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我的文具盒作文500字
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的文具盒作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的文具盒作文500字1
我有一個(gè)漂亮的文具盒,她是爸爸送給我的禮物,我非常的喜歡她。
這個(gè)文具盒是布藝的。她通身是粉紅色的,她的左上角和右上角都有鮮紅色的薄片,薄片上面還有許多白色的小圓點(diǎn)。在薄片的下面,縫著一圈發(fā)亮的絲紗。文具盒的正中間有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。下面印著兩位公主,一位是愛麗兒公主,一位是愛洛公主,她們正跳著歡快的舞蹈。每當(dāng)閑暇時(shí)候,欣賞她們的優(yōu)美舞姿是我最愜意的一件事了。
現(xiàn)在,我該給大家介紹一下文具盒的內(nèi)部了。正面兩位公主的腳下,有一個(gè)紐扣,把她打開,里面有三個(gè)裝筆的套,再下面,還有一個(gè)正方形的口袋,我的橡皮平時(shí)就在那兒休息呢!再下面,有一個(gè)長(zhǎng)方形的口袋,這是我的尺子平時(shí)呼呼大睡的地方。
再看文具盒的上面,也有一個(gè)紐扣,把她打開,我的“各路大軍”都整裝待發(fā),隨時(shí)聽命于主人的差遣呢!
再看看文具盒的后面,也有一個(gè)網(wǎng)網(wǎng)的口袋。打開紐扣,里面放著我平時(shí)收集的一些小紙片,也許你們大人認(rèn)為我這是放垃圾的地方吧!告訴你們,錯(cuò)了,它們可都是我的好朋友,我的寶貝呢!
俗話說,筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,如果沒有了筆,我們就無法方便的`學(xué)習(xí),是文具盒幫我保管好了它們。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)的時(shí)候,我都會(huì)高興地捧著我的文具盒,仔細(xì)的端詳她,輕輕得撫摸著她;每當(dāng)周末的時(shí)候,我都會(huì)把她刷得干干凈凈的,讓她一塵不染。
我的文具盒功勞可大了,可她平時(shí)從不跟我要功,她就一直這樣默默得無私奉獻(xiàn)著。
文具盒,我真的是很喜歡你,我以后也會(huì)更加得好好珍惜你,愛護(hù)你的。
我的文具盒作文500字2
我有一個(gè)白色的普普通通的新文具盒。
這是我爸爸從上海帶回來的,由于這個(gè)文具盒很別致,在我們?yōu)I海還沒有賣的。我的新文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。在文具盒的盒蓋上,畫著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛。它有一對(duì)烏黑的大眼睛,好像在對(duì)我說:“小主人你要好好學(xué)習(xí),我就像你最忠實(shí)的好朋友。”所以每當(dāng)我一看到它,心里就充滿了克服困難的信心。
打開我的新文具盒的磁鐵小開關(guān),在盒蓋里面插著我的課程表,在課程表下邊是一個(gè)橘黃色的 “ 小窗簾 ” 打開這個(gè) “ 小窗簾 ” ,噢!我的. “ 小助手 ” 們正在香甜的睡著大覺呢!它們都各自躺在自己的 “ 小臥室 ” 里。你看,我的鉛筆和鋼筆,躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里,誰也碰不到誰。我的橡皮躺在一個(gè)正方形的“小床”里,我的長(zhǎng)將軍 —— 格尺,正舒服的躺在那張專門為它制的“大床” 上。啊!它們已經(jīng)勞累了一天了,也應(yīng)該讓它們好好的休息一下了。
筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們便無法學(xué)習(xí),而我的新文具盒幫助我保管好它們,每當(dāng)我考試成功時(shí),取得好成績(jī),我總是高興的看著我新文具盒,因?yàn)楹玫某煽?jī)也有我這新文具盒的一份功勞,我多么感激它呀!
