給校長的建議

時間：2023-12-04 10:31:48 好文我要投稿

給校長的建議

給校長的建議1

尊敬的校長：

　　您好！

　　作為紫巖小學的一名學生，每天上下學，在樓宇間行走，在走廊上穿梭，每時每刻都與這學校密不可分。我們在學校中，體會到學校帶來的好處，也發現了一些不足之處。現在我將這些不足之處提出來，并加以自己的想法，寫成了這份建議書，希望校長在百忙之中抽出空來讀一讀，不足之處敬請原諒。

　　我建議對我們的學校的墻壁進行一些改變。墻壁，是學校的第一道風景線，是學校的第一印象，墻壁代表著學校的內涵。可以說，一個學校好不好，從墻壁就可以看出。因此，我們要美化墻壁。

　　我校新校園建成才一年有余，許多墻壁只是白墻，并未來得及美化。白墻避有利端，可一味都是白墻壁，它的弊端就凸現出來了，特別是近一段時間，大型花草都被搬了出去，只留下墻壁凸現出來。一個走廊顯得冷冷清清，有壓抑的`感覺，讓人很不舒服。而且，白墻壁很容易顯現出污點，許多地方都有腳印，很不容易清理。因此，我建議，美化我們的墻壁。

　�、賹Ρ谶M行粉刷，將白墻刷成其他顏色，改變單一色調。

　�、谫N上瓷磚。瓷磚光滑、美麗，十分容易清理，也能保持一定的衛生。

　�、厶砑訕苏Z。對一些死角貼上，即提醒了我們自己，也美化我們的校園。

　�、荛_展設計大賽。讓同學們設計圖案，選中不但能獲得獎勵，還能把設計應用于墻上。

　�、蓍_展班級文化建設，讓同學們行動起來，裝飾身邊環境。

　　我的建議就這些，希望校長能采納。

給校長的建議2

敬愛的校長：

　　我是一名六年級的學生，作為一名畢業生，我也希望我的母校越來越好，所以在此，我想向您提一點意見。

　　在我們的校園里經常會看到這一幕：一個小學生洗手過后，忘記把水龍頭抿緊，就匆匆離開了。于是水在一滴一滴留下。每當我看到這一幕，就會感到心痛。明明旁邊貼著標語，可他們卻視而不見，任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人，會在看到后抿緊，但是途中會有多少水被放掉。就算是“一滴”，可經過千千萬萬個“一滴”后，浪費了多少水啊！這些水要是用在缺水的地區，那里的人民該有多高興，多激動�。〉�，我們卻是讓它們流去。

　　所以，我們不能再坐以待斃了，再也不能眼睜睜看著這些水被浪費，被無情地放掉，在這里，我想您提出幾點方法：

　　1、在水池旁醒目的地方貼上標語，而且那些標語最好是用塑封紙包上一層，有了這些塑封紙的幫忙，這標語就不會被水弄糊、弄破了。它會時時刻刻提醒用水的人們節約用水！

　　2、每節下課讓一個之前浪費過水的`同學當監督員，監督洗手的人有沒有浪費水，如果有，就在本子上記住他的名字，那么那個人就是之后的監督員。這既能讓之前浪費水的人認識到自己的錯誤，也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負責的監督員在廣播里表揚一番，以后他們絕對不會浪費水了。

　　3、在班級里開展一次辯論會。讓同學們從自己的發言中，找到自己犯的錯誤并及時改正。做到節約用水時，老師應適當給些獎勵，更好鼓勵學生們做到節水。

　　以上三點就是我的建議，希望我的建議能被采納，讓學校變得更加美麗！

給校長的建議3

親愛的校長：

　　您好！

　　咱們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。

　　我想，原因一定是出于學生的素質不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環境的重要性，使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。

　　在此，我想給您提幾點建議：

　　一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環境。

　　二、讓同學們不光自己愛護環境，也要勸說周圍的同學愛護環境。

　　三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。

　　四、每班要開一次“保護校園環境，從我做起”的.主題班會，提高學生愛護校園、保護環境的意識。

　　希望以上幾點建議校長能采納。

　　祝校長工作順利、身體健康、天天快樂！

給校長的建議4

尊敬的校長：

　　您好!我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了，作為一個快要畢業的學生，我向您提一點兒建議，希望您可以考慮一下。

　　我希望學校可以根據我們喜歡的菜進行午餐。糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，在李申寫的憫農里說道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”所以我們應該珍惜糧食。

