我真的很棒作文[經典]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我真的很棒作文，歡迎閱讀與收藏。

我真的很棒作文1

　　成功并非是一個人的終點，超越自己才可能更進一步，沒有最好只有更好

　　——題記

　　“我真的很棒”也許只是一句普通的話，有時卻不知激勵了多少人奮勇前行。

　　記得那是一個令人激動稍帶點兒不安的一天。大清早，我和媽媽就趕赴演講會場——我竟然榮幸地去參加“懷化市第4屆童星主播海選賽”。一路上所有的車鳴鳥叫及其它的嘈雜聲似乎完全被我隔絕，我靜下心來拼命地背自我介紹，只聽見自己的心跳聲。自我介紹我早已背得滾瓜爛熟，可不知怎么的今天就一直吞吞吐吐了？走到大門口了，我先是倒吸了一口冷氣，心想只能拼一把了，然后深呼吸踏入大廳。

　　大廳里的人真多啊，黑壓壓的一大片。終于輪到我了，我不安地緩緩走上去。我后面那人兇狠地說:“小子，快點，要不然就下去！”他用鄙夷的眼光看著我:“就憑你？哼……”我的心沉了一下，但是我不服氣，我抬起頭從容不迫的`走上臺。望著臺下的人們，我鼓足了勇氣……也不知道那是何處涌來的力量，使我成功地完成了所有的演講內容。演講會結束后，我長舒了一口氣，如釋重負。成績發下來時，果然不出我所料，名落孫山。可我卻依然是一臉平靜，看到我的平靜，媽媽也是一驚。其實我在心里想：雖然我沒選上，但是我戰勝了自己，戰勝了恐懼，超越了自我！從小我就很膽小，怕說話，課堂上從不敢舉手回答問題，我實現了一次挑戰性的突破，我感覺自己就是成功了。

　　所謂的成功只是失敗者的起點，超越自己才是強者真正的終點。這條起點到終點的路似乎很長很長，甚至永遠也走不完，可為什么前行者依然前行？因為這條路的盡頭種著夢想。更因為有“我真的很棒”激勵著他們！

我真的很棒作文2

　　人生道路上，總會有那么幾個高聳而令人驕傲的山峰，但那并不意味著是永遠，它只是暫時的，翻過那座山，前方或許是盆地。——題記

　　一次的成功，一次的精彩，一次的勝利，并不意味著現在是成功的，也不會意味著過去是精彩的，更不會意味著未來是勝利的。

　　那次，我真的很棒，憑借優異的成績，贏得了老師贊賞的目光，獲得了同學驚羨的神情，我很自豪。

　　雖然，那一次我真的很棒，但我不能驕傲，時刻將：謙虛使人進步，驕傲使人落后作為自己的座右銘，看淡曾經的榮譽，過去的輝煌，腳踏實地，一步一步繼續進步。我不想做一個失去理想的英雄，去不厭地夸耀著當年的功績。曾經的成就再大，終歸是曾經，對于現在來說什么都不是，只有繼續努力，才能讓成功延長。

　　因為，那一次我真的很棒，所以我要繼續努力，要繼續進步，爭取這一次超越那一次，因為只有在不斷超越自我的過程中，才會不斷進步，不斷使自身得以提升，只有不停地奔跑才能不被超越，如果稍作休息，甚至是稍微一減速，就很有可能落后。那一次的輝煌，不是我人生樂譜上的'休止符。在不斷奔跑中前進，在不斷奔跑中創造輝煌。

　　我不相信奇跡，但我相信努力會創造輝煌。

　　雖然，人生是一條坎坷不平的路，一路上有令人驕傲的山峰，也有讓人失落的盆地，但我相信，只要我努力了，只要我對我所做的事全力以赴了，我的人生將是一片高原。

　　那一次我真的很棒，我相信這一次，下一次我將會更棒！

我真的很棒作文3

　　“唉——唉——唉——”

　　放學后，我仰著笨重的“木魚腦袋”，對著灰灰一片的天空“仰天長嘯”道。

　　“得了吧你！”朋友搭搭我的肩膀，說道：“就你這單元的作業情況，考個九十分都難！放棄吧！回家給你媽媽打枚‘預防針’讓她做好心里準備吧！”

