我的學校作文精華(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我的學校作文，歡迎閱讀與收藏。
我的學校作文1
嗨！老朋友，你一定沒來過我的學校吧！不過，相信我的介紹一定會讓你大飽眼福的。
我的學校從整體來看就像是“E”和“O”的組合。橙紅色的“E”指我的學校的那三棟教學樓。綜合樓、勤學樓和育才樓被“一豎”給穿了起來，顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學校的操場。“O”的中間是一塊籃球場，四個高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個角；東側是升旗臺，每當升旗儀式時，鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。
我的學校不僅樣子有趣，還在其他的.活動方面更勝一籌。
升旗儀式就是我們每星期（在不下雨的情況下）必須的活動。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌，升國旗”這一項。當主持人一聲“敬禮”令下，全校學生都高高舉起了自己的手，對著國旗敬禮，四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里，還是在嘴上，我們都響亮地頌唱著國歌，直到結束。
在學校里，還會舉行運動會、乒乓球比賽、作文競賽和數學競賽……活動的內容豐富多彩。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定大開眼界了吧！
我的學校作文2
我們的學校在菏澤市定陶區菏曹運河濕地公園的西側，是一所十五年一貫制學校。
因為我是小學部的老師，所以小學部教學樓是我最熟悉的地方。我們小學部教學樓如果從空中看整體像一個小寫的“h”形狀，“h”的一豎里藏著我們小學部的所有教室，一到三層一共二十三個班級。“h”的另一畫里藏著我們小學部的所有功能室，圖書室、書法教室、舞蹈教室、微機室、美術室等等一應俱全。“h”的洞洞里藏著我們小學部的小操場，小操場上有著十二棵銀杏樹，秋
冬季節銀杏樹由青變黃格外漂亮。
小學部教學樓的正前方是我們的大操場，教學樓和操場中間有很多棵梧桐樹，一棵棵梧桐樹每天都挺直著身體，就像一個個武威的士兵仰望著國旗。大操場是橢圓形的，我們每周一升旗都站在大操場的中間仰望國旗冉冉升起。
小學部教學樓的.右側是我們的籃球場。籃球場的南側和教學樓中間有條水泥道，水泥道兩旁的梧桐樹夏天郁郁蔥蔥，到了秋天梧桐樹的落葉紛紛飄落。秋雨下時，每次走在鋪滿金色巴掌的水泥道上，我都會想起剛學過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》。
我們學校除了小學部還有國際部、初中部、高中部等很多的地方，歡迎大家前來我們學校參觀。這就是我的學校，一所環境優美的學校。
我的學校作文3
我去過許多的地方讀過書 ，但要講到令我印象最深的校園，那可就要數我現在就讀的學校了。一進到大門，你會感覺得到空氣特別清新，因為我的學校兩旁都栽種了龐大茂密的樹木。首先映入眼簾的是大門兩旁的花壇，花壇里栽眾了各色的植物。讓整個校園顯得活力清新。延著操場走下去你會看到右邊有一個龐大的操場。每天早上我們都要在那里集合。左邊是幾個石桌石椅，同學的閑暇之余可以到那里談談心，繼續延著小路走下去，路旁有教師們居住的`房屋和小賣鋪。再過去一點點，就到了男生女生的寢室。女生寢室旁緊埃著一棟新做的教師住宅，在宅前不知是哪位有閑情逸致的老師種的花朵，在花朵盛開的時候，那個地方顯得是那么的耀眼，那花壇緊簇的小小花壇，在我看來，那是一種情趣。簡單，樸素就是他給我的感覺。再到我們的教學樓里看看吧！它龐大的樣子雖然沒有悉尼歌劇院那種龐大的樣子，但它有著自己的風格和味道。因為我沒有從太遠的地方看過教學樓，所以，它的形狀憑我一個小小中學生是勾勒不出來的。在樓里大概有二三十多個體教室以及辦公室。每個教室大概有150多少平方米。雖說不大，但對于一個鄉鎮級別的學校來講，但也不小了。
