我的盼望作文精品(11篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的盼望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的盼望作文1

　　過(guò)新年是一種感覺(jué)，一種體驗(yàn)，可能還是一種境界，所以，我非常盼望著過(guò)新年。

　　過(guò)新年的第一樂(lè)趣，不用說(shuō)就是吃。紅棗、花生、瓜子、豆腐干、果凍、餅干、橘子、蘋果都有呢！在吃飯的時(shí)候，雞鴨魚肉也是樣樣俱全。這樣的話，過(guò)新年就大飽口福嘍！

　　第二是壓歲錢，那是每個(gè)孩子都盼望的.。給我壓歲錢的親戚，一般都會(huì)給八百或者一千元，我收到這些壓歲錢，高興得合不攏嘴。這些錢可以滿足我許多愿望，不過(guò)，我不會(huì)亂花錢，好好地保管，就等什么時(shí)候派上大用場(chǎng)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，還有一項(xiàng)獨(dú)特的樂(lè)趣，就是放鞭炮。誰(shuí)沒(méi)放過(guò)呀？可我的樂(lè)趣在于玩甩炮。那是一種用兩三層紙卷上一些火藥和火石做成的小炮仗，不需要用火柴和打火機(jī)，只要捏在手指尖里，用一頭兒對(duì)準(zhǔn)地面使勁一甩，“叭”地一聲，隨時(shí)可以嚇別人一跳，而且沒(méi)有什么危險(xiǎn)。

　　過(guò)新年多么快樂(lè)，我盼望著新年的到來(lái)！

我的盼望作文2

　　現(xiàn)在我最盼望的就是有一個(gè)智能書包公司。現(xiàn)在的書包都是用布做的，當(dāng)然智能書包也是用布做成的，誰(shuí)會(huì)用鐵來(lái)做書包，我們學(xué)生不會(huì)壓死，也得累死。這個(gè)布呀，是用軟磁鐵做成，一定也不會(huì)覺(jué)得重。

　　現(xiàn)在該說(shuō)說(shuō)書包的功能了。它的第一個(gè)功能就是飛翔。隨著年級(jí)的升高，我們的書越來(lái)越多（如果你也覺(jué)得，那真是英雄所見(jiàn)略同）。每天回家都是腰酸背痛。如果你想飛，那就背上智能書包，從書包的第一個(gè)包里抽出導(dǎo)向棒（有20厘米長(zhǎng)，頭寬1厘米，尾寬3厘米），然后按一下開啟鍵，書包就帶你升上了天。你再按一下導(dǎo)向鍵，導(dǎo)向棒的頭就發(fā)出了紅外線，書包就會(huì)跟著紅外線走，你可以上升、下降、左轉(zhuǎn)彎、右轉(zhuǎn)彎。再說(shuō)一句，在我開業(yè)的第一天，就破產(chǎn)了兩家飛機(jī)公司。

　　書包的第二個(gè)功能就是磁熱按摩。這個(gè)功能是為了那些上課沒(méi)有精神的`同學(xué)。如果你的精神不足的時(shí)候，書包就自動(dòng)開啟磁熱按摩鍵，按摩到了20分鐘，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。20分鐘后，你就會(huì)精神十足，牛氣沖天。

我的盼望作文3

　　我是一只快活的小鳥，生活在美麗的森林里。每天都有小兔、小松鼠在草地上追逐。太陽(yáng)光灑下來(lái)，透過(guò)綠色的樹葉投射到碧綠的地毯上。森林里一片生機(jī)勃勃。

　　可是有一天，森林里來(lái)了一群人，他們拿著電鋸，砍伐著森林里的.參天大樹，嚇得小動(dòng)物們東躲西藏。沒(méi)過(guò)多久，呈現(xiàn)在我們眼前的是一大堆的樹樁。我們鳥兒只好飛離家園。

