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(推薦)尋找美麗的春天15篇
尋找美麗的春天1
春姑娘悄悄地走來(lái)了。我和老師一起去尋找美麗的春天。
春天到來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。天空變得很藍(lán),可能是天上有一位小朋友不小心把藍(lán)墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機(jī)勃勃的圖畫。
今天,我和老師到校園里去看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上,傾聽著春天的.聲音。我停下了腳步,撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是,好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想:這些枯黃的小草一定還在睡夢(mèng)中,大概春姑娘還沒來(lái)得及把它們喚醒吧。我又走了幾步,趴到了花壇上,仔細(xì)看著花兒。我看著看著,便和花兒聊起天來(lái)。花兒對(duì)我說(shuō):“呀!你怎么來(lái)了呀?來(lái)看我是嗎?”我問:“你怎么認(rèn)識(shí)我呀?我可不認(rèn)識(shí)你啊!”“我的媽媽——春姑娘帶我來(lái)的時(shí)候就把你介紹給我了。”“原來(lái)如此啊!怪不得你認(rèn)識(shí)我啊!”我說(shuō):“再見了,下次再來(lái)看你!”
我先后看了松樹、柏樹、楊柳,它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊,我找到了春天。
尋找美麗的春天2
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我剛睡完覺,打開門一看,啊!春天來(lái)臨了:家門前的桃花開了香香的,小草嫩綠嫩綠,一陣春風(fēng)拂過(guò)小草,小草搖來(lái)?yè)u去,有的像在跟我招招手,有的`像在跟我彎彎腰。當(dāng)我走出家門,走在石子路上,發(fā)現(xiàn)了石子縫里的小草芽,它竟然能在如此堅(jiān)硬的石縫里,長(zhǎng)的那么嫩,那么綠。看來(lái)還是俗話說(shuō)的好"無(wú)心插柳柳成蔭"那!
當(dāng)我走到河邊,河邊的景色多美麗啊!河邊開的桃花多美,又香又艷;還有柳樹,那楊柳沉醉在煙霧中。我又看到了水里的小魚,它們追逐嬉戲,有的鉆進(jìn)石縫里,有的躲到水草里。我又看到了天空中的黃鶯,漫天飛舞,用它那美麗的聲音使人陶醉。
我又往回走,走到了公園里,那里的小朋友在放風(fēng)箏。在天空中的風(fēng)箏,代表著他們的理想,每個(gè)人的理想不一樣,每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣,它們帶著他們的理想越飛越高越飛越遠(yuǎn)。
春天的到來(lái),讓我心中充滿歡喜。
尋找美麗的春天3
早上起來(lái),一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,輕輕的,柔柔的,一陣微風(fēng)拂過(guò),像春姑娘撫摸我的臉。天氣暖和!春天到來(lái)了!
迎著春風(fēng),我來(lái)到了公園。路也一片連著一片,綠茵茵的,生機(jī)勃勃,有了朝氣。再草地上,冬天枯萎的干草已去冬眠了,新的小草代替了他們的位置。這些小草嫩嫩的,小小的,如此鮮綠,如此美麗。
樹木長(zhǎng)出了新的枝芽,他們是未來(lái)的樹葉,正努力的長(zhǎng)大,給大地母親添綠已排排柳樹把柳枝垂到河面上,風(fēng)一吹,柳樹枝輕輕擺動(dòng),風(fēng)娘在給柳樹梳那金綠色的頭發(fā),美極了!
金色的迎春花開了,它們巧小可愛,像星星似的'點(diǎn)在枝頭,朝我們微笑。他們就是迎接春天的小使者!
河水解凍了,在風(fēng)的引導(dǎo)下,它歡快的流淌。它是那樣清澈無(wú)瑕,像一面鏡子,照出花紅柳綠,魚兒在河里嬉戲,自由自在。
蟲兒醒了過(guò)來(lái),鳥兒飛了過(guò)來(lái),它們一起歡快的喊著“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
氣候溫暖,新生小草,樹枝發(fā)芽,迎春盛開,河水解凍,萬(wàn)物復(fù)蘇……啊!春天到來(lái)了!
