尋找春天(推薦)
尋找春天1
“春天在哪里呀,春天在哪里……”伴隨著春天的到來,我們的腦海中總是不由自主地浮現出這首兒歌的歌詞。春天在哪里呢?讓我們一起來尋找春天吧!
走進大自然,我就感受到了春天的氣息。你瞧,天空是那么湛藍,白云潔白無瑕,柳樹吐出了新芽,小草們也都爭先恐后地探出自己的小腦袋,想要好好地看看這個世界。在冬眠中的小動物們也都嗅到了春天的氣息,一個接著一個地走出了“家門”。
突然,我抬頭一看,只見成群結隊的大雁從南方飛了回來。我心想:這春天的'使者來得真是準時,你看,還很有隊形呢!一會兒排成個“人”字,一會兒排個“一”字,好像還在嘰嘰喳喳地唱著歌兒呢!
放眼望去,百花盛開,爭奇斗艷,紅的似火,粉得似霞,白的似雪……美不勝收。桃花、杏花、梨花散發出淡淡的清香,使人陶醉其中,久久不愿離去。
小朋友們也都三五成群地結伴而行,有的出來踏青,有的去花叢中捉蝴蝶,有的義務勞動給花草樹木澆水施肥,有的……個個玩得不亦樂乎。
我在這一刻,終于明白了為什么有那么多詩人贊美春天了。“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”“日出江花紅似火,春來江水綠如藍。”“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”“好雨知時節,當春乃發生。”……
“春天在那小朋友的眼睛里,那里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……”我終于找到春天啦!就讓我們張開雙臂,去擁抱這迷人的春天吧!
尋找春天2
春天到了!我看到了春天的影子,它是那么鮮活,富有生命力,我聽到了春天的聲音,它是那么悅耳動聽,令人愉悅。我聞到了春天的氣息——春天終于來臨了!
走出家門,冬天已經消失,成為了過去時。雪都化得無影無蹤了,望著遠處的大山,山上已經有春天的顏色了,那就是綠色。點點新綠,充滿生機,云霧圍繞著大山,使那綠色變了一種朦朧的美。踏在光滑的.馬路上,腳的走動濺起了一片水花兒,馬路是濕的,因為早上的時候天空下起了小雨,那是今年的第一場春雨。
中午,太陽的光芒越來越強烈,照亮了大地,溫暖了很多生命。一股風吹來,是溫暖的風,是溫和的風吹在臉上,讓人感到無比舒服。不像冬天,那寒冷刺骨的風打在臉上,會感到一陣刺痛。公園里的樹上傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲,這是小鳥的歌聲,它在告訴我們:春天到了。
空氣變得越來越清鮮,也越來越暖和,空氣中夾雜著草香,十分沁人肺腑。小草都爭先恐后的從泥土里探出了腦袋,談論著春天的美麗,花兒還沒有出來,因為現在還沒有到達它想要的溫度,也許,過幾天吧,花兒就會到地上面來湊熱鬧,讓春天充滿活力。
我驚訝于時間飛快,轉眼間,寒冷的冬天已經被溫暖的春天趕走了。之所以大家都很歡迎春天,是因為春天寬容、大度,它愿意把最美好的景色呈現給人們,還讓人感到充滿了希望;而冬天,又尖銳,又小氣,他把最寒冷的空氣丟給人們,它還讓冬天只有一種顏色——白色,太單調了,跟春天比我認為它絲毫不美麗。
春天到了,萬物復蘇,天氣暖和,景色優美,使我們賞心悅目,我喜歡春天!
