我的煩惱作文經(jīng)典14篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的煩惱作文 篇1

　　說起煩鬧，我有很多：做不完的作業(yè)、橡皮丟了、借的書忘還了、不能打游戲……

　　我每一天都會(huì)“消滅”一些煩惱，但新煩惱則會(huì)如“雨后春筍”般不住地冒出來。

　　在許許多多的煩惱中，對(duì)我來說，最大的就是各種各樣的考試。考試，是一種奇特的產(chǎn)物，它使學(xué)生們每天為了它而拼命學(xué)習(xí)，有的人更是為了逃避它而冥思苦想各種借口，甚至有人為了好成績(jī)而想著如何作弊。每當(dāng)要考試時(shí)，無數(shù)的學(xué)生為此哀聲嘆氣。雖然我的`成績(jī)還算可以，可每次到考試的時(shí)候總是膽戰(zhàn)心驚，如臨大敵。

　　臨近期末考試的前幾天，我拼命復(fù)習(xí)，一改往日懶散作風(fēng)，生怕考不好就被“生吞活剝”。在考試前一天晚上，我還在記未“消化”的數(shù)學(xué)公式，還在糾纏老舍與魯迅的區(qū)別，還在撥弄經(jīng)緯線與地形，還在區(qū)分秦始皇和漢武帝都干了什么……

　　就這樣，我走進(jìn)了考場(chǎng)。看著老師和同學(xué)們，簡(jiǎn)直就像老虎在看我，似乎一個(gè)不對(duì)我就會(huì)被吃掉了。我在考場(chǎng)中奮筆疾書，搞得自己滿頭大汗，卻沒想出幾道題。看著試卷上的試題，想起中午吃飯時(shí)，父母會(huì)關(guān)切的詢問我，我聽到的只會(huì)是“考得怎么樣啊？”“考不好就等著挨揍吧！”想到這些，我更是心慌意亂，手指似乎也變得僵硬了，只好機(jī)械般地用力握住筆寫著。

　　呼！終于考完了！我出了考場(chǎng)，大腦一片空白。每場(chǎng)考完后，看著同學(xué)們投來的目光，我表面十分淡定地和他們打著招呼，內(nèi)心卻是慌亂得無處安放。之后幾天里，我連玩都不得安寧，滿腦子凈想考得如何。

　　等到出成績(jī)時(shí)，看到自己的成績(jī)還不錯(cuò)，我心中的大石落了地。

　　唉！考試真是讓人感到恐怖呀！

　　我的煩惱作文 篇2

　　我是個(gè)無憂無慮的女孩，生活簡(jiǎn)單而快樂。在快樂的生活中，我也有小小的煩惱，那就是我爸的嘴皮子，天天動(dòng)個(gè)不停，讓我時(shí)常無法專心做事。

　　瞧，每天早上7點(diǎn)，爸爸的.“鬧鐘”準(zhǔn)時(shí)響起。“宸宸，起床啦！上課要遲到啦！”“宸宸，發(fā)什么呆，趕緊刷牙洗臉！”“宸宸，把雞蛋，粥和胡蘿卜絲都吃了，早餐要吃的營養(yǎng)全面，不能挑食……”“宸宸，快走了，要上課了！”等著一連串的話音告一個(gè)段落，他便拉著我出門了。

　　上學(xué)的路上，爸爸的嘴皮子也不閑著，從不會(huì)讓我的耳朵得半點(diǎn)空閑的時(shí)候，不停地說：“上課要認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)；在學(xué)校里學(xué)習(xí)，你要聽老師的話，要記得多喝水……”每天的上學(xué)路，都這樣在父親的嘮叨中走完了。

　　下午放學(xué)回家，爸爸又開始動(dòng)“啟動(dòng)”他的嘴皮子了。“宸宸，把鞋穿上，光腳冷！”“宸宸，進(jìn)門先洗手，又忘了？”“吃蛋糕的時(shí)候，不要把地板弄臟，吃完了快做作業(yè)去！”“哦，我知道啦。”我無可奈何地應(yīng)答著。

　　當(dāng)我剛做完數(shù)學(xué)作業(yè)，爸爸立即跑來檢查了。隨即，他板著個(gè)臉，有說上了：“為什么你又犯這么低級(jí)的錯(cuò)誤？你怎么就不能改改粗心的毛病？” “快快改正，然后去練琴！”其實(shí)，他說的這些我都知道，他沒必要一直像復(fù)讀機(jī)一樣天天在我耳邊重復(fù)播放呢！

