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讀窗邊的小豆豆有感

時間:2023-11-04 00:44:46 好文 我要投稿

讀窗邊的小豆豆有感(優秀)

  認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的讀窗邊的小豆豆有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀窗邊的小豆豆有感(優秀)

  讀窗邊的小豆豆有感 篇1

  《小豆豆與小豆豆們》是日本作家黑柳徹子的最新作品,她是一位聯合國親善大使,“世上再沒有比她更了解孩子的人了”,可想而知她為孩子們做出了一切!“小豆豆”是黑柳徹子小時候的名字,而“小豆豆們”則是因為戰爭不斷而身心正備受煎熬的那些貧困、可憐的孩子們。 日記

  書中講道,有很多國家的孩子們特別可憐,他們被反政府派的人追殺,欺負,強行拉去干活等,還把孩子們的親人全部殺光,可那些天真無邪的孩子們卻說:“都是我不好。”……

  在坦桑尼亞的一個小村莊里,那里收容了二十幾個營養失調的嬰幼兒,那二十幾個嬰幼兒為了取暖,全都擠在一起。他們的爸爸媽媽都被反政府派的人給殺了,還因營養失調病著,卻一聲不吭,靜靜地坐在地板上,怎么說也得哭鬧啊!原來,他們連哭的力氣都沒了。真可憐啊!

  還有安哥拉,那里的孩子被反政府派的壞人剁去了手腳,可天真無邪的孩子們還是堅強的活了下去……

  合上書,我的心因為這強烈的.震撼而隱隱地陣痛:原來地球上有有好大一部分孩子每天都是這樣提心吊膽地活著,那里的孩子多么的可憐啊!沒吃沒喝沒穿,還要讓反政府派的壞人欺負、屠殺!……

  我們真是太幸運了!我們生活在和平的國家,我們不光可以喝到清潔水,能按時打預防針,還能有機會接受良好的教育!而且我們一天到晚好吃好喝,被爸爸媽媽寵愛著!還總是抱怨。相比之下,我們確實應該好好反省自己!!!

  激動的心總是不能平靜,在我有能力的時候,我也要像黑柳徹子一樣,盡我所能去幫助那些需要幫助的人們。而當下要做的就是好好學習,長大了把所學的知識轉化成能力!!!

  讀窗邊的小豆豆有感 篇2

  上上周和琦琦一起讀了《窗邊的小豆豆》,此書是日本女作家黑柳徹子的代表作,寫的是作者童年的真實故事,60多個小故事像珍珠一樣串出了一個人人都喜愛的“小豆豆”。

  “我們有這樣的學校嗎?”小豆豆在一年級因為淘氣被原學校退學后,來到一個叫作“巴學園”的小學。因為小林校長的愛護與引導,小豆豆可以做一切自己想做的事情,隨心所欲地實踐著她天真的腦袋里一切天馬行空的想象力。小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔!”小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么。小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉。校長聽完,只是輕輕地哦了一聲就走開了。小豆豆愛鉆籬笆,衣服總是弄得破破爛爛的,校長很了解孩子的樂趣,為了讓他們毫無顧忌地玩耍,他請家長們給孩子穿上最破爛的衣服到學校里來……巴學園的上課方式非常特別。

  在第一節課開始的時候,老師把當天課程表上全部課程的問題寫在黑板上,告訴孩子們,他們可以選自己喜歡的.那道題開始做。小學生們就從自己喜歡的那門課開始學習,先上語文課也行,先上算術課也行,都是可以的。所以,喜歡作文的小學生在寫作文,后面的位子上,喜歡物理的學生點起了酒精燈,把燒瓶燒得“咕嘟咕嘟”冒泡,或者做著什么爆發實驗。在已經習慣了背著小手、中規中矩的中國小學生看來,這一切似乎是“天方夜譚”,但這是真實的。在小林校長看來,這種看來“亂糟糟”的上課方法卻很管用。

