的學校作文9

  Hi~大家好。讓我來做下自我介紹吧!我叫國寶,今年十二歲,在武林外傳學校讀六年級……啥?沒聽說過武林外傳學校?地球人都知道你咋不知道呢?還是讓我來告訴你吧。武林外傳學校就是像電視上的武林外傳一樣,而且是非常非常的像。告訴你一個秘密:寧財神還是我們校長呢!咋的,還不信我們學校是武林外傳學校?那你就看看下面吧!

  №1

  今天早上,我在衣櫥拿出電視里面老白的衣服,搖身一變,哈哈,活生生的`一個白玉湯!我拿起書包到了學校。學校門口那一排六扇門的人里面出來了一個人,把手伸到我面前“免死金牌!”(也就是校徽,沒有可是不準進的哦)“在這呢!”我懶洋洋地把我伸到口袋里左掏右掏“咦,我的免死金牌呢?對不起哦大哥,我的免死金牌忘記帶了,你能不能……”“沒門!沒帶就回家去拿。你不是盜圣嘛!輕功了得啊,回家也就兩三步嘛!”哼,氣煞我也!回家就回家。我施展輕功,不一會就從家里拿了免死金牌到了學校,終于過關了!

  №2

  我來到了班里,終于熬到了第一節課下課。我正想去練練輕功。沒想到這時班里爆發了一場戰爭。戰爭怎么能沒有我盜圣呢?我連忙去圍觀,一看,原來是小姬(也就是盜神)偷拿了人家的東西被人發現,兄弟有難,我怎么能袖手旁觀?我連忙沖上去“你們干嗎??欺負小姬就是和我過不去!”這時班長錢夫人說:“你誰啊?呦,不就是盜圣嘛!切!”一聽她這么說,我再也忍不住了“葵花點穴手!”哈哈,被我點住了。看你還在欺負我兄弟。這時,秀才出來說話了:“老白,你看你。正所謂子曾經說過……”眾人:“切!一邊去!找打啊!”我正在火頭上,聽他這樣說,大喊“大家上啊!!”便第一個把他揍了頓……“鈴鈴鈴”上課鈴響了起來。我們才極不情愿地收手回到自己的座位上。

  №3

  終于放學了!只聽我聲后傳來了一聲“白玉湯,你給我站住!”我緩緩轉身,輕蔑地說:“是誰啊??敢這么說盜圣?”仔細一看,頓時整個人攤倒到地。原來是……女魔頭——郭芙蓉。看來我今天難逃厄運了。以往我都是憑借我的輕功逃走的,可是今天,是我號召全班打秀才的,所以她肯定不會放過我的!我立刻改掉剛才的樣子,裝成笑嘻嘻的樣子說:“郭女俠,請……請問,有何……吩咐啊?”“沒事。”沒事就好,我剛轉身,只聽見一聲“排山倒海”……一陣腥風血雨后,我一瘸一拐地走出教室,剛走到門口就又吐了一口血。然后回頭對著藏在郭芙蓉后面的秀才狠狠地說:“呂……咳咳……呂秀才,你給我記住!”然后又一瘸一拐地回家了。

  怎么樣,這下相信了我了吧?有時間歡迎你來我的武林外傳學校參觀哦!

我的學校作文10

  我們的學校緊鄰美麗的西子湖畔,坐落在有著悠久歷史的“吳山”腳下。它非常幽靜,非常美麗,是我們學習文化、共同生活的好地方。

  走進校門,映入眼簾的是一塊電子顯示屏,上面寫著“杭師附小歡迎您”這幾個鮮紅色的大字,讓人不禁讓人覺得我們的附小是多么的熱情好客。我們的教學樓整潔而漂亮,大廳里那高大的圓石柱像哨兵一樣昂首挺立,時時刻刻保護著師生們的安全;墻面上那一張張燦爛的笑臉,在熱情地迎接著我們走進教室、走進課堂,讓附小的師生能更加輕松愉快地度過每一天。

