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保持樂觀作文(匯編6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的保持樂觀作文,歡迎閱讀與收藏。
保持樂觀作文1
在生活中總會遇到許多困難與坎坷,它們會讓人心煩意亂,甚至會產生絕望。在這時,唯一能克服它們的只有良好的心態,只要往好處想,世上便沒有過不去的坎。
每逢遇到考試或比賽,一拿起筆一握住話筒總會使我緊張,尤其是考試時遇到實在不會的題目,緊張的感覺會成倍地增加。記得一次考試,題目通過投影播放,可一題實在難住了我,還沒緩過神來,這題便過去了。我心急如焚,拼命抑制住緊張的情緒,保持住考前樂觀的心態,在腦海中一直想著“我一定能行。”回憶它時,答案便一躍而出。我喜出望外,一直保持著樂觀的心情繼續做題,終于很好地完成了試卷。從那以后,我知道了保持樂觀的'重要。
不僅是學習,在大大小小的平常的事情中,樂觀的精神還是必不可少的。模型裝不起來了,數學題太難了……這些事中都不可著急,抑制住自己消極的心態,堅持良好樂觀的態度,事情就可以勢如破竹,迎刃而解。在班級里的行規分“噌噌噌”往上長,自己卻找不到加分的途徑,原地踏步。我禁不住抱怨,可上次的事情頓時讓我不慌不忙,還有兩天,應該來得及!我沒再抱怨,抓緊時間趕緊利用上課發言、作業來加分,不夠時我也沒有灰心,抓住時間加,分數總會有的!經過我的努力,班上的達標榜總算有了我一席之地。
學習遇難,不要灰心,保持樂觀;生了病,不要害怕,保持樂觀;生活受挫,不要絕望,保持樂觀……不管遇到什么難事,只要你有一顆樂觀的心,好心態,好生活,就永遠常在!
保持樂觀作文2
高爾基曾說過:“我相信過,如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情,悲傷就會煙消云散。”其實,很多事情都是如些,樂觀永遠比失去比悲傷更重要。
從古至今都是這樣,堅持樂觀的人與堅持悲傷的人,命運都是不同的,宋代著名文學家蘇東坡就是好的范例。他一生飽經宦海沈浮,卻始終保持達觀性情。人生在意時,他可以筑一道蘇堤,創一代畫風;失意時,他可以攏田種地,寫下“大江東去浪淘盡……”的佳句。無論是他失去權利時還是人生在意時他都選擇了樂觀,成就了一代又一代的佳話!
這個世界上還有因為失去,因為悲觀的人,他們每天都憂愁滿面,無論什么事都有思考都有顧慮。沒有樂觀積極的心態,每日都非常消極,最后的結局竟是自殺而亡。
在法國一個偏僻的'小鎮,有一股靈驗的泉水,可以醫治各種疾病。但是有一天,一個退伍軍人來到這里,眾人對他指指點點,基至用同情的口吻說:“可憐的家伙,難道你要向上帝祈求再有一條腿嗎?”沒錯!他不過是沒有腿而已,但卻受到了逼近內心的質問。他只是樂觀的說:“我沒有向上帝祈求,只是想告訴他:沒有腿,我的日子依然美好,幸福!
世界上,有太多的人都和他們一樣,愛迪生、王蒙都如此。他們用樂觀的心態與積極的態度向我們詮釋樂觀比悲傷,失去更重要!對未來充滿信心與期待,用不一樣的方法活出精彩!
保持樂觀作文3
你覺得哪個更重要:成功或當你失敗時保持快樂和樂觀?我認為當你失敗時保持快樂和樂觀重要,為什么?有以下幾個原因:
第一,每個人都會有考試考得不好的時候,但面對考試結果卻又是兩種心態。我就是屬于心態好的那一類人。有一次,我語文考試因為作文離題而扣了20分,最終只考了78。5分,這算是我語文考得最差的一次,可我還是很樂觀,并沒有垂頭喪氣的。
但我有一個同學心態卻不怎么好。他平時考試成績在九十分左右,有一次他考了九十五點五分,一聽我考得比他還要好就不高興了,一個下午都沉著臉,甚至不跟同學們講話,以至于同學們都不怎么喜歡與他在一起。
所以保持樂觀的態度很重要!
第二,科學家證明,保持樂觀有許多好處。
我們常說,笑一笑,十年少,意思是保持積極樂觀的生活態度有助于延長壽命。美國明尼蘇達梅奧醫院的研究人員對800多人進行了為30年的跟蹤研究,發現情緒樂觀的人生存率遠遠高于預期值。另一方面,情緒悲觀的人實際壽命與預期壽命相比,提前死亡的可能性高19%。
情緒樂觀的'人不大可能顯現抑郁情緒,他們在尋醫或接受治療方面也比較積極,很少有自怨自艾的傾向或在劫難逃的想法。
所以保持樂觀的態度很重要!
