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持之以恒的作文

時間:2023-10-12 08:38:45 好文 我要投稿

關于持之以恒的作文

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的關于持之以恒的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于持之以恒的作文

關于持之以恒的作文1

  大家都沉浸在考完期中時的喜悅之中,而我卻發狠一般的練著琴。

  是的,我今年要考電子琴三級了,還有整整四篇的音階,二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們,去彈奏它們。

  漸漸地 ,我有些厭煩它們了,可是,媽媽給了我啟示,她說:“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想,搖搖頭。她又說道:“持之以恒的意思是:長久堅持下去 持的字義是 :對待,面對;恒:指恒心。 詞義: 面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過:`人生是各種不同的變故、循環不已的痛苦和歡樂組成的'。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間,向現實的人生去要求未免是奢望。’所以,我希望你不要做逃兵哦。”聽了媽媽的話,我想打了一劑鎮定劑,頓時鎮靜下來,我想:我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。

  現在,我已經和琴成了好朋友,遇到了麻煩事,琴聲會為我解除煩惱,帶來快樂。

  我深知:不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失了今天的人,明天會給你煩惱。所以,我決定持之以恒的練琴,用琴聲給自己,給朋友,給同學,給朋友,給家人,帶來歡樂。

關于持之以恒的作文2

  “相信自我,我能行”!這句話并非在桌子上,而是刻在了我心上。

  “持之以恒,做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么,是人生的動力,只要擁有拼勁,什么困難都能克服。

  做什么事都就應堅持到底,因為半途而廢,不僅僅會使人喪志,而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力,人生好像是一只空殼的龜,只剩下又硬又厚的凱甲,而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的.。

  自從踏進茫茫人世間,便注定了風雨路途的流浪。走在“風雨路”之中,重要的是學會“持之以恒”。

  不渴望自我能否人過留名,只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自我有什么功成名就,只期望自我有一份“持之以恒”的毅力。因為自信是成功的一半,這句話我不記得是什么名人說過,這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。

  我們是青春期的學生,是人生轉折的重要轉折點,所以“亡羊補牢”為時不晚,此刻抓緊時光努力學習吧!因為,這但是影響你一生的哦!

  “之所以打拼,之所以持之以恒,”只為了我們心中一個充實的夢!

  持之以恒,堅持自我,努力實現自我的夢想,因為愛拼才會贏!

  同學們,何不做一個堅信自我、持之以恒的自我,既來之、則安之,學會持之以恒,就等于看透世間,何樂而不為呢?

  相信自我——持之以恒!

關于持之以恒的作文3

  我喜歡體育運動,喜歡:冰刀、旱冰、自行車、游龍板,其中我最喜歡的就屬游龍板了,學習的過程中讓我明白了一個道理:持之以恒就會成功。讓我來給大家講講學會它的經過吧!

  在我剛開始學游龍板的時候總是站不穩,上去就掉下來上去就掉下來。有一次我掉下來的'時候踩到了香蕉皮,香蕉皮一直滑,我直接就撞到了電線桿上,把腦袋磕起了給大包;我接著滑,結果一不小心把板前面蹭到地下了,我倒在土堆里,摔了個大跟頭,媽媽怕我摔壞了趕緊叫我回家,我只好垂頭喪氣的走了。到家后我心想:不滑了吧,就因為要學滑板把自己弄得傷痕累累的。但過了幾天,我想:一定要持之以恒,只要我堅持不懈,就能成功。我出去滑滑板了,我對媽媽說。然而,就在我快要學會時,一件意想不到的事發生了,我在滑滑板的時候,吧胳膊摔骨折了。收到接二連三的打擊,我仍然沒有放棄,在我胳膊好了后我繼續練,繼續滑。我終于學會了!

  通過這件事,我明白了無論做什么事情都要堅持不懈,持之以恒,這樣才能取得成功。

關于持之以恒的作文4

  “相信自己,我能行”!這句話并非在桌子上,而是刻在了我心上。

  “持之以恒,做之以理(禮)”這是我人生不懈追求。追求是什么,是人生的動力,只要擁有拼勁,什么困難都能克服。

  做什么事都應該堅持到底,因為半途而廢,不僅會使人喪志,而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力,人生好像是一只空殼的龜,只剩下又硬又厚的凱甲,而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。

  自從踏進茫茫人世間,便注定了風雨路途的'流浪。走在“風雨路”之中,重要的是學會“持之以恒”。

  不渴望自己能否人過留名,只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就,只期望自己有一份“持之以恒”的毅力。因為自信是成功的一半,這句話我不記得是什么名人說過,這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。

  我們是青春期的學生,是人生轉折的重要轉折點,所以“亡羊補牢”為時不晚,現在抓緊時間努力學習吧!因為,這可是影響你一生的哦!

