美好的回憶

美好的回憶1

　　我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習(xí)之中，已有許久沒(méi)去回味那些美好的回憶，至今想起那些回憶可真是回味無(wú)窮啊！

　　那是一個(gè)星期天，爸爸帶著我去了動(dòng)物園。看到了美麗的鳥(niǎo)，可愛(ài)的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過(guò)于那些虎皮鸚鵡了。

　　我先仔細(xì)的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的'，藍(lán)的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。虎皮鸚鵡很可愛(ài)，非常引人注目。

　　然后，我們?nèi)タ纯兹福�我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我站在它旁邊照張相，留作記念。后來(lái)，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒(méi)有開(kāi)屏。

　　接著，我們又看到了長(zhǎng)尾雉，長(zhǎng)尾雉的尾巴非常長(zhǎng)，它有很多漂亮的羽毛，看起來(lái)很華麗。我看到一只黃色的長(zhǎng)尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見(jiàn)披著一身錦衣的它，一會(huì)兒從這邊跳到那邊，一會(huì)兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛(ài)。

　　那一天，我過(guò)得真快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹搅嗽S多的動(dòng)物，給我的童年留下了美好的回憶

美好的回憶2

　　我們的教室在走廊的盡頭，走廊的一旁，是一棵高大的鳳凰樹(shù)。就在這里，容納著我初三的'一幕幕夏天的美好回憶……

　　清晨，陽(yáng)光透過(guò)鳳凰樹(shù)的葉隙，射到走廊上，星星零零，萬(wàn)般溫暖。我拿了復(fù)習(xí)資料，搬來(lái)凳子，坐在走廊的盡頭。有時(shí)候，好幾位同學(xué)圍在一起學(xué)習(xí)，你問(wèn)我答，你追我趕的。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，在星星零零的陽(yáng)光照耀下，散發(fā)著一種書(shū)香，飄在陽(yáng)光中……偶爾，有時(shí)候，我也會(huì)獨(dú)自盯著鳳凰樹(shù)發(fā)呆，靜靜地，不說(shuō)話！

　　中午，吃過(guò)午飯后，很多同學(xué)都會(huì)到教室里學(xué)習(xí)。因?yàn)榻淌依飷灍幔�所以走廊是學(xué)習(xí)的好地方！我和幾個(gè)同學(xué)總會(huì)搬來(lái)課桌和凳子，在走廊復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候，鳳凰樹(shù)的葉子被風(fēng)吹得颯颯作響，吹著清風(fēng)，聽(tīng)著颯聲，總覺(jué)得心曠神怡……偶爾，有時(shí)候，我也會(huì)獨(dú)自望著鳳凰樹(shù)思考，默默地，不出聲！

　　傍晚，走廊的人最多，都是出來(lái)透氣聊天的。這時(shí)，你可以聽(tīng)到：誰(shuí)又打架啦；誰(shuí)又被老師批評(píng)啦；誰(shuí)又沒(méi)做作業(yè)啦；哪位老師最負(fù)責(zé)任啦；哪位老師最令學(xué)生喜歡啦……當(dāng)然，還有一些人講笑話、做小游戲、觀賞風(fēng)景。也許，我們有些行為看似幼稚，但是又有什么關(guān)系呢？因?yàn)檫@些都是我們學(xué)習(xí)之余的樂(lè)趣啊！偶爾，有時(shí)候，我也會(huì)獨(dú)自看著鳳凰樹(shù)傻笑，悄悄地，用心說(shuō)！

　　晚上，走廊人盡散去，寂寞掛在鳳凰樹(shù)的枝頭。只要細(xì)心的人站在走廊外面，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)教室里同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲……偶爾，有時(shí)候，我也會(huì)走神想著鳳凰樹(shù)，想到一天將盡、畢業(yè)在即，勾起傷感，偷偷地，心流淚！

　　如今，已然畢業(yè)，走廊風(fēng)景，終成往事。然而，記憶中，時(shí)常會(huì)幻出走廊的影子。走廊風(fēng)景，清晨、中午、傍晚、晚上都陪伴著我、聆聽(tīng)著我的成長(zhǎng)的鳳凰樹(shù)……一切的美好回憶，盡是我一生中最美麗的風(fēng)景線！

美好的回憶3

　　我有許多本相冊(cè)，大的小的里面都夾著相片，卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無(wú)事時(shí)就會(huì)翻開(kāi)那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。其中有一張照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。

