在我們這個年齡作文(實用)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的在我們這個年齡作文,歡迎閱讀與收藏。
在我們這個年齡作文1
遠方斑瀾的煙花劃破了年關寂寥的天空。我站在年華與年華的黏合處,驀然回首青春的足跡,一路彼岸花開,落盡鉛華。——題記一直都尋尋覓覓,殘花倦怠著歲月的痕跡,迷離沉淪著難舍的記憶。
你說,我們這個年齡,就像梵高的向日葵,永遠向著太陽。無論夜怎樣飄飄搖搖地散落一地,無論隱暗的風如何飄忽而來、拂袖而去,我們都會不停地尋找陽光,尋找夜的盡頭。縱使在題海中苦苦掙扎,縱使多少次在ABCD間徘徊不前,兜兜轉轉,我們依舊對自己微笑,依舊勇敢地堅持,放飛自信蹁躚于心底的每一個角落,慎重許諾我們必須如此。
她說,我們這個年齡,就像調色盤中永遠無法稀釋的顏料,那么濃,那么深。我們張揚著獨屬自己的個性,我們年少輕狂不怕陰霾的籠罩。我們在素白的紙上畫下絢麗的一筆,幻想能夠讓彼此逃離這庸俗世事的奇跡。這些,所有的,點點滴滴的時光都是我們心海中最難舍的留戀,洋洋灑灑的青春是我們生命途中最美的點綴。
我說,我們這個年齡,就像一杯醇香的'咖啡,帶著淡淡的苦澀。安靜的午后,總會偷偷地捧起來一本小說,徜徉在唯美的故事中,輕輕敲打著心語。如歌如泣的愛情總是令人唏噓,每每結局的上演,都會驚擾我沉睡的夢幻,扯住我飄遠的思緒,不知不覺,淚流滿面。于是,泛起嘆息,淡淡的,心輕輕掠過那青春純白的天空,偶爾仍會有些悵然滿溢。
突然地,想起一首縈繞耳畔的歌:你說起那條回家的路/路上有開滿鮮花的樹/秋天里吹花兒輕舞/陽光會碎落成一面湖/能不能把未來看清楚/尋著流星可不可以找到幸福/越長大越懷念少年時有多勇敢/騎單車摔多痛也笑著哭……在我們這個年齡,恣意地觸摸歲月的絲弦,心中筑著專屬自己的烏托邦,滿是夢與繁花……
在我們這個年齡作文2
在我們這個年齡,“青春”是我們的標簽。
在我們這個年齡中,我們正處于人生之中最美好、最純潔的時期—花季。我們不必為生活中的點滴瑣事,家常便飯所煩心。我們盡情地跑著,跳著,展現自己最活力的一面。瘋狂地打鬧著,大伙坐在一起談話,時不時會發出尖叫,像是貓咪被踩著了尾巴似的。有時又像一只老鼠一樣,正所謂:“老鼠過街,人人喊打”一大群人跑來跑去,肆無忌憚,就算摔倒了,也會邊哭邊笑,真是“痛并快樂著”呀!
是呀,生活中,除了有快樂,也有煩惱。雖然我們度過了天真爛漫的童年時期,也未涉及到父母的成年時期,但是我們卻正在用心地劃著一只小舟,度過人生中最開心亦最兇險的時期。前一刻天空還萬里無云、烈日當空,后一刻卻被驚濤駭浪打了個正著。在新聞報紙中,經常會看到一些報道稱:某地區的某中學生因某事而違法犯罪。這些學生小時候也不是十分地調皮,但為什么長大以后卻會做出這些令人難以置信的事情呢?因為他們處于青春期,也處于叛逆期。
叛逆期是一陣濃霧,阻擋我們前行的道路,迷失了我們。我們不再愿意時刻都聽著父母的'嘮叨,不再是那一只只溫順的小羔羊,我們有了自己的思想,自己的觀點,自己的夢想,這些都是好的,也證明了我們正一步步邁向成熟。不過,我們如果不小心走錯了路,可能這一生再也回不來了。
青春,是夢想,是希望,盡管已經開始涉及許多自己不喜歡也不愿意的東西,也要放棄自己所珍視過的東西,但是記憶會留下這一段段美好的故事。當我們回首往事,會發現,青春,是一段最美的時光。
同學們,讓我們在這個年齡中綻放出屬于自己的風彩與個性吧!
