[熱門]踢毽子作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的踢毽子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
踢毽子作文1
早晨,我正在練習跳繩,突然,我的一位朋友對我說:“我們一起去我家踢毽子吧!薄昂谩薄
到了她家,我大喊起來:“好漂亮!”瞧!她家是平房,左邊是一間像寶塔似的房子,右邊是美麗的小花園。我看得都發呆了,朋友的'家太漂亮了。這時我的朋友說:“怎么了?”我回過神說:“你家太漂亮了,我都看得發呆了。”她微微一笑說:“我們開始踢毽子吧!”我第一個踢的,可我只踢了5個,她看我踢的少,就哈哈大笑說:“你踢的太少了,給我沒法比!笨伤捎谔湴亮,只踢了3個,這時她羞紅了臉。
這件事告訴我們不管做什么事情都不要太驕傲。
踢毽子作文2
“唉,我什么時候才能連起來踢四個呢?”寫完作業的我在家里練習著踢毽子。
“踢毽子有什么難的,看我的!”弟弟走過來,拿起我的毽子!皨屟剑 蔽以谝慌酝禈分,因為我早就料到他肯定會出丑,所以才假裝不知道似的.。
我看見弟弟準備踢毽子的第一步就笑得人仰馬翻:把毽子放在腳上?這難道是“左嘉欽式踢毽子法”嗎?哎呦喂!
笑得快休克的我立刻讓媽媽把弟弟換下場,讓媽媽來教我。媽媽先讓我踢一個,看看情況;然后,她發現我踢毽子時,踢完一個毽子就不知飛到哪個國家了。于是,媽媽總結了一個經驗:踢毽子不能往前踢或者左右踢。于是,我就根據媽媽的經驗來踢!把窖窖窖窖剑∫!我會踢四個了!”
我會踢四個了,但我踢得還不算特別多,我要繼續努力,爭取踢十個!
踢毽子作文3
下課鈴叫了起來,同學都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著跑到了走廊上。同學們有的說:“踢12生肖”,有的說:“踢東南西北”,有的說:“踢欠債!”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立,只看見他的右腿不停的上下撥動,粉紅色的.小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個,我心想:“這個毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個雙手合十,接住了?晌姨叩降7個時,小毽子就開始不聽話了,剛踢到第8個,它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補遺憾,討厭的上課鈴叫了起來。沒轍,我只好帶著遺憾回教室上課了!
踢毽子作文4
一天下午,我很快就寫完作業了!我正在看書,突然聽見李菲菲的聲音:“小婧婧。ㄎ业.小名)快下來玩呀!你不是正想和線錦華比賽踢毽子嗎?”我聽了之后,動心了,如果我贏了她,我就成了“小區踢毽子王”。于是,我馬上挑了最好踢的毽子,下了樓!
原來,一個名叫孫豪杰的二年級小弟弟也來比賽,要知道,他一分鐘可以踢70多個,厲害著呢!我心想:二年級的勝過勝過四年級的多不好意思呀!于是,我對線錦華說:“華華,你是想踢毽子接力還是一分鐘踢多少個那種的?”線錦華說:“接力,你是我的好朋友,當然要挑你最拿手的喲。就孫豪杰那小子,哼,想當”小區踢毽子王“?”我聽到這兒樂了,“好了好了,開始吧!”我看孫豪杰是等不及了!
踢毽子作文5
我的課余生活豐富多彩,其中,踢毽子讓我感到樂趣無窮。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我和同學到操場上踢毽子。我們找了一塊沒有人的`地方,分開兩頭,毽子跌落在誰那邊就輸了。我拿著毽子,往上一拋,緊接著,用腳一踢,毽子不停地往上翻飛,同學接住了毽子,又往上一踢,毽子又飛到了我這邊。漸漸地,我們的速度加快了,我心里想:“加油,你會贏的,再加把勁!”我的精力都集中在了毽子上。我看到同學那邊有了空隙,趁機把毽子踢到了空隙那里,突然,“吧嗒”一聲,毽子重重地掉在了地上!肮,你輸了!蔽腋吲d得一蹦三尺高。同學問我:“為什么會這樣?”我回答說:“做什么事情都要集中精力,不能分心!蓖瑢W明白了,于是,她天天和我練習踢毽子。
這就是我的課余生活,小朋友,你們喜歡踢毽子嗎?
踢毽子作文6
今天要踢毽子比賽了,好緊張呀!
