跳蚤市場作文【優秀15篇】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。
跳蚤市場作文1
上周老師告訴我們金筆作文第二屆跳蚤市場活動開市啦，這使我們興奮不已，我每天都期待著這次活動趕快開始。
今天活動終于開始了。我打算賣我親手畫的畫，可媽媽非要我賣點別的什么東西，所以我只好在超市買點牛奶糖和紙巾作為我的商品。
到了巴東廣場，看到下面人山人海，熱鬧非凡，我跑上去簽完到就坐在我的攤位上準備賣東西，譚海濤過來問我：“你賣的是什么？”“我賣的是畫。”我得意的說著，便拿出我的作品。我拿出來不久，我的戰友薛浩然走到我的位子上，看了半晌決定買下這幅畫。于是他掏出五個校幣買走了這幅畫。我想，嘿嘿，毫不費功夫就轉到了五個校幣，真幸運。可真當我高興的時候，我的隊友向鴻宇說：“錢要放在盒子里，等會兒平均分。”我只好喪氣地把校幣放到盒子里。
我心想這么等下去可不是辦法，于是我就拿著我賣的畫在路上吆喝著：“賣畫，賣畫，五個校幣一張，最便宜的畫，最好看的'畫。”可是轉了一圈還是沒有人買，難道我的畫很丑嗎？不，絕對不可能。所以我就又轉了一圈：“賣畫，賣畫，五個校幣一張，最便宜的畫，最好看的畫。”但這一次還是沒有人買，真是氣死我了！不過我看見了我喜歡的東西，價格很低，我二話不說滿臉高興地掏出十個校幣買下了它。
我回到自己的位置上，看到盒子里有很多校幣。別人生意這么好，可我的生意怎么這么差呢！
這次跳蚤市場活動很順利，我非常期待下一次跳蚤市場活動。在下一次活動中我一定會做的比這次好。
跳蚤市場作文2
星期五的下午，四年級在學校大廳舉辦跳蚤市場。我帶著準備好的零錢，興沖沖的和同學們一起去了那里。最后我在那兒買了不少滿意的東西，有：小筆盒、進口圓珠筆、削筆刀、便條紙、訂書機形橡皮擦、橙色手機鏈。
當天的跳蚤市場真是人山人海。可能因為人太多了，開始我轉了好幾圈都沒有找到我喜歡的東西。轉著轉著，我遇到了好朋友鄺栩儀，于是我們倆結伴一起逛起了市場，邊走還邊討論，哪些東西還不錯，哪些東西沒興趣。就在這時，我突然看到一個大哥哥剛剛擺好攤，上面放著一只看起來很漂亮的藍色圓珠筆，于是我走上前問道：“這只圓珠筆幾元錢？”大哥哥說：“兩元錢，因為它是進口的。”我想了想又問：“一塊五行不行？”大哥哥說：“隨你便。”于是我就買下來了。接著我們又去別的地方看，讓我興奮的是我后來買了一個小鉛筆盒，居然是從八元講價講到一元五角，很有成就感呢。不知什么時候和鄺栩儀分開了，我又遇見了陳佳雯，就這樣買啊買啊，買了這么多東西。
放學回到家，我給媽媽展示了我今天收獲的東西，最后拿出那個橙色的手機鏈放到媽媽手里，說：“這是我送給媽媽的，喜歡嗎？”媽媽高興地笑了，還說真漂亮，謝謝悅悅，讓我很開心。這次我買的.所有東西，除了削筆刀有點舊了，不是很好，其它的我都很滿意。雖然有一些遺憾的是沒有買到《海寶來了》這本書，但是我還是覺得今天過得很開心，因為我很少去跳蚤市場，在那里可以鍛煉挑物品，講價錢，買到滿意的東西。我希望以后有更多的機會去跳蚤市場。
跳蚤市場作文3
你去過跳蚤市場嗎？請隨我一起去看看吧！