尋找美麗的春天4
星期天到了,我和妹妹一起去尋找美麗的春天。
一路上,我看到許多“亭亭玉立的少女”:粉紅色的桃花、金燦燦的迎春花和白艷艷的杏花。它們倚靠在綠油油的`松樹旁,坐在綠茵茵的草坪上,綻開了幸福的笑臉,一個(gè)個(gè)在比美呢!微風(fēng)吹過(guò),各種各樣的花朵一邊傾聽鳥兒的歡唱,一邊翩翩起舞。
我和妹妹說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝_心的事。這時(shí),妹妹對(duì)我說(shuō):“姐姐,你看!遠(yuǎn)處!”我順著她手指的方向,看到了一片綠茵茵的草地,真是“草色遙看近卻無(wú)”。我心想:春天一定來(lái)呼喚過(guò)小草妹妹,要不她還不會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)呢。旁邊,一顆顆參天柏樹越來(lái)越青綠了。
忽然,我被眼前的一幕吸引住了。在那邊,有一位年輕的交警叔叔正攙扶著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺過(guò)馬路。他一邊指揮汽車慢行,一邊慢慢地扶著老人走,還和老人小聲地說(shuō)著什么,仿佛老人是一件不可丟失的國(guó)寶。看到他那小心翼翼十分認(rèn)真的樣子,一瞬間,我被他高尚的品德感染了。
回家后,那位交警攙扶老人過(guò)馬路的情景總是浮現(xiàn)在我的腦中。這時(shí),我覺得今天我不僅在大自然里找到了美麗的春天,而且找到了如同春天那般美好的高尚品質(zhì)。
尋找美麗的春天5
春天來(lái)了,春天來(lái)了!孩子們脫下棉襖,奔向田野,尋找美麗的春天!
春天來(lái)了,小草探出頭來(lái),四處張望著。花兒也張開了笑臉,競(jìng)相開放:紅的茶花、粉的桃花、白的蘭花、黃的油菜花。五顏六色,美麗極了,好像給大地媽媽披上了漂亮的衣裳。
春天來(lái)了,公園也熱鬧起來(lái)了。人們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙的'三三兩兩的踏春而來(lái)。有的拍照、有的劃船、有的健身、還有的打鬧……花樣可多了。公園的湖中還有一座橋,橋彎的像月亮,倒影在湖中,隱隱約約的。不時(shí)有船兒穿過(guò),如魚兒一般。湖邊長(zhǎng)著一排排柳樹,一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),像春姑娘的頭發(fā)一樣。偶爾有幾根柳條沾了一下湖水,就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。幾對(duì)燕子在空中盤旋著,發(fā)出清脆的叫聲,動(dòng)聽極了。有幾只飛倦了,落在了電線上,多么像五線譜!燕子成了音符,譜成了一支正在演奏的春天的贊歌!
你看,春天是多么的美好呀!
尋找美麗的春天6
春天來(lái)了,我哼著小曲,在草地上踏步,走進(jìn)大自然的懷抱,去尋找美麗的春天……
我赤著小腳丫,坐在草地上。小草早已探出了頭,撫摸著我的雙腳,似母親那樣溫柔,那樣親切。我全身感到癢癢的,舒服極了。小蓓蕾在枝頭說(shuō)著悄悄話,在微風(fēng)的吹拂下,旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭,似乎換上了一套新衣裳和我們一起過(guò)年。
我來(lái)到河邊,柳樹姑娘也不例外。春風(fēng)婆婆也在為它梳著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的.,細(xì)細(xì)的頭發(fā),柳樹姑娘高興得跳起了舞蹈,枝頭的鳥兒也在為柳樹姑娘伴奏著,唱起了那動(dòng)聽的歌。你們說(shuō),這柳樹到底像什么呢?像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗氣。那是一種令人神往,但是又說(shuō)不出來(lái)的綠意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷戀的!我在這景色中陶醉了……
我走到田野,見農(nóng)民們正在播種秧苗。碧綠的麥田一片片,青青的麥苗一根根。我不禁想起農(nóng)民們?cè)谇锾炻冻龅哪且粡垙埿δ槪@都是春天的功勞,我不禁發(fā)出感嘆:如無(wú)春,哪有秋?意思是說(shuō):如果不在春天播種,哪有秋天那碩果累累的果實(shí)。朋友們,你們說(shuō)是吧?
