(薦)拖延癥作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的拖延癥作文，希望能夠幫助到大家。

拖延癥作文1

　　看著那鐘上的分鐘和時(shí)鐘已經(jīng)成了直角——21點(diǎn)了！

　　OH！NO！我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！可明天就上學(xué)了，我還有很多作業(yè)：閱讀、素材、周記、聽(tīng)讀、素材……不行，大腦容量不夠，越想越亂！我不情愿地提起筆，一筆一畫(huà)寫(xiě)起來(lái)。我的手在即將骨折前的.最后0。000001秒，寫(xiě)完聽(tīng)讀，接著，又埋下頭苦寫(xiě)。“你已經(jīng)寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)了，休息片刻吧！”大腦向我發(fā)送了“建議”（這是不太好的建議）。我并沒(méi)有被動(dòng)，仍然不動(dòng)聲色地寫(xiě)。正當(dāng)寫(xiě)到第0。5個(gè)字時(shí)，我突然動(dòng)了心。我起身，出門，轉(zhuǎn)了一圈，又回來(lái)了，我又坐下寫(xiě)。

　　好了，終于可以寫(xiě)周記了，我用力伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始思考題目：“嗯，如果寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)，挺不錯(cuò)。”我正要拿筆，“不過(guò)我不想寫(xiě)大事，干脆寫(xiě)個(gè)小事吧，不如寫(xiě)譚帥不在，呃！可以。”我開(kāi)始構(gòu)思：“譚帥星期一不在；星期二不在；星期三也不在；星期四……”“不行不行，要怪只能怪譚帥常不在。”正想著，腦子又撒嬌：“出去唄。”這回我倒是立刻沖了出去，兜了幾個(gè)圈兒才回來(lái)，我又投入進(jìn)去：“寫(xiě)媽媽、寫(xiě)爺爺、寫(xiě)爸爸、寫(xiě)姑姑、寫(xiě)舅舅、寫(xiě)嬸嬸……我沒(méi)有嬸嬸呀！”那個(gè)無(wú)惡不作的腦子卻給了我靈感。我在紙上寫(xiě)下了3個(gè)字“拖延癥”。

　　然后，我思如泉涌，像打了雞血一樣，嘩啦嘩啦就是一頁(yè)多。

拖延癥作文2

　　萬(wàn)事皆可拖，明日何其多。我想，我就是這樣的吧

　　寒假來(lái)臨，我認(rèn)真的制定好計(jì)劃表，不想再像以前一樣，作業(yè)拖到最后一天，熬到凌晨幾點(diǎn)，雖然勉強(qiáng)完成了任務(wù)，但質(zhì)量，呃，“狼狽不堪”“亂七八糟”老師也肯定能看出來(lái)是“臨時(shí)抱佛腳”瞎寫(xiě)的吧。為了不再像以前一樣，我在心中暗暗下定決心：“我一定要加油！超越他們！”

　　可最終還不是個(gè)“口是心非”？沒(méi)事兒，才第一天；哎呀，下午再寫(xiě)吧；先休息一會(huì)兒再寫(xiě)吧就這樣，為了滿足一會(huì)兒，因小失大，沒(méi)堅(jiān)持幾天。上午復(fù)制下午，明天粘貼今天，明日復(fù)明日，明日何其多？整個(gè)寒假就這樣匆匆溜走，我又留下什么痕跡呢？我何曾留下像蛛絲般的痕跡呢？

　　制定好減肥計(jì)劃，可兩個(gè)月也沒(méi)去過(guò)健身房幾次；世界名著買了一大堆，可只能拿它當(dāng)擺設(shè)，根本就沒(méi)翻幾頁(yè)；說(shuō)著要發(fā)作業(yè)，可是拖了又拖這樣的事例應(yīng)該很常見(jiàn)吧。

　　正因?yàn)橥涎影Y，有的人一步登天，有的`人卻一落千丈。

　　我本可以一鳴驚人，卻一敗涂地，看來(lái)我真的生病了，這病被心理醫(yī)生稱為拖延癥。因?yàn)樗�，我沒(méi)日沒(méi)夜的不自信的混日子，消磨打發(fā)時(shí)光。就這樣一天天離我遠(yuǎn)去，不止只是時(shí)光，信任，名譽(yù)，信心，健康也都隨它煙消云散了，一點(diǎn)兒影也看不見(jiàn)，落到最后，一無(wú)所有