剛剛我描給了我們的學校；你想不想看看我們真正的學校是什么樣子的呢？
我的學校作文4
我的學校是楊閣老小學，我每天都高高興興地來到學校學知識，校園非常漂亮，雖然它不算大，但是卻能給予我們一個快樂美好的生活，學習環境！
我的學校校園內有一個古色古香的小亭子，亭子的頂是用金黃色的琉璃瓦片砌成的，在太陽的照耀下，閃閃發光，美麗極了！下課的時候，我和同學們都來這亭子里坐一坐，玩一玩，可開心啦！
穿過小亭子，就可以看到一個美麗的水池，水池里的水非常清，我看見池底的小金魚兒，非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在悠閑地游來游去。水池里有一座假山，山水相映，給這個水池增添了不少的景色！
校園內矗立著三座雄偉的教學大樓，樓內有現代化教學設施，有多媒體的教室，有電腦教室，各年級的教室里都有電視機，實現了視頻教學，為我們學習文化知識拓展了更寬的視野。我們學校的操場寬闊氣派，這里可是我們課余的樂園，在屬于我們的'時間里，這里就會有同學們活動玩耍的身影，一陣陣歡聲笑語時時傳入耳中，在操場的東面有一排刷過油漆的乒乓球臺，顏色非常醒目，乒乓球隊的小將們在這里盡情的揮灑汗水，非常賣力的展現各自的球技，也許他們當中就會出現未來的乒乓球健兒。
我熱愛我們的學校，更要感謝學校里辛勤的園丁！
我的學校作文5
我們每個人心里都有自己理想的學校，都希望學校有著自己想要的東西，今天就讓來我來講述一下我理想中的學校是怎么樣的。
時間過得真快啊，不知不覺我又上初中了！在上學的第一天，我們都抱著非常興奮的心情來到新的學校，進入新學校的門口的第一步，我就被這所學校的新鮮感給伴著我全身，我高高興興地走進屬于我的教室，教室里都坐著新同學，這個時候老師慢慢地走進教室，老師就叫我們寫一篇作文，我們當時就想：“不會吧！第一天就要寫作文了？”老師說：“希望我們寫一篇我們自己理想中的學校是怎么樣的，寫好讓老師來吸收意見，我們全班都很認真地寫自己理想中的學校是怎么樣的，而我自己理想中的學校是這樣子的，學校門口一定要有些好漂亮的`花放在門口，這樣就可以讓我們學生每天進入學校都有著愉快舒適的感覺，不會覺得很壓抑，還有停車場一定要有鐵皮檔著單車，這樣我們放學時候單車就不會被曬得火滾滾的，還有操場上運動設施一定要足夠，不能夠一上體育課沒有健身器材，這樣會很打擊士氣的，教室一定要擁有空調，現在的天氣已經不是上幾年那樣，現在的夏天是非常炎熱的，如果教室沒有空調，這樣的話，就會讓學生的身體受到極大的痛苦，會影響學生的讀書心情！
我理想中的學校是這樣子的，不知道大家理想中的學校會是怎么樣的呢？可以分享一下嗎？
我的學校作文6
我理想中的學校是一個有趣的地方。學校門口有一個長長的彈簧電梯，可以把每個同學彈進自己的教室；喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里；罰站時會從墻上變出椅子，累了就在上面休息一會兒。我理想中的學校是一個充滿生機的地方。校園內有許多的小動物，我們在觀察小兔子時，可以每人拿一根胡蘿卜去喂它；還要自己親手種好多好多的.莊稼和蔬菜，秋天的時候，我們就可以收獲很多食物回家了。