  我們學校每個班都有自己的班級文化特色。教室內的墻壁上布置著各種評比欄,激勵著大家積極競爭,不斷進步。教室外的展板上,還有各班個性化的學生作品展示,這也是我們附小學生風采展,智慧展現。教室里、走廊上的的圖書角里都擺放著大家提供的閱讀書籍,以豐富我們的課余生活,拓展我們的'知識視野。就連是不起眼的衛生角,學校的每一個班級也特別重視,利用收納箱擺放整理,更顯示了我們附小人的文明、講究。

  再來說說我的班級吧!我們502班有一句班級名言,那就是“不求一日成功,但求每日進步”。我們的班主任俞琪老師經常把我們班里發生的趣事、好的或是不好的、以及每位同學的點點滴滴都寫成了“班主任心情故事”,發表在“班級博客”里。這“班主任心情故事”是老師和家長、和我們的聯系紐帶,每位家長可以通過它來了解我們在校內的學習與生活情況,以便更好地溝通,幫助我們提高進步,養成更多的好習慣。當俞老師把我寫成主角時,我感到很激動,也很興奮,我更要把俞老師送給我的“全能王”稱號當作我學習和生活的座右銘,時刻激勵自己。我真為我們班有這樣一位盡心盡責的好老師而感到無比的自豪!

  我們校園活動也特別豐富多彩。國象節、童話節、博學節是我們學校的三大傳統節日,它是我們每個學生大顯身手和盡顯才華的大舞臺。國象節活動可以培養我們敏捷的思維能力,使我們心靈手巧;童話節就似讀書節,它可以讓我們暢游在書的海洋里,獲取知識,汲取營養,學會本領;博學節活動更可以培養我們的特長,提高綜合素質,并使我們的興趣愛好發揮得淋漓盡致,并時刻激勵著我們爭做“四會”好學生,爭當“孝悌好少年”。

  能在這樣環境優美、其樂融融的校園里學習和生活,讓我感到萬分幸運。同學們,難道你不感到幸福嗎?

我的學校作文11

  我的學校是一所非常美麗的小學。

  沿著公路來到學校大門,一眼就能看見大門正前方的升旗臺。每個星期一,我們學校的全體師生都會在這里升旗,我們排著整齊的隊伍,唱著國歌,看著升旗手將國旗緩緩升起,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚,警示著我們要珍惜這用鮮血換來的來之不易的幸福生活。升旗臺的西邊是我們學校的食堂,一幢兩層樓的房子,到了進餐時間,饑腸轆轆的同學們就會以一百米沖刺的速度跑到食堂里吃飯,食堂立刻就熱鬧起來。食堂的前方是一個花壇,花壇里開著五彩繽紛的.花朵,有紅色的,白色的,紫色的,藍色的,爭奇斗艷,生機勃勃。花壇中央還有一個漂亮的噴泉。食堂后面是一排排蘋果樹,到了秋天,蘋果樹上就結滿了蘋果,讓人饞得直流口水。

  升旗臺的北邊是一棟三層的教學樓,我們上課的教室就在那里,教學樓四周都是綠油油的草坪。升旗臺的東邊是一個寬大的操場,操場上有紅色的跑道,最奇特的是操場正中央有一棵大樹,上體育課的時候,同學們就會在樹下玩游戲,乘涼,這里是我們的快樂小天地。

  這就是我美麗的學校,我愛我的學校。

我的學校作文12

  江蘇大學附校時我的學校,她座落在風景秀麗的全國重點高校江蘇大學校園內。

  一走進學校,首先看到的是兩邊的宣傳牌,上面寫著:學習進步之星,文明禮儀之星,一日常規考核表和優秀教師介紹等等,牌子上最多的是照片,上面還有我的班主任章老師呢。

  如果是秋季,你還會被濃郁的香味包圍,看,好多同學都情不自禁地深呼吸,嘴里還自言自語地說:“真香啊!”那香味正是一小朵一小朵的桂花發出的。再往前走,就看到了校園中間的大花壇,大花壇里有幾棵四季常青的松樹,它們挺拔著身姿,像一個個大巨人,附分晝夜地守護著我們的校園。