　　我所擁有的一切，眨眼間都沒(méi)有了，一個(gè)個(gè)因拖延癥痛需很多的例子，都在我腦海里浮現(xiàn)，難道我也會(huì)這樣嗎？怕你飛遠(yuǎn)去，看你離我而去，時(shí)光若能倒流，該有多好。而把我害成這樣的，不正是拖延癥嗎？明日雖然多，但是不能拖。這段日子，確實(shí)過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槲腋牡敉涎影Y啦！日后我會(huì)更加的努力，一定改掉拖拖拉拉的壞毛病！

拖延癥作文3

　　一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是早上九點(diǎn)鐘了。我迷迷糊糊地從床上爬起來(lái)，去吃早飯。

　　早飯過(guò)后，我徹底的清醒了過(guò)來(lái)。我意識(shí)到，昨晚我只顧著玩樂(lè)，作業(yè)還一字未動(dòng)，便提起書(shū)包，去和一大包書(shū)本作斗爭(zhēng)。

　　我簡(jiǎn)單地清點(diǎn)了一下我的作業(yè)。英語(yǔ)呢，經(jīng)過(guò)我的奮斗，在學(xué)校已經(jīng)寫(xiě)完了；數(shù)學(xué)，也就兩頁(yè)練習(xí)題，幾十分鐘足夠；可是我的'語(yǔ)文作業(yè)怎么這么多？仔細(xì)一回想，也確實(shí)怨我。老師讓一周之內(nèi)，寫(xiě)三張讀書(shū)筆記，兩篇日記，但我五天內(nèi)把這事忘得一干二凈，堆積起來(lái)，只好今天補(bǔ)上去。真是后悔莫及!

　　我先把數(shù)學(xué)練習(xí)題打開(kāi)，想先寫(xiě)點(diǎn)數(shù)學(xué)題提提神。數(shù)學(xué)題很少，也比較簡(jiǎn)單，很快就搞定了。于是我繼續(xù)寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　我心不在焉的翻著書(shū)頁(yè)，希望能立馬發(fā)現(xiàn)好的句子。但事與愿違。我心里越著急，我需要的句子越找不出來(lái)。看著那密密麻麻的漢字像蝌蚪一樣在我眼前游啊游，一陣睡意泛起。一看時(shí)間還早，我便又鉆進(jìn)被窩。

　　我怎么也睡不著，但躺著也挺舒服，就不想起來(lái)。但作業(yè)又有一大堆。我躺在床上瞇著眼，思想斗爭(zhēng)了一會(huì)兒，還是覺(jué)得爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)比較好。

　　但由于長(zhǎng)時(shí)間躺在那里，一坐起來(lái)便頭暈眼花，頭重腳輕。我拖著重重的腦袋繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

　　寫(xiě)完了一張半讀書(shū)筆記，又該吃午飯了。

　　午飯過(guò)后，我賴在沙發(fā)上看電視看了好一會(huì)兒。家人都去睡午覺(jué)后，我又偷偷跑到電腦前，玩起了電腦。

　　不知是心理作用還是怎么，頭越來(lái)越沉重。覺(jué)得自覺(jué)上怪對(duì)不起自己，只好灰溜溜的去寫(xiě)作業(yè)。

　　但我的拖延癥太嚴(yán)重了，寫(xiě)了一會(huì)兒，再次被它打敗了。手不自主的放下筆，摸來(lái)一本雜志，便津津有味地看了起來(lái)，作業(yè)什么的都拋在腦后。

　　我不想和拖延癥交朋友，誰(shuí)來(lái)幫幫我!

拖延癥作文4

　　白小兔有拖延癥，做任何事都是慢吞吞的。

　　比如，兔媽媽在廚房喊它：“白小兔，幫我把拖把拿過(guò)來(lái)好嗎？”“好！”它會(huì)立刻就答應(yīng)，但是會(huì)一直磨磨蹭蹭不行動(dòng)，直到媽媽又開(kāi)始催它：“小白，拖把拿來(lái)了沒(méi)有？”它才會(huì)慢吞吞地去拿拖把。

　　有一天，兔媽媽還沒(méi)有下班回家，白小兔已經(jīng)放學(xué)到家了。天空開(kāi)始慢慢堆積烏云，風(fēng)開(kāi)始刮起來(lái)了，眼看著就要下雨了。叮鈴鈴——家里的電話響了，是兔媽媽，“小白，要下雨了，快點(diǎn)去陽(yáng)臺(tái)把衣服收進(jìn)來(lái)哦，不然淋濕了就沒(méi)有衣服換了。”“好！”白小兔又立刻答應(yīng)了。但是它正在看動(dòng)畫(huà)片，它想著，我看完這一集就去收。但是，當(dāng)它把一集看完后，大雨早就開(kāi)始下了。它連忙去收，可是已經(jīng)遲了，所有的衣服已經(jīng)淋濕了。

