克服困難作文匯總(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的克服困難作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

克服困難作文1

　　木克土，土克水，水克火，火克金，金克木，金木水火土相生相克，可是，什么能克服困難呢？這是我一直疑惑的問(wèn)題，如今，我終于找到答案了，答案就是樂(lè)觀的態(tài)度。

　　記得早上出門時(shí)，還是陽(yáng)光明媚，可現(xiàn)在到了紅花湖綠道準(zhǔn)備騎車時(shí)，天便暗了下來(lái)，但這也不能阻擋我們騎車的熱情。

　　隨著天上的烏云越來(lái)越多，我的心情也越來(lái)越差，我所擔(dān)憂的并不是天氣，而是我的自行車。我的自行車也不知怎么的，出門前還好好的，現(xiàn)在卻不停地吱呀吱呀響。

　　果然，過(guò)了一會(huì)，我最擔(dān)心的事便發(fā)生了——我的`自行車壞了，那時(shí)，我們剛好在全長(zhǎng)18公里綠道的9公里處，要往前走，也不是，要往后走也不是，難道我只能推著這個(gè)自行車走十幾公里回家嗎？答案是肯定的。

　　于是，我便從悲觀的角度去思考這件事：“為什么壞的偏偏是我的自行車？而不是別人的。為什么它偏要今天壞？而不是明天、昨天？媽媽很是理解我現(xiàn)在的心情，可老天爺可不領(lǐng)情，下起了大雨，這場(chǎng)突如襲來(lái)的大雨并沒(méi)有澆滅我心中的怒火，而是火上澆油，那時(shí)，我的心情幾乎是崩潰的。

　　可媽媽并沒(méi)有那么擔(dān)心，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要樂(lè)觀去面對(duì)、克服困難，并不要從悲觀的角度看問(wèn)題，比如說(shuō)你可以樂(lè)觀地想：或許，這雨來(lái)得快，走得也快，很快就停了呢？或許我們?cè)谧叱鋈サ穆飞险�好遇到一部電瓶車，我們可以坐出去呢？其�?shí)，如果你這樣一想，便會(huì)發(fā)覺(jué)其實(shí)一切都很美好。”

　　果然，正如媽媽說(shuō)的一樣，不一會(huì)兒便雨過(guò)天晴，雖然我們并沒(méi)有那么好運(yùn)，遇到電瓶車，但我還是堅(jiān)持走回了家。

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)記住，要用樂(lè)觀的態(tài)度去克服困難。

克服困難作文2

　　今年暑假，爸爸、媽媽帶我去安徽玩。在返回的途中，我們沒(méi)有訂到臥鋪票，就坐的硬座。相反還有許多人連硬座都沒(méi)有，只能站在火車的過(guò)道上。

　　夜深了，許許多多的人都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)想，我也不例外。沒(méi)有座位的人就坐在過(guò)道上睡著了。這時(shí)，媽媽把我從夢(mèng)中叫醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，媽媽問(wèn)我：“悉悉，去洗手間嗎？”我糊里糊涂地說(shuō)：“去的。”我與媽媽經(jīng)過(guò)擁擠的過(guò)道，很艱難的來(lái)到洗手間，我出來(lái)后，就在門口等媽媽，因?yàn)槿撕芏啵�我無(wú)法站穩(wěn)，就將右手扶在了洗手間的們框上，媽媽一出來(lái)立刻將門關(guān)上，我驚叫一聲：哎呀！媽媽立刻來(lái)看究竟，原來(lái)我右手的中指被夾了。媽媽急忙將我扶住緊緊握著我的.手說(shuō)：“讓媽媽看看，疼不疼呀。媽媽該死，都是我沒(méi)注意造成的。”我說(shuō)：“沒(méi)事。”但我心里還是充滿了恐懼和悲傷。

　　我想：如果我手指骨折了，不就要做手術(shù)嗎？要是做手術(shù)的話，就會(huì)浪費(fèi)爸爸、媽媽的錢。天下那個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子啊！>我的媽媽就這樣拉著我的手再次經(jīng)過(guò)擁擠的過(guò)道。一晚上，媽媽一直拉著我的手，只要我一醒來(lái)，就看我的手有沒(méi)有好一點(diǎn)，我知道媽媽很難過(guò)，但事情已經(jīng)發(fā)生了也是沒(méi)辦法呀！第二天一下火車，爸爸、媽媽就帶我去就近的骨科醫(yī)院拍了X光片，醫(yī)生說(shuō)：骨頭好著呢，就是劃破了點(diǎn)皮，過(guò)幾天就好了。媽媽臉上這才露出了燦爛的笑容，我也覺(jué)得自己是個(gè)很幸運(yùn)的孩子。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，我還是能清晰的記得媽媽當(dāng)時(shí)無(wú)微不至照顧我的情景。作為孩子我也一定要學(xué)會(huì)自己照顧自己，做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。

克服困難作文3

　　戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì)。

　　我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，保持一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)，并不是那么容易。

　　我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個(gè)年頭，打開(kāi)回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。