說到踢毽子,我可是下了很大的功夫的哦!每天晚飯后,我和爸爸會一手帶著秒表,一手拿著毽子,到走廊上踢毽子。開始一連幾個晚上都只能一次踢一個,我耐不住性子,甚至不想踢了,可爸爸鼓勵我說:“不能放棄,再堅持幾天練習,肯定會進步的!”在爸爸的安慰下,我終于堅持住了,又過了幾天,果然能一連踢兩個了。我感到很高興,因為我有了很大的進步,從只能踢一個到偶爾能踢兩面三刀個,從偶爾能踢兩個到了經常性地踢兩個……雖然到現在我能連續踢兩個,可是我還是緊張得很,我們站在比賽場地,老師讓我們排成四列,一人對應一個數的'人,我排到了一位有點胖胖的哥哥面前,只聽見“噓——”的一聲哨響,比賽開始了,五顏六色的毽子“飛”起來,又落下。經過一番努力“戰斗”,我共踢了27個。
這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協調性,還鍛煉了我的意志。
踢毽子作文7
踢毽子比賽開始了。
王譽程手拿塑料毽子,放手。一下、兩下,眼看就要第三下了?赡请ψ泳拖褚粋調皮的小娃娃,跳開了他的腳踝。王譽程連著大叫了兩聲哎喲,撿起來,繼續踢……老師在邊上拍下了他踢毽子時滑稽的樣子。“哈哈哈哈……”我們都笑抽了。
第二回合——劉宸睿。他捏住毽子上的一根塑料條,放下毽子,狠狠地一踢。毽子飛向了“太空”。王譽程笑著說:“哇塞!”毽子又從“太空”中落了下來。王譽程如法炮制,又喊了一聲“哎呦!”
最后出場的是——老陳,陳昊斌。他踢了三腳也沒踢到毽子,他就像一個泄了氣的'皮球。我們大家鼓勵他再試一次。最后,陳昊斌終于踢到了一腳毽子。
踢毽子是一項需要眼、手、腳配合的體育項目,我回去要好好練習,期待下次輪到我時能讓毽子在我腳上快樂的飛舞。
踢毽子作文8
“啪兒”“啪兒”“啪兒”這是從哪里傳來的聲音呢?仔細一聽,哦!原來是王老師快樂作文班里傳來的聲音呀!他們在干什么呢?哦!原來他們正在舉行一場有趣的踢毽子比賽呀!
上課了,我們在王老師快樂作文班的院子里舉行了一場有趣的踢毽子比賽。同學們搬著自己的`凳子坐在院子的四周觀看同學們踢毽子。
老師首先講了比賽規則,他讓我們一個一個地踢,看誰踢的多,踢的多的就是冠軍。老師講完比賽規則后,首先第一位上場的是杜鵑?此裾駣^,再加上她平時踢毽子的水平,我相信她一定能獲得冠軍。只見杜鵑拿起毽子,等待老師發令。過了一會兒,老師說:“預備——開始!”話音剛落,杜鵑就馬上把手中的毽子仍到半空中,當毽子落下來的時候,又用右腳踢上去。我們也替她數著:“一下,二下,三下,·······”杜鵑目不轉睛地盯著毽子,毽子轉到哪兒,杜鵑就跟到哪兒,就像一對形影不離的好朋友。突然,毽子被踢到了觀眾席上的車曉菲旁邊。杜鵑馬上用自己的右腳去勾毽子,幸好毽子被勾了回來了,否則杜鵑早就掉了。踢著踢著,毽子又被踢到了楊金越的本子旁邊,杜鵑又把毽子踢了回來。這時,再看杜鵑已經滿臉通紅了。我想:杜鵑可能累了吧!她能踢到這么多下,真能堅持呀!想到這里,我又繼續觀看杜鵑踢毽子。可是,她就快要踢到八十四的時候,毽子又被踢到了楊金越的座位旁邊,杜鵑想去踢,可是,毽子已經掉到了地上。就這樣,杜鵑一共踢了八十三個,我真為杜鵑踢得那么多而高興。最后,該侯書君了,她把毽子的底平著放在手上。老師說完“預備——開始”后,侯書君就把手中的毽子仍到空中,毽子落下來的時候,就開始踢起來,當快要踢到十五下的時候,侯書君猛一踢,把毽子踢倒了劉慧瑩的手上。大家看見了,都哈哈大笑,我也笑了。所以侯書君才踢了十四下。
接著,一個又一個上場了。要說最逗笑的要數江瑩了,老師說完“預備,開始”后,江瑩就把毽子使勁一仍,毽子就仍到了空中,當毽子落下來的時候,江瑩又使勁一踢,毽子又上去了。就這樣一個接一個,最后,江瑩才踢了三下。大家紛紛為她惋惜。我想;江瑩要是不仍高,也不使勁踢,就可以踢得更多了。
經過幾組的交鋒,杜鵑獲得了冠軍,車曉菲獲得了亞軍。
這次踢毽子比賽真是太有趣了!我已經把這件事存在了我的電腦里了。
踢毽子作文9
踢毽子比賽作文350字
九月三十一日是一個激動人心、令人難忘的日子。那一天我們三年級的所有同學興致勃勃地參加了迎國慶踢毽子比賽。
看同學們神采奕奕地進場了,體育老師一聲哨響,拉開了比賽的序幕。同學們紛紛拿起毽子踢起來,一個、兩個、三個、
高年級的同學為我們記數,那聲音此起彼伏。我感覺我的'技術水平有些差,踢一個、掉一個,撿起來,又踢一個、又掉一個,反反復復,我只踢了十個。在賽場上董新宇同學非常引人注目,看他眉飛色舞、手舞足蹈的樣子,他接連踢著,毽子在他腳邊上下跳躍著。嘟比賽結束了,哇,他踢了二十四個,他獲得了踢毽子能手。