窗外,天空中,幾只大雁從空中掠過(guò),它們排成人字形,好像在說(shuō):“勤勞的人們愛春天!”春天的景色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
我在田野中,在湖邊上,在草地里……尋找美麗的春天,尋找美麗的心情……
尋找美麗的春天7
冬爺爺依依不舍地離開了,春姑娘悄悄地來(lái)到人間,讓我們脫下棉襖,一起去尋找春天吧!
春天就在馬路旁。小草從土地里探出了腦袋,嫩嫩的、綠綠的。五顏六色的花兒競(jìng)相開放:桃花姐姐抹上了粉色的胭脂,在枝頭展開笑臉,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”梨花妹妹見了哪肯輸給她,也披上了白紗裙,清風(fēng)一吹,跳起了歡快地舞,格外引人注目,一陣香味撲鼻而來(lái),真好聞!就連不知名得野花也來(lái)湊熱鬧了,有紅色的、白色的、紫色的……遠(yuǎn)看,花兒像一顆顆星,在草地上閃爍著亮光。
春天在青翠的田野里。金黃的油菜花成片地開了,遠(yuǎn)看,像一片片金色的海洋,春風(fēng)一吹,它們翩翩起舞,聚在一起,像是在比誰(shuí)跳的舞更好看呢!油菜花長(zhǎng)在莖的頂端,花兒一朵挨著一朵圍成了一個(gè)圈,中間還有許多小小的花瓣,就像“爸爸媽媽”保護(hù)著“剛出生的嬰兒。”葉子上有幾顆小水珠,在陽(yáng)光的照耀下,顯得亮晶晶的,就像葉子上長(zhǎng)的一顆顆寶石。勤勞的蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊采蜜一邊唱歌。一株株豌豆網(wǎng)秧密密麻麻交錯(cuò)在一起,藤葉之間夾著朵朵紅里透紫的'花兒。花朵只有兩片花瓣展開著,露出深紫色的花蕊,像小朋友的眼睛一樣,真神奇!
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié),是個(gè)五顏六色的季節(jié),是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),我喜歡春天。
尋找美麗的春天8
冬天結(jié)束了,春姑娘踩著輕盈的步伐來(lái)了,這一下,花草發(fā)芽了,莊稼復(fù)活了。
細(xì)細(xì)的柳絲,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳條隨著風(fēng)姐姐搖動(dòng)。一棵棵小嫩芽從土里慢慢鉆出了一個(gè)個(gè)小小的頭,像小娃娃似的活潑又可愛。
春走過(guò)田野,把它變綠了!放眼望去,到處是綠色。莊稼地里,綠的黃花草,綠的菠菜,綠的蔥……農(nóng)民伯伯看得樂呵呵。而那枯萎的小草也開始發(fā)芽了,仿佛給田野鋪了一層薄薄的綠絨地毯。
春走過(guò)小河,讓小河更嫵媚。雖然河水沒有以前那么清澈了,但在春的襯托下美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò),河水在陽(yáng)光下閃著粼粼的波紋。
春走過(guò)我的家鄉(xiāng),讓大家活躍起來(lái)。小鳥、小樹都從昏睡的冬天回來(lái)了,每天都能聽見悅耳的.鳥叫聲,每天都能看見小樹把身子挺直了。大家上班也有了精神,干起活來(lái)賣力多了。真要感謝春天這“姑娘”了。
春天這個(gè)活潑的“姑娘”給大地增添了多少生機(jī),給人們帶來(lái)了多少歡樂,我多么希望能留住這春的蹤跡!
尋找美麗的春天9
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處一片生機(jī)勃勃的景象,也充滿了希望,讓我們一起尋找美麗的春天吧
春天,田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽(yáng)下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好象在歡迎春天的到來(lái)!