　　兔媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)衣服都淋濕了，很是很生氣，把白小兔批評(píng)了一頓。

　　晚上的時(shí)候，白小兔又開(kāi)始了它的拖延癥。摸摸鉛筆，摸摸橡皮，然后又照照鏡子，喝喝水......拖到了九點(diǎn)都還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，兔媽媽都來(lái)催它睡覺(jué)了。結(jié)果，到了十點(diǎn)它才開(kāi)始著急寫(xiě)作業(yè)。一直寫(xiě)到了十二點(diǎn)多才睡覺(jué)，第二天又起不來(lái)，結(jié)果遲到了，挨了老師的.批評(píng)。交作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成，又挨了老師的批評(píng)。由于要把作業(yè)補(bǔ)上，錯(cuò)過(guò)了吃午飯的時(shí)間，食堂已經(jīng)空空如也。它心想：“真是倒霉的一天啊！我昨晚早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)就好了。”

　　下午上課的時(shí)候，由于一整天沒(méi)有吃飯，它開(kāi)始兩眼發(fā)黑，隨后暈了過(guò)去。等它醒來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)在學(xué)校的醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴了，媽媽正在旁邊擔(dān)心地看著它。

　　它委屈地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我下次再也不拖延了。”

拖延癥作文5

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，我竟然不知不覺(jué)地染上了比“熊貓燒香”威力還大的病毒——“拖延病毒”。它讓我的防御系統(tǒng)徹底崩潰，也在不知不覺(jué)中改變著我的生活……

　　一次周末，我被媽媽要求在家中寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于寫(xiě)作業(yè)，急于想看電視的我毫無(wú)興致。這時(shí)，拖延癥也發(fā)作了。寫(xiě)作業(yè)前十分鐘，我不是去喝一點(diǎn)兒水，就是去上廁所，還不就是呆在沙發(fā)上，趁媽媽不注意之時(shí)，翻看一會(huì)兒故事書(shū)。可誰(shuí)知道，媽媽在無(wú)意中回頭一瞥，看到?jīng)]有在專心致志寫(xiě)作業(yè)的我，于是坐在離我兩米處的沙發(fā)上看報(bào)紙。因?yàn)橥涎影Y，我只能默默地寫(xiě)作業(yè)，而看電視的時(shí)間越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　我的拖延癥不僅僅在寫(xiě)作業(yè)時(shí)發(fā)作，在其他時(shí)間也會(huì)出現(xiàn)。在吃飯時(shí)，我總是家中吃得最慢的那一個(gè)，因此在飯前，外公總是要提醒我：“意楠，吃飯快一點(diǎn)！”可是我也想啊。吃飯時(shí)，我總是“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，一手拿著筷子，一手抓著桌布，饒有興致地玩著。每當(dāng)我如此這般，總會(huì)有人提醒，吵得我耳朵都長(zhǎng)了老繭。為了讓我可憐的.耳朵少受一點(diǎn)苦，在下一次吃飯時(shí)，我一定要快一些。

　　早晨，拖延癥也會(huì)“兢兢業(yè)業(yè)”地工作著。我刷牙時(shí)，總會(huì)刷一兩下，就照一照鏡子。洗臉時(shí)，我會(huì)慢悠悠地洗著，專心致志地看著窗外的人群。我會(huì)拿一本書(shū)，坐在馬桶上有滋有味地讀著，直到門口響起媽媽的咆哮，才放下書(shū)，依依不舍地離開(kāi)。

　　誰(shuí)有方法？誰(shuí)又殺毒軟件？速來(lái)救我！讓我脫離這“拖延”苦海！

拖延癥作文6

　　俗話說(shuō)：“牙疼不是病，疼起來(lái)真要命。”我的拖延癥和牙疼一樣，雖然不是病，但是我這個(gè)拖延癥拖起來(lái)真要命！

　　我的拖延癥在小學(xué)時(shí)便有了，在小學(xué)時(shí)，因?yàn)樽鳂I(yè)量不大，并且很簡(jiǎn)單，所以我的拖延癥便是從那時(shí)開(kāi)始的。

　　隨著我的年齡增加，我的拖延癥也越來(lái)越明顯，我開(kāi)始把難的題留著不做，到最后做完了題，只剩下了難題，但我又不會(huì)，只好拖著。導(dǎo)致一天的時(shí)間過(guò)去，我的作業(yè)仍然沒(méi)有寫(xiě)完。