　　飛呀飛呀，我們歷盡艱辛，終于來(lái)到了一個(gè)嶄新的地方。只見(jiàn)到處都是高樓大廈。附近的煙囪冒出一股股黑煙。我們徘徊許久，還是沒(méi)有找到落腳的地方，我們覺(jué)得非常的口渴，找了許久才發(fā)現(xiàn)了一條小河。啊！小河里漂浮著一些魚兒的尸體。原來(lái)，由于人們把廢水排入河中，整個(gè)河流就這樣被污染了。傷心之余，我們決定重返家園，可是，我們的家哪兒去了？

　　看著這荒涼的情景，我多么盼望回到以前的時(shí)候呀！湛藍(lán)的天，碧綠的水，茂密的大森林，小伙伴們快樂(lè)的嬉戲、比賽……我不禁大聲呼吁人們：覺(jué)醒吧！人類，綠色就是希望，沒(méi)有了綠色也就沒(méi)有希望了。

我的盼望作文4

親愛(ài)的二十歲的你

　　在時(shí)光的這端，我寫信給你。

　　會(huì)不會(huì)開心?

　　從我到你，有千萬(wàn)種可能……我幻想過(guò)無(wú)數(shù)種人生，但人生或許會(huì)給我另一個(gè)答案。

　　是不是很無(wú)趣！

　　這種屬于大人的語(yǔ)氣。

　　現(xiàn)在，我讀初二。沒(méi)有停止我的夢(mèng)想，仍然努力的奮斗，最近看了EXO新的MV《十二月的奇跡》，我特別喜歡這一段

　　“我望眼欲穿看我看不到的你。”

　　“我側(cè)耳傾聽(tīng)聽(tīng)我聽(tīng)不到的你。”

　　突然就想到，對(duì)，我看不見(jiàn)你，你是什么樣子的？你現(xiàn)在在干什么？你是否已實(shí)現(xiàn)了我與你的夢(mèng)想了呢？如果沒(méi)有，你哭了嗎？請(qǐng)你告訴我，我的夢(mèng)，究竟如何？

　　四年后的我，也就是十八歲的你，也許你當(dāng)時(shí)在你所希望的地方------日本（或韓國(guó)），你或許以成為史上最耀眼的亞洲超人氣偶像！遇見(jiàn)你當(dāng)初所愛(ài)的EXO，發(fā)布了許多屬于自己的專輯、歌曲，也拍攝了自己的視頻。請(qǐng)你告訴我，這個(gè)夢(mèng)會(huì)不會(huì)很短，你真的如我想的那樣嗎？也許，當(dāng)時(shí)的你只是一個(gè)平凡，讀著高中，沒(méi)有自信，沒(méi)有自由的那現(xiàn)在的我！

　　十九歲的你,已經(jīng)可以擁有自己的曲子的能力，在那一天你終于發(fā)布了十四歲的我親手寫的一首歌叫《我的青春》，令你我最驕傲的一段是

　　“我的青春沒(méi)有夢(mèng)幻的顏色”

　　“在所有風(fēng)雨飄搖的時(shí)光里”

　　“感謝那是你路過(guò)我的'青春”

　　“在那時(shí)留下最美好的美好”

　　其實(shí)，我本想更早的寫給你，在等待你唱出來(lái)！也許是我的白日夢(mèng)，但是我的自己，對(duì)你是有充滿了信心跟期待！

　　原本我眼中的青春，在不知什么時(shí)候變成了一個(gè)晦澀詞。每次看見(jiàn)這樣的字眼的時(shí)候，十四歲的我，總會(huì)覺(jué)得，只有十歲，到十三歲，才算得上青春，對(duì)于被人也許不算數(shù)。可之于我，唯有這三年徹徹底底地算得上策馬飛揚(yáng)，青春灑得到處都是，濺起滿天的流光飛霞。

　　準(zhǔn)確的說(shuō)，我根本沒(méi)有青春！幸好有你一直在我的身邊，一直在我心中。感謝你一直維護(hù)我的夢(mèng)想！十分感謝二十歲的你，是你，讓我知道，我的青春不是一片空白!