  學校里有三座教學樓——中學部、小學部和風雨操場,其中,風雨操場時同學們的體育天地,我們在里面跳繩、做仰臥起坐,踢毽子等等。小學部是我們學習的“城堡”,“城堡”里有我們的班級教室、多功能教室、語音教室、音樂教室等等,“城堡”里還有辛勤的園丁和茁壯成長的'幼苗。

  啊!我愛附校,雖然她地方不大,卻是我讀書學習的地方,這里有和藹可親的老師,還有同學們的歡聲笑語。

我的學校作文13

  我的學校名叫修文外國語學校,位于美麗的世紀花園,是一所“巴圖園”似的孩子們快樂生活的大家園。

  從我家出發,經過一個中心花壇,再走幾分鐘,就到我的學校了。走進學校大門,西邊是我們學習的主教學樓,東邊是一個寬闊的大操場。我們每個星期一都在操場上升國旗,進行國旗下演講,我們的升旗手可有氣勢啦!沿著學校的塑膠跑道往里走,在教學樓的后面有一片菜園子,各班級都精心照料著屬于自己的小菜地,每天給它們澆水施肥,讓菜園充滿生機。

  早晨,我們學校門口總是忙忙碌碌。同學們匆匆忙忙來上學,有騎著自行車的,有背著書包自己走的,離家遠一點的同學就讓家長用汽車送,來來往往的行人、汽車把學校門口堵得水泄不通。正因為這樣,所以有很多老師為了確保我們的安全,就一大早在學校門口護送我們。有一次,我正要過馬路,真不巧,汽車一輛接著一輛,就像穿在一起的珠子,總是間斷不了,眼看就要上課了,我真是又著急又害怕,這時,一位老師看到了,趕忙跑過來,彎下腰,一手扶著我的肩膀,一手牽著我的手,小心翼翼地把我送到了學校門口,頓時一股暖流涌動到我的心頭,轉過身去,看看那位老師,正在向我微笑著招手呢!我也情不自禁地向他揮了揮手。我往大門口沒走幾步,就看到了敬愛的吳校長正笑容滿面地向我招手,就像一位慈祥的父親在那迎接自己的孩子一樣,是那樣的親切,那樣的.和藹。不管風吹日曬,還是嚴寒酷暑,吳校長和老師們都會準時出現在校門口,迎接著我們的到來。

  中午,學校的操場上熱鬧非凡。同學們吃完美味的午餐,就像脫韁的野馬,奔馳到學校的操場上,頓時操場上一片喧騰:有跳跳繩的,有扔沙包的,有玩捉迷藏的……我最喜歡玩捉迷藏了,六個人一幫,兩個抓四個藏,每一次我們都會玩得滿頭大汗才回教室。

  下午,學校的生活是快樂有趣的。下午的課程,因為安排了很多文體課,所以同學們都比較喜歡。你聽,階梯教室里傳來同學們美妙的歌聲;你看,操場上同學們邁著整齊的步伐,就像運動員入場式那樣整齊;你聞,淡淡的墨汁香味,在書法教室飄散著,同學們正在奮筆疾書呢。

  夜晚,學校變得安靜下來。當夜幕降臨的時候,我又一次來到學校。遠遠望去,教學樓里還有點點的燈光,和天上的星星連在一起顯得格外明亮。我想,那是老師為了我們還在辛勤地背課,那是老師還在認真地為我們批改作業吧。夜晚的校園,少了我們的喧鬧,多了一份寧靜。

