[精華]在我們這個年齡作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的在我們這個年齡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在我們這個年齡作文1

　　十一點的鐘聲嘶啞的響著，回蕩在我耳邊的仍是書本摩擦的沙沙聲。窗外寂靜無聲，剛剛還陪伴我的蟬鳴已經消失。而我，還在埋頭苦讀。

　　到了初中，學習壓力大了起來。一次次考試如暴風雨，打的我措手不及。每當放學回家，想著終于可以放松一下緊張一整天的神經了。剛剛放下書包，迎來的便是媽媽無止休的問題“今天學什么了？考了多少分？”這時，我很不情愿的掏出試卷，塞到媽媽手中。在媽媽眼里，我似乎就是一個提取分數的機器，張口就是多少分，閉口就是多少分，只是我很厭煩。

　　晚飯過后，我便將自己關在房間中。開始埋頭苦讀。那假如渾的書逐漸將我掩埋，八點，九點，十點，十一點。時間飛速的流逝，深夜中，我仍在讀，寫，背。是啊，在我們這個年齡，唯一能做的事情無非是學習。

　　誰說“少年不知愁滋味？”學習壓力大的讓我喘不過來氣，我必須保持住成績，才能讓父母那滄桑的臉上現出笑容。才能讓老師不對我失望。所以，我每天的'生活就定格在學習上，無休止的讀，寫，背我能做的就只有這樣。

　　又是深夜，我在燈下輕輕揉了揉太陽穴。忽然聽到一陣輕微的腳步聲，是媽媽。媽媽輕輕推開我的房門，笑著端上已被熱乎乎的咖啡。我接過，聞著醇香的咖啡，一天的煩惱仿佛都煙消云散。品著咖啡，看到母親那別有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能從苦中慢慢品嘗到甜，這才是人生的真諦......

　　在我們這個年齡，不是只有枯燥的學習這一件事，能從學習中感受并收獲到快樂，能從生活中感受到學習的快樂，你才能成才。

在我們這個年齡作文2

　　一半是海水，一半是火焰，感謝在這個最好的年齡。

　　——題記

　　當春天的第一株小草冒出嫩芽，當夏天的熱浪第一次拍打石礁，當秋天的第一片楓葉染成紅發，當冬天的第一片雪花墜落人間，青春的交響曲從此奏響！

　　青·小樹

　　一顆種子在土地中生根、發芽，長著長著，長成了我們。想要長成參天大樹的滿足感，于是我們不斷汲取知識吮吸甘露。在這個美好的季節蓬勃向上，帶著朝氣迎接陽光。可是風暴總是說來就來，當你還未做好準備，無情的冷雨打在枝干上，狂風使小樹搖搖晃晃，迷失方向。但是小樹說：“別低頭，皇冠會掉。”從此，他帶著委屈與不甘，繼續前行。

　　白·小舟

　　一只漫無目的、隨波逐流的小舟在海面上飄蕩，似是靈魂早已被風吹散，不知該何去何從。在一望無際的大海上，慢悠悠，晃悠悠。忽然，一艘揚起白帆的大帆船從遠處疾速駛過。“這是一個有方向、有目標的人。”小舟以羨慕的眼神看著帆船尾部揚起的一層漣漪，心里默默說：“三分天注定，七分靠打拼，此時不搏何時搏？”從此，他帶著理想與目標勇往直前。

　　紅·楓葉

　　一片楓葉在一棵古老的楓樹上，一個最不起眼的枝頭。因為自己比其他楓葉小了半片，又位置不好，于是很自卑，總是躲在眾楓葉的背后，從來不肯嶄露頭角。忽然，一陣清爽的風兒吹來，擋在前面的.楓葉被吹開了，風掠過小楓葉的衣角，小楓葉不禁輕舞起來。他不禁感嘆：不是人人都會遇到“伯樂”，你要做自己的“伯樂”去體驗美好。從此，嶄露頭角，綻放笑容，帶著自信，走自己的路。