　　不知道，六年后，二十歲的你看著這封是十四歲的我為你寫的信，看著看著會(huì)不會(huì)哭起來(lái)呢？是苦澀的、甜蜜的、柔軟的、懷念的，想要擁抱的長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)光。

　　這些幻想，是不是你愿意聽(tīng)到的呢？

　　逞強(qiáng)的你，弱小的我，倔強(qiáng)的我們，努力的我們！

　　我跌跌撞撞的長(zhǎng)大，通向我幻想的你的世界。

　　謝謝你讓我看到了我夢(mèng)中的自己。

　　我會(huì)加油，去尋找你！

　　愛(ài)你的

　　六年前的自己

我的盼望作文5

　　砰的一聲，門被撞開了，媽媽背著一個(gè)大大的長(zhǎng)方形的紙箱回來(lái)了。“媽媽，這盒子里裝的是什么呀？"我十分好奇，迎上去問(wèn)她。媽媽把盒子放下來(lái)，擦了一把汗，把手插在腰間上，好像那東西挺重的，壓的她腰疼。

　　“那你自己打開看吧！“媽媽還在喘氣。”我迫不及待的打開紙箱一看，啊，竟然是一個(gè)黑色的滑板！這可是我夢(mèng)寐以求的寶貝，想不到今天就夢(mèng)想成真了！我抱著滑板，左看看，右看看，怎么也看不夠。你瞧，這輪子一滾動(dòng)還會(huì)發(fā)亮，這樣一來(lái)管它是白天還是晚上，有光就不怕看不見(jiàn)。我真想立刻就沖出去滑個(gè)痛快，可是今天的雨才停沒(méi)多久，地上到處是水洼。

　　夏天的雨真多呀，數(shù)也數(shù)不清，因此我開始盼望天晴，可是一連兩三天白天都是傾盆大雨，晚上又是毛毛細(xì)雨，我的滑板安靜的躺在紙箱里，紙箱又安安靜靜的臥在鞋柜旁。我每天早晨醒來(lái)，都要到窗戶上外面看一眼，希望不再是灰蒙蒙的一天，可是沒(méi)能如愿。

　　星期三下午放學(xué)我走在街上，看見(jiàn)身旁有兩三個(gè)小孩子沒(méi)有打傘，就興奮的把傘和住，仰面朝天，果然天空沒(méi)有滴下一滴雨，我高興極了，心里想要珍惜這次寶貴的.機(jī)會(huì)。飛快地跑回家里，趕緊寫完作業(yè)，剛把滑板往懷里一抱，就被媽媽給叫住了。

　　“趕緊讀英語(yǔ)課文，一會(huì)兒還要背過(guò)發(fā)視頻呢！”媽媽督促道。“我們英語(yǔ)老師說(shuō)九點(diǎn)之前發(fā)視頻就可以了，現(xiàn)在還早著呢，再說(shuō)我又不是不會(huì)背。”我小聲地抗議。“那你就看會(huì)兒書，盡量把明天讀的頁(yè)數(shù)看完，明天寫完作業(yè)就可以玩了。”媽媽還是沖著我大聲說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲，原來(lái)她正在往油鍋里放土豆片兒。可是誰(shuí)又知道明天下雨還是不下雨呢？我心里想，但又明知道自己是斗不過(guò)大人的，只好一聲不吭的趴在床上看書。

　　星期四果然還下雨，但我并不傷心，因?yàn)槲蚁胪�了，我總�?huì)有時(shí)間滑滑板的。晚上我寫完作業(yè)，眼睛不由自主的往窗外瞟了一眼，啊！天晴了，晚霞把半邊天都映紅了！我抱起滑板向小院里跑去，放下滑板，左腳踩上去，右腳一蹬，聽(tīng)到了咕嚕咕嚕的聲響，輪子上的燈在一閃一閃歡快地閃著，似乎在訴說(shuō)著無(wú)盡的歡樂(lè)。

