美麗的校園作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文1

　　我們美麗的校園座落在濮陽市中心的一條小街道里。那里四季風景如畫，在我心里，校園的一草一木永遠是最美麗的。

　　春天，走進校園大門，一排排整齊的木瓜樹、桃樹、迎春樹映入我們的眼簾。春風吹過，木瓜樹對春風點頭致敬，跳起舞來；春雨來了，木瓜樹痛快的洗了個澡，讓自己變得更綠。木瓜樹長得可真快，沒多久就給自己換上了一身綠色的新衣，它們筆直地站在學校的操場上，好像放哨的哨兵。桃樹緊跟著春天的腳步一簇簇，開滿枝頭，散發出淡淡的清香。粉色的花瓣、黃色的花蕊真是漂亮極了，誰見了都忍不住夸上兩句。遠處那一團團桃花引來了很多蝴蝶，不走近看，還真分不出哪是蝴蝶哪是桃花。迎春花好像金色的海洋，又好像春天小姑娘的裙子。

　　夏天，校園里生機盎然，金色的陽光照在大地上，一切都是金黃色，植物和葉子油亮油亮的，一切都是閃閃發光。葡萄藤上有如巴掌大的綠油油的'葉子密密層層的，從遠處望去，就像一頂綠色的撐開著的大傘。綠葉下藏著一顆顆晶瑩的葡萄，掛在那里好像裝飾品一樣的綠瑪瑙，一下課同學們在葡萄藤下乘涼玩耍。

　　秋天，校園里的果樹上綴滿了誘人的果實。葡萄一嘟嚕一嘟嚕的，像紅紅的寶石，看上去就想要上一口，可是，我不能吃，要是吃了的話，其他小朋友就看不到誘人的葡萄了，還有木瓜、櫻桃都吸引來蜜蜂和蝴蝶。夕陽下，整個校園都彌漫著濃郁的果實香。

　　冬天的校園也不寂寞，別有一番趣味。每到大霧天氣整個校園都是隱隱約約的，整個樓房、整個操場、整個樹木似乎都看不見了，同學們在操場上玩躲貓貓的游戲，跑的太快一個不小心還會撞在一起，然后你笑笑我我笑笑你，既有趣又熱鬧。

　　我喜歡校園四季的景色，在每個季節里，校園都留下了我們快樂的身影。

美麗的校園作文2

　　期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風撞了個滿懷。一抬眸，便發現掩在樹叢中的教學樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進這顆鉆內。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時狀元橋下的魚兒定已經開始追逐嬉戲，因為橋上學生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：

　　一個同學坐在椅子上，背微僂，桌上是社會書。她的一只手抵在書頁上，另一只手握著一支筆，不時劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個身心都已撲在那本書里，無暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業，草稿紙，筆去向另一個同學請教。他細細將自己的思路列在紙上，一點點講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內。我的眼神跟著他的.筆尖游走。曲終，我尷尬的抬起頭，低聲說：“聽不懂。”同學也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動，同學那毫無保留的教學潤物細無聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽，它將光芒鋪灑在教學樓上，指引著校門口學子的方向。照的教學樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個太陽更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因為我處在這么美麗的校園。

美麗的校園作文3

　　圖們市第二小學校位于中朝交邊境，與朝鮮隔江相望。很多來圖們旅游的客人們見到二小教學樓都不禁贊嘆道：“好漂亮的學校啊！”但我最喜歡的是我們學校的閱覽室。

　　在學校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室，這里的裝修風格卡通化，同學們都喜歡去那里看書。卡通式的書架上貼著大大小小的動物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發上、干凈的地板和小動物拖鞋……一進閱覽室，就感覺進入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的'書籍，有漫畫類、童話類、文學類、科技類……多到數不清。這些書像一個個士兵，整齊地站在書架上，等待著我們來閱讀。書上有趣的知識和無限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同學們的喜愛。每天中午同學們剛吃完飯，就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們在知識的海洋中遨游、在書世界里飛翔，看閱覽室的魅力多大啊！

　　馬克思說：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”還有半年我就要離開我心愛的母校了，我一定會珍惜在校園的時光，多讀書用知識武裝自己。

美麗的校園作文4

　　我們的校園真美!

