我愛我班作文

時間：2023-11-19 16:46:46 好文我要投稿

我愛我班作文(經典)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我愛我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我愛我班作文(經典)

　　我愛我班作文篇1

　　我愛我的班級，因為我有一個團結友愛的班集體，我有兩位辛苦勞動的`老師，我還有很多小朋友和我一起玩耍。

　　我的班主任是王蕊老師，她在我們表現好時很溫柔，在我們做錯事情時卻很嚴厲。我的數學老師是陳靜老師，她每天會給我們發小笑臉，五個笑臉就可以換一個獎狀，每次換獎狀的時候，我都開心極了。可是最后才發現，得一個小笑臉可真不容易啊!

　　我有很多好朋友。孫敏軒、薛凱夫、白浩正、周涵彧……很多人都是我的好朋友。

　　孫敏軒和我從幼兒園小班就是一個班，同學七年整，從幼兒園開始就成為好朋友，我們還創造了全校大作戰的游戲，還找了八個秘密通道呢。

　　薛凱夫、周涵彧和我都是鳴威足球隊的主力，也是三個隊長，我是鳴威U9組的隊長，薛凱夫是U9賽前賽隊的隊長，周涵彧是班隊的隊長，他們也都是我的好朋友。

　　我愛我班作文篇2

　　六（4）班是一個其樂融融的大家庭，當有快樂的事情時，全班都不亦樂乎；當有悲哀的事情時，全班都無比悲傷。這是多么團結的一個班級啊！可是，最近發生的幾件事情，卻給我們班原本的面貌大打折扣。

　　那是在星期一下午的第三節課，是平時吵吵鬧鬧的數學課，當老師在講一道題時，溫鋆楚和馮曦斗起了嘴，于是全班都開始起哄，而陳鵬鴻和小胖起哄的`最大聲，再自習時，馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下，又拿顏料去潑小胖，小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手，馮曦微微的翹起嘴角，冷笑了一聲，轉身走了。

　　陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報復馮曦，星期五的中午，陳鵬鴻拿來了一把瑞士軍刀，在教室和小胖會和，等到人都沒了，他們拿出刀，往馮曦的書包上劃了長長的一道痕跡。

　　班會課上，老師讓他們反思自己的過錯，小胖的態度很端正，并承認是自己一時沖動造成的，當著全班的面向馮曦道歉，馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息，當天的數學課，又有人發生了沖突。

　　劉仕鴻拿筆往黃俊權的褲子上畫東西，黃俊權就哭了，就告了老師，老師說了他們幾句，劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們去班主任辦公室，謝任峰陪著劉仕鴻去，突然，謝任峰回來大喊：“不好了！劉仕鴻要跳樓！”老師急忙跑了出去，不然，清林小學就會上頭條了！后來，經過老師的調解，兩人和好如初。

　　以后啊，希望不要再有那么多的事件發生了，平平安安的，就好了！

　　我愛我班！

　　我愛我班作文篇3

　　我有一個團結的班群眾。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一齊承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們就是第一；會操比賽，我們又就是第一；拔河比賽，我們還就是第一。啊，我愛我團結的班群眾。

　　我有一個溫暖的班群眾。在這個大家庭里，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時光整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班群眾。

　　我有一個奮進的班群眾。每一天早上，我們踏著朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的.教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一齊克服；有了成績，我們一齊歡呼。我們就是大海上的一條小船，然而迎著浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班群眾。

　　我為生活在這個班群眾而自豪。

　　我愛我班作文篇4

　　這個班，與眾不同。這個班是由30顆熱血沸騰的心外加兩只小烏龜和許許多多的植物組成的。其中，有29顆童心與一顆永遠不老的心。

　　我們朝氣蓬勃，活力無限，敢于冒險，勇于面對，我們是時代先鋒。

　　平時，裴老師為了我們已經操了很多心了，別的老師都是早上準時到的'，而裴老師卻提前很多，有時候我們剛到食堂，點心已經放好了。走進教室，拖把已經靠在門邊上，左右各一把，里面還空無一人，只有擺放整齊的桌椅，干凈的黑板，還有沒干的地板，走進教室一看，植物都剛“喝飽水”，葉片上還有小水珠，雜志架也被整理過了，很整齊，一切，都是那么熟悉。