　　我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我面對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書(shū)，感覺(jué)手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺(jué)更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的'話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。

　　短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來(lái)熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺(jué)上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。現(xiàn)在想起來(lái)，真丟人。

　　從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺(jué)在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的克服困難，堅(jiān)持到底。

克服困難作文4

　　“啊！終于可以睡個(gè)好覺(jué)了！”星期五真是美好。我鉆進(jìn)熱乎乎的被窩，姿態(tài)從容地躺著，盡情放松著勞累了一周的身體。不知為何，卻想起了第一天獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)的情景。

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，窗外的寒風(fēng)呼呼的嘯著，發(fā)出狼嚎般的響聲，墻角那棵無(wú)花果樹(shù)也不安分地隨風(fēng)狂舞。我獨(dú)自躺在寬大的床上，身體不停地抖動(dòng)，不是因?yàn)閮龅模�而是嚇的。被窩里沒(méi)有一絲暖意，我渾身冰冷，心里全被恐懼占據(jù)了。什么鬼呀，狼人呀，紛紛出現(xiàn)在腦海里，怎么也擺脫不了。我把后背緊緊貼在床上，就怕背后有什么東西。我想叫媽媽，喉嚨卻發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音，只能自己縮在被窩里哭泣。就在我心驚肉跳的時(shí)候，窗外的風(fēng)更大了，仿佛在嘲笑我的懦弱。那棵無(wú)花果樹(shù)在窗簾上映出的影子象鬼的手一樣，抓住了我，并把我拖向恐懼的深淵。

　　但只要有勇氣，這一切就不會(huì)使我感到恐懼了。我想：海倫·凱勒作為一個(gè)年輕、活潑的女孩兒，卻有面對(duì)永遠(yuǎn)無(wú)聲和黑暗的勇氣；貝多芬作為一個(gè)音樂(lè)大師，卻有面對(duì)毀滅性的失聰?shù)挠職猓痪永锓蛉俗鳛橐晃恢�名的科學(xué)家，卻有面對(duì)鐳的侵蝕的勇氣；戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，作為家庭不可或缺的一一份子，卻有為保衛(wèi)家園而面對(duì)死亡的勇氣。而我，怎么不能為戰(zhàn)勝這短暫的黑暗拿出一絲勇氣呢？

　　想到這里，我的心情豁然開(kāi)朗，放松了一下因緊握而汗津津的雙手；蹬了幾下因蜷縮時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而麻木的雙腿；轉(zhuǎn)了幾下因扭曲而發(fā)酸的腰。終于，在翻了幾個(gè)身后，找了一個(gè)很舒服的姿勢(shì)安然入睡了。

　　隨著幾聲麻雀歡快而又調(diào)皮的`大合唱，我漫漫張開(kāi)了雙眼。輕輕拉開(kāi)窗簾的一角，溫暖的陽(yáng)光灑落在我的臉上，天，亮了。我抬頭望望天，好象比以往更藍(lán)了，點(diǎn)綴上絲絲可愛(ài)的白云，顯得那么美麗。低頭看看地，不知名的小花藏在青青的小草里，顯得格外生動(dòng)、活潑。再看看自己，被淚水打濕的枕巾已經(jīng)干了。我向那個(gè)曾經(jīng)懦弱無(wú)力的我揮手，走向另一個(gè)自信陽(yáng)光的我。我終于戰(zhàn)勝了自己，擁有了一個(gè)新的自我。

克服困難作文5

　　在人生的旅途中，如果你掌握了克服困難的法寶——不言棄，不懈努力，你就會(huì)克服困難，獲得成功。這是那事后我得到的體會(huì)。

　　去年暑假的一天，我像以往一樣在小區(qū)中練習(xí)騎車。夕陽(yáng)染紅了天際，我該回家了，但平日搬車的爸爸卻未下班。我決定自己搬回七樓的家。

　　我一手握緊車把，一手提起車座，咬著牙，使出牛一般的氣力，將車搬進(jìn)了樓道。“蹬蹬蹬”一鼓作氣，搬上了二樓。此時(shí)的我已是上氣不接下氣了。真是“事非經(jīng)過(guò)不知難呀！不過(guò)做什么事都會(huì)有困難的，但堅(jiān)持到底就能成功。

　　稍適休息，我搬起車子繼續(xù)前進(jìn)。突然，由于重心不穩(wěn)，腳下一個(gè)踉蹌使我措手不及，眼看我和車子就要從樓梯上滾下來(lái)去了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智，一腿跪在樓梯上，一腿用力頂住車梁，雙手用力抵住車身，車重重地壓在我身上。一滴滴豆大的汗珠從我額頭上往下落，但我始終一動(dòng)不動(dòng)地抵住車身，不敢有絲毫倦怠。

　　我和車子僵持著，我感到車子好像變得更加沉重，覺(jué)得馬上就被它擊敗了，怎么辦呀？這時(shí)，泰戈?duì)柕脑掽c(diǎn)醒了我——使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。對(duì)啊，堅(jiān)持不懈，迎難而上是戰(zhàn)勝困難的`法寶呀，我要用它來(lái)和眼前的困難抗?fàn)幰幌隆Ｏ氲竭@里，我身體內(nèi)涌起一股力量。我左手用力握住車把，右手托住車座處，雙腿使力慢慢站起來(lái)，整輛車子從我身上離開(kāi)了。我脫離了困境。