　　走進校園，第一眼就能望到我們那氣派的教學樓。剛裝修完的教學樓煥然一新，墻面刷成了鮮艷亮麗的大紅色，紅紅火火，真是漂亮!樓中央是幾個大字——常青第一學校。綠色的大字在紅墻中格外顯眼，就像綠葉紅花，讓別人一看就知道這是我們的學校!樓正下方就是學校辦學理論：主體和諧，健康發展。一旁是大屏幕，一遍遍播放著學校的.宣傳片。顯然，校門口成了我們學校不可缺少的風景。

　　大門都這么美，學校里面一定更美吧!沒錯，走進“桂園”，一排排桂花樹散發出誘人的香味。金黃色的桂花樹舒展“四肢”成了“睡美人”有幾個小調皮當起“跳傘員”到地面上旅游。你看，這地上簡直成了桂花鋪成的“金光大道。”還有幾個害羞的“小姑娘”躲到了葉子后面，而綠葉當起了“護花使者”。

　　在桂花樹的一旁就是我們學校的銀杏樹花壇，這花壇一年四季都是五顏六色的花朵。紅的像燈籠，黃的像桔子，藍的像大海……看起來，就像抽獎的七彩大轉盤。花壇中央矗立著活化石——銀杏樹。這棵銀杏樹有兩三層樓這么高，樹干非常粗大，每到秋天，樹上滿是金黃色的“小扇子”嘩嘩飄落，好像它們扇出了秋風。這巨人像是守護者，張開巨大的樹冠保護腳下的花兒，花用最燦爛的笑容回應，好像是在感謝它呢!

　　當然，校園里最美麗的還是我們可愛的同學們。每到下課，綠色的操場上就熱鬧非凡。低年級的小朋友在操場上跳繩、踢毽子。可別看他們小，可靈活啦!把毽子踢得老高，又一下子接住，臉上滿是笑容，好像永遠也踢不累似的。高年級的男生則踢起了足球，你追我趕，一個課間下來，踢得滿頭大汗。上課鈴一響，同學們紛紛回到教室，頓時傳來瑯瑯讀書聲，就像一曲交響樂，令人陶醉其中。

　　這就是我的校園，一個五彩繽紛的校園，一個歡聲笑語的校園，一個最最美麗的校園!

美麗的校園作文5

　　迎著溫暖的陽光，我踏進了校園。

　　眼前的美景讓我大吃一驚：一棟棟樓整齊的排列著；一棵棵高大的綠樹在路的兩邊茁壯成長；樹的下面長著許多鮮艷的小花；小草也想努力成長，和花兒作伴。我向前一直走，來到一個類似于圓形的大場地，只見場地的中央立著一塊大碑，上面刻著“安國”兩個字和一個人的畫像，想必他就是安國吧。碑的下面放著一盆盆植物。路的兩側分別立了四塊關于安國的牌子。

　　走著一格格嶄新干凈的'樓梯，我來到了教室，只見一張張課桌整齊的排列著，椅子也緊挨著桌子，桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個圖書柜一塵不染，分為兩層。我沿著墻壁走到后面的黑板前，眼睛緊盯著黑板，好像在想著什么：這塊黑板可真大呀！以后出了黑板報肯定更漂亮！我湊前定睛一看，原來還有一個個小格子呢！快走出教室的時候，我很好奇：為什么這么豪華的學校沒有電腦呢？我再走到前面的黑板前端詳著黑板，發現原來是可以拉開來的，我輕輕拉開黑板的一側，哇！里面暗藏玄機，藏著一臺大電腦，電腦屏幕光鮮亮麗，還可以手控的呢!