我理想中的學校是一個充滿愛心的地方。每個老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當我們作業完成得好的時候，還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈，排著隊去領自己的棒棒糖，而且只在下課時才吃，這樣就可以吃上一整天了！我理想中的學校可以讓每個學生自己選擇想學習的科目。美術課時，我們把教室裝扮得很漂亮，當然在下課前，我們會用抹布擦干凈；想學習英語時，我就跑到英語教室，即使下課了也不離開那兒，除非我覺得學夠了。我理想中的學校還應該是一個美麗的地方。校園和教室里擺滿了鮮花……在我理想中的學校里，同學們互相幫助，不分你我……最后，當我考得不好的時候，學校能夠保守我的秘密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！
我的學校作文7
初中畢業了，好多同學都在經常談論將去那個學校繼續就讀，理想中的學校是什么樣子的。我也談過自己不太成熟的想法，今天在這里詳細說一下我理想中的學校。
我理想中的學校應該是按時過周末。據我所知，我們縣、市里的這幾所高中全部都是不正常休息的學校。學校什么時候休息只有學校和學校里的同學們知道，有的`突然休息或突然間不休息也許學校都不知道。我不想在這樣的學校里上學，我知道高中學習緊張，但是我們也需要放松，需要交朋友。當別人在休息里我們在上學，我們休息時一個朋友也找不到，甚至休息的時間只有半天我更覺的受不了。
我理想中的學校應該有娛樂。我們在學校中應該有學習，更應該有娛樂。高中緊張的學習不應該把學生變成學習的機器，老師更是很苦很累。現在學校當中高中除了學習專業的同學，其它學生幾乎沒有任何娛樂活動。我們也應該拿出一點時間讓我們進行一些活動來搞一搞娛樂，比如演講比賽、歌詠比賽等。但是現在高中的朋友和我說他們多數學校這些活動都沒有，老師就是一句話，“只學習就夠了。”。
我理想中的學校應該有特色。一個學校有沒有特色就像是一個人有沒有個性一樣。一個人如果沒有個性就會生活在庸庸碌碌當中，一個學校沒有個性就會在千百普高當中顯不出優勢。我希望生活、學習在一個好的學校，有一句話叫做“今天我以學校而驕傲、明天學校因我而自豪。”我喜歡這樣的學校。
我的學校作文8
我喜歡我的校園，校園的四季披著漂亮的衣裝，帶著我去知識的海洋里暢游。
春風把校園的萬物吹醒了，小花慢慢地伸了一個大懶腰，大桃樹爺爺舒展開自己的新芽，其他的小樹也跟隨大桃樹爺爺抽出自己的新芽，小朋友的歡笑，漸漸地傳遍整個校園。
一轉眼的時間，夏哥哥把春姑娘趕了出去，一下子，校園里就火熱朝天。小朋們正在操場上玩，突然一陣熱風，使他們感到無比的炎熱，都紛紛跑進教室里吹空調。小花、小草、樹爺爺都感到熱，紛紛為自己撐起把大“傘”，教室的朗誦聲，漸漸傳遍整個校園。
秋阿姨看到這番場景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一來，校園一下子發生了巨大的變化，大桃樹爺爺披著黃色的衣裝，還在抖動著他那年老的身體，黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝，小草紛紛低下了頭。
冬爺爺的.寒風一吹，把校園的萬物都變成冷冰冰的，桃樹爺爺冷了，小花小草凍了，而這時的小朋友，也都帶著手套，大衣和帽子。
校園的四季，都特別美麗。我喜歡我的校園。
我的學校作文9
我的學校是個美麗的學校。這里不僅是爬山虎的天下，鮮花的天堂，樹木的海洋，還是書的樂園。
我們班左邊的窗戶上滿是爬山虎，上課時，它們把腦袋探進教室，和我們一起快樂地學習。一陣風吹來，爬山虎的葉子翩翩起舞，還發出沙沙的響聲，好像在為我們精彩的回答鼓掌。最有意思的是，有時還有黃鶯躲在葉叢中和我們賽讀呢。
