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假文盲作文

時(shí)間:2023-10-10 23:38:45 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]假文盲作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的假文盲作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]假文盲作文15篇

假文盲作文1

  寒風(fēng)凌烈起來(lái)的時(shí)候,大街小巷再次熱鬧起來(lái),人們比平時(shí)更忙碌了。玻璃鋼筋的世界,所有人都帶著各自的心事有條不紊地做著不同的事。人一多,全城的公交車站也變得擁擠不堪,活像被壓縮的沙丁魚(yú)罐頭。

  午后的風(fēng)變得更加肆無(wú)忌憚,呼嘯著掠過(guò)行人的臉頰。剎那間,冷淡的雨絲籠罩住小城。公交車出站不久,候車處很快擠滿了急切的人兒,伸長(zhǎng)了脖子搜尋下一班車的影子。母子上車處自然也排滿了人,只是站牌后的那位婦女,手中緊緊抱著孩子,素色的頭巾下一雙烏黑的眸子冷淡地打量著排在母子上車處的幾個(gè)男青年,不禁苦笑一聲,隨即摟緊了熟睡的孩子,小心地替孩子掖好衣服,一臉鄙夷地看著男青年。占據(jù)了最佳上車處的男人雙手插在大衣口袋里,外衣下的襯衫領(lǐng)帶張揚(yáng)地炫耀著他的白領(lǐng)身份,他看上去文質(zhì)彬彬。可為什么男人瞥向婦女和“母子上車處”警示牌的眼神是如此輕蔑不屑呢?他身后穿著軍大衣的小伙子只顧盯著自己的棉鞋,毛絨帽子遮蓋著前額,看不清具體神色。只是他的臉頰泛著薄紅,是不好意思嗎?那個(gè)看上去矮矮胖胖教授樣的男子更是如此,刻意用寬大的鴨舌帽掩住大半張臉,眼神游離不定,隱隱帶著厭煩,還時(shí)不時(shí)搓搓手,是心中有鬼嗎?排在最后的是一位醫(yī)生吧,文縐縐地佇立在后面,目空一切般看著前方,如此表現(xiàn),仿佛他是紅塵背后的.眼睛,看穿了一切般的神色。不過(guò),臉頰向下傾斜,上眼皮下垂,誰(shuí)都看得出有某種情緒隱藏在他的平靜里。婦女輕輕嘆了一口氣,無(wú)奈地?fù)u搖頭,收斂起溫怒的表情,再次看一眼顯眼的警示牌,默默地走到隊(duì)尾,沒(méi)有再說(shuō)話……

  論學(xué)識(shí),他們不應(yīng)該是文盲;論地位,他們不可能是文盲;論工作,他們不會(huì)是文盲;論品行,他們和文盲又有什么區(qū)別呢?文盲不可怕,假文盲才是最可怕,最可恨的。每每想起公交車上的老弱病殘專座上坐著的手腳健全的青年學(xué)生,我心里總會(huì)有點(diǎn)不舒服,他們是文盲嗎?

假文盲作文2

  今天,我看了一幅漫畫——《假文盲》。它屏棄了往日漫畫所貫用的幽默風(fēng)趣,而著力于反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的不良風(fēng)氣和道德盲點(diǎn)。畫上增添了幾筆諷刺色彩,是那樣嚴(yán)肅,讓人掩卷沉思。

  《假文盲》說(shuō)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的天氣里,一個(gè)婦女裹著頭巾,抱著年幼的孩子,無(wú)可奈何地站在為特定的“母子上車處”的牌子旁等待著,兩眼直愣愣地望著站在牌子后的幾位彪形大漢,他們一幅悠閑自在的樣子,把手伸進(jìn)口袋里,冷漠地斜視著那位婦女,但他們粗壯得像頭牛。咦?這不是“母子上車處”嗎?怎么會(huì)有幾位身材魁梧的大漢站在那兒呢?和手抱孩子的婦女?dāng)D在一起,看著這幾位“文盲”,風(fēng)度翩翩,挺有文化的樣子,十分瀟灑。這真讓人感到像是鉆進(jìn)了悶葫蘆里,百思不得其解。難到這幾位大汗是目不識(shí)丁的鄉(xiāng)下人嗎?或者是假文盲?對(duì),假文盲,沒(méi)錯(cuò)!

