一次難忘的測試作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一次難忘的測試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次難忘的測試作文1

　　這一次測試，是我練跆拳道時的最后一次測試。

　　測試上一個星期，老師鄭重地說：“同學們下個星期我們要測試,請你們做好準備。”說完同學們個個摩拳擦掌,練習起來。我想：跆拳道測試是我的弱項，必須要多加練習。于是我壓腿、下腰……等待著測試的到來。

　　測試開始了，老師說：“我們分批考。”說完，第一組開始測試，其他小組有的在觀看，有的在說話，還有的`在做最后的練習。終于到我們組了，我們上半部分做得游刃有余，可是下半部分就有點難了。下半部分要開始的時候，我突然想起來：我下腰不行。但是我只能放手一搏，終于到下腰這一項了，我不由自主地大喊:“啊！”我突破了自己的極限，終于撐起來了。老師喊:“倒數十秒。”我們大聲地數數:“10!9!8!7!……”我感覺十秒跟十年一樣漫長，好不容易撐過去了，我長長地松了一口氣。

　　時間像流水慢慢地流淌，我終于完成了這場測試。又不知過了多少天，老師給我們發晉級證書，我拿到了我夢寐以求的藍紅帶，我高興得一蹦三尺高。

　　老師點評：用堅強的毅力戰勝了困難，語言生動流暢，心理描寫貼切，棒！

一次難忘的測試作文2

　　我們到了素質測試園，總共有四個項目，我們先做第一個，上了一座用木棍凸出來的梯子，然后從滑梯上滑下來，鉆過兩個用鐵絲彎成的門洞，再上用網圍成的一個通道，最后從對面的網下去，就這樣6個人一組，一組一組都完成后，到達第二個項目——勇攀珠峰，我們那么多人一起沖進網子里，當我上到第二層的時候就沒有落腳之地了！（人太多啦）那也沒白上！鍛煉了我的勇氣。從那上下來以后到達到三個項目——爭分奪秒！

　　總共要通過三關，第一關要把踩的東西都踩下去，然后從門洞過去，第二關要把兩個東西推向兩邊，一個向上推都推完了才可以進入下一關，第三關有飛碟再上邊推上去就可以了，第四關要蹲著過一個網，最后出來就行了，一個小組六個人一組一組的'過，過完了，進入最后一項——獨木橋，要一個一個走過去，我們都走完了，就完成了素質測試。

一次難忘的測試作文3

　　一天，老師對我們說：“下周要進行數學考試。”我們有的說：“媽呀！”有的說：“我的天吶！”我想：一定要好好復習！

　　可是，老師像瘋了一樣，每天作業多的要死，每天都做到九十點鐘，天天做口算題，做數學題，我們都沒法過日子了。

　　考試那天，老師拿著卷子大步走來，我心里想：要是考的不好，就會被罵的！

　　發卷子了，同學們奮筆疾書。你別看我們班挺正常的，我們班還有作弊高手呢，他們有的`先獲取你的信任，然后再看你的卷子，有的故意把筆掉在地上，借著撿筆的空隙，趁機偷看你的卷子，還有的說你卷子上有一個東西，但是你看不到，就叫他指給你看，其實就是在看你的答案……這就是我們班的作弊高手。

　　在考試過程中我被最后的題目給難住了，可是時間已經來不及了，其他人已經做好了，只剩下幾分鐘了，我就隨便寫，然后飛快交卷了。

　　到了第二天，考試成績出來了，老師報成績的時候，心想：肯定考不好。可最后的結果我竟然考了一百分，全班第一，我高興得跳了起來。

　　我想：肯定是巧合，下次要靠真本事來考一百分。

　　老師點評：考前緊張，考時同學用盡方法，考后結果出乎意料，最后能有此收獲真不錯。

一次難忘的測試作文4

　　今天，我早早地來到學校，來學校的路上，真是厄運連連。我像往常一樣拿一個雞蛋吃，可這次這個蛋竟然沒熟，弄了我一身蛋黃水，快到學校的時候，差一點被石頭絆住，真是倒霉！不知考試會怎么樣？難道這些都是厄運的開始……

　　我來到學校，銀杏樹在向我招手，催我加油，努力。就連草坪里的小花小草都在向我微笑。我一口氣爬了五樓，當氣喘吁吁的'我看見同學們在走廊打掃衛生時，我心的大石頭終于平安著落，我剛到位置上去，老師就來了，告訴我們再復習一下就開始了。我不停地翻著語文書，反而這樣更復習不好。過了一會，老師讓我們把書收進書包。卷子發了下來，我的腿就顫抖不止。開始我是胸有成竹，可后來碰到了一道對平時很簡單，關鍵時刻很重要的題——長江的詩句。我不知所措的敲打著腦袋，小聲說道：“快點想呀！”好像現在我手上的筆都在嘲笑我“沒好好復習吧！嘿嘿。”“叮——叮”，下課了，交卷了。

　　終于考完試了，不知結果會怎樣？讓我們祈禱吧！阿門！

一次難忘的測試作文5

　　今天是星期五，我喜歡而又討厭的星期五。喜歡：因為今天我可以回家了;討厭：因為有我害怕的體育課。我之所以害怕體育課是因為我從小體質就不好，體育總是不達標，而今天又恰巧有達標，唉!

