我的好朋友作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的好朋友作文1

　　“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，你是我的好朋友。”要說(shuō)起我的好朋友呀，那有說(shuō)不完的話。瞧，說(shuō)曹操曹操到，他來(lái)了。看，一頭濃密的烏黑光亮的頭發(fā)，鵝蛋形的臉上，一對(duì)濃濃的眉毛，猶如大雁的翎羽，仿佛正要展翅高飛。眉毛下就是一雙炯炯有神的大眼睛，既像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)中溜，又像“葡萄和檸檬組成的水果拼盤(pán)”，高高的鼻梁，出口成章的小嘴，就構(gòu)成了我的這位友。想認(rèn)識(shí)嗎？那就一起來(lái)吧！

　　他是學(xué)校五年級(jí)的“全能冠軍”。遇到難題迎刃而解；遇到寫(xiě)作一揮而就；遇到演講出口成章。每年他都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，博得大家的稱(chēng)贊，引來(lái)同學(xué)的羨慕，他之所以有這樣的成績(jī)，都是來(lái)源于他的勤奮好學(xué)。

　　在我們小區(qū)里，他可是出了名的小書(shū)迷。他一看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手，接著就專(zhuān)心致志地看了起來(lái)，他不厭其煩，看了一遍又一遍，直到把意思讀懂為止。他常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯，讀書(shū)有益，何樂(lè)而不為呢？

　　那是個(gè)天氣晴朗的下午，他到書(shū)店去看書(shū)，一看到那本《格列佛游記》，就迫不及待地沖過(guò)去，捧起它，如癡如醉地看起來(lái)，把自己融進(jìn)書(shū)本里，忘記了時(shí)間的流逝。

　　老天爺又發(fā)脾氣了，幾陣?yán)坐Q后，傾盆大雨隨之而下，整個(gè)天空就像個(gè)唱戲的大舞臺(tái)，可這絲毫沒(méi)擾亂他的心思，他幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)他感嘆：“太神奇了！”時(shí)，才發(fā)覺(jué)雨點(diǎn)像大豆般噼里啪啦打在屋頂上，松樹(shù)上……他心一橫，沖進(jìn)了茫茫雨簾中，到家時(shí)已成了一只狼狽不堪的“落湯雞”。

　　他還善于請(qǐng)教別人，可他請(qǐng)教別人不是簡(jiǎn)單地接受答案，而是請(qǐng)教方法、思路再加上自己的思考，思考再思考，他常說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也。不懂就要問(wèn)，不可不懂裝懂。”這就是我找到的知己——一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的他。噢，差點(diǎn)忘了介紹他的名字，他叫曾鑫，記住了嗎？

　　“朋友啊朋友……”我忍不住又哼起了朋友之歌。

我的好朋友作文2

　　我的好朋友他樂(lè)于助人，又誠(chéng)實(shí)，他就是我的好朋友——小天。

　　有一次，我跟小天一起去上學(xué)，我們快步走向?qū)W校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個(gè)聲音從旁邊的草叢里傳來(lái)。小天二話不說(shuō)，立馬停住腳步用那雙溫暖的'雙手撥開(kāi)草叢向里面小心翼翼地望過(guò)去。只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在那傷心地叫著，他輕輕捧著那只鳥(niǎo)，但是那只鳥(niǎo)怎么也飛不起來(lái)。我跟他仔細(xì)地觀察了一會(huì)，果然，發(fā)現(xiàn)它腳上和翅膀上都步滿了被樹(shù)枝刮傷的傷痕。“快點(diǎn)快點(diǎn)，要遲到了，要被老師批評(píng)了！”我對(duì)小天喊到。小天不慌不忙地說(shuō)：“請(qǐng)別喊了，好嗎？小鳥(niǎo)都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書(shū)包里拿出創(chuàng)可貼，小心地貼到了小鳥(niǎo)的傷口上，小鳥(niǎo)似乎感覺(jué)好了一點(diǎn)，立馬跳在地上，興奮地沖我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時(shí)頭還朝上面叫著。突然，又有一只更大的老鳥(niǎo)飛下來(lái)，把小鳥(niǎo)叼了上去。我們見(jiàn)小鳥(niǎo)已得到安全，飛奔到了學(xué)校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見(jiàn)了一些略帶滿意的微笑。

