排球賽作文常用15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的排球賽作文，歡迎大家分享。
排球賽作文1
今天要舉行排球比賽！經過不斷的選拔和練習，老師選出了20對同學來參加這次比賽，我和王心雨是其中的一對。
我和同學們都分外激動，我們都要為班級爭光。因為我們有一個信念：無論是勝利還是失敗，我們都要發揮自己最好的水平去爭取好名次。
比賽開始了，本次比賽分為兩類：一、二年級為自拋自墊，時間為一分鐘；三、四、五、六年級則為兩人一組互相墊球，時間三分鐘。規定時間內累計次數最多的班級獲勝。體育王老師一吹哨子，大家就開始打了。比賽場上一雙雙小眼睛盯著球的方向，心隨球動，氣氛緊張卻也不乏快樂。
輪到我們班了，我懷著緊張的心情走到號碼牌前打岔的地方，各就各位。伴隨著哨聲，王心雨把球拋了過來，我們有節奏地打著，配合的很默契、自然。于是，我們開始慢慢得加快了速度。可是，手好像成心要跟我作對似的，在這最要緊的時刻，手開始變得酸痛起來。由于分心，沒跟上王心雨的節奏，球被我打得老遠老遠……又一聲哨子的`聲音響起，時間到了，我們卻只打了40多下。我無奈的轉過身，向教室走去。
這次比賽不僅晉級了排球運動，為同學們提供一個鍛煉身體的機會，也增進了同學間的友誼。更重要的是，它增強了班級的榮譽感和凝聚力。
排球賽作文2
今晚，一場激烈的排球賽，就要從北京的首都體育館舉行了。
不一會兒，只見中國、古巴，兩位教練都精心囑咐了自己的隊員們，于是，大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同，各司其職，比較高些的兩三位隊員管擋球，擋完后就來幫助矮小的自由人接球；隊員們還輪流站在界外，用力發球。大家團結友愛，贏了一個球時，她們不是用笑容傳遞“信息”，就是抱成一團來慶祝。
比賽開始了，只見古巴贏四個，中國就追兩個，古巴又贏一個，中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不容易才贏了兩局。比賽規定是：“五局三勝，必須上了二十五分，并且比對方多兩分以上才算勝利。”現在中國只要再贏上一局，就會全盤勝利，戰勝強大的`古巴！可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六，……領先，過了好一會兒，古巴剛一領先，就贏了這一局。
接著，古巴后兩局也贏了，強大的古巴就這樣贏了中國，取得了勝利。
唉，雖然很可惜，但這畢竟是中國打得最好的一次了！我們應該高興！
排球賽作文3
五年級排球賽馬上就要開始了，我們懷著激動喜悅的心情來到操場。
瞧！我們班的運動員，個個精神抖擻，斗志昂揚，好像勝券在握似的。操場上來來往往的同學們都興高采烈、議論紛紛。還有操場上的老師更是忙的團團轉、不可開交，一會兒去整理上局的比賽結果，一會兒又去給自己班的.運動員加油打氣。
“嘟——’’隨著一聲哨響，五年級排球比賽拉開了序幕。運動員們個個扎好馬步，接下來我們班的一名同學，用力發出一個穩球，對方還未來得及反應，球就已經“砰”’一聲落地了。看到這一幕，啦啦隊的同學們馬上歡呼起來，一邊喊，一邊鼓掌，好像要幫我們用力似的。
10分鐘。20分鐘。比分已經拉到19比14了。只聽見那“加油！加油......”的聲音，震耳欲聾。我們又緊張起來，現在已輪到對方發球，我們又全神貫注，可是有沒有接中。我們已經連續三球沒有接中了，比分也越拉越近了。在只差一分的緊要關頭，我們的同學像一只猛虎一樣，千鈞一發，對方又撲一個空。“勝利屬于我們了！’’我們大叫。
我們勝利了，我們班的同學歡呼雀躍，分外興奮！
排球賽作文4
排球館里人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋.這是在干什么呢？原來，我們六年級正在舉行一場精彩的比賽，本場是我們六年級5班和實力最強的一班打。