在我們這個年齡作文3
時光匆匆,轉瞬即逝。在成長的旅途中,我們褪去了年少無知時穿過的皮囊,經一次又一次的蛻變,我們終于破繭成蝶,來到了這個花季。而在我們這個年齡,我們學會了理解和分擔,學會了分享與感恩,書寫著我們的人生篇章。
在我們這個年齡,我們會在與老師、同學的互動中收獲知識,會因為自己做的一次黑板報而沾沾自喜,會因為有一道題不會做而找同學虛心請教,會因為班級的'榮譽被某個同學破壞而批評說理,也會因為一次又一次地失敗而奮力前行。
在我們這個年齡,我們有勇氣去挑戰眼前所遇到的挫折,成長時的喜悅,失敗時的淚水,一步步地向前走的信念,挑戰著自己原本不可能突破的極限,傲慢不服輸是我們在這個年齡獨有的特性。
在我們這個年齡,我們學會了擔當,會在與分母的交流中理解他們當時的初衷,會寬容與體諒。會幻想當他們年邁時自己會如何承擔著這個溫馨的加,當他們露出溫馨的一笑時,自己也會害羞地撓撓頭皮,不再說話。
在我們這個年齡,我們率真,我們豪爽。我們不會因為關系的親疏而去掩蓋事實的真相。我們好奇,會像柯南一樣對一件事追查到底。當這件事是因為自己而完美的破案時,欣喜之情也會油然而生。
在我們這個年齡,我們充滿希望,無論前方多么黑暗,我們也會為自己撐起一盞明燈,來點亮前方的道路,中途退出絕對不是在我們這個年齡所展示出的個性。
在我們這個年齡.....
在我們這個年齡作文4
交響曲第一章——友誼之歌
升入中學后,我的自尊心越來越強。一次,我不小心在同桌的新衣服上畫了道線,他知道后惱羞成怒,還沒來得及聽我解釋,硬說我是故意的。我的自尊心受到了嚴重的打擊。為此,原本形影不離的`我們,突然間成了陌生人。因為自尊心作祟,誰也不肯主動道歉。一天早晨,他對我說:“上一次的事是我不對,我不該那樣說你,衣服上的印記已經洗掉了,我們和好吧!”剎那間,我意識到自己的小雞肚腸,朋友的大度。從此,我和他手牽手,快樂如初。
在我們這個年齡,友誼就是這樣,純真中夾雜著些小糾結。
交響曲第二章——親情之樂
青春期的女兒撞上更年期的媽媽。
那天上學,面對媽媽的嘮叨,我顯得很不耐煩,總是左耳進右耳出。可當我到了學校,才發現少了幾樣東西。就在萬分焦急時,媽媽出現了。我這才明白,在媽媽的嘮叨里,洋溢著溫暖。
在我們這個年齡,親情亦是如此。總是有很多的不理解,但依舊磨滅不了那濃濃的愛。
交響曲第三章——學業之曲
作業如山一樣壓著我們,讓我們喘不過氣來。耳邊喋喋不休的是家長的期望、老師的教導。考場如戰場,在我們面前展開的是一場“沒有硝煙的戰斗”。
在我們這個年齡,學習之路是艱辛的,但我們痛苦并快樂著。
在我們這個年齡,有許許多多的美好回憶。我們要以真實的自己,面對生活,活出我們的多彩與個性!