　　放學(xué)路上，我們倆的水杯里的水都喝完了，實(shí)在太渴了，我只好拿著我的零花錢(qián)去商店買(mǎi)水。找零的時(shí)候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢(qián)。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴(yán)肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢(qián)吧，我才不給嘞。”

　　可是我理解錯(cuò)了，第二天，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“昨天的五塊錢(qián)請(qǐng)還給她，這不是你自己的錢(qián)。”你的好朋友，小天。還沒(méi)有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說(shuō)道：“你不就是想要那五塊錢(qián)嘛，要就要，干嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說(shuō)：“我并不是想要那錢(qián)，就那小毛錢(qián)，誰(shuí)會(huì)想要？再說(shuō)，那是別人苦心經(jīng)營(yíng)的血汗錢(qián)，并不是你自己的錢(qián)。外面賺錢(qián)不容易，還給人家吧。”這句話說(shuō)得我心服口服，盡管臉上一百個(gè)不高興，但還是默默答應(yīng)了。放學(xué)后，我們又回到那商店里，把錢(qián)還給了收銀員。收銀員高興極了，準(zhǔn)備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對(duì)我搖一搖頭，轉(zhuǎn)身對(duì)收銀員說(shuō)：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”

　　從此，我跟小天成了互相學(xué)習(xí)的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，還要樂(lè)于助人。

我的好朋友作文3

　　一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰(shuí)？當(dāng)然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。

　　一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書(shū)，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰(shuí)都知道，趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來(lái)就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對(duì)她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)是我，仿佛有點(diǎn)驚訝。李李（昵稱(chēng)），我吞吞吐吐的說(shuō)：對(duì)對(duì)不起，都怪我上課看書(shū)，她聽(tīng)了笑著說(shuō)：你一直在意這件事呀，沒(méi)事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵不過(guò)上課看課外書(shū)可不好，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。有這么一位善良寬容的`朋友，誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。

　　還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒(méi)有搭理我，我感覺(jué)自己被冷落了，很不開(kāi)心。下了車(chē)，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁暎�我都沒(méi)有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來(lái)叫我我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲，是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒(méi)回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說(shuō)。哎呀，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的，她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。

　　她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。

我的好朋友作文4

　　每一個(gè)人都有一個(gè)非常要好的朋友，我的朋友就是跟小學(xué)到初中，我們一直是在同一個(gè)校區(qū)，雖然到初中以后我們并不在一個(gè)班級(jí)里面，但是這并不妨礙我們的友誼能夠繼續(xù)的發(fā)展下去。很多時(shí)候，我們雖然不在同一個(gè)班級(jí)，但是我們的信息都是互通有無(wú)的，尤其是在下課以后，我們總是會(huì)相約一起去學(xué)校的操場(chǎng)打籃球，然后一起運(yùn)動(dòng)，一起學(xué)習(xí)。而且我們最近也形成了相互的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)榘嗉?jí)不一樣，我們之間代表的利益集團(tuán)也不一樣，它代表了事，一般我代表的'是二班，所以我們經(jīng)常會(huì)在賽場(chǎng)上進(jìn)行相互比較。

　　有一次我跟他說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上比賽好嗎”？他說(shuō)：“好”。我們來(lái)到操場(chǎng)上，摩拳擦掌的，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我跳的很慢，他卻跳的很快，我跳的滿面通紅，大汗淋漓，最后我只好停了下來(lái)，他還是贏了。第二輪是倒跳，我剛跳了幾下就被繩子絆倒了，又跳了幾下又被繩子絆倒了，逗的他哈哈大笑。他又贏了我并沒(méi)有生氣，由于我們平時(shí)無(wú)論是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)都是互相鼓勵(lì)互相幫助共同進(jìn)步，誰(shuí)輸誰(shuí)贏都一樣。