　　是誰，在我們沒到食堂前提前幫我們放好點心？是誰，在我們進教室提前幫我們擦好黑板？是誰，幫我們把桌椅擺放整齊？是誰，把地板拖得干干凈凈？是誰，讓植物健康成長？是誰，把雜志架整理好了？是您，裴老師，就連草稿紙您也常為我們備好。

　　其實，這一切我們都知道，我們都有一顆感恩的心，卻不知道如何表達，總是惹您生氣，讓您操心。我們也很想拿小紅旗，但事與愿違，一次次扣分，讓您失望。其實，我們并不差，只是不團結，很散亂，有好幾次，我想要組織大家練習長繩，準備比賽，可是人總是找不齊，一會兒有人要上廁所，一會兒有人肚子痛要去醫務室……

　　我相信，我們可以；我相信，我們可以得第一；我相信，我們一定可以做到最好！

　　我愛我班作文篇5

　　我在實驗小學五年級六班上學，我們班是一個互幫互助、團結友愛的大家庭。

　　我愛我班，因為這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家；我愛我班——老師、同學和我。

　　在這個家庭里，我有許多很好的伙伴——機靈活潑、愛回答問題而且樂于助人的劉森；處處以身作則，優秀至極的班長—王澤陽；讓我改掉壞習慣的班長新星劉一狄，還有張老師這樣的良師益友。

　　令我銘記在心的是班長新星——劉一狄對我的關心和指引，讓我改掉了錯誤。那件事讓我久久不能忘懷：在一天下午放學時，老師看著我們走出校園的.大門后，就回去了。我看張老師走了，便和同學交頭接耳地說起話來，劉一狄那時還不是班長，她柔聲細語地對我說：“好好走，別說話了。”

　　我一副愛理不理的樣子，左耳進右耳出，她再一次嚴厲地說：“再說話，減你10分！”

　　我破天荒地說出三個字：“要你管？！”她沒再反駁。

　　我當時沒把這事看在眼里，放在心里，到了第二天，老師讓我去辦公室，來到辦公室，老師讓我看了劉一狄的日記，日記中傾訴了她的委屈。

　　沒想到我區區幾句話竟給劉一狄同學留下很大的傷害，我后悔極了，決心痛改前非，管住自己的嘴。放了學，路隊散了，我攔住劉一狄，對她說：“對不起”，她看到我那傻傻的樣子，開懷大笑起來。看到她笑，我也莫名其妙地笑起來。

　　同學們各懷身手，老師們各有千秋，我們是一個集體，是一個溫馨的大家庭，我愛我班。

　　我愛我班作文篇6

　　班級，不管是大人還是小孩，對它都非常熟悉。今天，我要給大家講一講我的班。

　　我的班，是郵四十八個學生和一名班主任老師組成的，說的夸張點兒，也就是一個大家庭了。我們要如何愛護呢？：我們要把教室的衛生做干凈，讓我們在整齊的教室學習，這樣學習的效率才會高。還要每天都佩戴紅領巾，讓人們知道你是學校的一員。

　　其實，雖然我是這個家的一員，可說起來我卻有些慚愧，因為上面的要求我有許多都沒有做到，比如：忘記戴紅領巾、做衛生沒做干凈，經常被扣分。我想，我一定要改正缺點，發揚優點，做好這個大家庭中的一員。

　　但是，愛班級不止這一點，還有許多我們忽略掉的'東西，例如，按時完成老師布置的作業、上課要認真聽講，作業的字跡潦草，考試時不能傳紙條、向別人問答案等等，如果這幾條你都做到了，那么，我認為，你這才能基本上真的愛這個班了，而且考試時能得到滿分，愛班級，這不是一舉兩得嗎？

　　我想：要是我們都這樣做，我相信，我們都會成為愛班級的好孩子的。

　　我愛我班作文篇7

　　在墨玉大傘似的松樹后，有一間寬闊的教室。金子般的陽光灑在了教室里，顯得格外明亮。書聲朗朗，孜孜不倦，同學們的表現。聲音柔美，滿面春風，是老師的教導。

　　這是一個優秀班級，你一定會這樣想。而“內在美”才是我們班最大的優勢。

　　奮力的拼搏，是我們班所有人的.精神。跑步比賽迎面而來，啦啦隊的所有人都激動地站起來，扯著嗓子：“加油！”運動員們氣宇軒昂，越斗越勇。我們班的一名“老將”不負眾望，拿出超常的水平，跟一只脫了弦的箭一樣，迎著“呼呼”的風，耳旁回響著啦啦隊的助威聲，“捷足先登”！下來后，我們圍了上去，為她端上茶水，鼓勵疲憊的她，向她表示祝賀。