　　人們總是感嘆青春，其實青春稍縱即逝。在我們這個年齡，有委屈，有不甘，有頹廢，有希望，有畏懼，同時也有夢想。一半是海水，一半是火焰。

　　青春很美，在這個最好的年齡，遇見勇氣，遇見真誠，遇見感動，遇見迷茫……哪天回頭，我希望：桃花依舊笑春風。

　　感謝在這個最好的年齡！

在我們這個年齡作文3

　　在我們這個年齡，會發生許多事情，可也正是這些事情，讓我們明白了，懂得了許多的道理，一向鞭策和激勵著我們前進。

　　今年放寒假的時候，在過春節這段期間，遠在老家的妹妹來奶奶家玩了，在這段時間，發生的事情，讓我明白了，朋友之間，要懂得互相分享。

　　就在春節那天，妹妹從老家過來玩，和我們一齊過春節，事情就發生在此刻。

　　那一天，我正好到書市買到了一本關于狼的一本極其好看的書，媽媽也極力推薦這本書名叫《狼圖騰》這本書十分好看，講述的是一個漢族人到蒙古，與狼之間的'交戰，坐觀狼智斗黃羊，陪伴養的小狼等一系列的故事，故事情節十分吸引人，讓我看的都忘了吃飯，要不是妹妹叫我，我還沉浸在故事情節中呢。

　　雖然這本書很厚，可我幾天就看完了，此刻回想起來，還真是佩服自己呢。妹妹見我常常看得入迷，也想領略一下它的魅力，便向我借這本書，可我在看的時候不注意，幾乎把每頁都弄了一個角，這讓我有些心疼，我害怕妹妹看完了，又把她弄得不成樣貌，在心里做了好久的思想斗爭，最后，包上書皮，才肯借給妹妹看。

　　之后，妹妹出去玩，在書市里買了一本很搞笑的書，是陽光姐姐寫的《同桌冤家——走過花兒街》那里面的每個故事都能讓你笑個夠，在妹妹看的時候，快把肚皮笑破了，我見他看的很起勁，便忍不住向妹妹借那本書，本來，我還有所顧慮，還在想，妹妹會不會想我對待他一樣的對待我呢？但是，正好相反，妹妹想都沒想就答應了，這讓我想到自己的行為深感愧疚，以后，妹妹再向我借東西時，我都會爽快地答應，再也沒有像以前那樣小氣。

　　俗話說得好“送人玫瑰，手留余香”透過這件事情，我明白了，朋友之間應懂的相互分享自己的快樂，這樣，才能獲得更大的快樂。

在我們這個年齡作文4

　　青春像一艘舴艋，載我們從童年嬉戲的流水小澗，駛向人生波濤洶涌的碧海。在我們這個年齡，每個人都是青春舵手，水能載舟，亦能覆舟，懷著憧憬與惴惴不安的心情，思忖好要帶什么前行？

　　在我們這個年齡，要幻夢。夢是海藍色的，像海藍之心。幻想在細軟的海灘擷取浪花開花落，撿拾彩貝開張閉合，一會為發現奇異的卵石欣喜若狂，一會為腳印被海浪吞噬而沮喪懊惱。捧著收獲頗豐的石貝，心想大海里蘊藏著怎樣的世界？渺遠的遐思澄澈如海藍之心，縹緲如閃爍天際的海藍之心。幻想指引你遠航。

　　在我們這個年齡，要堅忍。堅忍是鐵青色的`，像翻墨烏云。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，遠航的路上必有風雨載途。波瀾與叫囂的海風擊掌，暗礁與狡黠的冰山為一丘之貉，云雨雷電狼狽為奸。就此作罷？怎能！當堅忍，雷電的恐嚇不過抽刀斷水，忍一時風平浪靜。暗礁在哪里？就在你觸礁的地方。岸在哪里？就在遠方。遠方在哪里？就在你堅忍的追求中。必有卷地風來那一刻！