春雨來(lái)了。春雨是春天的“樂隊(duì)”,“沙,沙……”它流進(jìn)田里,田里的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神……農(nóng)民伯伯站在屋檐下,望著田地笑,眼前仿佛出現(xiàn)一派豐收的景象!
回遠(yuǎn)處望去,田野里只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調(diào)極了。忽然一陣微風(fēng)吹來(lái),秧苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)紅,一點(diǎn)黃,一點(diǎn)藍(lán)……走近一看,噢,原來(lái)是田野里小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火……大概由于剛下過(guò)春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點(diǎn),好鮮艷啊!而且還發(fā)出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了一群翩翩起舞的`蝴蝶姑娘,招來(lái)了一隊(duì)隊(duì)勤勞的蜜蜂,發(fā)出一陣集市上的喧嘩。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!
讓我們用眼睛,用耳朵,用鼻子,用心靈去尋找,尋找這美麗的春天!
尋找美麗的春天10
春姑娘邁著輕盈的步伐,駕著春天的馬車來(lái)到了人間,讓我們一起去尋找那美麗的春天的景象。
我們來(lái)到了田野里尋找春姑娘,啊!我們找到春姑娘。你瞧:一片片油菜花競(jìng)相綻開了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真地仰望著蔚藍(lán)色的天空。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著那幼嫩的綠葉。還有一朵朵小花穿上了紅色的衣裳,爭(zhēng)奇斗艷的,啊!可以用萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅來(lái)形容啊!
我們來(lái)到公園里尋找春姑娘,啊!我們找到了春姑娘。你瞧:竹林里的竹子密密麻麻的,竹林密不透風(fēng),連一只小小的蚊子也飛不進(jìn)來(lái),從遠(yuǎn)處望就像是綠色的海洋。綠草如茵的草地上長(zhǎng)著一棵棵挺拔的小樹,它們就像是一個(gè)個(gè)威武的將軍守護(hù)著整個(gè)公園呢!
我來(lái)到河水里尋找春姑娘,啊!我們找到了春姑娘。你瞧:休息了一整個(gè)冬天的'小青蛙蘇醒過(guò)來(lái)了,不時(shí)叫出:“呱呱呱呱……”聲,小溪里不時(shí)發(fā)出:“嘩啦嘩啦……”聲,他們兩個(gè)好像在舉行一次隆重的音樂會(huì)似的。小溪旁還有著一棵棵嫵媚多姿的垂柳,垂柳把它自己的枝條放進(jìn)小河里,就好像是兩個(gè)好朋友在握握手呢!
哦!我終于找到了春天,它在田野、公園、河水里。啊,春天在哪里呢?它在大自然的每一個(gè)角落里。
尋找美麗的春天11
尋找美麗的春天教案圖片
【教案準(zhǔn)備】
圖片、磁帶。
【教案過(guò)程】
一、欣賞詩(shī)歌《春在哪里》。
出示圖片,幼兒欣賞錄音。現(xiàn)在是什么季節(jié)?春天在哪里?翠柳(牡丹、燕子)是怎么說(shuō)的?為什么這么說(shuō)?教師引導(dǎo)幼兒再次欣賞圖片,并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)春天的特征。
二、創(chuàng)編詩(shī)歌《春在哪里》。
你見過(guò)的春天是什么樣的?你能像詩(shī)歌里那樣談?wù)勀阒赖拇禾靻幔拷處熓痉秳?chuàng)編。如:迎春花說(shuō):“春天在我的枝條上,瞧吧,迎風(fēng)吐香!”引導(dǎo)幼兒仿照詩(shī)歌的句式創(chuàng)編詩(shī)歌。
三、畫一畫:春天時(shí)的我。
春天其實(shí)也在我們身上。想一想,和冬天相比,春天給你帶來(lái)了什么新變化?(如衣著等方面)讓幼兒畫出春天里自己的樣子。
附詩(shī)歌《春在哪里》
翠柳說(shuō):“春天在我的衣服上,瞧吧,綠葉飄蕩!”
牡丹說(shuō):“春天在我的花蕊上,瞧吧,艷麗芬芳!”
燕子說(shuō):“春天在我的翅膀上,瞧吧,萬(wàn)里飛翔!”