嘭 一顆顆球在隊員們的手中如同獲得了生命一樣，在雙方場地上飛來飛去，好像一只可愛的小鳥跳起了華爾茲。可是沒過多久，實力最強的一斑明顯占了上風，比分也成了10：24，情況十分危急.眼看我們就要輸了，身為啦啦隊員的我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細密的小汗珠.我們大聲為排球隊員助威，但還是輸了。
我們并沒有氣餒，而是把希望放在第二場。 嘭 的一聲，對方隊員發過來了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過了前排隊員森嚴的'防備，飛向后排，即將再次為4班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準備。可就在這時，我班的猛將--嚴威，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過了網。而對方球員正在那洋洋得意，絲毫沒有防備。不用說，我們班得了一分.可是小小的一分還根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠。
最后，我們班只贏了2班，不過我們并不灰心，我們雖敗猶榮。
排球賽作文5
這周星期四，安昌路小學舉行了精彩的排球賽，讓我永難忘記。
賽前，胡玉松對我們說：“你們一定要記住，球過來了不要躲，能搶就搶，搶球總比躲球好。”“嗯”。我們連連點頭。上了賽場，胡玉松和三班的'隊長猜拳，他們贏了。陳老師問：“要發球不審要場地”。他說：“要發球!”我們自然要場地。我們站在自己的位置上，啦啦隊不停地喊：“五二、五二，數一數二!”我們的心情也激動起來。陳老師一吹哨子，三班開始發球。陳老師一吹哨子，三班開始發球。球呼嘯著朝后面飛去，胡玉松接著了，我看著球沒過，又上前補了一顆。三班前面的接過來了，呂浩男上前一接，球過去了。三班使勁兒一打，熊富藝做好了心理準備，一接，球過去了。我們得了一分。接下來該胡玉松發球，他輕輕一打，球飛過了網，三班的練了“鐵頭功”，用頭一頂，球落過來了。比分差距越來越大，三班越打越猛，結果以二十五比十四，我們失敗退場。
到了和一班比賽，他們要了發球。他們一發，球從我頭上呼嘯而過，呂浩國和我配合起一來。他一接，我想指定沒過，我趕緊跑前補了一顆。之后我們又連贏了幾顆，一班老師氣得鼻子都歪了。胡玉松發的幾顆他們都沒接住，但一班那個眼鏡女孩兒挺厲害，她發了幾顆我們都沒接住。最后比分追到了二十四比二十一，我心一緊，幸好該胡玉松發球。他一發，一班接出了界。“耶”我們打贏了一班。
排球比賽好精彩，我們雖然輸給了三班，但我們贏了一班。我太高興了。
排球賽作文6
今天要舉行排球節的活動，我興奮極了，但又很害怕：萬一發不過怎么辦？豈不是要被同學嘲笑了？不不不，我不可以放棄。
第二節課到了，突然廣播響了起來：“請四（2）班同學馬上到體育館！”我嚇了一跳：怎么這么快呀！我不情不愿地走出教室排好隊。在體育館的路上，同學們又蹦又跳，而我卻一直悶悶不樂的'。到了體育館，我們按學號每人發3個球，我呆若木雞，一直站在一個地方。不過幸好我是31號，排在后面。我看著一只只球快速地過網，真呆了。我又回憶起以前練排球的時候，我只怕痛，不敢發，發了也發不好，就被同學嘲笑，被老師批評。
我沉思了一會兒，突然，后面的同學叫我：“周圣丹，周圣丹，你啦！”“啊？”我一看前面，原來該輪我了，我心驚肉跳，走到規定的線前，拿起一只排球，重重地打了過去，哎呀！打偏了。我又拿起一只排球，打了過去，哈！遠多了，我癡癡地望著飛向球網的排球，直到撿球的同學把球扔回來我才“醒來”。最后一只球了，我用了勁打過去，“過了，過了”。其中一個同學喊到，“切！沒過。”我看著第三只球，真是遠啊！不對。應該是對我來說遠。我回到位子上，暗自高興，我愛上了排球。
那次的第三只球是我打過最遠的球，雖然沒有過網，但是我已經認為我表現很好了，我愛排球！
排球賽作文7
在一個風和日麗的下午，學校舉行了我們班對戰五(3)班的排球比賽。
一切準備好了后，隊員們紛紛入場。一開始我們就給五(3)班一個下馬威。我用手按緊了耳朵，扯著嗓子大喊：“五(1)班——”同學們也非常配合，使盡力氣喊：“加——油——!”