　　我們的友誼就是這樣一直保持下去，互相互利的情況下成為了要好的朋友，也希望這份友誼能夠長(zhǎng)期玩的下去，因?yàn)槲覀儽舜酥�間可以互相的進(jìn)步，互相的學(xué)習(xí)。朋友就是可以伴你一路前行，無(wú)論你遇到過(guò)什么樣的困難還是挫折，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，我們都會(huì)站在你的身旁，這或許就是朋友的意義。我的這個(gè)朋友，我們之間經(jīng)歷的情感以及錯(cuò)字已經(jīng)非常多了，所以我們之間的感情非常的牢固，也因此我們雖然在彼此不同的班級(jí)里面，并且還有對(duì)抗，但是并不妨礙我們之間的友誼變得越來(lái)越濃厚。

我的好朋友作文5

　　看到這個(gè)題目，我就會(huì)想起我的小伙伴--王安。她不高不矮的個(gè)子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。不瞞你說(shuō)，她最大的優(yōu)點(diǎn)是：非常愛(ài)幫助人。

　　你看吧，在那綠油油的草地上，一個(gè)小弟弟摔倒了，立刻會(huì)有一雙溫暖的小手扶起了他，替他拍拍土。在川流不息的馬路邊，一位要過(guò)馬路的.盲人老奶奶被那喧鬧的躁音嚇著了，一雙溫暖的小手拉她過(guò)了馬路。在樓梯旁，一位小妹妹從樓梯上摔下來(lái)了，豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時(shí)，一雙火熱的小手抱著她，向衛(wèi)生室跑去。她，就是王安。

　　記得那是去年的一天，大地?zé)岬南裾魻t似的。放學(xué)后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉著我，指著離我不遠(yuǎn)的一個(gè)包裹，悄聲對(duì)我說(shuō)："走，咱們?nèi)タ纯础?我隨著她來(lái)到那里，原來(lái)是一封信，可能是郵遞員送信的時(shí)候不小心丟下的吧，我拉了拉撿起信的王安，說(shuō)："快走吧，不然該寫(xiě)不完作業(yè)了。"可王安卻看這信，搖搖頭，說(shuō)："可是，失主要是不見(jiàn)信該多著急呀。""好吧。"我只好點(diǎn)頭同意了。我們一看地址，嚇一跳，我們倆誰(shuí)也不知道順義街怎么走，無(wú)奈之下，只好去問(wèn)路人，可得到的不是怎么走，而是幾個(gè)白眼。最后，我們只好把它交給了警察叔叔。

　　有一次我們出去玩，路上我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，托著一大袋米在路上走，累的老奶奶氣喘吁吁，不住的喘著粗氣。王安見(jiàn)狀，連忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)："我來(lái)幫您吧。"老奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托著。就這樣，我們把米送給了奶奶。

　　我在王安家玩。一個(gè)阿姨來(lái)找王安，讓她幫著看孩子。王安答應(yīng)了。我們抱著孩子，哄著他玩，可不多一會(huì)兒，那孩子就不停的哭鬧，王安去熱牛奶，我拍著孩子的肚子，哄著他。王安拿來(lái)了牛奶，孩子一邊喝，一邊睡了。

　　這就是我的好朋友--王安。

我的好朋友作文6

　　朋友是幸福的時(shí)候最愿意給你掌聲，鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候想要與你分擔(dān)，幫你排憂解難的人；朋友也是平凡日子里，愿意與你一起歡笑，一起努力的人。我的身邊就有這樣一位好朋友，她的名字叫小燁。

　　小燁是個(gè)文靜的女孩。她的個(gè)子高高的，皮膚很白皙，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的'大眼睛，