  “之所以打拼,之所以持之以恒,”只為了我們心中一個充實的夢!

  持之以恒,堅持自己,努力實現自己的夢想,因為愛拼才會贏!

  同學們,何不做一個堅信自己、持之以恒的自我,既來之、則安之,學會持之以恒,就等于看透世間,何樂而不為呢?

  相信自己——持之以恒!

關于持之以恒的作文5

  成功的路上并沒有撒滿鮮花和陽光,相反卻總是要經歷坎坷與磨難。只有沿著目標堅持不懈地去奮斗,,才能享受成功的喜悅。

  朝著必須的目標走去是“堅”,一鼓作氣途中絕不停止是“持”,絕不放下、用不言敗能夠濃縮為兩個字“堅持”。成功除了堅持到底外,絕對沒有任何捷徑。成功與否就在于堅持。

  所有的成功者都能夠證明:是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。

  偉大的發明家愛迪生之所以能成為“發明大王”都是由于他堅持不懈,持之以恒的工作態度。如果他像平常人一樣總是半途而廢,電氣時代也就不會到來的如此早。他那千千萬萬個發明都經歷了無數次的失敗才成功。是堅持成就了他的'事業。

  堅持下去,腳會戰勝路。走出迷茫的信念,支撐和引導著求生的人尋找生的方向。擁有堅定的信念和毅力,世界上就沒有走不完的路,辦不了的事。

  偉大的作家曹雪芹花費了畢生的心血寫下了偉大的著作《紅樓夢》。他懷著滿腔的熱血揮起筆“無情”地控訴看封建社會的黑暗。如果他沒有執著的人生態度,當代人就不可能讀得到那經典的《紅樓夢》了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是堅持成就了他的著作。

  天賦過人的人如果沒有毅力和恒心做基礎,他只會成為轉瞬即逝的火花。那些認定目標,且堅持不懈的人往往是最成功的

  意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾。帕瓦羅蒂出生于平民家庭。他歌唱天賦過人,經過七年的學習,他最后第一次正式登臺演出。此后他又用了七年的時光,,才進入大都會歌劇院。他說“堅持不懈是關鍵”。是的,如果上天沒有賦予他堅持不懈的人生原則,樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位。是堅持成就了他的夢想。

  堅持,再堅持,是每個苦苦探索最終成功的人的必經之路。正如一位19世紀的牛津大學的校長認為的那樣:天才就是不斷努力的潛力。天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成為天才的。

  成功沒有捷徑可走,只有堅持到底才能笑到最后,只有持之以恒才能成功。

關于持之以恒的作文6

  每個人都會持之以恒做一件事,有的堅持學自行車,有的`堅持練書法,有的堅持下象棋……可我卻堅持學英語。

  上英語課時,別人能把單詞倒背如流了,我卻一個也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班,老師早就把單詞寫在了黑板上,我看著它心里就發毛。這么多單詞怎么背下來呀!老師似乎看出了我的心思,對我說:“別緊張,學了字母你就會了。”我來到座位里和同學們一起念“A、B、C……”這倒也不難,我很快就學會了。然后就開始讀單詞了,不知為什么。剛才還讀得好好的,現在拼在一起,怎么就讀不準了呢?我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了,老師考我,我還是沒有背會。我想:這么難,還是不學了吧。老師看出了我的心思,對我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。學習也是一個樣啊,不論做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”

  我聽了點點頭,心想:是啊,如果一個人沒恒心,他是什么事也做不成的。我開始認真學英語。每天早晨起床我第一件事就是放錄音,背單詞,晚上睡覺前再讀課文,默寫單詞。日復一日,月復一月,我漸漸地對英語有了興趣,上課不怕背單詞,而且英語成績也越來越高了。

  這就是我堅持學英語的事,它讓我明白了:世上無難事,只怕有心人。

關于持之以恒的作文7

  我很喜歡古箏,媽媽就給我報了古箏班。

  剛學基礎練習時,人人彈的都不錯,漸漸地學到了曲子,情況變了,一個只上了一年級的小孩總是彈不熟,一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時,譜是這樣的:333362,速度應該很快,她彈地不熟,你聽:33?33?6?2。老師說:“小青(化名)這一段是很快的。”小青又彈了一遍,但是速度還是沒上去。正好到了休息時間,老師讓我們出去玩,順便向小青的爸爸詢問原因。

