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放學(xué)后作文15篇(精選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的放學(xué)后作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放學(xué)后作文1
“叮鈴鈴…”放學(xué)鈴響起了，我拿起書包，像小鳥一樣“飛”出了教室，我跑到大門口，發(fā)現(xiàn)來(lái)接我的是一向嚴(yán)厲的'媽媽，我一看這場(chǎng)景，剛才那一股興奮勁一下子煙消云散了，可我還是迎了上去，狡猾的說(shuō)：“媽媽，我這次語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考了第一名，我可以看會(huì)電視嗎？”媽媽降下“圣旨”說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，只有寫完作業(yè)，才能看電視！”我只好讓媽媽馱著我回家了。
回家以后，我望了一眼電視，可是不能看呀，電視大哥，我只好鉆進(jìn)書房，寫作業(yè)去了，我這老媽……我怎么說(shuō)媽媽呀，沒(méi)辦法，嚴(yán)是愛(ài)，松是害，眼中自有真情在。
放學(xué)后作文2
叮鈴鈴 放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的'籃球場(chǎng)。
分好隊(duì)，比賽就開始了。
張三拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過(guò)兩個(gè)包圍的對(duì)手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒(méi)被對(duì)手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的位置，我停了下來(lái)。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說(shuō)：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。
對(duì)方發(fā)球，李四拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對(duì)方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對(duì)方得兩分。
我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長(zhǎng)劍一樣刺了過(guò)去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。
這時(shí)張三要回家了，于是我也回去了。
放學(xué)后作文3
有一天，放學(xué)后爸爸來(lái)接我，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你小時(shí)候放學(xué)了做什么？”爸爸說(shuō)：“爸爸小時(shí)候，放學(xué)了要做的事可多了：從學(xué)校要走5里路才能到家，一到家放下書包就要去割魚草，割了魚草還要送到離家較遠(yuǎn)的山腳下的池塘去，然后要趕快去把牛牽到欄里去，慢了的'話天就黑了。把牛關(guān)好后，一回到家就要去喂雞，喂了雞就開始一邊燒水一邊喂豬，等豬喂好了，水燒開了，大人才回來(lái)，這時(shí)天已經(jīng)全黑了，大人在灶上做飯，我就在灶下燒火……”我問(wèn)爸爸：“那你不用做作業(yè)嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然要做作業(yè)啊，不過(guò)這要等到吃了晚飯后了，而且那時(shí)電燈都沒(méi)有，只能在昏暗的煤油燈下做作業(yè)……”
想想爸爸的童年，看看自己的現(xiàn)在，有時(shí)我就想：為什么爸爸的童年那么艱苦，而我的童年如此幸福？聰明的你，能告訴我這是為什么嗎？
放學(xué)后作文4
星期四，我自己回家，出了校門，我碰到我同班同學(xué)小徐，她見到我就問(wèn)：“你能和我一起走嗎？”“好呀！”“你家住在哪邊��？”我問(wèn)�！俺隽诵ｉT往右走100米就到了�！毙⌒煺f(shuō)。我在心里想：啊？！我家可不是住在這個(gè)方向，出了校門要往左走才能到我家。那可怎么辦啊？但是，有可能走那個(gè)方向也能到我家的，只是會(huì)遠(yuǎn)了點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系，就和她一起走吧！