　　我戀戀不舍地離開了教室，離開了學校。

美麗的校園作文6

　　走進校園，我就被一顆高大的桂樹吸引了目光。它樹葉茂盛，樹干又粗又大，一陣微風吹過，樹葉就在唱歌，“沙沙沙，沙沙沙”，那歌聲悅耳好聽，仿佛在開交響音樂會。一場春雨過后，小雨珠滾落在樹葉上，在太陽的照射下，珠晶瑩剔透，閃閃發光。

　　地里的小草都探出腦袋來，微風吹過，左搖右擺地好像在說：“世界真大啊！還有許多的.小伙伴和我一起玩。”春天地草地很綠的很輕，就像嬰兒地皮膚那么細嫩，光滑。但是沒過半個月，草地就換了一件深綠地毛衣。小朋友在上面盡情地踢足球，打籃球，別提多開心了。

　　學校里有一個花壇，里面有花有草，花的顏色可多了，有紅的，黃的，粉紅的。五光十色，艷麗絢爛，小花們都在跳舞，一個比一個跳得好，風婆婆來了，她把花的清香吹到了很多的地方，美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來飛去，歡天喜地的暢享著美麗的春天。

　　春天像是一位神奇的魔術師，把學校打扮得絢麗多彩，如果大家有時間的話，歡迎大家來到我們學校做客。

美麗的校園作文7

　　我們的學校是一個美麗的校園。

　　一進門就會看見一個大花壇。這個花壇是圓形的，四周擺放著各種各樣的鮮花，美麗極了。花壇中間立了一塊壁畫，畫的最上端寫著“學做人、學生活、學生存。”上面畫著一位老師和三個少先隊員，少先隊員手拿鮮花獻給敬愛的老師。這讓我們時時刻刻都懂得怎樣做人。

　　再往前走就來到一個大花園，這個大花園是由四個花壇組成，每個花壇四周都種著綠色的冬青樹，冬青樹像威武的士兵，在保衛著花壇里的`花草樹木。花壇里面的地里長滿了綠油油的小草，就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花：有粉紅的月季；有潔白的百合；還有深紅的圣誕樹┄┄這美麗的花散發出一陣陣清香，引，來了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花叢中飛來飛去，辛勤地采蜜，為人類釀造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥落在小樹上、花叢中、草地上。這里真是百花爭艷，鳥語花香啊！

　　四個大花壇的中間有一座假山，假山是由千奇百怪的石頭砌成的，石頭有的像頑皮的小猴子；有的像可愛的小白兔；還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹，樹葉在陽光的照耀下閃閃發光。假山頂上有一個噴泉，噴泉噴出的水，在微風的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池，池里的水清澈見底，一群群的小魚在水里快活地游來游去。它們好像在說：“歡迎小朋友來參觀美麗的校園！”這個假山真美麗！

　　我們的校園真美麗！

美麗的校園作文8

　　我們的學校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮尚湖村東側。我們學校的校園美景無與倫比。

　　春天，我們的學校就是一個“花之國”。一走進去就會看見兩個“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風在校門口笑臉相迎；接著就會看到在路上引領的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團團綠葉簇擁著，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來接孩子的家長都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機拍下了美景。

　　夏天，我們的學校就是一個“樹之國”。一進校園就可以看見兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹，此時都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹之國”盛宴。

　　秋天，我們的校園是一個“香之國”。還沒走進校門，就聞到濃濃花香，原來是桂樹姐姐開花了。健身場地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”，一個特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇擁著它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時也競相開放，花兒小小的、密密的，有白的，有金黃的。聽老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻給我們。

　　冬天，我們的學校是個“夢之國”。一層層薄薄的.霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進夢境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機，“雪里開”也迎寒開放。

　　我們校園還有很多優點。比如四面環山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮中心幼兒園成了我校一道亮麗的風景。家長們相約成群，一起送孩子上學。許多外地民工都會情不自禁地愛上這里。

　　我們的校園真美啊！我真想永遠留在這里——這鳥語花香的校園！我愛我的校園——這撫育我成長的校園！

美麗的校園作文9

　　我的學校像個春意盎然的大花園，使人陶醉無比。

　　走進學校大門，一棵高大的扁桃樹映入眼簾。它像一把撐開的綠絨大傘，為同學們遮陰納涼。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。樹葉那么密，那么綠，像一個個綠色的小精靈。微風輕輕一吹，樹葉們沙沙地唱起歌來，不禁讓人發出感嘆：“多美麗的校園啊！”

