一個令我敬佩的人作文(范例15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的一個令我敬佩的人作文,希望能夠幫助到大家。
一個令我敬佩的人作文1
在生活中,有許多值得我敬佩的人,有無私奉獻的清潔工;有誨人不倦的老師;有扶死救傷的醫生等等,但最讓我敬佩的還是時刻堅守崗位的`交警叔叔。
過年了!今晚是除夕夜,所有的親人都相聚在一起,一起看煙花,一起吃餃子,一起享受春節帶來的無限樂趣。在老家哥哥總是叫我看燃放的絢麗多彩的禮花,而且此起彼伏的禮花告示了我們,大家都沉浸在過新年的快樂中。此刻,并不是所有人都可以和家人團聚的,在闔家歡聚的時刻交警叔叔在干什么呢?或許他們在高速路上處理交通事故,或許在城市街道上疏導交通,或許在公眾場合維護秩序……。他們不想家嗎,不想回家嗎,不想和家人一起共度這美妙的夜晚嗎?也許是工作原因,也許是為了讓我們每個人都能愉快度過一個安全年,他們不辭勞苦,及時認真的處理每一件事情。在新春之夜,人們燃放在空中絢麗的煙花,在每個交警叔叔看來,每個煙花都會凝成一張臉——那就是親人的臉。
太陽升到天空,火辣辣的炙烤著大地,此時正值中午,人們都呆在家中,在室內開著空調,看著電視,或者悠然讀書,一切舒適而自然。而室外,狗張著大嘴,吐著舌頭,好像在說:“好熱啊!,我快要烤熟了”,路上稀少的行人有的還悠然的吃著雪糕,交警叔叔卻在十字路口筆直的站著,指揮著交通,豆粒大的汗珠不停從他們額頭滑落,后背被汗水浸透。難道他們不想在家休息嗎,喝茶嗎,他們當然也想了,可是,為了大家行路的暢通,無論是酷暑還是嚴寒,他們都時刻堅守在自己的崗位上。
這難道還不能讓我們敬佩嗎?
一個令我敬佩的人作文2
在我們班有一個令我敬佩的人,它就是澤運。
有一次,學校舉辦一個課外游戲。游戲的規則是某兩位同學為一組,拿一個筐到學校背面的果園里摘水果,摘完后再到廣場里賣,看誰賣出的水果最多,掙到的錢最多,就為贏家。同學們很快就來到了學校后面摘水果,摘完水果后同學們陸續來到廣場出售。我和澤運找了一個令人注目的地方停下來,果然不出我們所料,這個地方真的`很旺。不久水果以所剩無幾了我們都很興奮,心里想著這次我們準贏。正在這時候,有一位從外國來的游客過來買水果。這位游客沒有人民幣,就拿出三張外國錢給澤運挑,這三張錢分別是5元、20元、50元。本來澤運可以拿20或50元,但是澤運不僅沒有拿,還便宜地賣給那位外國游客,只收了3元。水果賣完了,我和澤運回到學校,只見同學們的水果也賣完了,而且比我們還快呢。總而言知我和澤運輸了,但是我們并沒有灰心。我把賣水果的事告訴老師和同學們,他們都贊揚澤運是一個誠實的好孩子。
還有一次,在數學測驗的時候,我忘記了帶尺子,想向澤運借一把,但是他只帶了一把。眼看就要考試了,我焦急得如熱鍋里的螞蟻,如果沒有尺子,我如何答卷呢?我深深地責備起自己來。正在我發愣時,一把斷尺子出現在我眼前,我眼睛一亮,如獲救星。原來是澤運把自己的尺子折成了兩半,這可是他最喜歡的一把尺子,可為了我,他竟然把它一分為二。我不由得雙眼濕潤了 澤運這種崇高的品質,真令我敬佩!
一個令我敬佩的人作文3
我的媽媽可不一般,這個不一般就是她獨一無二的性格堅強。幾天前,起早貪黑工作的她突然脖子痛了起來,那時我正在寫作業,聽到媽媽的呻吟,我自言自語地說:“一定是風濕痛,這個病早已是她的‘忠實伙伴’了,過去看看再說。”可讓我沒有想到的是她說這不是酸痛,而是劇痛!我心里一驚糟了!