　　在我們這個年齡，要有愛。愛是蜜橙色的，像一米陽光。終有春和景明，波瀾不驚。一米陽光展露烏云端，如破竹之勢驅散雷雨。如濃郁蜜糖般的陽光緊緊包裹著船，心如水流般漾著甘甜。下一秒，一米陽關或許如曇花一現，翩若驚鴻而去，無法成就的永恒，或許在某點凝成，無法擁有的燦爛，或許只在一米之間。只偶然照射于人們身邊，不會必然覆蓋在人們周圍。所以，珍惜擁有的一米陽光，為遠行護航。

　　在我們這個年齡，要做好清純的舵手。面對若即若離的大海，漸行漸遠的小澗，你是否已聽到波瀾洶涌的激昂篇章？帶上海藍色的夢，鐵青色的堅忍，蜜橙色的愛，發表我們的航海宣言，面朝大海，春暖花開。

在我們這個年齡作文5

　　在我們這個年齡，是最累的年齡。

　　在學習中，我們面對的是一堆堆卷子和一摞摞書。我們懷里揣著“5。3"在夜晚挑燈夜戰，與星星作伴，與黑夜相擁。有時，我們會從椅子上站起來，向著12點的天空發泄似的喊；有時則會呆呆盯著指向凌晨的時針，看著它隨黑夜一點點流淌。13歲的初一，好累好累！

　　少年了，有些事必須學會放棄。有些值得記憶的東西卻已經與時間為敵，被迫忘記。像小學的時光，已經不再擁有，是時間，逼著你忘記。

　　如果能學會忘記和放棄，那該多好！13歲追求的太多，希望太美好，卻明知有些希望離我們太遠，有些理想永遠無法實現，有些問題永遠沒有答案，有些故事永遠沒有結局。而面對現在的生活，有多少個13歲的孩子能把握住自己？有多少人會迷失自我？又有多少人一味地追求索取？答案是：太多。

　　我渴望自由！我們不再依賴父母的照顧，甚至厭煩家長寸步不離的監視。我們想在周末約著同學出去玩，而不是刷著無盡的題。有句話叫做：

　　“原諒我這一生不羈放縱愛自由”。

　　可這并不代表我們沒有隨意在空中飛翔的權力，只是因為我們欠缺能力。13歲，畢竟還年輕。

　　我們渴望交流。有時我登了QQ，看著一個個亮著的.頭像，就將他點開，把一肚子的話倒給他聽，不管那頭的人有沒有在聽。我認為，這是種安慰。

　　每個人都有被他人牽連、被自己負累的時候。在這個充滿壓力的世界里，活的輕松不現實。在這個看似繁華似錦的年代，有太多的累要自己來承擔。

　　在我們這個年齡，是最累的年齡，即使你有很多夢。

在我們這個年齡作文6

　　靜謐的夜，我伏在窗口，一絲清香在微微濕潤的空氣中飄蕩。是梔子花開了嗎？這梔子花初開的季節，不正是我們這個年齡嗎？我收獲了很多愛，剎那間，一切都涌上心頭。

　　那一份關愛

　　正是夜深人靜時，月亮已躲進云里睡了，星星也瞌睡得直打哈欠，只有那窸窸的蟲聲還伴隨著臺燈下奮筆疾書的我。這時，媽媽不顧疲憊端著一杯熱騰騰地牛奶，悄悄地放在我的書桌上。趁熱喝了吧！溫暖的感覺一直沁入心底。我喝了一口，那是關愛的味道，愛意濃濃。在我們這個年齡，我收獲了無私的關愛。

　　那一份自信

　　又沒跳過去。我獨自坐在操場一角，傷心的眼淚不爭氣地滑落。跳高項目又沒跳好，我可是天天在練啊！我的`身上已被汗水浸透，可心情卻降到了零下。我該怎么辦？跳不過去就是給班級丟臉啊！我該怎么辦？我心里無助地吶喊著。

