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大聲說不作文(精華5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的大聲說不作文 ，歡迎閱讀與收藏。
大聲說不作文 1
步入初中，我感受到周圍環境的陡然變化。
小學時的稚嫩與純真漸漸消散，我看到了越來越多的標新立異和叛逆：
對家長的反抗，對老師的頂撞，對學業知識的輕蔑，對認真優秀學生的不屑諷刺有些同學上課打游戲，回家玩電腦，下課時背著老師在廁所抽煙，還洋洋得意；課后有的同學“社會人”亂混，有時搞得校園內外亂哄哄的。這些莫名其妙的事情在我的身邊陸續“上演”，讓我莫名驚詫。
大概是由于認識理念上的原因，我處事非常“保守”，不喜歡與不愛學習的同學交往，更不愿與不明不清的人有太多交集，性格雖然不內向，但只愿意與自己認可的人交流，有著自己的生活體系。我喜歡一個人獨處，喜歡在讀書，看重學習，喜歡簡單而單純的生活，討厭那些繁瑣而無聊的事情。
也正因為這樣，在剛入初中時候我覺得很安寧，我盡力拒絕外界，只是專心投到我自己的'小小世界中，在各類書籍中獲得屬于自己的小小快樂與安慰。
慢慢的，我發現身邊有更多的同學受風氣的影響，包括我的一些好，她們成天忙著在QQ上“擴圈”，忙著去代賣物件，忙著去刷朋友圈，甚至還有忙著去談戀愛，而相比之下，學習竟被冷落在腦后了。
在我幾番拒絕同學約我逛街、邀我加入玩耍圈的邀請后，我感受到了她們的不滿和疏離，我聽到了不少對我的冷嘲熱諷，這種冷漠就像一個不知會持續多久的雨季，來勢雖不猛，但卻連綿不斷，陰陰濕濕的，讓我總能感受到一種看上去不明顯卻又強烈的鄙夷，總能察覺到有白眼向我拋來。
我終于明白，并不是做了正確的事便一定會得到喝彩，有時是做了大部分人都做的事，才不會受到排擠。
我的一言一行被有些人不屑，經歷了許多次的鄙視后，我仿佛被孤立了。我覺得這種鄙視和孤立像一堵墻，變成悶悶的壓迫堵在我的心里，讓我無法呼吸，無法呼喊，讓我開始對自己產生了動搖和懷疑。
我一次又一次地思索，一次又一次地彷徨，但掙扎中，最終卻仍然遵從了我的內心。
既然自己有明白的觀點，為什么要去附和別人？既然是自己不認同的生活方式，為什么要去將就？既然不是同一種人，那何苦要逼迫自己去改變？
有些人有些事，我不能理解也不愿接受，我大聲告訴自己：要守在自己原來的位置上，守住初心，純粹地與知識學習打著交道，簡簡單單地生活。
有了理性的堅守，我就有了面對現實的勇氣！
我敢于拒絕，我敢于說“不！”用我最響亮的聲音！
大聲說不作文 2
天空漆黑一片，閃電肆意的把天空撕開一個又一個的口子。而我就像那天空，媽媽就像那無情的閃電。
小學二年級，當別的同學還在無所事事的玩耍時，媽媽卻讓我參加小記者，說什么鍛煉口才和膽量，其實，我不愿意，我并不貪玩，只是不喜歡一個人和陌生人交流，哪怕有熟悉親戚我也并不愿意問好，這點和爸爸媽媽一點都不像。一次周六參加小記者的活動，參加簡牘博物館，媽媽陪我去。我早早的準備了問題，害怕媽媽失望。
那天，烏云密布，一片死氣沉沉……
參觀、瀏覽的時間不知為何過的那么快？采訪的時間越來越近。終究躲不過……