　　我的拖延癥不僅僅是做不完和不會(huì)，而是我的學(xué)習(xí)效率：

　　我做作業(yè)時(shí)，不一會(huì)兒便感覺(jué)肚子疼，便會(huì)去上廁所，一上廁所便是半個(gè)小時(shí)。我自己明明不想浪費(fèi)時(shí)間，不想拖延，但是我還是控制不住自己去專心的做一件事情，有的時(shí)候?qū)懸黄�隨筆，要用兩個(gè)小時(shí)，我一會(huì)兒喝一口水，一會(huì)兒上個(gè)廁所，一會(huì)兒吃個(gè)零食寫(xiě)隨筆本來(lái)是應(yīng)該用半個(gè)小時(shí)就可以完成的，結(jié)果我一會(huì)干點(diǎn)這，一會(huì)干點(diǎn)那，時(shí)間就這樣溜走了。

　　我因?yàn)橛型涎影Y，所以我每天寫(xiě)作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多，我還要被媽媽批評(píng)，說(shuō)我寫(xiě)的慢，我也很傷心，媽媽也生氣。

　　于是，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要預(yù)習(xí)明天的.功課，把作業(yè)先做一做，為明天能夠快點(diǎn)寫(xiě)完、寫(xiě)對(duì)作業(yè)，做好充分的準(zhǔn)備。

　　我相信，只要我可以認(rèn)真的去對(duì)待某件事情，我的拖延癥一定可以好的！

拖延癥作文7

　　話說(shuō)我的老弟，做事總是拖拖拉拉。我一個(gè)初中生，作業(yè)都比他完成得早。每天他就像一只夜貓子，晚上不睡，早上不起。可把媽媽愁壞了，決定好好地治治他。

　　這天，老弟需要背誦并默寫(xiě)。于是我和媽媽心生一計(jì)，將他關(guān)在房間里，只留下本和文具。看他還有啥可玩。誰(shuí)料到在監(jiān)控鏡頭里，只見(jiàn)老弟一言不合就開(kāi)始發(fā)呆，無(wú)聊了就收拾收拾房間，東摸摸西坐坐，最后甚至興致勃勃地玩起了鉛筆。我和媽媽百思不得其解這普普通通的鉛筆還能玩出花來(lái)不成？只見(jiàn)老弟的花樣還真是多，一會(huì)兒將鉛筆當(dāng)做跳水運(yùn)動(dòng)員玩高臺(tái)跳水，一會(huì)又變成兩個(gè)拳擊手開(kāi)始你一拳我一拳地精彩對(duì)決，打得那叫一個(gè)山崩地裂，天昏地暗。看得我和媽媽相對(duì)無(wú)言。唉，此方案不可行，過(guò)！

　　這回，我和媽媽換了一個(gè)全新的方法——360度全方位貼身監(jiān)督。我就差拿個(gè)棍子站在老弟身后了。這方法好像提高了一丟丟效率，不過(guò)也有弊端。眾所周知，我弟是個(gè)話嘮。有人在他旁邊時(shí)那廢話就像水龍頭的開(kāi)關(guān)壞了，是止也止不住。一會(huì)兒冷不丁來(lái)一句：“姐，你知道我班里最調(diào)皮的一個(gè)同學(xué)怎么了嗎？”見(jiàn)我不理他，一個(gè)人自言自語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)：“他上課不聽(tīng)講，還不交作業(yè)，他……”吧啦吧啦講了一堆，我感覺(jué)頭上有無(wú)數(shù)的蒼蠅在翁翁嗡地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，真是欲哭無(wú)淚啊。

　　就算我把他的嘴封起來(lái)，他也會(huì)有其它的.開(kāi)小差“武器”。比如一會(huì)兒去喝個(gè)水，一會(huì)兒去騷擾個(gè)狗之類的。連我家的狗都讓他弄的心浮氣躁，見(jiàn)了他躲著走，連瞌睡都不打了。

　　唉，我的老弟可咋辦啊，快來(lái)給我支個(gè)招兒，好好改改他的拖延癥吧。

拖延癥作文8

　　我是一個(gè)重度的拖延癥患者。也許這聽(tīng)起來(lái)像是為了趕潮流而故意往自己頭上加的噱頭。但其實(shí)在二十一世紀(jì)，影響人們一生的病已經(jīng)從那些以前的醫(yī)療手段治不好的物理疾病轉(zhuǎn)變成了生活方式精神病。具有代表性的就是拖延癥或者是抑郁癥。