第二天,爸爸帶著她去醫院檢查,回來后她告訴我:“我的脖子因長期伏案工作的.原因,造成了頸椎扭曲,唉~”她長嘆了一口氣。但是,她沒有請一天病假,每天帶病堅持工作,要換成我呀,早就不行嘍!并且最近幾天她還要加班到八九點鐘。你說,我媽媽夠堅強吧!
我媽媽除了堅強外,她還是個電腦“小專家”。
我媽媽是財經大學畢業的注冊會計師,可她對電腦也了如指掌,稱得上是一個“小專家”了。她學習電腦知識是靠自己看書和請教別人來學習的。記得有一次,我正在書桌旁專心致志地畫畫,一聽見奶奶喊吃飯了,我立即以百米沖刺的速度“飛”到飯桌旁,菜擺好了,飯也盛好了,可我連喊了幾聲“媽媽”,都沒人答應,原來她正捧著一本電腦書一心一意地“苦讀”,我還以為她成了聞一多,一看書就醉呢!就這樣,她的電腦水平日漸增高,什么網站編寫,調整硬盤分區啊,對我來說都是“火星文字”一樣,而她卻輕松搞定。
媽媽,我十分敬佩您,你說得對:人要堅強,才能生活;人要學習,才能成功!
一個令我敬佩的人作文4
她,個子不高也不矮,她,瘦弱的身體。她,就是樂于助人、活潑可愛的鄭心儀同學,一個令我敬佩的人。
有一次,金怡沁不小心把鄭心儀的一個玻璃小瓶子給摔破了,玻璃碎片一下子落在了金怡沁的風涼鞋上。一不小心,碎片劃破了她的'腳掌,頓時涌出了鮮紅的血,她便坐在地上,立刻哇哇大哭起來。這一幕,恰好讓鄭心儀給看見了,她連忙跑過去,扶起了金怡沁,背起了她,向醫務室走去。只見她一邊走,一邊安慰她:“金怡沁,我們去一下醫務室,馬上就會好的!”到了醫務室,鄧阿姨拿了一塊紗布,裹在她的腳上,鄭心儀見了,馬上擔心地問:“現在你好點了嗎?”看她那焦急的樣子,好像這碎片劃破的是她自己的腳掌,而不是金怡沁的。
包扎完畢,鄭心儀又背起她,來到教室,扶到了她的座位上。接著,鄭心儀看了看撒了一地的玻璃碎片,就拿來掃帚,把碎片掃了個一干二凈。金怡沁連聲說:“真對不起,我把你心愛的小玻璃瓶給摔破了,我一定會陪你一個的。”可是,鄭心儀竟大方地說:“沒關系的,你也不用陪我的。瓶子破了不要緊,只有你的腳沒大事就好了。”聽了這話,我更加敬佩鄭心儀了
這就是樂于助人、令人敬佩的鄭心儀。我要向她學習!
一個令我敬佩的人作文5
在生活中,有許多令我們敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸媽媽,可能是辛勤育人的老師,可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨;可能是懂禮貌的小伙伴......但我敬佩的`人世每天在烈日下,風雨中,指揮車輛的警察叔叔。
這位警察叔叔的眼睛較小,高高的鼻梁,一張大嘴巴,有著黝黑的皮膚,我時常在清晨放學的路上看見他,也時常在夕陽西下之后,看見他把手伸得直直的,像機器人一樣走來走去,好像無論做什么事業不會感覺累。
一次,在揮汗如雨的夏天,媽媽叫我到對面的商店去買鹽。一出門,陽光燦爛四射。枝葉垂頭喪氣地彎著腰,連狗也趴在地上吐著舌頭,好像在說:“我要冰棍!我要空調!”我熱得像蒸籠里的包子,熱得難受。好不容易走到樹蔭下。而這時,我發現了一個熟悉的身影,仔細一看原來是警察叔叔,一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下來,濕透了他的衣裳。他把衣扣的扣得緊緊的,領帶也從不放松。我納悶著;在離他不到三米的地方,明明有一顆參天大樹,他為什么不去避暑?頓時我被他這種用心盡責,不怕勞累的精神所感動。
這就是令我敬佩的人!