保持樂觀作文4
俗話說“態度決定一切”。人生在世,就應當保持樂觀積極的心態。正是因為面對落花的心態不同,于是才有了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,也有了林黛玉的“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”。面對困難,應該抱有一種積極樂觀的心態,不要受到負面情緒的`影響,應該相信自己,在經歷了一次次失敗后,總會獲得成功的,正如陸游一詩“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。再說,愛迪生在成功發明了電燈之前,不是也經過了幾千次的失敗嗎? 樂觀的心態,可使你在遇到困難時逆境而上,化不可能為可能。“人生不如意事常八九”,但只要有樂觀的心態,任何的不如意都會隨著你樂觀的心態而消釋。
有一次,無意間看到這樣一則故事:在一個幼兒園,一次,老師組織孩子們在一塊玩。突然,兩個孩子不知因為什么而雙雙摔倒,在老師以為他們會爬起來并哭泣時,他們卻依然沒有起來。老師走到他們身邊問他們:“你們為什么還不起來呢?”其中一個孩子答非所問道:“老師,你看,我們幼兒園的屋頂真漂亮啊!”這位老師學著他們躺在草地上,發現幼兒園的屋頂在這個角度上看上去真的很漂亮!
看,這孩子跌倒了都用樂觀的心態去看待他們跌倒的事,不僅不哭泣,竟還趴在地上看起了風景。試問,連孩子都能做到這般,我們其他的人怎么能做不到呢?
保持樂觀作文5
窗外響起了“嘩啦啦”的聲音,下雨了,我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我臉上一樣,我能感到疼。窗外一片細雨蒙蒙,人物、車輛和樓房都看得不真切。
突然,一輛車從人行道邊一沖而過,濺起的水花打濕了一位過路人的褲腳。那位先生在傘下大罵,但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內,向手上的手機,看著那條短信。我不能相信我的眼睛,我將手機關掉,閉上眼,然后又打開手機,同時大拇指不停的擦拭屏幕,但手機依然沒什么變化。我崩潰了,那么多天的努力就換來一個最不應該來的短信。
咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的`書柜,在那里似乎總是可以找到安慰。我從書柜的最上排開始往下看,突然發現我很久都沒有動過的一摞日記本,上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵,抽出了幾本翻了一下。原來我小時候這么樂觀啊!
從日記里可以看出,我小時候是多么的天真,似乎從來就不知道什么是打擊,什么是困難,對什么事都一笑而過,有時實在想不過的,往父母懷里一趟,就什么事也沒有了。我現在卻變了,變得懦弱,變得不堪一擊。我是什么時候迷失了自己的,是從上初中開始的嗎?我不知道,因為我已經記不清了。
咖啡已經冷了。我收拾好日記本,把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經停了,窗外的景色頓時變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍天的一小部分,路人和汽車又開始多了,只不過汽車經過水洼處時都減慢了速度。我深深地吸了一口氣,走回書桌,拿出心情手記,鄭重的寫下了一句話:遇到困難時朝前看,前面有很多更美好的東西在等著你。
我品嘗著冰冷的咖啡,看著窗外,窗外還是那么清晰動人。
保持樂觀作文6
現在有很多人都抱怨自己命苦,上帝不眷戀自己,過著悲苦的生活。而我卻認為他們是錯的。自己有了憂慮,就得自己解決,何必苦苦依賴上帝來幫自己化解煩惱呢?我就有一個小小的故事可以讓大家來參考。
我有一個小學同學,與我非常要好,那時他的成績也好,很會和別人相處,是大家羨慕的對象。大家在五年級之后到了不同的中學,我們兩個的聯系沒有斷,天天都會打電話。但過了不久,我發現他在另一頭的語氣有點沮喪,也不說風趣幽默的話了。當我問他時,他也經常岔開話題,直到最后,他才向我道出了實情。
由于他在小學里一直是個優等生,受著別人驚羨的目光,但到了初中,競爭對手特別地厲害,他在那只能算一個普通的中等生,受盡尊享的他,一下子還不能適應,為此而困擾,經常希望能夠超過他們,結果反而弄的自己心神不寧。
我聽了他的一番述說,決定改變他的想法,于是對他說:“你現在的.成績雖然比優等生要差,但我相信,你只要聽我的忠告,變得自信,樂觀。而且你也有一點基礎,只要你多花點時間和精力,肯定能超過他們的。”他贊同了我,就把電話掛了。
從那時起,我很期待這他的第二次來電,畢竟我想了解一下他的現狀如何。偶爾有一天去了他的博客,發現一篇日志:“我發現成功并不是很難,當初我的失敗是因為缺乏自信、樂觀的心態。在友人的幫助下變得樂觀,多看到了自身的進步和優點,不再沉迷于失敗之中。雖然成績沒有成為數一數二,但是每個月總能拿到一些獎項,還真是要謝謝他了。”看完這片博文,我長吁了一口氣,果然他聽取了我的意見,我也不用為他的現狀擔心了。他了解了面對坎坷應有的心態,哪怕是在以后,他遇到更多的困難,也能保持樂觀的心態,也會從容應對!
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