　　從我入學到現在，我每次放碗的時候，我都會看到飯堂后門外的三個桶，里面都裝滿了我們吃剩的剩菜。當菜煮的不好吃的話，每個同學都只吃一點或著不吃，吃完飯就把剩下的菜給倒掉了。我看到桶里面的糧食，我覺得非常的浪費，我們不應該這樣浪費食物。有些同學就只吃白飯什么菜都不吃，不用五分鐘就吃完午飯了。剩下的食物都倒掉。我們應該珍惜糧食，不能在浪費糧食了。如今，我建議學�？梢愿鶕覀兿矚g的菜進行午餐。為了不浪費糧食，我還想到了一些具體的辦法。

　　第一，我們可以統計學生們喜歡什么食物的數量，選出最多的那個量，這樣可以減少浪費食物的.量。

　　第二，可以在飯堂里寫上一些珍惜糧食的提示語和詩歌等，這樣可以提醒同學們不能浪費糧食，還知道這些糧食來之不易。

　　第三，還可以在桶上寫些有趣的標語，讓同學們一看，就永遠記在心上。這樣也可以讓同學們養成一種珍惜糧食的習慣。

　　第四，我們自己也可以提醒自己，不能浪費糧食，要把食物吃完。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮考慮一下。

給校長的建議5

親愛的校長：

　　您好！我是一個快要畢業的學生，先發自內心的說一聲：謝謝母校這么多年對我的培育，希望學校越辦越好。我也有幾點建議，這是我留下的禮物。

　　我們學校有許多特色設施，比如：體驗地震小屋，英語試聽區，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去，那么這些設施有什么用呢？只是應對檢查？我認為，既然花巨資建造了這些設施，就應當讓它發揮自己的最大優勢，而不是僅作為擺設。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館很大，藏書也很多，圓形閱覽區中間還有一顆漂亮的.大樹，可每次來圖書館時間都很短，我希望能發給每個同學一張專有的借書證，有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出，我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期，借期一周，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當的費用。

　　為了環保，借書證以學號為名，學生畢業后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率，發揮他們的最大作用，比如在學生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既豐富了我們的課余時間，又發揮了器材的最大作用。

　　最后一點，是我和廣大同學的心聲，就是自己帶飯。因為有時學校的飯不愛吃。雖然學校每天定制的食譜有益我們的健康，但有時候好多學生吃不飽，家里帶的飯也對我們的健康有好處，還能吃飽，這樣不是對我們更好嗎？

　　以上就是我的幾個建議，希望學校越來越好。

　　一個學生

　　20xx年5月26日

給校長的建議6

敬愛的校長：

　　我是六年級的一名同學，在這美麗的附小校園生活了近6年，感謝學校給我們提供的午休午餐服務，給我們這些住得較遠的同學提供了便利。我即將離開母校，想給學校提出一個建議，希望華工附小成為同學們更溫馨的家園。

　　從一年級開始，我就在學校午休，用午餐的地方基本都在本班教室，但是從六年級起，全級女生吃飯的地方改到了二年級一班旁邊的廢舊教室，那里不是正式上課的教室，雖然每天有值日生掃地，但這里還是蚊子，蟑螂和蜘蛛的棲息地。有時我們看見桌上有油，坐的椅子被反在桌子上，我們坐在有油的椅子上，再睡在午休室的床上，很不干凈、衛生，讓人食欲大減。

　　為了學弟學妹們有更好的午餐環境，我有幾點建議，希望改善教室的環境。

　　第一，召集學生和相關負責人為教室集中做一次大掃除，進行去塵、驅蚊驅蟲的“活動”；

　　第二，添置一些和上課教室類似的配置品，讓教室煥然一新，給同學們的感覺也舒適一些；

　　第三，每天多安排幾個值日生，值日結束后讓老師檢查；保證我們吃飯的.環境干凈舒適；

　　以前的午餐時刻，大家很留戀和享受，現在是能快就快地離開就餐的教室，天氣越來越悶熱，特別是隨著夏天的到來，蚊子越來越多，食欲受到影響。誠懇希望校長能夠采納建議，共同建設我們美好的華工附小校園。

　　建議人：六（1）班劉xx

　　20xx年x月x日

給校長的建議7

尊敬的方校長：

　　您好！

　　您不愧是一位好校長！您用規范的“2+3”育人模式來約束我們的言行，用文化墻來使我們受到文化的熏陶，我時常為我的母�！坝吞锒　备械綗o比驕傲。是您進一步改善了我們的學習環境，把我們的校園變得更加潔凈、和諧，我向您表達深深地感謝。為了讓我校變得更好，我向您提一點建議：