  讀窗邊的小豆豆有感 篇3

  從《窗邊的小豆豆》一書中,我們認識了活潑、可愛、機靈、善良、調皮的小豆豆,也感受到了小豆豆媽媽對她的理解和寬容,感受到了小林校長那開放的、別具一格的、先進的教育理念和方式。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者小學生活時的一段真實的故事。小豆豆因為淘氣而被原來的學校勸退后,來到巴學園。在小林校長的愛護和指引下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的'孩子。并為她日后的成功奠定了基礎。小豆豆看似淘氣,但是其實是一個對外部世界充滿好奇和求知欲的孩子。因為對一切都充滿好奇,所以注意力不能完全集中在學習上,小林校長看到了在小豆豆淘氣行為的背后有一顆善良、智慧的心,因此他并沒有用與其他孩子相同的教育方式對待豆豆,而是因材施教,帶她親近大自然,滿足她對未知世界的渴望,并且讓周圍的孩子一步步接受她,為她的成長創造了一個寬松的環境。而小豆豆的媽媽對女兒更是充滿理解和寬容,用愛心和小林校長一起,把她從一個淘氣的孩子引導成為受大家歡迎和喜愛并且日后有了輝煌成就的孩子。

  愛能戰勝一切,只要有一顆善良和充滿愛的心靈,世界就會變得更美好。小豆豆的淘氣來自于對大自然的好奇和充滿愛,豆豆媽媽和小林校長對豆豆的寬容和引導也來自于對她的愛,所以小豆豆后來成功了。

  在我們成長的道路上,總有愛心陪伴著我們,有給我們生命為我們創造良好生活環境的爸爸媽媽,還有教給我們知識和引領我們成長的老師。也許,我們不會成為一個成功的人,但是我們一定要成為一個正直、善良的人。

  讀窗邊的小豆豆有感 篇4

  利用寒假,我看了一本有趣的書《窗邊的小豆豆》。故事里面的巴學園可真是令我神往啊!

  這本書講述了一個因為淘氣一年級就被退學的孩子——小豆豆,也就是作者本身,在巴學園里學習的一段真實時光。無論是巴學園的美麗景色,還是那與眾不同的教學方式,都讓我覺得只有在夢里才能夠見到的:用廢棄的電車來當教室,但也只是把原本司機的座位換成了黑板,把電車的長椅子拆了下來,換上了小學生用的桌子和椅子,另外吊環扶手也沒有了。其他的,天花板也好、地板也好、門也好,都是電車原來的`樣子;教室的座位可以根據當天的心情和方便,每天都自由選擇自己喜歡的座位,而不是固定不變的;不過,最“特別”的,還是這個學校的上課方式,一般的學校都是按照每個時間段,有順序地上課,而這個學校卻是學生們根據自己的喜好來決定該上什么課……

  令我驚奇的事情越來越多,最后我終于知道了原因——那就是這個學校有一個博愛的校長——小林先生。他了解他學校的每一位學生,去關心他們。他能注意到每一位學生的特點、個性,并適當地去做一些有意思的事情。比如:小林先生了解到一位學生自幼患有小兒麻痹癥,為了不讓他在這個學校里覺得自己特殊,小林先生就專門為他舉辦了一次適合他的運動會;為了讓學校有校歌,吃飯時也有“飯歌”小林先生竟然自己根據一些兒歌而填詞,成為這所特別學校的特別校歌和“飯歌”……總之,小林先生是個關心愛護學生的好人。我也要去巴學園,去體驗體驗那種輕松、快樂的感覺!

  讀窗邊的小豆豆有感 篇5

  暑假,媽媽給我買了一本《窗邊的小豆豆》,當我翻開這本書的第一頁,我就被吸引住了。這本書講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。讀了這本書,讓我記住了一個名叫“巴學園”、由六輛電車改成教室的學校,在巴學園里,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園的學習方法讓我很向往。

  “巴學園”的教室沒有固定的座位,你可以想坐在哪兒就坐在哪兒,在那里,沒有固定的課程表,可以按你的喜好來選擇先上什么課,可以上午完成作業,下午就去散步、游戲,還可以整天泡在圖書室里,看自己喜歡的圖書。你也可以光著身子在游泳池里游泳,可以帶著毛毯來大廳露營,可以爬上自己的.小樹……這些與眾不同的方式讓學習成為一件快樂的事情。所以巴學園的孩子們放學不愿離開這里,在家更想早早來到學校。