　　哎，這就是我現(xiàn)在最大的煩惱，哪天爸爸可以讓我的耳朵輕松一點(diǎn)，我一定會(huì)給他一個(gè)驚喜的。

　　我的煩惱作文 篇3

　　在記憶的腦海中，我清楚的記得小時(shí)候是在姥姥家長(zhǎng)大的。那個(gè)地方曾經(jīng)是我眼中的'天堂，現(xiàn)在卻猶如一個(gè)地獄。

　　小時(shí)候，我去姥姥家，人人對(duì)我都是百依百順，言聽計(jì)從。可是好景不長(zhǎng)，三年前舅舅家的小弟弟出生后，人們對(duì)我的態(tài)度是大打折扣，有什么事都得以小弟弟為主。

　　一個(gè)雨天。我、姥姥和小弟弟在家中，小弟弟見雨停了就要出去玩。在院子里，姥姥看著自己種的菜，我和小弟弟在一邊玩，我們?cè)谕孢~大步，小弟弟一不小心摔倒了，我連忙把他扶起來，他的腳上破了點(diǎn)皮。姥姥聞聲過來，不管三七二十一，劈頭蓋臉對(duì)我就是一頓數(shù)落。我心里也有一肚子的火氣，便怒氣沖沖地跑進(jìn)屋里，隨后聽到的就是一陣摔門聲。

　　我想在小弟弟睡覺的時(shí)候和姥姥把事情從頭到尾說一遍，希望姥姥不要誤會(huì)我。可是，當(dāng)小弟弟午睡時(shí)，我們把事情說了一遍后，姥姥不分青紅皂白地?cái)?shù)落我：“他小，你也跟他一樣不懂事嗎？批了你，就裝裝樣子，不就是為了哄哄他嗎？”聽了這話，我如火上澆油一般，我心中的怒火再也忍不住了，全部發(fā)泄出來：“他小，他是人，我呢？我就不是人了嗎？不就因?yàn)樗�是你家孫子，說我們長(zhǎng)大了不過都是理由！你罵我，我們不是人嗎？你罵我們我們就得像木頭人一樣忍著嗎？他早晚就被你寵壞了！”姥姥聽完，一聲不吭。等到下午，媽媽回來了，姥姥又添油加醋說個(gè)不停。

　　晚上，我給爸爸打了個(gè)電話，爸爸在電話里對(duì)我說：“明天，你把大家都叫到一起，商量商量。要一起找解決問題的方法。”

　　是啊！我站在陽臺(tái)上，看著星星，想著，這件事雖然不是我的錯(cuò)，但我也不能那么沒禮貌。我要怎么和姥姥道歉？怎么和她打破僵局？怎么使我和姥姥的關(guān)系有所緩和呢？

　　我的煩惱作文 篇4

　　這一刻，窗外烏云密布，電閃雷鳴，猶如我現(xiàn)在的內(nèi)心一樣黑暗。我拼命想要撥開烏云，但是卻始終見不到太陽，媽媽又在我的身邊大叫：“羅暢，這次考試怎么只考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，你平時(shí)不是一直得意洋洋的嗎？下次再考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，就把你的手機(jī)沒收！”但我已經(jīng)很努力了。

　　在這次語文考試前，我已經(jīng)筋疲力盡了，每天都被老媽一直盯，一刻不得休息，一直做語文題。第二天，我來到學(xué)校，兩只眼睛都不聽我的指揮了，不住地閉上，我恨不得去拿兩根牙簽把眼皮撐起來。老師說到，考試開始，在我心里：這次考試就等于一場(chǎng)跑步大賽，我立刻變成了弱小的蝸牛，而我的同學(xué)們卻變成了一只又一只強(qiáng)壯的兔子，我正在蝸牛爬而小兔子們卻像離弦的箭般沖了出去，兩只眼睛發(fā)直，根本不知道自己在寫什么，只是手在不停地晃動(dòng)，而兔子們一個(gè)個(gè)發(fā)出兇狠地眼神，飛快地向前跑。

