美好的回憶作文

時間：2023-10-11 10:39:54 好文我要投稿

美好的回憶作文15篇(優)

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的回憶作文15篇(優)

美好的回憶作文1

　　童年的回憶多得像沙灘上的.貝殼，撿也撿不完。每個貝殼里都裝著一個驚喜或者憂傷。我打開一個貝殼，發現里面有一個我印象最深刻而且最美好的回憶。那是一個陽光明媚的早餐，我們一家人去海邊玩。玩久了想不出來什么好玩的了，我就學著電視里面，把人埋在沙子里。首先是我被埋了，沙子暖暖地蓋在我身上。外公幸災樂禍地笑著，我用了很大力氣才把沙子撐開。為了“報仇”，我把外公埋了起來，然后惡搞地把腳放在外公身上，像打敗了哥斯拉一樣，還擺了個造型。就在這時，媽媽偷偷拿出相機，“咔嚓”一聲，這美好的回憶就被記錄了下來。

　　我重新合上貝殼，放回沙灘上，繼續撿我“美好的回憶”。

美好的回憶作文2

　　回首往事，心靈的時間在逆轉。一段對話，一段美好的回憶，仿佛又回到了從前那段美好的時光。

　　伴著清脆的下課鈴，我們像一窩小雞涌出教室，我和好友在樓梯口說話，這時，高年級急促的身影從我的眼前出現，還沒來得及躲開，他們已經與我擦肩而過，重新不穩的我身體不由分說地重重摔在地上，腳踝頓時像被千萬支針扎了似地疼痛……

　　老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話。看老師忙的焦頭爛額，我突然發現老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的'照顧和溫馨的安慰的話語，我看著老師頭上一串串的汗，恨不得時光倒流，讓我不要摔跤，這樣老師就不那么累了。日復一日，老師用自己的休息時間老照顧我，細心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學們有時也會“羨慕”的說：“校內一個“媽媽”，校外一個媽媽。”

　　一個月后，老師再一次親切地問我：“好點沒？”“恩，好多了，謝謝老師的照顧。”而老師卻謙虛地搖搖頭。

　　老師，您是我美好的回憶。

美好的回憶作文3

　　一年一度的端午節又到了。劃龍舟、吃粽子、懸艾草……家家戶戶溢著節日的氣氛，而每到端午節，我就會讓爸爸媽媽帶我去看龍舟賽，而今年的端午活動，卻讓我過得既有趣、又難忘、還十分有意義。

　　作為牛通社小記者，應青年時報之邀，在端午節當天，通過時報“敲門行動”，進入長征橋社區，參與到學包粽子、慰問獨居老人的行動中。

　　第一次包粽子

　　看著桌上的米、粽葉、紅棗，真的是有點不知所措，而耐心的.王奶奶為我們細細講解，成了我們的首席粽子教練。熟練的動作、富有童趣的講解，從卷棕葉、放糯米、紅棗，到繩扎，步驟還真不少。別看一個小小的卷粽葉的動作，奶奶動作自如，而我卻感到實在是有些困難，左打不成，右打不成。王奶奶走過來，細心地再次為我講解，手把手地教會我卷粽葉的方法，一步一步地讓我有了初次包粽子的新奇。雖然，成形的粽子與王奶奶相比，有些不太象樣，但王奶奶的鼓勵卻讓我們信心倍增：“難看不要緊，第一個包成這樣，已經很不錯了，比奶奶剛學包粽子的時候好多了，第二個就會有進步。”就這樣，一回生，二回熟，一連包了五個，我都成了包粽子的小師傅了。

　　慰問獨居老人陳奶奶

　　拿著我們最滿意的一個粽子，帶上我們的小禮物，我們在社區工作人員的帶領下，又敲響了陳奶奶家的門。在一片祝福聲中，陳奶奶高興地合不攏嘴，拿出巧克力讓我們分享。在溫馨和諧的氣氛中，我們一起傾聽陳奶奶年輕時的故事，陪奶奶聊天，度過了美好的上午時光。