我們學校有個不錯的圖書館，來我們學校看書，你一定會大飽眼福。要是你沒有借書證，可以到各班的圖書角轉轉，那里也有許多書。最值得一提的是班級外面的流動閱讀臺，那里有適合各年級閱讀的報紙刊物，每周更換一次。這么多的書，一定讓愛書的'你流連忘返哦。
要問我最愛什么，那就要數小花園了。那里有金魚池、石桌、綠油油的小樹和芬芳迷人的花兒，當然，還藏著我們的歡聲笑語。金魚池里有五彩繽紛的小魚兒，可愛極了！魚池中央有一座假山，夏天時打開開關，假山會噴出“小瀑布”，涼爽極了！
聽了我的介紹，你是否也喜歡上我的學校了？
我的學校作文10
我理想中的學校，其實是高檔、氣派、很霸氣的。來到這個學校你會有一輩子都忘不了的，來吧。進來看看……
學校應該有一個特別好的圖書館，圖書館不用特別的大、特別的豪華，但里面的書都要是世界上精挑細選的好書，學生可以自由的無限期借閱，全天24小時都開放。圖書館要在一些節日贈送愛看書的學生一些好圖書加以鼓勵和支持。學校還要有一個電子圖書館本校學生可以看，全世界任何人都可以瀏覽知識沒有邊界……
學校要有很好的教室，每間教室都要有六星級酒店的裝修和配置。那樣不愛學習的同學都舍不得離開。學校要有時不時舉行全免費的旅游，近的在本地遠的可以到達南極。學校要有很完善的體育器材，全部要按照奧運會的規格定制。
上面只是表層的'東西，下面要講的才是精粹。學校要有一些特殊的老師，老師可以是科學家、影星、歌星、警察、農民、清道夫、政府官員、平凡的外國人、老人、小孩等等，只要他們對我們學習成長有幫助就有資格站在講臺為我們為您授課講學。學校的大門會為這些特殊的老師隨時敞開……
我理想中的學校，并不是天方夜譚，我堅信在不遠的未來人們會急切需要這樣的學校……
我的學校作文11
我的學校叫新建小學，是靜樂縣唯一的示范小學。這個美麗的校園，已經陪伴了我將近四年，我對這里的一草一木都非常熟悉，倍感親切。
我們的教學樓，雖不高大，可也容納得下兩千多名師生。我每一次進到教室，看著優雅的布置，熟悉的桌椅，熱情的.同學，慈祥的老師，心里就充滿了力量，精神振奮，于是放聲讀書，認真聽講，仔細地完成每一天的作業。
我們的音樂教室，很寬敞，一百多人進來，也不會感到擁擠。每當過節日的時候，同學們就會在這里排舞蹈、練唱歌。別提有多么高興了！
每當下課鈴一響，同學們就像快樂的小鳥，飛出教室，在操場上盡情玩耍。有的打球，有的跳繩，有的談笑。最有意思的是丟沙包的那伙同學。你看那個機靈的女生，一個海底撈月，把子彈一樣向她襲來的沙包輕松地接在手中，歡樂的笑聲，在校園上空中久久回蕩。
我愛我的校園，愛這里的每一個角落。我一定要努力學習，牢記肩負的責任，將來為父母爭光，為母校爭光，為我們的社會貢獻自己的一份力量。
我的學校作文12
江蘇大學附校時我的學校，她座落在風景秀麗的全國重點高校江蘇大學校園內。
一走進學校，首先看到的是兩邊的宣傳牌，上面寫著：學習進步之星，文明禮儀之星，一日常規考核表和優秀教師介紹等等，牌子上最多的是照片，上面還有我的班主任章老師呢。
如果是秋季，你還會被濃郁的香味包圍，看，好多同學都情不自禁地深呼吸，嘴里還自言自語地說：“真香啊！”那香味正是一小朵一小朵的桂花發出的。再往前走，就看到了校園中間的大花壇，大花壇里有幾棵四季常青的松樹，它們挺拔著身姿，像一個個大巨人，附分晝夜地守護著我們的校園。
學校里有三座教學樓——中學部、小學部和風雨操場，其中，風雨操場時同學們的體育天地，我們在里面跳繩、做仰臥起坐，踢毽子等等。小學部是我們學習的“城堡”，“城堡”里有我們的.班級教室、多功能教室、語音教室、音樂教室等等，“城堡”里還有辛勤的園丁和茁壯成長的幼苗。
啊！我愛附校，雖然她地方不大，卻是我讀書學習的地方，這里有和藹可親的老師，還有同學們的歡聲笑語。