尋找春天3
春姑娘帶著一身清香,邁著輕盈地腳步,悄悄地來到了我們的身旁。
我和的朋友——小語,一起走出家門,來到小區里尋找春天。
小區里的空氣真新鮮啊!微風吹來。一陣花香隱隱約約地襲來,還夾著一股淡淡地泥土的氣息,讓人感到神清氣爽。循著花香,我和小語看到小區里一片生機盎然……小樹已經抽出了嫩綠的枝葉,靠得緊緊的,像一朵朵含苞欲放的綠綠的小花骨朵兒。小草兒從地下探出了腦袋,東看看,西瞧瞧,仿佛在欣賞大自然的美景呢!小花兒們好象正在比美呢!瞧,一個個都像剛化完妝出來呢,有的.涂上了紅色的,有的涂上了淡粉的,有的卻涂的是白色的,這使它變得更美了!我們摘下了幾朵花,編成了倆個可愛的小花環,,我把花環套在頭上當皇冠,小語把花環戴在脖子上當項鏈。“哈哈”這下我們都成了花仙子拉!我們倆又來到了小區的南大門前,南大門前有一個小小的湖,我們跑到湖邊,玩起水來,一朵朵晶瑩剔透的水花,猶如一串串美麗的珍珠一樣,在太陽的照耀下閃閃發光。突然,小語大聲地叫起來:“快來看,那邊的一棵樹上有一個鳥窩。”我們躡手躡腳地走過去,找了一個最佳的觀察點。只見鳥媽媽下正在安心地孵著它的小寶寶,它好象發現我們了,似乎在說:“走開,走開,不許傷害我的寶寶。”我小聲地對小語說:“鳥媽媽在孵她的寶寶我們不要去打擾她。”就在我們慢慢后退時,一不留神,我們差點摔跤。我對小語打了個手勢。還好,沒有驚動鳥媽媽,我們欣慰地笑了。
“啾——啾——啾——”
“嘰——嘰——嘰——”
幾聲清脆的鳥鳴聲劃破了小區的寂靜。我微微地閉上了眼睛,享受著大自然美妙的音樂。我知道,這就是我要找的春天。
尋找春天4
春天是溫暖的、是奇妙的、是五顏六色的、是生機勃勃的……大地萬物都在春姑娘的呼喚之下蘇醒過來,一切都是那么美好,讓人沉浸在春的美景中。
今天,我們在老師的帶領下,一起來到仙下河尋找春天和欣賞春天為我們展現的美景。
我們成群結隊地來到仙下河,老師讓我們每四人一組,去尋找春。我們在河邊放眼望去,一排整整齊齊的桃樹圍繞在仙下河的小土坡上,樹上的桃花有的還是一個花苞,像一個還未出生的小嬰兒;有的是只開了一半,像一個害羞的女孩;有的已完全開放,像一個個充滿活力的少女一樣,個個都爭奇斗艷想展現出自己最好的`一面。一陣風吹來,樹上的花瓣:紅的、粉的、白的紛紛飄落下來,像一只飛舞在半空中的蝴蝶,還散發出一陣陣清香,讓人聞了頓時容光煥發。
桃樹的下面是一簇一簇的三葉草,三葉草的特點是只有三片葉子,葉子的形狀也非常奇特,有圓形的,有愛心形的……三葉草有大也有小,大的有一個橘子那么大,小的只有一個指甲那么大,有的還未開放,葉子全部卷了進去。
突然,一棵紫色的大樹映入了我的眼簾,我湊過去一看,發現這棵樹上全部長滿了一個個像小米粒一樣的紫色小花,輕輕一碰,那一顆顆“小米粒”就全灑落下來,像天上下起了“米粒”雨一樣,我當時可真想喊一聲:“大豐收了!”后來,老師走了過來,我問老師這花叫什么名字,老師告訴了我,我這才知道這樹上長的紫色的“小米粒”名字叫紫荊花,我摘下一朵看了看,原來那不是一棵棵長在樹上的,而是一簇簇連在一起,湊成了一朵小花。
我看到了春的美景,尋找到了春。正如開頭說的那樣:春天是溫暖的,是奇妙的,是五顏六色的,是生機勃勃的……
尋找春天5
老天爺變得真快,前一刻還是冬天那無情的嚴寒,現在就變成春天溫和的陽光了。我躺在沙發上,悠閑地閱讀《滬上春歌》,這些老上海的故事,我從小就喜歡看。
“遲來的春天,終于來了!”隨著文章的最后一句話,我合上了書,看著窗外那柳樹枝上的嫩芽柳,不禁哼道:“春天在哪里呀,春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。”正唱著,忽然想到一個問題,我的春天來了嗎?