比賽隨著裁判的一聲哨響拉開了序幕。“呯——”李映瑤用手將球擊了出去，手上也迅速出現了一塊紅印。球像隕石撞擊地球般飛入了五(3)班的場地，他們班一名同學用了九牛二虎之力才將球打回；蔡姣定了定神，腳踏實地，奮力將球再次擊出去，球又被打了回來。我們班的隊員用循環戰術，保證了擊出去的.球剛勁有力。漸漸地，他們班開始有些吃力了，進入了被動狀態，最后，劉鈺沁全力一擊，打破了僵局，球砸入了他們班的領地，“耶——”我們一聲歡呼，經過不懈地努力，我們便贏來了一個“開門紅”，士氣大振。
他們班的啦啦隊也為他們隊員鼓勁，可是我們斗志高昂，不久又贏了一球，再次削弱了他們的志氣，壓垮了他們的信心。我們乘勝追擊，又打了多次“勝戰”，但在這途中，我們露出了點馬腳，讓他們得了幾分，可這并不能消滅我們的斗志，很快志氣上升，徹底擊敗了他們班。我們喜笑顏開；他們垂頭喪氣。
在這次比賽中，我們真正體會到了團隊精神的重要性。
排球賽作文8
今天，我們又迎來一場排球賽，是中國隊對葡萄牙隊。
首先，葡萄牙隊發球，一個隊員先拍了幾下球，然后突然把球向上一拋，用力一擊，一下子將球拍進中國隊。中國隊沒有接住，葡萄牙得一分。這球好猛啊！我暗暗為中國隊擔心。中國隊也依照葡萄牙隊的打法將球打進葡萄牙隊。他們也沒有接住，我們得一分。就這樣你得一分，我得一分，這樣下去，中國隊必輸無疑。就在這關鍵時刻，觀眾大喊：“中國隊！加油！中國隊！加油……”也許是加油的`力量起到了作用，中國隊連連的分。最后，第一局，中國隊勝！我想：反敗為勝，好險。
可是接下來兩局球賽我們都輸了，觀眾加油也不管用，真令人擔憂！
最后一局最精彩，不過也是最失望。葡萄牙隊發球，他們發出了一個很猛的球，結果擊中了兩個人，因為有一個是場外清潔員，所以不記分。中國隊發球，可是卻擊在了球網上，葡萄牙隊得一分。葡萄牙隊發球，中國隊與葡萄牙隊的隊員們圍在球網邊，那位隊員一發球，球便爭來奪去，毫不退讓。最后，一個葡萄牙隊員打出一個高速球，我們沒有接住，他們得一分。對方發球，有一個球特猛，一下子飛到了觀眾席上，一個女孩子撿起它，將她扔回賽場。看了這么多球，我發現：有時候打球有時候需要輕飄飄的，以柔克剛；有時候又要剛勁有力，以剛制柔。最后，中國隊輸了，以3：1輸給了葡萄牙隊。
唉，我們中國隊輸給了葡萄牙隊，令人失望。但是我們不氣餒，中國健兒們肯定會吸取教訓，攀登更高的山峰。
排球賽作文9
星期五上作文課時，我們玩了一場激烈的排球賽。首先，尹老師說：“今天我請大家玩排球。”說著，拿出了一個氣球。原來是用氣球當排球啊。老師又說：“這個比賽的規則是——同學們不能離開椅子，要把球打給對方，落到地上和桌子上說加一分，看哪個隊分少，就算勝利。
開始編隊名了，我們立刻在討論隊名，結果出來了，最左邊的組叫火箭隊，我們隊叫必勝隊，最右邊的.隊叫游龍戲鳳隊。比賽開始了，火箭隊發球。只見一個同學高 高托起排球，后面的同學用了個大力扣殺。只見我們隊的李 ，借著這股力量，打給了游龍戲鳳隊。游龍戲鳳隊招架不住，落在了地上，現在是0比0比1。游龍戲鳳隊用了個直線球，打給了火箭隊，火箭隊把球重重地打給我 們。我用了個飛燕還 還了回去，打到了對方的盲區。現在是1比0比1，之后，我們隊和火箭隊連攻游龍戲鳳隊，把們們打得落花流水，現在是1比0比4。之后，我們隊和火箭隊展開 了激烈的爭奪。我一個球，他們一個球，終于，我們發現了比較弱的一個同學，連連攻擊，終于，我們隊打出了一個大力扣殺，把他們打得屁滾尿流．贏得了勝利， 最終的比分是火箭輸了４個球，我們輸了３個球，游龍戲鳳隊輸了５個球。
這堂作文課真有趣，我還想再玩一次。
排球賽作文10
到星期二為止，我們的排球賽活動已經進入尾聲了，我們班男排和女排都進入了決賽，爭奪冠亞軍。