我喜愛我的文具盒,我愛它無私奉獻(xiàn)的精神。我要像文具盒愛護(hù)我的筆那樣,愛護(hù)我的文具盒,珍惜我的文具盒。
我的文具盒作文500字3
我有一個(gè)文具盒,它伴隨我很長(zhǎng)時(shí)間了,在我使用它的那段時(shí)光里,它把我的文具保管的非常好,它是一個(gè)長(zhǎng)方形,除了盒蓋,他的四周都是黑色的,盒蓋上面有很多米老鼠的相片,最上面是一只大大的米老鼠,它咧開嘴,我看著他的那張咧開微笑的嘴,我仿佛聽到了他那哧哧的笑聲。
我的文具盒分為兩層,打開盒蓋,第一層下面是密密麻麻的小九九和一個(gè)弓腰的米老鼠,第二層四壁是白色的`。我的文具盒第一層住的是穿黑色燕尾服的鋼筆先生,穿著綠色禮服的鉛筆小姐和穿著彩色衣服的圓珠筆小姐;第二層住的是鋒利的小刀,長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺,身材很小的削筆刀和白白胖胖的橡皮。
一想到我文具盒中的文具我就有點(diǎn)頭疼,因?yàn)樗麄兠刻觳煌5臓?zhēng)吵,以前不是這樣的,自從鋼筆先生加入后爭(zhēng)吵就開始了,因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)之后鋼筆就用的多了,可是鋼筆先生很驕傲,愛在別的文具面前顯擺自己,讓別的文具憤怒。比如今天漂亮的鉛筆小姐就和白白胖胖的橡皮吵起來了,只見白白胖胖的橡皮一手叉著他那粗粗的水桶腰,一手指著鉛筆小姐說:“要是沒有我,你幫主人寫的那些錯(cuò)別字能改過來嗎”!聽橡皮這么一說,鉛筆小姐就哭了起來,對(duì)橡皮說:“沒有你我照樣能寫字”!見到他們兩個(gè)爭(zhēng)吵,直尺就出來調(diào)解,他說你們兩個(gè)別吵了,人人都有優(yōu)點(diǎn),你們這樣爭(zhēng)吵小主人會(huì)不高興的。經(jīng)過直尺這么一說雙方都紅了臉,文具盒里一下子就和平了。
啊!文具盒你每天都把我的文具保管的那么好,你真是我的好幫手啊。
我的文具盒作文500字4
我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的'自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。
打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小,就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァR驗(yàn)樗容^長(zhǎng),再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。
點(diǎn)評(píng):
1.文章通過對(duì)文具盒的詳盡描寫,體現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛之情。文章按照由外而內(nèi)、由上至下的順序,將文具盒的外表圖畫、內(nèi)部構(gòu)造及放置的物品描述得具體全面。內(nèi)容豐富,層次分明,結(jié)構(gòu)完整。
2.語言運(yùn)用精妙,用豐富的詞語來表現(xiàn)文具盒內(nèi)物品的擺放狀態(tài),如“睡著”、“橫”、“藏”......對(duì)小輪子的描寫采用了“躲”字,既生動(dòng)又準(zhǔn)確。
3.文章的描寫生動(dòng)形象,比喻貼切。語言自然流暢,敘述有條不紊,整體感強(qiáng)。
我的文具盒作文500字5
“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累”,我最喜愛的東西,不是玩具,也不是零食,而是那個(gè)漂亮的文具盒,它每天都陪伴著我學(xué)習(xí),就像一個(gè)朋友。
這個(gè)文具盒是我爸爸送給我的,它非常精致,也非常實(shí)用,還是木制的,高15厘米,就像一塊又香又白的大豆腐,第一層就像一個(gè)抽屜,把“抽屜”拉出來就能裝下很多文具。第二層空間很大,也能裝許多文具。盒蓋上,刻著許多英文字母和漂亮的圖案,更為新奇的是,在盒蓋的背面,還有一塊小小的黑板,它的用途可廣了,可以用來做演算本、練字、畫畫等,文具盒的正面有一個(gè)密碼鎖,只有給出正確的密碼,才會(huì)打開,這下,媽媽再也不用擔(dān)心我的文具會(huì)丟了!
