我的玩伴作文錦集(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的玩伴作文,希望對大家有所幫助。
我的玩伴作文1
我有一個童年伙伴,她和我從小學一年級就是同學了。
我們小學六年同住在一個小區,同在一個班級,生日同是一個月份,名字里還都有一個相同的字,甚至在性格方面也有所相同。可能是總在一起玩的原因,使我們兩個成為了難舍難分的好朋友。
她是一個活潑開朗,積極向上的女孩。有時大嗓門,這個“優點”不得不使曾經小學班里的許多男生女生都望而生畏。現在我們還是在同一所學校,她除了開朗外還有一個與我一樣的性格,就是調皮。
記得有一年秋天,我們兩個約好一同到小區里面玩。我們兩個剛好一眼便看見了她家樓下花壇邊上的白菜,一個念頭突然涌進了我們兩個無聊而正在尋找樂趣的腦袋里:撇白菜。一般來說小區里是很少有白菜的,不知是誰這么倒霉,碰上了我們。
我們兩個躡手躡腳的來到了大樹下的花壇旁,用眼睛偷偷的瞄了瞄周圍,確信沒人后,便抓起其中的一顆白菜。那白菜生得又大又水靈,使人心生一種想要拋擲的愿望。不到兩分鐘,一顆完整的大白菜就被我們倆扒得“體無完膚”。我們拿起扒下來的白菜幫,拋向空中,比誰拋得高。一個又一個“世界紀錄”被突破了。正玩在興頭上,我們倆不約而同的看到了旁邊的.一棵樹。那樹上接著一個個又大又紅的毛茸茸的果實,十分誘人。看了那樹上接著的果實,我們倆不覺產生了一個新想法。
我們馬上將白菜一齊沖向樹,不知是誰撇的白菜正中了目標,我們兩個歡呼著來到樹下,撿起那個被捕獲的果實,心中無比的興奮。正在這時,不知從哪傳來了別人呼喚我們的聲音:“你們倆干什么呢?!”我們倆一聽,撒腿就跑。來到花壇下躲了起來,才發現聲音源自她的姥姥。我們上了樓,被姥姥嚴厲的批評了一頓。
最后,這件事終于被妥善的解決了。我們也得到了寬恕。
光陰似箭,日月如梭。那些天真爛漫的童年時光已一去不復返,可是童年時的伙伴依然還在
我的玩伴作文2
我曾經在鄉下住過一段時間。在一個偶然的機會結交了一位知己。她有一雙烏溜溜的大眼睛,一頭飄逸的秀發,十分美麗,是我的好玩伴。
我們常常拿著書本,在長滿胡子的大榕樹下看書。老榕樹葉子茂密,綠意盎然,葉縫中有幾道陽光,使我們的精神更抖擻。遇到難題,我們會一起討論研究,問題就迎刃而解。
一到黃昏時刻,我們會手拉著手,踏著夕陽余暉,看著瑰麗的彩霞,嘴里哼著“農村曲”,興高采烈地踏著腳步,讓新鮮的空氣沁人心脾。有時候,又到欣欣向榮的果園前的一片大草地追逐、談天、玩捉迷藏。我們倆在草地上奔馳,放眼望去,瞧見的都是美不勝收的花圃,在一陣陣習習的涼風吹拂下,每朵花的芬芳,散播到四周,是多么引人入勝。當我們玩得不亦樂乎的時候,會坐在這綠草如茵的草地上休息。我只要有什么不愉快的事,她都看得出來,幫我排解一切,使我的煩惱就像流水一般,頓時消失不見,讓我又展露了笑容。也因此,她就是我傾吐心聲的好對象。等到秋收,稻子、水果、蔬菜成熟時,我和玩伴跟著外公在果園里采摘,一下子,就兩籮筐滿載而歸。我們吃著甜美的水果,品嘗豐收的喜悅。
這些往事隨著光陰悄悄地溜走了,現在,玩伴早已無音訊。我倚著窗口,仰望著夜空,想著:她是不是安好健康?這些事,真使人想回到從前,回到與她為伴的快樂的情形。朋友!祝你永遠快樂幸福。
名師精評:小作者以回憶過去的`筆調,描述鄉下的快樂日子。辭藻豐富華美,描寫鄉下的風光,如一幅水彩畫那般清鮮、艷麗、干凈利落。寫長滿胡須的大榕樹,寫瑰麗的夕陽彩霞,寫果實累累的果園,寫綠草如茵的草地……生動地描述了鄉村的美麗景色,使久居嘈雜環境的都市人,對鄉村的自然美景悠然神往。