絞盡腦汁也想不出來,一低頭,便看見了《滬上春歌》的`封面。對了,既然春歌能迎來春天,那我來可以學她呀!
春歌是誰?她是《滬上春歌》的主人公,她叫蔣春歌,是上海人,和父母、奶奶、姐姐還有弟弟生活在一條弄堂里。由于長期受不到長輩的疼愛,她十分孤獨和自卑。后來她的爸爸失蹤了,發生了一連串離奇的事情。她也在這些事情中變得懂事和自信,最終找到了春天。
看著春歌的遭遇,我也想到了自己。我曾經也因為膽怯而不敢上臺表演,遇到困難便退縮不前。對于父母,我尤其感到慚愧。從小他們便是疼愛我的,不讓我干任何事,以至于我現在還不會做一些力所能及的事情。當思品課上,老師問我們是否會燒飯時,全班幾乎每個同學都舉起了手。而我,卻只能將手悄悄地放在桌子里。所以,此刻的我有一個念頭;為什么不能像春歌那樣?既然春歌可以站在學校大禮堂上放聲歌唱,為什么我就不能戰勝膽怯抬頭做人?既然春哥可以為了家人在茶樓賣唱,為什么我就不能微笑面對困境,并為家庭做出一些貢獻?
想到這兒,我已經迫不及待的站了起來,我還有很多事情要做呢!想著,一陣風吹來,輕輕地吹拂著我的臉,是春風!我笑了,我的春天,也不遠了吧!
尋找春天6
這是春季的一天,陽光明媚。我們來到花園,與朋友們一起,找春季。這說是找春季,其實是找我們感受春風的撫摸。
春季啊!不僅僅是萬物復蘇的時后,還是一年的開始,我們要珍惜春季。因為離開春季,就沒有跟好的機會學習了。
于是,我回憶起了一件事。可是,我卻為我在學習中麻煩事的`而困擾,這件事至今還一直困擾著我。
我是個好讀書讀書而不求甚解的人(我可不像陶淵明,“不求甚解”古意是:不要求過分的了解;今意是:不想去求解),我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看,并沒有認真做筆記和品味文章的韻味,就過去了,至今不懂書中的請節。
不知不覺,我升入了初中,仍保持著那習慣。教語文的吳星老師很擔心我的學習,就不斷教育我。我雖聽進去了,卻也不以為然。
不知過了多久,只知道那是哥寒冷的冬夜,雖說不是“窮冬烈風”老師找到了我,說:“你的成績差,主要原因是閱讀不認真,還有錯別字過多,得改改。”于是,把一大張紙遞給我。我拿在手中,看了看,說的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認真的看了,忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。后來才知道,那是老師用了自己睡覺時間寫的。啊,我感謝老師啊,感謝他的細心照料。
現在,我的閱讀已提高,這多虧了老師啊。希望當今要害——錯別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。
老師,謝謝!您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子,謝謝啦!
幾位朋友我想也和我一樣,雖說與我不在同一班,老師也不同,但是他們的感受我也體驗過。
尋找春天7
輕輕地,悄悄地,由拂面的春風引路,春邁著輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來到了我們的身邊。春季在哪里?周末,我要去追尋美麗的春季。
我在公園里尋找春的足跡:山茶花帶頭起了床,舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落,鉆進泥土,大聲呼喊著:“伙伴 們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭先恐后地開放了。沉睡一夜的水珠一個接一個地蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發亮,鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢幻般的水晶鞋,那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開了蒙眬的雙眼,伸了伸懶腰,頓時心曠神怡。它們身著五彩衣:紅的似火,像一 團熱情的火在燃燒;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風搖曳,楚楚動 人,像花枝招展的小姑娘。
這一個個年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來,好熟悉的味道!是不是誰在吃糖?不是的,原來這是各種花香的味道,是春季的`味道!