周末，漳浦“美倫·清華園”舉辦了一個跳蚤市場。這天，艷陽高照，我滿心歡喜，帶著一包精心準備的商品來到了熱鬧非凡的跳蚤市場一條街。小街果然名不虛傳，街道兩旁擺放著整齊的桌子。桌邊的小攤主已擺上了琳瑯滿目的商品：有各式各樣的玩具，還有不同種類的書籍。
顧客大多是來淘寶的學生，也有家長帶來的小朋友。小攤主的熱情招呼聲、“買一送一”的吆喝聲，吸引了很多小朋友，人群熙熙攘攘，熱鬧極了。我匆忙地將帶來的商品擺放在攤位上，很快就賣出了一本十元的書。第二位光顧我攤位的是一位小男孩，他指著一個魔方，靦腆地問道：“這個多少錢？”我把魔方遞給他，回道：“這個魔方六元。”他拿著魔方轉來轉去，猶豫不決。我見此情景，心想：他是不是帶的錢不夠呢？見他愛不釋手的樣子，我告訴他：“今天所有的商品都打五折，這個魔方只要三元就夠了。”他臉上陰云頓失，立刻從包里掏出三枚硬幣遞給了我，然后快活地跑了。不一會兒，來買東西的小朋友越來越多，不到半個小時，我的商品被一掃而空。我拿著賺來的'錢，滿心歡喜地去光顧其它的攤位，挑了一套尺子和幾本課外書。
這次跳蚤市場的切身體驗讓我明白了：自己不用的東西，也許正是別人所需要的。變廢為寶，減少浪費，從我做起。
跳蚤市場作文4
每當看見別的學校在舉行跳蚤市場時，我都非常羨慕，正好今年學校要舉行首局跳蚤市場。我可高興了，可是后來我才知道沒那么容易。
那天，我帶著自己要賣掉的東西來到學校。我把東西擺好了，就坐在那里等待著我的第一位顧客，我想我的第一位顧客會是誰呢?他會要我的哪個東西呢？等呀等，忽然于校長來了，她拿起我的產品——節能燈。oh,yes.我的第一位顧客來了，我向她介紹了燈的功能和用處，并打了2折三元五角。可是于校長還是沒買，我有點沮喪。過了一會我安慰自己沒關系，一定還會有人來的，加油！不知不覺地過了好長時間都沒人來。于是我使出了必殺計拿著要賣的.東西奔向一年級，主動地向他們推銷，首先我第一個向他們推銷的當然是一到三年級的作文書。我走到了一個一年級的地鋪前面，好言好語的對小妹妹說：“小妹妹，你看姐姐的這本書你要不要？”“不要”小妹妹說道，這是小妹妹的媽媽來了，她問我：“這是什么呀？”我非常有禮貌的說：“這是對小妹妹寫作有幫助的書，等以后到三年級的時候可以借鑒一下里面的素材，非常好！”“這多少呀”阿姨問道。為了防止減價，我說：“阿姨，您先看看這本書的原價18,5元，現在我10元賣給你好不好。”“行呀！”阿姨直爽地買了下來給小妹妹。我看著自己的第一份收獲別提多高興。回到小鋪我思考了一個問題？為什么在鋪上賣和不在鋪上效果會不一樣？最后我知道是主動。
是呀，在這一次跳蚤市場上它給我帶來了啟示，那是主動。只要我們主動一點就可以得到自己想要的，只要主動一點就可以成功，只要主動一點就可以得到機會。主動非常重要，在這次跳蚤市場帶給我的啟示我永遠不會忘記。
跳蚤市場作文5
小商販們大聲吆喝著：大甩賣！大甩賣！快來買啊！走過路過，千萬不要錯過！顧客們則在不停地東瞧瞧，西看看。我也迅速加入了這場熙熙攘攘的生意搶奪戰中！
早在前幾個星期，一聽到學校要舉行跳蚤市場活動，我就準備好了商品并標好了價格。一到跳蚤市場，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。吆喝聲，討價還價聲融為一體，匯成一首悅耳動聽的'買賣交響曲。我也開始大展身手了。我一手拿著鎮店之寶一只憤怒的小鳥，一手揮動著，扯著嗓門叫賣道：快來買呀，既可以當玩偶，又可以當儲錢罐，一物兩用，經濟實惠！可是任憑我怎么扯著嗓門叫賣，攤位依然冷冷清清。