　　笑得時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，真是可愛(ài)極了。

　　小燁不僅長(zhǎng)得清秀，而且非常樂(lè)于助人。記得有一次上學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)校門(mén)我就摔了一大跤，腿上立刻腫起了一個(gè)大包，還破了一些皮。“哎，”我小聲嘀咕著：“真倒霉，看來(lái)今天連體育課也上不了啦！”這時(shí)，路過(guò)的小燁看到這一幕，立刻跑到我身邊，關(guān)切地說(shuō)：”一定很疼吧，走，我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室。”我有些猶豫，心想：背著這么重的書(shū)包走那么遠(yuǎn)的路簡(jiǎn)直是太累了。小燁似乎看穿了我的心思，一把搶過(guò)我的書(shū)包，挎在肩上，說(shuō)：“別猶豫了，傷口不消毒會(huì)發(fā)炎的，趕緊走吧。”說(shuō)著，她扶著我，朝著醫(yī)務(wù)室的方向走去。看著兩個(gè)大書(shū)包在小燁的身后“嘰里咕嚕”直打架，我不好意思地笑了。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師仔細(xì)地檢查了我的傷口，并幫我涂了紅藥水，然后叮囑我暫時(shí)不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。出了醫(yī)務(wù)室，小燁關(guān)心地問(wèn)：“很疼嗎？”我忍著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。“來(lái)，我扶你。”“不用……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，小燁就已經(jīng)攙起我，兩個(gè)大書(shū)包又“嘰里咕嚕”地開(kāi)始直打架。此時(shí)此刻，我的心里暖融融的……

　　這就是我的朋友小燁，有著一顆助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的心，我非常自豪有這樣一位朋友。

我的好朋友作文7

　　一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。

　　她活潑機(jī)靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè)的歌聲。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會(huì)忘掉。

　　她的第一個(gè)特點(diǎn)就是字寫(xiě)得非常的工整漂亮。每當(dāng)在做作業(yè)的時(shí)候，她一絲不茍，非常的認(rèn)真、仔細(xì)，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。而且她每天還在家里練習(xí)書(shū)法，一遍又一遍地練，直到她覺(jué)得滿意為止。她不僅字寫(xiě)得好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，不管哪一門(mén)功課，成績(jī)總是名列前茅。

　　她的'第二個(gè)特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來(lái)掃地。我們便開(kāi)始干起活來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒(méi)有擦完窗戶，就馬上去拿來(lái)一張抹布幫我擦了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝。”她卻說(shuō)“同學(xué)之間應(yīng)該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒(méi)過(guò)多久，我們一起把書(shū)法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。

　　她還是一個(gè)非常有耐心的人，我的成績(jī)沒(méi)有她好，常常去向她請(qǐng)教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請(qǐng)教她，她一把搶過(guò)我的書(shū)，埋頭便開(kāi)始演算，又認(rèn)真地給我講解了一遍。見(jiàn)我還不明白，她又耐心地給我講解了起來(lái)，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學(xué)習(xí)。

　　瞧，這就是我最要好的朋友！

我的好朋友作文8

　　朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂(lè)，分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當(dāng)你為你的成功而沾沾自喜時(shí)，它會(huì)當(dāng)頭淋下。朋友會(huì)陪你哭，陪你笑。

　　我的朋友是個(gè)漂亮的女孩，可是我與她交了兩年朋友，至今仍然不知她的性格昰溫柔？還是剛強(qiáng)？

　　說(shuō)她溫柔是因?yàn)槟橇钗也豢盎厥椎囊患�事，八月的一天，我與她在操場(chǎng)上正玩的開(kāi)心，伴隨著嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍！原來(lái)昰五年級(jí)出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個(gè)空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠(yuǎn)處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發(fā)泄一下，可就在這時(shí)，上課鈴響了。算你小子走運(yùn)，我哼哼著走進(jìn)教室。第二節(jié)課下課了，五年級(jí)那班傳來(lái)了噩耗，那個(gè)搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個(gè)人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當(dāng)場(chǎng)就見(jiàn)血了。這時(shí)，我的.朋友沖了進(jìn)來(lái)問(wèn)道：‘誰(shuí)有紙巾？'同學(xué)們都沒(méi)有，他又轉(zhuǎn)身問(wèn)我，我說(shuō)：“我有啊！”她像發(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開(kāi)心的說(shuō)：“快給我！”“不可能，你別以為我不知道，你這是要給那個(gè)搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望著我平靜的說(shuō)。我不甘示弱的反駁到：“那個(gè)人剛剛才打了我們的頭，現(xiàn)在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報(bào)仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門(mén)也沒(méi)有！”她氣憤的望看我，吼道：“你有沒(méi)有同情心啊？失血過(guò)多可是要死人的，趕快把紙拿來(lái)！”望著憤怒的她，我乖乖的交了出來(lái)。這就是不記仇的她。