  是啊,假文盲在當(dāng)今這個(gè)多元化社會(huì)中實(shí)在太多了,他們敗壞社會(huì)風(fēng)氣,有損道德,令人厭惡。為了什么?是什么讓他們一文不值地把“文化”丟到一邊了,給人們帶來(lái)不必要的麻煩呢?他們損人利己,以假“文盲”的身份作為他們慈祥的面具,不顧他人。我的腦海浮現(xiàn)了這樣一幅畫面:有個(gè)小販在靠近道路的邊沿?cái)[起了攤子,為的是讓過(guò)往的.車輛或行人瞧瞧自己的商品,可更好地銷售。本來(lái)就不寬敞的公路,又有一個(gè)攤子橫在那里,給交通帶來(lái)了很大的不便。這條公路是許多人上班的必經(jīng)之路。攤子的旁邊,一塊牌子寫著幾個(gè)醒目的大字:嚴(yán)禁擺賣!許多人抗議過(guò),但他就一邊拿自己是“文盲”不認(rèn)識(shí)字來(lái)說(shuō)事,一邊卻流利地向商客介紹自己的商品,還編唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的推銷詞。這些道德文盲應(yīng)為自己的行為感到羞恥,面紅耳赤。

  同學(xué)們,讓我們攜手共進(jìn),一起加入掃盲行動(dòng)吧,禁止假文盲的壞風(fēng)氣在社會(huì)中曼延,共創(chuàng)文明社會(huì)!

假文盲作文3

  今天上作文課時(shí),看見(jiàn)了一副畫印在了書(shū)上。那副畫上描繪的是:一個(gè)抱著小孩的媽媽,正在看著四位男人,這四位男人彬彬有禮,感覺(jué)非常紳士。但再仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn),那四個(gè)看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的專用通道。他們都是受過(guò)教育的人,但卻對(duì)這幾個(gè)大字不理不睬。即使理睬了,也會(huì)為了自己方便上車而不管別人。

  其實(shí),在生活中也有這樣的事發(fā)生,比如:在公交車上,總會(huì)有一些座位上寫著“老,弱,病,殘,孕專座”,可還是有一些為了自己舒服點(diǎn),就坐了上去;在公園的草坪上,總會(huì)掛著一個(gè)“請(qǐng)勿踐踏草坪”的牌子,可有的`人為了拍照拍的漂亮的,便踏了進(jìn)去,完全不顧小草的疼痛;在餐廳及一些公共場(chǎng)所里,貼著一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張,可有一些抽煙的人,在公共場(chǎng)所吸完了煙以后,還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……

  我想說(shuō):假文盲是破壞社會(huì)文明的人,所以我們不能再做假文盲了,應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去打造行新家園,不要讓假文盲出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中。

  是啊,華軍武的這幅漫畫畫的真好,它時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我們不要做假文盲,要遵守規(guī)矩!

假文盲作文4

  假文盲,假文盲是什么呢?就是明自己認(rèn)識(shí)字卻裝作不認(rèn)識(shí),這些人都是為了自己的利益而不顧旁人。畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

  在圖畫中,有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女,懷里還抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位身著公整,面情嚴(yán)肅的青年。那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒?那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不會(huì)的,他們肯定不是文盲,應(yīng)為他們帶著眼鏡,斯斯文文的樣子。想到這里,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對(duì)他說(shuō):“先生,這是“母子上車處”,你們能不能給我讓個(gè)位呢?”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么,站在他身后的高個(gè)子青年卻不耐煩地說(shuō):“憑什么?自己去排隊(duì)!”那位婦女抑住心中的`怒火,說(shuō)道:“對(duì)不起,我有急事,讓一下位好嗎?”那幾位青年聽(tīng)了,就當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然在哪里。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在人們?cè)尞惖难酃庀拢燥@得一副對(duì)牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼裕瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人,但他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑。

  這些都是假文盲,自己明明認(rèn)識(shí)字,明明知道字的意思,卻要裝作假文盲,裝作不識(shí)字。真文盲對(duì)社會(huì)無(wú)益,假文盲對(duì)社會(huì)有害。社會(huì)不希望有文盲,但是更不希望有假文盲!