　　扁桃樹旁是一座假山。假山上石頭的形狀多種多樣，使人浮想聯翩：這一塊石頭像機靈可愛的猴子，那一塊石頭像大聲咆哮的獅子……形態萬千，惹人喜愛。流水順著假山翩翩落入池中，像一朵精心雕刻的水晶花，在陽光的照射下，顯得光彩奪目，絢爛無比。

　　再往前走是美麗的彩磚廣場。一塊塊彩磚井然有序地排列著。每當下起雨時，雨打彩磚的聲音聽起來就像一場盛大的音樂會。彩磚廣場的兩側分別是知遠樓和明德樓，那里時不時傳來同學們瑯瑯的讀書聲。繼續往前走就是籃球場，一下課，同學們就像小鳥一樣歡呼雀躍地沖出教室，這里就變成了歡樂的海洋。再向前走就是綠草如茵的田徑場，田徑場的右邊是古色古香的文化長廊，上面寫滿了關于梨的.經典故事。穿過田徑場就來到了花兒爭奇斗艷的小花園，這里有熱情似火的玫瑰花，有香氣撲鼻的月季花，還有冰清玉潔的水仙花……走過小花園就是梨園，每當春天到來之際，梨花朵朵盛開，像皚皚的白雪落在樹上。繼續向前走是弘揚中華文化的雅言墻，讀了墻上的內容，讓人看了受益匪淺。

　　看！這就是我們美麗的校園。我為每天能在這樣的環境中學習感到幸福與快樂！

美麗的校園作文10

　　我們的校園十分美麗。那從整體上講給你留下怎樣的印象，概括說一下。

　　看！門口有四個大字是龍鳳小學。這就是我的學校。走進里面，仔細一看，有一個大約五平方米的花壇，整個人一下子被吸引去了。里面與各種個樣的花改為：這里的花五彩斑斕：有紅的，有黃的，有紫的，有藍的。這里要對花朵進行細致的`描寫——顏色、形狀、味道……比如可以這樣寫：花兒爭芬斗艷，一個比一個開的燦爛，開得好看。它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金。一陣風吹過，花香使整個學校都沉浸在甘美香甜之中。比如：花壇更是美不勝舉。花壇中有多種多樣的花。如五彩繽紛的月季花、形狀如喇叭的夜來香、有紅似火焰的雞冠花、還有一些星星點點不知名的小花，也點綴著花壇。花壇中間有一棵冬青，被園丁修剪得圓溜溜的，象一個綠色的絨球，豎立在花壇中間。花壇邊緣種著一圈小黃楊，葉片只有手指肚這么小，象一圈綠色的圍墻，在保護著花壇。但是讓人覺得美中不足的是:這些花都一模一樣，花瓣都是呈“大”字形的。這句話用在這里合適嗎？花壇上面，有一個非常大的“獎杯”，在陽光的照耀下閃閃發光。

　　最壯觀的還是那棟教學樓劃線詞語用在這里不合適，最吸引人還差不多。，里面傳出朗朗的讀書聲，教師一次又一次的提問題，同學們一個又一個的回答。操場北邊，幾個男孩在比跑步。。這里應該詳細寫一件事表示師生們積極上進。通過略寫寫出同學們的勤奮。

　　這就是我們的校園，一個美麗，幽靜的花園，更是一個求知的樂園。

　　望老師好好指點，請指出孩子哪方面的不足，平時應怎么學習才能提高？多寫多改多讀多積累。

美麗的校園作文11

　　校園，是我們學習知識的樂園，今天，就來看看我們的校園吧。

　　從校門口往里看，抬頭正中央就是一個電子公告欄，公告欄下面有一個花壇，栽滿了五顏六色的小花，另人賞心悅目。公告欄后面就是棟大樓，樓上有“實小少年領先一步”的字樣。再往東走，就可以看到我們的操場了。操場是一片綠油油的草地，草地邊緣繞著一圈紅色的跑道，我們的體育課就常在這片草地上展開，這里也是小朋友們踢足球、玩耍的`天地。