　　說(shuō)她剛強(qiáng)是因?yàn)樯洗螌W(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她就是田徑運(yùn)動(dòng)員之一。可是在比賽前幾天訓(xùn)練時(shí)不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現(xiàn)在找不到替補(bǔ)，如果她不上場(chǎng)就會(huì)拉低我們班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。結(jié)果她一咬牙說(shuō)：“教練，我上吧！我沒(méi)問(wèn)題的。”教練別無(wú)選擇只得讓她上場(chǎng)。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強(qiáng)。

　　這就是我的好朋友——向欣萍

我的好朋友作文9

　　世界上最幸運(yùn)的事情莫過(guò)于有一位親密無(wú)間的好朋友。我就是這樣的幸運(yùn)者，在我成長(zhǎng)道路上，我就擁有一位好朋友——羅大卿。

　　他中等個(gè)子，瘦瘦的身子，皮膚顯現(xiàn)出健康的小麥色。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　他的身上有許多優(yōu)點(diǎn)，我最佩服的是他能寫(xiě)一手好字，在我們?nèi)齻�(gè)好朋友中他的字可是數(shù)一數(shù)二的。他的字筆鋒有勁，間架美觀，這樣的字可不是一日之功，是他持之以恒，用心練習(xí)換來(lái)的成果。他從五歲開(kāi)始，每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)，不論他的`學(xué)習(xí)任務(wù)有多么重，他都會(huì)把練字當(dāng)作一項(xiàng)不可忽略的任務(wù)來(lái)完成。對(duì)待練字，他從來(lái)都是一絲不茍。記得有一次，我們?nèi)�人一起練字，我才練了五分鐘，就開(kāi)始坐不住了。一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所。而他坐在那里，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，身子都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)座位。我探頭一看，哇！寫(xiě)得真漂亮，橫平豎直，所有的字大小勻稱(chēng)，美觀大方！可他呢？看了看一個(gè)字，還覺(jué)得那一撇沒(méi)寫(xiě)好，又重新寫(xiě)了一個(gè)。我被他那股認(rèn)真勁打動(dòng)了，趕緊認(rèn)真練起來(lái)。可“王”字怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好，就在我愁眉不展的時(shí)候，羅大卿走過(guò)來(lái)說(shuō)：“方方，看似簡(jiǎn)單的字其實(shí)很難寫(xiě)美，把“王”寫(xiě)好，關(guān)鍵是要寫(xiě)好三橫，長(zhǎng)短不一，三橫的間距要一致。”聽(tīng)了他的話，我茅塞頓開(kāi)，像撥開(kāi)云霧見(jiàn)著了青天，領(lǐng)悟到了要點(diǎn)，美美地寫(xiě)了一個(gè)“王”字。從此之后，我更佩服他了。

　　他不僅字寫(xiě)得好，肚子里的學(xué)問(wèn)也不少，光唐詩(shī)宋詞都能被幾百首。

　　有一次，我們玩背古詩(shī)的游戲，他背了許多我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的古詩(shī)，可真厲害。

　　這就是我的朋友，我從他身上學(xué)會(huì)了許多，他就像小老師，帶著我不斷前進(jìn)。

我的好朋友作文10

　　每當(dāng)我走到班級(jí)門(mén)口，就可以聽(tīng)見(jiàn)那既熟悉又清脆悅耳的讀書(shū)聲。沒(méi)錯(cuò)!他就是我的好朋友——徐俊基，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的人。

　　他長(zhǎng)得比較高，身材偏胖。他有一頭烏黑發(fā)亮的小短發(fā)。他那黑黑的眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙兒，那小小的眼睛像兩顆珍貴的黑寶石，一笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成一條縫，非常有喜感。他有一個(gè)圓圓的鼻子，就像大蒜頭，那張厚厚的大嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，就像一個(gè)小廣播機(jī)，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。在我心目中，他就是一個(gè)充滿正義和正能量的小帥哥，給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)和幫助。