　　這時體育老師遠遠地走過來，臉上掛著和藹的笑容。他坐在我身旁輕輕地說：你以后每天早點來，老師陪你一起練。別難過了，當年老師上學體育測試時也我抬起頭來，看著老師親切地笑容，心中頓時又充滿了信心。在老師的精心調教下，我終于有了不錯的表現，在我們這個年齡，我收獲了寶貴的自信。

　　那一份感動

　　天，灰蒙蒙的。倒霉，車騎到半路鏈條掉了，眼看著一大片一大片烏云將要吞沒整個天空

　　正當我愁眉不展時，一位好心的哥哥雪中送炭，主動為我修理了自行車。但他那干凈的校服上已沾有點點污跡，雙手也由白變黑。我一謝再謝，他只是笑笑離開了。望著路燈下大哥哥遠去的背影，我的喉嚨哽住了，心里暖暖的，感動在這和善的友愛中在我們這個年齡，我收獲了真摯的感動。

　　一陣微風吹散了我的思緒，我想在我們這個年齡，收獲了許多許多愛。無論風吹雨打，我都會帶著那些愛，用行動書寫人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！

在我們這個年齡作文7

　　青春之旅涉舟而來，希望的鐘聲隱隱約約，青春的起跑線上，我們……

　　每段青春歲月的背后，都有過苦澀的淚水，正是這種淚水，鑄造了人生。

　　青春的叛逆，正如我們在生活的海洋迷失了方向，孤獨地徘徊著，昏暗的路燈下，有一個瑟瑟顫抖的身影，在默默抹眼淚，她擔心我在茫茫人海中找不著回家的路，就一直站著默默守候我，她，永遠都把陰晦留給自己，把晴朗留給我，而我，卻忘了感恩……

　　醒悟過來時，落下青澀的淚，浸濕了……

　　這時，仍是她摟著我，無微不至地為我擦干淚痕，像童年時受了委屈一樣安撫我，在她心中，我永遠都只是個孩子……

　　青春時，不知道她的愛要珍惜，內疚的淚，往心里流，濕潤了她受傷的心……母親的愛，珍惜了嗎?

　　然而，我們，總想掙脫父母的束縛。

　　仰望著湛藍的蒼穹，不再甘心于那安逸乏味的生活，夢想著那么一天，在藍天展翅飛翔，掙脫束縛，搏擊長空。

　　日益豐盈的羽翼，給予我們飛翔的`動力，或許，那并沒有我們想象中那么美妙、順利，可能會遭到狂風暴雨的侵襲，能保持平靜樂觀的心態去感悟其中的真理嗎?

　　電閃雷鳴面前，我畏懼嗎?想過退縮嗎?遭到打擊時，我妥協嗎?想過放棄嗎?前方的路，艱難險阻，布滿荊棘，需要堅定的決心和不懈的毅力，我有勇氣嗎?

　　每一次在孤獨徘徊中默默堅守，都蘊涵青春的哲理。

　　每一次在荊棘前跌倒，忍痛拭淚，重新站起，都是一次生命的洗禮。

　　當我們身披撒滿陽光的羽翼，置身于青春的驛站，抬頭仰望著藍天，張開堅實的翅膀，希望的鐘聲響徹黎明……

在我們這個年齡作文8

　　要我說，我們這個年齡就像我面前擺著的水果盤，五彩繽紛又口味各異？？

　　快樂如草莓，好吃又好看，紅彤彤的果皮下包含著甜蜜的汁水。十五六歲，正值花季，我們才剛剛向童年揮手告別，卻又迎來了新一輪的快樂生活，我們大喊大笑，在大街上撒丫子亂跑。我們就像草莓一樣，努力地長大好被“挑選上市”。我們的快樂如草莓，是放進嘴里那一刻，心里最幸福的那一種感覺。

　　挫折如苦瓜，能苦得讓人掉眼淚。人生本就沒有一帆風順的，我們要時不時地嘗一口苦瓜，才能記住教訓，健康長大；挫折是鍛煉我們成長的必修課。有時，當我們無法面對挫折時，身邊一雙雙溫暖的手會伸到你面前，沒錯，這正是我們的親人朋友，以及老師們。我們的挫折如苦瓜，含淚吞下去后邁出自信的步伐。