　　我輕輕轉過頭，默默的`盯著她，黯然失色地應了一句：“唉——”

　　那晚，我捧著書，毫無頭緒地翻弄著，心里暗暗叫苦：怎么辦呢……明天要數學測試……我著單元的作業，真只能用不堪入目形容了，不知道明天考出個什么令人大跌眼鏡的成績來……

　　第二天早上，我頂著個熊貓眼來學校，整個上午都昏昏欲睡，直到下午第一節課——一場殊死決戰就開戰了！

　　我拿出紙筆，深深吸口氣，接過卷子，不安地看了一遍，靜下心來，心中默念著公式，開始答題。

　　我的大腦跟著時間飛逝飛快地轉動著，周圍嚴肅的氣氛不得不讓我繃起精神來，時間在教室里如梭子般的穿梭著，濃濃的緊張感在狹小的空間里蔓延，我攥著筆，額頭上凝聚著細小的冷汗。

　　呼……完成了！我不留一點空閑的時間，頭也不抬地埋頭檢查。

　　筆尖在草稿本上飛快舞動著，時間一分一秒的過去，沉浸在數字海洋中的我被老師的一聲喊叫猛地“拽”了回來。

　　“收卷！”

　　老師一聲領下，組長就收起了試卷。我心中不安的種子開始在新潮里翻涌，我立馬和同學對下了答案——錯了一題！還不錯！

　　很快試卷就發了下來，九十九分，我欣喜若狂地一蹦三尺高，功夫不負有心人！這一次，我真的很棒！

我真的很棒作文4

　　語文讀吧在我們班開展地異常熱烈。一期又一期的精彩呈現給同學們帶去了無窮的收獲。

　　上課鈴聲響了——該輪到我上臺主持，我連忙把捏的滿是皺背的爛熟于心的主持詞放進了口袋里，起身走向講臺。每一個腳步都似乎踏響一個聲音。我的同桌鼓勵我說：“這回就看你的了，不要為我們小組丟臉啊。”語文老師微笑著說：“沒事的，放輕松點。”我的心仿佛跳得更加厲害，似乎向面臨著一場嚴峻的考驗。來到講臺前，我的目光與臺下的無數道目光撞出一片閃亮的火花，大腿不禁有些發抖，在點開幻燈片的那一瞬間，我的腦子了頓時時一片空白，原本背的滾瓜爛熟的主持詞，現在卻一字也記不得了。“啊，怎么搞的，這下完了——真是急死人了”臺下在議論紛紛，我感覺微風吹在臉上竟毫無了感覺——臉燙的的像是著了火，鼻尖上流了一滴滴汗水。

　　“快點啊，別老站著啊。”我內心想著默念催促自己并下意識的咬了咬嘴唇，下定決心不能在這樣僵持下去了。我望著老師那炯炯有神的目光，似乎對我充滿了肯定。同學那堅定的眼神，似乎對我充滿了期待。我整理了一下自己的頭緒，我的.心被這肯定的眼神燒的蓬蓬勃勃。我點擊著鼠標，講解著那一張張圖片的含義，看著那一張張可愛的笑臉，那一雙雙對圖片充滿了好奇感的眼神我笑了。那似乎給予了我無窮的力量。使我順利的解讀完了所有的圖片與文字。也許是書的新穎，讓我們組獲得了滿分。在走下講臺的那一刻，我對自己說了聲：“啊，我真的好棒”

　　也許那一次并不是完美的，但是我克服了恐懼消除了緊張感，對于我來說又是一次考驗，我又一次戰勝了自己。那一次我真的很棒。

我真的很棒作文5

　　從我上學前班起，我的英語就一直很好，因為我在上學前班時就已經在外面開始學英語了。所以，在小學的時候，我的英語成績就一直名列前茅。此刻，我感覺自己真的很棒。

　　記得有一個星期六，我來到了英語學校。在上課時，老師對我們說：“同學們，過幾個星期后，學校將要舉行‘希望之星’英語風采比賽。獲勝的人可以到貴陽參加復賽。如果有感興趣的同學可以到我這兒報名。”我一聽了之后，便高興不已，因為可以展現我的`英語水平了！于是，下課之后，我便打電話給爸爸說了這件事。在征得爸爸的同意之后，我報名了。 在以后的日子里，我便不斷的練習，背誦我的演講稿。 終于，比賽的日子到了。這時，我感到異常緊張，因為怕自己演講得不好。現在，到我了，我便走上了這個展現自我的舞臺，開始朗誦了……一分鐘過去了，我朗誦完了。在同學們的掌聲中，我走下了這個舞臺。等其他選手都比賽完了，并且過了半個小時之后，我們的成績出來了。