　　再往里走，就是前樓，前樓是梯形的，像一個巨輪，載著我們在知識的海洋里遨游。前樓與后樓的中間有一塊草坪，這就是我們課間玩耍的地方，這片草坪一年四季都是綠油油的。一下課，同學們就跑到這塊草上打鬧、嬉戲，我們潑灑了多少快樂的汗珠在這草坪上啊！這平時經過多少四季的風風雨雨，但它還是在茁壯成長。它周圍的一棵棵樟樹們襯托著它們的新綠，顯得它格外的鮮嫩。

　　春天，這塊草坪萌發出嫩綠的新草，遠看就是綠油油的一片。一下雨，小草兒被滋潤了一遍，越長越綠，就像是我們校園的一塊綠寶石。

　　夏天，草地上有許許多多的螞蚱，同學們都在養螞蚱呢！有時草地上還長一些小蘑菇，這片草地給我們提供了很多的樂趣。

　　秋天，周圍的樟樹落了滿地的枯葉，在草地上打滾兒最舒服了，回到教室一看，背上還是有好多枯葉呢！

　　冬天，這塊草坪冰雪覆蓋，白皚皚的一片，我們可以打雪仗、堆雪人，快樂極了。

　　我們的校園就是這么美，校園是學習的天堂，沒有一個好的環境怎么能行呢？

美麗的校園作文12

　　我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天落葉紛飛??是個美麗的地方。

　　一走進校門，一座高大威武的雕塑就映入眼簾，雕的是一只大雁——我們學校的標志。它似乎在鼓勵我們好好學習，帶我們飛向美好的未好！左邊，是我們的外花園，最引人注目的是那一片楓葉，一棵棵挺拔的'楓樹像堅守崗位的士兵，仼憑風吹雨淋，就是不倒下。

　　往前走，你就進入了內花園，遠遠望去，內花園一片翠綠，有些地方還有些紅呢！內花園的春天實在美麗：一朵朵茶花競相開放，吸引了許多蜜蜂來釆蜜，一棵棵鐵樹都結上了頂鳳凰蛋，那一棵高聳入云的棕櫚樹，也長出了綠色的葉子……這棵棕櫚樹真高啊，高得直入云霄，比過樓房；這棵棕櫚樹真粗啊，粗得三五個人伸長手臂也抱不過來；這棵棕櫚樹葉子真大啊，大得仿佛是一把巨大的芭蕉扇。在棕櫚樹旁，是一排鐵樹，橙黃色的鳳凰蛋都藏在葉子中呢！

　　走出內花園，來到寬闊的操場，兩棵老榕樹站在操場的一旁，那數不勝數的葉子，似乎永遠也不會落完，葉子下，是寬廣的，陰涼的樹陰。怎樣寬廣呢？三十個人站立，絕不會覺得擁擠。怎樣陰涼呢？涼得讓避暑的人們精神倍增。你問我們學校最熱鬧的地方在哪？當然是操場了！每當下課鈴響起，操場就變成了歡笑的海洋……

　　我們的學校——鰲江實驗小學，一個風景好、人心更好的校園！

美麗的校園作文13

　　在陽光明媚的假日里.在濃濃的夜幕中，近來每當學習之暇，我的心頭悠然升起一種對學校的依戀之情。時間過得真快， 一眨眼的工夫我已是畢業班的學生了，怎不叫人有幾多感慨，我時常獨自一人在清靜的庭院中漫步，腦海中再現著我那可愛的校園…… 一進校門，首先映入你眼簾的是“文明好學、勤勞健美、嚴 謹規范、求實創新”，再往前走你會看到整潔的'校園里到處生機盎然，師生們歡歌笑語，不是春天勝似春天。稍一留神你會注 意到每個班級前都有一排筆直的松樹，堅硬的樹干支承著濃密的松葉，像一排排鋼鐵衛士隨時聆聽著祖國母親的召喚，又像一群群亭亭玉立的少女把我們的江山裝扮的如火如茶。連續幾 天的小雪使校園面貌一新。

