體育課上作文[實用]
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的體育課上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體育課上作文1
太棒了!盼星星,盼月亮。終于盼來了同學們期望已久的體育課,就在這節體育課上,上演了兩個小插曲。
插曲一:依次報數
上課了,老師鏗鏘有力地說:“集合!北緛砩⒅耐瑢W們,現在卻擠成了一窩蜂,聚在一起站隊,可是嘴里還在唧唧喳喳地說個不停。老師臉色變得嚴肅起來,雙眉緊擰,大聲喊道:“立正”。同學們挺胸抬頭直直地站著。經過老師的幾番立正稍息之后,接下來的環節就是依次報數!耙、二、三、四、五、六”同學們一個接一個,一邊報數,一邊向右甩頭,十分有序。輪到我,我脫口而出:“七”,當然也和前面的同學一樣,頭也向右甩。等報數報在一半時,楊俊梁應該是說二十三,可他這個“復讀機”居然又重復了別人的話,大聲道:“二十二”。同學們一聽哈哈大笑,有的捂著肚子;有的張嘴哈哈大笑,露出了兩排潔白的小白兵;還有的把目光轉移在他的臉上!鞍,我說楊俊梁呀,你怎么連報數也心不在焉的'呀,你不是在想一會怎么瘋玩吧!那你也太貪玩了!钡菞羁×旱哪槻恢皇菍e人的目光過敏還是怎么的,一下子像抹上腮紅似的,頓時全臉發紅。他也是的,死要面子活受罪,居然裝出一副若無其事的樣子,還咧嘴笑了笑。我們又開始重新報數,可這次又是趙藝宣報錯了,還不是因為那個調皮鬼孫偉旺在打擾他,好不容易報數經過四次輪回才報數完畢。
插曲二:跑步
報完數,接下來又是八百米的跑步在等待著我們。同學們雖然你不請我不愿,但是必須從命,不然就加倍。我們的腿像是灌了鉛似的,抬都抬不起來,艱難地一步一步向前邁。有的同學雙手插著腰,有的同學前后擺著手臂......忽然,一條小狗在追著前面的一個班跑,好像也是在練習跑步。見此一幕,我們班的排頭兵不知哪來的力氣,突然加快了步伐,一會兒就追上了小狗。小狗張著嘴,吐著舌頭,尾巴不停地在跳著搖擺舞,看的同學們哈哈大笑。小狗聽見了笑聲,回頭看了看我們,倆個黑珍珠似的眼睛直瞪著我們,接著蹦蹦跳跳地從我們前面跑了!鞍ィ‖F在的狗也真是的,學人跑步還不說,體力居然比我們好。我們累的氣喘吁吁,而她卻一點也不累,跑得那樣歡騰!”。
接下來是更慘的一幕,要做二十個仰臥起坐。我們個個心理默默祈求上帝保佑,希望老師發發慈悲免了吧!可是......哎,恭敬不如從命,只好服從了。
怎么樣,體育課上的小插曲,有趣吧!