　　堅(jiān)持是戰(zhàn)勝困難的法寶，有了它什么都能戰(zhàn)勝，我在心中默念著它。不再想別的，我搬起車子咬緊牙關(guān)一步一步地前進(jìn)。一梯、兩梯、三梯……三樓、四樓、五樓······淚水滴落在衣襟上，腳步穩(wěn)踩在樓梯上，信心駐扎在心田上。“七樓到了，我成功了！”我高興地發(fā)出勝利的歡呼，

　　不言棄，不懈努力，是戰(zhàn)勝困難的法寶。那次，我掌握了它，收獲了成功的喜悅。

克服困難作文6

　　人生如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)沸水的洗禮，才能散發(fā)出迷人的清香。——題記

　　狂風(fēng)淚水

　　教室里一反常態(tài)的鴉雀無(wú)聲，焦急的目光代替了細(xì)雨——又要發(fā)試卷了。

　　窗外，狂風(fēng)號(hào)叫著，令我愈加緊張。終于看見(jiàn)了自己的試卷，可滿懷的期待，卻被一張掛滿紅燈籠的試卷?yè)舻弥щx破碎……

　　回家的路上，喉嚨辣辣的，像是有什么東西堵住了，強(qiáng)忍住的淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶里打著轉(zhuǎn)，狂風(fēng)仍舊咆哮著，但我告訴自己，不能哭，望著烏云壓城的天空，我硬足地要把流出的淚水給逼了回去，盡管眼眶里針扎了一樣疼，而我卻迎著風(fēng)拼命地跑了起來(lái)，眼前的景物隨著耳畔的風(fēng)聲開(kāi)始模糊。回到家中，我一頭扎進(jìn)被子里嚎啕大哭起來(lái)，明明努力過(guò)，怎么會(huì)是這樣？過(guò)了好久，才從被子里抬起頭來(lái)，萬(wàn)念俱灰地望向窗外……漫天的烏云，是大雨的前兆。

　　暴雨堅(jiān)強(qiáng)

　　果然不出我所料，大于迫不及待緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]>地席卷而來(lái)，頓時(shí)，黑暗統(tǒng)治了世界，草地上的花草懦弱地向黑暗低下了頭，只有窗邊的一棵小樹(shù)還不肯屈服。我輕蔑地笑了——明知不會(huì)勝利，還這般努力，真是愚蠢！對(duì)于小樹(shù)的反抗，風(fēng)雨怒了，把它的葉子打的七零八落，但小樹(shù)沒(méi)有倒下。恍惚間，我覺(jué)得那棵聳立在黑暗中的樹(shù)似乎直了不少。我猛然醒悟……是啊，風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去，只有堅(jiān)強(qiáng)地克服，沒(méi)有什么大不了。我不再難過(guò)，徑直走向了書(shū)桌，又開(kāi)始努力起來(lái)。

　　彩虹笑顏

　　雨不知疲憊地下了好幾天，但這并沒(méi)有削弱我的意志。又到了發(fā)試卷的.時(shí)候了，我并沒(méi)有驚慌失措，而是坦然面對(duì)。卷子上不再是昔日的模樣，雖沒(méi)有突飛猛進(jìn)的效果，可我相信會(huì)愈來(lái)愈好。不經(jīng)意間望見(jiàn)了窗外的一切——風(fēng)雨灰溜溜地逃走了，絢麗的彩虹高掛空中，我笑了，心中暖暖的，感到生活是如此美好，忽然間想起了自己在逆境中的背影，若不是這個(gè)背影，我還能這么快樂(lè)嗎？

　　雛鷹經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落，最終擁抱藍(lán)天；生活克服了重重苦難，總會(huì)嘗到成功的快樂(lè)。

克服困難作文7

　　在每個(gè)人的一生中，走過(guò)的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢地面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。

　　我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。打開(kāi)心底的塵封記憶，那已經(jīng)是前年的事了。暑假的一天，我和爸爸正在看電視，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這么悠閑呀！我布置的作業(yè)做完了嗎？”我怯生生地說(shuō)：“這個(gè)……還沒(méi)呢！”我回答道。“那還不快去做！”媽媽吼道。面對(duì)媽媽的命令我自然是不敢違抗，只有乖乖地回到房間去做。

