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我是奇葩作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我是奇葩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我是奇葩作文1
我認為我是奇葩。我可以做出一些出格的事。
比如,在同學轉過身時,把一些嚇人的東西,比如小蟲子之類的,放在同學的桌上或書包里。當那個同學嚇一大跳,一聲尖叫。這時候,我就暗爽。結果呢,老師把我批評一通。我竟然挺開心的。真是奇葩!
我在家里玩的時候,會把沙發上的抱枕堆起來,做成一個小“房子”。然后躺在里面,面朝天。我會把“抱枕露天房”想象成一個大山洞,就像姆咪特羅爾那個樣子。我想象我們在沙灘上拾貝殼,然后,爬上了一個大礁石,在礁石頂上發現了一個不大的.洞,爬到礁石后面,發現了一條繩子,爬下去,就是一個大洞。躺在洞里,仰著頭,從小洞上看天空,好美麗啊……
母親節的時候,我會彈著悠揚抒情的鋼琴曲子讓媽媽欣賞。給媽媽送上親手制作的節日賀卡。幫媽媽做家務。讓媽媽在母親節這一天開開心心的度過。奇葩女兒設計并實施的歡度母親節很棒吧!
我自認真是奇葩!
我是奇葩作文2
考試是大部分同學最害怕的事,當然我也不例外,不過就在今天發考試卷的時候,我突然發現,原來我是一朵開在繁花中的奇葩。
發考試卷時我,發現在填空題的最后一題我居然沒有填,在空檔下面老師還給我畫了個橫線,說不認真,我一看就懵了,這道題目很簡單,而且當時我記得我整張試卷沒有空白。我在思考著,發現原來是我用修正液涂后面的答案,可卷子后面改了過來,沒有想到的是前面的答案居然也被印沒了。就在這時,老師突然拿起試卷說:“填空題,最后一題扣了分的同學站起來!蔽倚睦镎f,這純粹就是在針對我吧,這時我發現全班人都坐著,就我一個站著,他們還給我鼓掌呢。接著后面的人就說,你是開在繁花中的一朵奇葩,接著數學老師就說了:“你怎么能搞錯的?肯定是錯的.時候把它涂掉了,忘寫上了。”我連忙把剛才的原因解釋了一遍,結果沒想到數學老師幽默地說了一句:“那怪誰呢,還不是怪你自己嗎?”我也是心有余而力不足,只好無奈的點了點頭。
我也恨我自己,覺得以后像試卷絕對不能用鋼筆,寫了要么用黑筆,要么用水筆,這樣修改的時候也不會影響反面。
我是奇葩作文3
說到我,那可是班里最奇葩的幾個牛人之一,如果你不信,就聽我來介紹自己的“牛”處吧!
一頭數學吊炸天的“!
在班里如果論數學,如果我說第三,就沒人敢說第二。自打出生起,我的數學天賦便淋漓盡致地表現出來,時至今日,我的數學還沒下過九十九分,從不退步,而且數學智商還一直呈直線上漲形勢,即使是比賽,我也不管是省級的、國家級的或是別的什么比賽我都一律秒殺特等獎,我那數學技術簡直“六”到沒法形容。
一頭風趣幽默的“!
在我龍港七小四年三班,我是個以幽默而全班知名的人,即使是個冷酷無比的人,我也能把他逗笑啰。大隊委李婕妤還給我封了個“史上最抽風秀逗的牛人!倍以u價:“這林自力絕對是前無古人后無來者的幽默大師,班級里的趣事和奇怪的.歌曲全部出自他的手!睕]錯,我曾經改編了小蘋果的歌曲,現在這首歌已經盛行學校了。
一頭擁有“特異功能”的“牛”
說到特異功能,我能飛,能鉆地,能變身……好吧,以上都是我的想象,現實中,我不但飛不起來,放屁還特臭,每當我滿臉漲紅,搖擺不定的時候,同行的人便知道我又要放屁,就會立刻戴上防毒面具,跑得遠遠的。
怎么樣,我是個“奇葩牛人”吧?
我是奇葩作文4
我是個奇葩男孩,我總是做和別人不一樣的事情。
有一次,我在我的“實驗室”里完成我的發明,這是一只豬耳朵聽筒,用作廢聽診器改裝的。貼近墻壁,能聽到隔墻的討論聲,還能將微小的說話聲變大聲呢!我總拿著這個東西炫耀!你知道我為什么要發明這個嗎?因為我是創意奇葩。
睡覺時,我總是在床上擺出各種各樣的`造型,比如:S型,O型,以及Z型………別人說我有創造型,我說,我是奇葩。
在體育課上,別人往西跑,我偏偏往東跑,別人說我是和別人跑的路線不一致,我說我是南轅北轍。同學們都說我是奇葩。
上課的時候,我上課心不在焉,卻還是舉手積極發言,老師點了我的名字,我連問題都不知道,怎么會回答這個問題呢,于是,我說:”不知道”。老師說以后要認真聽講。但是,有時候,我卻歪打正著。老師說我是動腦筋奇葩。
奇葩很好呀!有創意,會創造的人可以為科學開辟一條道路,我喜歡奇葩。
我是奇葩作文5
我,真是無法形容我自己,媽媽也說我是個奇葩。如果把我們比作一朵朵含苞欲放的花朵,老師和家長是辛勤的園丁,那我就是一朵與眾不同的花朵。“園丁”們肯定都知道我的名字-----李晨陽。
為什么我是個奇葩呢?哦,是這樣的,兩個星期前,我們考了三門課,分別是數學,語文和英語?墒浅煽兌际敲鋵O山,都是由于粗心導致的。就拿數學來說吧!我有三道是粗心扣分的,一道是漏做的,兩道是題目抄錯了。一道是不會做。本來可以拿優秀的我卻拿了優下。
語文就更冤枉了。光是作文就扣了三分,可以拿96.5的.分數卻拿了93.5!而這三分卻是錯別字!錯別字像一個惡魔,把我原本名列前茅的成績,搖身一變,變成了優下!
但是有時我也會細心。就像上次做數學題,全班只有兩個全對,而我就是其中的一個。
可是我怎么能改掉這個“奇葩病”呢?我必須得做作業認真。做作業時不要三心二意。這樣子堅持二十一天的話我想我一定會成功的!
這就是我,一個活生生的“奇葩”!
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