體育課上作文2
鈴鈴鈴。。。這比坎坷還要令人崩潰的上課鈴又響了,而且這節是本人最最最害怕的體育課,況且,還是由最最最嚴肅的體育老師---陳波老師來上,mygod,悲劇啊,但事實是不能改變的。于是,我跟著同學們走下了樓梯,排好隊伍,默默等候老師。
老師來啦,別玩啦,排隊吖某位同學大聲喊道,我轉頭一看,真的是老師,快排好隊吖,不然就遭殃拉。我馬上整隊:立正,向前看齊!陳老師說:把隊帶到操場去于是,我遵從了老師的命令。
隊伍帶到了指定的位置。陳老師叫我們面向他,開始做準備運動:陳老師教我們先把左腳尖著地,右腳踏地,左腳還要轉悠著,兩只手十指相扣,也轉悠著,陳老師說,這樣可以把韌帶拉直。我也跟著做做,效果不錯哦。第二個準備運動是腿部的,我們先把腿蹲成八字,一前一后,再用雙手壓在前腿的膝蓋上,一二三四,五六七八。瞧,陳老師還給我們喊口令呢,我們也在用心的做,但有些同學可能是想搗亂吧,他們做得一塌糊涂,亂七八糟,就像個滑稽的小丑。接著我們又做&& 準備運動都做完了,接下來我們做的是針對中考的項目跳遠,老師叫我加入第一排,雖然我很不想,因為第一個跳遠的是第一排,但師命不可違啊,我只好乖乖答應了。我找好了位置,聽著陳老師的哨子聲吹響,雙腳輕輕一躍,然后向前落地。嗯和謝雨蓉也不差多少,第一次還算好。預備。哨子再次吹響,我又向前跳,哎,這次落后一點點,不過還好。第三次,我連一口氣都沒喘好,又要向前跳。第五次,第六次。我被整的上氣不接下氣,我的`爹哦,總算跳完了,不過還好,我不是倒數第一名,有人幫我墊底。我對體育就是搟面杖吹火一竅不通。體育可不是我的專長,上帝給了我一個聰明的腦袋,卻剝奪了我四肢的發達。別人是頭腦簡單,四肢發達,而我是頭腦發達,四肢簡單,我汗! 我看著前面正在跳躍的同學,男生果然個個頭腦簡單,四肢發達。而我們女生當中也有女中豪杰,如陳曉平,黃燕等,體育也不錯哦。而我嘛,用屁股想都知道我是什么料啦。
一節體育課上完了,我頓時感覺腰酸背痛,不知其他同學有沒有和我一樣的感想呢?看來以后得多多鍛煉身體啦哈!
體育課上作文3
我是一個體育欠佳的人,跑步、短繩、立定跳遠都不好。
一次體育課,我們要測100米跑,及格分是2分03秒,結果我跑了個2分24秒。哎,沒辦法,我吃飯吃得少,身體又不好,怎么能跑及格呢?我正在自卑時,我的好朋友走過來說:“不要緊,還有些同學也沒及格,在補測時一定要堅持,堅持就是勝利,我會給你加油的!”聽了她這番話,我才有了些信心。
補測開始了,老師說:“預備,跑!”我如風一般飛出起跑線。沒過一會兒,我就跑了兩圈,只剩下兩圈了。我心想:只要再堅持一下就可以跑到終點的。但我一開始力氣用得太多了,現在沒力氣就落后了。就在這時,我聽到了好友們的'高聲呼喊:“周若淼加油,周若淼加油!”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣,向終點用力拼去,終于,我及格了,還有許多同學還在努力地跑呢!
我高興極了,雖然沒有力氣了,還是連連向好朋友們道謝。就是因為有他們掌聲的鼓勵,我才能到達成功的彼岸。
體育課上作文4
我還記得那節體育課。
上課后,我們花了十分鐘的時間做好了一切準備活動。莊老師說讓女生跑八百米,男生則自由活動。我聽了之后頓時心一沉,跑步可是我最不擅長的東西啊,我怎么辦。空f不定這次又不及格了?墒遣还芪以僭趺床磺樵福搧淼目偸菚絹,不可能會發生疏忽而放過我啊。
一聲哨響在空中想起,與哨共同進行的就是準備就緒的女同學們也邁出了八百米的第一步的細微的腳步聲,和莊老師按下秒表時發出的微軟到使遲鈍的人類根本無法感覺到的聲音。秒表上的數字開始不停地飛速跳躍著,1,2,3……
我開始努力的向前跑。但是完全不擅長跑步的我,從一開始就遠遠的落后于別人一大截?墒俏液敛粴怵H,繼續向前邁動著腳步。時間可是無情的.很,不管對方是誰,它都不會顧及,你怎么挽留都沒有半點作用。瞧!他跑的這么快,你根本抓不住。沒錯,我的體力也漸漸的不支起來,不由得放慢了腳步,看著其他人一個接著一個都都開始超過我,心里有些不是滋味。
第一圈過去了,第二圈過去了,第三圈!班級里很多女同學都到達了終點?墒俏,還有一圈沒跑呢,怎么覺得越來越無力了呢?