正當我心灰意冷時，一位小女孩兒蹦蹦跳跳地來到我的攤位前。我心中一陣欣喜。她顯然為我的商品動心了，只見她拿著我的商品仔細端詳，一副愛不釋手的樣子，問道：這儲錢罐多少錢？我一看有戲，滿臉堆笑地說：不貴不貴，只要九元。九元？小女孩猶豫了起來。想買，可是太貴了；想走，卻又挪不開步子。只見她摸著商品，可憐巴巴地望著我。頓時，我心軟了，咬了咬牙，說：算了，虧本賣給你吧，算七元，這是我的底線了！真的？小女孩樂不可支地付了錢，捧著商品歡快地走了。
手中拽著這掙到了第一桶金，我的心里像含了一塊冰糖，慢慢融化了。
這也使我越來越有自信了，打算大干一番，更賣力地吆喝著，可這招似乎不奏效了，生意越來越慘淡。于是，我準備改變銷售策略挨家挨戶地上門推銷。剛開始，我吃好幾次閉門羹，可后來，在我的堅持下生意逐漸回溫了。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。這場跳蚤市場，讓我明白了掙錢不容易，更讓我意識到要格外珍惜勞動成果。
跳蚤市場作文6
“歐耶，買了6本書！”我感嘆道，今天下午的“跳蚤市場”，我雖然本金不多，但是，賺到得多。
下午第二節課，我們擺好了書攤，到了第三節課，所有班都擺好了書攤。
主任一發話，我們各自到了各自的`書攤前，詩堯開始發代金卷，我只領到了15元，我想：“哎，就這點錢，能買幾本書啊！”
說歸說，做歸做，我還是去逛了逛，6元錢買了一本《最后一頭戰象》，然后，有買了一本3元錢的《簡·愛》，然后，又逛起來。
轉著轉著，到了11班那里，只見書攤前面圍著那么多的人，我想：“這里的書應該都是物美價廉的吧？”進去一看，也不便宜，找了半天，忽然看到了一本《魯濱孫漂流記》，經過我的一番話，6元錢買了，并且，還贈了一張明星片。
我又接著逛起來，突然張銘陽出現在我旁邊，聊了會兒天，便賺到了5元錢。
因為沒找到好書，便回到了自己班的書攤，這時，見了詩堯，詩堯說：“你看我有多少錢。”說著，手里讓我看著那好幾張大票，然后經過請求，又賺到了10元。
手里拿著這么多錢，又一看，感覺《最后一頭戰象》不好看，就賣了，這下我又賺了，6元錢買，9元錢賣。
賺完錢，又去逛了，又買了好幾本書，有《駱駝祥子》、《城南舊事》。
賣完這兩本書，手里還有點零頭，就又去看了看，因為到了最后，沒有好書了，價錢都降了，我5元錢又買了兩本書，《書》和《成語故事》，兩本書都挺新，買完了，回到了自家書攤，坐在臺階上，一看，“咦，這本《書》是4年級的！”我頓時蒙了，忽然，我又想：“把它賣了吧，剛把它放在書攤上，便來了一個人出5元錢買了。”
今天真是賺翻了，賣了那么多本書，并且都很新。
跳蚤市場作文7
今天，期待已久的“跳蚤市場”終于“開業”了。這個活動可是我們學校的特色項目，一年只有一次，深受同學們的喜愛。
操場上人山人海，非常熱鬧。每個攤子前都圍滿了人，大家爭先恐后地搶購自己喜愛的物品。買的，賣的，吆喝聲，還價聲，此起彼伏。