假文盲作文5

  如今的社會(huì)文盲應(yīng)該已經(jīng)少之又少了吧,不識(shí)字的人幾乎沒(méi)有了吧,但我看了假文盲這幅漫畫不禁思緒萬(wàn)千。

  這是一個(gè)寒冷的冬天大雪紛飛,在公交車乘坐處有一個(gè)醒目的牌子,上面寫著母子上車處。但有四個(gè)看上去都很有文化的男子,卻理直氣壯的站在母子上車處。第一個(gè)人目視前方,對(duì)牌子視若無(wú)睹,第二個(gè)人是個(gè)高個(gè)子子,站在那兒盯著鞋子看掩飾著自己的尷尬,第三個(gè)人戴著眼鏡,一看就是土豪,他旁若無(wú)人的站在那兒,不敢直視前方。第四個(gè)人穿著一件名牌大衣鞋擦得發(fā)亮,一看就是上萬(wàn)元的,臉上戴著口罩,不敢與牌子直視。啊,擠不進(jìn)來(lái)的`母子倆只能站在一旁,看著他們穿著單薄的衣服,北風(fēng)吹過(guò)來(lái),母子倆更是凍得瑟瑟發(fā)抖,但比這更冷的是假文盲的冷漠。

  在生活中這樣的人并不少,在公交車上有一些特殊座椅,但總會(huì)被一些年輕人霸占了過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)孕婦來(lái)了,沒(méi)了座位,只好站在那兒,她的神情顯得她十分艱難,可能為年輕男子看見(jiàn)了,卻沒(méi)有做出任何的反應(yīng),而是心不跳,臉不紅地坐在那里。明明看見(jiàn)了一只旁邊的特殊座椅四個(gè)字,卻還是無(wú)動(dòng)于衷。

  文盲并不可怕,可怕的是假文盲,他會(huì)對(duì)社會(huì)造成一定的危害。所以我現(xiàn)在迫切希望這些假文盲能夠少一點(diǎn)。

假文盲作文6

  在如今這個(gè)文明社會(huì),文盲是可恥的。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)凜冽,在一個(gè)車站旁,有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道,有幾個(gè)不同身份的人排成一隊(duì)等車。其中,有醫(yī)生,教師,軍人,還有一位是經(jīng)理。他們都穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著木訥的'表情。看到這兒,你可能會(huì)想,這是很正常的事情呀!可在隊(duì)伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個(gè)顯眼的大字——母子上車處!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的衣服,兒童冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡(jiǎn)直太無(wú)助了!

  看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見(jiàn),這四個(gè)人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒(méi)看到那對(duì)在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎?這對(duì)母子更需要幫助呀!這是屬于她們的權(quán)利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上,他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

假文盲作文7

  這幅畫是畫一個(gè)車站的場(chǎng)景。 漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫,畫家從生存現(xiàn)象中取材,通過(guò)夸張、比喻 、意味等伎倆來(lái)諷刺、批評(píng)或表彰某些人和事,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,我深有感觸。

  道口旁邊立著一個(gè)大牌子,上寫“母子上車處”望文生義,這個(gè)道口是為母子提供方便的,而那里卻站著四個(gè)大男子,他們中間有學(xué)生、有武士、有醫(yī)生、有傳授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻戰(zhàn)在了不屬于自己的道 口處,把真正的一對(duì)母子擠到了外面,他們一個(gè)個(gè)若無(wú)其事,以為自己的舉動(dòng)沒(méi)有錯(cuò)。有這么一句話,當(dāng)局者迷,觀看者清,大伙兒看到這四個(gè)大男子的活動(dòng),一定會(huì)以為他們很沒(méi)素質(zhì),很沒(méi)修養(yǎng)。

  在實(shí)際生存中,如許的事情也是存在著的,每個(gè)小區(qū)里都有花壇,下面都市立著“掩護(hù)花卉”的牌子,但是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,把它們都踩去世了。自己也得不到什么利益。大街的柏油馬路上,設(shè)的盲人專用的.通道,有些人專門到下面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權(quán),好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?