　　只聽“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，考試結(jié)束，我頓時(shí)，而別人都帶著笑容考完了試，我卻愁眉苦臉地像個(gè)苦瓜一樣。這時(shí)我想：唉，我為什么每次驚慌失措起來一大堆題目都來不及寫，看來這次又要被別人嘲笑了……

　　唉！誰說少年沒煩惱，我的煩惱可不是一般的.多啊！盡管煩惱小小，但我真希望有一天這些煩惱就像一個(gè)個(gè)小氣球般爆炸，那樣我的世界一定變得更加精彩了吧！

　　我的煩惱作文 篇5

　　課堂上，同學(xué)們都在寫作文，筆落在紙上沙沙作響。和別的同學(xué)不同，一個(gè)人的本子上并未有任何筆跡，那個(gè)人是我。

　　“寫什么呢？”我的腦子里一團(tuán)亂麻，“老師布置的作文有什么素材可寫呢，怎么寫啊……”這時(shí)，老師說到：“要借鑒的同學(xué)可以看語文書第二單元課后，不過時(shí)間可能會(huì)不夠。”

　　我吐了一口氣，翻開書，但并未找到有用的文字。我看了一眼手表，還有半小時(shí)就下課了，我不禁有些慌，因?yàn)槲也豢赡苓@么快就寫完，“寫什么，寫什么呀！”我在心中吶喊，不知從何下手。

　　但時(shí)間不等人，一分一秒地向前跑，我汗如雨下，但作文本依然是一片空白。

　　“丁零零——”下課鈴催命般的響起來。“收！”老師的話像一柄大錘，重重地砸在我的心上，課代表就像一個(gè)老劊子手，朝我伸出了“大刀”：“給我。”我的臉色變得十分蒼白：“我還沒寫完，放學(xué)再給你行嗎？”課代表皺了皺眉，看了一眼我那只有題目的`作文，隨即嘆了一口氣：“好吧。”我如獲新生。

　　很快，上課鈴再次響起，體育課，我把作文本揣進(jìn)懷里，拿著筆跑向操場(chǎng)。

　　同學(xué)們排著隊(duì)在操場(chǎng)上跑步，我在隊(duì)里冥思苦想：“寫什么呢……”我緊了緊懷中快掉下去的作文本。

　　什么時(shí)候我寫作文不會(huì)像現(xiàn)在這樣難受啊？什么時(shí)候我無論遇到什么樣的作文題目，能提筆就寫啊？什么時(shí)候我不會(huì)怕寫作文哪？

　　問君能有幾多愁？恰似作文寫不出，時(shí)間卻東流。

　　晚上，臺(tái)燈的光打在空白的作文本上，顯得愈發(fā)蒼白，靜下心來想起老師說的作文最基本的應(yīng)“以我手寫我心”，于是寫下如上文字。

　　我的煩惱作文 篇6

　　我還小，我的煩惱不是很多，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)，我的煩惱就是我的成績(jī)不能穩(wěn)定在第一名，這件事讓我有點(diǎn)煩惱。

　　今年還在小學(xué)五年級(jí)的我，沒有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱，我的唯一煩惱就是第一名不夠穩(wěn)定。我每次考了第一名，第二次，我就會(huì)有預(yù)感似的知道，我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱，這個(gè)煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點(diǎn)不太開心。我不要聽別人說的“考第二名不也很好嗎？”這樣的話，我努力學(xué)習(xí)為得就是要保持前列，只有一直保持在第一名，我才有可能在六年級(jí)到來之時(shí)，有十足的把握迎接小升初的'升學(xué)考試，我才有可能考上我想去的一中上初中，進(jìn)而在一中直升高中，只有一直保持在第一名，我才離我未來考重點(diǎn)大學(xué)，做一個(gè)讓爸媽感到驕傲的孩子，不是太遠(yuǎn)。不然我就會(huì)面臨各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)會(huì)渺茫。