抬頭仰望,我看到了———藍天上,白云里有大雁的影子,它們排成人字形,像飛機的模樣,一個個飛向新的目標;樹林里,小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去,原來它在叼蟲子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子,我不禁有些羨慕起來。
我四處眺望,我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽,右手抓著一個氣球,甜甜地微笑著蹣跚學步;許多小孩牽著風箏狂跑,滿是汗的臉上寫滿了飛揚的青春;年輕人并排坐著,非常認真地寫生,畫的當然都是春季的景色,每個人的畫本上都是滿滿的綠……
一年之計在于春,讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來吧!
尋找春天8
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來到人間。她越過山峰,飛過河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上。所到之處,無不蘊藏著無限的生氣。春姑娘害羞地掩藏著自己的容顏,那就讓我們去尋找她的足跡吧。
春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨滋潤醒了花草樹木。讓他們一起來訴說春姑娘的到來吧。草兒好奇地鉆出了地面,害羞地打量著人間的美景;婀娜的垂柳盡情地讓春雨給她梳洗著絲絲秀發;花兒們張開了鮮艷的笑臉沐浴著春雨的'洗禮。大家都迫不及待地享受著春雨獨有的清新。哈哈!我找到了春姑娘的足跡了!
窗外陽光明媚,與好友相約去踏青。信步來到公園,放眼望去一片綠色盡收眼底。小草們又換上了綠色的外衣,從地里爬了出來;樹木也都抽出了嫩綠的新芽;五彩繽紛的花兒也在爭相斗艷地相互比美。忽然,耳邊響起一陣陣“嘩啦啦”的流水聲。沉睡了一個冬天的小河,此時也蘇醒了過來,仿佛在向人們炫耀說:我來啦,我來啦。樹枝上不知何時已站滿了嬉戲的鳥兒,在歡快地哼唱著。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中,那布滿活力的鳴叫,好似一串串動聽的音符,演奏成春天的第一樂章。哈哈!我又找到春姑娘的足跡了!
春姑娘的足跡留在了河岸上。看河岸上那一片或濃或淡或深或淺的新綠,是那么的生氣盎然。它們在河水潺潺的節奏中歡快地成長。望著滿地的嫩綠,呼吸著清新的空氣,我感覺到春姑娘就在我的身邊。作文
哦!我明白了,春姑娘把她的足跡留在了大地的各個角落,她把春的信息撒遍了祖國的山山水水。你瞧,這春雨聲,這鳥鳴聲,這潺潺的流水聲,無不顯示出春的風采,春的神韻。
尋找春天9
寒冷的冬天逝去了,春天悄然來臨。一天,我們來到了景色怡人的郊外,欣賞這草長鶯飛的早春景色。
春天在哪里?我們來到剛剛解凍的小河邊,這里涓涓的水聲清脆悅耳,河水在為春天的到來而歡暢。清澈的河水里,幾條小魚在自由自在地游來游去。
河兩岸新生的小草,笑瞇瞇地擺弄著自己的身姿,像是正和低著頭的蒲公英和小野花悄聲細語。
草地上,一株株榆樹、楊樹的枝條也綻出了嫩綠的芽,舒展著嬌羞的身軀,迎著和煦的春風快活地成長著。不遠處,柳樹垂下輕柔的枝條,在春風的撫弄下,在空中輕輕搖曳,遠遠望去像一團團隨風飄動的煙霧。實在是美妙極了!
我們高興地繼續尋找著。瞧!在這里,一只蜜蜂正落在一朵金黃的花朵上,好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了,它們忙碌著。
我興奮地打開筆記本,要將這春天的景象描繪下來。全家人高興地聚攏過來,為我指點迷津。
媽媽問我:“你要畫春天的哪些足跡呢?”我說:“我要畫飛舞的'柳條,嫩青的小草,清澈的小河……”弟弟補充道:還要畫下我們大家的歡聲笑語。
我想:我們尋找春天的足跡,不正是因為我們心中充滿了春天嗎?于是,我畫下了這幅永留心間的美好圖畫。
尋找春天10
不知不覺中,筍尖兒冒出來了,桃花綻開了,柳芽兒抽出來了,魚兒也不時躍出水面,成群的鴨子在水面上游來游去……它們仿佛都在迎接一位無形的主人——春!