大概辰看見我被別人拋得遠遠的,肯定也在為我感到著急吧,因為我看見她從足球場中央向我跑來,然后笑著說:“我們一起跑吧!甭牭竭@話我的心情不自禁一暖。就這么跑著跑著,離終點只有50米的時候,我覺得腿仿佛一塊海綿,軟軟的,沒有力氣了,但看看陪我在跑的辰,我咽了咽口水,繼續著。大約還有20米吧,只聽見旋的聲音隱隱約約從遠處傳來,“別跑了,已經不及格了!”“翁“我的大腦霎時間一片空白,一個來自心里的聲音跟我說:”是啊,別跑了,反正都已經不及格了,為什么還要浪費自己的體力呢?停下來,快停下來吧!“我的心開始動搖了,速度也跟著慢了下來。這時另一個甜美的聲音飄來”不行啊,不能停,要堅持,一定要堅持,不能放棄“”停下來“”不能!斑@兩個聲音開始吵起來,我的腦袋也越來越混亂。就在這時,一只溫暖的手握住了我的手,我抬起頭,看見了辰正在對著我微笑。就如冬日里的一抹燦爛陽光,撥開了重重云霧,給我帶來了溫暖。”加油哦“”嗯“我重重地點點頭。感覺身體瞬間有了力氣,軟綿綿的雙腿開始急速的恢復著能量,我的眼前是一片光明,而我和辰就向那耀眼的光芒奔去!
雖然我這次還是沒有及格,但我收獲了濃濃的友情,謝謝你——辰!
體育課上作文5
今天老師說解散的時候,我和周楊等幾人去沙灘里玩“做圓子”,一會兒我們挖了一個洞,我和其它人討論,小朋友在做操,等他們做好了,我們也做好了,正等著小朋友來買我們的圓子。我們等著等著,可一會兒有許多小孩在爬雙杠,我一再提醒他們很危險,都不聽,上去了下不來了,還是胡偉文把他抱下來的。不知怎么一回事對方吵了起來。我覺得我們又錯又對,對的是我們先來的,先來后到,錯的是我們應該讓小同學?墒侵軛钊匀挥X得自己是對的。老師來了,她對我們說:“你們是六年級的大同學了!敝軛罨鹈叭珊屠蠋煶沉艘患,還翻了眼睛。我在一旁聽著。
老師也生氣要我們整隊比賽跑步,我和前五個同學比賽,我得了第四名。那時我們后悔也來不及了。老師讓同學們站好隊,并把我們的壞事說了出來,同學們聽了都埋怨我們。現在下面六個人跑了,他們你追我趕,王亞茹還沒跑一點點就被人給撞了。
王亞茹倒在地上,腿和胳膊都受了傷有一只腳幾乎全破了,我把這件事告訴了男生,男生卻一點也不同情,反而哈哈大笑。胡屹東嘲笑的說:“不過是皮外傷,忍忍就行了,沒什么大不了的。”我聽了,覺得男生很殘忍,我哭了,對王亞茹而哭,對不知天高地厚的男生而感到羞恥,要是王亞茹聽到,一定會傷自尊心的。呂悅哭著對我說:“看到王亞茹這樣,我很害怕。”那些沒有同情心的人在一旁哈哈大笑,在別人受傷的時候,需要的是別人的照護,同情。那些沒有良心的男生,在別人受傷的`時候,只會哈哈大笑,沒有體諒別人的感受。
我想:這都是我們害的,如果不是我們不聽老師的話就不會這樣了。老師嚴肅的的對我們說:“放學去老師辦公室!苯裉焓俏耶敯嚅L由于這件事別人講。這件事一會兒老師知道了。老師布置了作業,我和別人一起走進了老師的辦公室,王老師在路上提醒我們不要和老師吵。來到辦公室,老師像當官,審問我們,我們一句一句的回答,我們并沒有和老師吵,而是向老師承認了錯誤,一會兒大家散了。
我覺得我做錯了,我們不應該為這點小事爭吵。
體育課上作文6
翻開潔白的一頁,開始新的旅程,收錄新的'心情,講述新的故事。
今天下午上體育課,老師讓我們同胞們蹲下休息一會。我低下頭,看見地板縫中穿梭著許多“可愛”的小螞蟻,我拿起一塊小石頭注視著一只small螞蟻。
它慢吞吞地散步與”美景“中(沙土里),我輕輕地用石頭點了一下它的后背,只見他慌慌張張飛速地跑了起來,一不小心掉進了一個非常小的坑里,它使出全身的解術,終于逃脫了險境。之后,它又飛速地跑了起來。我又一次地用石頭傷害了它,它流血了,但它就在奄奄一息的緊要關頭,仍然努力地跑著,它是那么的慌張……
這是老師下令讓我們站起來,繼續上課。完了!剛才老師在我看螞蟻的時候講了很多的知識,我什么也沒聽進去,哎!