文章結構清晰,以總一一一分一一總的結構呈現,讓人一目了然。
我的玩伴作文3
“囡囡,走,找你爺爺去玩。”小時候,每當我不開心時,父親總會這樣說。長大后,聽到這句話的次數卻越來越少……
我的爺爺是個充滿創造力的木匠,各種木頭在他的手里就像被馴服了的馬兒,溫順聽話。不一會兒,一個個普通的木頭就被爺爺做成了各種各樣的玩具。當爺爺擺弄手中的木頭時,我會搬張小板凳,坐在爺爺身邊,什么也不說,只是靜靜地看著他。
小時候,父母在外地工作,我便被他們“寄存”在爺爺奶奶身邊,與他們一起生活。與別人家不同的是,在我家,每天早出晚歸去干活的是奶奶,而負責陪我玩的是爺爺。
記得有一天,奶奶帶著一個風箏回到家來,把它遞給了我。那是我第一次見到風箏,我看著這個造型獨特的玩意兒,覺得十分新奇,在家中便拿著它跑來跑去。晚上,將我哄睡著后,爺爺拿起風箏,左看看右看看………
第二天,奶奶一如既往地出去了,而爺爺經過了一夜的研究,不僅明白了風箏的玩法,還將風箏原本的線換成了一段更長的,并在下端用木頭做了一個手柄。我拿著風箏跑在前面,還時不時的回頭看看爺爺:“爺爺,快跟上啊。”“好,你慢點跑啊。”爺爺有點擔心我道。我們來到附近的一塊空地上,我將風箏給了爺爺,只見爺爺將風箏線從線軸上繞了幾圈下來,一手拉著風箏,一手拉著線順著風向往前跑,我在后面邊鼓掌邊喊道:“爺爺好棒啊!”爺爺在往前跑的同時又將手中的線松了幾圈,風箏飛得更高了,我開心地圍著爺爺跑來跑去。
待風箏穩定好后,爺爺蹲了下來,把線軸給了我,又將他的手放在我的手上,和我一起控制風箏。我笑得合不攏嘴,爺爺看到我開心了,也笑了。“咔嚓”突然我聽見了相機的聲音,我撇過頭,發現是父親和母親回來了,我忙喊道:“爸爸,媽媽,你們快看,風箏飛得好高啊!”父親母親看到開心的爺爺和我,也都笑了起來。
后來我才知道,那次父母回來是為了把我接到城里生活,但當時的`我還很年幼,殊不知這一離別的時間竟如此長。后來,我一點點的長大,對爺爺奶奶的思念也一點點的涌上心頭,在我的再三勸說下,父親把爺爺奶奶也接到了城里。
“爸爸,走,找我爺爺去玩。”現在,換我對父親說這句話了。
我的玩伴作文4
一天,媽媽神秘地抱著一個大大的紙箱進了家門。我們忙跑上前去探個究竟,原來是兩只萌萌可愛的虎斑貓仔。我和姐姐高興得手舞足蹈,給它們分別取名為“小波特”和小哈利”。
它們有著圓圓的小腦袋,兩只中等大小的耳朵分得較開,圓形的臉頰,結實的下巴,還有睜得又大又圓的`眼睛和中等寬度的鼻子。尾巴根部的毛發蓬松,又短又密,惹得人直想撫摸!
媽媽把它們放出來,它們對我家的新環境一點也不膽怯。小家伙們的平衡性非常好,在客廳沙發、茶幾、臥室床上“飛檐走壁”。一會兒跟著我和姐姐的身后輕手輕腳,一會兒用它們那毛茸茸又圓又軟的腳掌拍逗我們的褲腳,一會兒兩個小東西你追我趕,嬉戲打鬧,一會兒又把奶奶的針線團撒弄得滿地都是……
我的小玩伴們有著貓兒應該有的一切品質,時而嬌憨,時而頑皮,時而安靜獨立,時而柔腸百轉,這些極聰明的小家伙,它們永遠知道你想表達的意思,并且完全知道自己該怎么做。真是萌萌可愛又調皮淘氣,給我們家帶來了無窮的歡樂。
我的玩伴作文5
我家養了一條狗,是我上學期買的。當時,我興奮地牽著這渾身漆黑的小狗高高興興地回到家,將它放在陽臺上,它大概知道我是它的新主人了,溫順地用那濕漉漉的舌頭舔我白嫩嫩的小手,我開心地說:“小狗真乖!”。
大家都知道,狗是有靈性的,非常招人喜愛!其次,狗也非常忠誠,是人類的好朋友!