　　徐俊基非常關(guān)心我。有一天，外面陽(yáng)光明媚、白云飄飄，很多同學(xué)都在外面玩游戲。而我卻在教室里傷心發(fā)呆，一滴滴眼淚打在那鮮紅的分?jǐn)?shù)上。在那一瞬間，徐俊基邁著輕盈的步伐來(lái)到了我身邊，并輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“王老弟，你怎么了?怎么這么傷心?”我垂頭喪氣地對(duì)他說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)期中考試只考了87分，回去了我媽一定會(huì)批評(píng)我的。”他一只手搭在我的肩膀上對(duì)我說(shuō)：“不要只為一次失敗而沒(méi)有了自尊心，你想通往成功的道路，只能向前看，不要回頭。請(qǐng)你一定要記住這句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在困難后。”聽(tīng)完他的這番話，我仿佛從黑暗里走了出來(lái)，看見(jiàn)了光明。從此我努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)也大有提高。

　　他不僅善解人意，還是一個(gè)非常有耐心的'人。有一節(jié)美術(shù)課，我讓他教我折一個(gè)千紙鶴。他那手速，我根本跟不上，我不耐煩地叫著：“等我一下，等我一下。，”于是他立馬停了下來(lái)，開(kāi)始手把手耐心地教我折疊方法。直到下課，我的千紙鶴都沒(méi)有折完。這時(shí)，有人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“徐俊基快點(diǎn)出去玩，就只有你一個(gè)沒(méi)有到場(chǎng)了。”他仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還在認(rèn)認(rèn)真真地教我。直到上課前，一支完美的千紙鶴才順利完成。這只千紙鶴，它仿佛見(jiàn)證著我們之間深厚的友誼。

　　他就是我的好朋友——徐俊基。他不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，還是一個(gè)非常有耐心的人。我希望他是我永遠(yuǎn)的好朋友。

我的好朋友作文11

　　要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的宗天浩了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，他瘦瘦的.，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。

　　有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)他跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，他現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。第二天，宗天浩果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。

　　他這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友作文12

　　張祎祎既是我幼兒園同學(xué)也是小學(xué)同學(xué)。她不光會(huì)跳舞，會(huì)彈鋼琴，還會(huì)畫(huà)漫畫(huà)，樣樣精通，是個(gè)聰明的女孩。不僅如此，她很關(guān)心同學(xué)，而且遇事很冷靜。每次同學(xué)們“遇難”和受傷，她都會(huì)第一時(shí)間幫助他們。

　　有一次，心儀腳扭了，膝蓋也摔破了。她坐在跑道上一動(dòng)也不動(dòng)，突然嚎啕大哭起來(lái)。聽(tīng)到哭聲，我跟張祎祎向箭一樣沖了出去，看到心儀鮮紅的血流了下來(lái)，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)。張祎祎馬上說(shuō)：“周夢(mèng)緣，你陪著她，我去報(bào)告老師，然后我們一起把她送到醫(yī)務(wù)室。”張祎祎走后，我無(wú)論怎么安慰心儀，她都在哭，我真是手足無(wú)措，心里一直在想，“張祎祎，我該怎么辦，你快回來(lái)呀！”正在這時(shí)，張祎祎向我們跑來(lái)，二話不說(shuō)，用力把心儀扶了起來(lái)，讓她搭在我和她的肩膀上，一起把心儀送去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室老師說(shuō)要給心儀消毒凃紅藥水。聽(tīng)到這個(gè)，心儀頓時(shí)又哭了起來(lái)，站在一旁的我，只會(huì)對(duì)她說(shuō)別哭，別哭，可心儀根本不聽(tīng)，我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。張祎祎突然說(shuō)道：“別怕，你不是一直說(shuō)自己是女漢子嗎？如果你不哭，三秒鐘老師就弄好了，但你一哭，老師處理得慢了，至少要疼一分鐘，你選哪個(gè)呢？”心儀點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)不哭了。在我們回操場(chǎng)的路上，張祎祎又對(duì)心儀說(shuō)：“對(duì)了，你的'手可不要去碰傷口，要是再感染了，到時(shí)你又要哭了，我們可幫不了你的。”心儀“噗”地一聲笑了出來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)都笑了起來(lái)。