我也趕快加入了尋寶的隊伍中。這時，一本《中外神話故事》映入我眼簾。“這本書多少錢？”我迫不及待地問小售貨員。“五元。”眼前的小售貨員一本正經地回答。“太貴了，便宜點。”經過一番討價還價，我最終以三元的價格買到手，心里美滋滋的。
買完書，我回到了我們班的攤位前，開始幫著出售物品。一位胖胖的男同學指著一副球拍問我價格。為了能賣個好價錢，我故意喊高價：“只要三十元，你就可以擁有它。”對方顯然覺得貴了，低頭翻錢包，可又不說買。看他猶豫不決的樣子，我假裝心疼地說：“最低二十元，你不買就算了。”他咬了咬牙，付了二十元拿走了球拍。我看著掙到手的錢，甭提多開心了。
時間過得可真快呀，轉眼跳蚤市場活動就要結束了。同學們帶著勝利的`戰果，高高興興地離開了學校。
我今天的收獲特別多，不僅淘到了喜歡的書，還和組員們一起努力為班級掙了一百多元班費。當然，更重要的是我為家里閑置的舊物找到了新的主人，讓它們繼續“發光發熱”，真是變“廢”為寶呀！希望明年的跳蚤市場活動快快到來。
跳蚤市場作文8
“叮叮叮”伴著上課的鈴聲，語文老師高聲喊到：“四年2班跳蚤市場開市啦。”
“咚咚咚”哪兒傳來的鑼聲啊！不用說，這是我一手教出來的“優秀推銷員”潘啟正。他帶來了家里盛湯的盆和一雙筷子當鑼鼓吸引了不少人。“沙雕，沙雕，要買沙雕用品就來解憂雜貨店！”這又是哪里傳來的？這也是我手把手地培訓出來的組員——吳盺怡。他們倆的吶喊可是為我們店拉了不少客戶。猜猜我是干什么的呢？我帶著幾個玩偶還有辛辛苦苦做的抽獎箱在招賣呢！不一會兒就有顧客來了。
語文老師在我們組買了四支熒光筆，她得到了一次抽獎的機會，可惜她抽到的是“倒貼2元”，語文老師看了苦笑著說：“黑商，不良商家！”然后扭頭就被別組的'店員拉走了。我心想：“語文老師太摳了，不給錢就走了，她還是個“奸客”呢！”
最搞笑的是林藝，她應該說是我們店的VIP客戶了，她前后來買了三次，因為第一次抽到了一個“謝謝參與”，第二次抽了個“倒貼2元”，她可不認輸。不過她爽快地倒付錢了。第三次，她終于抽到了個“一等獎”，她開心極了，像只小兔子一樣蹦蹦跳跳地回到座位。我就很納悶了，我放了十幾個一、二、三等獎的，為什么就沒人抽到？大家運氣也太差了吧！
就這樣在歡聲笑語中，我們的買賣活動結束了。
跳蚤市場作文9
回家的路上，我偶然看見幾個小商販在擺地攤賣東西，我就不禁想起了小荷組織的跳蚤市場……
星期天，我去小荷補習，走進教室，哇！好多人！有的在擺地攤，有的在討價還價，還有的在買東西，這場面真熱鬧！
我走到座位上，看見黃梓鑫把它的東西一件一件地拿出來，我看呆了，估計了一下，她帶的東西大概有二十幾個吧！泡泡水有四五個，戒指少說也有十五個，項鏈就不用說了，看來她是準備來大賺一筆的。
我也開始擺攤了，我先把東西一件一件地拿出來，擺好后，我就坐在那里等待著顧客自動上門“拜訪”，我等了很久，都沒有人來買我的東西，我看了看別人是怎么賣的。他們每組都派一名“銷售代表”到處走著賣，或是在攤位上吆喝，我吸取教訓后，就模仿他們在攤前大聲吆喝：“走一走，看一看，全場大減價……”
果不其然，一個大人很爽快地買走了我的護身符，終于，我的.第一件東西賣出去了。心想：太好了，終于我賣出了一樣東西。