今天下午最后一節課，進行了一場激烈的比賽，男排對抗五（3）班，女排對抗五（5）班。一上場男排都信心百倍地面對對手。比賽開始，由對方發球，球飛過來了，楊奔凱快速地接住了這個球，球又飛到了對方場地里，眼看就要落地了，對手接住了險球，兩旁的拉拉隊都喊破喉嚨一樣在加油。球飛來飛去，分數你追我趕，終于，有一個球對手沒接住，第一局我們贏了；第二局開始了，還是跟第一局一樣精彩，到了最后，對方的其中一個對員（戴眼睛的）發上發球，發過來兩個急球我方都沒接住，當時我方與對方的比分是14比13，旁邊的.拉拉隊可急了，聲音沸騰啦！在這個緊要關頭許多眼睛都盯著對方發球，當發第三個球時，他沒發過，“哇塞，我們班贏了。”
我們班以2比0勝了對方。
接著，女同學們比了，也很精彩，雖然沒有得到第一，得了第二名，但是已經盡能力發揮了，我們都覺得開心。
今天的排球賽我們得了男排第一，女排第二。女排雖然輸了，但我們給她們一句話：“勝不驕，敗不妥！”
排球賽作文11
今天下午學校舉行了一次別開生面的排球比賽。參賽的兩隊，一隊是由6位老師組成的教師隊，我的班主任張老師也在其中，另一隊是由6名高年級的同學組成的學生隊。共打4局，每局11個球。
第一局首先由學生隊發球。只見一名個頭較高的`同學左手將球拋起，等球落下時，右手用力猛地一拍，動作簡直與國家隊球員不相上下，皮球在空中劃了個弧線飛過網去。一位老師慌忙去接，但沒有接好，將球墊過了網，那邊一名同學眼急手快，用一只手快速把球捅了過來，6位老師還沒回過神來，球已落在了界內。學生隊旗開得勝，場外觀眾一片歡呼。贏球后，小隊員們的精神更加振奮，沒多久，就以11比3拿下第一局。第二局，小隊員們越打越勇，又以11.8拿了下來。雖然老師們比學生隊員高大，但他們平時忙于備課，很少有空打球，所以球技并不一定比學生好。第三局輪到張老師發球，只見他用左手慢慢將球托起，右手突然猛地一擊，皮球旋轉著向對方飛去，一名同學奮力去接，但球速過快，沒有救起。張老師一連發了三個球都直接得分。原來，前兩局老師們一直在讓著小隊員們，這一次要給這些“不知天高地厚”的小鬼們一個下馬威，很快以11比2贏了這一局。第四局，雙方打得都很賣力，尤其是小隊員們，都已累得氣喘噓噓，汗流夾背了，可還奮力拼搏，但終因體力不支，以8比11輸掉了這一局。最終兩隊以2比2的總分握手言和，結束比賽。
這場排球比賽真是太精彩了！
排球賽作文12
今天中午，五、六年級將在學校操場上舉行一場排球對抗賽。
雖然天氣烈日炎炎，但是你們看，要參賽的同學們一個個摩拳擦掌，正為排球對抗賽做著充分的準備呢。終于，隨著王老師哨聲一響，排球對抗賽開始了!參賽的同學各就各位，他們神情有些緊張，但臉上更多的是自信的笑容。啦啦隊的同學們也為參賽的同學們吶喊著。
五年級同學率先發球，六年級同學配合著把球接了過去，使五年級同學措手不及，他們先輸了第一球。一會兒五年級同學又將六年級同學趕超了，六年級同學又把五年級同學趕超了，就這樣，比賽激烈的進行著。雙方實力相當，在賽場上誰也不讓誰。六年級同學以兩分之差勉強贏得了第一局。第二局，比賽一開始，六年級同學似乎狀態不太好，一直落后于五年級同學，果然，六年級同學輸掉了第二局。
第三局，比賽進入了白熱化，啦啦隊同學們嘶聲力竭地為各自的.隊伍加油打氣，加油聲響徹校園。現在，雙方隊員都盡心盡力地打著球，他們都滿頭大汗，此時，氣氛更加緊張了。可是，盡管六年級參賽同學再怎么努力，六年級啦啦隊再怎么吶喊，那球都好像不聽話似的，亂蹦亂跳。
后來，五年級同學以絕對的優勢，贏得比賽。雖然六年級同學輸了，但是他們那種在烈日下努力拼搏的精神是非常值得我們學習的。
排球賽作文13
今天，我校和一小要舉行一場激烈的男子排球賽。?