　　美好的端午節，過得十分有意義，而且讓我久久回味與難忘。

美好的回憶作文4

　　記得我四歲那年，我們一家到重慶去玩。

　　我們來到鵝嶺嶺公園，決定好好玩一玩。我從來沒到重慶的公園來玩過，所以感到十分新奇，很想快點進去。這時正是烈日當頭的時節，雖然茂盛的樹木擋住了強烈的陽光，可是空氣還是十分炎熱。爸爸、媽媽怕我累壞了，想把我抱著走，可是堂皇男子漢怎么能被這點困難“打”倒，我還是要自己走。一路上，我們看到了三峽工程展覽館，又和刻有兩首古詩的.石壁“合影”。走著走著，我們來到了一座塔腳下。爸爸說：“塔上風景一定不錯，我走上去照相。”塔很高，媽媽、爸爸已經累得氣喘吁吁，我也很累，但還是打頭陣，終于走到塔頂。哇！風景真好，能望到許多山和樓房，嘉陵江和長江會合處盡收眼底。爸爸和媽媽也上來了，看到風景這么好，當然要照張相。爸爸把相機設定為自動照相，我們一家站在一起，閃光燈一閃，好一張全家福。

　　晚上到賓館睡覺，我想起這快樂的事，我睡不著。真是美好的一天。

美好的回憶作文5

　　我是一名初一的學生。我也是班上數一數二的美女同學。今年我們在學校創造了無數美好且難忘的回憶。記得第一天上高中的時候，我抱著緊張又興奮的心情到學校。我認識了很多朋友，其中有好的，當然也有不好的學生。

　　有一次，數學老師沒有來學校教課，代課老師也沒有來代課，我們班吵得像“菜市場”。突然卡儂同學告訴我說他喜歡我。我的心情簡直是不能以言語來形容。我知道中學生是不允許談戀愛的，所以我拒絕他了，但我們還是好朋友。

　　到了我們的考試，考試期間的我們加倍努力的溫習功課。我們終于挨過了艱難的一個星期。考試成績也出爐了。我和朋友都考的不錯。但有些吊兒郎當的.同學卻考得不是很好。過后我們的座位是依據排名來做的，我卻坐在后排。坐在后排的我們創造了很多美好的回憶。而前方的同學卻很努力的聽課，抄筆記。

　　我希望這些美好的回憶可以永遠保留在我的心里。

美好的回憶作文6

　　潺潺的泉水流動聲、清澈得可見底的泉水，在在都為炎熱的夏增添了一抹涼爽，若我是導游，我會在盛夏選擇帶我的游客們到──蘇澳冷泉公園。東南亞僅蘇澳地區能擁有冷泉，冷泉，除了可以跟溫泉一樣達到放松的功用，而且還可以游玩，不僅可以放松有可以游玩，且還有一個特殊的功用……

　　冷泉還有若是飲用會入浴皆有能夠治療腸胃疾病、皮膚病及婦人病的這個十分健康的功用，加上前面兩個功用，不就是一箭三雕嗎？而且在當地還可利用泉水來做出口味獨到的特產，如：牛舌餅、麻糬及羊羹……等，游玩之余，也可購買特產回家送給親朋好友。

　　在七月時分，當地也有特別的'潑水節活動，每兩年更是有“冷泉公主”的選美活動，不僅好玩、可以放松、更可以治療疾病還可以證明自己的美貌呢！何樂而不為呢？

　　如果在七月時的盛夏時分到蘇澳，相信一定能夠讓人留下美好的回憶呢！

美好的回憶作文7

　　經過星期五的'斗爭，我以三十七票當上勞動委員，又過了雙休日，老師要給我們發標志。

　　到我了，我當時十分緊張，因為這是我五年級第一次老師給我別標志。別好后，老師對我說：“張錢森，你不能驕傲，希望你再接再厲。”聽了這句話，我驕傲的心又被蓋住了。

　　到了家，我立刻讓我媽看我當上了中隊長。媽媽聽了，高興地說：“你再接再厲，我相信你會做的更好！”我聽了，心里那顆驕傲的心又跳了出來。于是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴肅地說：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職。”我聽了，慚愧萬分。

　　啊！只有有付出，就會有收獲。這句普通話而使我當上中隊委員，我真為自己感到驕傲。

美好的回憶作文8

　　在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開相冊，就想起我的小野兔。

　　那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的`回憶”。

　　這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽說小兔愛吃蘿卜，我就到菜市場上買了一個大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

　　有一天，媽媽對我說：“你看，小野兔長大了，咱們不能整天關著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動不動地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車馱著我，我抱著小野兔來到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動不動。我俯下身子，撫摸著小兔，說：“你已經長大了，應該到大自然中快快樂樂地生活了。”這時，小野兔好像聽懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……

　　兩年來，我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現在一定當上媽媽了，它生下了十來個可愛的小兔。它正帶著它的孩子們在大自然里玩耍呢!