  時光飛逝,轉眼間我就要小學畢業了,回想起小學五年的學習生活,是學校給了我關愛,是學校讓我增長知識,是學校讓我充滿了生活的自信,我愛我的學校。

我的學校作文14

  我的喜歡的學校莫過于我們大沽實驗學校了,里面的老師都很喜歡讀書,我第一步踏進這個學校的時候就感覺這座學校有一種書的香味,踏進了我們的班級才發現大家其實都很喜歡讀書,就發現這個學校是一個充滿愛的學校。

  通過不斷的學習,老師讓我們變得更充實了,老師的作業雖然留的有點多,但是我們都知道這是為了我們好,光陰似箭日月如梭,我們通過老師的教導,從一個稚子成長為一名合格的小學生,一眨眼的時間我就在這學校度過了三年,我很喜歡我們的班主任王濤老師,以前在我的眼里老師都是可怕的兇殘的,但是王濤老師使獎罰分明的`,我也喜歡我們的副班主任王劍宜老師她是一位很愛讀書的老師,我跟老師的愛好基本相同,因為這位老師的標準是很嚴格的,所以每天作業的質量都不像以前那樣懶懶散散的了,還有老師從一年級就叫我們讀書了,慢慢的隨著年齡的增長,我們多多少少都覺得自己肚子里的知識豐富了,所以更很喜歡這位老師也更很喜歡這間學校。

  俗話說“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”一轉眼就到了二年級,我不經的贊嘆道啊!時間可過得真快呀!二年級老師開始交會我們讀更難的書了,當我們看見我們的同學“譚開云”開始讀史記的時候我們簡直就像做夢一樣,我越來越喜歡我們學校開展讀書的內容,老師時不時的還搞一些全班同讀的書,我們大家不論在學校還是在家,都是很喜歡讀書,慢慢的讀書在我們的生活當中已經形成了一種習慣,只要見到有價值的書,我們都讀了津津有味,大家到了后面對讀書已經形成了一種自然的東西,每當我們無聊閑來無事做的時候我們都會捧起一本書讀起來。

  古人有個道理“花有重開日,人無再少年。”又到了三年級,我們又長大了一歲,自然的我們多讀了很多有價值的書,開學了之后老師就開始讓我們開始背古詩七十首和成語接龍,現在我們都會背了,我們大家開始杜立德醫生的故事這本書了,書讀完了之后老師又帶我們開展了課本劇等一系列活動,我們都在數香四溢的校園了過的很快樂,我們即將度過我們的三年級小學生活,即將踏入四年級,我在這里告訴我們的學弟學妹們,一句名言“少壯不努力,老大徒傷悲!”。

  總而言之我們很喜歡我們的老師,也很喜歡我們的學校,祝母校培育出更多的學子,讓我們的學子,桃李滿天下。

我的學校作文15

  我眼中的李營中心小學,是一個美麗的花園;是一個知識的海洋;還是一個快樂的大家庭。

  走進校園,首先映入眼簾的是一本厚厚的大石書,上面刻滿了密密麻麻的字。大石書的旁邊是一個美麗的小花園,草坪中棵棵小草仿佛校園里的每個同學,都充滿了勃勃生機。在綠色的掩映間,一朵朵美麗的花兒競相綻放,有金黃的迎春花,白色的瓊花,紫色的玉蘭,粉色的杜鵑……真是百花齊放,它們無聲中點綴著美麗的校園。我們披著朝陽,迎著花香,來到學校,陣陣花香泌入心脾,令人神清氣爽。

  花園的`旁邊是三層的教學樓。上課了,陣陣朗朗的讀書聲傳入耳中,校園頓時安靜下來,就連風中的花兒也停止了舞蹈,仿佛在靜心聆聽,盡情地汲取知識。

  花園的東邊是我們的操場。“叮鈴叮鈴”下課了,操場里頓時熱鬧起來。同學們像小燕子一樣飛快地沖向操場,有的玩老鷹捉小雞,有的東奔西跑地追搶著足球,還有的三五成群圍坐在一起,談笑風生……大家都玩得可開心了。

  這就是我的學校,處處充滿色彩,時時充滿歡笑。

  我愛我的校園!

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