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幽默的人作文

時間:2023-10-12 01:53:45 好文 我要投稿

幽默的人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的幽默的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幽默的人作文

幽默的人作文1

  本班幽默界中,得票人數最多的是個子矮的出奇的田叢海。他以領先10票的優勢擊敗了勁敵歐先生。你可別看歐先生比田叢海高那么多,可在拉選票的伎倆上,田叢海可比歐先生的技術多多了。據本班地下情報局王局長在面對記者采訪時說:“他那里有幾份關于田叢海的資料。這幾份資料很能說明田叢海的選票比歐先生多的原因。

  一 在今年的班級元旦慶祝會上,田叢海被強迫上臺表演。沒辦法,在那種民眾激情沸騰,似乎要火山爆發的情況下。田叢海急中生智,自編自導自演了一個童話劇一一《狼來了》 “ 你可別以為這是一個老掉牙的故事.”田叢海說,“我保證你們從出生到現在是第一次聽這故事.”說完,他那節目開始了:“從前有一個叫田叢海的放羊娃,他在家里閑著沒事干,便喊狼來了。”遠在山下的歐小弟聽見后便放下鐵鍋,飛奔而來。田叢海看見歐小弟便說:‘耍你的’。 歐小弟聽后便氣急敗壞地回家了最后,狼真的來了,殘忍的狼把肥肥胖胖的羊全吃了。無奈,放羊娃只好坐上已準備好的火箭炮去月球避難了。” 田叢海話音剛落,發出的不是雷鳴般的掌聲,而是震天動地般的.笑聲。

  二 田叢海不僅話劇演得好,他那表情表演也很出色。有一堂思品課上,老師讓我們表演喜,怒,哀,懼。老師見沒人舉手,便準備親自沙場點兵。突然,有一個人提議讓田叢海上臺表演。接著,大家也都同意讓田叢海上臺表演。可憐的海海。他邁著沉重的步伐,一步一步艱難地往講臺走去。到了。他按著老師的指令做出了一系列的表情,另外還自己附加了些動作。比如,在表演喜時,他用一只手撐著下巴。在表演怒時,他把兩只手握拳高舉過頭。在表演懼時,他把手指頭放在嘴里,雙腳還不停地抖著。

  情報局局長說:“我很贊同田叢海的這些行為,因為他使我們緊張的學習生活變的愉悅起來。我鼓勵他。”聽完局長的這一席話,我不由地點點頭,同時也希望田叢海在下次評選中能取得冠軍。

幽默的人作文2

  金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節里,我們欣喜地迎來教師節。

  辛勤的老師,伴隨我走過了5年的風風雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這七尺講臺上流過無數滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數個學子。老師,我的第二個母親,尊敬的老師一次次把我推向高層階梯,他們,瀝盡心血。

  在我幼小的`心靈中,有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽,溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風趣;她工作嚴謹,教學經驗豐富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

  記得那是上小學四年級的一次作文課上,那天,老師叫我們每人寫一封信給她,從那以后我便開始結交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時間給你回信。那時候我很膽小,不敢動筆,可因為作業,無奈,只好動筆。第二天,老師給我回了信,很長很長,而在最后一句話,老師說:“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫一封信,說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑,想和老師分憂的時候,每當我遇到有趣的事,想和老師分享的時候,我就會寫一封信給老師,而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會,老師的嘴巴給了我無限的關懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內涵。

  一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節快樂!

幽默的人作文3

  今天,我要寫的這個人叫劉流,他可不是《鄉村愛情》里的劉大腦袋,而是我班的一位同學。

  他今年十三歲,黃毛頭發,斗雞眼睛,海拔很低,體型一直往橫向發展。人緣好,樣子蠻可愛,像個皮球,因此同學們叫他從不直呼其名,而叫他“琉琉”。

  琉琉雖然不能和劉大腦袋相提并論,但他天生幽默的性格,機智靈敏的反應能力,給我們帶來了無盡的歡樂。

  一次,語文老師講課來了激情,不慎將口水飛濺到他的臉上,語文老師很不好意思,一個勁的道歉。他用手擦拭著臉,并用舌頭舔舔手指頭,說:“老師,您的口水里蛋白質這么豐富,還甜呢,能不能再來點兒?”同學們聽后哈哈大笑,老師也輕松地笑了。

  有一個同學從文具店里買來了一支筆,很精致,有一個同學看了說是“天使”牌的,于是,自習課上大家便議論起來。有人說,“天使”牌筆雖精致,但不好使,有人反駁說,那是你買了“水貨”。正在旁邊做題的琉琉,聽說在議論“天使”,便大聲說:“‘天屎’啊,我知道,不就是老天拉的屎嗎?”同學們哄堂大笑,他還沒明白怎么回事,繼續說:“你們知道老天拉的屎是什么嗎?是冰雹,老天撒的尿是什么嗎?是下雨,老天放的屁是什么嗎?是打雷……”他瞪著眼睛,一邊忽悠一邊用手比劃。同學們笑得前仰后合,有一個同學笑得將正在喝進嘴里的水全吐在前一個同學的脊背上,而我笑得肚子直疼……幸虧老師來了,否則他還會說下去。

  他喜歡書,特別喜歡漫畫書,一天晚上他被一本漫畫書迷住,竟忘了老師讓背古詩的事。第二天老師課上提問背古詩,他蒙了,趕緊搜腸刮肚地想,驀地,他靈光一閃,想起來了,于是他舉起了手。

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來麻將聲,漫畫看不了。”原來他把一本雜志上的新編《春曉》背了出來。

  頓時滿堂哄笑,語文老師哭笑不得。

  這就是劉流,一個幽默風趣的`琉琉。和他在一起的每一天,我們都感到很快樂,很開心。他幽默風趣的性格感染了我們,使我們無論遇到多大的困難都能夠樂觀面對,泰然處之。

幽默的人作文4

  我的外公高高瘦瘦,一頭白發,不僅聰明過人,還十分幽默。身為海軍上校的他,曾經是神槍手、萬米游泳冠軍,會泥瓦活,甚至開過戰艦!