  華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫,猶如一把鋒利的匕首切中了社會(huì)中的丑惡現(xiàn)象,對(duì)假文盲先生進(jìn)行了刻薄的諷刺和有力的鞭撻。

  這幅漫畫向我們描述了如許一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)寒冷的清晨,四個(gè)有知識(shí),有文化,身強(qiáng)體壯的大男子,出現(xiàn)在專門為母子上車方便而專設(shè)的候車站臺(tái)上,把本應(yīng)享有這項(xiàng)權(quán)益的一位年老母親和一個(gè)剛出生不久的嬰兒擠在了一邊。

  再看看被他們擠在一邊的母子,顯得是那樣的弱小和無(wú)助,而這四名高峻結(jié)實(shí)的男子,對(duì)旁邊的母子二人視而不見(jiàn),其淡漠的程度讓人感觸心寒,他們的行徑是多么的卑劣,道德是多么的低下,真是“金玉其外,敗絮此中”!

  這幅漫畫中,在母子候車處期待的四個(gè)大男子中,第一個(gè)一看就曉得是一名公事員,一件風(fēng)衣,另有一圈貂皮毛領(lǐng),一定是一位高收入者。由于起得太早,帽子也忘了戴,睡眼朦眬的。

假文盲作文8

  著名的漫畫家華君武畫了一幅漫畫叫《假文盲》,這幅漫畫是用來(lái)諷刺那些不遵守社會(huì)首先的人的。

  漫畫畫的是幾個(gè)身材魁梧的男人,一個(gè)個(gè)瞇著眼睛,站在應(yīng)該讓母女上車的地方,在通道外面,站著一位婦女,還抱著一個(gè)孩子,用可憐無(wú)奈的眼神看著他們,這些男人真的'看不懂或看不見(jiàn)嗎?其實(shí),他們都能看見(jiàn),只是為了自己方便才做這種事的。

  社會(huì)上這種人很多,小區(qū)的草坪上都立著“請(qǐng)不要踐踏草坪”的牌子,可人們都視而不見(jiàn),在草坪上嬉戲、玩耍,不過(guò)多久,一片碧綠的草坪就變成了黃土地,有的小區(qū)沒(méi)辦法,就從劃坪上鋪一層石頭,用水泥蓋上。可是,竟然還有人用刀子把石頭摳出來(lái)帶回家,周記,這樣很不道德。

  在公共汽車上,都有一個(gè)“老弱病殘?jiān)袑W笔菍=o老、殘疾人坐的位置,可這個(gè)位置很少有老人和殘疾人坐,全都是身體健康的人,有的人不僅不讓位,還占座,這種行為非常的可恥。

  我們一定要遵守社會(huì)公德,不能像漫畫上的人一樣,不遵守公首,做一個(gè)沒(méi)有道德的人。

假文盲作文9

  狂風(fēng)夾著雪花席卷而來(lái),撲向忙碌一天的人們。公交車站牌處已人聲鼎沸,母子上車處旁,一位年輕的母親衣著單薄,懷里緊抱著一個(gè)“哇哇”大哭的孩子,用乞求的目光望著母子上車處的壯漢們。

  這些大漢有的穿著毛呢大衣,有的穿著厚厚的羽絨服,戴著厚厚的氈帽,一個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,一看就像知識(shí)分子。但嬰兒的`哭聲、醒目的“母子上車處”五個(gè)大字非但沒(méi)有使他們給這對(duì)母子倆讓位,反而使他們不耐煩。一個(gè)戴著氈帽的男子緊皺眉頭,閉目養(yǎng)神,仿佛眼前的這一切從沒(méi)有發(fā)生。戴著口罩的男子有些害臊,但他往上拉拉口罩,便又鎮(zhèn)靜下來(lái),悠然自得地哼起歌來(lái)......