其他小朋友像小鴨子一樣，圍著女館長，年輕的女館長的臉上露著迷人的笑容。一個手骨折的小男孩高高舉起了自己受傷的`手，而身體卻拼命的往里擠，通紅的臉上不斷的流下汗珠，汗珠順著通紅的臉頰流下來，滴在了衣服上。
我一個人站在旁邊，想著：不是誰都適合站在舞臺中央，有的人也許只適合做一個觀眾
而我，呆呆的站在一旁，口里輕聲的念著早已爛熟于心的問題。但卻低著頭兩邊的頭發佛在眼睛上很癢，但我卻遲遲未伸出手撥開，也沒敢邁出那一步，我偷偷的瞄了一眼身邊的媽媽，她瞪大著眼睛一動不動，兇神惡煞的看著我，又看看人群她用力推了推我，我一個踉蹌，差點摔倒，但卻倔強的搖著頭，像一個大鐘擺，用力的，不停的，擺動，手里卻悄悄地握緊了拳頭，嘴里緊緊地咬著牙。
我想著：為什么要讓我做自己不喜歡的事，我就不能做自己嗎？卻無動于衷
她又敲了敲我的頭，我站定腳步，慢慢的抬起頭，直直的看向媽媽，像一個不怕死的勇士。
烏云越來越密……天空越來越黑……
媽媽終于失去了耐心，怒發沖冠，大吼為什么不去？
整個場館瞬間安靜，媽媽的咆哮，好像沖破了我的耳膜，一遍又一遍的在我腦中回蕩著，一遍又一遍，一遍又一遍。
我定定的看著媽媽的眼睛，篤定而又大聲地說：不！
媽媽原本充滿怒火的眼睛，竟然暗淡了，原本挺起了身子，卻像一個皮球一般泄了氣，她久久沒有說話，定定的看著我，慢慢地邁開了腳步。
她輕輕的走到我的身旁，俯下身，低著頭說沒關系，不喜歡下一次就別提問啦，為什么要和那些外向膽大的孩子比呢？你可以做自己，你細心又冷靜，用你的仔細，參觀也能獲得知識。
我抬起頭看著媽媽，她的眼里充滿了愧疚和理解，不再是憤怒與無奈。
這才是我的媽媽，善解人意的媽媽。我自豪的低吟著。
終于一聲響亮無比的雷打破死寂，那閃電好像變成瓢潑大雨，洗得天空一片明亮。
大聲說不作文 3
我是一個人云亦云的人，我是一個不想惹事生非的人。直到那天發生了這樣的一件事，徹底改變了我的想法。
我們升入了初中，面對新的老師和同學，難免都會有些不安和茫然。
還好，一段時間下來，我們也逐步適應了這個新環境。教課的老師們特別認真負責，我們都很敬重他們，但是也有一位非常“另類”的老師，讓我們議論紛紛。她就是我們的英語老師，雖然有著四十歲的年齡，卻有著二十歲美女教師的臉，剛見到她時我們還以為她是九零后呢。
這位老師很不尋常，她不怎么愛說話，上課時都用投影儀來展示她寫好的便條上的內容。
每次上課，她都用紙巾綁在粉筆上，然后才能安心的拿著它寫字。
每次她給我們講課時都非常傲慢，有一點點不合她的心意了，她就會罰我們蹲一節課，還會不停的說這是從美國學來的教育方法。
這天，她上課時，帶來了個新的＂玩意兒＂：一個粉紅色的聲音擴大器，用藍牙連接的。不少同學心里又開始打鼓，這也太不負責了吧？是不是連話都懶得跟我們說啊？這樣能教好我們嗎？
就這樣，我們對英語老師的不滿一天天積累起來，一下課我們就開始議論起來：英語老師真傲慢，英語老師真無理取鬧，她真討厭，她真煩人……一向不喜歡深究真理，總是隨波逐流人云亦云的我盡管也覺得這樣說老師實為不妥，但既然大家都這么說，那肯定錯不了吧，于是我就跟著大家一起隨聲附和著。