  在巴學園里,孩子們可以做自己喜歡的事。無論做對還是做錯,老師都會真心實意地理解你、鼓勵你。巴學園讓孩子們學會關心別人,學會寬容、真誠與愛心。讓我印象最深的是主人公小豆豆為了找到掉進便池里的漂亮錢包,把便池里的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只是說了一句:“弄完以后,把這些全都放回去。”在平時,校長常對小豆豆說:“小豆豆,你真是一個好孩子!”這讓小豆豆相信了自己就是一個好孩子,變得更加自信。

  我真羨慕那些曾在巴學園上學的孩子們,擁有巴學園這樣特殊的校園和那些個懂孩子的好老師,能通過自己的努力為家人帶來幸福和快樂!

  讀窗邊的小豆豆有感 篇6

  今天,我終于看完了《窗邊的小豆豆》這本書。

  這本書講述了活潑可愛、性格開朗的小豆豆上學時一些有趣和傷心的事。剛上學的小豆豆對于周圍的一切感到非常新鮮,也非常好奇。上課時,她把課桌的蓋子開了關、關了開。把橡皮拿出來擦一下,然后放回去,過了一會兒,又拿出來擦一下,又放回去,反反復復弄了“好幾百次”。忍無可忍的老師罰她站在窗戶旁邊,小豆豆又和窗外的`宣傳藝人打招呼。讀到這里,我擔心極了,因為她比我們班最搗蛋的同學還不遵守紀律,也因為這個原因,淘氣的小豆豆一年級就被退學。她媽媽只好幫他轉學到巴學園,一所用廢棄電車當教室、每天都可以選擇自己喜歡的座位、沒有固定的課表、寓教于樂的天堂學校。小林校長實在讓我崇拜,他和小豆豆第一次見面就當了四個小時的聽眾,每次于小豆豆說話都會彎下腰。為了避免同學挑食,發明了“山的味道和海的味道”一說,并根據《劃船歌》編了《飯前之歌》;為了讓身體有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脫光了衣服在游泳池里游泳;為了讓永遠長不大的高橋君保持自信,精心策劃了與眾不同的運動會,讓他輕松地拿走了所有的第一,并且將比賽的獎品設為蔬菜,讓孩子們親口品嘗成功的滋味。他對小豆豆經常說一句“你真是一個好孩子。”他經常對高橋君說一句“你絕對能做到”。雖然是簡簡單單的兩句話,卻深深影響了他們的一生。

  讀完最后一頁,我非常羨慕小豆豆,羨慕她有這么寬容的媽媽,羨慕她能在天堂一樣的學校度過自己的童年,更羨慕她能碰上這么風趣、懂得教育的校長。我多么希望爸爸媽媽能更多的理解我、寬容我、鼓勵我。學校不要有那么多的作業,特別是英語,那些單詞我都滾瓜爛熟了,也不得不按照老師的要求抄抄抄。

  讀窗邊的小豆豆有感 篇7

  在假期里,我閱讀了一本書名字叫《窗邊的小豆豆》,這本書的作者是黑柳徹子,這本書寫了她那純真可愛的童年時代,讓讀的人可以想起自己曾經的童年曾經的童年因為淘氣只上一年級,就被退學了,后來,她來到了巴學園,在校長先生——小林宗作的愛護和引導下,一般人看不起的“怪怪的”小豆豆。漸漸變成了大家都喜歡的小豆豆。再小豆豆的小學生活中,也有許多有趣的事,我來講給大家聽。

  小豆豆是這樣出場的:跟媽媽一起坐電車去新學校,幾乎沒坐過電車的小豆豆立刻決定長大了做一個把車票滿滿地堆一盒子的售票員!而直到昨天,小豆豆的志向還是一定要做間諜!怎么辦呢?小豆豆想出了一個好主意:“做一個化裝成售票員的間諜”在她去新的學校,她驚訝的看見在學校里的'都是電車,哇!小豆豆高興的直跳起來,那就是小豆豆的新教室——電車教室。小豆豆獨自一人跟校長聊了4個小時,但校長都是很認真的在聽。