我的學校作文13
少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇里種著各種各樣的的'花爭奇斗艷。看！那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守著自己的崗位。
教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江；美術課上，我們仿佛進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領略他的高風亮節；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進她粉色的衣服兜里，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然后其他同學把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學校也給我們帶來無限的快樂！
我的學校作文14
我們的學校是我們讀書的地方，如果沒有一個好的學校環境，我們讀書就會受到很大的打擊，就不能好好地授課，所以我們的學校一定要有個好的環境，好的`本質。
今天就讓我來講述一下關于學校的一件真人真事的事例給大家分享一下吧！
還記得那天是星期日，炎熱的夏天，帶動了許多人都拿著帽子，雨傘都跑去廣場涼快，但是我發現廣場里有許多人都集中，我就好奇走進去看一下，原來是教育局所搞的一個活動，是講述我們做為學生的理想中的學校是怎么樣的，我就在想，我理想中的學校是怎么樣啊？我就拿了一張填寫表，就很自覺地寫起了建議書，我就覺得：“學校是我們讀書的地方，我們六年或者三年里生活的地方，所以學校就像我們的親人似的，所以環境一定要好，每個同學都要自覺地保護好我們的學校。學校里體育設施一定要飽滿，不能夠存在短缺的狀況，因為同學們平時讀書都已經非常辛苦了，如果沒有健身運動的設施，那么我們做為學生的身體沒有了保障，所以健身設施一定要飽滿，還有教室方面的東西，一年四季都要有個舒適的環境，有空調，有風扇，這樣才會保障我們學生的健康問題，還有圖書館，里面的書籍一定要新，不能夠太舊。
我的理想中的學校就是這樣子的，不知道大家的理想學校是怎么樣的？
我的學校作文15
我的學校在伊春報社對面。一走近學校。就看見校門上有幾個醒目的大字——黎明小學。
走進學校，一條寬敞平坦的水泥路通向教學樓。教學樓是白色的，共有四層。校園的環境很美。夏天，花壇里盛開著五顏六色的花，散發出迷人的清香，引來了許多蝴蝶在那里翩翩起舞，好看極了。還有蒼翠挺拔的大樹。寬敞的操場上有高高的旗桿。每到星期一的早上，全體師生舉行莊嚴的升旗儀式。操場上還有單杠、雙杠、攀鋼、滑梯、秋千……看，操場上有高高的籃球架，像兩位衛士守衛著我們的'學校，它期待著孩子們把滾圓的球投進它的懷抱。
上課了，同學們坐在教室里認真地聽老師講課。老師就像一臺永不生銹的播種機，不斷的在我幼小的心靈里播下知識和理想的種子。我們像一只只可愛的小蜜蜂，在科學的花朵上飛來飛去，采集知識的花朵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們像活潑的小兔子一樣跑出教室，安靜的操場立刻變得熱鬧起來了。同學們有的玩跳繩，有的玩籃球，有的玩毽子，還有的玩跑賽……看，同學們那一張張笑臉，歡聲笑語回蕩在學校的上空。
我在這個學校已經生活了四年了，這里有我尊敬的老師，有可愛的同學，每天和我一起學習，和我一起玩耍。我愛我的老師和同學，更愛我的學校。
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