　　聽老師的介紹說，凡是在比賽中獲得前十八名的，都可以晉級。我看了看成績單，我發現了我竟然得了第十一名！我高興極了，心想：這下總算可以晉級了！于是，我便把我晉級的事告訴了爸爸媽媽，并問了一下他們可不可以繼續讓我比賽。但是，他們拒絕了。可是，在我無數次的勸說爸爸媽媽后，他們總算讓我繼續參賽。因為我相信，我真的很棒！ 在第二次比賽中，也就是復賽，我并沒有成功晉級。但是，我相信，只要我努力，下次一定能晉級的。因為我相信，我的英語真的很棒！

我真的很棒作文6

　　唉，煩人的暑假又到了。大家都喜歡暑假，可我為什么還要唉聲嘆氣的呢？這是因為雖然在暑假里可以放松，但是缺少不了令人討厭的練習題。

　　要想在數學題中破關斬將可不是件簡單的事，有的題想破頭才想出一點兒眉目，有的題絞盡腦汁也想不出來。這不，我又碰到瓶頸，又被可惡的`數學題纏住了，想了半天也想不出來，感到心煩意亂。想出去玩，但看著堆積如山的習題，哪還有勁？

　　我垂頭喪氣地在屋里踱來踱去，無意間看到了一只蜘蛛在修它那破網。它慢慢地，慢慢地爬來爬去，不用多久就把網修好了。心煩意亂的我看著這蜘蛛網就來氣，拿起掃把把蜘蛛網弄破了。我想：蜘蛛一定不敢在這織網了。可是，我才剛坐下沒多久，那只蜘蛛又開始工作了。我又拿起掃把把它的網弄破，但沒多久它又織起來。如此來回幾次，它還繼續織。我震驚了：是什么力量使這只微不足道的蜘蛛無論遇到什么困難都不放棄？應該是一顆堅持，永不放棄的心！對比之下，我覺得很慚愧，自己連一只蜘蛛都不如，一遇到困難就要放棄，太不應該了！于是，我靜下心開始思考剛才那道題。

　　過了好一會兒，我終于想出來了，其實一點也不難，只要換個思路就行了。我真的很棒！終于戰勝了自己！終于做完了這道題！終于放心出去開開心心地玩了！

　　這件事讓我明白了一個道理：只要堅持，就一定會成功！我覺得自己能明白這個道理真的很了不起！我長大了，以后我不會再是那個遇到困難就輕易放棄的小女孩，我會做個就算有困難也絕不放棄的人！

我真的很棒作文7

　　我的淚在訴說：

　　我只是一只丑小鴨，因為成績不過硬，而被人遺落黑暗的角落.

　　“有一個男孩叫哈力他生來就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說。我很羨慕哈里的魔力。

　　“同學們，請你們把90分以上的作文打印好后交給我……”我已靠在門邊不緊不慢地說。嗨，反正與我無關，“我是一只枯葉蝶，被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。

　　幾天后，不少同學把打印好作文交給老師。老師點了點作文后，把我叫到辦公室。

　　“你怎么不交作文？”老師問。

　　我不作聲。

　　“沒打印嗎？”

　　我發愣。

　　“上學期你不是寫了不少好作文？老師希望你把它們打印出來。怎么，沒信心？”老師摸著我的頭，“我想，你以后呀一定在文學方面有所造就。”

　　老太的話語很輕很柔，但在我心中卻有千千斤重。我？文學？造就？這話是真的嗎？我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝？

　　老師似乎看出了我的心思：“每個人都是天使，都能擁有美麗的光環！”