  有次小豆豆心愛的錢包掉到廁所里了,為了找到錢包,她找到了廁所的掏口,然后奮勇地開始往外舀東西,最后堆出了一座小山。校長過來了,他沒有跟小豆豆說“在干什么蠢事呢”,或者說“太危險了,快停下”,而是只說了一句:“弄完以后,要把這些全都放回去。”這就是那位讓小豆豆終身難忘的巴學園的校長———小林老師,就是那位聽小豆豆講了4小時的老師。

  發生在小豆豆身上的趣事還很多很多。我在讀這本書時,讀著讀著就會哈哈大笑。小豆豆的樂觀開朗、天真爛漫給我留下了深刻的印象。還有善解人意的媽媽,令人尊敬的小林校長,都讓人不能忘懷。巴學園的生活真令人向往,要是現實生活中的學校也像巴學園一樣該多好啊!

  讀窗邊的小豆豆有感 篇8

  聽很多人尤其是同行們對《窗邊的小豆豆》這本書的評價很高,這也使我對這本書很是神往。終于在暑假期里,我一口氣讀完了這本書。我覺得書中的巴學園猶如一個童話般世界。在這里沒有歧視和嘲笑,有的只是平等與愛心、寬容與真誠。

  同時,這個充滿童稚可愛而又不懂規矩的孩子也吸引了我。正是巴學園的一切,使小豆豆成長為一個情感豐富、心地善良而又單純快樂的孩子,就向小林宗作校長總是說“你真是一個好孩子”。對于一個被其他學校退學的學生,巴學園愉快地接納了她,讓她和其他孩子一起快樂成長。她會在上課時站在窗邊呼喚宣傳藝人,會和小草聊天,會對小燕子打招呼;她愛交朋友,無論是美麗的美代,還是患了小兒麻痹癥的泰明,或者是永遠也長不高的高橋君,還或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她喜歡他們,他們也喜歡小豆豆。為了美代她會放棄漂亮的蝴蝶結;為了泰明,她會讓他笨重的身體騎在自己的身上爬上自己的樹,讓他也能看到在樹上可以看到的世界;為了高橋君,她會停下自己飛跑的腳步,陪著他一起走;洛基每天都送小豆豆上學,為了洛基,她會捂著被洛基咬傷的耳朵對媽媽說:“不關它的事,別罵它。”;她還會幫聰明的阿泰削鉛筆,無論他是否喜歡自己。

  我被這個孩子的天性感動,更使我感動的是那位陪著小豆豆們成長的巴學園的.小林宗作校長的耐心。你見過能聽一個五歲的孩子嘮叨四個小時的大人嗎?我沒見過,但是小林宗作先生就是這樣一個人;你聽說過學校建議家長讓孩子們穿最差的衣服來學校嗎?而他這樣做的目的是為了讓孩子們沒有顧及的去玩耍,太讓人覺得奇怪了!我作為一名老師和家長很幸運讀到了這本書,它告訴我怎樣來探索孩子的內心世界。小林校長這種教育方式很適合孩子的成長,了解孩子的內心世界才是教育孩子的出發點。良好性格的培養遠比知識的學習重要的多。

  讀窗邊的小豆豆有感 篇9

  讀完《窗邊的小豆豆》這本書,我感觸很深。小豆豆是一個熱情,天真而且活潑的孩子。由于他違反課堂紀律,被學校退學了。媽媽并沒有責備小豆豆,把他轉學到了巴學園。巴學園老師們的教學方法和原來的學校有天壤之別,小豆豆在巴學園取得了優異的成績。

  這本書告訴我們不要用一時出現的問題否定一個人。小豆豆因為在學校里因為調皮被勒令退學。但是,他媽媽并沒有因為退學這件事情就對他火冒三丈,采取打罵的`方式來教育,而是親切的對待他,幫助他。給小豆豆找到了一所包容小豆豆行為的新學校,讓小豆豆在新學校愉快的學習。我也有這樣的好爸爸好媽媽。當我考試成績好的時候,會有一點小驕傲,爸爸媽媽告訴我不能驕傲,要保持這樣的好成績才算真正的好學生!當我考試成績不理想時,爸爸媽媽不會訓斥我,而是會鼓勵我。比如有一次英語考試,我的成績是68分。看到這個成績,我像從頭到腳被澆了一盆冷水,全身麻木。