　　別看我們班平時有點兒“調皮”，但到關鍵時刻，還挺“乖巧”的！有一次，教育處的領導來我校檢查，我們班的學生熱情地擁出了教室門口。等到領導昂首闊步地走進學校時，好像是誰提前排好了“陣容”，雜亂的人群變成了兩豎排，“領導好，歡迎來我校檢查工作！”同時作出了請的姿勢，得到了大家的好評！大隊輔導員黨老師表揚了我們班，大家都樂不可支。

　　我愛我的班級，優點說也說不盡，還有很多有趣的事情發生在班里。親愛的同學們，如果你身在這個班級中，你一定會喜歡這個班的！

　　我愛我班作文篇8

　　20xx年的9月1日，我非常開心地走進了北海小學。校園非常漂亮：高高的教學樓，五顏六色的墻壁，上邊還寫了很多字。走過紅色操場，上二樓，一眼就看見了我們班的`教室。教室很大，很明亮，桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終于成為一名小學生了！

　　那天，我第一個見到的是親愛的俞老師。她說話聲音很好聽，我很喜歡她。開學第一周，俞老師給我們上語文課，同學聽得可認真啦，沒人講話，我們學到了好多本領。后來我還見到了數學課陳老師,體育課朱老師，還有英語課陳老師，他們上課認真，我學到了很多知識。

　　我感覺小學和幼兒園的生活完全不一樣了，下午不午睡了。現在，利用中午休息時間，同學們都在閱讀課外書，這樣我就喜歡認字了，現在也認識很多字了。上小學了，所有事情要自己做，這樣我也學會做很多事情了。最開心的是，現在我還交到了好多新朋友哦！

　　我好喜歡我的“新家”，我一定要表現好點，做個乖孩子，讓所有老師都喜歡我，多多得到表揚！嘻嘻！加油！

　　我愛我班作文篇9

　　我愛我們三年級五班，它是一個和諧的大家庭，有和藹又嚴格的張老師，還有樂于助人的同學們。我們42個同學親如兄弟姐妹。運動會上大家奮力拼搏，新年聯歡會上大家各顯風采……

　　在這個友愛的大家庭中大家相互幫助，當同學摔倒時立刻有同學把他扶起；當同學學習上有困難時，很快就有同學熱心地幫助他。有一天中午，我們正熱火朝天地進行籃球比賽，突然我不小心被同學拌倒了，痛疼讓我的淚水不由地奪眶而出。同學們立刻圍過來七嘴八舌地問：“要找老師嗎？摔傷了嗎？”我搖搖頭。大家把我慢慢扶起，一直把我送回教室。張老師聽了連忙來到教室，立刻給媽媽打電話，親自背著我的書記，領著我的手，把我送出校門，望著張老師，我感覺她好像媽媽一樣。我剛到醫院媽媽收到的第一個電話就是張老師的.問候……

　　我愛這個團結友愛的班集體，能在這樣的班集體中學習我感到驕傲和自豪。

　　我愛我班作文篇10

　　我的班級是在懷化市迎豐路小學五（5）班，教室里有一個綠色的電視機柜子，還有許多木質的課桌。

　　我們班總共有64人，其中10人是我們班籃球隊的，今年學校大發慈悲，讓五、六年級打籃球比賽，第一次我們是跟7班打比賽，我們把7班打敗了。今天我們跟10班，我們一聽到10班這個名字就聞風喪膽，因為10班是打暴力籃球專業戶，但球員們還是勇敢地上場比賽，終于到了最終決戰的時候了。三二一開球！只見裁判把球往天上一扔，運動健兒就像風一樣瘋狂搶球，好家伙，一上場就把我們班的張馳泉給絆了一跤，幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個寶貴的球，正準備投球，可惜又被別人蓋帽了，中場休息了，我們的曾老師在幫助我們出謀劃策，計劃是先讓上一局的.同學下場，然后要張馳泉在籃球架下面投，吳子豪負責搶籃板，其他人去前面搶球，通過這次努力終于把比分變成15：18。可是10班畢竟是“道高一丈，魔高一尺”，還是以17：20終結了比賽。