　　校中央的柏油路面已經鋪上了一條 長長的白地毯，那么純潔、那么晶瑩，真叫人不忍心去踩一下。 每間教室的房頂上，雪姑娘都大方地送給它一床厚厚的白被子。屋檐邊掛滿了水晶般的小冰一丁，給屋檐鑲嵌了一道玲瓏的花邊。 校園可愛，我們的老師更叫我們肅然起敬。他們像一位泣 辛勤的園一J一含辛茹苦地喃育我們這一裸裸小小的幼苗，為了我 們.他們甚至忘記了自己的孩子、自己的父母、自己的一切…… 無晦的信念、無私的奉獻，像慈父像慈母i 我們還有一個個團結同上的班集體。在老師們的諄諄教導 下，同學之間團結友愛，比學趕幫，學習成績日新月異。這里是祖國的希望，也是祖國的未來。啊.我愛你，美麗的校園。

美麗的校園作文14

　　康有為紀念小學坐落在鳥語花香的醉觀公園對面。

　　一進大門，就看見了志學園。志學園是一個木頭做的，古色古香的涼亭。它連著一條幾米長的長廊，涼亭的做工非常精美，里面有許多豐富的圖案和詩句，顯得十分的古雅。

　　往前走就是有為大道。有為大道很寬，三四匹馬可以一起同行，左邊的櫥窗里張貼著許多學生的作品和老師獲得的成績。右邊有一排盆栽，它們形態萬千，各具特色，有的像蛟龍的.爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一個沒有穿盔甲的士兵。

　　往右邊看是一個小操場。小操場是給一年級做早操用的，很大，很寬。小操場中間有棵大榕樹，榕樹十分繁茂，陽光從樹葉中的空隙射下，時斷時續，將小操場點綴得好像仙境，如仙境般夢幻，如仙境般溫柔。小朋友們好像被大榕樹吸引住似的，一下課就跑向大樹，使大樹周圍充滿了歡聲笑語。

　　操場旁邊就是想為樓教學大樓。想為樓的走廊掛滿了五顏六色的燈籠，有紙做的，有塑料做的，有盒子做的琳瑯滿目，讓人應接不暇。這些燈籠都是我們同學自己親手做的。學校的榮譽室里擺滿了金燦燦的獎杯，這些獎杯是靠老師和同學們努力才得來的。

　　這就是我美麗的校園，那里綠樹成蔭，充滿歡歌笑語。歡迎你來我的學校參觀。

美麗的校園作文15

　　我們的學校是北街小學，是一所美麗的校園。它一年四季風景如畫，令我心馳神往。

　　走進大門，首先進入眼簾的是寬闊的操場，四周環繞一條紅色跑道。教學樓屹立在操場的兩邊，樓前正中央是升旗臺，那鮮艷的五星紅旗在半空中隨風飄動，給我們注入了激情與自信，力量與自豪。升旗臺兩旁有幾個小花壇，為我們的校園增添了幾分美麗。

　　春天，萬物復蘇，陽光暖暖地照在地上，校園里孕育無限生機和希望。松樹依然蒼翠欲滴，柳樹抽出了嫩綠的柳絲。花壇里的花競相開放，迎春花穿著一身鵝黃色的衣服，朵朵花瓣恰似蝴蝶，掛在細長的枝條上迎風飄蕩。杜鵑花微微張開花瓣，彎彎曲曲的花瓣猶如仙穿著長裙的仙女笑意盈盈，海棠花好像一個個小號角掛在枝頭，我似乎聽到那“嘟嘟嘟”的號角聲，讓我激情滿懷！

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，太陽給校園注入了熱情。孩子們在枝葉繁茂的樹下跳皮筋、講故事、做游戲……歡聲笑語蕩漾在整個校園里。小鳥在樹枝見跳來跳去，一展歌喉。同學們在美的畫卷中，陶醉美、享受美。

　　秋天，花凋葉落，太陽催生了飽滿，催生了成熟。菊花開始展示它那優美的身段，金黃金黃的，像一位穿著黃裙子的.少女，亭亭玉立。這不禁讓我想起了，孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花。”

　　冬天，粉妝玉砌，太陽很害羞地掛在校園上空。大雪過后，整個校園就像披上了一件雪白的大衣。松樹的一抹綠，把校園打扮的更加美麗，像幾位士兵守衛著我們的校園。小朋友們熱情不減，你瞧，他們正在那打雪仗、堆雪人，玩得多開心呢！

　　我愛我們的校園，更愛校園四季的美景。

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