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這就是我作文

時間:2023-11-01 11:56:52 好文 我要投稿
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[熱門]這就是我作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的這就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱門]這就是我作文15篇

這就是我作文1

  heiiio,大家好!我的名字叫做-xx。我是一個又調皮又可愛的女孩,雖然‘調皮’‘二字用在一個15歲的少女上不太實際,但是確實如此啊!

  想知道我為什么說自己調皮嗎?接下來就是解開謎團的時侯了!

  那是一個’鳥語花香、陽光明媚‘的日子,我和媽媽一起去媽媽的朋友家過生日,我媽媽買了一個特別大的生日蛋糕,那是巧克力味的,我最愛的味道,當我媽媽把那個巧克力味的蛋糕拿出來的時候,我首先搶了一塊大蛋糕然后便把那塊搶來的蛋糕帶到了廚房里去,我做了一個惡作劇那就是給它加了一點與眾不同的味道出自我之手,加兩勺糖,很甜很甜的糖然后為了掩蓋糖的蹤跡便后來又在上面加了兩塊蘋果丁,我把那塊蛋糕拿了出來直接放在了壽星的眼前,然后禮貌的說了一聲’阿姨生日快樂‘說完后那位阿姨便幸福的吃了一口隨后只聽’啊‘一聲,’好甜啊!’我聽了捂著肚子在沙發上哈哈大笑說’阿姨你中計了!哈哈。。因為這是我的‘惡作劇’嘿嘿!‘呀!原來如此!’媽媽知道了后把我臭罵了一頓然后便把我帶到那位被我惡作劇的`阿姨面前說‘真是不好意思啊我家孩子不懂事抱歉啊把你的生日弄砸了對不起啊我去給你買過一個吧!阿姨聽了帶著笑意的說’沒事蛋糕我很喜歡。‘然后便就這樣弄巧成拙的過完了生日出門后媽媽告訴’以后你要是在這樣便再也不帶你出來了我聽了便迎合的說了一聲‘哦知道了我再也不會了。

  哈哈怎樣看了上面我鬧的笑話是不是覺得我真的有點調皮呢!不過!我并不是真的只有調皮的一面還有可愛的一面!

  我喜歡說話,喜歡嘮嘮叨叨的不段說話,所以下面這篇小短文正是因為我說話的習慣引出了一個小笑話,事情就發生在昨天,我跟一個朋友聊天,聊著聊著嘴似乎就停不下來了,多虧朋友把一根硬質棒棒糖塞進我的嘴巴里這才使我那‘嘮嘮叨叨的嘴巴’停了下來,雖然我的嘴巴停了下來但棒棒糖卻沒見出現,出現的只是一堆散糖,唉為了我的嘴巴犧牲了一個棒棒糖真是有點不舍的啊那可是一根上好的阿爾卑斯啊哈哈。。我們應該為它追悼不是嗎?!哈哈,怎樣是不是感覺我又可愛又搞笑啊!

  不過這就是我調皮可愛的我。

這就是我作文2

  我是個自相矛盾的孩子

  看到這個題目,你可能會感到疑惑不解:為什么我會把這個形容人的話語、行動前后不一致的成語套用在自己身上?別著急,往下看,你就會得到這個問題的答案。

  我在家的性格——偷奸耍滑

  馬上就是聽寫大賽了,媽媽為了讓我獲得一個良好的成績,天天在我旁邊盯著我復習。終于,她有些事情要出門一趟,我心里想著:終于解放啦!向媽媽保證,在她回來之前,我一定會像她在旁邊看著的'那樣自覺。

  “砰!”豎起小耳朵的我聽到大門關上的聲音,立馬從椅子上蹦了起來,陷入了柔軟的床鋪里,有一搭沒一搭地看著與大賽無關的資料,愜意極了。

  過了半個小時,就在我快要睡著的時候,警覺的我突然睜開眼睛,坐到書桌前面,假裝自己一直在好好學習呢。

  果不其然,我剛進入狀態,媽媽就悄悄打開了我的房門,滿意地點了點頭。“看來,我不在的時候你也有好好學習呀。”她話鋒一轉“那我們來聽寫一遍吧。”壓根就沒有好好背誦的我寫得是亂七八糟。媽媽氣憤極了:“一天天就會偷奸耍滑,給我拿筆寫!”唉聲嘆氣的我拿起了筆……