風(fēng)箏說(shuō):“春天在我的線兒上,瞧吧,迎風(fēng)直上!”
湖水說(shuō):“春天在我的浪花上,瞧吧,嘩嘩歌唱!”
春在哪里,太陽(yáng)公公開了腔:“春在大地上!”
尋找春天的感悟:
桃紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛,又到了一年春游時(shí)。為了讓孩子們深入了解大自然和大自然親密接觸,感受春天的氣息,進(jìn)一步拓展幼兒的視野,鍛煉幼兒的自理能力,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。萬(wàn)祿幼兒園組織了各個(gè)年齡段的的孩子開展了不一樣的春游。
大班段以“我和春天有個(gè)約會(huì)”為主題,孩子們漫步在新海濱公園中,首先仔細(xì)觀察了地圖,了解公園各個(gè)景點(diǎn)的分布,從而孩子們結(jié)伴自主選擇景點(diǎn)開展寫生活動(dòng),并且追趕、嬉戲在綠色無(wú)垠的草坪上,用我的春游購(gòu)物單、我的春游口述日記、我的`春游寫生照等多種方式記錄大班孩子眼中的春天。
中班段以“踏尋名人的足跡”為主題,暢游在張?jiān)獫?jì)圖書館繽紛多彩的書海中,感受書里描繪的多姿多彩的世界,與三毛一起走進(jìn)漫畫長(zhǎng)廊,用繪畫的方式記錄三毛的新生活,游覽著綺園文化廣場(chǎng)中的船文化,孩子們?cè)诿说淖阚E中尋找文化的春天。
小班段以“尋找春天的足跡”為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng),孩子們穿過(guò)綠色長(zhǎng)廊,進(jìn)入南塘琴園花園般的園林之中,感受到春天萬(wàn)物滋長(zhǎng)的濃郁生長(zhǎng)欲望,而在花鳥市場(chǎng)里,孩子們流連忘返,逗留在小貓小狗小鳥奇趣的世界中,觀賞著自由自在的魚兒,欣賞著稀奇古怪的古玩中,體會(huì)春天來(lái)臨的濃烈氣息。
一切都是那么美好、難忘,快樂的時(shí)光在照片、日記、視頻中留下,春天的腳印在孩子們的心中越走越遠(yuǎn),這次春游使孩子們親近了大自然,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了意志,培養(yǎng)了能力,讓他們受益匪淺。
尋找美麗的春天12
3月24日下午,媽媽帶著我和表哥一起去尋找春天。
我們帶著鏟子和盒子出發(fā)啦。我們先來(lái)到小區(qū)的草坪,發(fā)現(xiàn)了很多奇妙的植物,比如落地生根、地瓜葉、三葉草、柚子樹。印象最深的是落地生根,它就像一串串小燈籠。我聽表哥說(shuō)它帶著微量的`毒素,所以我也沒敢去碰他,生怕中毒了。后來(lái)媽媽用手機(jī)百度了一下,落地生根其實(shí)是可以治病的哦,它有活血止痛,解毒消腫的功效。
我們后面來(lái)到了忠侖公園,遇見一個(gè)神射手,他是個(gè)高大的叔叔,他能用彈弓射中幾十米外樹枝上的一朵小花。我很崇拜他。我們還發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了蒲公英,我摘了幾朵蒲公英放在嘴邊輕輕的一吹,蒲公英居然飛起來(lái)了,我看著漫天的蒲公英像潔白的雪花一樣飄落下來(lái),好美呀!
我表哥還在旁邊的小池塘里抓到了許多田螺,他要帶回去家里的小魚缸了養(yǎng)起來(lái)。
我們找到了一個(gè)多姿多彩的春天;生機(jī)勃勃的春天;美麗的春天。
尋找美麗的春天13
星期四晚上,我躺在床上,睡也睡不著,多么希望時(shí)間一下子就能走到星期五早上七點(diǎn)啊,我就可以起床去春游啦!