我家的狗也不例外,平時,我前腳剛進門,后腳還在門外,那烏黑發亮的小狗就以迅雷不及掩耳之勢飛跑過來,直撲進我懷里,兩條前肢搭在我的腿上,狗嘴激動地呼哧呼哧地喘著氣,仿佛在說:“最親愛的小主人呀,你怎么這么晚才回來,我無聊透了!”就連媽媽都不無嫉妒地說:“寶貝兒,它咋這么離不開你啊,對我愛理不理的!”媽媽還半開玩笑說:“我才是它的衣食父母呀”。這時,我就如獲至寶的舉起小狗,開心得不得了。
當我心情不好時,它會坐在我懷里,聽著我訴苦,臉上浮現出陣陣擔憂,似乎明白她的小主人不開心呢,這時,它可溫順了,決計不淘氣。
我家的.小狗不僅靈性,也很護主!一天,當我和小伙伴正玩得不矣樂乎時,小狗狗以為別人在欺負我,它氣勢洶洶地汪汪大叫,狗尾巴“唰”地豎直,一條后腿不停地刨著土,典型的撲咬姿勢。我一看這架勢,嚇了一跳,忙跑上前去,說:“乖,聽話,別咬,主人在玩呢!”它這才罷休。
現在,我的小狗儼然成了我們家的一員,是我的知心玩伴!
我的玩伴作文6
新的一年在熱鬧的爆竹聲中開始了。到處都張燈結彩,格外喜慶。我和小伙伴們都收到了許多大人們給的壓歲錢。沉甸甸的紅包拿在手中,我們都特別開心。有的小伙伴打算用來買煙花,有的準備買新的學習用具和課外書。我想把一些錢交給媽媽存起來,剩下的給自己買禮物。
于是,我們來到一家玩具店,到處是琳瑯滿目的玩具,看的我眼花繚亂,我一眼看中了一盒組裝玩具,是要自己動手組裝的機器人。老板很爽快地把它賣給了我,我從老板手中接了過來,付了錢之后,便跑到我的朋友金司園的家里,迫不及待地想看看它的真面目,呀!我一看是一堆拆開的零件,幸好金司園是一個組裝高手,我和他一定把零件組裝起來的。不一會兒,一個神奇的機器人就戰立在我們的眼前了。它有堅硬的'紅色外殼,肩膀上各有一個輪子,在需要的時候,就能變成賽車,它的手中還握著一把射標,只要一按開關射標就能射出去。另它的手和腳都能靈活自如的運動。真是一個有趣的機器人啊!
這個組裝起來的機器人不僅是我們的勞動成果,也是我們的新玩伴了!
我的玩伴作文7
自從媽媽生了個小弟弟之后,我便多了一個伴。
開始,我只是把弟弟抱在懷里,并不知道怎么和他玩。但是,時間過得飛快,他學會了走路,也越來越頑皮了。可是,每次看見我,他似乎都很害怕。但我相信,有一天,他一定會喜歡和我玩的。
終于有一天,弟弟向我走來了。我高興地抱住他,他也把頭靠到我的'肩上,我頓時感到快樂無比。慢慢地弟弟越來越喜歡我。每次我放學回家,一進家門他就高興地向我跑來抱住我的腿,那時我也會緊緊地抱住他。
一天,弟弟生病了。爸爸媽媽一直安慰他,可是他還是不停地哭。但當我開始彈鋼琴時,他就立刻安靜了下來,聽我彈他最愛聽的《戈帕克舞曲》。他越聽越快活。最后像是病好了,居然興奮地手舞足蹈,快樂地跑來跑去!
后來,我們竟開始玩捉迷藏。我躲到了床底下,他怎么也找不到我,我禁不住笑了起來。弟弟聽見床底下發出了嘻嘻的笑聲,很好奇,連忙爬到床底下,想看個究竟。看到弟弟也爬到床底下,我急忙從床底下鉆出來,坐到床上。弟弟見床底下沒人,也從床底下鉆出來。正巧,他看見了我,急忙抓住我的衣服。我被他嚇了一大跳,弟弟也被我驚訝的表情逗得眉開眼笑。
從此,我們成了真正的玩伴。
我的玩伴作文8
在我的相冊里有這樣一張照片:一個帶著微笑和一副眼鏡的小女孩看起來很安靜。每當我看到這張照片,我就會想起我兒時的朋友陳明。我仍然后悔對她做的一件事......