時光匆匆,流年一逝不復返。在我們這個年齡,我要學會珍惜。
在我們這個年齡作文5
當太陽從海平面那邊緩緩升起,花兒開始綻放笑顏,我的人生花季也隨之到來。 青春的活力在溫和陽光、芬芳空氣、甘甜泉水的呵護下悄然長大的我們,未被污水沾染過的我們,擁有一顆天真可愛的柔軟的心。當哥哥姐姐們為找工作二煩惱時,你在爺爺奶奶的膝下聽故事、逗蟲子;當他們在官場的阿諛奉承中打轉時,你在學校操場上肆意的揮灑汗水;當他們為生活中的瑣事所迫時,你在教室里和同學嬉戲。這是花季特有的活力。
張揚的資本
十六歲時,你可以放肆的去跑、去跳、去追逐夢想,即使失敗也沒關系。當他人發覺自己老了,感嘆時間怎么像沙子一樣流逝的那么快時,你可以張揚的抬起頭,驕傲而堅定的微笑;當他人因為自己的年齡而拒絕許多刺激活動時,你可以奮不顧身的'去參與;當他人因為一次失敗而灰心喪氣、無力再戰時,你可以繼續戰斗一次又一次。因為你足夠年輕。這是花季特有的資本。
未來的憧憬
當你坐在窗口,手撐著腦袋,看見窗外湛藍天空中漸漸升高的風箏,思緒隨它飛遠。你的未來會是繁花似錦、前途無量,你會選擇自己熱愛的科目為專業,然后等工作安定,再成家,再擁有一個孩子,最后一生幸福。從憧憬中反應過來,想著自己所想的未來前進,一步一步堅定向前。這是花季特有的憧憬。在我們這個年齡,青春的活力、張揚的資本和未來的憧憬是花季的主基調。
在我們這個年齡作文6
我靜靜地看著窗外的星星,不知從什么時候開始,我越來越喜愛那無數顆懸掛在夜空中的小眼睛。我看著看著,就流下了眼淚,總覺得夏夜的風令我刺骨,把心中的涼爽吹得四散,我不住地想起了今早的'事。
今天早上,我早早地起床,不知怎么了,我就是睡不著,大概是因為今天要公布數學考試成績,我太激動了吧!我的數學一向都很好,不知道這次我又會拿多少分呢?我過早地來到了學校,抑制不住心中的興奮,因為爸爸媽媽答應我,只要我考了100分,他們就會給我買隨身聽。
左盼盼右盼盼,我終于迎來了數學課。老師開始念分數了,我聽到了我的名字,老師那燦爛的臉立馬變得鐵青,頓了頓,說:“62分。”什么!老師的話像一個晴天霹靂,面對同學們炙熱的目光,我恨不得找個地縫鉆進去。
下午,我發現考試試卷的字跡和我的字跡不太一樣,我想起了交試卷時,我忘記寫名字了,雪兒說她來幫我寫。我倆的字跡雖然很像,但還是有一點不一樣。想到這里,我再也平靜不下來了。我去找老師,把我的困惑告訴了老師,老師看了我的試卷,讓雪兒過來了。在老師的逼問下,雪兒承認是她換了試卷,老師又來到教室說:我才是唯一的那個一百分。
晚上,滿天的星光把我的心事照得亮閃閃的。我望著天上的星星,心里心緒萬千:在我們這個年齡,友誼是什么?又是從什么時候起,我和雪兒的友情連一張試卷都不如了……
在我們這個年齡作文7
十二歲,這個花季般的年齡。我們做任何事都變得成熟了,穩重了。歡聲笑語的童年漸漸離我過去,美好的回憶也越來越多。
刻苦地學習
隨著年齡的增長,課業負擔也越來越重,再也不像低年級時的輕松。為了面對“小升初”的考試,所有同學都在刻苦學習。在完成課內作業后,還在努力學習課外知識,豐富自己的頭腦。因為我們知道,刻苦學習是為了自己光輝的未來;為了遠大的理想;為了祖國美好的將來;為了……
自信地前進
隨著年齡的增長,成長道路中的坎坷和挫折也越來越多。從前的天真和無知,現在也離我們也越來越遠了。一不小心,做一件事就會失敗,有些人或許就會選擇放棄,心灰意冷地面對。但如果這樣,成功離我們就會更遠。這時,我們就應該自信地前進。有了心中的“成功”就沒有過不去的火焰山。