我的盼望作文6

　　臨近期末考試的一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)盼望已久的容老師，走進(jìn)教室給我們上課啦！

　　“同學(xué)們，今天我們上的是《三顧茅廬》，請(qǐng)大家先朗讀！”說(shuō)完，同學(xué)們朗朗的讀書聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室。只見(jiàn)容老師的整個(gè)身體站得筆直，眼角帶著淡淡的微笑，開始給我們講解課文。她的聲音宛如一股股暖流涌向每個(gè)同學(xué)的心房，同學(xué)們立刻精神抖擻，眼睛如一團(tuán)團(tuán)火炬，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。

　　慢慢地，我們的腦海里浮現(xiàn)出了求賢若渴的劉備、有勇有謀的張飛、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮……同學(xué)們來(lái)了勁，爭(zhēng)先恐后地去翻閱《三國(guó)演義》，我們開始喜歡上了這部名著。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我睜開了眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!

　　想起去年放暑假前，容老師要求我們每周堅(jiān)持練筆，每寫一篇作文都要立即拍照發(fā)給她，以便能及時(shí)批閱和打分，每篇都是滿分者可以獲得神秘大獎(jiǎng)！聽(tīng)到這個(gè)消息后，我情不自禁地喊了一聲“耶”，表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)終于到了。我絞盡腦汁、反復(fù)斟酌很快寫出了一篇，趕忙拍照發(fā)送，不一會(huì)兒，容老師就回復(fù)了：10分！之后每個(gè)星期我都寫，一共4篇，都得了滿分。這讓我原本忐忑的心情一下輕松了許多，頓時(shí)信心倍增，盼望著開學(xué)可以拿到夢(mèng)寐以求的.神秘大獎(jiǎng)。我盼星星，盼月亮，盼啊盼……

　　好容易盼到了開學(xué)，我興奮地沖進(jìn)教室，可怎么也找不到容老師的身影，心里閃過(guò)各種猜想，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我多么盼望容老師能回來(lái)啊。

　　容老師調(diào)離已過(guò)去一個(gè)學(xué)期了，我對(duì)容老師的盼望卻與日俱增，成績(jī)也有點(diǎn)下降。當(dāng)我看見(jiàn)作業(yè)本上字跡潦草時(shí)，仿佛聽(tīng)到容老師說(shuō)：請(qǐng)認(rèn)真書寫；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的攔路虎時(shí)，仿佛看到容老師用鼓勵(lì)的眼神，告訴我堅(jiān)持下去；尤其是當(dāng)我慢慢變得懶惰時(shí)，我仿佛看到容老師那嚴(yán)厲的目光……

　　我忽然清醒過(guò)來(lái)，鼓起勇氣，馬上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)寫筆記，整理易錯(cuò)字，歸納重難點(diǎn)，大量閱讀，積累詩(shī)詞……充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我暫時(shí)忘記了一切，但容老師教給我的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)卻在我的心里深深地扎了根，我把對(duì)容老師的盼望埋藏在心底。

　　這個(gè)愿望化成一股力量，支持著我，激勵(lì)著我！

　　今天就要考試了，帶著對(duì)容老師的思念和盼望，我邁著堅(jiān)定的步伐走向了考場(chǎng)……

我的盼望作文7

　　楊柳盼望微風(fēng)習(xí)習(xí)，好揚(yáng)起她美麗的秀發(fā)一展風(fēng)姿;鮮花盼望陽(yáng)光普照，好照得她們暖洋洋伸直腰肢;湖水盼望游魚做客，好顯示自己如大海般包容萬(wàn)物。而我卻盼望一場(chǎng)大雨。