一個令我敬佩的人作文6
如果你要問我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫的告訴你他就是我們班的“小書迷”李梓涵了。
他的個子可比我高多了,他瘦瘦的,理著寸頭,長著瓜子臉,他的眼睛一笑就瞇成了兩條縫。
有一次,下課了。我去找李梓涵玩,我叫了叫李梓涵說:“李梓涵走我們去玩吧!”他就像沒聽見一樣繼續看書,他好像已經跟書融為一體了,只見李梓涵一會笑,大約是書里的`主人公遇到了什么好事吧!一會哭應該是書里的主人公遇到了什么傷心事情吧!一會憤怒的捏著拳頭好像是書里的主人公遇到了什么壞人吧……
李梓涵不但是個“小書迷”,還很樂于助人。
有一次,下著大雨,李梓涵和他的媽媽走在回家的路上,遇見了一個沒有帶雨傘的老奶奶,李梓涵對他的媽媽說:“媽媽我們把傘給那個老奶奶吧!”他的媽媽說:“沒了傘我們怎么辦。”李梓涵又說:“那我們也不可以眼睜睜的看著老奶奶變成‘落湯雞’啊。”他的媽媽說:“講的也有道理,李梓涵合上傘,趕忙跑到老奶奶那里把傘遞給了老奶奶”還說:“老奶奶把傘給你。”老奶奶說:“不用了我很快就到家啦。”李梓涵也說:“我們也很快就到家了,而且您是老年人,我們是年輕人,不怕冷。”李梓涵往后一轉發現他的媽媽已經在遠遠的地方向他立起了大拇指。
這就是我們班既樂于助人還愛讀書的李梓涵。
一個令我敬佩的人作文7
在我的腦海里,有許許多多令我敬佩的人,有和藹可親的老師,有樂于助人的同學,有無私奉獻的工人……但我最敬佩的人還是在馬路上辛勤付出的環衛工人。
有一次,我上興趣班回來,隱隱約約看到有一個人拿著掃帚在掃地,走近看,原來是一位環衛工人。這是一位白發蒼蒼的老奶奶,臉上的皺紋也十分明顯,腰也有一點彎了,也許是因為每天彎腰撿垃圾的緣故吧。
只見她先把各家各戶垃圾桶里的垃圾倒進了垃圾車里。就這樣挨家挨戶的去倒垃圾,而且有些人家有一些容易劃開手的東西,會把老奶奶的手劃破。過了好大會兒的功夫,老奶奶才把各家各戶的垃圾全部倒入垃圾車里。然后再把沉甸甸的垃圾車拉到垃圾總站。到了那里老奶奶已經汗流浹背了,可是還拿起掃帚,把地上的垃圾掃到一起,再拿起畚箕掃了進去。突然,一陣大風吹來,把老奶奶剛掃好的'垃圾全都吹散了,老奶奶哀聲嘆氣道:“哎,又要再掃一遍。”過了一會兒,老奶奶又打起精神,說道:“再掃一遍又如何,我要做好我的工作!”說完,又把垃圾掃到一起,再掃到畚箕里,再用掃帚堵住,防止它們再被風吹掉,最后倒入垃圾車里。
你們看,雖然這好像只是一個普普通通的崗位,但如果你好好去感受,就會發現這是一個令人敬佩的崗位。我為這位老奶奶而感到驕傲,我要向她學習!
一個令我敬佩的人作文8
這世上有很多種人,有:陌生人、工人護士、會計……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發,一雙炯炯有神的濃眉大眼,轉到眼眶中的任何部位都顯得靈動俏麗。不過,最引人矚目的還是她的眉毛,不管教學有多累,那對眉毛總想月牙兒一樣樂觀的彎著。崔老師總是微笑著度過每一天!