美好的回憶作文9

　　今年寒假，我每天都在快樂中度過，特別是正月初九那天，我更高興。那天早晨，我起床一看，天下大雪了。吃了飯，哥哥約我和弟弟妹妹一起去堆雪人，我們異口同聲地答應了。

　　哥哥把周圍的血堆在一起，姐姐忙碌著供應積雪，我和妹妹則找到造雪人的材料。一會兒，哥哥堆了一個大雪堆。他又拿起小鏟子，小刀子，精心刻出了“人頭”。妹妹拿來兩個空蛋殼涂上黑色，給雪人安上眼睛，我用兩瓣白瓷碗片給雪人安上耳朵，姐姐找來了玉米須給雪人粘上胡子，哥哥又找來了草帽給雪人戴上，最后妹妹把自己的'圍巾戴在雪人的脖子上。這樣，一個大雪人便神奇地坐在院子里了。

　　我們一邊看一邊笑，笑聲招來了空中的小鳥。動物有“四不像”可是我們堆的雪人竟是“七不像”、“八不像”，因而引得我們捧腹大笑，哥哥笑紅了臉，姐姐笑彎了腰！

　　這一天，我們過得多么快樂啊！

美好的回憶作文10

　　我記得的沙灘上有無數的貝殼，每個貝殼都包含著我的回憶。你看，這里有幾段光輝的回憶，我來告訴你們！

　　我記得我六歲的時候爸爸給我買了自行車，我的自行車原來有兩個輪子，爸爸怕我騎不動，所以我的車后輪兩邊放了一個小輪子。我坐這輛車在小區里來回走。但是隨著年齡的增長，我不想用四個輪子。對爸爸說：“爸爸，我要學兩個輪子的車。”我說。爸爸不得不減掉后輪的兩個輪子。但是兩個輪子的車比四個輪子的車難騎多了。爸爸說我在旁邊看著我，怕狗咬泥。我沒騎好，一下子摔倒了。我不放棄，我想：如果每天練習，我一定能練好。就這樣，我摔倒了，站起來，又摔倒了，又站了起來。請好好想想晚上在家是怎么練習的。技巧必須要理解。第二天，我又開始練習了，誰想的，我成功了！我一天半的努力沒有白費！我很高興。

　　我三四歲的時候，我聽媽媽的.話。“種瓜得瓜，種豆得豆。”種下我的玩具，以后會有很多玩具。我掏出一個我的玩具，邊看邊想。“如果我有一顆玩具樹，我可以上去把玩具摘下來。我有很多玩具太好了！”

　　說要做，我就拿我的木桶來打水，又拿出我的小鏟子，我在花園里挖了個小坑，把玩具放上去，又埋了土。兩天后，我去看了，還是沒有樹。我對爸爸說：“為什么我沒有玩具樹？爸爸愣住了，說：“什么玩具樹？“我把來龍去脈告訴爸爸，爸爸笑著對我說。“不能種玩具。”“為什么？單擊“等你長大了你就會知道了。

　　現在回想起來，以前的所作所為既幼稚又美麗。

　　在金色的沙灘上，一個美麗的貝殼靜靜地躺著，等我撿起來再回憶。

美好的回憶作文11

　　我的記憶里有一座老房子，白墻青瓦，座落在小橋邊。陽光下，老房子沒有耀眼的光彩，微風中，老房子不施粉黛，雖然樣子老，甚至有些破舊，但是它留在我的記憶中卻極其深刻。因為這座老房子里有著滿滿的、濃濃的愛，有著許多美好的回憶。

　　在老房子里，每天我都會爬向陽臺，向遠處望一望，欣賞裊裊炊煙，觀望熱鬧的人群。

　　在老房子里，每次出門，我都要爺爺背。每次我都會被舉得高高的，放在肩頭，爺爺一只手扶著我，一只手拿著東西。當時感覺很好玩，但現在看著爺爺彎曲的背，佝僂著身體，我的鼻子不禁一陣陣酸澀……老房子里記錄著爺爺對我深沉的愛。

　　在老房子的草地上，有一棵桃樹，是我和家人一起種的。夏天，果實累累，果香溢滿枝頭。冬天，雖然看不到美麗的桃花，聞不到桃子的香味，但心底里卻有著對來年的.期待，也很滿足了。

　　我清清楚楚記得，在離開老房子的那天，我是多么的依依不舍。因為城市規劃，老房子要被拆遷，我們得搬去新家。臨走時，我忍不住回頭再看看那座老房子，看看那熟悉的陽臺，看看那茂盛的桃樹。