  生活中,這樣的例子司空見(jiàn)慣,不禁令人憤慨不已!一些游人不顧環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)辛苦甚至生命危險(xiǎn),在景區(qū)內(nèi)隨手扔垃圾;公園的草坪旁,明明標(biāo)注著“花兒在沉睡,小草在休息,請(qǐng)別驚醒它們的夢(mèng)”的警示語(yǔ),大人們卻依舊帶著孩子們?cè)诓莸厣喜忍ぃ浟恕吧斫虅儆谘越獭钡慕逃郎?zhǔn)則;公交車上,年輕人低著頭,玩弄著手機(jī),聽(tīng)著歌,忘乎所以,老人上了車因?yàn)闆](méi)有座而顫巍巍地站著,年輕人卻視而不見(jiàn),置之不理,反而是那些小學(xué)生們起身讓座;公共場(chǎng)所本就有禁止吸煙的警示標(biāo)語(yǔ),一些人卻熟視無(wú)睹,吞云吐霧;圖書(shū)館里小聲說(shuō)話,可一些人偏偏不顧及別人,大聲喧嘩......

  為一己之利不惜喪失公德意識(shí)的“假文盲”精神充斥著越來(lái)越多的人的心靈,中華民族的傳統(tǒng)美德在記憶中漸行漸遠(yuǎn)。這些“假文盲”雖然一副知識(shí)分子的模樣,但他們丑陋的心靈會(huì)使他們永久地埋沒(méi)于自私自利的沼澤中無(wú)法自拔,這是一種不良的社會(huì)風(fēng)氣,終將會(huì)被人唾棄、譴責(zé)!

  我們應(yīng)引以為戒,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,創(chuàng)造社會(huì)美好氛圍,這需要大家共同努力,讓我們擁有一顆真、善、美的心與高尚的文明!

假文盲作文10

  漫畫有很強(qiáng)的諷刺性和幽默性。就讓我們來(lái)思考下面漫畫諷刺、批評(píng)生活中的哪些人、哪些事。體會(huì)一下畫家又有何用意。

  在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,車站的一角站立著四個(gè)穿著華貴的男人。首先來(lái)的是一個(gè)儀態(tài)端莊的商人,好一個(gè)紳士;第二個(gè)的軍皮大衣應(yīng)該是價(jià)格不菲,軍人的氣勢(shì)散發(fā)出來(lái);瞧!有一個(gè)人來(lái)了,尖頭皮鞋穿在腳上,一副高貴的眼睛戴在頭上,這能說(shuō)明什么?最后一個(gè)醫(yī)生,一身白色尤其吸引人。定睛一看,識(shí)文斷字的他們卻完全忽視“母子上車處”牌子后面,有一位樸素弱小的女子抱著孩子等著他們。

  難道這些身強(qiáng)力壯的人真的是文盲?不,這就是假文盲。無(wú)奇不有的生活就有這樣的一類人,比如;老殘病孕專用座上做的是虎背熊腰的人、明明寫的禁止踩踏花草,卻有人肆無(wú)忌憚的毀壞、在車上吸煙的人好像沒(méi)有看到“禁止吸煙”的`牌子等一些不文明現(xiàn)象。

  這個(gè)本該和諧美好的社會(huì)卻被這些假文盲毀掉了。如果人們的心靈多一點(diǎn)愛(ài)、少一點(diǎn)私。把心靈上拿到叫自私的枷鎖打開(kāi),讓愛(ài)的清泉多澆灌一點(diǎn)。社會(huì)就會(huì)變得更加多姿多彩。

  有一種新鮮空氣叫文明,有一種污染氣體叫假文盲。誰(shuí)不希望新鮮空氣多了才好,誰(shuí)不希望生活在碧水藍(lán)天下,那就讓我們做一個(gè)文明的人吧。

假文盲作文11

  從畫中可以看出,那幾位男士都是受過(guò)教育的人,不是一些文盲。你看,第一位,穿著皮大衣,挺著個(gè)啤酒肚,手伸進(jìn)口袋里,看上去真像位領(lǐng)導(dǎo)呀!再看身后那位,又高又瘦,戴著風(fēng)雪帽,穿著軍大衣,昂首挺胸地站在那兒,正閉目養(yǎng)神呢!第3位吊兒郎當(dāng)?shù)睾咧∏[著眼,一副怪像。最后一位,戴著口罩,穿白色大衣,看上去像位醫(yī)生……你說(shuō),這些人看上去,像文盲嗎?