　　我也不是沒有去換著老師補(bǔ)習(xí)功課，可也許是我自己的學(xué)習(xí)遇到了瓶頸，在老師的指點(diǎn)下，我還是沒能穩(wěn)住第一名，考試成績(jī)總在第一名和第二名之間徘徊。當(dāng)然，也不能排除另一個(gè)和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力，也許那個(gè)同學(xué)也跟我一樣有著同樣的想法呢？那我們這兩個(gè)人也算是真正的對(duì)手和真正的朋友了，在互相的切磋下，不斷地完善自己，使自己不斷地成長(zhǎng)。如果一直都沒辦法穩(wěn)住第一名，在和這個(gè)同學(xué)的較量下，兩人的成績(jī)不斷增高，也不是不能成就我們各自的理想，要知道除了我們倆，山外有山，人外有人，我們以后還會(huì)遇到各種各樣的高手，說不定一下就把我們倆都考趴下了。想來我的煩惱就變得不像是煩惱，更像是一個(gè)終生的目標(biāo)了，也許只有我不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才可能朝我的方向接近一點(diǎn)點(diǎn)，而不是第一名這個(gè)稱號(hào)了。

　　我的煩惱作文 篇7

　　一周的時(shí)間是非常普通的，七個(gè)24小時(shí)，每五個(gè)24小時(shí)休息兩天。剩下的五天8節(jié)課……然而！我個(gè)人覺得，這五天最煩人的時(shí)刻，就是周二。

　　至于為什么，我們來算一筆帳，這一天上了六節(jié)課：語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、政治、歷史，正如道家所說，凡事都有兩面性。得分機(jī)會(huì)多，作業(yè)也多了不少！

　　就在這個(gè)周二，吳老師把那天唯一的自習(xí)課給占用了，幾乎所有人都是一副“囧”的表情回家的。一到家，飯還是要吃的，我用了十分鐘火急火燎地把飯吃完，然后就直奔我的寫字桌兒……

　　數(shù)語外還算好說，用不了多久就完成了，然后，最令我渾身難受的就是政治。八點(diǎn)半起，我就一直都沒動(dòng)地方，十點(diǎn)了，我家只有我的房間燈還亮著。老爸的呼嚕聲更是讓我心神不寧，“要不……就不寫了？”我打了個(gè)哈欠，把手放到腦后，一邊想著還要寫很久的作業(yè)，一邊想到了政治老師的那張臉！還有吳老師的“咆哮”，我的天哪！被困意襲擊的混沌腦子立刻清醒了，一下子，睡意全無！也許是昨天的.慘相還沒有過去，一直寫到了十一點(diǎn)，確定一切正常之后我躺到了床上，下一瞬間就什么也不知道了。

　　第二天早上一醒，我的個(gè)天哪，六點(diǎn)四十了，趕緊胡亂吃了一口飯，穿衣服的時(shí)候，我瞥了一眼鏡子，我敢發(fā)誓，我從來沒有見過自己這么大的黑眼圈，可當(dāng)我到了學(xué)校之后，才發(fā)現(xiàn)，我這是小巫見大巫了！但誰都不敢違抗，畢竟，作業(yè)沒寫完受到的懲罰讓人不敢想像，我們可不敢觸碰這個(gè)警戒線，只好忍著。

　　唉！每周最煩的就是周二，不單單是因?yàn)樽鳂I(yè)多，影響了我們的正常睡眠，還有就是父母也跟著著急。如果可以的話，我真想說服老師——少留點(diǎn)兒作業(yè)，還我們一個(gè)好點(diǎn)兒的睡眠吧！

　　我的煩惱作文 篇8

　　煩惱在生活中很常見，我相信我的煩惱也是大多數(shù)人的煩惱。

　　又到了上課時(shí)間，教室里的同學(xué)們都認(rèn)真的坐在各自的座位上，講臺(tái)上的老師翻開了課本，這一節(jié)課就開始了，若換做平常，我也不會(huì)有感慨，但今天是周末。

　　雖然我一直知道隨著我們的成長(zhǎng)，我們的學(xué)業(yè)也會(huì)隨之加重，但是我沒有想到的是，我們的學(xué)業(yè)漸漸的將原本屬于我們的自由時(shí)間一一占據(jù)，一周下來，唯一能讓我們稍稍喘口氣的周末，也都被滿滿的課程占據(jù)。

　　有時(shí)，不只我，班上也有不少的同學(xué)會(huì)朝老師發(fā)問，為什么周末不能留給我們，讓我們自己去安排時(shí)間?老師的理由有很多，不過始終不變的就是我們?nèi)缃竦膶W(xué)業(yè)很重。

　　老師的這個(gè)理由我們都贊同，越長(zhǎng)大，我們需要學(xué)會(huì)的東西也越來越多，可是難道就只有犧牲掉我們的自由時(shí)間嗎?