　　這是個(gè)速度快到極致的時(shí)代，沒(méi)有人可以停下來(lái)。各種各樣的絢麗使人“亂花漸欲迷人眼”，內(nèi)心變得無(wú)法平靜下來(lái)，在乙醇和霓虹燈的`交織處沉醉，變得渾濁。

　　拖延癥是很明顯的，具體表現(xiàn)就在明明已經(jīng)決定好了去做某件事，卻總因?yàn)椴恢匾�的事情延后，或是故意找出�?wèn)題不去做。這其實(shí)是一種無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)。我計(jì)劃在十二點(diǎn)寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，等快到十二點(diǎn)的時(shí)候我就會(huì)因?yàn)闆](méi)有提前把作業(yè)本翻開(kāi)而不愿意寫(xiě)作業(yè)。會(huì)告訴自己：“再玩五分鐘吧，還是等到十二點(diǎn)零五分寫(xiě)好了。”

　　而玩著玩著，再一看時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)超時(shí)了兩分鐘。這個(gè)時(shí)候我又會(huì)告訴自己：“還是湊個(gè)整數(shù)吧，不然這樣不太好看，而且不方便計(jì)時(shí)。”如此類推，一直到了下午吃飯的時(shí)候都沒(méi)寫(xiě)成作業(yè)。之后無(wú)論如何都再也提不起寫(xiě)作業(yè)的興致了。

　　其實(shí)這并不是有意為之，而是下意識(shí)的產(chǎn)物。原本制定好的目標(biāo)可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順心而放棄或者修改，到最后不了了之。

　　我被這種情況困擾了幾年，至今不知道怎么解決。可能正確的方法是加強(qiáng)自控力，但我也不知道具體怎么去加強(qiáng)，有時(shí)候也會(huì)非常羨慕那些自律的同學(xué)。不管是什么事情，做到極致都是值得敬畏的。那些自律到極點(diǎn)的同學(xué)一定會(huì)有一個(gè)穩(wěn)步向前的勢(shì)頭與勇氣，而不是和我一樣，就連這個(gè)作文也是一半寫(xiě)在昨天，結(jié)尾今天寫(xiě)完。

拖延癥作文9

　　很久沒(méi)有來(lái)這里了，從三月份開(kāi)學(xué)就很少來(lái)，忙著等級(jí)考試，五月中旬告一段落，緊接著又是英語(yǔ)六級(jí)，每次都會(huì)去圖書(shū)館，然而找座位就會(huì)找好久，總想找到一個(gè)最喜歡的地方。

　　其實(shí)也是借口吧，只是不想靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，有空閑的時(shí)候就寧愿躺一會(huì)或者吃零食，也不愿意動(dòng)用自己的頭腦，甚至覺(jué)著，能夠悠閑的躺在寢室看著電視，是一件多么美好的事，能不勞動(dòng)就不勞動(dòng)啊，無(wú)論是體力勞動(dòng)或者是腦力活動(dòng)，都不想。

　　有時(shí)候會(huì)很懷念自己努力過(guò)的日子，雖然之前也不總來(lái)，只有寒暑假來(lái)的最多，但是能夠自己掙錢，感受到自己的努力有了收獲，而且每天都會(huì)記錄下自己的心情，就像在寫(xiě)日記一樣，如果網(wǎng)站一直存在的話，等我老了的時(shí)候，還可以翻開(kāi)當(dāng)年年輕的時(shí)候發(fā)生的事，也是美好的回憶。

　　偶爾會(huì)看到一些兼職的消息，自己也很心動(dòng)，在食堂里打飯啊，超市促銷啊，其實(shí)工作環(huán)境都挺好的，但是身體上總是不去行動(dòng)，一拖再拖，直到?jīng)]有了消息。

　　可能每個(gè)人多多少少的.都會(huì)有些拖延癥吧，然而我覺(jué)著自己的拖延癥是比較嚴(yán)重的，什么事情都不緊不慢，所以很多時(shí)候一樣的事情，別人已經(jīng)完成的井井有條，而我卻手忙腳亂。

　　經(jīng)歷了很多次這樣的手忙腳亂，我想改掉，即使不能全改，但我還是愿意慢慢去努力，變成更好的自己，拒絕懶，拒絕拖延癥。

拖延癥作文10

　　我的老爸有一個(gè)橢圓腦袋，健壯的四肢，還有一個(gè)啤酒肚……

　　別看我老爸長(zhǎng)得還可以，可他是患有極度“拖延癥”的，這是為什么呢？別急，別急，聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