有一次,崔老師在她的數學課堂上講一道關于反比例的題,舉了一個非常不恰當的'例子:一個人乘另一個人等于第三個人,前兩個人稱反比例關系。我們都覺得這個比喻太離譜了,可崔老師卻對我們說:“雖然離譜,但是你們理解題意就可以了。”
崔老師雖然在上課的時候嚴肅又認真,但是在課下是與同學們笑成一片。
有一次,在課下的時候,崔老師偶然看見一位同學在抄作業,就裝成沒事兒人走了過去,同學看見了急忙收起來。崔老師對同學說:“這家庭作業,是抄的呀,是抄的呀,還是抄的呀?”聽完這句話,全班哄堂大笑,都在說:“這作業呀,肯定是抄的!”崔老師也會心的笑了!
崔老師是一個既幽默又嚴肅的人,我們喜歡她,喜歡她上的每一節數學課。他是我心目中最敬佩的老師!
一個令我敬佩的人作文9
每個人在生活中,都有許多令自己感動的事,如:敬職敬業的交警,勤勞的清潔阿姨……都可以讓你敬佩。而我最敬佩的人,還是那位雨中的清潔阿姨。
記得那一天,天色朦朧,烏云籠罩了全世界。突然,雨像斷線的珠子一樣掉了下來。我撐著雨傘走在街上,隱隱約約地看見一位清潔阿姨正在街上打掃著衛生。為了方便看清楚她,我走過去一看,這個阿姨左手拿著鐵鏟,右手拿著掃把,正在吃力地用掃把把垃圾送進鐵鏟里。現在雨下得很大,雨水不停地拍打著清潔阿姨的頭發。頭發下的臉頰有著幾絲皺紋,很顯然,她每天都操勞得太多。我禁不住地思考著,為什么現在雨下得這么大,這位阿姨怎么還在這掃地呢?難道天晴了不能再來掃嗎?這些問題在我的腦海里打轉著。我便走過去對那位清潔阿姨說:“阿姨,您看,現在雨下得這么大,您別掃了吧,天晴了再來掃吧。”可阿姨卻說:“那怎么行呢?如果我現在不趕緊把這些垃圾處理掉的話,這些垃圾就會滋生許多細菌。到時候,你們感染上了這些細菌就會生病的。生病時的那種感覺也不好受的。”“那您怎么辦呀?”我問道。“我的身體結實得很呢,不容易生病的`,你放心!”阿姨用鏗鏘有力的聲音回答我。頓時,我的眼眶濕潤了。
要是每個人都能像這個阿姨一樣為他人著想就好了!其實有許多人不知道,這些清潔工就像是我們的"城市美容師",把我們的家園打掃得干干凈凈。這也正是在保護著我們的健康。
一個令我敬佩的人作文10
我的表妹叫高嘉琪,今年11歲,屬豬,在烏審旗上小學,她和我是一對十分要好的朋友。
她有一頭烏黑的頭發,高高的額頭,一雙烏黑明亮的大眼睛,小巧的鼻子下是一張能說會道的小嘴,看起來十分的活潑與漂亮。
可別看表妹比我小,有些地方我還不如她呢!有一次,表妹來我們家過年,大年三十晚上,我們全家要一起看春晚、包餃子。表妹提議要給我們露一手——包餃子。說干就干,只見表妹熟練的拿起搟面杖,搟起了餃子皮,皮搟好后,便一手拿起餃子皮,一手拿起勺子,只見她在盆里舀了一勺餡兒,飛快的包了起來。不一會兒,一個漂亮的花邊餃就在表妹的手里誕生了。而我還坐在旁邊,手里拿著餃子皮,不知所措呢。我驚訝地問妹妹:“你包的餃子又大又漂亮,是在哪里學的呢?”妹妹答道:“我們學校的老師教的我們,當時我們還舉行了包餃子比賽,我們組還得了第一名呢!”說著她便耐心地給我說起了包花邊餃的方法,我覺得她就像是一位耐心的小老師呢!