　　我盼望大雨，好讓稻谷們抬起他們那嬌嫩的臉，讓他們的臉頰火紅艷麗，也讓農(nóng)民伯伯的臉上充滿滿意的笑容。

　　暑假，我來(lái)到外公家的`小村里，看到許多田地已經(jīng)荒蕪，像西北高原的土地那般硬實(shí)，枯黃的雜草從土地上深深的裂縫中艱難地探出頭來(lái)，還有些田地種著水稻苗，雖然這些地的有人呵護(hù)，情況稍好，但是土地還是泛出了一層毫無(wú)生機(jī)的黃白色。田里的稻苗已齊人高，卻無(wú)精打采地耷拉著腦袋，禾苗也都無(wú)力地蜷縮著身子，屈服于驕陽(yáng)之下。

　　外公是一位近七旬的老人，為了種田不停地挑擔(dān)，壓彎了外公原本挺直的脊梁。我經(jīng)常看見(jiàn)媽媽給外公送藥，卻不見(jiàn)外公休息，哪怕一天也好。

　　站在那些正在絕望的土地面前，我真的很盼望下雨。我真希望老天突然陰沉，從天空中閃過(guò)一道閃電，吹來(lái)一陣狂風(fēng)，伴著雷聲下起大雨，最好是傾盆大雨，一天一夜都別停。

　　我真的好盼望下雨，讓外公能夠停停腳步，別累壞了自己;我真的好想下場(chǎng)雨，讓外公能夠舒口長(zhǎng)氣，露出笑臉。

我的盼望作文8

　　曾經(jīng)有多少次鄰居家那個(gè)朋友，在我面前提起去那個(gè)湖里釣魚，往往聽(tīng)得我心馳神往，好想去釣釣魚，哪怕只是去看看也行啊。昨天，那個(gè)比我高出一頭的小伙伴，竟然答應(yīng)帶我去釣魚了：“去！趕明兒就去。”

　　翻身下床，縱身躍上車，才知道夏日的清晨也沁脾。

　　“嗵嗵嗵！嗵嗵嗵！”我捶著他家的門。

　　“走啊，快六點(diǎn)了！”

　　“這么早啊……再等等吧！”

　　我便下樓，跑到口的大榕樹下坐著，等等就等等。

　　他出來(lái)了，竟然背著書包！

　　“怎么不走了？”

　　“去，當(dāng)然去，我先去學(xué)校報(bào)個(gè)到就回來(lái)，再帶你去釣魚。”

　　“嗯。”

　　這段時(shí)光不好挨，拿出去年還剩下的鞭炮去炸老鼠洞，只見(jiàn)洞里升起一股白色的煙霧，“呯”的一聲悶響從腳底傳來(lái)，又有一陣悉悉索索的樹葉響動(dòng)……爬上榕樹幾米高處的樹桿，坐在像吊床般的樹枝上，聽(tīng)季風(fēng)沙沙地穿過(guò)一層層繁密的枝葉，聽(tīng)四面八方穿際的交響樂(lè)，透過(guò)樹枝和葉，隱約看到太陽(yáng)已快爬上了頭頂。

　　他出現(xiàn)在了街角，隔大老遠(yuǎn)沖我喊：“學(xué)校有緊急會(huì)議，下午再帶你去玩啊！”

　　“那好吧……”

　　不待我說(shuō)完，他已消失在了街角。

　　又是一個(gè)下午，難熬的下午，書隨意翻到某一頁(yè)，草草地瞟了幾眼，電視漫不經(jīng)心地?fù)Q著臺(tái)，MP3里的聲也在重復(fù)地放著，廚里傳出的柴米油鹽味混雜在空氣中。

　　就這樣無(wú)所事事熬過(guò)了一個(gè)下午，擺弄著自制的`釣魚桿，一根有著彈性的竹桿和魚鉤，被一根白色的線拴在了一起，好歹也可以釣只小鯽魚吧。

　　我決定去湖邊等他，但這回怨我，他回來(lái)時(shí)見(jiàn)我屋里沒(méi)人，便以為我離開了。

　　坐在青草叢中，我一言不發(fā)，看著湖里偶爾浮上水面綻開的氣泡，光線漫長(zhǎng)而急速地變化，隨著孤獨(dú)血紅的黃昏漸行漸遠(yuǎn)，我感覺(jué)到了周圍的光線暗淡下來(lái)，沉寂下去，遠(yuǎn)處的景色越來(lái)越飄渺，可以聽(tīng)到草叢上跳躍的湖風(fēng)，永無(wú)休止，像時(shí)光的腳步，望著聽(tīng)著，忽然有些惆悵了。