  我在學校的性格——好好學生

  在學校的我,可是老師和同學眼里的學習小能手,自習好榜樣。

  這不,又是一節自習課,老師去辦公室備案,學習什么的全靠自覺。剛開始,學習氣氛還算不錯,每個人都老老實實地在座位上寫作業。突然,一聲驚叫響起:“教室里進大馬蜂啦!”

  這下可好,安靜的教室里立馬炸開了鍋,有女同學的害怕、閃避作對比,男同學們的膽子顯得大極了,有的拿橡皮砸它,有的拿書本拍它,更有甚者直接上手去抓了!在全班同學的努力下,大馬蜂終于飛了出去。

  大家歡呼著、交流著,怎么也平靜不下來。只有我,在認真學習著。狂歡持續了片刻,可是好景不長,老師突然出現在講臺旁!結果,全班除了我,其它人都被罰抄課文。

  這就是我,一個自相矛盾的孩子!

這就是我作文3

  我叫王智宸,今年十歲了,和“詩佛”王維同姓,之所以起這個名字,是因為媽媽希望我的語文成績可以名列前茅。

  我長了一張國字臉,一頭濃密自來卷的頭發,一字眉下嵌著一雙黑寶石似的大眼睛,鷹鉤鼻子,紅潤的嘴巴,鼻梁上還架著一副黑框眼鏡,顯得我很穩重。我長了一對元寶耳,耳垂很大,大家都說我長得像佛。奶奶經常說我長得很有福氣,像我的爸爸。

  我性格有些內向,屬于慢熱型。見到陌生人不會主動搭話,只有漸漸熟悉了,我才會打開話匣子,有一次我和小伙伴們一起踢球,忽然來了一個新朋友想加入我們,起初我有些抗拒,連踢球的動作都有些生硬了,可逐漸熟悉后,我們就熱火朝天地玩到一塊了。

  我喜歡打籃球,什么“體前變向”“胯下運球”“沖刺上籃”“中投”等技術,都在爸爸的耐心指導下了如指掌,經過勤學苦練,運用自如。而且通過打籃球,讓我懂得了一個道理:不到最后一刻,絕不放棄!在一次籃球比賽中,我們隊以1:4落后,我的.隊友們個個垂頭喪氣,感覺肯定要輸了,這時我鼓足勇氣站出來,面對大家說:“隊友們,不到最后一刻,我們絕不能放棄!”隊友們聽了我的話,重新抖擻精神迎接敵方,最終我們以12:10贏了這場比賽!我們隊的所有人都容光煥發,士氣大振!

  我還很樂于助人,所以在班級里人緣很好。有一天中午,老師要求我們練習硬筆書法,我的同桌沒有帶鋼筆,急得滿臉通紅,我熱心地掏出一支我備用的鋼筆說:“你用我的吧。”她感激地看了我一眼,還說了一聲謝謝。“贈人玫瑰,手有余香”,媽媽常教育我要與人為善,這件事雖然小,但也讓我很喜悅。

  這就是我,一個獨一無二、永不放棄又樂于助人的我,我愛我的家人和朋友,還有我敬愛的老師。

這就是我作文4

  你知道我是誰嗎?我叫鄭博遠,是一個聰明、勤奮的男孩,屬兔,今年7歲。

  我的頭發烏黑烏黑的,臉蛋又白又圓。眼睛不算大,但炯炯有神。我的鼻子小小的,嘴巴也不大,但能說會道,喜歡與人交談。我五官最大的`特點就屬我的“大耳朵”,媽媽總說:“耳朵大有福”。我自己也很喜歡,希望它真能給我帶來福氣。