　　憂傷如葡萄，外表好看，心里卻酸溜溜的。不知怎么了，處于情感敏感季節的我們，發生一點不愉快的事，就亂七八糟地想老半天。社會上有人常以懷疑的眼光看我們90后，可誰知道我們“放肆”的.外表后面又有多少悲傷、消極、多疑？？長大了，煩惱也長大了，青春期的我們，都是叛逆的“反教派”。我們的憂傷如葡萄，喜滋滋地咬開果皮，卻迸出酸酸的汁水。

　　成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是澀的。我們一路上揮灑著汗水，跌跌撞撞邁著艱辛的步子來到成功的大門。我們這個年齡，其實多半是積極進取的，我們并不會因為在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我們會去把路慢慢鋪平整，再繼續向前走。成功如柿子，我們會耐心等待，有信心努力等待。？？

　　望著眼前的水果盤，琳瑯滿目，卻正正好好地描繪出了我們這個年齡不同的色彩。想到這，我毫不猶豫地拿起水果，仔細咀嚼，品嘗我們這個年齡該有的“味道”。

在我們這個年齡作文9

　　我們是七八點鐘的太陽，正直活潑燦爛的年代;我們充滿朝氣，準備迎接新的挑戰;我們不畏風雨，勇往直前。這就是我們 90后。我們是七八點鐘的太陽，正直活潑燦爛的.年代;我們充滿朝氣，

　　在我們這個年齡，是很重情義的，在開學的時候，班里有一位女同學不上了，走的時候，她對我們說“我雖然不上了，但我永遠是八班人，我們的心永遠在一起”那一刻，全體同學淚水濕潤了臉頰，雖然我們極力想挽留他，但是為時已晚，追悔莫及。

　　我永遠也不會忘記那一晚，我和兩個同學在廣場上聊天，我們聊了很久，回憶那時我們上學時候的美好時光，雖然他已經不上，即使他學會了抽煙喝酒，但是我依然喜歡他們在一起，近朱者赤，近墨者黑并不是絕對的，那一晚，他放了一首《兄弟》，雖說歌真的不是很好聽，但我們都陶醉其中，所有的感情在那一刻凝聚在一起，這首歌真的好像我們，漆黑的夜里，廣場里面就只剩下我們，縱使風吹干流淚的臉頰，我們依舊在一起，回到家中，已是深夜十二點。

　　初中生活已經過半，我知道最后我們四個會各奔東西，我知道班長我們是不會在一個高中里面的，那天晚上，我問班長他們高中的時候會去哪，他說他也不知道，但他知道也許最后我們不在一個學校，想到這里，我們都開始各抒己見，蘇建說，咱們的學習生活就不會在一起了，我說如果我們可以去同一個城市的大學就好了。哎，未來誰也不可以預料，誰會知道下一秒會發生什么呢。祈求上天，可以上我們四個上同一所高中，我真的不想新到一個學校，整個學校就認識自己。

　　在我們這個年代齡，在我們這個學習的年齡，在我們這個高壓學習的年齡，誰會來拯救我們呢，還是努力學習吧。美好生活有自己創造。

在我們這個年齡作文10

　　在我們走過的十五六年時光中，我們經歷過夢幻天真的童年，走進青春的美麗景致中。也許我們有過憂傷，但在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，在心里升起太陽，在陽光周圍散著淡淡的光圈。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？看到自己那不及格的成績，想著老師那充滿責備的話語，父母的期望，我泣不成聲。我透過窗戶想要眺望遠方，卻被高高的圍墻擋住視線，我的心更加憂傷、沉重起來。頓時，我陷入了深思……