  原來小青不愛練習古箏,她的爸爸想盡辦法,最后只能是她彈一遍玩一會兒,經常一玩就不肯再彈了。

  我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子,做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理:要想干好一件事要刻苦勤奮,不能馬馬虎虎,更不能有點累就逃避放棄。

  古今中外有成就的人,靠的`就是不怕困難的堅強意志,釘子似的鉆研精神,刻苦、踏實、一絲不茍的學習態度,從而走上了成功之路。

  我們一定要持之以恒地完成生活中每一件事,使自己的人生更加絢麗多彩。

關于持之以恒的作文8

  在人生中,總會有許多挫折,只要有信心和持之以恒的毅力,就會成功。

  說到這里,我不禁又回想起從前的事:哦,又到了星期天,我該學乒乓球了,這是我學乒乓球的第二天,因為昨天沒睡好覺,所以今天很困,我慢騰騰地穿上衣服,無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室,只聽見教練大聲地喊道:“怎么來得這么晚?揮拍一千板。”我不敢怠慢,連忙抓起球拍開始揮了起來。

  揮到第五百板時我很累,坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時打比賽的一個小孩子對另一個小孩子說:“嗤,她怎么不揮拍了?”“她比我們大,還在揮拍,也不嫌丟!”這幾句話刺傷了我的心,我站起來,努力地學著教練昨天教我的揮拍方法,然后揮拍,一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時……

  我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個月……終于,我學會了對打、拉球、摩擦……終于,我有資格去參加各種比賽了,我再也不羨慕他們了。

  我們知道,雨水是以很快的速度從高空中落下來的,它的.力量肯定比屋檐下的雨滴大得多,但它卻不能把石頭滴穿。

  因為它沒有專一的目標,也不能持之以恒。我們要銘記:只要我們目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,那就一定能實現美麗的理想。

關于持之以恒的作文9

  生活中總會遇到許多麻煩,我們始終都要相信一個字“恒”,當我們堅定信念去做某件事時,不要停下來,一停下來就得重頭開始,恒是我們取得成功的一大法寶也。

  小時候貪玩,不愛看書寫字,爸爸教了我很多持之以恒的大道理,可我一句也聽不進去,甚至對此還有些反感,但漸漸地,我到了和其他人交流的年齡,卻什么好詞好句都用不出來,全是一大堆粗俗的話,自那以后我就不再任性了,每天都堅持讀書練字,可能就是在這個時候,“恒”的種子悄悄在我心中萌芽。

  到了要學自行車的年紀,說實話,我的心里是拒絕的。因為我看到姐姐騎單車是很不容易的,光是看已經很難了,何況學呢?于是我向爸爸建議:“不學了好不好,我自己也能步行去上學。”爸爸果斷否決:“你不學怎么知道它是困難的呢?記住,世上無難事,只怕有心人。”聽了這話,我像打了雞血一樣,用最大的'勇氣去克服難關,最終,我取得了勝利。得出的結論就是:只要你敢拼,敢做,再加一點堅持不懈的精神,一切困難都能迎刃而解,沒有什么是堅持辦不到的事。

  恒,在紙上,它是字,在腳下,它是動力,憑借著這股力量的驅使,我們一定能勇往直前,書寫人生的輝煌篇章!

關于持之以恒的作文10

  每個人都渴望成功。為成功而拼搏,就像奔向一個遙遠的目標,道路是崎嶇而漫長的,路上更是隱伏著各種險阻。在通往成功的彼岸時,途中也是堅持不懈的。大家都聽過這個故事吧:有一天,李白偷偷地逃出學堂去玩。他走到小溪邊,看到有位婆婆拿著大鐵杵在磨。李白覺得很奇怪,就走上前問:老婆婆,您在干什么呀?老婆婆說:我要把這個鐵杵磨成針。李白說:這么粗的鐵杵能磨成針嗎?老婆婆說:鐵杵磨成針,功到自然成。只要每天堅持磨,總有一天會磨成針的'。這個故事也激勵我做一個有恒心的人,不怕無能,就怕無恒。是呀,堅持不懈,就能把事情做好。

  先從自我說起吧。在做題時,我一遇到不會的題就放棄,等著老師教,不動腦思考,如果我有恒心,多動腦思考。成功一定會在眼前的;還有學習書法,如果不付出努力,再聰明的人也不會得到別人的贊許的,更不會有一手好書法。

  小時候,我非常喜歡畫畫,媽媽就帶我報了一個國畫班。剛開始,我迷戀著,流連在這一紙的國色天香里。一有空就拿出來畫畫,可是,沒過幾天我就不再那么迷戀了。剛剛取得小畫家的美譽,很快就在我腦海中消失了。我畫畫的路途,就這樣結束了。

  千百次的考驗,是持之以恒把我們引向了勝利;而不堅持的結果,必然以失敗告終。多少次的失敗是由于缺乏堅持不懈的精神和毅力,多少個遺憾是因為中途而廢啊!