  我性格活潑開朗,能與同學友好相處,喜歡把快樂帶給每一個人。

  我的愛好十分廣泛,特別喜歡學習語文。二年級上學期,我參加了學校組織的“百詞聽寫大賽”,并榮獲一等獎,這是我上小學以來第一次得到的獎狀,它給了我很大的鼓勵,我下定決心會繼續努力學習,爭取獲得更大的進步。我還喜歡看書,尤其是科學方面的書,看書讓我學到很多知識,并且讓我樹立起長大要成為一名科學家的遠大理想。我還喜歡下象棋,每到周末寫完作業,爸爸都會陪我下棋,爸爸說下棋既可以培養耐性,又能開發智力。我還喜歡養小動物和小昆蟲,比如小兔、小白鼠和蟈蟈。為了滿足我的愛好,即便家里不方便養小動物,今年夏天爸爸還是給了我一份驚喜,他在早市給我買了一個蟈蟈,我把它當成我的朋友一樣照顧,每天喂它喝水,吃菜。最終由于季節的原因,冬天到了,它不能再生存了,為了這事,我還傷心了好長時間。

  我的優點是喜歡迎接挑戰,但有時卻忘記了安全,所以這也是我的一個缺點。還有,我寫作業時經常馬虎,為這事媽媽也總是批評我,并經常叮囑我要學會保護自己,學習一定要認真和仔細。今后,我一定要改正自己的缺點,做一個又懂事又細心的好孩子!

  這就是我,想要認識我,想要和我做好朋友,就到解放大路學校二年一班來找我吧!

這就是我作文5

  我叫肖可欣,今年10歲,屬牛,在仁師附小五年級十四班上學,是的巨蟹座。 我有一頭烏黑的頭發,一對淡淡的眉毛,一雙近視了的小,小巧的鼻子下有一張能說會道的.嘴巴。我上身愛穿一件襯衫,再加一件牛仔背心,下身愛穿牛仔褲,還不時向借一頂黑色的帽子戴在頭上,因為這讓我覺得很酷。

  我是個愛看書的人,每當買來了一些書時,我就會迫不及待地拿出一本書,津津有味地讀起來。說起的速度,我可是一目十行,你不信?就說今年的,要我們讀《》、《王子與貧兒》、《斑羚飛渡》等,一共六本書,可我只花了一天,就把這六本書全部讀完了,而且還講得出理由來呢!為了把這六本書看完,我可花了不少功夫:我一會兒坐著看,一會兒躺著看,連上廁所也看,就是在吃飯時也還在看。可媽媽說這樣看書對眼睛不好,所以我近視了。

  我也很愛聽歌。我的最近買了個新耳機,就把舊的那個送我了,我拿到耳機時可興奮了,連忙拿起媽媽的舊專心致志地聽起歌來,就連媽媽叫我吃飯我也沒聽見。沒辦法,只能這樣了,唉!在歌聲中我聽見媽媽無可奈何地說。哈哈,誰叫我那么聽歌呢!

  我還是一個拾金不昧的人。有一次,我在路上看到了一個紅色的錢包,我立馬蹲下去撿起錢包,打開一看,里面有好幾百塊錢。我便把錢包舉過頭頂大聲說:這是誰的錢包?我喊了好幾聲,也沒人來認領。當我準備回時,一個阿姨慌慌張張的從人群中擠進來,對我說:是我的,是我的!我便把錢包還給了阿姨。阿姨激動地對我說:謝謝你,真是太謝謝了小。我笑著對阿姨說:不用謝,這是我應該做的。在回家的路上,我仿佛聽到為我點贊,看到木對我點頭呢。

  這就是我,一個愛看書、愛聽歌、拾金不昧的我,你們認識我了嗎?