　　第二天，我一如往常地坐在教室里寫著作業。突然，班主任推門進來，一縷金燦燦的陽光灑在我的課桌上，頓時我覺得很溫暖，暖意融融。天氣晴了，我的心也該“晴”了吧。正當我在徘徊中，班主任叫了我。我隨著班主任來到辦公室，心里不禁有些緊張，我辜負了老師的期望，肯定會受到責備的'。“來，坐下吧。”班主任邊到辦公桌上拿東西便對我說。我膽怯地坐下了，班主任拿來一張白紙和一支筆，坐下來，然后親切地對我說：“來，在紙上畫一個小太陽吧。”我不知道老師有何用意，我也不敢多問，就順著班主任的意思在紙上畫了一個太陽。班主任微笑著說：“

　　畫得真好，有陽光的照耀，心里一定很溫暖吧。不要再傷心了，一次考試的失敗算不了什么，人生的道路上本來就布滿荊棘，經歷一些挫折對你來說也許是好的，只要你勇敢的面對，戰勝挫折，相信你一定會到達成功的彼岸。老師相信你的，給自己畫個太陽，讓自己心中充滿陽光，人生的道路上也會充滿陽光，就像是有一盞明亮的燈時時照亮著你，使自己不會迷惘，加油吧。”聽著班主任的安慰和鼓勵，我的心里更加溫暖起來，也自信起來。走出門外，陽光正灑在我身上，暖意融融。那一刻，我笑了，笑得那么甜……

　　我的憂傷，因為有老師的安慰和鼓勵，漸漸消散了，心情也漸漸輕松、舒暢起來。在我們這個年齡，我們的憂傷，因為愛的照耀，升起一圈淡淡的光輪……

在我們這個年齡作文11

　　初夏當前，燥熱的風傳送著蟬鳴，樹葉的沙沙聲有點莫名的讓人感到心浮氣躁。但這略顯沉悶的時候卻又是花開的季節。花這種植物，壽命雖短，卻仍然能在綻放的剎那令人記憶深刻。所以可以看出花季是非常寶貴和美好的。

　　如今我們都是十二三歲的年齡，一起坐在同一個屋里讀書成長，這可不就是屬于我們的花季嘛。老師說，青春期的孩子對未來抱著無限的憧憬，同時，我們的未來也有著無限的可能。多么正能量的我們啊！

　　未來，我們都敢想。許是正經地希望自己能考上清華北大，當然也有不少的天馬行空。有了目標之后，便帶著滿滿的斗志開始我們的攀登。

　　咱不說掃天下，先說說現在的初中階段吧。剛小升初的我們對新的環境，新的.老師以及一切都充滿興趣的好奇。于是，還并不是那么成熟的我們便決心好好學習，給新老師留個好印象。但是慢慢的，大家的一腔熱血以及心中的火熱好像漸漸“降溫”了。遇到難題就不再思考，作業想寫多少寫多少……好像一切都無所謂了。

　　我也有段時間是這種情況，或許我有時會對自己恨鐵不成鋼，但很快還是被手機啥的吸引了。安靜的時候我也會去想，想到老師家長從小說到大的勸誡——也許我真的不該這樣墮落，在這樣的時刻。于是開始打雞血似的學習 。幾次反復，多多少少也堅定了信念。

　　花一般的年紀，我對外面的世界也在不停地試探。在這樣發達的時代，新奇的事物還真不少，但不愿意太多地花父母的錢的我，把這些統統化成了我的動力。我喜歡旅行，最大的愿望應該就是環游世界了吧。于是對于長大便更是千盼萬盼。我挺喜歡一句歌詞：用最好的模樣，去最美的地方。

在我們這個年齡作文12

　　在十多年前九月二十六日的凌晨，一陣并不多么響亮的啼哭，打破了拂曉的沉寂，黑鴉鴉的東方也露出一點兒光亮。是的，是我“破殼而出”了。

　　時光荏苒，那年襁褓中的我已然成為現在這樣的一個自己。我，在這個年齡靜待初開的芬芳……

　　在我們這個年齡，年少而又輕狂，說不出的美好與昂揚。在我們這個年齡，充斥了青春的激情與夢想，閃爍著年幼卻渴望成熟的光芒，飄揚著倔強抑或叛逆的芳香。在我們這個年齡，在不知失敗和傷痛的這段旅行上……