  現在他為家里修家具還是很常見的。

  那是一個炎熱的下午,太陽火辣辣地照耀著大地,刺得人睜不開眼睛。

  我正悠閑地在房間看書,突然,燈光閃了幾下,傳來一陣“嗞啦”的聲音,隨后,房間的燈“呼”的'一下滅了,再隨后“卡啦”一聲掉下來,把我嚇了一跳。“外公!燈掉下來了!”我焦急地喊道。

  一頭銀發的外公笑瞇瞇、不緊不慢地走了進來,平靜地說:“沒事,讓我看看。”只見他俯下身,用手輕輕撥弄著地上破碎的燈具,又拎起一片聞了聞。“哦,知道了。別急,外公出去下,你在家好好呆著。”外公把握十足甚至帶著幾分得意,披上外衣帶上手提袋出門了。

  不一會兒,外公就回來了,手里捧著一堆東西,全是電線、鋼管之類的。我好奇地問:“外公,這些干什么用啊?”外公

  沒有回答我,神秘一笑。“外公肯定又有杰作了。”我想。

  于是,我跟上前去一探究竟。只見外公打開工具箱,拿起錘子,“叮鐺”地錘了起來。過了一會兒,外公又站起身,搬來一把椅子,踩著椅子爬上去,托著一盞“蓮花”在原來燈的位置比劃。他的左手穩住“蓮花”,騰出右手抓住一根紅色電線,往“蓮花”里接,又抓住一根黃色電線……接完了電線,外公低頭叫我:“軒宇,把釘子、楔子遞給我。”我很配合地做外公的助手。外公接過工具,三下兩下就輕松地把“蓮花”固定在了天花板上。

  “軒宇,去把電燈開關打開。”外公帶著幾分勝利的喜悅,笑瞇瞇地說。我連忙三步并做兩步,按下了開關。只見原來雪白的“蓮花”一霎間發出紅色的光,我又按了一下,“蓮花”變成藍色的了,再按下,又變成黃色的……

  “哇!我的外公好厲害啊!”我不禁夸獎道。

  這就是我的外公,生活中的“全能王”,還不乏幽默細胞,真是我家的寶!

幽默的人作文5

  他,古靈精怪,說起話來怪腔怪調;他,調皮搗蛋,老是讓老師為之動怒;他,心直口快,經常說出一些幽默風趣的話。他就是我們班的超級笑星——周奕涵。

  這位超級笑星,不僅舉止幽默,長得也特逗。烏黑的頭發就像刺猬的尖刺,大大的耳朵很像《西游記》中的順風耳,一只雙眼皮一只單眼皮的眼睛很不協調地待在一起,就像兩個活寶。如此逗的外貌,真可以與馮鞏、潘長江拼個高低。

  因為語文課上語言表達的比較多,所以每次語文課,都是笑星大顯身手的好時機。前段時間,我們學習了《臨死前的嚴監生》。當茅老師在講解嚴監生的家人無論如何也猜不出嚴監生的.心思的時候,說話結巴的孔逸豪插了一句:“他…他們都好傻啊!”本來這一句就已經夠大家笑得了。可誰知,周奕涵又冷不防地來了一句:“就像你一樣。”“你…你…”笑星的這一句話,把本來說話就結巴的孔逸豪氣得話都說不出來了。大家又是一陣捧腹大笑。

  笑星雖然喜歡幽默,但有時也會被自己的幽默而笑倒。上學期時,當茅老師說到“夜深人靜的時候”,笑星來了一句“這時,小偷來了!”這一句,又把大家給逗笑了,我笑得連氣得喘不過來,笑星自己也捂著嘴巴偷樂。

  每次一到盛飯的時候,總會有一場好戲等著我。笑星的學號在我前面一位,而他在吃飯之前總喜歡待在教室外面,或是在座位上講話或看書。每次快要輪到盛飯時,周奕涵總會像一枚飛毛腿導彈似的沖上來,奪過我剛要拿起的盤子,哼著歡快的小曲兒,美滋滋地盛飯去了。這一系列賤賤的動作,使我忍不住“撲哧”一聲笑了出來。緊接著,笑星又來了一個“華麗”的轉身(因為他的座位就在后面),“瀟灑”地放下了盤子,活蹦亂跳地回到了自己的座位上。還有一次,我到得比他晚,他嬉皮笑臉地用手指著我說:“遲到的小朋友,哈哈,你是遲到的小朋友。”我極力忍住,才沒笑出來。

  要是少了那個人幽默,我們班不知道會缺少多少快樂的笑聲啊!

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