　　那個(gè)暑假的某一天，就在那個(gè)將要去釣魚的那天，那個(gè)男孩撫摸著沒(méi)有餌料的自制魚桿，坐在無(wú)法翻越的護(hù)欄旁邊，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地落下山頭，余暉的血色在天幕上被星光洗凈，就像希望沉淪于碧藍(lán)的，緩緩消逝。男孩一聲不吭，只是呆呆地坐在草叢上……

　　那個(gè)暑假末的一天，本該是要出去的，男孩便躺下去，看黑色的夜緩緩上升，空氣在無(wú)可的時(shí)光流逝之中變涼，一派蕭瑟……

我的盼望作文9

　　幾天干枯的池塘須要水，滿不起來(lái)的河流須要水，經(jīng)常會(huì)停水的家庭更須要水，盼望下雨，我的國(guó)慶節(jié)作文。本來(lái)我很討厭下雨，我的國(guó)慶節(jié)作文，因?yàn)樗��?jīng)常把我的衣服淋濕，可以參加的活動(dòng)要被中止，現(xiàn)在我盼望著雨能快點(diǎn)下，那清涼的雨到哪里去了？

　　雨啊，你什么時(shí)候才會(huì)再來(lái)一次？我們歡迎你。

　　下午，天還是一樣的`藍(lán)，陽(yáng)光還是那樣的燦爛，關(guān)于國(guó)慶見(jiàn)聞的作文，絲毫沒(méi)有要下雨的樣子，忽然我感覺(jué)到頭上，好像涼涼的，抬起頭一滴滴雨從天空中飄落下來(lái)，我走進(jìn)屋，天上的雨越來(lái)越大，形成一道雨簾，透過(guò)雨簾仿佛有一層云霧，雨倒下來(lái)似的下著，沒(méi)完沒(méi)了，國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文字，下了一個(gè)小時(shí)，雨還在下，好像要把這幾天的雨全下光，雨還是一樣的大，落到地上的，國(guó)慶節(jié)作文字；嘩嘩，國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞?dòng)⒄Z(yǔ)作文；聲，有關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文，仿佛是雨在歌唱，有的好像在跳踢踏舞，聲音是那么清脆，雨終于小了一點(diǎn)，我和媽媽騎上車，往家里飛馳而去，經(jīng)過(guò)水地，濺起了許多水花，風(fēng)好像也在跟我們作對(duì)，朝相反的方向吹來(lái)，雨也開始下了，到了家，我已成了落湯雞，但我很開心。

我的盼望作文10

　　我的夢(mèng)想是讓自己快快長(zhǎng)大，可以做自己想做的事，不受大人們的拘束，做自己的主人。我每天都在這樣的盼望著，盼望著，希望自己能有一天實(shí)現(xiàn)。

　　盼望長(zhǎng)大，因?yàn)槲液軣┩�年的生活。因�(yàn)槲覀內(nèi)跣。��?jīng)常被高年級(jí)的同學(xué)們欺負(fù)。童年，每天都有寫不完的作業(yè)。在學(xué)校，被老師管。在家，被父母管。每天下午放學(xué)，真想偷偷溜出家門去玩耍，可又怕被抓住挨打挨罵，真是連一點(diǎn)自由也沒(méi)有，多么讓人煩惱，多么讓人疲勞啊！童年，我們象一只被關(guān)在籠子里的'小鳥，不能展開翅膀去自由地飛翔。童年，我們象一只井底之蛙，只能看見(jiàn)一個(gè)圓圓的小天空，而無(wú)法看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的天空，無(wú)法看見(jiàn)遼闊的草原。外面的世界是美麗而精彩的，可惜啊，我們年紀(jì)太小，無(wú)法投身到它的懷抱里去！