我記得那是課間休息,陳明和我在課間休息時達成了一致:明天,我們將帶著我們最喜歡的東西去學校分享。我乘了一艘小木船。陳手里拿著一個直徑很大的發夾。我們都欣賞彼此的東西。這是,陳明拿起我的小木船,仔細研究它,但突然一個同學沖進來,打了她。她的手松開了,小木船掉到了地上。在爭論中,她又踩了一次小木船。我非常生氣,完全忘記了我的理由。我撿起她的`發簪,扔出窗外。發夾上的磚塊在陽光下閃閃發光,以優美的弧線滑入地板。
陳明驚呆了,大叫一聲,急忙下樓去找發夾,但沒有成功。我回到座位上,看見陳明,他已經很平靜了,臉上還留著淚水。我感到非常內疚。
當我回到家,我坐在沙發上想:陳明不是故意的,不,我想向她道歉,但是她會原諒我嗎?那個DIA發夾是她最喜歡的!結果,我匆忙趕回學校去找發夾。最后,上帝做了他想做的一切,我找到了。我拿著DIA發夾跑到陳明家。我正在猶豫是否要敲門。突然門開了,我走出熟悉的身影。是她。真的是她——陳明。陳明對我的到來感到非常驚訝。最后,我鼓起勇氣說,“陳明,對不起。我找到了這個DIA發夾。這是我的錯。請原諒我。”聽完我的話,陳明看著她完好無損的DIA發夾,忍不住笑了起來,說道:“事實上,我也錯了。給你。這是我給你的小木船。”我忍不住笑了。接管了小木船,我和陳明之間的隔閡消失了,我們倆又回到了從前的狀態。后來,陳明轉到另一所學校,離開了,我的心空落落大方。
這是我童年的朋友,我永遠不會忘記她。每當我看到這張照片,我就會想起我對她做的事,感到非常內疚。
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我的玩伴作文9
每個人都有他所寶貝的東西,有人的寶貝是毛茸茸的布娃娃;有人的寶貝是限定版的郵票;還有人的寶貝是一張張的照片,只要看到它,便會想起過往的快樂時光。而我的寶貝,是我們家里第位成員—一只喜樂蒂牧羊犬,名字叫QQ。它有咖啡色與白色的長毛,但為了方便我們有幫它剃毛,這也變成它的特征之一。它的個性溫馴而熱情,非常有靈性,不管是我開心或是傷心的時候,它都是我最好的同伴。
因為我們全家都喜歡狗,所以有一次特地到養殖場看看,結果一眼就看上幼小又可愛的QQ,在它那水汪汪的眼睛“眉目傳情”之下,我們便毫不猶豫的.將QQ抱回家養。因為它實在太可愛了,我們便以英語諧音,為它取名叫“QQ”。一開始,QQ很害羞,不太敢親近我們,后來它慢慢適應了它的新家,開始會主動親近我們,和我們一起玩耍。只要我一有空,我就會和它玩你追我跑的游戲,或一起玩我們買給它的玩具,漸漸的,它就成為我最要好的玩伴,也變成我的寶貝。
我和可愛的QQ共同擁有許多快樂的時光,像我曾教它握手和換手,在我不厭其煩的教會他時,心中頗有成就感,也為QQ的聰明引以為傲。我還有教QQ溜滑梯,當我和它開心的一起玩溜滑梯的時候,會暫時忘記惱人的煩悶和憂愁,將心中原有的煩惱一一拋到九霄云外。
當我高興、快樂時,我會抱著QQ,跟它訴說我的歡喜,它會搖著尾巴,一起分享我的喜悅;當我傷心、難過時,我也會抱著QQ,跟它訴說我的委屈,它會舔舔我,一起分擔我的悲傷。即使我一個人悶悶不樂時,QQ也會跑過來安慰我,甚至會扭著屁股跟我撒嬌,討我歡心—不管是什么時候,QQ總是想盡辦法讓我們開心,所以它是我們的開心果,也是我們的寶貝。
我很高興能有QQ這個貼心的玩伴,我想跟它說:QQ,謝謝有你的陪伴,讓我不孤單,也讓我的生命更多采多姿,不管是多久以后,QQ你永遠是我的寶貝,不管你變得如何,我永遠愛你。
我的玩伴作文10
搬進新居后,媽媽怕我孤單,買來兩只小鴨子給我當玩伴。我一見它們可愛的樣子,立馬就喜歡上了。鴨子嘴巴扁扁的、小小的,像一個發脾氣的孩子嘟著嘴;全身毛茸茸的,活脫脫兩只嫩黃的小絨球。
鴨子走起路來很好笑。大體與鵝相似,但鵝的步調從容,大模大樣的;鴨的步調急速,有局促不安之相,像后面有猛獸追著要吃掉它似的。
無聊時,我總喜歡喂它們食物,它們的吃相更滑稽了。因為小鴨子脖子長,所以要把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后再高高地仰起頭將食物咬碎,接著再慢慢地把嘴巴里的東西咽到胃里。小鴨就是這樣慢吞吞地吃飯的,有趣吧?