　　它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地，也不屬于世界文化遺產(chǎn)。可卻是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。小小的照片低襯，是墨綠色大理石修砌而成高約2。5米的一面墻，墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄，里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個(gè)金光閃閃的大字“中央電視臺(tái)”和臺(tái)徽，畫(huà)面中有個(gè)穿連衣裙小姑娘，那就是我。

　　當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮，看見(jiàn)中央電視臺(tái)就往里面跑。這就是播放“天天動(dòng)畫(huà)”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是——。可是卻被門(mén)口站崗的武警叔叔“無(wú)情”得給攔住了，望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了。“叔叔讓我進(jìn)去，我想見(jiàn)菊萍阿姨，我想見(jiàn)月亮姐姐和金龜子嗎”。“對(duì)不起，小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說(shuō)道。“別的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目，我為什么就不能進(jìn)去?”說(shuō)這話的時(shí)候我的眼淚已流了出來(lái)。武警叔叔趕忙說(shuō)：“他們是被邀請(qǐng)來(lái)專(zhuān)門(mén)為全國(guó)小朋友表演節(jié)目的.”。“邀請(qǐng)，為什么沒(méi)邀請(qǐng)我呢?”周?chē)�的人�?tīng)后都笑了。這時(shí)，在一旁的爸爸蹲下身微笑的對(duì)我說(shuō)：“孩子，中央電視臺(tái)是向全世界發(fā)布重要消息的地方，是展示個(gè)人才藝的地方，是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，用博學(xué)多識(shí)的知識(shí)來(lái)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)，加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績(jī)，這些都是通向這里的‘門(mén)票’”。“只有才華橫溢的人才會(huì)變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好了咱們來(lái)趟不容易，照長(zhǎng)相留個(gè)紀(jì)念吧”爸爸說(shuō)道。

　　于是，我擺好姿勢(shì)“咔嚓”一聲就拍下了這張照片，通過(guò)這件事使我懂得了知識(shí)的珍貴和重要。

美好的回憶4

　　在我珍藏的回憶之中，有許許多多美好的回憶，如：春游、旅行、野炊……，其中，珍藏在我記憶最深處的就是去野炊。有一年暑假，媽媽覺(jué)得日子無(wú)奈又炎熱，正好可以去山上野炊，就說(shuō)：“我們?nèi)ド缴弦按栋桑�現(xiàn)在是夏天，山上的`氣溫很涼爽，正適合野炊。”“好吧。”我和爸爸都不約而同地贊同這個(gè)意見(jiàn)。

　　一切都準(zhǔn)備好了，我們拿了野炊架、烤鴨、酒菜、雞肉和豆腐，另外還準(zhǔn)備了半袋米。于是，我們坐車(chē)野炊去了。

　　來(lái)到山腳下，我發(fā)現(xiàn)有小路可以通往山上，便一馬當(dāng)先地跑上了山路，隨后爸媽就馬上跟了過(guò)來(lái)。來(lái)到山上，哇！這里有許許多多的草地，涼風(fēng)吹來(lái)格外爽快，空氣也十分清新。我們選了一塊最好的草坪，準(zhǔn)備了起來(lái)，我便去撿干樹(shù)枝，爸爸媽媽就在那準(zhǔn)備東西，爸爸架好野炊架后，媽媽也把食物拿了出來(lái)，我想枯樹(shù)木也撿得夠多的了，便回到炊架邊。我們烤好食物后，便在這風(fēng)景優(yōu)美的地方吃了起來(lái)，真讓人回味無(wú)窮！

　　吃完后，我們收拾好東西，戀戀不舍地回去了。

　　啊！每當(dāng)我想起這一件事時(shí)，就特別愉快，真想再一次去野炊。

美好的回憶5

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的.小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。

　　回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

　　時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶。

　　童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏。

　　童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

　　夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

　　只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好。

美好的回憶6

　　五年級(jí)寒假的那一天，是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的一天。那天，我早早地起床了，穿好衣服，到外面一看，大地變成了雪的家園，我突然想到一個(gè)好玩的游戲——堆雪人。

　　我戴上手套，拉著大姐、二姨堆起了雪人。我負(fù)責(zé)堆雪人的頭。于是，我拿起一團(tuán)雪，并捏成了一個(gè)小團(tuán)，在雪地里來(lái)回滾，滾了好長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)雪球才跟拳頭那么大。我有些泄氣了，但看到大姐、二姨還在堆，我也不甘示弱地接著堆了起來(lái)。