　　“天哪！這是我能做出的題目嗎？”我看到桌上的一張媽媽從網(wǎng)上下載下來(lái)的題目驚嘆到：“一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，怎么做呢？”我拿著題目去問(wèn)爸爸，可誰(shuí)知爸爸在媽媽目光的注視下，說(shuō)：“自己去做吧，相信你一定能做出來(lái)。”唉！我只有自己做了，我先認(rèn)真地讀了讀題，開(kāi)始找題目中的線索，再仔細(xì)解題，最后根據(jù)題目中的條件進(jìn)行檢驗(yàn)，“咦！結(jié)果居然不對(duì)！”不行，我得再想想！“哎！又錯(cuò)了！”我左想一遍，方法不對(duì)，我右想一遍，方法又不對(duì)，我想盡了一切方法，絞盡腦汁，想了半天也沒(méi)把這道題的'解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了……怎么辦呢？我忽然眼前一亮，終于找到了這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想：這方法不就在我的眼前么？我怎么就沒(méi)看見(jiàn)呢？再試一次……最后我一共試了16次，終于把這道題目給做出來(lái)了，真是費(fèi)盡了我的九牛二虎之力呀！那天，我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，我真是欣喜若狂呀！

　　通過(guò)這次做題，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都要有知難而進(jìn)、不怕失敗、不怕困難的精神，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝困難，取得最終的勝利！

克服困難作文8

　　從今天起，我開(kāi)始了我的探險(xiǎn)旅程。我要去尋找那個(gè)屬于我的“快樂(lè)精靈”。因?yàn)樵谛�時(shí)侯，由于太貪玩的緣故，不慎把我的“快樂(lè)種子”給弄丟了，所以我一直都沒(méi)有快樂(lè)。

　　我一個(gè)人騎著自行車，聽(tīng)著mp3，去找我的“快樂(lè)精靈”了。剛一開(kāi)始倒沒(méi)什么感覺(jué)，現(xiàn)在卻覺(jué)得那么的孤單、寂寞。沒(méi)有人陪我，沒(méi)有人和我聊天，心里是那么的沉重。我怕，我怕自己在途中會(huì)遇見(jiàn)一些社會(huì)上的混混，我也怕在草叢里突然會(huì)有一條蟒蛇沖我撲來(lái)，我還怕黑。實(shí)不相瞞，我是一個(gè)特膽小的女生，但請(qǐng)不要笑，我有勇氣和克服磨難的可貴精神。

　　這時(shí)，我來(lái)到了“精靈國(guó)”。

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。”

　　“您好，老爺爺，我是來(lái)找‘快樂(lè)精靈’的，請(qǐng)問(wèn)我該怎么走啊？”

　　“孩子，你要去找‘快樂(lè)精靈’干嘛啊？爺爺勸你還是回去吧，曾經(jīng)也有許多人來(lái)找它們，可都是一去不返。”老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。

　　聽(tīng)了這番話，我并沒(méi)有氣餒。天黑了，在這里我人生地不熟的，只好隨便找了一片空地躺了下來(lái)。可卻正趕上變天，我?guī)У囊路�不夠，半夜就被凍醒了，只好蜷著腿坐著。終于天亮了，我在“精靈國(guó)”地圖里找著了“快樂(lè)精靈谷”。于是我照著地圖走。

　　剛走出“憂傷谷”，眼看著前面不遠(yuǎn)就是“快樂(lè)精靈谷”了，可眼前到處都是荊棘。如果稍不留神，皮膚就會(huì)被劃得鮮血直流。據(jù)我長(zhǎng)時(shí)間的觀察，這里不僅有荊棘，還有許多我叫不出名的美麗的花。可別看她們漂亮，其實(shí)她們都是“知花知樣不知心”。花瓣上都撒滿了毒粉，只要挨她們一下，五臟六腑就會(huì)在剎那間腐爛，然后讓你面目全非的死去。

　　膽小的我害怕了，但一想到“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么”，我的勇氣又來(lái)了。

　　我小心翼翼的走著，不敢疏忽，因?yàn)檫@每一步都主宰著我的`命運(yùn)。我要活下去，要勇敢的活下去，要快樂(lè)的活下去。

　　愈接近“快樂(lè)精靈谷”，花們的毒性就愈大。離“快樂(lè)精靈谷”不遠(yuǎn)時(shí)，由于我心急，想快點(diǎn)拿到我要的“快樂(lè)種子”，忘記了身旁這些花兒們的劇毒，只顧飛快的向前沖。沒(méi)想到剛跑了一小步，腳突然疼得很厲害，還鮮血直流。我這才意識(shí)到自己是中了花毒。為了不讓毒素蔓延，我想起了爺爺曾跟我說(shuō)的辦法。于是我從背包里拿出一根皮筋，把它緊緊的捆在膝蓋下面。防止了毒素蔓延，但血還還在不停的流著。我只好把衣撕成一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的布，然后一圈一圈的綁著，可仍在流。怎么辦？怎么辦？我實(shí)在是想不出止血的辦法來(lái)了。

　　為了到達(dá)目的地，我忍著痛，吃力的向前走。天氣又冷，我一直哆嗦著，我對(duì)自己說(shuō)：“這不是寒冷，是別的原因，是我的大限到了。”

　　凍死的想法讓我難受，我寧可死在內(nèi)心的幻影里。那些天真可愛(ài)的孩子們快樂(lè)的在游樂(lè)園里玩著，那些老師們，那些家長(zhǎng)們。

　　我絕望了，我覺(jué)得自己現(xiàn)在離死神愈來(lái)愈近了。終于，流血過(guò)多的我暈了過(guò)去。

　　也不知是過(guò)了多久，我終于醒了，眼前的事物模模糊糊的。過(guò)了一會(huì)兒我才曉得自己是在“精靈國(guó)”里，正在通往“快樂(lè)精靈谷”的路上。