有一句名言世上無難事,只要肯登攀,相信經過刻苦練習,下一次比賽我一定能拿獎。
踢毽子作文10
為班級的同學們提供一次交流的機會,促進班級更加團結,增強體質和同學之間的友誼為目的',同時比試一下大家的踢毽子的技術,學校舉行一場班級踢毽子比賽,要求全員參加。這次比賽,我班學生 團結奮進,開拓進取,表現非常出色,(其中趙甜婧64個,李燕妮63個,鄭晨雨45個,王菲菲35個,王文舒34個。)取得了五年級組第二名。希望我班同學再接再厲,在學校開展豐富多彩的校園文化生 活中,百尺竿頭更進一步!賽出了我們我班的學生水平,展現了我班嶄新的精神面貌。
踢毽子作文11
上四年級了,踢毽子考級開始了,同學們買了各式各樣的毽子,都在積極練習。
我也不例外,買了兩個毽子,一個放在家,一個放學校。在學校,每到下課,我和好朋友們就到操場上練習踢毽子。剛開始踢,一個都踢不了,有時我會把毽子踢的很高很高,有時腳都碰不到毽子,有時還會踢到別人身上。那時,我覺得踢毽子不光難,而且還很危險。
經過堅持不懈的努力,我終于能踢兩三個了,我滿心歡喜。在家里,媽媽看到我踢了兩三個就沾沾自喜,責備我說:“兩三個還值得驕傲,要踢二三十個才行!蔽蚁雼寢屨f的'對,我必須繼續努力,堅持練習,爭取踢得更多,才能拿到好成績。
我深信:世上無難事,除非己莫為!
踢毽子作文12
星期六,伙伴們喊我下去踢毽子,我高興得答應了,因為聽說學校可以踢毽子考級呢!
伙伴們給我介紹了一種游戲“世界大爆炸”游戲方法:從左到右一個一個的來踢毽子,按世界大爆炸這樣踢。如果有人踢到了“炸”這個字,就減一條性命,每人共有3條命。
游戲開始了,我還不怎么會踢,所以只踢了一個。慢慢的`,我學會了動作:側身拋毽子,鞋側面接到毽子以后,一踢,“世”就過去了。這樣,我踢得越來越多,超過了伙伴們,其實踢毽子也不是那么難嘛!突然,鍵子從我腳中一溜,滑到了地下,我踢到了“炸”字,減了一條性命。誒,難道踢毽子真的這么難嗎?這時,媽媽說道“踢毽子終究要講究技巧,不能三心二意!”
通過這一次踢毽子,我學會了許多道理。我知道,做事一定不能三心二意,而且踢毽子一點也不難!
踢毽子作文13
今天,體育課上,老師讓我們輪流踢毽子。
首先上場踢的是張明。只見他先拿起毽子在手里掂了掂,再往上一拋,毽子就像一只調皮的小鳥飛到了半空中。眼看毽子馬上就要落地了,張明急忙抬起右腳,那毽子竟然十分聽話,不偏不倚正好落在了他的鞋幫上……就這樣,張明踢得可歡了!班健,隨著一聲哨響,張明竟然踢到了70個。操場上響起了一陣掌聲,那掌聲熱烈,持久。張明高興得跳了起來。
張明的`本領可真高,一只普普通通的毽子在他腳上來去自由,隨意飄飛。
踢毽子作文14
今天是星期天,我很媽媽一大早就來到公園來踢毽子。
學踢毽子可真難啊!媽媽告訴我今天的目標要踢五個。一開始,踢來踢去就只能踢一個,并且一會兒踢在眼睛跟前,一會兒踢到鼻子上,一會兒踢得遠遠的,總是踢不好,急得我像熱鍋上的螞蟻,我一生氣把毽子也扔了,媽媽撿起毽子耐心地對我說:“踢毽子首先要做到這幾點,抬頭、挺胸、收復,然后再把毽子向上一拋,用腳踢一下,這樣才能踢好,再耐心一點兒!眿寢尳o我示范了一下。就這樣,我按照媽媽的`要求去做,先把毽子向上一拋,右腳趕緊對準毽子踢一下,右腳剛落下,左腳趕緊挪一下,毽子又落下來了,右腳又趕緊去接,就這樣反反復復地練了好多次,最終還是有一次踢了五個,我的心也舒暢了,而且覺得踢毽子很有意思,我一定要多練,爭取達到媽媽那種效果。
雖然自學了一早上,但我學會了踢毽子,我心里美滋滋的。
踢毽子作文15
踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動,男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷,即使在單調的冬季也能給人們帶來一絲生機。
今天一進教室,我就看見墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩,就走過去看了看。上課了,老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準毽子的`落點,用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的小毽子時上時下,時左時右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!
我以后一定要學會踢毽子。
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