  

關于持之以恒的作文11

  “英語”,一聽到這個詞,我心里就發抖,要知道我的英語沒有翻過100……

  英語拉了我許多后退,別人都說,英語是所有科目最好學的,但我卻是個另類,我認為什么都好學,就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎?也讓我一生下來就會這種語言,呵呵!這也可能是異想天開吧!

  可這個暑假,老爸把我帶到了胡老師的家,讓胡老師對我進行重點培訓。胡老師非常的高興。可我并不太高興,要知道我最怕培訓了,一個暑假培訓就占了我的一大半時間,還有那些“堆積土山”的去哦也。想象,心里就發寒。不過也只好硬著頭皮干了,應為抗命的后果更可怕

  胡老師是一位很負責的老師,每一次都細心的教導我。記得補習的第一節課,胡老師讓我背誦26個字母,“我都七年級了,區區26個字母算得了什么。”我心里暗自高興,隨讓一路背了下來,可總覺得不那么暢快。應回頭才知道,我的音標出了大問題了。胡老師那一次給我一個小小的獎勵。我頓時覺得,“英語也不過如此嗎?”兩個小時的學習一掃而過。

  不過每天放學后的晚上到第二的早上,我都得記一個小時的英語。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的.激情很高,每次都會給胡老師一個驚喜。可后來我有點厭倦了,竟膽大包天得對老爸說“我不干了”,可以想不到的是,老爸并沒有批評我。而答應我,但是他還是讓我想一想,而且還個我丟一句話“持之以恒的努力,才會成功。”那天晚上我在床上立不安,“是去呢?還是…”我的腦海一片混亂,“想提高英語嗎?”我不斷問自己…

  第二天早晨我六點爬了起來,將去哦天的單詞不了起來。應為我深深的懂了老爸的這句話。

  要知道,“成功是努力的結晶”,“努力使成功的捷徑”而“持之以恒的努力才是完整的勝利”。

關于持之以恒的作文12

  剛進入暑假,我對媽媽說:“這個暑假我想練一項體育技能。”媽媽問我想練什么,我想了一想,說:“就羽毛球吧”。

  開始的時候,我感覺還是很簡單的,每一天只要揮幾下球拍,練一練發球就好了。是一件十分簡單的事情。但是,后面的資料卻變得越來越難了,每一次都把我累得氣喘吁吁,汗流浹背。我很快就受不了了,有一次回來時,我說:“我已經實在累壞了,不想再打報羽毛球了。”媽媽說:“任何事都要持之以恒才能成功。”我聽了茅塞頓開。最后,我還是堅持下來了。

  過了一段時光后,我打羽毛球的技術提高了不少,我以前連球拍都握不準確,此刻已經能夠和媽媽打得不相上下了。從這件事中,我懂得了一個道理,只要有恒心,有意志,就必須會成功。這樣的'例子生活中比比皆是,如孔子小時候堅持讀書終成圣人;如司馬遷忍辱負重獄中寫史記;如車轍囊螢映雪;如匡衡鑿壁偷光……

  有句話說得好,堅持就是勝利,只要堅持干一件事情就必須會有收獲,這難道不是真理嗎?

關于持之以恒的作文13

  “英語”,一聽到這個詞,我心里就發抖,要明白我的英語沒有翻過100……

  英語拉了我許多后退,別人都說,英語是所有科目最好學的,但我卻是個另類,我認為什么都好學,就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎?也讓我一生下來就會這種語言,呵呵!這也可能是異想天開吧!

  可這個暑假,老爸把我帶到了胡老師的家,讓胡老師對我進行重點培訓。胡老師十分的高興。可我并不太高興,要明白我最怕培訓了,一個暑假培訓就占了我的一大半時光,還有那些“堆積土山”的去哦也。想象,心里就發寒。但是也只好硬著頭皮干了,應為抗命的后果更可怕

  胡老師是一位很負責的老師,每一次都細心的教導我。記得補習的第一節課,胡老師讓我背誦26個字母,“我都七年級了,區區26個字母算得了什么。”我心里暗自高興,隨讓一路背了下來,可總覺得不那么暢快。應回頭才明白,我的音標出了大問題了。胡老師那一次給我一個小小的獎勵。我頓時覺得,“英語也但是如此嗎?”兩個小時的學習一掃而過。