　　我趁著現(xiàn)在還有一點(diǎn)力量，蹣跚的走著。這次又不知是怎么弄的，毒性開(kāi)始蔓延了，我為了求得一條生路，咬著牙，忍著痛，艱難的向前走著。

　　我終于到了“快樂(lè)精靈谷”的門前，我剛敲了一下門，就倒下了。等我再次醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張豪華的木床上，一只藍(lán)色的精靈正在為我療傷。還有幾只美麗的精靈們圍在我的身邊。

　　一只精靈奶奶親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，皇天不負(fù)有心人啊！可是你為了要那到你的‘快樂(lè)種子，付出了這么多值得嗎？”

　　我直搖頭說(shuō)：“不會(huì)的，為了達(dá)到我的目的，哪怕付出我的生命，我也認(rèn)為是值得的。”

　　這時(shí)我看到在場(chǎng)的精靈們眼睛里的淚水正在打轉(zhuǎn)兒。

　　我知道，她們是被我的這種堅(jiān)持不懈的精神給感動(dòng)了。

　　“恭喜你，你是第一個(gè)來(lái)到我們這個(gè)谷的幸運(yùn)兒。給，這是你要的種子，回去把它種在你家的院子里就可以了，”一只身穿紫袍的精靈向我飛來(lái)說(shuō)：“你一路上費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，回去總不能再讓你受折磨吧。好吧，我送你出‘精靈國(guó)’。”

　　我的探險(xiǎn)成功，是因?yàn)槲铱朔�了磨難。

　　有的人，在平常的日子里，總是渴望過(guò)一種安寧的生活，一旦遭遇磨難，便會(huì)本能地心聲抱怨，抱怨命運(yùn)的不公與殘酷。可他們哪知道，實(shí)際上正如瀕臨絕境是命運(yùn)的恩賜一樣，磨難也是命運(yùn)給予眾生的一份厚禮啊！

　　看看吧，普通的水因了高壓而成了壯觀的噴泉；柔軟的泥因了高溫而成了堅(jiān)硬的磚頭；平凡的鐵因了千錘百煉而成了鋒利的寶劍......

　　每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn)，而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生，因磨難而不斷升華。歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命之樹(shù)因之而郁郁蔥蔥。

克服困難作文9

　　學(xué)習(xí)之路，不可能是通暢的，難免會(huì)有一些“攔路虎”跳出來(lái)。

　　但正是它們，才磨煉了我們的意志。在我學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》過(guò)程中，經(jīng)常在讀課文時(shí)遇到一些困難。在讀其中的一篇課文時(shí)，可費(fèi)了我不小的力氣。開(kāi)始還好，我讀得很流利，沒(méi)有生詞。但越到中間部分生詞越多，我開(kāi)始的流利程度也與我說(shuō)了“再見(jiàn)”。我便翻來(lái)覆去地聽(tīng)錄音，卻聽(tīng)不出正確讀音——錄音中的外國(guó)老師語(yǔ)速太快，又有連讀、吞音。無(wú)奈，我只好拿出詞典，用我那出奇的慢速挨個(gè)查了一遍生詞，并注上音標(biāo)。陌生單詞被我攻克，接著“如何熟讀課文”這個(gè)難題又困擾著我。許多生詞連起來(lái)組成了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又難讀的句子，這種句子就像英語(yǔ)繞口令，使我的舌頭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎。我當(dāng)時(shí)真想放棄，后來(lái)一想，要學(xué)好外語(yǔ)，怎能一帆風(fēng)順呢！于是我又振作起來(lái)，聽(tīng)錄音、跟讀。但效果實(shí)在讓我失望：外國(guó)老師讀得那么自然、優(yōu)美，聽(tīng)不出一點(diǎn)瑕疵，我卻無(wú)法模仿！都說(shuō)“熟能生巧”，我又讀了多遍，舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。

　　奇怪的是，在這之后，我做什么事心里都覺(jué)得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，耳畔也似乎想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞。我想：這么一點(diǎn)小困難我都克服不了嗎？不是，一定是我急于求成了。我又拿起書(shū)，繼續(xù)讀課文。我讀得一遍比一遍好，終于我成功了！我戰(zhàn)勝了困難，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。

　　在學(xué)習(xí)的'過(guò)程中，所有人必定會(huì)面對(duì)困難。然而在困難面前，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，不應(yīng)半途而廢。因?yàn)樵俅蟮睦щy，只要我們堅(jiān)定信心，努力去克服它，那么與困難的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必勝！

克服困難作文10

　　有人說(shuō)：人是在不斷克服困難的過(guò)程長(zhǎng)大的。回過(guò)頭來(lái)想想不久前發(fā)生的一件事情，覺(jué)得這句話還真有些道理。