后來發生的事，讓我徹底地改變了對老師的看法。
那一天放學特別晚，正好趕上我做值日，放學后的操場靜悄悄的，全校都熄燈了，只剩下那皎潔的月光和英語老師辦公室的燈光。啊！窗邊那伏案工作的背影不正是英語老師嗎？那是我有生以來見過的.最美的背影！
我默默的注視了好一會兒，突然，旁邊有一個熟悉的聲音說“看見了嗎？這就是被你們誤會的英語老師。你知道英語老師為什么不怎么說話嗎？因為她嗓子已經接近于失聲了，又不想耽誤你們的學習進度，所以才買了擴音器，她經常工作到凌晨，為了你們，她不知道付出了多少心血……”
這樣一個盡心盡力為學生的老師卻在我們的口中被丑化，被誤解，多不應該啊！知道真相的我，為自己只知道隨大溜，盲從的錯誤言行而感到羞愧不已。
通過這件事，我學會了說＂不＂，學會了理解她人的良苦用心，學會了勇敢地說出自己的想法。
大聲說＂不＂不是意氣用事，不是一意孤行，更不是為了凸顯個性而故意作出的否定，大聲說“不”是我們對內心原則的堅守，是對事實的尊重，是對真理的肯定。愿你我都能擁有清醒的頭腦，擁有明辨是非的能力，對社會的不良現象，對那些不符實際的言辭和行為大聲說＂不＂！
大聲說不作文 4
或許，大聲說“不”是勇氣的體現；或許，大聲說“不”是心靈的覺醒；或許，大聲說“不”是戰勝自我的秘訣。
人生是一場漫長的旅途，有崎嶇的小路，也有芳香的大道，有險峻的山徑，更有寬廣的天地。在這旅途中，難免會遇到挫折。面對困難險阻，唯有大聲說“不”，才能獲得成功。
霍金，雖然被禁錮了身軀，但仍用自己的大腦探索黑洞的秘密；張海迪，盡管半身癱瘓，但仍靠著堅強的毅力撰寫書籍；貝多芬，世界上著名的聾耳音樂家，也用自己的琴聲照亮了全世界
但是，并不是只有偉人才能做到這些，我們平凡的人，也可以。俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”生活中的點點滴滴，都會流露出每個人的閃亮之處。”
我是個活潑好動的孩子，一到夏天就在家呆不住，三番兩次跑去游泳館。透過玻璃窗向內看，寬大的泳池，清澈的池水，水中暢游的.人群，都令我羨慕不已。
終于經過我的死纏爛磨，爸爸決定教我學游泳。那一刻，仿佛是我最燦爛的瞬間，但好景不長
先學憋氣，我卯足了氣，沉在水底，卻一秒不到就破水而出，嘴里直噴水汽，嚇得我手腳發抖。一旁岸邊的表弟捧腹大笑。我瞪了他一眼，心想：你也是個膽小鬼，還好意思笑我。老弟似乎看出了我的心思，朝我做了個鬼臉。爸爸見狀鼓勵我再來，于是，我又嘗試了，望著那涼嗖嗖的水，我退縮了，心也涼了一大截，懷著忐忑不安的心，戰戰兢兢地下水，片刻之間，只覺得腦子一片空白，身體不受自己控制，大口大口地喝著水，鼻子里也灌滿了水，嗆得我一把鼻涕一把眼淚，急急忙忙從池中爬了上來，嘴里嘟囔著：“不學了，太難學了，學不會游泳是小，丟了性命是大，這樣早晚會嗆死、淹死。”但是，想到表弟的一臉嘲笑，我剎那間滿血復活，我試了無數次終于學會了憋氣。為了更快更好地學會游泳，我再次請教了老爸，老爸耐心地指導著我，一遍又一遍地示范，我有模有樣地跟著做：腳向里勾，兩腳向前彎曲提到腰部，之后再用力蹬開。就這樣，反反復復練了很多遍，皇天不負有心人，我終于學會了游泳。