接下來我繼續叫賣，繼續等待，可是過了很久，我等得都有些不耐煩了，可還是沒人來買我的東西。我干脆帶著錢到處閑逛，也去當一回顧客。
這時，胡菁來到我的面前，說：“買一個印章吧！才三元錢。”
“不行，太貴了，一元錢賣不賣？”
“兩元”
“一元”
“你只有一元嗎？”胡菁說。
“對，我只有一元。”
“好吧，成交！”
我又到另一處買了其它商品，通過這次活動，我明白掙錢真的不容易，我以后一定不會瞎浪費了。
跳蚤市場作文10
“六一”兒童節到了，學校里舉行了很多有意思的活動，我最喜歡的就是跳蚤市場。
“六一”兒童節清早，大家帶著琳瑯滿目的東西來到了操場。接著，校長就開始了乏味的演講。同學們大多一個字都沒聽進去，有的甚至已經開始了買賣。幾分鐘后，演講結束了，同學們就好像潮水般涌進了自己的攤位上。
原本寂靜無聲的操場立刻變成了鬧事。空曠的跑道上也擠滿了購物欲爆表的人們。跑道旁不時傳來一聲聲叫賣。無論是同學還是老師，臉上都洋溢著快樂的笑容。
有的同學大聲叫賣，希望引起大家的注意。活潑開朗的朱浩銘可謂是“叫賣專家”。他迅速擺攤后，就開始大聲吆喝：“來來來，走過路過不要錯過了！精品圖書虧本降價，買的越多，折扣越多……”多數的同學被他大聲的叫賣聲引過來了，可看到他昂貴的售價，又紛紛搖頭走了。朱浩銘沒想到自己的吆喝完全沒起作用，便有點小失落。
同樣是賣書，性格內向的楊穎同學卻堅信“酒香不怕巷子深，是金子總會發光”的信條。她擺好攤后便坐在攤位旁一動不動，活像尊雕塑。但多數同學卻被她優質的圖書和實在的價格吸引住了。楊穎的生意十分火爆，原本空空如也的錢包都快裝不下了。收攤時，她豪氣地挽起閨密的`手，去釋放女性爆棚的購物欲了。
市場上，討價還價是再平常不過的事了。我的同學景照均就對砍價頗有心得。他專挑那些冷門的商鋪，一旦看上某件商品，就會以二分之一的價格和對方砍價。如果對方不答應，他就會作出一副轉頭就走的樣子。但因為商家長期賣不出去貨物的焦急心理，大多數時候他都會被叫住，最終他都會以理想的價格入手這些商品。
隨著時間的推移，跳蚤市場就快要結束了。結果是有人歡喜有人愁，但相同的是大家都享受了一次有趣的活動。
跳蚤市場作文11
星期天的下午，小荷作文正在舉行了“跳蚤市場”的活動。
走進小荷作文，只見里面彩旗飄飄，人山人海，熱鬧極了。走進教室，只聽有許多人在討論，有的說：“我帶了這么多的東西，能全部賣完嗎？”還有的人說：“別人帶那么多的.東西，我卻只帶了這么少，我掙的錢一定會很少的。”還有的人說：“這可是我第一次賣東西，能成功嗎？”我從書包里拿出一塊布，鋪在地上，再拿出物品，整整齊齊地擺在了布上。
活動開始了，我等了很久，竟然沒有一個顧客來，終于，有一個顧客看中了一樣東西，說：“這一本書多少錢？”我高興地說：“這本書五元。”顧客又說：“能不能便宜點，四元賣不賣？”我又說道：“這本書是新版的，而且還是限量版，原價明明是二十元，這可是最低價了，不買就算了。”顧客想也不想就走了。我想：這可是一個難得的機會呀，可絕對不能錯過呀！我連忙跑過去，拉住了那位顧客，說：“好吧！四元錢賣給你吧！”那位顧客急急忙忙地把錢掏出來給了我，高高興興地走了，就這樣，我把我第一個物品賣了出去。