　　話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它喚起了我的自尊。老師似乎是一個仙女，世界似乎對我招手，成功似乎在對我微笑。傾刻間，我的淚流下來。

　　是啊，每個人都是天使，上帝讓每個人都擁有光環。每個人都是平等的，為何我要把自己鎖在自卑中呢？我恍然大悟。周日我用了一天時間整理出十來篇作文，并向雜志社投稿（這是初一第一次投稿）

　　丑小鴨變成白天鵝后的`魅力是無與倫比的。就像成功后的喜悅一般。

　　在初一的時候，因為胡老師的一句話使我把可惡的自卑，丟之一棄。

　　現在，無論是在《校報》上發表習作,還是在其它雜志上發表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個人都是天使,都有屬于自己的光環。

　　天使的光環是什么？用一句話說——“其實，我真的很棒！”

我真的很棒作文8

　　周日的暖陽輕輕地喚醒了我。起床后，床頭的獎狀跳入我的眼簾，我不由想起那次很棒的經歷。

　　十一剛過，校藝術節就向我們走來。新班主任早知畢業班學生的心思，直接抱著《成長記錄冊》派兵點將了。結果，我要參加繪畫比賽，上交一份作品。

　　我就會一點速寫，關鍵是沒經過專業訓練。另外，九年級的我每天在學海里游泳，哪有時間進行認真準備呀？但是我無法拒絕班主任深情的眼神。

　　我的'速寫作品集中在柯南、變形金剛等卡通形象上，主題不適合藝術節。我陷入了深思。突然，墻上的孔子撬開了我的腦殼，我決定就畫班主任，因為他工作認真專注，是學校畢業班老師里一顆璀璨的恒星。但我知道，這絕對是一項大工程藝術的本質是什么呢？生活本身。打定主意后，我特意找英語老師偷拍了一張老班的照片呢！為此，我每天認真觀察班主任的言行舉止，用心感悟它們背后的思想邏輯，只為能刻畫得更深刻些！

　　周六我寫作業到凌晨，只為次日有充分的時間作畫。周日八點，我在書房鋪好8K的素描紙，開始拿起鉛筆作畫。對著照片和記憶，我較好地畫出了主動態線和輔助線，一個握筆批改作業的男教師形象出來了。我心中竊喜，看來功夫還行！緊接著，我又畫出上衣的褶皺感，電腦的流線感，鐘表的嚴謹感。八點半的指針配合著窗外的彎月，夜更靜謐了。完成這些后，我不由得深了個懶腰，但心中成就感更勝！雖是速寫，也花了我三個多小時的時間，但我覺得值得。我深知創作要一氣呵成，我就開始修改，不久，月色更朦朧了，作業本更高漲了，老班目光更堅定了。全部完成后，我整個心徹底放松開了，是那種無法言表的愉悅。我為它起了個思索已久的名字：《致青春》。

　　生命的美在于認真專注。

　　我的作品竟然得了一等獎，它還將被送到區里參加評比，我高興得眉毛都掉了。從那以后，我總能直面生活中的挑戰，用心做好事。

　　陽臺牡丹暗香浮動，房前廣玉蘭自豪挺拔，遠處天際蔚藍悠久，融化在美的調和里看不分明了。

我真的很棒作文9

　　那天中午，爸爸媽媽打過電話說要晚會到家，我就坐在沙發上無聊地看電視。突然一個念頭閃了出來：爸爸媽媽每天上班那么辛苦，到家還要為我做飯，這次我來露一手，讓爸爸媽媽也常常我的手藝。我思考了半天，才終于決定要做西紅柿炒雞蛋。一來比較簡單易做，二來我和媽媽也喜歡吃。

　　說做就做，我從冰箱里拿出西紅柿，把它切成了一塊塊的，又拿來雞蛋開始磕雞蛋。我拿起一個雞蛋小心翼翼地在碗邊磕了幾下，雞蛋沒有任何反應，我一使勁，猛得向碗邊磕去，一個坑馬上出來了。我兩只手一掰，蛋黃和蛋清便搖搖晃晃地掉在了碗里。我又連續磕了幾個，用筷子把他們都攪拌均勻。然后我就開始點火了，我點著火后，又小心翼翼地往鍋里倒油。等油冒了煙，我就把攪拌好的雞蛋倒在了鍋里。鍋里馬上“噼里啪啦”地響了起來，我有些驚慌失措，手拿著鏟子，不斷地切割著，翻炒著。等到雞蛋快熟了，我放了些鹽，又炒了幾下，才把切好的西紅柿放進去。又炒了一會，我就關了火，拿盤子盛了起來。雖然雞蛋有些已經泛黑，有炒糊的痕跡，但是這可是我第一次下廚，所以總體來說還是不錯的`。