  在當(dāng)今社會(huì),像這些不遵守公德的人還有很多呢!比如,公園里的草坪上清清楚楚地里著“不可亂踐踏花草”的牌子,可還有人去踐踏;在公共場(chǎng)所,牌子上寫著“不可亂丟垃圾”、“不可亂吐痰”,可偏偏就有人亂丟垃圾,亂吐痰……有好多現(xiàn)象我們這個(gè)社會(huì)必須要改正,不然,我們這個(gè)社會(huì)會(huì)大亂的!

  己所不欲,勿施于人!自己不想的,也不要強(qiáng)加于別人。如果你是圖中的那位婦女,你的感受如何?

  我覺(jué)得,在當(dāng)今社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)階段,中國(guó)要走向世界,公民道德極其重要。不燃的`話,在我們身邊一定會(huì)出現(xiàn)更多的、令人寒心的假文盲……

假文盲作文12

  今天,我在書(shū)上看到華君武先生的一部漫畫,名字叫做《假文盲》。這幅漫畫雖然很簡(jiǎn)單,卻讓我感觸很深。

  畫面中的站臺(tái)上有一處“母子上車處”,里面卻站著四個(gè)男人,而真正的母子被擠到了車站外。這四個(gè)人,每個(gè)人都衣冠楚楚,看起來(lái)像是受過(guò)高等教育的人,他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎?難道他們不知道這樣做是沒(méi)道德嗎?不!他們知道。但是他們熟視無(wú)睹,明知道自己做的不對(duì),卻心安理得。

  這樣的事有很多,比如有一次,我乘公共汽車去奶奶家,車上面寫著“禁止吸煙”四個(gè)大字,打一男子卻無(wú)視他,不管不顧的拿出一根煙點(diǎn)燃并吸了起來(lái)。頓時(shí),車廂里煙霧騰騰,整個(gè)車廂被煙氣籠罩,還好是售票員阿姨阻止他吸煙,他才把煙頭弄滅。

  還有一次,我隨媽媽去醫(yī)院看病。通道內(nèi)人山人海,因?yàn)樽挥邢蓿行┤酥荒苷局E赃吘褪巧ǖ馈Iǖ纼?nèi)人也很多,護(hù)士讓他們讓開(kāi)生命通道,他們不但不讓,還極力反抗。生命通道是讓生命垂危的.患者們有一份保障,讓他們得到及時(shí)救援的通道。

  我們要遠(yuǎn)離《假文盲》的行為,為創(chuàng)造一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、和諧美好的社會(huì)而努力。相信在我們的共同努力下,”假文盲”的現(xiàn)象會(huì)慢慢消失,社會(huì)將變得越來(lái)越好。

假文盲作文13

  漫畫一般是表現(xiàn)幽默的,讓人看了忍俊不禁。而今天,我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看見(jiàn)了漫畫家華君武的作品——《假文盲》,卻讓我憤怒無(wú)比。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里,一個(gè)車站的“母子上車處”,站著四個(gè)身材魁梧的大男人,而不是那個(gè)瘦弱的、懷里抱著孩子的母親。難道他們是“盲人”嗎?不是的。你看,第一個(gè)人完全一副企業(yè)家的架勢(shì);第二個(gè)人一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的年輕人;第三個(gè)人還讓帽子蓋住自己的臉,而第四個(gè)人戴著口罩,好像以為別人會(huì)認(rèn)不出自己一樣。

  而被擠在車站外面的母子,都把臉凍得通紅,孩子的臉和手都凍僵了,光往母親懷里鉆。而母親用期盼的目光看著那四個(gè)大男人,好像在說(shuō):“先生,能讓一下嗎?給我和孩子擠出個(gè)空。”而那四個(gè)大男人裝作若無(wú)其事的樣子,連動(dòng)都不動(dòng)。