　　長(zhǎng)大后，我們有了力量，不再害怕被人欺負(fù)了。更主要的是，我們成了自己的主人。我可以天天都去逛超市，購(gòu)買自己想要的東西。天天都去爬山，去鍛煉自己的身體。天天去郊外，觀賞美麗的景色。長(zhǎng)大后，才能去獨(dú)立生活，去選擇自己的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。

　　你看那天上自由翱翔的鳥兒，他們多快樂(lè)啊，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。我渴望變成這樣，走在明的道路，走向遼闊的世界，迎接美好的未來(lái)。

我的盼望作文11

　　月亮慢慢地爬上了天，風(fēng)兒吹彎了月牙，吹散了白云，吹皺了我心中層層的漣漪。

　　滿天的星星像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，那明亮的雙眸仿佛在講述一個(gè)春天的童話。

　　“咦？我這是在哪兒啊！”伸了一個(gè)懶腰，舒展開來(lái)筋骨，剛剛還在書桌旁寫作文的我，怎么忽然回到了魂?duì)繅?mèng)縈的校園？

　　“哈哈，小旗桿，你剛剛睡迷糊了吧！快醒醒！”旁邊忽然傳來(lái)熱情爽朗的聲音，原來(lái)是慈祥的噴泉老爺爺。

　　“噴泉爺爺，我是以前總和您一起玩耍的國(guó)小三（2）班的舒新陽(yáng)呀！我也不知道我怎么變成了操場(chǎng)上的小旗桿呀！我剛剛還在家里寫作業(yè)呢！”

　　“孩子，哈哈哈！歡迎你回到學(xué)校！來(lái)！今晚和我們一起守護(hù)寧?kù)o的校園吧！”

　　于是，變成了小旗桿的我，站在空無(wú)一人的操場(chǎng)上，眺望著那一間間曾經(jīng)熱鬧的教室，那些歡快的、充滿力量的朗讀聲，響徹天際，我和我的小伙伴們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)，分享快樂(lè)。

　　“噴泉爺爺，那是我的宿舍！宿舍里的小床，它總是溫暖的，帶走我一天的疲憊，帶我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。快看學(xué)校的花園！春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，嫩綠的樹芽，緋紅的花朵，還有翠綠的藤蔓悄悄爬上屋檐。”

　　小旗桿默默佇立，眼里起了一層淡淡的霧，好像被晚風(fēng)吹迷了眼。

　　遠(yuǎn)處的窗戶，燈都熄滅了。往常這個(gè)時(shí)候，老師的辦公室還亮著燈，還有許多作業(yè)等著批改，我想看見(jiàn)何老師備課的身影，這是我們親愛(ài)的`何爸爸！老師的教導(dǎo)讓我擁有了知識(shí)，讓我可以鼓起勇氣去探索更廣闊的世界，可是，何爸爸給我們的愛(ài)，才是真正讓我們自由飛翔的溫暖力量！

　　在這片操場(chǎng)上，我曾經(jīng)肆意奔跑，和我的小伙伴們，拋下一切煩惱，抬頭可以看見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天空，仿佛自己就是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。

　　還有這高大的旗桿，莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，孩子們唱著激昂的國(guó)歌，注視著五星紅旗高高飄揚(yáng)。小旗桿和這校園里充滿感情的一草一木，一起堅(jiān)定守護(hù)著美麗的校園，滿心期待著孩子們回到這里。

　　“陽(yáng)陽(yáng)，該交作文了！快醒醒！”變成小旗桿回到想念的校園，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　可是，我們最終會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，回到我們新東方的校園，在操場(chǎng)上升起鮮艷的五星紅旗，讓美夢(mèng)成真！

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