　　在我們這個年齡，“青春”是我們揮霍的資本，“夢想”是我們前進的方向。我們無知卻張狂，信步走在這青春的路上，伴著路邊雨季里綻放的向日葵，通往我們所謂的偉大的夢想，“夢想”，著實是個具有魔力的信仰，而實現夢想的開始就是在我們這個年齡揚帆起航。放蕩、流浪……

　　在我們這個年齡，不安分。我們在蠢蠢欲動，面對著新接觸的卻還未嘗試的事情。我們無所畏懼與任何事情，卻惟獨不敢碰我們所愛的那些人。在我們這個年齡，不安分也是一項集體活動。因為在我們這個年齡有那么一群瘋子，和我們在一起。瘋狂、張揚……

　　在我們這個年齡，彌漫著梔子花的花香，引來了蝴蝶翩翩，在空中畫出一片唯美的云霞，點點桃紅氤氳間，是青春的'夢想在纏綿。寂靜的小巷深處，忽聞一陣笛聲傳來還踏著輕快的歌，那是我們在演奏我們的青春還有我們的歌。羞澀、悠揚……

　　在我們這個年齡，愛幻想。我們小小的腦袋必定有一個瘋狂的遐想，即便是不可能的事情，我們也必然要去闖蕩。在我們這個年齡，沒有退縮與畏懼，遍是狂妄高傲的征服欲望。因為我們年少，年輕就是我們的不羈的特權。肆恣、囂張……

　　青春時段太過美好的行程，卻只留下裊裊煙云便徑自流過，歲月靜好，待吾綻放之時，漫天的芳香……

在我們這個年齡作文13

　　那是個如春季般生氣，如夏季般奔放，如秋季般深幽，如冬季般迷離的年齡-青春期。

　　隨著年齡的增長，我們漸漸的成長，就如竹子透出巖石仍能茁壯成長印的旁人為之動容并欽慕的一個奇跡的生命。

　　當我們背著書包跟隨著媽媽走進校園，我們就開始了學習旅途。這個旅途，只有持之以恒的人才有可能成功，我們都是奔著成功地跑，跑的瀟灑，跑的漂亮！

　　我們期盼學習，渴望知識，就像課堂上，我們總是警醒自己要認真聽講一樣。窗外，春風輕拂大地，綠了楊柳，綠了小草，綠了江水。那山上，漫山遍野的紅花，染了人的情感，映暖了我們的心。我們坐在課堂，專心致志地聽老師講課。一雙雙求知的眼睛，那一顆顆幼稚了成熟的心，那一個個如花般奪目出彩的孩子。我們在學習，在我們這個年齡如春季般生氣！

　　在我們這個年齡，有時也會有一點小小的可愛的情緒。老師總是布置很多的作業，而我們總是認為時間不夠用。于是就把作業揉成團，把老師痛罵一頓，罵夠了，還是把作業不耐煩地展開，繼續做。我們瑯瑯的笑聲，放下過，又堅定的努力起來，我們不管世事非語大聲地哭，讓自己的'憤怒大膽的表現出來，我們，在我們這個年齡，如夏季般奔放！