如今，游泳已成為我的一大愛好，不論是蛙泳、仰泳，還是潛泳，我都得心應手，手到擒來。但這背后卻留下了我從氣餒失敗到自信成功的道道痕跡。
困難，就好似你前行中的障礙，讓你難以跨越；又好似壓你在底下的鐵塔，叫你插翅難逃；但又好似你前進的動力，迫使你不斷飛躍。
對曾經膽小懦弱的自己，說不；對曾經畏縮后退的自己，說不；對曾經缺乏毅力的自己，說不。我相信，未來的我可以追逐自己的夢想，創造自己輝煌的榮耀！
大聲說不作文 5
天色漸晚，村民早已收工。暮色里只有鴨子在沙啞的鳴叫，廚房里不時傳來奶奶咄咄逼人的訓斥。
最后一縷炊煙從廚房的煙囪里飄遠時，奶奶踩熄了灶膛里的柴火。張羅半天奶奶整出一桌晚飯，望著熱氣騰騰的飯菜，習慣了城里佳肴的我哪有胃口咽得下鄉里這粗茶淡飯？早先讀過的詩詞和散文里，那裊裊的炊煙多么美好。可只要你到鄉下生活幾天，知道飯菜如何從煙薰火燎里出來，恐怕再也不會覺著它的美好了。
“為什么不吃啊？多吃一點，才有力氣！”奶奶由不得我嬌氣，一邊把菜盛了一滿大碗放在我的面前。我剛想頂一嘴“不！”抬頭見她滿眼的殷切，只好默默的將嘴里的飯菜吞了下去。
起初那一陣，爸媽常在電話里擔心我，說習慣了城里嬌生慣養的我不知能在鄉下呆幾天。可讓人意想不到的是，沒過多久，神奇的鄉村生活竟讓我流連忘返，以至于他們催我回深圳時，我說過一陣子再說。我學會了在煙霧里為奶奶在廚房里幫忙做飯，我挑剔的味蕾也禁不住奶奶烹飪手藝的誘惑，每頓都能吞下兩三碗飯。村里的清泉雖不如城里自來水清澈，喝起來卻有沁人心脾的甘甜。奶奶從后山摘回來的'瓜果，個個都是我罕見的新奇。
鄉村的夏夜悠長寂靜，頭頂巨輪似的月光，在一片此起彼伏的蛙聲里，我赤著腳跟在奶奶身后。空氣中彌漫著濕熱的泥土氣息，這是我未曾聞過的奇異氣味。晚風吹來，一陣艾葉篙草的香味撲鼻而來。我這雙只在浴室里光著過的腳丫，此刻觸摸到大地真實的體溫一旁的鄰居不時夸贊我和奶奶：“哇！誰家這么好的孩子？你瞧瞧，老遠大城市回來的娃咋一點也沒忘本呢？！好福氣啊！江嬸。”
夏夜的蛙聲漸漸消遠了，暑假如同清晨的露水也轉瞬即逝。父母開車來接我回深圳時，已是日落西山的傍晚。奶奶踏著小碎步在屋里跑來跑去，忙著幫我收拾東西。一時間，碩大的老屋到處是飛揚的塵土和凌亂的心緒。“這個是你喜歡吃的，我給你帶了五張。這個泥娃娃你也帶回去吧，還有這個”奶奶一邊念叨著叮囑，一邊將東西塞入我鼓鼓的包里。突然，她停了下來，半響無語地坐在床頭，一把緊緊地捉住我的手，大聲地說：“昭昭，別惦記奶奶，回家要好好念書”話未說完，奶奶的眼眶就脹得通紅，她輕啜著轉過身去。
坐到車上，回望朦朧的夜色里奶奶家靜默的瓦屋時，兩行熱淚從我滾燙的臉頰上流淌下來。奶奶沒出來送我，我知道她不忍看孫女離去。鴨子呱呱地叫，好似親情在空曠的回響。
說來也怪，爸媽開車來接我前，我還好想早早回到深圳。可真臨近離別的一刻，我不知為何竟猶豫起來，真想對父母大聲說：“不！我不回去，我不想離開奶奶”
車起動了，快駛出村口時，奶奶從屋里沖出來。她一邊小跑，一邊對我喊：“昭昭，記得奶奶的話呀！”
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