　　元旦時(shí)，學(xué)校組織聯(lián)歡會(huì)，要同學(xué)表演文藝節(jié)目。我雖然學(xué)會(huì)了吹笛子，但還是很猶豫，確定不了是不是報(bào)名。媽媽勸我去，可是我沒(méi)有勇氣，怕到時(shí)出丑。最后在嗎媽的勸說(shuō)下，我鼓起勇氣，報(bào)了名。聯(lián)歡會(huì)之前的幾天，我在家苦練，連譜子都能倒背如流了，我怕到時(shí)候吹錯(cuò)了丟臉。

　　聯(lián)歡會(huì)那天，雖然還是冬天的早晨，可我還是滿頭大汗，我既興奮，又緊張，又驕傲。聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演的什么節(jié)目我跟本就不知道，腦子里一遍又一遍地過(guò)著要演奏的曲子。忽然主持人說(shuō)：“不光西洋樂(lè)器很有名，我們中國(guó)的民族樂(lè)器更好聽(tīng)！下面請(qǐng)wmf同學(xué)用笛子演奏《牧民新歌》。”我不好意思地往臺(tái)上走，不知怎地，腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰：“別著急，大大方方地吹，你不會(huì)出錯(cuò)的！”當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到自己臉很漲，肯定紅得像熟透的西紅柿。

　　我故作鎮(zhèn)靜，深吸一口氣，閉上眼睛。聽(tīng)到了自己吹出的音調(diào)，隨著音調(diào)，眼前浮現(xiàn)出茫茫無(wú)際的大草原，牧民放牧，駿馬飛馳，我竟然忘記了剛才的緊張。當(dāng)最后一個(gè)音調(diào)突然停止的時(shí)候，我聽(tīng)到了同學(xué)們給我的熱烈的掌聲。那時(shí)候我真為自己感到自豪，同時(shí)，心里的.石頭終于落了地。

　　我興高采烈地跑回家，不，應(yīng)該是跳回家，把事情的整個(gè)過(guò)程講述了一遍。媽媽說(shuō)我的膽子大了，爸爸說(shuō)，我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我，這次竟然主動(dòng)要求上了臺(tái)，給大家吹奏好聽(tīng)的曲子，我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮，這是我最自豪的時(shí)候，我一輩子都不會(huì)忘記。

　　通過(guò)上臺(tái)表演這件事，我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難，初次感到了成功的喜悅，我成功了！

克服困難作文11

　　許多事都已經(jīng)淡忘，但唯獨(dú)這件事，我一直銘記在心。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我們盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們的心情總是特別高漲，因?yàn)檫@時(shí)要正式落實(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人員，所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，教室里也十分熱鬧，像炸開(kāi)了鍋似的。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了兩百米，每次在體育課上，我都和同學(xué)們一起認(rèn)真地練習(xí)。

　　可是，就在一節(jié)活動(dòng)課上，孫玉璐突然向老師提出也要參加兩百米的比賽，因?yàn)閮砂倜椎谋荣愔荒苡腥齻�(gè)人參加，現(xiàn)在又多了一位她要參與競(jìng)爭(zhēng)，所以老師沒(méi)有其他選擇，只能讓我們賽一賽，看哪三個(gè)跑得比較快，就選哪三個(gè)人參加比賽。比賽開(kāi)始了，我們四個(gè)人像離弦的.箭沖出了起跑線。只見(jiàn)我在第一，接著是唐詩(shī)涵，再是張莉蕓，最后一個(gè)才是孫玉璐。剛跑完一圈，由于我之前用力過(guò)大，落在了最后了，見(jiàn)此情景，我邁開(kāi)大步往前沖，可是由于我心太急，身體失去重心，腿一軟摔倒了，我失敗了，最后一個(gè)跑到了終點(diǎn)。所以我不能心愿如償，代表班級(jí)參加比賽。但是，我并不氣餒，因?yàn)槲抑�道，現(xiàn)在氣餒是沒(méi)有用的，一定要努力，下次爭(zhēng)取跑過(guò)她們，我心里暗暗想到。

　　在這兩年里我一直在家練習(xí)，每次上體育課都認(rèn)真練習(xí)，而且，現(xiàn)在我騎自行車也是為了鍛煉腳力，終于功夫不負(fù)有心人，我的體育成績(jī)提高了不少，就在最近一次一百米的考試中，我終于超過(guò)了她們?nèi)�人，雖然我在這次考試中“擊敗”了她們，但我覺(jué)得并沒(méi)有什么值得好驕傲的，因?yàn)槭略谌藶椋�只有不怕困難堅(jiān)持不懈地鍛煉，才會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。