“清明時節雨紛紛”,沒錯,在我們上山掃墓的時候,是一連幾天的陰雨綿綿,好像連老天爺都在同情那些長眠于石碑之下的逝者。這讓我不得不說,春,是一個悲喜交加的季節。
走過了幾天的陰霾,媽媽說,要趁著這陽光明媚的'好天氣出去走走,踏踏青。而這對于我來說,當然是再好不過的了。
沒有什么特殊的準備,我們輕裝上陣早早就出發了。這次出門我們專門帶了一個小籃子,媽媽說山上有很多野蔥,我們順便可以挖一些回來。
比起其它植物,野蔥實在是不太好辨認,它長得小小的,常常與別的植物混雜在一起,要一顆顆仔細翻找才不容易錯過。走了很久,好不容易才找到一撮隱藏在山花之間的野蔥,我小心翼翼地用手指摳出來,捧在手里仔細觀察著。真漂亮啊,小小一撮野蔥,水水的,嫩嫩的,微微泛紅的根部被一層薄薄的皮裹著,仿佛一碰就會破的感覺。最好玩的是,它的尾部還掛著一個白色的小圓球兒,小圓球的下邊稀稀拉拉地垂著一些“胡須”,那誘人的、濃郁的野蔥清香不時地縈繞在我的鼻尖……真是越看越喜歡,我趕緊把它們放回到籃子里。
待到準備下山的時候,我們的籃子里已經裝滿了野蔥,大家興高采烈、談笑風聲地滿載而歸。
第二天我們去磐安采茶葉。
還是挖野蔥的那個小籃子,現在已經裝滿了水靈靈、翠綠翠綠的、我們親手采摘的春茶。回到家里拭去鮮茶葉上的露珠,放進鐵鍋里炒一炒,一股清香便立即彌漫開來。泡一點兒在水中,晃一晃,品一口,一股暖流立刻充實了你的心田。
熬過漫長的冬季,春,向人間邁出了她的第一步。啊,春,一個多么美麗的字眼!
春來了!
尋找春天11
冬天,可愛的小松鼠躲在媽媽溫暖的懷抱里。“媽媽,春天什么時候來呀?”“過了冬天,春天就會來的,那時到處是一片綠色。”媽媽高興的告訴小松鼠。
綠色,我喜歡!小松鼠真希望春天和綠色快快到來。時間一天天去,春天卻不曾到來。小松鼠著急地問媽媽:“春天到底什么時候來呀?”媽媽總是撫摸著它的'頭和藹的說:“快了,到了春天,你就可以去森林里盡情的玩耍了!”小松鼠高興得又唱又跳,越來越急切地盼望著綠色的春天來到。
又過去了好久,綠色的春天仍沒有來到。小松鼠等不及了,吵鬧著要到外面去看看,天氣怎么也不冷了?一連串疑問從小松鼠的腦海中蹦出。
“唉!”一聲嘆息傳入了小松鼠耳中。回頭一看,原來是桃樹阿姨。小松鼠禁不住問:“桃樹阿姨,你為什么嘆氣呀?”“你瞧,我根本發不了芽啊!”“春天還沒來,你發芽干什么?”“春天早就到了!”“可是我什么沒看見綠色呢?”小松鼠急了。“綠色?她可能不會來了。”桃樹無可奈何地搖了搖頭。
綠色不會來了?不可能!小松鼠便在樹林里跳來跳去尋找綠色。它在林子里跳來跳去,竟然沒有看到一片綠葉。它來到小溪邊,只見一根長長的管子正排放著大量的黑水,清澈的小溪仿佛變成了墨水。對岸房頂上煙囪林立,大量黑色的東西從里面出來。突然一陣狂風吹過,黑霧朝這邊飄來。頓時,白云成
了黑云,太陽公公也嚇得躲起來了。樹木全都耷拉著腦袋,好像快要死了。
“哇!”小松鼠害怕的哭了。它在林子里橫沖直撞,毫不容易找到了媽媽。媽媽急切的拉著小松鼠說:“孩子,終于找到你了。我們得趕快搬家,這里已經不能住了。”
小松鼠怎么也不同意媽媽的決定,它朝著林子大聲地喊:“綠色,你快回來吧,我要呆在我們的家園!”