　　將近秋季，葉已開始落了，我們離別了。空氣里仿佛有幾絲憂傷在游離，像茶到腹中留在齒間的苦，摸不著，但能感覺得到。在我們這個年齡，如秋季般深幽！

　　冬天到了，雪花紛飛，映白了大地。我們在雪的世界里嬉鬧。那紅的，黃的，紫的，藍的，綠的小點，在這個世界上迷人的跳動著，多么惹人喜。在我們這個年齡，如冬季般迷離！

　　我們愛生活，愛他人，更愛自己。我們出彩的活著！敢愛，敢做，敢當，生氣，奔放，深幽，迷離。在我們這個年齡！

在我們這個年齡作文14

　　十五六歲，正值花季。我們不再幼稚矯情，而是成熟知性。在這個年齡，我懂得了為人處世的道理。

　　近期，我去曲江行政服務中心做志愿者，近距離的接觸社會，讓我受益匪淺。每個星期六早上會有志愿者培訓活動——劉老師給我們做心理輔導。劉老師說：“社會有這樣一個原則，那就是優勝劣汰。因為我們這個志愿者團體是正規化的，所以日后會有一個考核，考核通過了就可以發證書。以后你找工作，公司會優先考慮錄取你。當然，現在我們的團隊很小，過段時間會有一批新的志愿者加入，競爭力很大。像達爾文的生物進化論一樣：’自然選擇，適者生存。’日后你們在團隊的位置，還要看你們具體怎么做了。“再后來，我看到其他隊員的努力，自己也不禁捏了把汗。這使我明白：想要，就要自己爭取。這個社會是無情殘酷的，只有勝者才可以站在頂峰。

　　在上個星期六下午，行政中心四樓開設道德講堂，作為志愿者的我去幫忙。講堂內容分為兩大部分：講課和游戲。在第二個部分，有一個游戲叫你說我猜，猜的內容是弟子規的`短句，說的人不可以翻譯原文意思，可以做動作或拆字解詞。我是敗在了做動作上，我較內向，也不愛說話，這一環節到我這自然是斷了。劉老師看到其他隊伍那么積極，就把我“趕”了下來，其他隊伍挑人問答。因為我的內向和不主動，我那一隊變成了最后一名。這說明機會從不偏袒誰，只是有人自己把它放走罷。團隊不是僅靠一個人的力量就能大獲全勝的，由所有的人齊心協力才能成功。還有一個最重要的：別人不會因為你的某個言行而止步，當你停下來的時候，不要忘記，別人還在奔跑。

　　這次活動讓我明白了：在我們這個年齡，要學會爭取，學著長大。生活嘛，何必那么矯情。

在我們這個年齡作文15

　　青春如霏霏細雨，溶入人間，漫過眉睫、夢境，積聚成一汪明澈的甘泉，滋養一裸又一棵怒放的桃紅。-題記

　　遙望天際，一絲柔和打破了夜的陰霆，繼而紅霞掩映，似朵朵桃花在陽春三月的春風中綻放，樸素而華麗。一輪紅日以其絕世的驚艷綴于其間。乍一看，還真是一朵明艷美麗的粉桃。陽光似靈動的水，四散開來，溫柔之至，輕輕地滑過臉頰，愜意至極。似一個又一個可愛的孩童，蹦到身邊，愉快地玩耍、嬉戲，如醉的笑容便絢麗地綻放，一朵又一朵，令人陶醉。陽春三月，溫暖的春風悄然拂過，驚得一世繁華，萬物復蘇，霎時間姹紫嫣紅，芳香一片。

　　校園里的.活力總是無限長遠，校園里的歡笑總是那么清純，校園里的青春總是那么激昂··…青春，上帝賦予我們最美好的禮物。

　　青春的我們就恰如一件絕世的青花瓷，美得無與倫比，美得令人心生妒忌。我們借著活力張揚個性，我們靠著新生詮釋美好，我們帶著激情為精彩證明……

　　青春的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐著小艇暢游，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場上，我們滿載激情與活力，盡情地奔跑，只求讓汗水盡興地揮灑。

　　青春的我們正處在人生的黃金時期，我們拼搏，我們自信，我們要在人生的畫卷上畫出濃墨重彩的一筆。

　　柳絮紛飛，唯有新生的希冀；

　　楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；

　　銀裝素裹，唯有永固的冰心；

　　陽春三月，盡是春暖花開……

　　青春，上帝賦予我們的這無限高貴的禮物，充滿力量、信心和希冀……

　　溫暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上一大片粉色的桃紅，明艷美麗，清香襲人……這就是在我們這個年齡的美好景致。

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