媽媽說小鴨子天生會游泳,我不信,決定做一次試驗。我拿來一個大大的'水盆,把小鴨子放在里面,準備看它們的好戲。沒想到,小家伙浮在水面上一點也不下沉,翅膀不住地拍打,兩只腳掌一前一后擺動,游得可歡呢。你別看它們小,游泳速度可快了,“嘩啦、嘩啦”幾下子就在水盆里游了好幾圈。我納悶了:我學了一個暑假都沒怎么學會游泳,為什么小鴨子卻不學也會?媽媽告訴我這是鴨子的天性,就像蜜蜂會認路、狗一落地會跑一樣。
這兩只活潑可愛的鴨子,給我平淡無奇的生活帶來了無窮的樂趣,是我當之無愧的好玩伴。
我的玩伴作文11
小時候,有一次爸爸帶我去他的同學家做客,叔叔家有一個和我一般大的女孩,他有一頭烏黑的頭發,圓圓的眼睛,長得很好看。很快,我們便熟悉了。
我們倆家離的很近,從那以后,我們就天天在一起玩。有時,我不開心時,她會用她那張可愛的臉逗我開心。我們會互相向對方講有趣的事,當對方不開心時,我們也會互相安慰,從此我們便成了知心朋友。
現在長大了,我們倆還在一個班級上學。我們每天一起上學、放學。有事,我會為她編一首搞怪的小詩,她也會極其配合我,不停地“追殺”我。我們的心靈是相通的,有時,一個眼神,或一個小動作,我們都會知道對方想要干什么。并且,我們在做事之前都會為對方著想,看是否對對方有害。就算有時有些小“背叛”我們也不會放在心上。
記得有一次,她媽媽和她,我媽媽和我,一起去超市,我們兩個在前面聊得不亦樂乎,她們就說:“一天在學校還沒聊夠啊,總有聊的.。”對,我們就總也聊不夠,每當要分開,總覺得時間過得太快了。對了,不要忘記寫她的大名,她就是鄭涵宇,我從小到大的玩伴。
我的玩伴作文12
他瘦小的身材,有一對招風耳,一雙黑亮黑亮的眼睛,滴溜溜地轉。他活潑好動,動作靈活就像一只靈巧的小猴子。
他是我的同班同學,同在一個小飯桌、又同住一個小區。所以一起學習,一起玩耍,所以對他非常了解。
他是一只很喜歡玩兒的“小猴子”。他是他喜歡在小區玩游樂設施。他很愛玩單杠,他會玩一種叫“蝙蝠倒掛”游戲。只見他爬上單杠,接著慢慢地把身子從空洞中下去,然后把腿掛在單杠上,頭朝下,好像蝙蝠倒掛在那里。他還會玩走路器,走得很快很快——他玩的`花樣很多!
不僅愛玩游樂設施,還喜歡爬樹。有一次,我們來到小區樓下的一棵桑樹下玩兒,我們看到樹上結滿了桑葚。他說:“看俺老孫的本領,我上去摘上就扔下來,你拿著,我下樹分我一半哦!”話音剛落,他就飛快地爬上去了。我發現有一枝很大的樹枝上,有一些大桑葚,就指著桑葚說:“你看那邊那個,特大——”只見他靈巧地往那邊爬。我在樹下看到那根桑樹枝,馬上就壓斷了,我連忙大聲地喊:“別過去,那根桑樹枝要斷了!”他聽到我的話,就一下子從樹上跳下來,那根樹枝也斷了。我們拿到了那根樹枝,摘下了上面的大桑葚。我們倆吃到了甜甜的桑葚,嘴唇被染紫紅紫紅的,我們看到對方的樣子,都哈哈大笑!