  我回家后如何向爸爸媽媽匯報這次考試成績呢?我多么希望自己能有像齊天大圣孫悟空一樣的法力,把68變成98。我忐忑不安地回到家,鼓起勇氣,告訴爸爸和媽媽這次英語考試成績。爸爸媽媽溫柔地對我說:“爸爸媽媽不會因為你一次考試成績不理想,覺得你以后考試成績都會差,只要找到原因,你會是一個優秀的好孩子。”爸爸媽媽和我一起分析試卷,發現英語聽力部分中單詞和短語掌握的不錯,但是短文失分多;閱讀理解部分失分多的原因是詞匯量不夠,導致文章的理解出現偏差。

  只要我努力,以后會考出好成績。爸爸媽媽的鼓勵,既讓我對學習充滿信心;也讓我對“不要用一時的問題否定一切”這句話有了更深的理解。

  讀窗邊的小豆豆有感 篇10

  窗邊的小豆豆你知道美麗、快樂的巴學園嗎?你體驗過在電車上上課的感覺嗎?你品嘗過山的味道,海的味道嗎?你聽說過天真活潑的小豆豆嗎?這就是——《窗邊的小豆豆》中描寫的事情。

  《窗邊的小豆豆》這本書,是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的,這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

  書中有個幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是個活潑可愛,充滿好奇心的小女孩,在原來的學校,因為好奇,小豆豆總會做出一些好笑的事情。她會不斷地翻動課桌,上課時站起來,跟路人打招呼,就是因為這,小豆豆被退學了,來到了巴學園。巴學園里有個理解她的小林校長,讓她第一次去巴學園是時就愛上了這個奇怪的學校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護,她在學校里快樂得成長。

  書中還有一個別致的巴學園和一個理解孩子,尊重孩子的小林校長,他們上課是在電車里,想先上什么就上什么課,讓學生們按興趣選擇功課;每天中午吃飯時,小林校長都會來檢查,問問誰的飯中有山的.味道,海的味道,因此吃飯變成了非常愉快的事情;他們還有特殊的運動會;暑假里,他們還去露營,露營是在學校的禮堂里進行的,既沒有星星,也沒有月亮的露營,卻使他們從心里感到滿足!

  在巴學園里,還有許多人物,從小患有小兒麻痺癥的泰明,幽默的高年級男生,坐在小豆豆旁邊的美迪……他們繪成了一個一個有趣的故事!

  作者筆下的小豆豆活潑可愛,每一句天真的話,每一個有趣的故事都會讓人哈哈大笑,讀這本書,讓人感到輕松愉快,巴學園讓人充滿幻想,許多故事中又讓人感受到愛和感動。

  你是否已經被好玩的故事吸引住了呢?你是否向往和巴學園一樣的學校呢?有時間也來讀一讀吧!呼吸巴學園輕松自由的空氣,享受小豆豆給你帶來的快樂吧!

  

  讀窗邊的小豆豆有感 篇11

  窗邊的小豆豆講述了一所小學和在那里上學的一個小女孩的真實的故事,故事的主人公是曾經只讀了半學期就被退學的小豆豆,也就是現在的黑柳徹子。故事發生在第二次世界大戰前。小豆豆退學后,媽媽就把小豆豆送到了巴學園。這所學校十分的奇怪,校門是兩根大樹做的,教室是幾輛廢舊的大巴,而且上課時,你想學哪一門就學哪一門。小豆豆在這生活的既快樂又難過。

  快樂的是,在這里小豆豆教到了許多好朋友,也參加了許多的有意義的活動。難過的是,小豆豆最要好的朋友泰明死了,小豆豆的“朋友”——洛基死了。最有趣的要數他們的暑假生活了:有一次,巴學園校長帶著巴學園50多名學生去野炊。小豆豆媽媽要幫小豆豆準備一些肉和蔬菜,因為要做肉湯。在野炊的.地方,小豆豆學會了如何燒菜和如何在野外生活。當小豆豆上完二年級時,美國就和日本打起來了。在一天晚上,從B29飛機上數枚炸彈投向巴學園,把凝結著小林校長夢想的巴學園給燒毀了。