　　1、重新開放實驗室。

　　在南教學樓的樓頭上，有一間實驗室，里面也有實驗設備，但就是一直都沒有開放。我很希望您能重新開放它，好讓同學們能夠親手做實驗，親自體驗一下。在科學課上，由老師帶領著同學集體做實驗，親自來見證一下那些神秘的`原理。

　　2、對校園精心綠化。

　　現在我們的校園里只有零零星星的幾棵小樹，到處都是光禿禿的水泥地，顯得干凈但不美觀，我建議您帶領同學們多搞些綠化，植樹、栽草、種花，每學期還有鋤草義工。這樣，既讓我們的校園變得更加美觀，還能讓空氣格外清新，又創造機會培養了同學們的責任感。

　　3、設置一個圖書館。

　　書是人類進步的階梯。我認為應該設置一個圖書館，讓同學們去讀書、交流，去吸取智慧。圖書館里的書也可以是同學們從家里拿來的。

　　以上是我的真實感受，為了把母校建設得更好，我希望校長能夠考慮采納我提的建議。

　　祝您工作愉快！萬事如意！

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

給校長的建議8

　　尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

　　但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

　　1、開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

　　2、每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

　　3、爭取家長的.配合與支持，讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

　　4、學校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

　　5、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

　　希望您考慮采納！

給校長的建議9

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是咱們學校的衛生督察員王程晨，想針對近期學校關于環保方面的一系列問題及在打分時發現的種種現象進行一下反饋。首先是垃圾的問題。有些值日的同學把垃圾隨手扔到廁所后面的垃圾堆里，而沒有進行袋裝，因而造成臭氣熏天。其次，中午浪費糧食的現象很嚴重。主要是挑食現象很嚴重，好些同學一個完好無損的蘋果咬了幾口，就扔了。再就是，放學后，好多班級電燈、電風扇全部開著。試想：如果就這樣開著，一直開到第二天早上，會浪費多少電呀！我覺得存在這些問題的.根本原因是我們同學的環保、節約意識太薄弱，以為扔一下垃圾，倒一點飯菜，不關燈、不關電風扇都不算什么，滿不在乎，一副事不關己的態度。

　　為此，我提出以下建議，謹供參考：

　　1。應該對全體學生進行各方面、持之以恒的教育。

　　2。應該讓衛生督察員進行站崗，看到違紀者就進行耐心教育，情節嚴重者黃牌警告。

　　3。中午吃飯時安排值日老師，監督、查看同學們的吃飯情況，以免浪費，禁止同學把食物帶出食堂。

　　4。關于浪費電，班主任可派專人負責，嚴加管理，大隊部隨時檢查，違紀班可以給予相應的懲罰。

　　作為學校的一員，改善學校的環境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務。讓我們為學校創造更好的環境而努力吧！

　　祝您

　　工作順利！

給校長的建議10

尊敬的校長：

　　在這里，我度過了六年的時光，現在，我即將畢業，在離別之際，我想向您提一點建議。

　　校園里花草樹木各具特色，將校園裝點成了一個美麗的大花園，環境十分優美�？墒牵驮谶@個美麗的大花園中，還是有一點不和諧的音符。年，地上并非一塵不染。紙屑，垃圾雖不是隨處可見，卻總在不經意間映入眼簾�；ú菀膊豢偸峭旰脽o損，總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學們一些小小的舉動總是在不經意破壞著我們和諧的環境。

　　我覺得同學們可能是沒有人提醒，所以有點不自覺了，隨意把紙屑或垃圾扔在地上，便讓校園沾染了灰塵；亦或許同學在玩耍時隨意折了花草，讓那些小生命失去生機。

　　對此，我想到了以下幾點辦法：

　　第一，可以在走郎的墻上多貼幾條標語，不一定要在垃圾桶邊，只要在同學們經常經過的路旁，也可以在垃圾桶的不遠處貼上類似“別著急，垃圾衛士在不遠處等著你”“垃圾小朋友還不想下車呢，讓我等前方靠站”等幽默的'提示語。

　　第二，在花草樹木的枝上掛上幾條標語，但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言，我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語言“輕一點，別傷害我“等。