我們終于坐上大巴,來(lái)到了茶葉博物館,參觀了茶文化以后便來(lái)到了室外。講解員阿姨給我們表演了茶道,令我印象最深的就是“鳳凰三點(diǎn)頭”了,阿姨“點(diǎn)”得可好了,能中途不斷。徐宜航也“點(diǎn)”了,有同學(xué)說(shuō)他是“鳳凰三斷頭”,不過(guò)阿姨可說(shuō)了,阿姨練這個(gè)已經(jīng)練了八年了,而徐宜航第一次學(xué)能做到那么好已經(jīng)很不容易了呢!
接著,我們便從書包中拿出毯子,找了一處上面有遮板的`地方鋪了三塊毯子,還在坐凳上也鋪了毯子。吃飽了,姚璐菲、呂昱萱、姜含悅和我一起去探查哪兒最適合拍照。我們看到了很多花,我剛想說(shuō)我們?cè)谟成郊t前拍照吧,突然想起了陳老師科學(xué)課上說(shuō)這種花叫毛鵑,和杜鵑是有區(qū)別的。于是我們就以毛鵑為背景拍了許多毛鵑寫真。陳欣迪又帶我們到了茶園,我們又以茶園為背景拍了茶園寫真。陳欣迪喜歡拍景,我們喜歡拍人。我把手機(jī)交給姜含悅,姜含悅幫我們?nèi)伺牧耸掷窒蛏献叩恼掌幫我抓拍了我跳起來(lái)的照片呢!姜含悅真像一位專業(yè)的攝影師啊!
尋找美麗的春天14
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春雨細(xì)細(xì)的,軟綿綿的。我們跟著春雨去尋找美麗的春天。
春雨給榕樹換上了漂亮的新裝,掛滿紅燈籠像個(gè)大太陽(yáng),漂亮極了,好像在歡慶春天來(lái)了!
春雨又提醒小花兒們要開放了,花兒們盡情開放,后來(lái)他們又舉行了一場(chǎng)選美大會(huì)。紅的像火焰,白的像雪花,紫的像小水晶,而且選美員是春姑娘呢!還有點(diǎn)花還沒有盡情開放只是個(gè)可憐的`花骨朵兒,像一位害羞的小姑娘。
春雨還把小草給叫醒了呢,春雨真厲害。小草就醒來(lái),他從土地里把嫩綠的,尖尖的小腦袋鉆了出來(lái),他伸了伸懶腰,打了打哈欠,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我該醒了!”
春雨沙沙沙的好像在說(shuō)大家快點(diǎn)醒來(lái),春天到了,小燕子唱著美妙的歌聲歡迎春天的到來(lái),泉水也歡慶著春天的到來(lái),叮叮咚咚的看好聽了。
春天在哪里?其實(shí)春天就在榕樹上,在花里,在小草中……原來(lái)春天就在我們身邊的各個(gè)角落。
尋找美麗的春天15
星期六,天下著濛濛細(xì)雨,我和媽媽去虎山公園尋找美麗的春天。
我們一走進(jìn)虎山公園,就看到小路兩旁的茶花已經(jīng)展開了美麗的花瓣,好像在迎接我們的到來(lái)。地上的小草換上了綠油油的新衣裳,悄悄地探出了小腦袋,來(lái)瞧瞧雨中的春天。湖邊的垂柳冒出了嫩綠的枝芽,隨著春風(fēng),在細(xì)雨中輕輕地飄舞,好像春姑娘的長(zhǎng)辮子,把自己打扮得很簡(jiǎn)單,但卻讓我很喜歡。遠(yuǎn)處,波光粼粼的湖面上,一只白鷺在自由自在的飛翔,好像正指引我尋找美麗的春天。
隨著嘩啦啦的溪流聲,我們來(lái)到了仙人谷。"哇!媽媽、媽媽!快看!這里的桃花開啦!"我興奮地說(shuō)。桃花有白色的、粉色的`、紅色的,美麗極了。枝頭有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):"春天來(lái)了,春天來(lái)了!"沿著小溪往山上走,路旁是一片翠綠的竹林,竹子筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的邊防戰(zhàn)士,守護(hù)著我們的家園,也像一個(gè)個(gè)列隊(duì)歡迎我和媽媽的到來(lái)。
啊!春天真美呀!我愛春天!
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