　　我的老爸特別喜歡玩手機(jī)、電腦，也喜歡看書(shū)。

　　一次，老爸晚上下班到家已很遲，差不多9點(diǎn)30分。我正打算關(guān)燈睡覺(jué)，可他不累，快速拿起手機(jī)津津有味地看了起來(lái)，我提醒他早點(diǎn)休息便去睡了。半夜三更，我起來(lái)上廁所，突然看到老爸又坐在客廳里玩起了電腦。我問(wèn)：“老爸，你不去睡嗎？”這時(shí)老爸的“拖延癥”又犯了，他沖我擺擺手，嘴里說(shuō)著：“去去去，小孩子來(lái)湊什么熱鬧，到旁邊玩‘泥巴’去，大人晚睡沒(méi)關(guān)系！”說(shuō)罷，又專心地投入到了“工作”之中。

　　我心里雖然不大高興，但也沒(méi)有多說(shuō)什么。

　　第二天一早，我想到老爸早上6點(diǎn)30分要去上班，便去叫老爸，可他還在呼呼大睡。我推了推他，他嘟嘟噥噥地說(shuō)：“嗯，再睡一會(huì)兒。”我只得出去了。

　　過(guò)了大約十分鐘，他才慢吞吞地出來(lái)?yè)Q好衣服、褲子……差不多6點(diǎn)20了才慢慢地出去。

　　不僅如此，平時(shí)只要我和媽媽出去上一整天的興趣班，疲憊地回到家時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)早上吃過(guò)的'飯碗還擺在桌上等媽媽去洗，老爸在一旁休息，不用說(shuō)，肯定是“拖延癥”又犯了。如果你問(wèn)他為什么不洗碗，那么，你收到的答案只有一個(gè)，那就是——等一下！

　　這就是我的“拖延癥”老爸！

拖延癥作文11

　　我是一個(gè)小學(xué)生，我得了一種“病”，不是感冒，也不是腮腺炎，那就是——有拖延癥！每天我總要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到九點(diǎn)多，有時(shí)候還寫(xiě)不完。我的英文名是lisa（麗薩）于是，我的媽媽就叫我“不麗薩”，意思是說(shuō)我做事不利索。

　　記得從四年級(jí)開(kāi)始，我就感覺(jué)我患了“拖延癥”。不過(guò)那時(shí)候還好，每晚最多八點(diǎn)半就寫(xiě)完了，但我媽媽還是覺(jué)得我太拖拉，但是我并沒(méi)有在意，心想：“拖拉嗎？我不覺(jué)得，一直保持這樣挺好的.呀。”我就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。

　　到了五年級(jí)了，我又開(kāi)始拖拉了，每天九點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，媽媽讓我必須提高寫(xiě)作業(yè)速度，我聽(tīng)了，但我還是較為拖拉，一直是九點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)。過(guò)了幾天，媽媽又來(lái)催我快點(diǎn)了。“真是麻煩，寫(xiě)快有那么重要嗎？”我想。又過(guò)了一些時(shí)間，我開(kāi)始了“早晨不起，晚上不睡”的模式。每天就這樣。但是最近，我上課老想睡覺(jué)，那個(gè)小小的“瞌睡蟲(chóng)”一直在我臉上爬來(lái)爬去，老師有時(shí)在叫我回答問(wèn)題，但我卻迷迷糊糊的說(shuō)了一大堆令人聽(tīng)不懂的話。事后我想：我的那些話就像符文，只有和尚聽(tīng)得懂。可能不是符文，不知道是哪國(guó)語(yǔ)言，也可能這種語(yǔ)言并不存在……我懶得去理那些。

　　終于放學(xué)了，回到家中我一臉疲憊，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)還寫(xiě)不完，媽媽一邊訓(xùn)我，一邊讓我明天再寫(xiě)。唉，也只好這樣了。

　　患“拖延癥”真不好啊，我要努力改掉它。希望其他的人不要像我這樣，如果有，一定要“早發(fā)現(xiàn)，早治療”哦！

拖延癥作文12

　　我認(rèn)為這種作風(fēng)不好。

　　當(dāng)天的事情最好當(dāng)天做。一個(gè)人把今天的事情推到明天做，意味著他不能嚴(yán)格要求自己，等到了明天，他就會(huì)把事情做完嗎？未必，他很可能會(huì)等到下一個(gè)明天去做昨天就該做的事。明日復(fù)明日，明日何其多！一個(gè)經(jīng)常不能按約定滿足客戶需求的生意人不值得信任，一個(gè)養(yǎng)成了拖拉懶散習(xí)慣的人，在事情必須立即被完成時(shí)，他想的往往不是怎樣調(diào)動(dòng)一切積極因素努力完成任務(wù)，而是任由其拖延到明天后天，最終什么也做不好，這樣的壞習(xí)慣勢(shì)必對(duì)他今后的生活和事業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響。