　　回到操場(chǎng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)已滿頭大汗。錯(cuò)過(guò)了游戲時(shí)間，我和張祎祎一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲覀兌际桥笥眩�是朋友就該互相幫助。而這次，還好有張祎祎在，如果我一個(gè)人，真不知該怎么幫助心儀這個(gè)朋友。張祎祎是那么冷靜，個(gè)子不高卻像個(gè)大人。我喜歡我這個(gè)朋友。

我的好朋友作文13

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人越來(lái)越虛偽，幾乎每個(gè)人都帶著面紗，做著并不真誠(chéng)的自己。“朋友”這個(gè)詞變的越來(lái)于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友，無(wú)論相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)短，無(wú)論見(jiàn)面的次數(shù)多少，只要以誠(chéng)相待的，便是朋友。有的人，用的著朋友的時(shí)候是盡量恭維，等達(dá)到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實(shí)，這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時(shí)候?qū)Ψ揭膊粫?huì)和你失去聯(lián)系，也不會(huì)忘記你的手機(jī)號(hào)碼問(wèn)你是誰(shuí)，也許因?yàn)楸舜说墓ぷ髅β凳柽h(yuǎn)了關(guān)系，但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報(bào)告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠(chéng)越久……真正的朋友，在你出丑的時(shí)候，他不會(huì)嘲笑你，在你有難的時(shí)候，他不會(huì)冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會(huì)嚇的像鬼一樣跑開(kāi)，真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì)嫉妒你，在你把秘密告訴他時(shí)，他不會(huì)破壞你甚至拿著當(dāng)把柄。在你難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)用真誠(chéng)樸實(shí)的話勸解你，在你為工作煩惱的時(shí)候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會(huì)分級(jí)別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠(chéng)，真正的朋友，在你處于困難中聽(tīng)你訴說(shuō)的時(shí)候，他不會(huì)只當(dāng)成是別人的事就當(dāng)聽(tīng)了笑話。真正的朋友會(huì)盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的'朋友，有很多說(shuō)法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友，那么我感覺(jué)這個(gè)人真的很幸福很幸運(yùn)。轉(zhuǎn)身看看我身邊的朋友，我覺(jué)得我真是世界上最幸運(yùn)的人了。所以我沒(méi)有理由不過(guò)好我人生精彩的每一天！

我的好朋友作文14

　　朋友是什么？朋友式冰天雪地里的一堆篝火，溫暖著我寒冷的心靈；朋友是沙漠中的一片綠洲，為口干舌燥的我解渴；朋友是五彩繽紛的顏料，讓我單調(diào)的人生充滿友誼的.色彩……朋友是最重要的，我就有一位親和友善的好朋友—郭靜雯。

　　郭靜雯有著一對(duì)水靈靈的大眼睛，睫毛微微上翹，皮膚白里透紅；她還有著一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)十分燦爛。雖然靜雯有時(shí)會(huì)把教室“烤成個(gè)蒸籠”，但是，靜雯是一位有責(zé)任心的圖書(shū)管理員，也是一位樂(lè)于助人的女孩。

　　自從老師建立了“圖書(shū)屋”后，就讓靜雯當(dāng)任圖書(shū)管理員。星期三，是借書(shū)日，大家都會(huì)迫不及待，沖到講臺(tái)上，七嘴八舌地朝靜雯吼到：“郭靜雯，借書(shū)了！”而靜雯卻不慌不忙地說(shuō)：“大家先排隊(duì)，。一個(gè)一個(gè)借，借完了到我這兒登記。”同學(xué)們像是接到了命令似的，先排隊(duì)，后借書(shū)，再登記。每當(dāng)看到同學(xué)津津有味地看書(shū)時(shí)，靜雯也會(huì)心一笑。