文具盒的家中有許多成員,第二層的臥室是給筆哥哥準(zhǔn)備的,第一層是給尺子姐姐睡的,還剩下一點(diǎn)空地是橡皮擦弟弟的床。上課時(shí),如果需要用鉛筆,就能快速?gòu)奈木吆械?肚子里拿出鉛筆,如果寫錯(cuò)了,橡皮擦弟弟又從文具盒里跳出來,用自己的身體將本子擦干凈。奇怪的是,我一寫作業(yè),鋼筆就會(huì)嘔吐不止,吐出黑黑的東西,你知道那是什么嗎?
文具盒是我最忠實(shí)的伙伴,它像一葉扁舟,裝滿了知識(shí)與智慧,它像一座山,帶我登上山頂,一覽無限風(fēng)光,它像一把鑰匙,帶我打開知識(shí)的寶庫(kù)……
這就是我心愛的文具盒,是我今年收到的最珍貴的生日禮物,它將陪伴我度過歡樂的小學(xué)時(shí)光!
我的文具盒作文500字6
我的文具盒我把它當(dāng)寶貝一樣看待,因?yàn)樗俏疫^生日時(shí)姐姐送給我的生日禮物。
我的這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,樣子十分奇特。瞧,左邊是一個(gè)圓圓的小鏡子,右邊是兩只可愛的小狗,它們的肚子肯定是餓極了,不然怎么會(huì)吃得那么起勁呢?旁邊還站著一只小花貓,它看著這兩只小狗憨厚可愛的樣子,竟然笑得嘴都歪了。我的文具盒有兩層,第一層是放的鉛筆,只要你打開我的文具盒就能看見一排鉛筆放得整整齊齊的。第一層不僅放了鉛筆,而且花紋也很好看,一只只粉紅色的小貓旁邊還有一排英文字母呢!第二層是紫色的,中間有三只小老鼠正在打瞌睡,好像昨天晚上沒有睡覺似的。哦,差點(diǎn)忘了!第二層還放了我心愛的尺和橡皮呢!
這個(gè)文具盒就像文具們的家一樣。文具們吃飯啦,睡覺啦,洗澡啦就跑到文具盒里去了。上課時(shí),我打開文具盒,鉛筆妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都從文具盒里跑了出來,好像這兒有大餐給它們享用呢!但它們可不是來吃大餐的哦,它們是來為我服務(wù)的。這些文具可都有它們的優(yōu)點(diǎn):我要寫字了,鉛筆妹妹爬到我的手上說:“千萬不要著急,我一定幫你把字寫得端端正正的'。”啊呀,字又寫錯(cuò)了,橡皮弟弟跑到我面前說:“別著急,我來幫你把它擦掉吧!”語文課上,老師要求我們劃句時(shí),尺姐姐又連忙跑到我的面前,安慰我說:“小主人,別擔(dān)心,我一定幫你把線畫得筆直筆直的。”
鉛筆妹妹乖巧聽話,橡皮弟弟調(diào)皮可愛,那尺姐姐呢?她呀是那么溫柔,那么善良,那么親切,真是我的一個(gè)好幫手。
文具盒可真是文具的王國(guó)啊!
我的文具盒作文500字7
我有一個(gè)漂亮實(shí)用的多功能文具盒,那是媽媽在六一兒童節(jié)時(shí)送給我的禮物,我可喜歡了!
我的文具盒外觀是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)約二十五厘米,寬約九厘米,它是用塑料制成的。文具盒的外蓋上畫著威風(fēng)凜凜的史蒂仔,那是小朋友們喜聞樂見的動(dòng)畫片《星際寶貝》中的主人公,它可是一個(gè)力大無窮的外星人哦!畫面上的'史蒂仔四手舉槍,真是神通廣大呀!