這年夏天,小松鼠失蹤了。后來,松鼠媽媽在一棵枯死的樹上找到了它。只是,小松鼠已經閉上了它那可愛的小眼睛。
尋找春天12
星期天,我和媽媽一起來到嬉水公園尋找春天的足跡。
公園里草坪的泥土已經變的松軟了,枯黃的草坪上,小草象剛睡醒的小寶寶一樣,伸出了尖尖的小腦袋,有的已經長出兩三片嫩綠的小葉子。我們又來到小樹旁,我輕輕的拿著一根小樹枝,仔細的看了看,發現樹枝上有許多棕色的小花苞,媽媽說,不久小花苞就會長成花骨朵了。突然,媽媽發現前面有一大簇迎春花,我們趕緊跑過去看了看,迎春花還沒有開,長長的枝條上已經長出來了花骨朵。
接著,我們就來到小池塘,池塘的冰已經全部融化了,靠岸邊的水很淺很清澈,一眼就能望到底,水里沒有魚也沒有蝦,池塘對面的水很深很混濁,我問媽媽:“為什么沒有魚呀?”媽媽說:“現在的天氣還是有點冷,小魚還躲在水底呢。”微風吹過,水面波光粼粼,陽光照到水面上反射出很多亮晶晶的小星星。池塘邊有很多柳樹,柳樹很高,微風吹過柳枝隨風擺動,就象春姑娘的辮子一樣,在柳枝搖晃的時候,媽媽看到了柳芽,媽媽說:“你看,柳樹的芽是什么顏色的?”
我說:“是棕色的.。”媽媽說:“不對,是淡綠色的。”這時一陣風吹過,柳枝又搖晃起來,我跳起來抓住一根柳枝,仔細的看了看,真的是淡綠色的。然后我們又來到一棵老松樹前,我們看到了三葉草,它的葉子是綠色的,雖然天氣還很冷,但是他們還是頑強的生長著。媽媽問我:“你找到春天了嗎?”我說:“找到了,春天就在我們身邊。”看著周圍美麗的景色,我想起了學過的一首詩《春曉》:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。
尋找春天13
一陣帶有春天氣息的微風撲面而來,外婆說:“小燕子馬上就要到北方的家了。媽媽說:“萬物復蘇了,空氣中帶著一股青草發芽的清香味。”表姐說:“樹都開始換新衣服了,我也該換春天的衣服了!”她們都在說,可我怎么沒感覺到呢?我照著她們說的,尋找著……
以前,我住在遙遠的大西北新疆烏魯木齊,那里的春天就沒有像外婆,媽媽說的那樣,那里到處是戈壁灘和炎熱、干燥的天氣,雖然城市綠化建設的非常好,但由于天氣炎熱、干燥,到春天,春風帶來的都是風沙土腥味。
可是自從搬到這坐美麗的城市后,我就再也沒有從前的那種感覺了,我感受了這里春天的美,也在尋找著這里的春天。
我閉上了眼睛,一陣陣暖人的春天撲面而來,從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是媽媽在用那溫柔的手,撫摸著我的臉那樣的'舒服、那樣的溫暖,我享受著春風帶給我的溫暖。
在小區里,我微微看見柳樹枝上的小包包有點冒綠,突然覺得它的那點綠是那么的可愛,那么的綠,仿佛在朝著我微笑說:“我馬上就要換綠綠的衣裳了!”我的心一下興奮起來,感受到春意。
走到小區花壇,花壇里竟冒出了稀稀疏疏的綠色,細看上去中間還長有紫色的小花包,我的心充滿了喜悅,好像發現了外生物。那一刻,我大口的呼吸了一下新鮮的空氣,我突然感受到了,更聞到了媽媽說的那股清新的青草發芽的味道,瞬間出現了春姑娘真的來了,她像傳說中的七仙女那樣,穿著潔白的長裙,飄飄然地從遙遠的南方飛過來。她的到來,讓小草們都披上了嫩綠色的新衣裳,一個個都生機勃勃地站著,可愛極了。它們正望著春姑娘,傻笑著,你推我搡,都被她的美麗而陶醉著,連樹上的小鳥都敞開它們那清脆的喉嚨嘰嘰喳喳,仿佛在唱著:春姑娘來了,春姑娘來了!