　　堆了大半天，雪人的頭總算堆好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的.身后有一個(gè)“龐然大物”，仔細(xì)一看，原來(lái)是雪人的身子，“天啊，你們竟然堆了這么大！”我發(fā)出了驚奇的叫聲，她們堆的身子足有5個(gè)我滾的雪人腦袋那么大，如果把我這個(gè)雪人腦袋放上去，不正合適嗎？于是，我和二姨、大姐興致勃勃地把雪人的腦袋放在了身子上。左看右看，卻總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。哦，我恍然大悟，原來(lái)雪人的眼睛、鼻子、嘴和手都沒(méi)有弄呢。我跑進(jìn)屋子，取出了兩個(gè)核桃當(dāng)眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，一個(gè)地瓜當(dāng)嘴，還有兩根木棍當(dāng)它的手，等一切都做好后，大姐又把圍巾摘下來(lái)給它戴上，這回雪人看起來(lái)更漂亮了。我們都笑了，而且我發(fā)現(xiàn)雪人好像也在跟著我們笑。

　　這次堆雪人深深地印在了我的記憶里，成了我最美好的回憶。

美好的回憶7

　　在我的相冊(cè)里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，就想起我的小野兔。

　　那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的'窗臺(tái)前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。

　　這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會(huì)自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽(tīng)說(shuō)小兔愛(ài)吃蘿卜，我就到菜市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，小野兔長(zhǎng)大了，咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導(dǎo)下，我勉強(qiáng)答應(yīng)了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說(shuō)：“我再給你和小兔照張合影吧!”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車(chē)馱著我，我抱著小野兔來(lái)到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著小兔，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該到大自然中快快樂(lè)樂(lè)地生活了。”這時(shí)，小野兔好像聽(tīng)懂了我的話，看看我，就向麥地深處跑去……

　　兩年來(lái)，我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了，它生下了十來(lái)個(gè)可愛(ài)的小兔。它正帶著它的孩子們?cè)诖笞匀焕锿嫠Ｄ?

美好的回憶8

　　幼年時(shí)分的我一直有一個(gè)美好的愿望——能一睹雪花那晶瑩`潔白的身影。

　　記得那年春天，我在電視上看到了那無(wú)瑕剔透的雪花。從那天以后，我就吵嚷著要去看雪景，可外公說(shuō)：“別著急，今年冬天，你一定會(huì)看到雪花的！”我也只好遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭，期盼著冬天早日到來(lái)。

　　那年冬天，榮昌果真很冷。有一天，我揉著眼睛，慢吞吞地起了床，透過(guò)窗戶(hù)，我清晰地看到雪花正飄舞著，猶如一個(gè)白色的.小精靈在空中跳著華爾茲。啊。多美呀！我呆呆地站在哪兒，我陶醉在這美麗的雪景中，過(guò)了好一會(huì)兒，我才會(huì)過(guò)神來(lái)，我慌忙穿上外套，急匆匆地跑出門(mén)去。我站在雪中，用手輕輕地?fù)崦�它們，它們正沖我微笑呢！

　　雪，無(wú)聲無(wú)息地飄舞著，落在樹(shù)上，落在屋頂上`草地上~~還不時(shí)調(diào)皮地從我臉上滑過(guò)。瞧！那雪輕如羽翼，白似珍珠，形狀更是千姿百態(tài)。雪花如一位天使那樣親切，可也有一種圣潔的感覺(jué)。雪花，是純潔的象征。

　　我以被這景色迷住了一聲叫喊把我從這美麗的畫(huà)卷中揪了出來(lái)——“孩子，快回屋來(lái)暖和暖和！”我回頭望著雪花，輕輕地?fù)]手，說(shuō)：“再見(jiàn)。”它們也在眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。

　　雪，還在悄悄的下著~~~美麗的雪啊！你就是我美好的回憶！

美好的回憶9

　　“啊——切!”一早上起來(lái)，我就打了個(gè)呵欠。

　　“是誰(shuí)在說(shuō)我的壞話?”躺在床上，我暈暈地想。起身站在窗前，愣愣地看著樓下的那一片張燈結(jié)彩。

　　這是寒假里的一天，快臨近春節(jié)了，家家都在準(zhǔn)備過(guò)節(jié)，社區(qū)里也掛上了無(wú)數(shù)盞紅彤彤的小燈籠。正當(dāng)我心神不寧地想著，門(mén)突然開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。