我的文具盒上有五個(gè)按鈕。按下藍(lán)色的按鈕,左下角會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀。按下黃色的,會(huì)跳出一個(gè)日歷表,他會(huì)告訴我日期和星期幾。按下綠色的,會(huì)出現(xiàn)一張小床,我的橡皮寶貝正在里面呼呼大睡呢!按下紫色的,會(huì)翻出一個(gè)溫度計(jì)。最后,按下橙色按鈕,我的鉛筆妹妹們就會(huì)一一登場(chǎng)亮相,爭(zhēng)先恐后地向我展示她們苗條的身材。翻轉(zhuǎn)文具盒,我的直尺大哥和胖乎乎的鋼筆小弟正在里面閉目養(yǎng)神呢。我的文具朋友們住在這樣舒適的環(huán)境里,他們和睦相處,快快樂樂地生活著。
我的文具盒不僅美觀,而且實(shí)用。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鋼筆小弟就挺身而出,幫我寫出一手漂漂亮亮的字;當(dāng)我想畫畫時(shí),鉛筆妹妹就來助我一臂之力,讓我畫出栩栩如生的作品;當(dāng)我寫錯(cuò)字愁眉苦臉時(shí),橡皮寶貝會(huì)毫不猶豫地把錯(cuò)別字清掃出去;當(dāng)我畫等號(hào)時(shí),直尺大哥會(huì)自告奮勇地奉獻(xiàn)出一條條筆直的線條。
我的文具盒如同一位忠實(shí)的朋友,時(shí)刻陪伴著我,鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步、奮發(fā)向上。我愛你,我的文具盒!
我的文具盒作文500字8
我有一個(gè)非常喜歡的文具盒,它非常的獨(dú)特。你們想不想觀賞一下它呢?那就跟我來吧!
文具盒的外觀是浩瀚無垠的太空,太空里有太陽、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面,宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個(gè)不大不小的`塑料長(zhǎng)方體,打開裝有吸鐵石的表盤,里面躺著鉛筆家族,鋼筆哥哥正在長(zhǎng)格子里看書呢,而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角;打開背面,里面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐,當(dāng)然還有圓規(guī)弟弟,多么和睦的一家人啊!
當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆哥哥挺身而出協(xié)助我完成作業(yè);當(dāng)我要畫圖形時(shí),直尺老爸、圓規(guī)弟弟、鉛筆兄弟更是積極來助我一臂之力;如果畫錯(cuò)了呢?沒關(guān)系,橡皮泥弟弟會(huì)舍己為人,犧牲自己來成全別人。有了文具盒里這樣一群兄弟姐妹,我的學(xué)習(xí)方便了許多。
這個(gè)多功能的文具盒已經(jīng)陪伴我走過了好幾年,但我依舊很喜歡它,從來不嫌棄它因?yàn)槟昃枚吓f,把它當(dāng)我最貼心的好朋友。因?yàn)槲木吆杏谖矣幸欢翁厥獾墓适隆R荒昙?jí)時(shí),我的同桌和班里許多同學(xué)都有文具盒,每次我看到他們都好羨慕,多渴望也能擁有一個(gè)漂亮的文具盒。一天,我垂頭喪氣地走回家,媽媽看到了,溫和的說:“兒子,你為什么無精打采的?讓媽媽送件禮物給你吧。”當(dāng)媽媽從房間把禮物拿出來時(shí),我眼前一亮,所有的而不快都煙消云散了,心情頓時(shí)晴空萬里。我激動(dòng)的問:“媽媽,你怎么知道我想要擁有一個(gè)文具盒呢?”,后來媽媽解釋到早就發(fā)現(xiàn)我想要一個(gè)文具盒了,所以特地給我準(zhǔn)備的驚喜。
雖然文具盒已經(jīng)舊了,但在我心里它一直是最漂亮,最獨(dú)特,最貼心的好伙伴。
我的文具盒作文500字9