　　正巧，我剛把西紅柿炒雞蛋端到桌子上，爸爸媽媽回來了，看到桌上的西紅柿炒雞蛋，吃驚地看著我，我笑著遞過去筷子，說：“請品嘗”爸爸媽媽相視笑了一下，接過筷子，開始嘗菜。“好吃好吃”爸爸笑著說，媽媽聽了也吃了一口：“不愧是我女兒做的，就是好吃。”我看著她們吃的幸福的表情，心里早已樂開了花。

　　那一次，我真的很棒。

我真的很棒作文10

　　考試，無疑是我們小學時代最可怕的幾個項目之一，對待分數甚至比對待我們自己的生命還重要，每當考試，我們都會忐忑不安，食不下咽，寢不安席，除了偶爾幾次很有把握以外，其他時候都在心驚膽戰中度過。

　　這不，五上的一次期末考試來了，我反復復習數學和語文，大有胸有成竹的感覺。可是我的硬傷——英語可遲遲沒有把握，我單詞記不住，課文沒背過，甚至連重點語句也搞不清楚。什么時候用過去時，什么時候用現在時，什么時候用未來時，什么時候用“for”，什么時候用“an”，什么時候用“was”……這些復雜的.英語句型和單詞，直接把我了一個下馬威。我也只得苦悶著臉繼續背，可謂是功夫不負有心人，我經過了與英語單詞的殊死搏斗，終于把他們一一趕盡殺絕——背過了單詞。

　　到了考場，我那顆平靜地心立刻就被忐忑給掩埋了——會不會考得70分左右？會不會有不會的題？但時間已到，沒有任何猶豫的時間，我們只得考試，我沉下心來開始考試，筆試部分做得異常順利，但在聽力部分時我一個句子沒有聽清，只得從正確和錯誤之中賭一下運氣，希望能夠正確。

　　卷子發下來了，我筆試部分的單詞沒寫清楚，聽力部分那道題蒙錯了，只考了96分，是全班前沿的水平，我真想說：我真的很棒！

我真的很棒作文11

　　“下一個比賽項目是4×100的接力賽，請每班參加4×100的接力選手們到檢務處檢務。”哦，這是什么情況？原來是我們學校再舉行運動會呢！

　　我們班比賽的女生有我，小應，小韓和小雍。當男子比完后，就是我們了。“加油！”我們四個人互相說道。接著，我們就跟著老師分別站在了指定的跑道，我站在了第三棒的位置。

　　“砰！”隨著一聲槍聲，比賽開始了。第一棒的選手們沖了出來，可是我們的小應卻落在了后面，等到小應把接力棒傳給小韓的時候，其他選手都已經起跑了。小韓接過接力棒，用盡全部力量向我“飛”來，一個勁兒的想與其他選手拉平，到最后20米的時候，總算有點拉平了，小韓，加油！

　　緊接著，我接過小韓遞給我的接力棒，努力地向小雍沖去，在耳畔想起的全是呼呼直響的風聲，我仿佛聽見了風中含著老師同學們對我的鼓勵：“許舒楠加油，許舒楠加油！”我頓時充滿了信心，努力地奮斗著。耶，我成功地超越了一個對手，我心里默默地給自己加油：許舒楠，你永遠都是最棒的.，一定要“殲滅”所有的對手，一個都不能放過，加油。于是，我更加賣力地向前沖去，哦，我再一次超過了一個對手，如愿地“殲滅”了一個“敵人”。就這樣，我跑得越來越快，心中也越來越有信心，被我“殲滅”的敵人也越來越多。30米，20米……哦，還有最后10米，當然隨著離最后一棒選手的距離的拉近，和我一組的對手們，也都被我一一消滅了，成了我的“腳下敗將”。