　　要防止拖延，我們應(yīng)該做些什么呢？

　　首先，應(yīng)該學(xué)會(huì)科學(xué)利用零散時(shí)間。人生是短暫的.，青春年華更是極其可貴的，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)零散時(shí)間都無(wú)比寶貴。就是說(shuō)要把這些看似零碎、片段的時(shí)間利用起來(lái)，日積月累，而一味地做事拖延，則是在無(wú)限制地浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。

　　其次，要制訂明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有的人做事情喜歡拖拖拉拉，是因?yàn)闆](méi)有明確做這件事的目的，也沒(méi)有一個(gè)清晰的時(shí)間規(guī)劃。因此，在著手做一件事情之前，先要明確為什么做、期待什么結(jié)果，然后要對(duì)事情的整個(gè)過(guò)程做出計(jì)劃，力爭(zhēng)每一步都按時(shí)完成這樣，你就有足夠的動(dòng)力在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)把事情做好。

　　最后，做事拖延這種作風(fēng)總是表現(xiàn)在各種小事上，長(zhǎng)此以往會(huì)特別影響個(gè)人發(fā)展花費(fèi)同樣的時(shí)間，“拖延癥患者”能做到的事總是比別人少得多，人生短暫，他的價(jià)值和貢獻(xiàn)又怎么去體現(xiàn)呢？

　　所以，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都要制訂好時(shí)間表，找出自己工作效率最高的時(shí)間段并充分利用這段時(shí)間，一定要持之以恒，這樣有助于戰(zhàn)勝拖延懶散的毛病，避免“拖延癥”的發(fā)生。

拖延癥作文13

　　唉，最近的我還真是拖延癥晚期了。也不知道為什么，最近做什么事情呀，都是喜歡拖拖拖的。似乎不拖一會(huì)兒時(shí)間，就不罷休一樣。好像我們拖拖拖就能賺到了，可是，實(shí)際上，我們浪費(fèi)的到底是什么呢？毫無(wú)疑問(wèn)啊，我們浪費(fèi)的明明就是自己最寶貴的時(shí)間啊。

　　是的啦，最近的自己就好像拖延癥晚期了一樣，做什么事情呀都喜歡拖拖拖的了。最近真是特別不喜歡自己這樣的生活狀態(tài)，至少我渴望的，我想象中的生活是那種充滿了朝氣，每天都元?dú)馐�足，自己想要做什么的，就可以立馬的去做，其實(shí)那樣的生活才是我最喜歡的啊。可是，最近也不知道自己是怎么回事，狀態(tài)不好還是靈感不佳的吧，連寫(xiě)作文都是拖拖拉拉的，再也寫(xiě)不出自己想要的.文章了，自己的狀態(tài)也都差到不行。唉，今天原本就打算寫(xiě)個(gè)幾篇作文的，可又因?yàn)橥涎影Y發(fā)作，拖拖拉拉的，竟然一下子就搞掉了好幾個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命啊。似乎浪費(fèi)的時(shí)間并不多，可你自己仔細(xì)想想吧，你的每分每秒如果都做一些有意義的事情，那么你的生活能得到多大的改善，你又能有多大的進(jìn)步呢？是的了，人生在世吧，什么東西都可以重新來(lái)過(guò)，唯獨(dú)時(shí)間是不能重來(lái)的。而拖延癥，就是典型的浪費(fèi)時(shí)間，虛度生命的行為啦！希望，我早點(diǎn)擺脫掉拖延癥的習(xí)慣吧，還是希望自己做一個(gè)雷厲風(fēng)行，什么事情都能快速地完成，做到最后的自己的人。

　　拖延癥啊，是我目前生活中最大的克星啦，不過(guò)相信我自己，也一定能克服掉這個(gè)壞毛病，擺脫拖延癥的陰影，朝著更完美的自己再進(jìn)一大步的！

拖延癥作文14

　　一直以來(lái)，我都是同學(xué)、家長(zhǎng)眼中“別人家的孩子”，但大家有所不知的是，我一直在與一個(gè)“病魔”作斗爭(zhēng)，它就是拖延癥。