這就是我作文6

  我從遼化三小畢業升到中學,就讀在遼化二中七年七班。開學分班了,我遇到新的老師,新的同學,這讓我感覺到煥然一新,同時又有一種陌生的不悅。一個班級里的同學,老師都互不認識,弄得我有些拘謹。

  第一次班會上老師讓我們自我介紹,按著升學考試成績排名順序進行,老師第一個就點到了我的名字。

  我想了想就對大家說:“同學們,大家好。我叫“崔芷境”,我的名字是爺爺起的,寓意是我在一個充滿芳香的環境中快樂成長。然而,我不這樣理解我的名字,我認為,“芷境”與“學無止境”中的“止境同音,意思是我要在學海無涯中無止境地奮斗下去。在小學時,有的'同學聽到我的名字以為我學習會很差,躺在優越的好環境里不上進。可是事實上我學習還不錯,在小學的時候一直是前幾名,爺爺給我起名的目的是激勵我不要在好境遇變成紈绔子弟。我記得爺爺對我說過:‘自古才從寒門出,紈绔子弟少偉男。現在遼化的生活條件很好,孩子從小就在父母的溺愛中成長,求學時代不能忘記刻苦。’爺爺的一席話讓我從小就銘刻著“學海無涯苦作舟”的道理。我暗下決心,在沒有盡頭的學習道路上,我要堅強、堅定地一直走下去。我的長相沒有什么特點,老師和同學們都看到了,就不用說了。我的性格即外向又內向,因為我跟陌生人一句話也不說,跟熟悉的人說的那是滔滔不絕,因此在小學經常被老師批評過。我還很要強,考試考不過別人我心里就會很難受。我熱愛運動,籃球、乒乓球我都會打,尤其是乒乓球,還獲得遼陽市少年錦標賽的獎杯呢!在繪畫藝術上美術老師說我是個很有潛力的人才,國畫、素描、書法的規范功法我全都把握,大家別笑,別不信,我從小就拜師學過的。我的父母都在遼化上班,他們都后悔小時候沒有努力讀書,沒有念上大學,只讀個遼化中專技校。父母告訴我一定要好好學習,將來成為一個報效祖國的英才。

  這就是我,正在成長的我,正在學習的我,正在求學道路上努力踐行的我!

這就是我作文7

  進入了初中,蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

  我依然是那個樂觀的,在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學不久,趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束后,我因為感覺自己沒考好而郁悶,吃飯時不停地用筷子戳盤子,直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來。可是到了晚上,我靜下來想了想:只不過是一次小考,用不著這么沮喪,下次努力點就行了。就這樣,我帶著樂觀進入了夢鄉。

  我依然是那個溫和的我,無論別人如何罵我,嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天,我和林樂怡走在去飯堂的路上,迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手,我便制止她,說:“不用理他,不用理他,就當他說的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話,便停下手來。我倆平靜的從他面前走過,留他一人詫異的站在那兒。

  我依然是那個堅強的我,在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的日子,用一個字來形容:“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景,我至今仍記憶猶新。那天,太陽比以往更加猛烈,地面如同一個無敵的烤爐,地面上的'我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳,還沒等我們反應過來,就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么小?全班罰做十個俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學們一片質疑和埋怨的聲音,而我卻靜靜地站在那兒,一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”:“廢話少說,馬上做!”

  于是,大家無可奈何地開始做俯臥撐,可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久,便有幾個女生陸陸續續地倒下去了,而我則頭頂烈日,不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴,仍然繼續做。做到一半時,天公不作美,太陽竟然更猛烈了,這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象,有點要倒下去的感覺,但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時,我的斗志便瞬間激起。于是,便咬緊牙關,不理頭頂上火辣辣的太陽,任由汗水從額頭一直往下巴滑下,堅持將俯臥撐做完為止。

  我就是這么一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個有個性的我。

  

這就是我作文8

  在七年級六班,你會找到這樣一個人:濃密烏黑的眉毛,一張能說會道的嘴,鼻梁高高的,扎著一個較粗的馬尾辮,中等個,稍微有點胖,你猜這個人是誰呢?我來悄悄告訴你吧。

  我叫李蕭,是一個活潑開朗,喜歡畫畫兒,愛讀書的女孩。

  我喜歡聽歌,尤其喜歡激情奔放的`流行歌,喜歡聽獨具風格的民歌,時間長了,我還能哼出幾句呢!我還酷愛畫畫,在家里,我有時教弟弟畫卡通畫,那一回,我幫弟弟畫了一張,他把畫交給了老師,老師還在班里表揚弟弟挺聰明呢,其實應該表揚我呀,因為我的畫技太棒了,能在幼兒園里受到表揚,你說對嗎!