她的寫作水平也相當的高。有一次,她來我家住,她的'老師要求她們寫兩篇日記。下午吃完飯后,她就陪我一塊兒寫作業,她的思維很敏捷,我一邊寫,一邊看她手上的筆在紙上飛快地動著。不一會兒,她就把日記給寫完了。我看了看表妹的日記,她寫得非常好,字里行間都流露出一種真切的感情,讓人仿佛身臨其境,好似自己也經歷過了這件事一樣,情感是如此的真實,語言是如此的流暢。
這就是我的表妹,一個動手和學習能力都非常強的人。我從她身上學到了許多東西,也因為這,她成為了令我十分敬佩的一個人。
一個令我敬佩的人作文11
爺爺是令我敬佩的人,為什么呢?爺爺是一個講誠信,愛孩子的人。
爺爺詩歌比較沉悶的小老頭。我平時都看不見他微笑。反而樣子卻和藹可親。平時奶奶老是念叨他這沒做對,那沒做好。可爺爺總是不和奶奶計較。只是在默默那里聽或是出去溜達溜達,就是這樣的平凡的爺爺,有一件事卻使我心生敬佩之情。
爺爺很寵愛我,有一年冬天,大雪紛飛,寒風凜冽。爺爺急急忙忙穿上外套去外面辦事,可我以為爺爺去他的朋友家串門。正好離超市不遠,于是我就叫爺爺買點筆和墨。爺爺一口就答應了我,冒著大風老遠去幫我買筆、墨。可好長時間,爺爺還沒回來,這我才知道。他是在附近辦事兒,可因為我卻讓爺爺跑去這么遠幫我買筆。對于我來說很是愧疚,但我非常敬佩爺爺的守信。
爺爺誠信的'精神也令我欽佩。那是在夏天,爺爺向朋友借了一本書。約定好歸還的時間,爺爺翻看了幾天,細細品味著這本書里的知識,過幾天爺爺和他朋友約定的時間到了。可那卻是下雨天。我勸說:“爺爺外面下著大雨,還是別去了。明天再去也不遲,”爺爺卻說:“我們要講誠信。答應人家的就一定要做到。”說著將書揣在懷里,打著雨傘,消失在雨中。
那時爺爺給我教會了:做人要誠實守信。這就是我最敬佩的人。
一個令我敬佩的人作文12
我最敬佩的人,不是那些赫赫有名的大人物,而是一位普通的清潔工,她那為民服務的精神深深印在了我的心里。
記得一次下午,我約了同學一起去圖書館。當我走到小區門口時,一陣灰塵朝我撲來,我急忙捂住鼻子,眉頭成一團,露出一份厭惡的樣子,從馬路的一旁跑到另一旁。雖然我知道那是清潔工阿姨,但嘴里還是大聲地抱怨了兩聲:“誰呀,有沒有公德心呀,掃地也不是這么掃的啊!”我突然后悔了,突然覺得自己言重了:人家好歹也是在為人民服務,在為城市掃除一份灰色,我卻在這說人家,真不應該啊,但是,話都說出去了,也不好意思收回,只好靜靜地站在馬路旁等車子。
等待的時刻,我還是朝清潔工阿姨那看了幾眼,只見阿姨一襲普通灰暗的衣衫,有些駝背。手里拿著一把掃把在那掃著地,顯得身影有些單薄。她聽了我的話,并沒有抱怨,只是輕輕地嘆了口氣,可我的`臉不由得變紅了。望著她遠去的身影,是那么高大。心想:這位阿姨,她從早到晚,從街頭掃到街尾,不顧春夏秋冬,辛勤的為我們服務著,圖的就是讓人們心情愉悅,能呼吸新鮮的空氣,這條街上灑滿了他的汗水,但她卻得不到人們的尊敬,聽不到人們的贊揚。但當人們踏在這條干干凈凈清清爽爽的街上時,又有誰會想起默默無名的她呢。
想到這兒,我真想對那位阿姨說聲對不起,阿姨,你雖然不是鼎鼎有名的大人物,但你是我學習的榜樣,您高尚的精神令我敬佩,您是一個心胸寬廣的人!