不舍地離別
隨著年齡的增長,小學的生活即將過去。想到老師和同學們朝夕相處的六年美好時光,真得有些不舍。真摯的'“師生情”是我心中不可割舍的一部分。在自己有困難時,同學們都會伸出友誼之手,幫助我們,解決燃眉之急。離開母校的時刻,是多么依依不舍。
一份耕耘,一份收獲。我們這個年齡,稱得上為“黃金年齡”,是奮斗 ,是刻苦的年齡 ,讓我們用實際行動書寫人生的篇章,用成功詮釋生命的意義。
在我們這個年齡作文8
在我們這個年齡,常有幾份躁動。這種躁動會讓我們感到不安,甚至壓抑。其實,沒有必要壓抑這種躁動。或許,坦然地面對它,我們的身體和心靈將會獲得一次放松。或許,瘋狂地釋放它,我們將會獲得一種“無事一身輕”的快感。
在我們這個年齡,常有幾份迷茫。我們就像一望無際的大海中漂浮不定的小帆船,找不到東西南北。眼前似有一層迷霧,散不開,也抹不去,始終在原地徘徊。或許,我們可以試著大膽一點,任意地“闖”,也許,就在你的眼前,那天藍色的彼岸已經出現。就讓我們在這個年齡,瘋狂一點,大膽一點吧!
在我們這個年齡,常有幾份拘謹。我們也許常常懷念兒時的美好時光,留念那份天真與快樂。只是忘記了在我們這個年齡,也有許多美好,只是我們“缺少一雙發現美的眼睛”,從而變得不快樂,神經也開始緊張起來。自從我們過完了最后一個“兒童節”,我們就變得拘謹,變得小心翼翼。我們丟失了以前的坦率與天真。我們彼此之間似乎隔了一層薄膜,讓其他人看不清自己。其實,我們可以恢復以前的`瘋瘋癲癲,把整日放在心里的那份留念釋放出來。或許,它的力量會更加強大,會讓我們感受到在我們這個年齡所未曾感受到的前所未有的那份快樂。
就讓我們瘋癲一點,沖動一點,叛逆一點吧!這才是真正屬于我們這個年齡的標志,這才會讓我們在這個年齡中慢慢地成長。
在我們這個年齡作文9
花季——人生激情飛揚的歲月。它不若巍峨青山般沉寂、威嚴,亦不似鴻篇巨制般厚重、典雅,它特有的是那份少女般的清純靚麗,激流般的奔放豪邁,綠柳般的輕快活力。
花季生活,流光溢彩,活力迸發,氤氳在快樂之中,無時無刻不彰顯生命本初最美的光華。
常駐足高樓,看云卷云舒,談風云變幻,心中思緒飛舞,感慨良多;縱覽古今,多少仁人志士為成就民族大業而舍棄青春年華,精忠報國的岳飛一生戎馬;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原縱身一躍,成就千古美名;革命英雄劉胡蘭寧死不屈,用青春年華譜寫愛國篇章……每每思之,每個毛孔都充滿了力量,靈魂也仿佛得到了升華。
常獨處靜地,傾聽自然心聲,感悟自然之美。拂曉,朝陽微露,染紅天際,背依小坡,蕩著微風,看綠浪翻涌,聽鳥語蛙唱,年輕的心便悸動起來,隨之飛舞。
常相邀三五成群,作辛勤的蜜蜂飛到知識的大花園里,采集“花粉”,釀造智慧的“玉液瓊漿”。
常奔向體育場,饒有趣味地去體驗百米賽道的飛人之爭,那矯健的身姿,風馳電掣般的速度,無不彰顯花季少年的活力與激情;還有那萬米賽場,你追我趕,體會不達目的'不罷休的堅持。這里,我們狂奔向前,揮汗如雨,用速度與拼搏詮釋著花季所獨有的朝氣和勇往直前的毅力。
這就是花季,是依偎山巒,享受自然風景的那份舒暢與飄逸。
這就是花季,是遨游書海,汲取知識瓊漿的那份愜意與悠然。
這就是花季,是拼搏賽場,追尋理想之光的那份活力與執著。
花季是人生中的匆匆過客,轉瞬即逝。因而,我們當以夢想為白宣,知識為墨汁,活力為妙筆,揮寫出人生巨幅中最濃墨重彩的一筆!