體育課上作文7
今天我們上體育課,老師讓我們男生踢足球,我太高興了,我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊,我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學 和我們第二 隊的比賽。我們的隊長***,是我班的.體育委員,我很想參加,但他卻把和他 關系不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進行比賽,把我們幾個當替補隊員。
我有些生氣,也不服氣。
第一場,我們隊的***往我們自己球門里踢,這樣我們丟失了寶貴的一分,兩隊一比零,我們處于劣勢。隊長想把***換下去,把我換上來,我拒絕了,因為他瞧不起人了,我不想參加了。
他把*/**換了上去。
沒想到第二場剛要開始就放學了,我們輸給了第二隊,我很生氣地回到 教室,想找***算筆賬,可他一溜煙地跑了,我只能明天再找他理論了,唉!
體育課上作文8
今天是星期二,最后一節是體育課。
“叮鈴鈴”上課了,我迅速的回到教室,坐在自己的位置上,既不想做作業,也不想看書,只想玩我的那堆起泡膠。
我玩得很起勁,還和前面的同學聊了幾句。就這時,我們的牛老師輕輕的推開了門,說道:“剛剛誰說話了?”
牛老師話音剛落,同學就一連串地站了起來好幾個。
“行了,你們去蛙跳吧!還有誰說話了?”牛老師的`目光轉到了我的身上。
說話了沒?說了。我心里想,算了我還是乖乖出去受罰吧!
男生一排女生一排開始跳了。剛開始,呀!很輕松麻,一點也不累,慢慢走完一圈之后,我的腿已經軟的站都站不起來了。我曾想,要不假裝系鞋帶在那里休息一會?這個念想在大腦里轉來轉去,不可以,有第一次就會有第二次三次四次……他會出現在我的生活里,讓我學會偷懶,所以堅決不可以。
我便堅持的跳完全程。通過這一次教訓,我明白了做任何事,都不能給自己偷懶找借口!
體育課上作文9
今天下午,一直都在下雨,我們只能在室內上體育課了,但是,我們仍然很開心,因為我們可以在室內玩“飛機”。大家別驚訝,我們玩的是非常小的飛機——飛行棋!
我們排好隊之后,趙老師讓我們一組一組拿棋子。我想先找到玩的伙伴,于是找來了江心童、陳一諾和徐楊。我們決定用“黑白配”和“石頭、剪刀、布”來決定誰先走,結果陳一諾第一個走,我第二。我放好了棋盤,選了蘭色的`飛機。
我們開始下棋了。一諾最厲害了,一甩就是“六”。我只甩出一個“六”,所以一直叫著“六六順”,但一點也不管用。心童半天才出一顆棋,徐楊不知道怎么玩,竟然反方向走,我幫她把棋放正。
下課了,老師說:“不要把棋盤里的東西帶走!蔽覀兞粝铝似,卻帶走了下棋的快樂!