　　我多么希望，這個(gè)周末我能去做自己喜歡做的事情，也能利用這一點(diǎn)的空檔好好的休息一下，放松一下自己時(shí)刻緊繃的神經(jīng)。但是這個(gè)周末不是屬于我的，講臺(tái)上的老師繼續(xù)在講著書本上的知識(shí)點(diǎn)，教室里的同學(xué)們認(rèn)真的做著筆記。

　　我收回心里的疑問收回，也認(rèn)真的投入到課堂之中。

　　我的這個(gè)煩惱，似乎沒有解決的辦法，我身邊的同學(xué)們都在拼搏，在這個(gè)周末時(shí)光里還在努力的.汲取知識(shí)，我，自然也不能落下。

　　激烈的競(jìng)爭(zhēng)在同學(xué)們之間滋生，我們每一下走神都會(huì)成為別人超越自己的關(guān)鍵，在如此競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的環(huán)境下，也容不得我放下手中的筆，放空自己的腦袋。我，唯有努力向前。

　　我的煩惱也是我身邊很多同學(xué)的煩惱，可是，身處這種環(huán)境的我們只有向前沖刺，希望將來有一天，未來的孩子們不要有這種煩惱。

　　我的煩惱作文 篇9

　　每個(gè)人都有煩惱，我也有煩惱！

　　我最大的煩惱來自媽媽。我媽媽每天對(duì)我重復(fù)說幾句話，每次一字不差，一句不漏，簡(jiǎn)直就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)！早晚各一次，決不誤點(diǎn)，永不需要提醒！

　　一天早上6點(diǎn)半，鬧鐘剛一響。媽媽就喊起來了。“快點(diǎn)起床！快點(diǎn)刷牙洗臉！快點(diǎn)吃早飯！”我半開半閉著眼睛，好不想從溫暖的被窩中爬起來，縮縮腿，伸伸手，再裝睡個(gè)10分鐘。可我的小心思還沒有徹底實(shí)現(xiàn)，媽媽又喊起來，“快點(diǎn)起床！快點(diǎn)刷牙洗臉！快點(diǎn)吃早飯！”其實(shí)我的內(nèi)心是只要再睡5分鐘，我肯定會(huì)起來。媽媽可是個(gè)急性子，“快點(diǎn)……快點(diǎn)……快點(diǎn)……”，像是一陣陣回音飄蕩在房間里。我一骨碌跳下床，立刻世界安靜了。

　　晚飯飽餐之后，我好想躺在沙發(fā)上，看會(huì)電視，聽會(huì)音樂，這是我一天最大的樂趣。但媽媽又開始了她的復(fù)讀機(jī)工作，“快點(diǎn)做作業(yè)！快點(diǎn)寫！快點(diǎn)默！”聲音的高低會(huì)隨著我動(dòng)作的快慢，由低變高，由喊到吼。從我開始做到寫完作業(yè)，反反復(fù)復(fù)，來來去去，就這幾句。其實(shí)我的內(nèi)心是，作業(yè)有點(diǎn)難，我要慢慢想。但是“快點(diǎn)……快點(diǎn)……快點(diǎn)……”，聲音還在滿屋子里活躍。

　　哎，親愛的媽媽，不要再說了，我是小學(xué)生，是有一點(diǎn)懶惰，是有一點(diǎn)不情愿，可是你的這一喊，你的這一叫，也讓我很煩惱。媽媽，放下你的.煩惱就是解放我的煩惱，我會(huì)早早起床，也會(huì)好好上課。你只要默默地注視著我，一切都會(huì)好起來的！

　　我的煩惱作文 篇10

　　人人都說孩子是最無憂無慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級(jí)——臨近畢業(yè)的學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒有了自由。

　　現(xiàn)在，我的成績(jī)一直不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成績(jī)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數(shù)學(xué)成績(jī)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無論怎么努力，總達(dá)不到我所期待的成績(jī)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。