我感覺我也被這春天的氣息給蘇醒了,這時我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我想這不正是二月天嗎?我找到了北方的春天。
尋找春天14
“春天在哪里,春天在哪里,春天就在……”每當聽到這首歌我總會自然而然地想,春天到底是在哪里呢?我懷著疑惑的心情來到風景如畫的月眉公園,映入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然,百鳥齊鳴,眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空映著幾朵潔白的云朵,剛抽出嫩葉的柳樹,加上蒙蒙的毛毛細雨,形成了一幅美麗的春景圖。瞧,那草地上綠茵茵的小草,忍不住好奇,鉆出泥土,探出頭,等待著春雨的滋潤。其它的小草不見了,爭先恐后地破土而出,為春天增添了許多生機。
走著走著,不知不覺中走到了江畔。河岸上可是春色滿園。瞧,那一棵棵開滿粉紅色的桃花的桃樹在春天里發芽長葉。那一朵朵粉紅色的'桃花一朵挨著一朵擠滿了整個枝頭。在微風中,花兒來回地擺動,,像喝醉了酒一樣,花兒還散發出陣陣清香,引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。放眼望去,對岸的柳樹,早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風習習,柳枝輕輕拂過水面,浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。
一條條柳絲垂下河面,像一位長發少女,將滿頭發青絲灑向水面,真是“萬條垂下綠絲絳”啊!忽然,下起毛毛細雨。綿綿細雨,仿佛千萬條銀絲,從天空中飄落下來,像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤著肥沃的泥土,輕輕的喚醒了大地,它慈母般地撫摸那白的、紅的、藍的、紫的……各色的花,綠色的小草,粉紅的桃花、翠綠的柳絲,使大地變得更綠了,綠得生機勃勃,綠得生機盎然,綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎?啊!我找到了春天,原來春天是無處不在的。
尋找春天15
“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”這句詩是描寫春天的代表作之一,寫的真美呀!最近大家都喜歡說“時間都去哪兒”?我的時間都拿去尋找春天了,美麗的春天總是總能給人留下美好的印象。
藍天、白云、柳樹、花兒……這些東西只有善于觀察的人才能發現它的美,所以作文老師帶我們去到了春之天堂—寬庭尋找春天。
剛到寬庭大門口時,一大片的竹子映入眼簾。那嫩綠的顏色并不明顯,意味著春天才剛剛到來。
進入寬庭時,春姑娘也來迎接我們,一片片小小的米黃色葉子吸引了我的注意,從遠處看它更一朵淡雅的小花。那時它好像才剛剛從睡夢中醒來,好似在問:“春姐姐來了么?”
透過樹葉的空隙,我發現了一朵含苞待放的花骨風,小巧玲瓏的,真可愛。希望它早日開出白色的“雪花”。
一陣風吹過,垂柳的每一根“頭發”都在隨風飄揚,仿佛熱情地對我們打招呼!又一陣微風吹來,柳條像站不穩的小寶寶搖來搖去。我撥了一根長滿柳葉的長柳條,做了一個柳環戴在頭上。我發現一些迎春花,我想:“迎春花代正是春天的最好的代表之一嗎?那不如摘幾朵插在柳環上,一定很漂亮。那些迎春花可憐兮兮地望著我說:“不要摘我,求求你!”突然我對自己的'想法和之前的行為感到可恥,美麗的環境需要大家的維護,如果人人都像我一樣,美麗的春天也不會存在。
時間過得很快,也到了快要離開的時候。但我用我的眼睛把詩意般的春天照下來,然后用心把美麗的春天書進我的文章。告訴我身邊的每一個人春天來了,春天來了……
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