　　第三，可以把黑板都換成白板，這樣無論擦還是寫，都不會有一點兒灰塵。

　　第四，最重要的還是讓老師經常在班里提及，讓同學們有更多保護環境的意識，也可以呼吁同學們多植樹。

　　……

　　以上是我小小的建議，如有不妥，請您諒解，也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。

給校長的建議11

尊敬的校長：您好！

　　當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

　　校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的'王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的�？墒牵覀儾幌胝鞂W習，成為一個沒有快樂的"學習機器".書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。

　　校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，可以發展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝

給校長的建議12

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今，我就要離開這座美麗的學校，離開朝夕相處的同學。現在電腦室、科學室、美術室應有盡有，成為了設施玩備的學校，所以，大家在這里學習也很輕松。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。

　　第一，建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對于我們非常重要，現在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么

　　難題就往電腦上查，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開放圖書館。

　　第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學上課就會不認真聽講，非常影響學習。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風的.存在，所以我建議學校安裝空調，這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。

　　第三，學校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。

　　以上就是我的建議，望校長能采納。

　　建議人：六年級六班吳於娟

　　5月14日

給校長的建議13

敬愛的校長：

　　在不知不覺中，我們走向了畢業�；仡^看著培育了我六個春夏秋冬的校園，心中不禁起了一陣漣漪。我們的校園雖然非常好，但應該做的更好。在這里，我給校長您提一些小小的建議。

　　在操場的轉角處，有一棵弱不禁風的小樹顫顫巍巍的靠在那里，平時，我每每經過那里，總是看見幾個調皮的小男孩在上面翻來翻去。在后樓學習了兩年，我讀五年級時原本精神抖擻的小樹，現在，不僅沒有越長越高，它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上，看了這一幕，我不禁長嘆一聲�？匆娦鋸澇闪诉@樣，那些男孩子不但沒有收斂，還帶著女孩子玩。本來生機勃勃的小樹就這樣被摧毀了。

　　校長，如今地球為什么氣溫失調？為什么南極的冰山開始融化？是因為我們人類，我們人類不愛護環境的陋習，使得生態環境一天不如一天。我們新一代一定要有起愛護環境，保護環境的意識，可不能隨便損壞樹木。為此，我想到了幾條辦法。

　　首先，在每課受過傷害的小樹旁立上“愛護環境”一系列的牌子。

　　其次，在升旗儀式上點明“愛護環境，從一花一草一木做起”的'重要性。

　　再次，植樹節時，學校應準備一些樹苗，一至六年級依次去野外植樹。

　　最后，看到誰損壞樹木，采取相應的處罰。

　　校長，以上就是我的建議，保護花草我們人人有責，希望我們的學校是最環保的學校。希望我的建議能使校園增添幾分光彩。

給校長的建議14

敬愛的校長：

您好!

　　在陽光一小度過了四年多的美好時光，臨近畢業了，我從心底感到不舍。在這四年多的學習生活里，我發現了學校在某些方面的不足，特此向您提出一些建議。

　　學校在教育方面工作做得很到位，但是在校風學風上尚有欠缺。校門外有許多家小吃店，每天早上都有許多同學在這里吃早餐。這本沒有什么不對勁的地方，可是走近一看，還真是嚇出一身冷汗——一群人聚在一起，不是在吃東西，而是在互相抄作業！大庭廣眾之下互相抄作業！作為一個學生，這是非常忌諱的。然而，盡管老師校長在課堂上，校會上一而再，再而三地強調，不允許互相抄作業。但這些人卻鋌而走險，想到了在校門外早餐店抄作業，“反正在學校外，你管的著嗎？”所以我認為應該在早上上課之前派一到兩名老師在校門外巡邏，發現后立即全校通知。這是其一。

　　其二，相信您也很頭疼，放學時總有許多低年級同學在操場上玩所謂的“打卡”。這是一項極不健康的游戲，那些同學去浪費錢買卡，又浪費時間去“打卡”，就算贏了幾百張，幾千張，幾萬張也沒有任何好處，只不過是一堆廢紙罷了。更何況輸了呢？這種所謂的“打卡”實際上是無異于賭博的.。再說，在地上蹲久了，會造成對心臟和血管的壓迫，導致身體局部缺血，如果缺血過久，組織就會壞死，這樣將會讓那些“打卡”的同學后悔一生的。所以我建議校長要嚴懲這些同學，并發出最后通牒，不能慈悲為懷，否則就等于將他們引上了不歸之路。

　　以上兩點為我個人的意見，僅供參考。請校長三思而后行。

　　建議人：x（x）班xxx

　　20xx年5月22號