　　在小升初考試中，三科成績(jī)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現(xiàn)在的水平怎么會(huì)考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問題已成為我們?nèi)�家關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　為此，父母給我買了一套《小升初數(shù)學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫一張，我寫著題都快要睡著了，因此這張?jiān)嚲硪膊皇钦J(rèn)真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒什么，倒是我最喜歡看課外書的習(xí)慣也被家長(zhǎng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國演義》，我還沒看封面呢，就被媽媽“逮”著了，把書“搶”走了，嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你都快小升初了！還看什么《三國演義》呀！不許看課外書！只能看數(shù)學(xué)！”說著，塞給我一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，我滿肚子的`不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數(shù)學(xué)、看數(shù)學(xué)書。

　　唉，真是的，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習(xí)，痛快地玩呢！

　　孩子本是無憂無慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！

　　我的煩惱作文 篇11

　　我每天最煩躁的時(shí)候就是晚上洗完澡準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，因?yàn)槲铱偸怯X得房間里面很熱。我和同學(xué)們抱怨起這個(gè)問題時(shí)，他們就問我：你這么熱，難道三十幾度晚上不開空調(diào)嗎？可是我就是因?yàn)殚_了空調(diào)才有這么多煩惱的！

　　洗完了澡，我裹著浴巾走進(jìn)房間，拿起空調(diào)遙控器，遙控器的背后畫著一個(gè)山清水秀的森林，并在旁邊寫了二十六度，地球呵護(hù)八個(gè)大字。我想：開26度最保護(hù)環(huán)境，那行吧，就開26度。過了一小會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我的額頭上已經(jīng)開始冒汗了，順便打開手機(jī)看了一下天氣預(yù)報(bào)，發(fā)現(xiàn)室外30度，室溫29度。這不約等于沒開空調(diào)嗎？我覺得房間里面實(shí)在是太熱了，就放飛自我吧，把空調(diào)開到16度，空氣果然一下子冷了下來。我像一個(gè)大字一樣，兩手兩腳舒展開來，倒在床上，我開心地喊了出來：就這樣攤著，好爽啊！大概十分鐘過去了，我終于感受到一陣寒意，于是就把被子蓋上，就仿佛來到了即將噴發(fā)的火山口一般溫暖，就又掀開被子，頓時(shí)感覺像到了北極一般寒冷在這樣十幾次蓋上被子又掀開被子之后，我想到了一個(gè)絕妙的解決方法，就是把手和腳放到外面。但是這樣我又很害怕，因?yàn)槲乙粋�(gè)人在家，總覺得整個(gè)人都縮在被子里面才有安全感。

　　我被折磨得不行了，把空調(diào)調(diào)到了18度，又感覺到一陣涼意撲面而來。又經(jīng)過二十幾分鐘的多次實(shí)驗(yàn)，我將溫度設(shè)定到了2223度之間，但是，有哪個(gè)家用空調(diào)可以調(diào)到22。5度呢？折騰完空調(diào)之后，我開始看書了，正當(dāng)我享受這個(gè)溫度時(shí)，神奇的一幕誕生了，我的一個(gè)好朋友來家里玩，他說房間里實(shí)在是太熱了，于是我們就又開始了暑秋寒春，四季交替的`過程。一會(huì)兒熱，一會(huì)兒冷，太難受了。

　　我真想要一個(gè)能調(diào)節(jié)到22.5度的空調(diào)，有誰能解決這個(gè)世紀(jì)煩惱啊！

　　我的煩惱作文 篇12

　　煩惱就如一道數(shù)學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認(rèn)真地去分析，就一定會(huì)弄清楚，弄明白的。從而，也就會(huì)把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽不懂，學(xué)不會(huì)。

　　進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會(huì)地理課，我覺得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì)了！為什么我不行？

　　記得在第七周的星期二上午的第三節(jié)是地理課！這堂課——我們學(xué)習(xí)東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識(shí)。然后，結(jié)合書本做《陽光學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)》有關(guān)東南亞的練習(xí)。我一翻開書，看到那些陌生的練習(xí)題，額頭上的兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道：“不會(huì)做啊！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說停筆了！我還沒有做出來。老師講后面的內(nèi)容我也沒認(rèn)真去聽。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會(huì)地理？是我不夠認(rèn)真去聽課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛地理課，因?yàn)閺牡乩砝镂夷軐W(xué)到很多知識(shí)！