在我們這個年齡作文10
十五六歲,我們風華正茂,意氣風發,無所畏懼,擁有著大好的青春,正直花一般的年齡。也因如此,我們不知天高地厚,以自我為中心,總是在不經意間傷害了身邊真正關心自己的人。
夜深了,看著窗外一片漆黑,又抬頭看了看從墻上的時鐘,對著桌子上那一道算不出來的數學題,心里充滿了煩躁。聽著父母那邊吵鬧的電視聲,怒氣直上心頭,推開父母的房間,沖著看電視的媽媽一頓吼:“開這么大聲讓不讓人寫作業了”媽媽抿了抿嘴,默默的把電視關掉,并沒有說什么。我回到自己的房間繼續研究那道令我心煩意亂的數學題。眨眼間已經10點了,媽媽推門進入的間,在我的`桌上擺上一盆水果,然后對我說:“天色不早了明天還要上學呢,洗洗睡吧!”我十分不煩:“知道知道了,我作業還沒寫完,你先去睡吧別管我。”媽媽無奈的嘆了口氣,轉身離開房間。我望著媽媽蒼老的背影,意識到自己錯了。
不一會爸爸推開我的房間,在我的床上坐下,語重心長地對我說:“我知道你長大了,有了自己的想法,不是我們所能掌控的了。你媽剛才一直跟我念叨小時候的事,說你小時候我們一家人去游樂場,你拉著你媽媽的手一直不松開,你偏說一遍抹眼淚。我也知道你現在叛逆期,但不管什么時候,你也不能這么對你媽媽,你自己好好想想吧!”
那天晚上爸爸跟我說了很多,讀到我已經記不清,但是通過爸爸的話讓我懂得了:無論什么時候都不能隨意踐踏爸爸媽媽對我們的愛。
在我們這個年齡,風華正茂,無所畏懼,但要珍惜身邊的人,切莫傷了他們的心。
在我們這個年齡作文11
悠閑自在、閑暇之余、放松心情、幻想未來……我經常回想小時候的美好時光。君不知:美好時光易逝,而我們能做的只有去“懷”、去“憶”、去“思”、去“夢”……抑或置身于美景佳境中,暢所欲言,忘乎世俗。在我們這個年齡里,我們盡受著孤獨、苦悶、壓力、傷感、負疚感……也時刻在挑戰自己。
面對著堆積如珠穆朗瑪峰般高的“作業山”,我不得不拿出“愚公移山”的精神風貌,全副武裝,奮力搏擊。在搏斗過程中,我方損失十分慘重——耗費大量時間、大量精力。且日,揉著千金難得的國寶——熊貓的眼,不得不驚嘆時間的“巧奪天工”。
面臨著“二模”的即將“眷顧”,我們“滿心歡喜”地去迎接,唯恐怠慢了這位“仁慈”的客人。事與愿違,我們的吊兒郎當徹底惹怒了“二模老人家”,他布下了天羅地網,誓要抓住并懲罰我們這群不知天高地厚的“小兔崽子”。我們終逃不過這一劫,只得乖乖就范,任其處罰,但他把我們交給了家長,ohmyGod。這是我們的要害呀……
令我們煩心的事可不止這些,還有很多。
中考迫在眉睫,家長高期想象的鞭子日夜不停地抽打,而我們這些在鞭子下的可伶的`小馬,不得不拼上老命,負重前行……
另外,我們還得忍受著被同學超越的傷心,滿心的“苦水”只能咽到肚子里去,因為沒有人給予我們安慰。不僅如此,還需要接受考試考砸了老師、家長的訓斥,自己對自己的檢討與自斥。此時的我們,充滿了傷心、難過,同時,也擁有一股無可名狀的負疚感和不甘心。
在我們這個年齡里,我們被壓力團團包圍,無任何逃脫機會。久而久之,我似乎明白了:拼搏是我們這個年齡的標志。
在我們這個年齡作文12
青春是一場革命,只有戰勝它,我們才能活出自己的精彩。
十五、六歲的我們,正值花季,我們勇敢、自信、大膽、叛逆,但有時會感到挫敗、無助,感到前途渺茫;有時,我們會激動,相互擁抱著痛哭流涕;有時,又會覺得很郁悶,感覺青春也不過如此,就像一杯涼白開,沒什么感覺。我時常在想,在我們這個年齡,這么大好時光里,我卻茫然無措,我想不通,看不透。