文具盒是一個(gè)不可缺少的學(xué)習(xí)工具,無論是上課、考試,或者寫作業(yè),我們都離不開它,七八年朝夕相處,文具盒也就自然而然成了我的好朋友。
在我上小學(xué)的第一天,媽媽給我買了一個(gè)多功能的文具盒,這個(gè)文具盒的外殼有點(diǎn)硬,而且我背著裝有文具盒的書包走路的時(shí)候,還會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎屛译y為情的是,為此同學(xué)們還給我起了一個(gè)外號(hào):“小叮鐺”,讓我煩惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。所以我對(duì)這個(gè)文具盒有一點(diǎn)煩,直到那一天發(fā)生的'一件事情,才讓我改變了對(duì)文具盒的看法。
那天早上,我背著書包去上學(xué)。走了好長(zhǎng)一段路,我卻沒有像往常一樣聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎矣X得很奇怪,于是打開書包左找右找,就是找不到文具盒,“哎呀,不好!我的文具盒放家了,教室門的鑰匙還在文具盒里面放著呢。”于是我三步并兩步,回家取了文具盒又匆忙地趕回了學(xué)校,在我踏進(jìn)校門的一瞬間,預(yù)備鈴就響了。——還好!沒有耽誤大家上課。我心里想:這都是文具盒的功勞呀!從此我就改變了對(duì)文具盒的看法,開始喜歡上它了,還親切地把它喚做“小叮當(dāng)”。
“小叮當(dāng)”的肚子里面能放好多的東西,我常常把試卷疊成一個(gè)小正方形,塞進(jìn)小叮當(dāng)?shù)亩亲永锩妫有電話手表、爸爸給的零用錢……幾乎我所有的東西,它都可以裝下,簡(jiǎn)直就是我的百寶箱。
前幾天,我一個(gè)不小心,讓我的小叮當(dāng)?shù)舻降厣纤牧耍倚睦锖茈y過,就把它帶回家替它“療傷”,我動(dòng)用了502、透明膠帶等一大堆法寶,才讓它又恢復(fù)了生命。它明顯有一些破舊了,我不知道小叮當(dāng)?shù)膲勖有多長(zhǎng),但我知道,我永遠(yuǎn)都會(huì)喜歡它、珍惜它、愛護(hù)它。
小叮當(dāng),如果你哪一天共榮下崗了,我定會(huì)把你珍藏在我的柜子里,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!
我的文具盒作文500字10
嗨,你想?yún)⒂^我的“城堡”嗎?如果想,那我們就出發(fā)吧!
我的城堡可堅(jiān)固了!你看,它是用鐵皮做成的,表面是橢圓的,還插著一面小旗呢;上面畫有一只小駱駝,小駱駝是蹲著的,好像累了在休息呢!
看完了外面,請(qǐng)跟我來看看里面吧!我的“城堡”里面分為兩層,第一層有兩個(gè)房間,在左邊一個(gè)小小的房間里,你會(huì)看到橡皮弟弟,它長(zhǎng)得又瘦又灰,還穿著一件白色的外衣呢,可神氣了;在右邊一個(gè)大大的.房間里,你會(huì)看到尺子哥哥,尺子哥哥長(zhǎng)得扁扁的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。
第二層有兩個(gè)又大又圓的房間,這就是鉛筆妹妹和蠟筆姐姐坐的地方了。鉛筆妹妹的年齡雖小,但占的地方可多了,她長(zhǎng)得高高的,身材很苗條。蠟筆姐姐的頭尖尖的,是畫圖時(shí)的好幫手。其中,鉛筆妹妹最臟,橡皮弟弟最講衛(wèi)生。
“城堡”中的他們不僅相處的很好,還經(jīng)常互相幫助呢!
有一天,尺子哥哥和橡皮弟弟去游樂場(chǎng)玩,走著走著,他們看見一條小河,小河的橋斷了,這時(shí),尺子哥哥就用自己身體撐住河的兩邊,做成一座橋,讓橡皮弟弟從他的身上走過去,然后自己再過去。
還有一次,鉛筆妹妹和尺子哥哥碰到了一只狗,尺子哥哥對(duì)鉛筆妹妹說:“別怕”,說著便用硬硬的身體趕跑了大狗。
這就是我的“城堡”,我學(xué)習(xí)中的朋友。
我的文具盒作文500字11
我的文具盒很漂亮,我很喜歡它!