　　請(qǐng)不要驚訝，這個(gè)“病”已經(jīng)伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了，可謂是根深蒂固。它有時(shí)輕，有時(shí)重，間歇發(fā)作。媽媽常常半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你這是病，得治！”

　　就拿上學(xué)期來(lái)說(shuō)，美術(shù)老師要求我在6月30日前創(chuàng)作一幅《綠色承諾》手抄報(bào)。我心想，這還不容易，分分鐘搞定！于是，這件事就被一拖再拖，結(jié)果直到交稿截止前一天，我才開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜、加班加點(diǎn)地趕“工程”。就這樣，原來(lái)有一兩個(gè)月的充裕時(shí)間，被我拖到了最后一天。這場(chǎng)較量，拖延癥“完勝”。

　　再拿一次寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)我給自己定下了兩個(gè)小時(shí)完成的目標(biāo)，這時(shí)，拖延癥跳出來(lái)了：“反正有兩個(gè)小時(shí)嘛，不妨先看會(huì)書(shū)，找找靈感？”我欣然應(yīng)允了它的請(qǐng)求，開(kāi)始肆無(wú)忌憚地看起雜書(shū)來(lái)。不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我開(kāi)始有些著急，把書(shū)扔到一旁，心想：作文該如何開(kāi)頭呢？冥思苦想之際，我又瞥見(jiàn)了書(shū)架上的雜志……

　　就這樣，我的時(shí)間被這個(gè)大惡魔一點(diǎn)點(diǎn)蠶食了，原本綽綽有余的作文時(shí)間打水漂了。這一次，我又惜敗了。

　　當(dāng)然，更多時(shí)間，我會(huì)提前作好計(jì)劃安排并嚴(yán)格執(zhí)行，這時(shí)，拖延癥的`囂張氣焰也隨之煙消云散。在這樣的較量中，我當(dāng)然能夠戰(zhàn)勝“病魔”。

　　俗話說(shuō)“病來(lái)如山倒，病去如抽絲”，改掉一個(gè)壞習(xí)慣，絕非一朝一夕之功。在這場(chǎng)曠日持久的較量中，我相信，我一定會(huì)把它徹底消滅掉，等著我的捷報(bào)吧！

拖延癥作文15

　　我們很多人都有“拖延癥”：吃飯慢、上學(xué)慢、寫(xiě)作業(yè)慢，做什么都慢……喜歡把一件事拖到最后一刻，那么就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“拖延癥”吧！

　　記得那是在上二年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)后，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，媽媽突然走過(guò)來(lái)關(guān)掉了電視，說(shuō)：“別看了，快去寫(xiě)作業(yè)吧。”我心不甘、情不愿地從沙發(fā)上站起來(lái)，邊起身邊小聲嘀咕：“我正看得起勁呢，時(shí)間還早呢……”

　　我不緊不慢地走向自己的'書(shū)桌，無(wú)可奈何地打開(kāi)書(shū)包，掏出書(shū)、作業(yè)本和文具盒開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛拿起筆，突然，書(shū)桌旁媽媽正在充電的手機(jī)來(lái)了一條信息提示，我東張西望不見(jiàn)媽媽，心想：媽媽不在，就看一眼，不會(huì)耽誤時(shí)間的。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了手機(jī)，“真巧，是我的好朋友發(fā)來(lái)的，給她回一個(gè)吧，不會(huì)耽誤時(shí)間的。”就這樣，一來(lái)一回，不大一會(huì)兒，我們就天南海北地聊得熱火朝天。“你在干什么？”媽媽一把奪過(guò)手機(jī)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我只好乖乖地寫(xiě)作業(yè)。

　　寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然感覺(jué)腳底下有個(gè)東西，拿起來(lái)一看，原來(lái)是我可愛(ài)的小魔方，它在呼喚我：“小主人，歇會(huì)兒吧，時(shí)間還早呢玩一會(huì)兒吧！”我想也是的。不知過(guò)了多大一會(huì)兒，正當(dāng)魔方被我解決之時(shí)，媽媽猝不及防地進(jìn)了房間，我立刻收起魔方，裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)。“快點(diǎn)寫(xiě)！”望著媽媽的笑容，我深深地吁了一口氣，閃電般地將作業(yè)收尾，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。

　　現(xiàn)在想想真可怕，一寸光陰，一寸金,人最寶貴的就是時(shí)間，抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)還可以看看書(shū)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)生活中，我們要遠(yuǎn)離拖延，讓自己變得更加積極，爭(zhēng)取做最好的自己！

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