終于,事實告訴我,我并不了解青春。青春就像蒙娜麗莎的微笑,是那么神秘,卻又是那么簡單。只要聽從內心的聲音,你認為它是什么,它就是什么。
我們開始明白,在青春的路途中,有成功、也有挫折;有歡樂、也有憂傷。所以我們要學會面對,理解和分享。在對同學、親人、朋友、老師的相處中,我們學會感恩和擔當——在我們這個年齡,正書寫著屬于自己的人生篇章。
在青春的路途中,我們帶著家人、老師的期望,自信滿滿,昂首挺胸,在自己的天地里不羈地奔跑,即便跌倒,也要華麗地爬起。
在我們這個年齡,容不得半點矯柔造作,更容不得半點摻假,就像眼里容不下沙子一樣。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,青春任我活,我們就是這么拽,這么任性。
青春,最具有活力四射的風華年代,賦予生命最蘊含豐盈意義的厚實內涵。
不要在熠熠生輝的浪漫花季里徘徊猶豫,錯過明媚的.好時光,不要錯過鑼鼓喧天時的盡情演繹,等到曲終人散一場空。不要哀戚的活在無所作為、無動于衷的過去,虛度青春年華。
愿青春的你我,將青春的活力灑滿整個校園;愿青春的你我,將青春的夢想傳遍每個角落……
在我們這個年齡作文13
要我說,我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤,五彩繽紛又口味各異??
快樂如草莓,好吃又好看,紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲,正值花季,我們才剛剛向童年揮手告別,卻又迎來了新一輪的快樂生活,我們大喊大笑,在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣,努力地長大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓,是放進嘴里那一刻,心里最幸福的那一種感覺。
挫折如苦瓜,能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒有一帆風順的,我們要時不時地嘗一口苦瓜,才能記住教訓,健康長大;挫折是鍛煉我們成長的必修課。有時,當我們無法面對挫折時,身邊一雙雙溫暖的'手會伸到你面前,沒錯,這正是我們的親人朋友,以及老師們。我們的挫折如苦瓜,含淚吞下去后邁出自信的步伐。
憂傷如葡萄,外表好看,心里卻酸溜溜的。不知怎么了,處于情感敏感季節的我們,發生一點不愉快的事,就亂七八糟地想老半天。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90后,可誰知道我們“放肆”的外表后面又有多少悲傷、消極、多疑??長大了,煩惱也長大了,青春期的我們,都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄,喜滋滋地咬開果皮,卻迸出酸酸的汁水。
成功如柿子,不到成熟的那一刻,怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水,跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們這個年齡,其實多半是積極進取的,我們并不會因為在路上摔了一跤,就再也不去走路了,我們會去把路慢慢鋪平整,再繼續向前走。成功如柿子,我們會耐心等待,有信心努力等待。??