我的文具盒底色是玫紅色的,拉鏈?zhǔn)屈S色的,形狀是長(zhǎng)方體的,但是四個(gè)角是圓的,預(yù)防被尖角扎傷。文具盒外面的中間有一個(gè)大嘴猴的圖案,它的嘴巴張的大大的,像在對(duì)我開心的笑呢!每當(dāng)我不開心的`時(shí)候,我一看見它,心情就立刻好了起來,它給我?guī)砹碎_心和快樂。文具盒的里面有兩層,分別是上層和下層,上層有一個(gè)玫紅色的網(wǎng)膜,網(wǎng)膜的中間有個(gè)黃色的拉鏈,里面放了我的剪刀、直尺、三角尺和我的自動(dòng)鉛筆的筆芯。下層比上層大一些,里面裝了我數(shù)學(xué)課上要用的形狀卡片、鉛筆等等文具。下層的上面還有一個(gè)小筆架,可以裝四支筆,有我心愛的兩支鋼筆、一支紅筆和一支勾線筆,給我的學(xué)習(xí)帶來了很多方便。
我喜歡我的文具盒,我的文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴!但我希望有一種多功能文具盒,它的表面有一個(gè)顯示屏,我一觸摸顯示屏,它就能滿足我的各種需求。我觸摸音樂按鈕,就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂,讓我頓時(shí)覺得輕松很多;我觸摸日歷按鈕,就會(huì)顯示今天的日期和星期,讓我及時(shí)了解;我觸摸學(xué)習(xí)按鈕,它就會(huì)變成“迷你點(diǎn)讀機(jī)“,讓我更深入的掌握知識(shí);我觸摸文具按鈕,就會(huì)出現(xiàn)各種文具,輕松一點(diǎn),需要的文具就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前。還有很多很多的按鈕,比如游戲按鈕、查詢按鈕、計(jì)時(shí)按鈕……
我為了我的多功能文具盒,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日完成我的多功能文具盒的愿望,給更多的弟弟妹妹的學(xué)習(xí)帶來方便和幫助!
我的文具盒作文500字12
在我的書包里,靜靜地躺著一個(gè)與我相依相伴四年的文具盒,它是我幼兒園開學(xué)時(shí),哥哥送我的。雖然棱角有些破損,掉色,但文具盒上那清晰的畫面仍是那么可愛。
它的上邊是一只泡在鍋里的老虎,頭上包著紗布,張著嘴呻吟著,還在鍋里不停地?fù)浯颉T谟蚁陆菍懼恍行∽郑夯⒏纾罄涮欤M(jìn)來泡泡!下面畫著一只虎頭虎腦的.小豬,手里抱著一堆柴火,正往鍋里添柴呢!
這可愛的家里住著我另幾位可愛的文具寶貝。文具盒分上下兩樓,非常精致。樓上住著紅黑中性筆兩兄弟,外加一對(duì)天藍(lán)色的三角板大哥;樓下面住著一位身穿銀白色燕尾服的紳士——鋼筆;一把素雅的直尺,她身著一套橙色連衣裙,翩翩起舞;對(duì)了,還有向來助人為樂的橡皮弟弟和不聲不響的鉛筆妹妹。
可愛的文具寶貝在學(xué)習(xí)上為我立下了汗馬功勞。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鋼筆急忙從位置上跑出來,讓我輕松自如地完成;當(dāng)我修改作文時(shí),紅色中性筆就跳下來,讓我把作文修改得更生動(dòng),更具體;當(dāng)我作數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),正在酣睡的鉛筆從夢(mèng)中醒來,走到我面前,自豪地說:“小主人,現(xiàn)在該用我了吧!”有時(shí),我寫錯(cuò)了字,助人為樂的鉛筆一蹦一跳地跑過來,三下五除二擦掉了錯(cuò)字;數(shù)學(xué)課上,文靜的直尺幫我畫出了標(biāo)準(zhǔn)的線段……
我的文具寶貝真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴!