  看過(guò)了這幅漫畫,我的心里十分憤怒,久久不能平靜。心想:這些人真的是文盲嗎?他們?yōu)榱艘患褐剑谷粚?duì)弱小視而不見(jiàn),不顧社會(huì)的公德,更不怕社會(huì)的譴責(zé)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這種“假文盲”現(xiàn)象隨處可見(jiàn):公交車上,明明有警示標(biāo)語(yǔ)“請(qǐng)把橙色椅子讓給老人坐”,但是,有的小伙子卻坐在那里不動(dòng),車一加速,老人顫顫巍巍的身體隨著顛簸的車搖搖晃晃,隨時(shí)都有摔倒的危險(xiǎn);在商店場(chǎng)里,隨時(shí)有個(gè)地方都會(huì)寫“禁止吸煙”這幾個(gè)字,可有的愛(ài)吸煙的`人,卻在商場(chǎng)里吸煙,弄得周圍的空氣都被污染;在動(dòng)物園里,游客們明明看見(jiàn)警示標(biāo)語(yǔ)“不要亂喂食動(dòng)物”,但還是拿食物去給動(dòng)物吃,害得有的動(dòng)物因食物量過(guò)多而得病;在公園里,草地上都會(huì)有警示標(biāo)語(yǔ)牌“禁止采取花木”,可是有的人看花美,就隨意折斷帶回家......

  這些人不就跟那四個(gè)大男人一樣嗎?這種行為不僅給自己丟了臉,出了國(guó)門更是給中國(guó)丟了臉,連外國(guó)的警示標(biāo)語(yǔ)上都是中文。這不是表明中國(guó)人沒(méi)有素質(zhì)嗎?我作為一名中國(guó)人,真的感到無(wú)地自容。

  我相信只要我們大家都嚴(yán)格要求自己,多為他人著想,加強(qiáng)公德意識(shí),總有一天這樣的“文盲”會(huì)越來(lái)越少,我們這個(gè)世界將變得更溫暖!更溫馨!更不會(huì)再出現(xiàn)這種“假文盲”現(xiàn)象!

假文盲作文14

  “呼——呼!”北風(fēng)在空中肆虐地咆哮著,街上都結(jié)了厚厚的冰霜。“快,快上車呀!”一個(gè)男子的聲音引起了我的注意,我朝車站的地方望去。人群的旁邊,赫然立著一塊牌子:母子上車處。

  一個(gè)穿著厚厚羽絨服的男子,估計(jì)是個(gè)公務(wù)員,手插在口袋里,不停地跺跺腳,取取暖快輪到他買票了!這大冬天的,誰(shuí)不急啊!唉!原來(lái)是個(gè)文盲啊!

  緊跟其后的,是一位人高馬大的,穿著軍服的男子,他應(yīng)該是位退伍軍人吧!他注視著前方,眉頭不時(shí)地皺著,像是有什么丟不開(kāi)的煩惱似的,他還帶著帽子,顯然,他一點(diǎn)也不冷。排在第三位的,是一位文質(zhì)彬彬的人,他茫然地看著那塊牌子,似乎不認(rèn)得上面的字似的,他推推眼鏡,心中不停地想著:呵!還是在這兒好!那兒的公共車站里那么多人不知要到什么時(shí)候才能上車呢!

  這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生匆匆忙忙地跑了過(guò)去,顯然,他上學(xué)要遲到了。他排在了那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍的最后一個(gè),氣喘吁吁的.。一個(gè)戴著口罩的男人,冷笑了幾聲:“小孩子就是傻,不如我們?cè)谶@兒快!呵呵!”

  “好冷呀!”一個(gè)輕微的聲音傳入我的耳內(nèi),我回過(guò)頭去,見(jiàn)一位瘦小的母親懷里抱著一個(gè)沒(méi)幾個(gè)月大的嬰兒。這位母親頭上裹著單薄的圍巾,瘦弱的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。這位母親用無(wú)助的目光看著人群。嬰兒也凍得受不了,輕聲地抽泣著。母親輕聲地安慰孩子,我們被擠在這兒了,現(xiàn)在連隊(duì)伍也排不上,還怎么去乘車呀!