望著眼前的水果盤,琳瑯滿目,卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。想到這,我毫不猶豫地拿起水果,仔細咀嚼,品嘗我們這個年齡該有的“味道”。
在我們這個年齡作文14
在我們這個年齡。活潑。陽光。快樂早已是浮云。現在的我們只留下背單詞。做作業和復習。當我們進入初三時。魚與熊掌不可兼得。我們必須。舍魚而取熊掌。當我寫作業時偷偷開了小差時。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。孩子啊。你現在是初三的人了。馬上就要中考了。注意力還不集中。趕快做做作業。做完好復習功課。進入初三的每天早上不再是聽到初二時的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染。我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學習。初三不由的感嘆到。時間過的好快。每天都很充實。原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬現在聽得全是枯燥乏味的英語單詞。現在我算是明白了書山有路勤為徑。學海無涯苦作舟啊。初三的`測驗比我們上的廁所的次數還多。兩天一小測。三天一大考。每次發卷前內心忐忑不安。發卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉。那無情的分數。一道道的紅色條。構成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的風雨大作但也有晴空萬里。有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達到目的。只有拼搏才能贏得勝利。可是剛開學的我學習成績卻不如人意。把現實和理想拉的越來越遠。我體會到了學海無涯與艱辛。我會痛定思痛拂去昔日的浮華。做一個一時像踏破紅塵的老者。隨著時間的流逝。隨著燦爛的陽光,隨著絢麗的彩虹。疼痛中將會消失的。我在初三。我懂得了競爭。也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”只有奮斗未來就是我們的。
在我們這個年齡作文15
時光一去不復返,仰頭嘆息。更多的卻是幻想未來、憧憬未來。在我們這個年齡,面對未來,多了一份希望,也多了一份迷茫。成長中的每一次點頭,都是對自己的肯定。
我們推開那扇門——未來,神情凝重而堅定。
理想的光芒順著蜿蜒曲折的軌跡一點一點地蔓延著,從那慢慢擴散的縫隙中流淌而出,像清泉流過心田,照亮了那塵封已久的黑暗。
新鮮的空氣沖淡了那腐朽的塵土氣息,那座灰白的舊城頓時亮麗起來。
我們九年級了。
我們看到了那照向理想的光芒,嗅到了那不同尋常的、我們正盼著的夢幻般的氣息。
在我們這個年齡,站在成長的十字路口,望著眼前來了又去的人群,感覺熟悉似乎又有些陌生;迷茫了,不知道如何抉擇了。周遭的一切都像美麗而在空中飄忽不定的泡沫,一觸動就會散得無影無蹤,恍然隔世。
在我們這個年齡,青春中的迷茫無非是成長中的挫折,莫過于學習的落敗,朋友的離去……很多人闖進你的生活里,只是為了給你上一課,然后轉身就走,面對種種失敗,不是回頭,只有向前。偉人也曾失敗過,誰的青春不迷茫呢?一次次考試的失利,朋友無情地離開……我選擇的是從沉痛中走出來,面對困難,不放棄自己心中的信念。逃避是每個人都存在的.弱點,并且退縮之心人皆有之,保羅·瓦勒里說過:“風起,唯有努力生存。”在那致命的苦澀消融之時,那些幸福的花瓣便會悄然盛開,綻放得倔強,紛飛得像雨點。
九年級,為了走向更高等的學府而拼搏的我們直面困難,面對重重阻力不輕言放棄。讓我們站起來吧,屹立在生活的長河中,用堅定的信念,迎接初中一個又一個挑戰,用積極的態度擁抱勝利。
因為,希望是不會被抑制或改變的。
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