體育課上作文10
體育課上,馮老師給我們每人10個氣球,于是,一場精彩的'吹氣球比賽就開始了。
瞧,朱克凡吹得多起勁呀!幾乎忘了他自己姓什么了!他憋足氣,蹬著八字步,兩手抓著氣球,就像一個“打氣筒”“呼哧呼哧”地,氣球幾下子就鼓起來了。一個、兩個、三個……他接二連三地吹了好幾個。樂得他坐在地上拍著手笑得前俯后仰。
還有林知微同學,他的力氣大得如牛,只聽見“啪”“啪”的響聲,氣球一個接一個被他吹得粉身碎骨。他的嘴角被炸得像猴子屁股一樣,又紅又腫。但他因為高興,根本沒注意到自己的形象。還在一邊討價還價:“誰吹不起來,給我!”
嘻嘻嘻,哈哈哈,吹氣球比賽還在緊張進行中。
體育課上作文11
星期五的體育課,好像是我最巔峰的一次。
星期一測完了坐位體前屈之后,隨之而來的50米短跑和跳遠。在今情況上看來,我的'長短跑一直是兩大弱項點,每次測試就好似被推下懸崖。
但即使是弱點測試,氣勢上也不能輸。為了減少自身重量,上身只剩短袖,與三爺、胖碩、老大比賽唯一能贏老大,對其他兩個人壓力還是無比的大。站一排之后,未到我們,我的心好像都一直吊著,生怕被別人笑話。
“到了,到了,到我啦!”我的心提到了嗓子眼,裁判員一聲開始,我瞬間像離弦的箭一般,射了出去。右邊空無一人,大概領先了3米之后,三爺跑上前去,胖碩也追了上來。“哇,哇,看他的頭發”一旁的女生叫著喊著,沖向終點后,7秒7的成績不算差,也不算好。他們都圍著我說,“我都驚呆了,你居然起跑領先那么多”。
或許是拉傷的原因,腿上走路都很痛,但即便很痛,也創造了我體育課上的第一次巔峰。
體育課上作文12
這一天,陽光燦爛,第一節課上完,第二節課是體育課,同學們已經迫不及待的來到了操場上,他們很快選好了自己喜歡的項目,開始玩了起來。
操場霎那間變得生機勃勃,多姿多彩!
瞧,有的同學在踢毽子,毽子被他踢得又高又遠,好像飛到了另一個世界;有的.同學在跑步,風在他的耳邊“嗖嗖”的響,他感覺自己將要飛起來了;有的同學在打籃球,左邊跑跑,右邊跑跑,找到對方的球籃,一躍而起,球投進了籃筐里,旁邊頓時發出了熱烈的掌聲。而我呢?在大樹下玩我最拿手的跳繩,我兩手飛快的旋轉著,跳繩打在地上發出“啪啪”的聲音,腳在地上一跳一跳,好像撥動著大地的琴弦,像演奏著一首“大地之音”。此時我的心也激動的快要跳出胸膛。
體育課真熱鬧!豐富多彩的活動既有趣,又好玩。秋姑娘也來湊熱鬧,時不時吹動著操場邊的紅楓。“我們”都愛體育課。
體育課上作文13
今天我們上體育課,老師讓我們男生踢足球,我太高興了,我最喜歡踢足球了。
老師把男生分成兩隊,我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學 和我們第二 隊的比賽。我們的.隊長楊宏健,是我班的體育委員,我很想參加,但他卻把和他 關系不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進行比賽,把我們幾個當替補隊員。
我有些生氣,也不服氣。
第一場,我們隊的王清宏往我們自己球門里踢,這樣我們丟失了寶貴的一分,兩隊一比零,我們處于劣勢。隊長想把王清宏換下去,把我換上來,我拒絕了,因為他瞧不起人了,我不想參加了。
他把張超換了上去。
沒想到第二場剛要開始就放學了,我們輸給了第二隊,我很生氣地回到 教室,想找楊宏建算筆賬,可他一溜煙地跑了,我只能明天再找他理論了,唉!
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