　　在第三棒的選手中，我第一個把接力棒傳給了第四棒的選手。小雍也不負眾望，使勁地向終點飛奔而去，我們班成了小組的第一名。

　　我回到看臺后，張老師就對我：“許舒楠，你跑得太快了！”同學也這樣說道，尤其是小瑞，她對我說：“許舒楠，你真的是，跑得好快好快！”我心里聽了別提有多高興。

　　現在回想起來，我覺得我那一次真的很棒！

我真的很棒作文12

　　最近發生兩件小事，讓我再次看到了自己的進步，感覺很好！

　　點金術第6課的作業今天交，過年期間比較松散，只是聽錄音，對畫腦圖完全找不到北，當時對自己對說：沒關系，反正還有時間，先玩再說。（因為過年，老師交作業上交的時間延遲了一周）。有這個擋箭牌，就把作業丟到腦后，有時候想想打個草稿，但總覺得腦圖太復雜，不會畫，等哪天靜下來再說，于是繼續玩，心有畏難，干脆不動！可是心中又總覺得有件事沒有完成。

　　前天，我決定坐下來，好好畫腦圖，再重聽錄音，看老師提供的幾幅圖，細細一研究，對如何畫心中比較清楚了。不知不覺，天已黃昏。想看電影，可又想畫腦圖，知道了怎么畫，但還沒有動筆畫。懶得動腦筋，另一方面又想玩。

　　做哪一個呢？兩個念頭開始打架，人也有些混亂了！如果再這樣看著念頭打架，我這一晚上什么都不能做了。那做一個會讓自己感覺更好呢？畫腦圖吧：白天已經看明白了怎么畫，現在趁熱打鐵，明天畫又要重新看一遍，做完作業，明天可以更輕松，也有時間進行修改，如果拖到明天，時間會比較緊張。做完作業也可以看電影啊。如果現在看電影，心里不會有輕松的感覺，會想著作業，也不能很好地享受看電影的樂趣。那就畫腦圖吧。

　　做完決定后，我開始畫起來，大約兩個小時左右，畫好了！渾身輕松！挺佩服自己！覺得自己還是很有意志力的。

　　其次在進行選擇時，想想哪一個會讓自己感覺更好，這也是愛自己的.表現！感覺自己的內在寶貝真的是慢慢成長了！謝謝自己的進步，親愛的劉艷，加油！我愛你，謝謝你越來越棒！

我真的很棒作文13

　　在這個世界上，有數不盡的人，也有數不盡的優秀的人，但這個世界上卻只有一個獨一無二的我，這是我覺得“我真的很棒”的關鍵原因。

　　我認為每個人都應該有這樣的覺悟，因為我們每一個人都是獨一無二的，我們便都是很棒的！曾幾何時，我也有過認為自己不怎么樣，就還挺自卑的一段時間。那段日子里，我總是看得見別人的優點，看不到別人的缺點，總是看得見自己的缺點，卻看不見自己的優點，總是用一把標尺來衡量自己所有的行為，最后將自己打壓進一無是處的冷宮里，變成了一個毫無自信的人。

　　后來，在一個朋友因為我的.錯誤認識對我感到詫異時，我開始反思，我是不是對自己太過苛刻了。為什么能夠看見別人的優點而看不見自己的優點呢？我也感到了出奇的驚訝。我開始重新審視我自己。盡管我有很多地方不如人，但我也有很多地方還挺不錯啊！為什么我卻只看見了自己的不好，看不見自己的好呢？我對別人那么包容，對自己為何要這么苛刻呢？

　　從那之后，我開始轉變想法，開啟了另外一種思維方式，那就是“我真的很棒！”世界上縱然有那么多人以及那么多優秀的人，但這些并不能說明我是一個不怎么樣的人，而也因為我們每一個人的獨一無二，我更應該有“我真的很棒”這樣的意識，而不是像過去那樣，苛刻地認為自己，這也不如人，那也不如人。人不應該這樣去作比較，人與人的比較也是相對而言的，如果總是拿別人的長處來比較自己的短處，那這個人還有什么活下去的意義呢？