  老師和同學們都說我的性格太開朗、太外向了,因為我喜歡和任何人交朋友。在村里,好伙伴多得數不勝數,有三四歲的小妹妹,還有十六七歲的大哥哥,現在升入中學后,我又結識了許多新朋友,她們都是我的知己。

  我不但喜歡畫畫,還喜歡看書,書中有無窮的智慧等著我去汲取。看作文書還能提高寫作能力呢,不信,你也可以試試啊。有一次,我得到了一個消息:征文啟事(文章體裁不限,內容不限、字數不限),看到這個消息后我欣喜若狂,終于有一次可以展示自我的機會了,我寫好后,按征文啟事上的地址郵了出去。

  信件發出后,我在心里暗暗數著:一天,兩天……一個星期過去了,還是沒有消息。難道是作文不合格?我開始擔心起來。可結果卻出乎意料,兩個星期后我終于收到了夢寐以求的回復信,我的作文已經被錄用,并在《走過歲月的夢》這本刊物上發表了,我興奮得一整夜沒合眼呢!同學們,讀書的好處真是太多了,這可是我的經驗之談!

  我還有許多的優點,但也有不少的缺點,不過,我會努力做好每一件事,擇善而從,爭取成為一名合格、優秀的中學生,塑造一個更完美、更嶄新的自我。

這就是我作文9

  我叫陳鍵,今年十三歲,一個聰明活潑的小男孩。

  我很頑皮,是個搗蛋鬼。

  有一次,陳杰在寫作業。我對他說:“陳杰,老師找你,要你去辦公室一趟。”陳杰問:“哪個老師?”“當然是語文老師了。”陳杰半心半疑地收拾書本,準備到辦公室去。望著他臉上害怕、焦急的表情,我又對他說:“快點,老師在等你!”我想:陳杰這時心里一定像十五個吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外,正準備進去時,我拉住他,說:“騙你的!老師根本沒喊你,瞧你那害怕的樣子,平時你警惕萬分,可今天被我耍了吧!哈哈哈哈------”

  我又很愛看書。

  那一次,我正捧著一本書看得津津有味,陳杰跑來在我面前晃來晃去,我裝著沒看見,繼續看我的書。陳杰見我依然看書,便搔我的'癢癢。我癢得受不了,便放下了書。陳杰對我說:“我倆去打乒乓球。”我一聽,興奮極了,打乒乓球可是我最喜愛的了。但一想,我還要看書呢,于是我推辭了陳杰的邀請。這時,管云星來了,陳杰便與管云星去打球了。我望著他們的背影,心里癢癢的。過了一會兒,我也去了,可陳杰已沒打了,我很失望,這次美好的機會我給丟了。但我不怨任何人,因為這個時間用在看書上了,覺得更有用。

  我又是個膽小鬼。

  一天,我和陳杰在學校操場上玩,看見了一個梯子形的東西,我便爬了上去。可從上往下看時我很害怕,因為顯得很高很高,不敢往下跳。可陳杰三下五除二爬上來了,望都沒望就跳了下去。又對我說:“你跳下來呀,別做膽小鬼!你還是個中學生啊。這你能辦得到。”可我望了望,似乎有萬丈深淵。雖然只有兩米多高,我卻十分害怕,沒敢跳,又從梯子上爬下了來。

  這就是我,一個頑皮、愛看書、膽小的我。

  你了解我了嗎?

這就是我作文10

  每個人都會有自己喜歡做的事情,相信每個人的愛好也都會與眾不同。熟悉我的人應該都知道吧?沒錯,我是一個愛看書、愛笑、愛游泳的人。

  我愛看書,為了方便拿取,我喜歡把書放得到處都是,床頭是書,枕頭下是書,沙發上是書,就連洗手間柜子里也有幾本,為此,沒少被我媽媽數落。我的讀書范圍十分廣泛,在我的書柜里,既有許多發人深省的`教育類書籍,有神秘有趣的動物小說,有耳熟能詳的歷史典故,也有令人捧腹大笑的幽默故事,甚至還有如何調整好心態的書籍……我喜歡那種沉浸在書海中的感覺。記得有一次,我看了《外婆是棵美人蕉》這本書,我為小剛小瓊的乖巧懂事而感動,又被外婆的特殊魔力而贊嘆……我深深地被故事情節所牽動,簡直入了迷。連媽媽叫了我好幾次吃飯都沒有聽到。書讓我收獲了許多,讓我懂得了許多道理。