　　從此以后，我不管遇到什么困難，都不怕了，因此我深深體會(huì)到了困苦是磨練人格促人進(jìn)步的最佳方法。

克服困難作文12

　　吃得苦中苦，方為人上人，智者曾經(jīng)這么說(shuō)，用今天的話來(lái)說(shuō)，就是經(jīng)歷了重重困難就可以獲得成功。

　　可如何去實(shí)現(xiàn)克服困難呢？我認(rèn)為包含以下三個(gè)方面：

　　直面困難，勇于嘗苦，此為解決困難邁出的第一個(gè)有力步伐。困難能磨煉人的心智，但有些人見(jiàn)了困難，仿佛見(jiàn)了魔鬼一般，飛也似的溜了，一再的逃避，“練就”了心中的懦弱；還有的人，明明可以解決困難，卻懶于吃苦，“練就”了一身的懶惰；而另有一部分人，明知希望渺茫，卻敢于直面困難，迎難而上，不到黃河心不死，最終成功解決問(wèn)題，使自己更添一份自信。勇敢，一個(gè)人有了它，才有了走向成功的資格。

　　磨煉心志，鍥而不舍。有了勇敢就能走向成功？非也非也，此言差矣！若真如上面所說(shuō)，天下還有多少人會(huì)失敗呢？在勇敢的前提下，我們不半途而廢，而是持之以恒，那樣才能能迎接成功。古代有個(gè)叫楊子的人，他離家學(xué)習(xí)，只學(xué)了不到一年，就因思念家鄉(xiāng)而回了家，他的妻子見(jiàn)他半途而廢，于是拿出一把剪刀，把織布機(jī)上的線剪斷說(shuō)，這機(jī)器上的.線，一點(diǎn)點(diǎn)地織成布，而布又一塊塊地縫成了衣服，若是我剪斷這絲，衣服還做得成嗎？楊子由此感悟，于是繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到學(xué)有所成才回到家中。由此可見(jiàn)，要想成功，還需要持之以恒、鍥而不舍的品質(zhì)。

　　智慧相助，直達(dá)成功。可以說(shuō)，有了恒心，就在通向成功的路上認(rèn)準(zhǔn)了方向，可若沒(méi)有智慧，要想到達(dá)成功的彼岸，自然困難重重。從前在沙漠的綠洲之中，有一個(gè)小村子，他們想要走出沙漠。第一個(gè)先驅(qū)者去了他認(rèn)準(zhǔn)了方向卻無(wú)功而返，第二、第三、第四個(gè)探險(xiǎn)家出發(fā)了，他們都沿著前輩的腳步去探索，最終都失敗了。直到一位年輕人的出現(xiàn)。他另辟蹊徑，走了一條與前輩不同的路，最終走出了沙漠，這種另辟蹊徑，靠得更多的就是智慧。因此，智慧是不可缺的。

　　綜上所述，對(duì)于成功解決困難而言，勇敢、恒心、智慧，這三個(gè)要素缺一不可。只有三者兼?zhèn)洌�這苦便算不得苦，而成功也就指日可待也！

克服困難作文13

　　生活中難免都會(huì)遇到困難，我也不例外，但是，讓我遇到困難印象最深還是那一次。

　　記得一個(gè)星期日的上午，我把作業(yè)做完了。媽媽說(shuō)：“今天天氣這么好，不如我們到體育場(chǎng)去鍛煉身體吧!”我和弟弟高興地跳起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“好!”于是我們搭著的士車來(lái)到了體育場(chǎng)。一下的`士車，我和弟弟就看到了體育場(chǎng)新開(kāi)的 “體能樂(lè)園”。

　　開(kāi)始我覺(jué)得很新奇，就想進(jìn)去看看、玩玩。于是我拉著媽媽和弟弟進(jìn)去了。里面都是鍛煉身體的器材，有 “山高路險(xiǎn)”、“勇攀高峰”，我把許多的器材都克服了。我正準(zhǔn)備挑戰(zhàn)“勇攀高峰”時(shí)，我突然有一種不知說(shuō)不出的感覺(jué)從心頭涌出。當(dāng)我爬到一半往下面看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾十米那么高了。我生怕自己會(huì)掉下去。

　　于是，我又準(zhǔn)備下來(lái)，我馬上就要下來(lái)了時(shí)，我的手突然一松，讓我掉落了下來(lái)。讓我對(duì)“勇攀高峰”又增加了恐懼感。媽媽似乎看穿了我的心思說(shuō)：“怎么了?害怕了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)：“是。”媽媽把我?guī)У搅恕坝屡矢叻濉蹦抢铮�說(shuō)：“再去嘗試一下。”我又爬了一次，還是半途而廢。

　　這時(shí)，媽媽給我指了指有個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)兩三歲的孩子正在爬“勇攀高峰”：他一步一步地往上爬，不退縮，不放棄，最終到達(dá)了最高處。媽媽說(shuō)：“兩三歲的小孩子都能做到，你怎么可能做不到呢?”我心想：“是呀，別人能做到，我也能做到!”于是我又再次開(kāi)始往上爬，爬到一半時(shí)恐懼感又來(lái)了。

　　不過(guò)這次我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲倚睦镆恢庇幸粋�(gè)念頭：我一定能做到，我一定能做到!最后，我終于到達(dá)了最高處。站在最高處，我開(kāi)心地笑了，媽媽的臉上也露出了欣慰的笑容。