也許你會問“小猴子”是誰?他就是我的同學王梓豪。
我的玩伴作文13
我的小玩伴就是我奶奶家的花貓。它有時候很乖,搖著毛茸茸的尾巴讓你撫摸它的'頭,在暖和的地方躺下,讓你給它撓癢癢。它要是不高興,就會躲得遠遠的,你若逗它,它會猛然間撲上來,嚇你一大跳。它要是決定出去玩玩,就會倏地一下從墻上翻走,眨眼間,沒了蹤影。即使從外邊回來也不走尋常路,總是飛檐走壁的,看得我一臉驚呆。你們說我的小玩伴古怪嗎?
其實我家的花貓有時候也很膽小,有時候聽見不熟悉的腳步聲,就會嗖的一下藏起來,但有時候又是那么勇敢,別說是蟑螂、老鼠了,就是遇到鄰居家的小狗它也要斗一斗。
記得小時候我在院子里都是花貓陪著我玩,它會把奶奶的毛線團咬出來玩,可淘氣了。它伸手一抓,毛線團順勢滾動,它向前一步,再向后退去,如此幾個來回,它便和毛線團熟悉了,圍著毛線團抓來抓去,最后完全征服毛線團,整個身子壓在毛線團上。我摸著它的腦袋告訴它,你可能會挨吵,把奶奶的毛線團弄壞了。它故意用前掌推推我的手,好像說它不是故意的,邊說邊用頭拱我。
這就是我小時候的玩伴,古靈精怪的花貓。
我的玩伴作文14
我十歲的時候,不知為什么,媽媽突然說要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的時候,我才發現,禮物居然是一只小烏龜。
這只小烏龜真的很漂亮:一雙芝麻大的小眼睛,殼上那深綠色的花紋,粗短的四肢靈活地滑動著。哈,這下,我有寵物做伴了。
小烏龜的膽子不大,每次我喂它的時候,它都把頭縮進殼里,等到確認身邊沒有什么“狩獵者”時,它就會一伸脖子,飛快地吃掉食物之后,又一次地縮了進去。
與我這個小主人玩捉迷藏,是小烏龜的得意之作。每當我喂它時,它總會從水缸里溜出來。有時,我找不到快要著急時,這個小家伙在我身后爬了出來,得意洋洋地還手舞足蹈呢。
時間一長,我的這位玩伴也有不小的脾氣,還挺爆,要是能說話的'話,我估計我倆遲早是一個星期要吵上一架的。有天,一個小孩子來捉弄它,小烏龜被這個小孩翻了個四腳朝天,好不容易扳過身子,小孩子又來了一次。這下好了,你看吧,小烏龜的脖子氣得伸得很長,一不注意,那個小孩的手就被咬了一口。這還用說呢,小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開了,而我呢,也乘機帶著小烏龜得勝回營了。
小烏龜,可不是好惹的,這以后,我看誰還敢欺負它。
我的玩伴作文15
在這個夏天里,我意外地收獲了一份精美的禮物——哈佛博士熊。我看到它就像獲得珍寶似的,因為它象征著智慧!
它身著一件漂亮的博士服和博士帽,看上去就像一個學富五車的紳士呢!它最可愛的就是它的那張臉:一對毛茸茸的`耳朵配上一雙烏黑得發亮的眼睛和一個又高又挺的鼻子湊成了一張可愛的臉。
小博士(這是我為那個可愛的博士熊的名字)不僅對于我來說是一個玩偶,是一只泰迪熊,更是我的一個伙伴、玩伴!
在平時,我生氣的時候,會跟它倒倒肚子里的苦水;在我聽到一件讓我興奮的事情時,我就會抓著它小小的爪子,跳起“轉圈舞”,讓他一點一點地“飛”起來;當我十分害怕時,就會拿著它來壯壯膽。
不過,在我和小博士在一起的這段時間里,有一件令人深刻的事情讓我和它一樣都是記憶猶新。
一天,我正在寫數學作業。突然,有一道“動腦筋”的題目難住了我。我怎么想也想不出來答案,剛想準備放棄。這時,我的目光剛好瞥到小博士。它用它那烏黑的眼睛看著我,在告訴我不要放棄。于是我一鼓作氣,把正確答案給找了出來。
小博士,你是我一生中的玩伴。
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