　　“友誼天長地久……友誼天長地久……”當熟悉的上課鈴響起，我討厭的體育課來了，但這次，我不在害怕了，因為我總要去面對吧!所以，我拿起水，排好隊和體育委員來到了體育場。

　　來到體育場，跑了400米，做了活動操就開始了達標測試，之間體育老師拿著表格、口哨和秒表準備開始。這次達標內容有：女生800米跑，男生1000米跑，立定跳遠……首先是女生800米跑，當我們做好準備，老師一聲令下，我們就開始了你追我趕。開始我跑得很慢，是倒數第一。可是當跑完400米后，大家都累得氣喘吁吁。我雖然也很累。但因為開始跑得較慢，保留了一點體力。于是我拼了命的跑。一個、兩個、三個……在我的努力下，我超過了一個又一個的人。當最后幾十米的時候，我加速往前沖。終于在最后以4分27秒跑了11名。這個成績對別人來說可能是小菜一碟。可對我來說卻是很大的突破。

　　跑完坐在足球場的`時候，我在想：人生不就是一次又一次的測試嗎?只有堅持的人才能跑到終點，才能一次又一次的突破。現在的我，面對的測試是學習，所以我一定有努力堅持，好好學習，突破自己。

一次難忘的測試作文6

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，楊老師抱著一疊試卷走進教室，教室里頓時響起了同學們“天吶”“媽呀”的吵鬧聲。楊老師拍著講臺說道：“同學們請安靜，請靜一靜!今天,我們要進行第三單元考試。”我聽了緊張得手心冒汗，說著，楊老師便開始發試卷了。

　　接到了試卷，我把正反兩面都看了一遍，題目很簡單，對我來說是小菜一碟，沒費多大的勁兒就把整張試卷都寫完了，我想：這張試卷那么簡單我怎么會錯呢?一定不要檢查,就能拿到一百分。于是我靜悄悄地等待下課，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了，同學們有的.興高采烈，有的悶悶不樂，還有的三五成群湊在一塊兒討論答案，還不時發出“耶”“錯了”“慘了”的聲音。

　　到了第二天，老師開始發成績單了，我自信地想：一定是一百分。但是報到我名字的時候，竟然是91分!我不敢相信自己的耳朵：“一定是老師改錯了！”當成績單發到我手上時，我發現錯的竟然都是簡單的題，只是因為馬虎寫錯了。我下定決心，下次做完了試卷一定要認真的檢查。

　　這真是一次難忘的數學考試！

　　老師點評：過于順暢的考試過程讓你忘記仔細檢查，也讓你從中得到了教訓，前后的心理變化很興致，好！

一次難忘的測試作文7

　　六年的小學生活多姿多彩，那閃動在我記憶海洋中浪花是多美啊！其中有一朵最令人難忘，那就是一次體育考試。

　　記得那是一個星期四的上午，天氣晴朗，陽光明媚。上完第二節后，就是一節體育課了。我漫不經心走出教室去上體育課。我心想：體育課考試是不是400米跑？但愿不考這項內容。上課鈴“叮，叮……”響起來了。我心里嘣嘣直在跳。我們的隊伍集合在操場西側，體育老師宣布了考試項目——400米賽跑，并要求各位同學做好準備。我想賽跑一定沒有希望，也許不會跑完全程的。因為平常我慢跑時跑不到一半就累得氣喘吁吁，要是賽跑完全程簡直就是不可想象。如果不跑的.話同學們一定會嘲笑我的。十多分鐘的時間過去了，輪到我們這行同學賽跑。老師數了三聲發了號，我就用力向前沖，可是還沒有跑到一半距離，我肚子就疼了起來，雙腿發軟。我總想要堅持跑完全程，于是我鼓起勇氣向前沖，就在只離終點有二十多米，我摔了一跤。我想爬起來，可是一點兒的力氣都沒有了，干脆放棄了吧！這時我聽見同學們一直在喊：“快站進來，快跑呀！張潔，堅持就是勝利，加油！”我想起了爸爸教育我說的一句話：困難像彈簧，你弱它強，你強它就弱。于是，我迅速站起來了，努力向終點跑去。

　　雖然我的體育考試只得了“良”，但我還是很高興，因為我懂得要堅強地面對困難。

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