一個令我敬佩的人作文13
清明節放假的時候,舅舅帶我出去玩,可是天空中下起了傾盆大雨。我坐在車里,往外望去,心里有一種說不出來的失落感。
我們回去的途中,一個老漢映入我們的眼簾。只見他渾身淋的濕露露的,手里揮舞著一個大大的紅旗。我一開始想:“他應該是搭車的吧。”舅舅開了過去,落下玻璃。但是老漢沒有上車。
我突然一想,他可能是收過路費的吧,他都一大把年紀了,為什么不在家好好享福,非得出來昧著良心賺黑錢那?現在的人怎么光望錢眼里鉆那?舅舅給了他5元錢,老漢沒要。然后我也拿出5元,老漢還沒要。我當時就說:“這人怎么這么貪心啊。
就在這時,那位老漢開口了:“我不是收過路費的',我想告訴你們,下雨了,風也很大。前面的電線桿被刮斷了。有人去找電工了,但是電工還沒來,為了安全,你們還是不要望前面去了。”
好好好。舅舅說了三個好字。顯然他是被老漢驚到了。我也對我剛才的想法和說過的話感到羞愧。
通過這個雨天,我懂得了許多,通過這個雨天,我知道了很多。
我明白了做人不能光想自己,應該多替別人著想。憂他人之憂,樂他人之樂。贈人玫瑰,手留余香。
一個令我敬佩的人作文14
大千世界,各種人物形形色色,有善良可愛的,也有兇狠邪惡的;有無私奉獻的,也有奸詐自私的;還有活潑開朗的`……在我們班里就有一位堅持不懈的,也是令我敬佩的同學。他,就是王磊。
王磊性格豪爽,他有著矯健而有強壯的身姿,他有著獵豹一般的速度。跑起步來只聽“嗖”的一聲就沒影了。一次五十米跑步測試,老師念成績。“王磊,7秒32。”“哇!”我們全班同學的嘴巴都長成了“O”字形,眼睛都變成了銅鈴狀,在底下議論紛紛,“他要是跑地這么快,豈不是破了咱們班的記錄了?”我們班的同學都很佩服他。
一次,王老師讓王磊參加田徑隊,王磊也爽快的答應了,我知道,田徑隊的訓練是很艱苦的,可是王磊沒喊過一句累,一句苦。每天放學后王磊都回去練習,高抬腿、側壓腿、正壓腿……都是他們的訓練項目。夏天訓練的時候,熱得王磊滿頭大汗;冬天訓練的時候,凍得王磊瑟瑟發抖。到了比賽那天,我們全班同學都去為王磊加油助威,“功夫不負有心人。”王磊通過自己的努力拿了個全區第八名,這回,我們全班同學都對他佩服的五體投地。
王磊堅持不懈的精神令我感動,難道我們不應該把她運用到我們的學習上嗎?
一個令我敬佩的人作文15
我從小到大,有過許多好朋友,但最要好的要數胡文杰了。因為他十分關心同學,喜歡急他人所急,所以我十分敬佩他。
記得一個星期六的下午,學校提前放學,我和胡文杰約好了到兒童公園去玩。那里新添了一些大型的玩具,我們還從來沒有到那里玩過呢!真想早點去玩個夠。
放學了,我馬上背起書包準備去叫他,突然一陣叫聲傳到了我的耳朵中,“何卓楓!”那不是在叫我嗎?我望了望全班,原來是我們班知明度極高的差生張嘉健!我有點不耐煩,說:“干什么?”“我有幾道數學題不懂,想問問你。”我一看,驚訝地說:“這么多不會做呀!自己多想一想就行了,不要老依賴別人,我還有事情要做。”我不顧張嘉健失望的神情,拿起書包就走了。胡文杰忽然站了起來,對我瞥了一眼,露出不滿意的神情,走到張嘉健的座位上,認真地做起了“小老師”。我站在旁邊,仔細的回味著胡文杰的.眼神,呀!我真不應該這樣啊!我立刻醒悟過來,把要玩的事拋到了九霄云外,和胡文杰一道,一起幫助張嘉健。
天越來越晚了,大型玩具也玩不成了。當我們走出校園時,胡文杰感慨地說:“這比玩大型玩具更有意義。”我也說:“是呀,我知道自己錯在哪里了,同學之間應該互相幫助啊。”
胡文杰就是這樣的一個人,——一個值得我學習的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲和自豪。
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