  我愛笑,因為我性格開朗,也有可能是看多了好心態的書,遇到什么有趣的事情,我都會哈哈大笑;偶爾有不開心的事,我也會很快就調整過來。有時候他們說我太調皮了,要我文靜些,但我就是這樣一個開心果,這是我發自內心的快樂呀!在學校里,同學們會開玩笑地問我:“你今天喝了幾瓶娃哈哈呀?”我有很多朋友,因為我們大家都是快樂的小伙伴!

  我喜歡游泳,不僅是因為夏天水中十分涼快愜意,而且可以讓我的身體更加強壯,最主要它是一項基本的救生技能。記得剛學的時候非常艱難,因為我曾經也是一只“旱鴨子”,特別怕水。好在我的教練耐心地一遍遍指導我,一個動作練了十遍、二十遍。每當進步了,教練都給我豎一個大拇指;如果動作沒做好,教練也是鼓勵我加油,這使得我不斷地挑戰自我、刻苦學習,我已經學會了蛙泳和自由泳,一下子可以游150米呢!現在我每年暑假都會去游泳,因為我已經深深愛上了游泳這項活動。

  我就是這樣一個快樂的男孩,你們大家喜歡和我做朋友嗎?

這就是我作文11

  我是一個活潑可愛的女孩,如果你走在大街上,見到一個扎著馬尾辮,留著齊劉海,有一雙清澈明亮的大眼睛的女生在人群中飛快地穿行,那就是我。

  我討厭寂寞,喜歡熱鬧。喜歡和朋友們一起七嘴八舌、手舞足蹈地討論問題。如果把我放在一個陌生的人群中,那我可受不了,我會在人海中尋找與我志同道合的朋友,獲取我的精神支柱,然后會馬上融入到其中,與新朋友一起談天說地,創造出一個熱鬧活潑的新天地。

  不過,當我在初步了解一個人的時候,話并不是很多,我會認真地傾聽每一個朋友說話,你可不要認為我很內向哦,我這是在觀察和了解她們!當我們熟悉之后,你就會發現我是個大大的話匣子,只不過平時的`話語都藏在其中了。當我的話匣子打開后,你會聽到唱得跑調的歌曲、一些逗人發笑的話語,當然,還能看到我像小丑一樣做一些滑稽的動作……是的,我就是這么活潑,像一個大大的開心果,無時無刻地逗人開心。

  活潑型的我還愛看書和寫作。讀書就是我的一大愛好,尤其喜歡靜靜地坐在角落里看書,喜歡看《意林》,看百科全書,還看一些中外名著,從中我經常能得到一些意想不到的收獲。例如:祖沖之是第一個發現和推算出日食是隔多長時間出現的;海倫凱勒是怎樣自強不息的;諾貝爾是偉大的炸藥之父……這些都會被我放在與朋友的談話里,從而引起大家的爭論,使一個個朋友都綻放開如花般的笑臉。寫作也是我的一大愛好,這還要從媽媽上網時偶爾發現的“校訊通”博客說起,當媽媽點開一個又一個博客,讓我看到眾博友的一篇又一篇美文時,心中不由得激動起來,也想試試身手,注冊一個博客寫寫文章試試。這一試不要緊,試出“毛病”了!從此我就愛上了寫博文,看著一篇篇文章得到博友們的鼓勵和好評,我心里像吃了蜂蜜一樣甜,特別是今年夏天,我的15篇博文得到校訊通的推薦,我寫博文更有勁了。讀書和寫文章成了我——這個愛說愛笑的小女孩另一種表達和記錄的方式。

  這就是活潑+文靜型的我,你喜歡我的性格嗎?當你正巧在讀這篇文章的時侯,就請與我交朋友吧,我會給你帶來無窮歡樂的!