  但是每一天放學后的晚上到第二的'早上,我都得記一個小時的英語。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高,每次都會給胡老師一個驚喜。可之后我有點厭倦了,竟膽大包天得對老爸說“我不干了”,能夠想不到的是,老爸并沒有批評我。而答應我,但是他還是讓我想一想,而且還個我丟一句話“持之以恒的努力,才會成功。”那天晚上我在床上立不安,“是去呢?還是…”我的腦海一片混亂,“想提高英語嗎?”我不斷問自我…

  第二天早晨我六點爬了起來,將去哦天的單詞不了起來。應為我深深的懂了老爸的這句話。

  要明白,“成功是努力的結晶”,“努力使成功的捷徑’’而“持之以恒的努力才是完整的勝利”

關于持之以恒的作文14

  每個人都會持之以恒做一件事,有的堅持學自行車,有的堅持練書法,有的堅持下象棋……可我卻堅持學英語。

  上英語課時,別人能把單詞倒背如流了,我卻一個也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班,老師早就把單詞寫在了黑板上,我看著它心里就發毛。這么多單詞怎樣背下來呀!老師似乎看出了我的心思,對我說:“別緊張,學了字母你就會了。”我來到座位里和同學們一齊念“A、B、C……”這倒也不難,我很快就學會了。然后就開始讀單詞了,不知為什么。剛才還讀得好好的,此刻拼在一齊,怎樣就讀不準了呢?我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了,老師考我,我還是沒有背會。我想:這么難,還是不學了吧。老師看出了我的心思,對我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。學習也是一個樣啊,不論做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”

  我聽了點點頭,心想:是啊,如果一個人沒恒心,他是什么事也做不成的`。我開始認真學英語。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音,背單詞,晚上睡覺前再讀課文,默寫單詞。日復一日,月復一月,我漸漸地對英語有了興趣,上課不怕背單詞,而且英語成績也越來越高了。

  這就是我堅持學英語的事,它讓我明白了:世上無難事,只怕有心人。

關于持之以恒的作文15

  荀子《勸學篇》中寫道:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,貴在不舍;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”與之有相同道理的還有李白當年在河畔遇到的磨杵婆婆堅定的話語“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這些都表明了,我們只要有堅持不懈,持之以恒的精神,沒有什么做不成的。

  持之以恒成學業

  王龍輝說:“如果你等比例地堅持了,必定有等比例的收獲”。我國著名生物學家童第同自小就接受父親“水滴石穿”的教導,在他決定要考取效實中學時遇到極大問題,中學對英語數理要求極高,這恰是童第周的弱處,但他不放棄憑著“水滴石穿”的信念,自學英語,常常學到深夜,本著“持之以恒”的精神,童第周如愿以償進入到夢想中學。

  水滴石穿非一日之功,冰凍三尺非一日之寒,所有事情都可能急于求成,我們唯有持之以恒堅持不懈的努力才有可能摸到成功的門檻,在這期間我們要堅信“成功就是爬起來的次數比跌倒的次數多一次”,跌倒了不要緊,重要的是是否還會持之以恒,愈挫愈勇,相信自己,持之以恒就一定有成功。

  持之以恒鑄事業

  被稱為“鐳的母親”的居里夫人無疑是科學史上最為璀璨的星。她與丈夫皮埃爾居里共同研究放射性元素,在此其間,無論是簡陋的工作環境,丈夫的不幸去世都沒都打倒這位堅強的'女子,她持之以恒地守在煤鍋邊,終于在3年零9個月后,她在成噸煤渣中提煉中出30.1克鐳。(此處應再添事例)

  持之以恒出思想

  俄國作家果戈理說:“藝術家的一切自由和輕快的東西,都是用極大的壓力迫得到的,也就是偉大的努力的結果。”也許米開朗琪羅是這句話最好的實例。對于米開朗琪羅,羅曼羅蘭言簡意賅地評價他為“孤獨,受束縛的”。的確,這位偉大的意大利文藝復興巨匠的一生都受盡了壓迫。始終不得不聽從教皇等他不喜歡的人的差遣,在宮廷中經受著嫉妒引出的種種刁難與迫害,但即使這樣,也未讓他放棄人文主義,即把世界歸還給人,把人歸還給他自己。這一思想他持之以恒的為這一觀點努力改變他人,并在他的雕塑作品《大衛》等中展露,力量與氣勢來表明自己堅定的立場,這立場直到這偉大的人去世也未曾改變。

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