  讀完了這則書后,我想,要是現在小林校長還活著,我一定要去巴學園上學,但小林校長已與世長辭了。我也十分同情小豆豆。我想,他以后一定是個名人。我也希望在長沙也有幾所向這樣的小學。這樣的小學既能給我們快樂,也能使我們好好學習。

  讀窗邊的小豆豆有感 篇12

  窗邊的小豆豆這本書我早有耳聞,但一直沒有機會閱讀。有一次我在書店里看到了它的身影,一個箭步沖去,如獲至寶般的地捧在手里,迫不及待地翻開了它,去發現其中神秘的寶藏……

  小豆豆總是在別人安靜的時候做出一些讓人哭笑不得的事情:把抽屜打開又“砰”的關上;在桌子上畫滿了畫;問老師一些稀奇古怪的問題;在窗前等待著宣傳藝人……后來,小豆豆被迫退學,媽媽帶著她進了一所用電車當教室的巴學園。雖然這所學校一共才50多位學生,但是學校的教育方法很特別。小豆豆在這里過著無憂無慮的學習生活。可是有一天巴學園被美國的B—29飛機摧毀了,大家都非常悲痛。第二次世界大戰爆發了,戰爭使得許多人無家可歸!這是我第一次深刻地感受到戰爭的殘酷與生命的寶貴。

  這本書的作者黑柳徹子如有神思妙筆一般,用生動的.語言把她的童年生活描繪得精彩絕倫,每個讀者都可以在自己的身上看到小豆豆的身影。書中的小豆豆一直向往穿有很多褶皺的燈籠褲,這也勾起了我的記憶。小的時候,我就很想穿媽媽的高跟鞋,覺得穿上了它我就可以很美麗。于是我總是趁媽媽不在家的時候,偷偷地找出她的高跟鞋套在自己腳上,然后在屋里“嗒嗒”地走上兩圈,滿足了我的好奇心。

  同時我也很喜歡巴學園的校長小林宗老師,因為他敢于創新,把電車當教室,讓學生選擇自己喜歡的課先上,帶著學生去校外實踐。而現在的老師卻大多數抓緊學生的成績,忽略了我們的興趣發展,我也希望老師能讓我們多多實踐,正如陸游所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有在實踐中我們才能提高我們的綜合素質。

  如今,這本窗邊的小豆豆就成了我愛不釋手的“珍寶”,我多么希望也成為“窗邊的小豆豆”呀!

  讀窗邊的小豆豆有感 篇13

  我最近讀了一本《窗邊的小豆豆》這本書,它十分有趣,也讓我有許多想法。

  這本書主要講述了一個叫小豆豆的女孩,因為調皮被學校開除,來到了一個特別的學校——巴學園,在這個與眾不同的學校里,學生們都在廢棄的電車上上課,他們可以按照自己喜歡的順序,自由的學習各個科目,也沒有家庭作業。他們沒有固定的位置,年級不同也可以坐在一起。中午時,校長會要求大家帶有“山的味道,海的味道”午飯,還會舉行稀奇古怪的運動會,讓每個同學發揮特長。如果上午的課程都學完了,下午大家就集體出去散步,學習地理和自然;晚上還會在大禮堂里“露營”,聽校長講故事......

  在閱讀的過程中,我常常被小豆豆的舉動逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的錢包掉進廁所里,她把糞坑里的東西全部撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去。”;比如小豆豆與自己的小狗“洛基”相互扮狼而導致“洛基”分不清咬傷小豆豆的耳朵;比如小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天也想做牛肉......

  這本書中有許多人物,但我最喜歡小林校長,因為在他的眼里,每一個孩子犯錯誤都是正常的。在他的“巴學園”里,每一個孩子都是平等的,都是自由,快樂的。而且小豆豆剛來這座學校時,小林校長耐心地聽了小豆豆說話,而且足足聽了四個小時!

  “巴學園”是一所充滿快樂自由的'學校,真是令我羨慕不已。羨慕小豆豆遇到了關愛學生的小林校長,羨慕她能進入一所與眾不同的學校,如果我也能在這樣的學校里學習該多好啊!