　　終于，我知道我為什么學(xué)不會(huì)地理了！——1、學(xué)新課時(shí)，沒做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。2、沒學(xué)會(huì)看地圖。3、遇到有些不會(huì)的，沒聽懂的。不敢去問老師。然后就得過且過了等等。我想，確實(shí)是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺(tái)關(guān)于“地理中國”的節(jié)目。里面的內(nèi)容都是關(guān)于地理知識(shí)的，我應(yīng)該多去看看，這樣我對(duì)地理的知識(shí)就能更加深入的`了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì)的！

　　煩惱，不會(huì)一輩子都困擾我們。只要方法得當(dāng)，它便會(huì)消失得無影無蹤的！

　　我的煩惱作文 篇13

　　每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)，而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱，就是——學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)要求意向很高。有時(shí)，我考了96·5分，媽媽還說我不夠努力。“看看人家考94的多好呀！”我有點(diǎn)糊涂了，96·5和94到底哪個(gè)高？有時(shí)，我考了92、這個(gè)成績(jī)確實(shí)不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會(huì)兒和96的比，一會(huì)兒和98的比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說、被罵。我生氣了，說：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說道：“你要和好的比，這樣才能進(jìn)步，你是個(gè)好學(xué)生呀！”這個(gè)道理大家都懂，但大人們業(yè)績(jī)成績(jī)不好了，我們把它比來比去的，也會(huì)不開心呀！有時(shí)候，我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規(guī)則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎(jiǎng)勵(lì)100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對(duì)我說：“阿貝，考了多少分呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉(zhuǎn)大雨，又使出了他的“口沫橫飛”。“啊？86？你要?dú)馑牢已剑吭趺床趴歼@么點(diǎn)分?jǐn)?shù)……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的'手機(jī)。Oh，no！這不公平啊！為什么人家爸爸媽媽不會(huì)這樣，為什么他們都有手機(jī)、電腦、平板……有時(shí)候，我會(huì)抱怨生活，還會(huì)窩在被子里嚎啕大哭……

　　寫了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分?jǐn)?shù)、名次，排第一位，你們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習(xí)過程、道德品格……

　　我的煩惱作文 篇14

　　我的情緒就像孫悟空七十二變一樣，變化多端：有開心、有煩惱。最近不知為什么，我突然多了許多煩惱，讓我非常煩躁。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而煩惱。

　　星期五放學(xué)了，媽媽說今天你自己坐公交車回家，并給了我一元錢自己去坐車。我激動(dòng)極了，心想：我自己還從來沒坐過公交車呢，這次一定要好好體驗(yàn)一下。想著想著，就到了公交站，大約等了3分鐘，終于等到了我要坐的那輛公交車，我信心十足的上了車。

　　這時(shí)售票員阿姨走過來，我把錢放到她手上。售票員阿姨一臉不解的表情，看著我說：“你為什么只給一塊錢？你已經(jīng)身高一米五了，要給兩元錢了！”“……”我瞬間處于尷尬的狀態(tài)，心想：“我只有一元錢，去哪里變出兩元錢來呢？”好煩惱，我冥思苦想，想不出來該怎么辦。

　　就在我以為自己要完蛋了的`時(shí)候，售票阿姨發(fā)話了：“算了算了。看你還小，下不為例，下次記得帶夠錢哦！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，正好，車到站了，我一百米沖刺的速度沖下了車。

　　路上，為這事我又開始煩惱，我一直在心里埋怨媽媽：我的媽媽，你為啥要把我養(yǎng)得那么高呢？矮一點(diǎn)多好，就不至于這樣尷尬了！

　　有時(shí)我也會(huì)為一些大事而煩惱。因?yàn)槲以诎嗉?jí)里表現(xiàn)不錯(cuò)，所以老師讓我做我們班第9學(xué)習(xí)小組的小組長(zhǎng)。可是，我們組的同學(xué)5個(gè)就有3個(gè)都是在班上平時(shí)表現(xiàn)不咋地的，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，害得我們組每周平均分都是倒數(shù)第一。更讓我煩惱的，是每次組員們受批評(píng)時(shí)總要扯上我，問我他錯(cuò)在哪里。我也總是提心吊膽的回答，生怕那里弄錯(cuò)了。其實(shí)，當(dāng)組長(zhǎng)也不簡(jiǎn)單！

　　我今后一定要精益求精，當(dāng)一名優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，同時(shí)做事穩(wěn)重一點(diǎn)，讓我的煩惱（統(tǒng)統(tǒng)）全部消失！

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