這就是我作文12

  我叫蒙清蓮,是一位個性多樣的女孩。

  對于別人來說,我的個性是多樣的。有時我活潑好動,常常和身邊的同學伙伴互相追逐打鬧;有時我十分文靜,獨自坐在一個較為安靜的地方享受著閱讀的快樂;有時我會對別人不理不睬,除非真的有事才會勉強地對人說一兩句話。因此,我身邊的人不大了解我,也只有我才知道自己是個什么樣的人。

  我喜歡陽光。陽光照在人的'身上暖洋洋的,舒服極了。陽光給人們帶來了光明和希望。如果沒有了陽光,這個世界將一片黑暗,人們將看不見一絲希望,也看不見任何方向,就像盲人一樣眼前一片漆黑。

  我喜歡友情。友情也時時出現在我的身邊。我覺得與我身邊的同學伙伴們的友情是最純真,也最長久的。友情如同溫柔的春風一樣,吹拂在臉上,舒適而溫馨。友情讓我心情愉悅,友情讓我不再困惑憂愁,友情讓我不再孤獨悲傷……

  我喜歡閱讀,尤其喜歡伍美珍阿姨和楊紅櫻阿姨寫的《校園小說》系列中的小故事。兩位阿姨寫的故事可說是精彩生動極了!我看著看著就感覺自己猶如身臨其境一般,竟然把自己當成故事中的主人公了。我有時讀著讀著會情不自禁地呵呵大笑起來,而且笑得十分開心。此外,我還喜歡看借來的各種樣的書,那些書是在我們的圖書室里并沒有的。

  我十分喜歡看漫畫。我是一個漫畫迷,專挑自己看喜歡的漫畫來看。我一看漫畫就入神,有時會覺得漫畫中的哪個人物好看,自己就會認認真真把它畫出來,并把它珍藏好。我有時看著看著漫畫就哈哈大笑,我的狂笑病發作大多源自于看漫畫。

  我的性格雖然有時活潑好動,令人奇怪的是我不喜歡文藝表演,不喜歡做主持人,更不喜歡唱歌和跳舞。每次參加文藝表演時,我只喜歡做一個小小的配角,看到他人的精彩表演而受到觀眾的熱烈鼓掌時,他人開心,我也會很開心。我只是喜歡看他人表演,不喜歡自己表演。

  這就是我,一個與眾不同個性多樣的我。

這就是我作文13

  咦,她是誰?鏡子里一個身材嬌小的姑娘,鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛,在那濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢!看著就挺可愛的。告訴你吧,她就是我。

  我有一個與眾不同的特點,這也是我的一個小秘密,那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的,又大又圓,宛如一塊橢圓形的.翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標志”。你說這有趣吧!

  我還有一大特點,那就是愛看書。你有可能不知道,愛看書有時也是缺點呢!接下來就讓我好好地訴訴苦吧!

  一個風和日麗的下午,我在房間里雙手托著下巴,雙腳翹起,趴在床上,津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說:“李緣,你看書看了那么久了,眼睛已經很累了,幫我把衣服疊完吧!”要知道,媽媽發起脾氣來可是很暴躁的,再加上她這幾天身體不舒服,更是火氣大。可是那時的我不知怎么了,可能看書太入迷了,竟然沒聽見。

  過了好一會兒,媽媽過來一看,頓時傻了眼:我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來:“李緣,我剛才讓你干什么呀?”“什么呀?你剛才什么也沒讓我做啊!”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒,爸爸更是哭笑不得,說:“書呆子,趕快去疊衣服。不然,你又得遭殃嘍。”

  我馬上放下書本,飛快地疊完衣服,又拿起書遨游在書海中了。瞧,這就是我,一個一拿起書,就旁若無人的小書迷。小朋友們,快來和我交朋友吧!