　　通過(guò)這件事，我知道了做什么事都要努力、堅(jiān)持，只有這樣，才能克服各種困難。

克服困難作文14

　　在我成長(zhǎng)的道路上，有許多大大小小坎坷，但那次使我終生難忘。

　　那次我們古箏演出，穿著好看的服裝，梳著漂亮的頭發(fā)，畫(huà)著美麗的妝。可是，在上臺(tái)之前，由于特別緊張，腦子一片空白，走場(chǎng)、隊(duì)形我全忘記了，怎么辦呀？唉呀！糟了，就連譜子我也全忘記了，這可怎么辦？下一個(gè)節(jié)目就該我們上場(chǎng)了，這時(shí)我突然想起了媽媽的話，緊張的時(shí)候可以做深呼吸來(lái)調(diào)節(jié)心態(tài)。

　　于是，我閉上眼睛深深的吸氣、再慢慢的`吐氣，再吸氣、再吐氣，果然，我不再感到緊張，漸漸的我的腦海里浮現(xiàn)了我走臺(tái)的順序、隊(duì)形……可是，譜子還是沒(méi)有想起來(lái)。這時(shí)主持人已經(jīng)說(shuō)到最后一個(gè)字了，整個(gè)舞臺(tái)的燈光全熄了，我緩慢走上臺(tái)去，我等后面幾排的人全坐下以后我才坐下（我是第一排），突然，舞臺(tái)上燈光閃耀，剛才吵吵鬧鬧的觀眾，瞬間變得很安靜，“準(zhǔn)備開(kāi)始！”老師在臺(tái)下輕聲的說(shuō)。我們抬起手來(lái)，心里默數(shù)三拍子，做完前邊這兩個(gè)動(dòng)作，我剩下我就想不起來(lái)了，我心想：現(xiàn)在成千上萬(wàn)雙眼睛在看著我，只有我沒(méi)彈。我的臉“刷”的一下就紅了，我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師正在指揮我呢，忽然，我的腦海里出現(xiàn)了一張譜子。對(duì)！我們彈的就是它。于是我在一個(gè)好進(jìn)的階段進(jìn)入了，琴弦在我們的手中，變成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲，在我們彈完最后一個(gè)音同時(shí)，獲得了滿場(chǎng)的歡呼和滿場(chǎng)的掌聲。

　　在我們回古箏學(xué)校的路上，老師表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們彈得很好，然而，我前面沒(méi)跟上的地方老師一字未提，這也許是老師還對(duì)我充滿信心，鼓勵(lì)我，希望我下次繼續(xù)努力吧。

　　在成長(zhǎng)的道路上，有數(shù)不勝數(shù)的坎坷，但千萬(wàn)不要向它低下頭，要學(xué)會(huì)怎么克服這些問(wèn)題，這是我成長(zhǎng)的道路上，最難忘的一次。

克服困難作文15

　　我，一個(gè)初中的女孩。我曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過(guò)，曾經(jīng)為考試成績(jī)不好而哭過(guò)，曾經(jīng)為寫(xiě)不完作業(yè)而抱怨過(guò)，曾經(jīng)……

　　如今，我上初中了，我以為課會(huì)容易些，不是的，不但不容易，還增加了科學(xué)、歷社這兩門主科。從此，我變得氣餒了，對(duì)“學(xué)習(xí)”沒(méi)有了往日的信心。對(duì)知心姐姐盧勤的一番話，我能體會(huì)。是的，我們確實(shí)需要學(xué)會(huì)這三句話。記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人，他有成就也好，沒(méi)有也好。可是他只要有信心，有這種理想，有這種抱負(fù)，最終，他還是會(huì)成功的。”

　　是的，有信念加上努力就能成功。學(xué)習(xí)雖然艱苦，門科雖然逐漸增加。但我相信，只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真地復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)，多預(yù)習(xí)，多做一些題目，腦子多轉(zhuǎn)一下彎；沒(méi)有什么是完不成的。

　　語(yǔ)文，只要多讀、多寫(xiě)、多背、多記、多復(fù)習(xí)，相信一定能考得好成績(jī)！數(shù)學(xué)，只要多做題，多思考，多轉(zhuǎn)一下腦子，它也能成功。英語(yǔ)，它是我們與世界交流的橋梁，學(xué)不好英語(yǔ)，就等于沒(méi)有了前途，如果連最基礎(chǔ)的“Thankyou！”“Goodbye！”都不會(huì)的.話，我們還能干什么呢？只要多讀、多背、多努力、多記，相信，成功離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了！

　　科學(xué)和歷史，雖然說(shuō)是沒(méi)什么難的，可是重在思考，所以也是我上初中的一部分。困難就像是一個(gè)階梯，只要肯攀登，相信成功就在我們眼前。

　　從小學(xué)到初中，從初中又到高中，從高中到大學(xué)……

　　這些都是我們?nèi)松�的重點(diǎn)，我們不需要怕它，只要從容鎮(zhèn)定、自信、勇敢地去面對(duì)，相信，我們一定會(huì)勝利、會(huì)成功的！只要努力一點(diǎn)、勇敢一點(diǎn)；相信克服困難，我一定能行！

　　要相信，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！

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