  我一看,有點(diǎn)兒發(fā)愣了,這兒,是專為母子們?cè)O(shè)置的呀!而這對(duì)母子應(yīng)該是被那些大男人擠在一邊的。這幾位大男人怎么都是文盲啊!我心中不禁產(chǎn)生了疑惑。

  “嘀嘀——”車來(lái)了。人群開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。售票員拿出了一塊“請(qǐng)上車”的告示牌。人們見(jiàn)了,都蜂擁而上,那四個(gè)男人擠在最前面,他們不是文盲嗎?怎么那兒的字到這兒就看得懂了?

  知識(shí)上的文盲固然可怕,但道德上的“假文盲”更讓人觸目驚心!

假文盲作文15

  今天我在隨意看書(shū)的時(shí)候看到了一則漫畫,這則漫畫讓我陷入了沉思......

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚,人們都在焦急地等著公交車,可就在一個(gè)公交車站的“母子上車處”,卻站著一群壯漢,他們都穿著名貴的大衣,戴著厚實(shí)的帽子,仿佛可以抵御一切寒冷。而真正的母子卻被擠在一旁,她身上穿著薄薄的衣裳,懷里抱著一個(gè)孩子,已經(jīng)被凍得臉色發(fā)青。

  那位母親用乞討的目光望著那幾個(gè)壯漢,但是第一個(gè)壯漢假裝沒(méi)看見(jiàn),望向遠(yuǎn)方;第二個(gè)壯漢閉目養(yǎng)神;第三個(gè)人盡量把頭縮進(jìn)衣服里;第四個(gè)壯漢戴著口罩,仿佛生病了。但是生病了就變成了“文盲”了嗎?那位媽媽的目光從渴盼變成了乞求,又從乞求變成了絕望,最后只好緊緊地?fù)ё『⒆樱M约耗芏嘟o孩子一點(diǎn)溫暖。

  而生活中這樣的事并不是僅此一例,而是比比皆是:公園里的木牌上明明寫著“禁止踩踏草坪”,可是仍有一些孩子在草坪上玩耍;墻壁上明明寫著“禁止在此大小便”的字,但是下面仍留有小便的痕跡;旅游景點(diǎn)內(nèi)明明標(biāo)有“禁止亂扔垃圾”,可是卻都視而不見(jiàn)......更加可恥的是在外國(guó),戶外廣告都是用外語(yǔ)寫的,只有公益標(biāo)語(yǔ)卻是用漢語(yǔ)來(lái)寫的',這是為什么?

  中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,更有孔子、老子這樣的圣人,古人也都是以“仁、義、禮、智、信”來(lái)鞭策自己的,這種思想代代相傳,可是到了我們這一輩,二十一世紀(jì)后卻這樣了呢?我反復(fù)思考,終于恍然大悟——是世道變了,人心變了。科技越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的經(jīng)濟(jì)觀念更重了,在人們的心中,“金錢”這個(gè)詞占據(jù)了首位,“誠(chéng)信、仁義”這些詞卻被“丟棄”在了心里某個(gè)陰暗的角落,并被漸漸地淡忘了。

  這些人不懂得一種愛(ài),叫關(guān)愛(ài);不明白一顆心,叫關(guān)心;不知道一種信,叫誠(chéng)信;更丟了一種魂,叫靈魂。失去了這些,他們已經(jīng)被“譽(yù)”為了“文盲”,但不是文字上的文盲,而是精神上,道德上的“文盲”。

  因?yàn)橛辛诉@些人,中國(guó)“文明古國(guó)”的稱號(hào)被漸漸辱沒(méi);因?yàn)橛辛诉@些人,中國(guó)人的名號(hào)不斷變壞;因?yàn)橛辛诉@些人,有些人的心里有了陰影。讓我們一起用愛(ài)心來(lái)感化他們吧!讓我們中國(guó)的美譽(yù)實(shí)至名歸,讓我們中國(guó)人的名聲逐漸變好,讓每個(gè)人的心中都灑滿正義的溫暖陽(yáng)光。

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