  讀了這本書,它讓我意識到人與人之間不要相互攀比,要相互理解,關心,體諒,尊重。我們不要為了一件芝麻大的小事而爭論不休,不要動不動就把“絕交”掛在嘴邊,我們要向小豆豆學習,不要將友誼變得脆弱!

  讀窗邊的小豆豆有感 篇14

  這個長假我過得太充實了,有人問我為什么?哦!是因為我看了一本十分好看的書:《窗邊的小豆豆》許多書到我手里都被我打入冷宮,可這本書讓我看了還想再回味一下!先讓我為大家介紹一下這本書吧!這本書的作者是日本著名作家、電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。

  這本書主要講述的是作者在上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原來學校退學后,來到了巴學園。在校長的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。這本書給我帶來了許多笑聲與感動,并勾起了我心靈深處的美好的童年回憶!

  記得我5歲的時候,我十分愛打扮,那時阿姨與我們一起過,天天看阿姨在臉上畫著什么東東我就好奇。一天,我趁阿姨與媽媽上班了,就立刻打開那個袋子,首先拿出來一個比筆粗的東東——唇膏,于是就在眉毛上涂了起來;然后拿出一樣像水彩筆一樣粗的東東—口紅,向臉蛋開始涂了起來;還有一樣用盒子裝起來的東西——粉餅,我費了九牛二虎之力,怎么也打不開,但我依然抱著打不開誓不甘休的'心理,再次用盡吃奶的力氣,但就是打不開,我放棄了,把那玩意兒扔進了垃圾桶。

  等到媽媽與阿姨回來時,我已是人不像人鬼不像鬼了,涂得像一個唱戲的一樣,呵呵,可笑吧,那是只見媽媽與阿姨一臉無奈!

  這就是我的童年!美好的童年!啊!童年真是純潔的、美好的,在童年時期,真是無憂無慮、自由自在呀!我一定要珍惜最后幾年的童年時期!啊!真好看!我還回味著在這本書。如果你愿意,我會牽著你的手,一起去新華書店去購買這本書!

  讀窗邊的小豆豆有感 篇15

  《窗邊的小豆豆》這本書,有著許許多多的小故事,如《山的味道和海的味道》,《巴學園》,《窗邊的小豆豆》……《窗邊的小豆豆》這本書,讓我們學會了珍惜,學會了堅強,學會了快樂和自信。

  本書講了小豆豆小學一到三年級的生活。她一開始被媽媽送到一個非常好的學校,可是小豆豆,名字就與眾不同,干的事也與眾不同。到學校以后,他不坐到自己的座位上聽課,而是站在窗邊,等著宣傳藝人,和他們打招呼,每天都是如此。老師是真的受不了,便叫小豆豆的媽媽到學校,讓小豆豆轉學。小豆豆是一個充滿好奇心的孩子,理想也常變。她從學校出來后,媽媽帶她坐電車去另一個學校,到站了,就要把手中的票給收電車票的那位叔叔,所以小豆豆的夢想就是當售票員,能有那么多得票,多開心呀! 媽媽帶小豆豆來的這個學校與眾不同,校名綁在兩棵大樹上。小豆豆就想:如果這個學校辦的時間長了,那么校牌就根據樹的增高而變高。進去以后,小豆豆驚訝的發現,教室是用電車做的,校長的辦公室在一個小木屋里,媽媽讓小豆豆一個人去找校長。小豆豆一進去,看到校長高興地迎接她,就有好多話要說,校長聽了小豆豆四個多小時的話,就讓小豆豆中午在學校一起吃飯。進了巴學院以后的.小豆豆,與眾不同的巴學園,帶給了她許許多多的快樂和自信。然而,第八次世界大戰,巴學園在一聲巨響中毀為一旦。校長笑著說,過一段時間,一定要辦一個比這還要好的學校,還讓小豆豆來上,好不好!?但是……

  這是一個真實的事情,它告訴我們:我們要像小豆豆那樣,自信,快樂,也要像校長那樣,堅強。現在的生活是多么好啊!可是,能有幾個人像小豆豆那樣,大膽的展示自己,有這么自信呢!

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