　　靜雯不僅有責(zé)任心，還十分樂(lè)于助人。

　　那是一個(gè)烏云密布的陰天，閃電，不時(shí)用它耀眼的藍(lán)光，劃過(guò)陰沉沉的天空，照出了在暴雨中搖晃的樹(shù)木；暴雨像一條條金線似的鞭子，鞭打著在大雨中飛馳的汽車(chē)和行人。面對(duì)突如其來(lái)的暴雨，我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，靜雯看見(jiàn)了愁眉苦臉的我，連忙走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“佳慧，你為什么這么悶悶不樂(lè)呢？”“我……我沒(méi)帶傘，回不去了。”我垂頭喪氣地回答到。“這樣的話，我把傘借你吧！”靜雯溫柔地說(shuō)。“不行，你會(huì)被雨淋的，會(huì)生病的！”我理直氣壯地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系的，我爸爸有來(lái)借我，我不會(huì)生病的，你就放心吧！”靜雯一邊說(shuō)一邊把傘遞給我，然后就沖出了校門(mén)。看著靜雯遠(yuǎn)去的身影，我感覺(jué)有一股暖流涌上心頭。

　　郭靜雯是我最好的朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)絕交。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)約定：我們是最好的朋友，我們說(shuō)過(guò)要永遠(yuǎn)在一起！

我的好朋友作文15

　　我的好朋友叫楊思思。她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。

　　思思個(gè)子不高。一個(gè)白色的鵝蛋鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。還有一個(gè)小巧精致的鼻子和一張櫻桃小嘴。黑色的頭發(fā)下面還藏著兩只可愛(ài)的小耳朵。

　　我仍然記得中午放學(xué)后我和她一起回家的一次。我們兩個(gè)在散步和玩耍。正當(dāng)我們?cè)谝慌啪G色枝葉的大樹(shù)上說(shuō)笑時(shí)，一個(gè)倒下的朋友小月闖進(jìn)了我們的'視線。思思一看到倒下的孩子，就趕緊上前一步。“疼嗎，小朋友，疼嗎？”這時(shí)思思把孩子抱起來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話。“不，姐姐，我沒(méi)有傷到自己，也沒(méi)有受傷。”孩子回答道。“我希望我沒(méi)有。”思思拍拍孩子的泥土，繼續(xù)說(shuō):“孩子，以后走路要小心。小心不要再次摔倒。如果你傷了自己怎么辦？這會(huì)很痛。”想著，心疼地說(shuō)道。“謝謝你！”孩子說(shuō)。“不客氣。”想著，笑著說(shuō)道。說(shuō)完，我和思思就繼續(xù)說(shuō)，笑著回家了。還有一次，我沒(méi)有帶鋼筆。我的同桌和同學(xué)問(wèn)，但等待我的只有一句話:“我今天只帶了一支筆。”這句話我前后聽(tīng)過(guò)好幾次了，我都快崩潰了！正當(dāng)我準(zhǔn)備接受課堂上老師的批評(píng)時(shí)，我突然想到了坐在我旁邊桌子前的楊思思。結(jié)果，我像一個(gè)人抓住了一根好的生命線，跑去思考，緊緊地抓住她的手，仿佛害怕放開(kāi)她就消失了。“思思，你帶多余的筆了嗎？借一個(gè)。”我焦急而滿懷希望地問(wèn)道。“是的！我拿了兩個(gè)！你等著，我給你拿來(lái)。”思思熱情地說(shuō)道。我看見(jiàn)楊思思轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起一支筆，幫我打開(kāi)帽子。做完這一切后，她遞給我鋼筆。收到她遞給我的鋼筆后，我欣喜若狂地對(duì)她說(shuō):“謝謝你！”他匆匆忙忙地做作業(yè)。

　　后來(lái)，我問(wèn)賽斯，“你為什么要帶兩支筆？”她笑著回答，“首先，她的第一個(gè)沒(méi)有水了，所以她可以用第二個(gè)。第二，如果你遇到一個(gè)沒(méi)有鋼筆的同學(xué)，你可以借給他！”聽(tīng)了她的話后，我意識(shí)到她是如此的樂(lè)于助人和善良。這些小而有益的事情經(jīng)常發(fā)生在這里。

　　有她這樣一個(gè)樂(lè)于助人的朋友，我感到非常高興。

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