活動快結束了，有的同學正在數錢，“三十、三十一、三十二……”好像賣了很多東西；還有的同學愁眉苦臉，應該只賣出了幾件物品吧！
跳蚤市場還在進行著，我們的笑聲環繞著整個樓房……
跳蚤市場作文12
“清倉，清倉，大清倉，買一送一，走過路過，不要錯過！”這是誰在喊啊？想知道嗎？想知道就跟我來吧。
又是一個周末，語塵開課了，我走進教室，所有人都帶了玩具，那是語塵的小活動：“小小推銷員”。
當我們準備就緒，活動開始了，教室里鴉雀無聲，連一顆砂粒落地上都聽得見。不知過了幾分鐘，小蔡吆喝起來：“走過路過，不要錯過，買滿三元送東西！”小輝生氣地說：“你瞎吆喝啥，又沒人！”小蔡一本正經地說：“沒人就要吸引人啊，難道不對嗎？”于是，大家都吆喝了起來，雖然我只是員工，但也得為公司出把力啊！我便用我最大的聲音吆喝起來，過了一會兒，一位帥氣的小哥哥走了進來，并向我們公司走來，我便飛速地瀏覽了桌面上的玩具，挑了一個精致的`瓷蛋，我想：先下手為強。我扯住了小哥哥的衣服，開心地說：“小哥哥，你要這個瓷蛋嗎？我從廣西帶回來的哦。”小哥哥玩了一會兒，我看得出他有點兒想買，正準備加把火，他便問：“多少錢啊？”我興高采烈地說：“10元，看你這么喜歡可以少點兒，8元吧。”小哥哥高興地說：“還能少點兒嗎？”我不高興地說：“再少我就虧了呀！”只見小哥哥有點兒要走的意思，我們組火力全開，全都來幫我推銷了，小哥哥見我們可憐巴巴的樣子，爽快地拿出錢包，給我了八元錢。我趕緊把東西遞給他，當我拿著今天賺到的第一筆錢，開心得快要飛上天了。
最后，我們組獲得了“最牛店鋪”稱號。我終于體會到了爸媽的辛苦。
跳蚤市場作文13
“起拍價十元！”我大聲喊道。一開始就有一個人出了“高價”十五元，可塔羅牌的誘惑太大了，價格越叫越高，最后我以二十元的價格賣給了一個小女孩。
哈哈！我們現在正上課呢！在這么熱鬧的教室里上課，是不是很有趣？這是媽媽給我報的英語培訓班。因為老師為了訓練我們英語口語能力，特意搞了一個跳蚤市場，全程必須用英語交流。
上課鈴還沒響，課室的“街道”上早已經人山人海，我和同學盧逸朗一起擺攤。一開始，就有七個人想買我的搭羅牌。因為爸爸、媽媽是生意人，所以我也是有一點生意頭腦的。聰明的我立刻想到一個能解決問題的方法,那就是拍買。
但是自從賣掉了搭羅牌后，我就一點生意都沒有，智慧的我又想了一個絕妙的方法,就是做中間商。我想用本錢到其它店里用低價買進許許多多的`商品，再用高價賣出去，想想就流口水了。說干就干，按照這樣的辦法，我果然賺了不少錢。比如我用十七元買來一盆果凍，再以二十七元賣出去。再比如我用十二元買回來的巧克力，以二十一元賣了……
到了后期，跳蚤市場快要結束時，我用賺到的錢買了早已看好的商品：用十三元買了四折后的戒指給媽媽，用十元買了“買一送一”的巧克力送給弟弟，再用二元買了三個茶葉蛋給自己做獎勵后，還賺了五十三元帶可家。
又好玩又掙錢的一個下午，實在是令我樂此不疲!老師還表揚我是一個出色的小商人，因為我會用拍買、中間商等方法去掙錢，我就是一個名符其實的智慧型商人！
跳蚤市場，verygood！
跳蚤市場作文14
為了慶祝六一兒童節，我們在5月30日星期五舉行了跳蚤市場活動。聽到這個消息大家都很興奮，因為以前都是游園活動，而且已經舉行過四屆了。這次舉辦了跳蚤市場，大家都覺得很新奇。