我的文具盒作文500字13
今天真高興!媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。
這個(gè)文具盒可真漂亮啊!它穿著粉紅色的外衣,上面還寫著一行字:“美麗的公主,美人舞如蓮花旋,世人有眼應(yīng)未見。”這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的,上面有三位漂亮的公主,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西,中間的公主叫綿綿,右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮,西西公主的裙子是黃色的,上面還點(diǎn)綴著幾朵小黃花,散發(fā)著金色的光芒,讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的`,上面綴著一顆顆粉紅色的愛心,猶如亮晶晶的小星星,仿佛天上的云霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍(lán)色的,有一個(gè)蝴蝶結(jié)在正中間飄揚(yáng)著,還有許多紅色的小點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)個(gè)小太陽開開心心地玩耍。
這個(gè)文具盒里面有三層:第一層里面裝的是漂亮的水筆,當(dāng)上課的時(shí)候,老師讓我們寫字,我打開文具盒時(shí),就會(huì)有其中一只水筆挺身而出,好像在說:“小主人,該我上場(chǎng)了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,我的摩易擦橡皮就蹦出來,在我的本子上擦來擦去,幫我改正錯(cuò)誤。最后一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆,每當(dāng)上美術(shù)課或者辦手抄報(bào)時(shí),這些彩筆就爭(zhēng)先恐后地跑出來,在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
以前,沒有這個(gè)文具盒時(shí),我的文具放得亂七八糟,用的時(shí)候總是找不到。自從有了這個(gè)文具盒,我的學(xué)習(xí)用品分類放置,不僅保護(hù)了我的文具伙伴們,還幫我節(jié)約了空間和時(shí)間,讓我養(yǎng)成了不亂放東西的好習(xí)慣。
這就是我的文具盒,它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我生活上的好朋友,我喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文500字14
從幼兒園到現(xiàn)在,我擁有許許多多的文具盒。有用鐵皮做的文具盒,有塑料做的磁性文具盒,有用布料做的筆袋。但是我最愛的還是要數(shù)我8歲生日時(shí)候媽媽送給我的多功能文具盒。
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米,比起我以前的文具盒,他的容量雖然差不多,但是功能更加齊全了。它整體色是藍(lán)色,讓人感到清爽大方。
文具盒的盒蓋鄭重,有衣服很美麗的圖畫。上面有一只調(diào)皮的小狗,還是一直米老鼠。這只小狗張大著嘴巴正哈哈大笑,他的左邊有一個(gè)正在生氣的`老奶奶,小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗戶,老奶奶好像生氣地說:“瞧你干的好事,下次一定好好收拾你。”那只米老鼠敞開著壞了的笑臉,一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友給他講有趣的笑話了,米老鼠的頭頂上有一行小小的英文,意思是:“勤奮的人,一個(gè)星期有7天;懶惰的人,一個(gè)星期有7個(gè)明天。
人文具盒不光外表漂亮,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎,使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個(gè)紅色的按鈕,按一下這個(gè)文具盒就打開了,映入眼簾的是一大堆比。文具盒內(nèi)部分為三大層。第一層可以用來放筆、放橡皮、放修正帶等等。第二層當(dāng)然就是“工具箱”了,幫助你學(xué)習(xí)的東西一應(yīng)俱全,有指南針、計(jì)算器、秒表、卷筆刀,如果你帶著這個(gè)文具盒迷失了方向,可以通過指南針來找到正確的方向,如果有一道數(shù)學(xué)難題使你摸不清頭腦,可以通過計(jì)算器來為你解決問題,如果你的鉛筆寫斷了,就可以用卷筆刀來削尖筆芯。第三層可以放玩具,隨便你放什么玩具,什么玩具肚皮可以放。
這個(gè)文具盒已經(jīng)從三年級(jí)開始陪伴我了,陪我學(xué)會(huì)了寫作文,陪我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)便運(yùn)算,陪我學(xué)會(huì)了說英語。文具盒,我愛你!
我的文具盒作文500字15
不僅僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛,然后在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著高級(jí)三輪車,載著兩個(gè)小寶寶,興致勃勃地前進(jìn);后面,兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。
文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識(shí)立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用,一支使用方便的 自動(dòng)鉛筆靜靜地躺在1號(hào)位上,圓珠筆整齊地放在2號(hào)位上,鋼筆放在3號(hào)位上,色彩鮮艷的'熒光筆放在4號(hào)位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本分,那么規(guī)矩。它們時(shí)時(shí)刻刻都牢記著自我的職責(zé),一齊團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來,讓我簡(jiǎn)單自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè);在我做問答題時(shí),正在酣睡的自動(dòng)鉛筆從夢(mèng)中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:"小主人,然后這回該用我了吧!”有時(shí),我不留意把字寫錯(cuò)了,本分的橡皮就變得潑辣起來,急忙跳到寫錯(cuò)的字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動(dòng),一心幫我把字寫得更好,練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
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