　　通過這次比賽，我明白不能驕傲、團結的力量，也因此讓我熱愛上了我的班級！

　　我愛我班作文篇11

　　我愛我班，我愛我的501班，我們是一個團結友愛的班級，是一個溫暖的大家庭，同學們親密無間，互相幫助，老師和藹可親。

　　走過四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動會。我們在四季里朗朗讀書。

　　我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱著書本，誠懇的問這問那。考試過后，如愿以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。

　　我們是一道風景，一道可能不迷人但不可復印的風景，我們用最火熱的`心抒寫美麗的青春。5年級1班是永遠前進的，我們一直跑步著，攀登著，向著成功的頂峰前進，前進，再前進！

　　我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風，露一身秋雨，披一身陽光。讓我們在學習中好好努力。

　　成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的，而對我們來說，班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校學習中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。

　　我愛我班作文篇12

　　我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、溫暖。

　　由于我是剛轉到這個學校的插班生，也沒幾個認識的'朋友，又由于我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什么朋友，總是自我獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自我一個人躲在角落里悲哀。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，情緒仿佛從谷底一下子升至高空，有說不出的感動，使我在這個學校體會到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班群眾里和睦相處。

　　記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，但是到了上晚自習的時候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的異樣，轉過身來問我怎樣了，我把肚子痛的事給她說了一遍，她關心地說：“要不我帶你去醫務室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫務室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這是感動的淚，我忍著，沒讓它掉下來。

　　在這個班級里，關心無處不在，雖然短短幾個星期的相處，但在這個班群眾里，我感受到了分外的關心、快樂，我很喜歡此刻的班級，更愛班級里的每位同學、老師！

　　我愛我班作文篇13

　　我們五年《1》班在學校可是沒人不知，無人不曉!我可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲，起我們班的同學們，那可個個都是好樣的。先說我們班的女生吧，她們可個個都是“女強人”!

　　就說張果，她琴棋書畫全面發展的才女。雖說還沒達到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優秀。不僅如此，琪琪還學習優秀，真是全能啊!還有王思思，她不但品學兼優，而且還發展了許多興趣。書法寫的，那可是行云流水，讓人看得如癡如醉。再說王霞，她可我們班的小畫家，畫的畫栩栩如生，拿過很多獎了，將來一定是個大畫家……

　　說完女生說男生。他們雖然沒有女生們的優秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實在光芒四射，令人敬佩。就說宇宇，他可聰明了，老師布置的數學題，他不用幾分鐘就想出來了，而且正確率是百分之九十九。軒軒可是我們班的“體育達人”，連體育老師都對他盛贊不已，跳高、跳遠、藍球都不在話下。在近期的小學生運動會上，他可是打破了跑步的'記錄，并在其他各項比賽中取得很優異的成績，多么了不起啊!

　　雖然我們班人才濟濟，但也有不少缺點。的確，上公開課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時，我們的“本性”就會暴露無余。有時我們愛表現、愛搗蛋、愛講話，驕傲自滿，還有幾個懶蟲不愛做作業……

　　但我相信，只要我們改正，我們的班級一定很團結很優秀。沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級，我希望同學們努力學習，奮發向上，讓我們的班級更加優秀。我愛我班!

　　我愛我班作文篇14

　　我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、溫暖。

　　由于我就是剛轉到這個學校的插班生，也沒幾個認識的朋友，又由于我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什么朋友，總就是自我獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自我一個人躲在角落里悲哀。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，情緒仿佛從谷底一下子升至高空，有說不出的感動，使我在這個學校體會到了溫暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班群眾里和睦相處。

　　記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，然而但就是到了上晚自習的時候，腹里一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的異樣，轉過身來問我怎樣了，我把肚子痛的事給她說了一遍，她關心地說：“要不我帶你去醫務室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫務室看了看，然后打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼里泛起了水霧，這就是感動的.淚，我忍著，沒讓它掉下來。

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