　　新家的陽臺很大，側窗對著老房子，每當我想念老房子時，就站在陽臺上張望，看看那久別的老房子。直到有一天，老房子突然不見了，我哭著喊著要見老房子，爺爺對我說：“世界上的每一樣東西都有生命，何止是老房子，它也許去了另一個世界吧！”聽完爺爺的話，我那不爭氣的眼淚汩汩地往下流，陪伴我四年的老房子就這樣沒了，變成了我心中永遠的記憶。微風中，我仿佛聽見老房子在呼喚：“嘉譯，再見了，雖然我不見了，但那些愛永遠存在。”

　　愛上那座老房子，思念那座老房子，因為那里有我最美好的回憶，那里有我最深沉的愛。

美好的回憶作文12

　　時光匆匆溜走，每天都將成為你的回憶。但每當想起這件事，我的臉上都會洋溢出快樂的笑容。

　　記得在三年級的那天，老師宣布下個游戲的`名稱“搶板凳”時，我們都把手舉得高高的。我的心里不停祈禱：上帝保佑，讓我玩啊！結果，我如愿以償的和其他兩個同學進入了賽場。

　　音樂開始了，同學們立即安靜下來。我小心翼翼地豎起耳朵，生怕音樂停了，我找不到位置。

　　音樂越放越急，頃刻之間，音樂停了！我連忙坐在靠近我的板凳小明也陸續坐了下來，只有小剛出局啦。

　　現在只剩我與小明兩人，板凳也只剩一張。我的心再“嘭，嘭，嘭”地跳著。就在我茫然不知所措之時。音樂停了。小明耳靈腳快，一下子坐到了板凳上。我雖然不如他那樣快，但我用身體把他擠了出去，我勝利了！會場立刻響起了雷鳴般的掌聲。

　　每當我想起這件事，心里就涌起無比的快樂，因為這件事給我留下了美好的回憶。

美好的回憶作文13

　　記得三年前初來乍到時，高中生活一切都是一個未知數，自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑。或許感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論，然而解決問題的關鍵正在于注重起它的過程，我想，這正是高中生活的價值吧！

　　當下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的，這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產生經濟效益的原因。然而作為一個文科生，對于我所學的高中知識而言風卻從未感到絲毫的后悔與煩惱，因為正是這些學科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣，也正是這此原因，讓我對于學科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創造力與思想激發出的所有火花無不體現著人類的偉大與神奇，包括最偉大的理科學者，無一不是帶著那種人文的'眼光從事著他們的研究，為此著迷，為此瘋狂。

　　高中三年，通過對歷史的學習，讓我領略到了人類社會發展的規律與軌跡；通過政治，讓我體會到了人類社會發展的智慧，而地理則讓我看到了這一切事物的基礎，當然還有保持以此為基礎對自身產生所有形式上最為深刻的變化。總之，三類學科讓我深深地感悟到，自然界的純粹之物加入了人的東西后，總是被賦予了無限的魅力與美感，然而發展到此，總是出現了無可規避的紕漏，于是現代轉入了后現代。這更增加了我對文科的信心，對于它那種重要的位置，我深信不移，它當與理科同等重要。

　　高中三年讓我經歷了苦惱、迷茫，也收獲了感悟與理解，總之，它是我人生中最為美好的回憶之一，所以，讓這段記憶流傳下去，生生不息。

美好的回憶作文14

　　那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！

　　記得即將升入三年級開學前的時候，同學們聽說我們要換一個語文老師。好多女生都忍不住哭了，因為她們很舍不得以前教我們地葉老師。我倒是很開心，因為新老師可是我人生中的第一個男語文老師。所以，我一直期待能見到您。

　　三年級開學的第一天，您讓我去幫班級搬新課本。剛見到您的時候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發現您一點都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動地和您聊起天來。后來，我發現老師您有很多興趣愛好，比如寫作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺模型的時候，我心里那股激動勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開始我手忙腳亂，對著一大盒零件不知所措，模型到底應該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。

　　三年級下學期的時候，我的爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點鐘之后才能來接我，所以我每天都會到您的辦公室去，邊寫作業邊等爸爸媽媽來接。有時候我會幫您洗黑板，有時候我會幫您整理同學們的作業，有時我會跟您一起為班級出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎我，還會給我一些小獎勵。這讓我覺得幫助別人真是一件快樂的事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學習，一起把班級布置得更好。

　　四年級了，為了讓同學們的課余時間更豐富多彩，您組織了高達模型社。您還拿出自己收藏和購買的高達模型，送給對模型感興趣的同學們。您讓我擔任副社長，組織同學們的`活動，這一過程也讓我結交到了更多的朋友。現在，我的窗臺上還放著好多您送給我的高達模型、四驅車模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵大家積極動手動腦的場景。

　　老師，謝謝您。這些美好的時光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠都不會忘記。