中午，我和幾個同學下去布置場地。首先，先鋪好海綿墊，接著撐起篷子，最后掛上氣球，一看，真像個小賣部。幾個六年級的哥哥姐姐看見樓藝編的氣球很精致，便走過來，笑著問：“這位同學，你用氣球編的小狗挺好的，可以賣給我們嗎？”樓藝微笑道：“嗯……我們自己還要裝飾，等活動開始你們再來買吧！“下午2：10分，活動正式開始了，郭俊辰帶來的頭飾很受歡迎，一看見有人過來，他立刻面帶微笑地說：“各位小帥哥小美女，這些都是幾十元的，現在只要無緣了！“見顧客不動心，郭俊辰靈光一閃，繼續說道：“各位兄弟啊，我們生意人就靠這個賺錢吃飯，這點活路也不給了嗎？“大家聽了，都被郭俊辰一番話逗笑了，拿出錢，買了許多。郭俊辰見了，立刻笑逐顏開，高興地喊金振宇：“金振宇，金振宇，快點記賬。”“好，就來！”金振宇已經忙不過來了。就這樣，郭俊辰為我們班賺了第X桶金。
我來到大操場，推銷著自己的.產品。我先遇到一個一年級的同學，微笑著問“這位同學，你要買這個東西嗎？”“幾元？”“便宜，只要1元。”“我買了。”之后，幾個六年級的同學帶我來到他們的場地，又是扇扇子，又是倒水，滿臉堆笑地讓我買書。看他們的樣子，我情不自禁地笑起來。他們見我笑了，立刻更來勁了，一個勁向我介紹產品有多好，多便宜。我受不了他們，便買了一本2元的《爆笑校園》，他們這才放過我。
太陽已經漸漸下山，操場上一片熱鬧，同學們絲毫不疲倦，活動仍然熱火朝天地進行著……
跳蚤市場作文15
星期五我們學校舉行了跳蚤市場義賣活動。天公作美，老天爺仿佛知道我們要有活動一樣。讓星期五成了一個風和日麗、陽光燦爛的日子，哈哈！
下午到了，我登記好書目下樓去；哇！真是人山人海，同學們那挑挑，這選選。
我的手也癢癢了，再也按納不住心中的那一份激動，放下書，去幫班級賣東西，多一個人，多一份力量嘛！
來到攤位上，我拿起一個金色的小籃子，吆喝著，“小籃子喲，漂亮的.小籃子，誰要買！”沒想到，真還起了作用，招來了一位顧客。她拿起小籃子，愛不釋手，過了好一陣子才問“：這個小籃子要多少錢呀？”“兩元錢，少一分也不賣。”為了防止顧客反悔，我立刻說了句壓他們的話。果然，這位同學聽了以后無話可說，付給我兩元錢便走了。我欣喜若狂地把錢交給老師。這樣就完成了第一筆交易嘍！
接著，我又賣了許多東西，我挺有經濟頭腦的吧！這時來了一位女同學，她挑了一個米奇枕頭，可是標價要35元。于是她問我“：能不能便宜一點。”“最少25元，老師說的。”“啊。”“原價可是100多元。”我想震震她。“不會啊，我見過才80多元。”沒想到她更厲害，“那你干嘛不買？”我反駁到，“太……太貴了嘛。”她不知如何回答“哦。”“20元行不行？”“恩……那好吧！”我想了一會兒答應了，哈哈！又賺了一筆，我拿著錢去向老師匯報......
過了大約三個小時，活動結束了，我們跟著呂老師去大隊室交錢。“10元，50元，100……200，300，……602.5元。”當老師報完這個數時，我們都叫了起來。602.5元啊！我得意極了，這也有我的一份功勞嘛。
跳蚤市場活動可真好，既獻了愛心有得到了快樂，一舉兩得。
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