　　我們應該認識的，是我們都是世界上獨一無二的自己，要不斷地告訴自己“我真的很棒”！

我真的很棒作文14

　　時間，如浪打礁石般拼命地沖刷著我的記憶。在我模糊的印象里，我經常很消極，看不起自己，但我心中的那塊大石頭就如我的警鐘，時刻提醒著自己應正視自己，給予自己自信。記得在一年級的時候，我終于掙脫了父母的手，踏進了小學的大門。學習使我感受到了時間的壓力，生活使我感自身的渺小，成績使我感到自己的無能，同學的嘲諷使我感到分外無助。但是，我的努力還是給予了我勝利。再一次測驗里，我拿到了年級第一的好成績，我如一只破殼而出的小雞，推開一切嘲諷與冷眼，給自己做出證明：我真的好棒！

　　記得在三年級的時候，我轉了學，去到了一個陌生的`環境里。我沒有認識的人，周圍的一切對于我來說都是陌生的。同學們視我為空氣，把我的一切都不當東西。這個時候，我想哭，我想用淚水向上天說一切的遭遇。可我并沒有這樣做。我熱心的幫助同學解答問題，快樂的接受一切不快樂的事情，幫助同學做事情，搶來最苦的活……漸漸的，漸漸的，我的人緣不知不覺的增長。這個時候，我趾高氣昂地對自己說：我真的好棒！

　　如今，我踏入了楓葉的序章，我的一切又被時間所改寫。到了楓葉，我的英語成績成了我最頭疼的問題。在小學的時候，我從未接觸過英語語法，對英語的一切都一竅不通。同學的贊美，老師的鼓勵，家長的祝福，一切的一切都被我化作動力，成了我成功的推進器，促使我進步。終于，在初一的時候，我的進步不得不讓老師、家長、同學向我投來贊嘆的目光。我用我自己的成績又向自己做出證明：我真的好棒！ 是的，世界上沒有真正差的學生，只是他們不努力，不肯正視自己，不肯改掉毛病。即使你成績再爛，分數再低，只要你肯努力，肯給予自己信心，勝利終將屬于你！

我真的很棒作文15

　　我去長城坐的小火車一個多小時才到，沒有座位就在那蹲著到長城以后我的腿都麻了，我背了很多的水和面包到長城腳下的時候我都已經有一點累意了，舅舅去買票，我站在那，烈日當頭舅舅把我帶上長城問我去那邊我說去北邊吧看著人多一些。舅舅和我一起爬了五樓就沒去了我獨自一人背著水和面包向著野長城進發。長城長，人也很多，進度很慢，到了長城七八樓的時候人逐漸減少了，行動也便捷的多，但是我也累得滿頭大汗，到了北十一樓的時候我已經彈盡糧絕了，水也沒了，面包也沒了，即便很餓我也不放棄，越爬的遠人越少了，到了北樓十一樓末.十二樓初，有一只攔路虎是一個差不多有九十度陡，我幾乎用了十幾分鐘的`時間到了北十二樓又到了野長城上，野長城上沒人，我一個人在那吶喊著：我不相信生命是沼澤，我不相信生命的路途不能一路高歌，我不相信成長是墮落的，我不相信雙手握不住成功的繩索。從野長城下來的時候，在哪歇息的人說這小伙子有毅力，一個美國人用僵硬的普通話問我能不能和他的妻子，孩子合個影？我說可以的合完影，我們一起下去了，我一路上昂首挺胸的下去，雖然我的腿很疼但我在途中我們說了很多話他和我說了他在美國的一些趣事，他還說他早就開始看我了。我們一直到了五樓我和他說我要去找我舅舅了你們先下去吧。然后用英文對他兒子說了一句話我沒聽懂，只聽見了“中國人”三個字，舅舅問我為啥和美國人一起下來了，我說路上碰到的。

　　的確，人生其實很精彩，當你感到痛苦絕望的時候不妨嘗試換一個角度去看待生活，你會發現生活原來沒那么糟糕，從而發現生活是多么的美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單，閉上眼睛深吸一口氣，大聲對自己說：我一定可以的！人若軟弱則是最大的敵人，反之，人若堅強則是最大的朋友。朋友請記住這句話吧！

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