這就是我作文14

  “這就是我!”每當有人對我提要求時,我的大腦中都會浮現出這句話,然而,這句話卻從來沒有被我說出口過。這就是我,一個敢想卻不敢做的人。

  我敢這么想,是因為這就是我,我不敢做,也是因為這就是我。一旦我這樣的想法說出口,對著身邊的人義正言辭地說出這句“這就是我!”時,一定會讓身邊的人感到震驚,他們一定會想“原來他也會如此嚴肅!”而“如此嚴肅”的一面是我不愿意向身邊人展示的,我更愿意向身邊人展示的,是那個隨意的我,是那個溫柔微笑著對待身邊人的我,以致于在很多的時候,我都會微笑著接受別人對我的要求。

  的確,在這方面,我是一個敢想卻不敢做的人,但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如,在奮力拼搏上,我就又是一個敢想也敢做的人了。小時候,不愛學習的時候,成績自然就不怎么好,當我有一次意識到自己成績不太好,想要開始搞學習時,我搖身一變成為了我們班里數一數二熱愛學習的'角色,在那一學期里就將曾經中下游的成績,提升到了班級的前五名。這是我的家人都引以為傲的一點,從那之后,我的成績再也沒有落后過,只有更上層樓。只因我想要將成績搞好,只因在奮力拼搏是哪個,我是一個敢想也敢做的人。

  在人際交往中,我是一個敢想卻不敢做的人,在努力學習上,我又是一個敢想也敢做的人,那么到底我是怎么樣的呢?我以為這就是我,一個立體的、全面的我,而不是一個扁平的、片面的我。

  我也不知道在未來的人際交往中,我會不會改變自己敢想卻不敢做的這一點,也不知道現在敢想也敢做的努力學習,會不會在未來來個一百八十度大反轉,我想說,我能做的,還是在心里默念一句:“這就是我!”

這就是我作文15

  我喜歡看動漫,那種靠在沙發上,喝著焦糖瑪琪朵,看著電腦視頻,吹著空調的感覺使人心曠神怡,就像進了仙境一般。在動漫里,我可以完完全全成為一個動漫角色,走進動漫人物的內心世界,感受它們的心聲。我似乎可以像路飛一樣無憂無慮;像歌唄一樣光芒四射;像十六夜一樣神采飛揚;像偶像公主一樣天真快樂。這就是我,一個熱愛動漫向往動漫城市的我。

  我喜歡聽音樂。我覺得,音樂就是在訴說一個人的心聲,就是在感悟生活。在音樂的世界里,一切都是那么美好,那么愜意,那么富有詩意。在無聊乏味的時候,我就會聽B2的《愛丫愛丫》,去尋找激情;在煩躁時,我會去欣賞西野加奈的《IF》,用它來舒緩情緒;在寂寞的時候,我會塞上耳機,和許嵩一起走上《天使》之路;在快樂時,我又和潘瑋柏一起去《快樂崇拜》。音樂帶給了我不少情趣,讓我體會生活的美妙與多彩。這就是我,一個熱愛音樂的我。

  我最擅長的事,就是八卦了。我是一個純粹想歪的人,八卦是我一生的使命。我理想的職業就是當一名八卦新聞記者協會的'會長。八卦就是一裝滿想象的地方,它給我帶來了許多快樂:我曾爆料過某某某與某某某之間的甜蜜故事,設計過某某某和某某某的心跳空間,獲得過“五年段最八卦十大人物”之首。我,是一個八卦小記者。

  我最討厭的事,就是練二胡了。二胡,是唯一可以令我痛徹心扉的事了。自從老媽給我報了二胡班,我就郁郁寡歡。“瑯,快去練二胡!”老媽的一聲令下,就像把我拉入了十八層地獄,要知道,我天生沒有演奏細胞,喜歡上一件樂器是不可能的。每當一提起二胡,我的腦袋都會長瘤子,感覺莫名的煩躁不堪,十分難受。如果上帝可以給我一個恩賜,滿足我一個條件,我一定會祈求世界上所有的二胡都消失,這樣我就不用練二胡了。(可是這樣會讓許多喜歡二胡的同志不滿),可是誰叫我討厭二胡呢?

  這就是我,一個向往動漫,追求動漫,熱愛音樂,向往八卦城市,又討厭練二胡的我!希望大家理解我,謝謝合作。

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