比賽前，隊員們都在緊張練習，有的練發球，有的練踮球，有的練扣球，教練們也忙著輔導，給各個隊員糾正動作。比賽終于開始了，第一局，雙方打得難解難分，就剩最后一個球了，我校隊員發揮失利，球竟然沒過界，一小贏了。第二局。在震耳欲聾的`加油聲中，我校隊員奮起直追，把一小隊員打得落花流水。?
第三局，是決定勝負的一局，隊員們個個屏息凝視，小心接球，分數一度幾次拉平，直到16：16，場上形勢仍然難分仲伯。此時，正好該我校隊員發球，球被高高拋起又穩穩落在一小場內，一小一位高個子隊員眼疾手快，把球扣得又準又狠，我校隊員毫無還手之力，比分一下子變成了17：16。現在只剩下這一個關鍵球了，如果我方把握不好，就意味著前功盡棄。此時，場上出奇地安靜，所有的目光全部集中在那小小的排球上。
“嘟”，哨聲響了，球發過來了，我校隊員沉著應戰，二傳手把球踮起來，一位主力隊員猛地一跳，想把球扣死，可惜用勁太大，球過了網卻又一下子飛出界外，比分瞬間變成了18：16。一小贏了！隊員們高興得相互擁抱、拍手，而我方隊員都在遺憾地搖頭、嘆氣，連我們這些拉拉隊也打不起精神本‰文摘自教育文:摘 。?
即使如此，我們仍然認為這是一場最精彩的排球賽，隊員們場上不甘服輸、勇于拼搏的精神將深深印在大家的腦海里。
排球賽作文14
今晚，一場激烈的排球賽，就要從北京的首都體育館舉行了。
不一會兒，只見中國、古巴，兩位教練都精心囑咐了自己的`隊員們，于是，大家就信心十足地上場了。排球隊員們分工不同，各司其職，比較高些的兩三位隊員管擋球，擋完后就來幫助矮小的自由人接球；隊員們還輪流站在界外，用力發球。大家團結友愛，贏了一個球時，她們不是用笑臉傳遞“信息”，就是抱成一團來慶祝。
比賽開始了，只見古巴贏四個，中國就追兩個，古巴又贏一個，中國再追三個。兩隊比分不相上下。中國好不輕易才贏了兩局。比賽規定是：“五局三勝，必須上了二十五分，并且比對方多兩分以上才算勝利。”現在中國只要再贏上一局，就會全盤勝利，戰勝強大的古巴！可第三局中國一直以二十六比二十五`二十七比二十六，……領先，過了好一會兒，古巴剛一領先，就贏了這一局。
接著，古巴后兩局也贏了，強大的古巴就這樣贏了中國，取得了勝利。
唉，固然很可惜，但這究竟是中國打得最好的一次了！我們應該興奮！
排球賽作文15
今天，我們的作文課上，尹老師帶著我們舉行了一場趣味的排球比賽。
游戲規則是：1，不要離開椅子。2，球落到桌子上或地上減一分。3，根據犯規的`次數定哪組贏。比賽前，我們都非常緊張。老師站在講臺上準備發令。比賽開始了，火箭隊將球轉給了我們必勝隊，我們隊的一名隊員伸手使勁一拍傳給了第1小隊。第1小隊的一名隊員和我們一樣也使勁的一拍傳給了我們隊，可那個人發的球太重了都快落地了。由于，我們實在接不找所以這個球落地了，可失敗乃成功之母，沒有失敗怎么會有成功呢于是我沒有排了起來，這回球又到了我的頭頂上，快落下來時我使勁一拍使它又飛了上去，接著我又使勁一拍拍到了第一小隊。這回一場激烈的比賽可開戰了，我們光往第一小隊打，似乎在說我們也不是好欺負的。我看了看火箭隊，他們都快等得不耐煩了。剛好一個球飛到我這了我伸手使勁一拍，正在這時崔嘉軒也使勁一拍，我們似乎像是提前商量好的似的。
啊！這場激烈的趣味排球賽可真有意思啊！
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