　　“已經(jīng)起來(lái)了，我正準(zhǔn)備叫你呢!來(lái)，快去刷牙洗臉吃早餐，我跟你商量個(gè)事。”

　　“喔。”我木木地回答，強(qiáng)烈的第六感告訴我，有什么壞事要發(fā)生。我刷牙洗臉完，便走進(jìn)餐廳。媽媽立刻把我拉到椅子上坐下。

　　“嗯，是這樣的，我們家呢…唉，你先吃完那口面包吧!”我咽下后，她又說(shuō)，“嗯，這次的春聯(lián)就由你來(lái)寫(xiě)了!”媽媽拍拍我的肩。

　　“什么?”我大叫起來(lái)，真感謝她讓我先吃完那口面包，否則我會(huì)被噎死的。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你練了那么久的書(shū)法，總得有個(gè)用途吧!紙墨筆都在，你去練吧!”說(shuō)完，她便走了。一個(gè)聲音又飄過(guò)來(lái)，“對(duì)了，我已經(jīng)答應(yīng)你叔叔，你爸爸的朋友，說(shuō)要幫他們寫(xiě)。”

　　半小時(shí)后，我坐在桌前，看著對(duì)聯(lián)發(fā)呆。什么跟什么嗎，我都差不多一年沒(méi)練了，現(xiàn)在讓我重操舊業(yè)，哪有那么簡(jiǎn)單，還答應(yīng)了那么多人。我無(wú)可奈何地練起字來(lái)。硯里的的墨越來(lái)越少，地上的紙?jiān)絹?lái)越多。我拿起其中一副，覺(jué)得還像模像樣，便把它拿給爸爸看。爸爸一看，指著其中一個(gè)字說(shuō)：“這是什么啊?”我皺著眉頭看了一會(huì)兒說(shuō)：“‘興’字啊!”爸爸說(shuō)：“不是這樣寫(xiě)的.，中間的比劃不對(duì)，自己再翻書(shū)看看。”我一翻書(shū)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了，唉，連字都寫(xiě)錯(cuò)了。爸爸又說(shuō)：“對(duì)聯(lián)上的字要寫(xiě)的大一點(diǎn)，像你的字那么小，怎么貼出去呢?”我只得又練起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)我?guī)滋鞄滓埂安幻卟恍荨钡膴^斗，終于寫(xiě)出了五副用“血與淚”凝成的對(duì)聯(lián)。每次到叔叔家，爸爸的朋友家，都可以看到我的“真跡”，真是太高興了!

　　也許，下次的春聯(lián)還是我來(lái)寫(xiě)吧!默默地想著，嘴角不由得泛起了微笑。

美好的回憶10

　　在空余之時(shí)，我翻開(kāi)一本相冊(cè)。那是屬于我自己的相冊(cè)，它記載了我成長(zhǎng)的歷程。

　　首先映入眼簾的是我兩歲時(shí)的照片。那時(shí)的我是那樣的天真、活潑、可愛(ài)，白嫩的臉蛋上鑲嵌著兩只明亮的大眼睛，真逗人喜愛(ài)。我正在舒適的床上歡樂(lè)地玩耍著，雖說(shuō)到現(xiàn)在已好幾年了，可我還有些朦朦朧朧的記憶，

　　再往后翻兩頁(yè)，這張照片記錄了我幼年時(shí)的模樣。那時(shí)我剛上小學(xué)，充滿稚氣，自己還做了一個(gè)瀟灑的姿勢(shì)，臉上綻放著快樂(lè)的笑容。此時(shí)，我不由自主地笑起來(lái)，笑自己以前是那么天真，與現(xiàn)在的我比較，真是太幼稚、可笑了。

　　我繼續(xù)欣賞著，三年級(jí)時(shí)的照片又進(jìn)入了我的視野。那時(shí)的我已有自己的`主見(jiàn)了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂，那么傻，而是有了一種成熟的感覺(jué)。甜甜地一笑，與現(xiàn)在的我非常接近。因此，我對(duì)那時(shí)的記憶是最清晰的。

　　在相冊(cè)的最后一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)了前幾天拍攝的照片。啊！那是實(shí)實(shí)在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣，那就是現(xiàn)在的我。

　　我的相冊(cè)記錄了我成長(zhǎng)的歷程，模樣、性格都在發(fā)生變化。看到這些照片，我就回憶起了以前，一切是那么美好，我完全陶醉了……

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