我們?cè)诼飞献咧咧�，突然，地上出現(xiàn)了一只死老鼠，那只老鼠四周全是蒼蠅，散發(fā)著臭味，好惡心呀！我繞過(guò)了那只死老鼠。
小徐的家到了，剩下的路只能我一個(gè)人走了，我走到了前面的小路，這個(gè)小路好長(zhǎng)呀，都要三點(diǎn)二十了，才走完這條小路。出了路口，我一抬頭，看見了我平時(shí)回家都會(huì)看到的'那家海鮮飯店。終于到大路上了，這又是我平時(shí)熟悉的路了。原來(lái)到我家還有另外的路可走，我又開辟了一條“新路”。
放學(xué)后作文5
放學(xué)的鐘聲響了。我從自己的世界脫離出來(lái)，茫然地抬頭看向周圍。我坐在小賣部的角落，昏黃的光線從玻璃門外照在我的臉上，學(xué)生已離開了，只余下兩個(gè)結(jié)伴來(lái)小賣部做功課的同學(xué)，聽到鐘聲便執(zhí)拾書包準(zhǔn)備回家，其中一個(gè)短頭發(fā)的似是聽到什么笑話似的，夸張地笑得彎下腰，笑聲大得連角落的我也聽到。
當(dāng)她們也走了后，世界終于清靜了。雖然放學(xué)鐘已經(jīng)響過(guò)，但我還是想多留一會(huì)在這個(gè)只有我的世界。黃昏獨(dú)有的柔和的光映照在我的原稿紙上，黑色墨水筆隨意放在一邊，筆尖的影子被拉長(zhǎng)了幾倍。寂靜的小賣部與我印象中小息時(shí)間的小賣部對(duì)比強(qiáng)烈。售賣處的.零食已經(jīng)全被收了，只余下自動(dòng)販賣機(jī)發(fā)出耀眼的白光。孤獨(dú)的長(zhǎng)椅和長(zhǎng)桌整齊地排列，長(zhǎng)桌表面看上去一塵不染，想必是有人清潔過(guò)了。
黑夜即將降臨，我也要走了。提起書包，走出小賣部的剎那回頭一看，身后真的是寂靜無(wú)聲。
放學(xué)后作文6
同學(xué)們整整齊齊地排好隊(duì)，大家緊緊跟著吳老師的步伐，歡快地走出校門—又是一天的放學(xué)時(shí)間了。
今天我的心情特別愉快，猜猜為什么？因?yàn)榻裉鞁寢寱?huì)來(lái)接我，由于她平時(shí)工作繁忙，難得來(lái)接我一次！剛走出學(xué)校大門，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽，她穿了一件綠色的上衣，黑色的裙子，正站在我們班放學(xué)點(diǎn)的位置。
“老師，再見！”“同學(xué)們，再見！”吳老師大聲和我們道別，我剛要轉(zhuǎn)身離開，媽媽卻被吳老師叫住了，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子的作業(yè)本實(shí)在是太臟！書寫也很潦草！”媽媽連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，好的，我一定嚴(yán)加教導(dǎo)，讓他改正�！倍以谝慌孕呃⒌氐拖铝祟^。
回家的路上，媽媽邊走邊對(duì)我說(shuō)：“書本是我們學(xué)習(xí)的`朋友，我們是不是應(yīng)該像對(duì)待朋友一樣珍惜它們？字是一個(gè)人的顏面，也是可以代表一個(gè)人的標(biāo)志！是不是應(yīng)該把它寫好？”聽完媽媽的話，我暗暗下定決心：一定改掉這些錯(cuò)誤！文/張軒翊
放學(xué)后作文7
在我上二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷過(guò)一件事，就是放學(xué)以后自己回家。
終于放學(xué)了，我興致勃勃地走出校門，心想：今天是我自己回家，一定很新鮮。于是我大搖大擺地向家里走去。走了幾步，我要過(guò)一個(gè)字路口了，我心情緊張，嘴里不斷地念叨：“過(guò)馬路很危險(xiǎn)，我會(huì)不會(huì)被汽車撞到啊，我要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈�！本G燈亮了，我可以走了，但我還是不敢，左看看右看看，生怕有車開過(guò)來(lái)。我試著小心翼翼地向前走了幾步，又左看看、右看看，忽然，看到遠(yuǎn)處有一輛汽車正向我這邊開來(lái)，我一看紅燈已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了5、4、3……
我嚇得大叫：“救命！”然后迅速地向后退了幾步�！坝值玫鹊郊t燈變成綠燈才能走了�！蔽疫z憾地說(shuō)。終于紅燈變成綠燈了，我又可以走了。我心想：勇敢點(diǎn)，別被困難嚇倒。于是我飛一般地跑過(guò)人行道。我高興地想：我成功了，我可以自己過(guò)馬路了。我大踏步地向家里走去。
我非常高興，因?yàn)槲夷茏约哼^(guò)馬路了。
放學(xué)后作文8
“�！狈艑W(xué)了!我記好作業(yè)，收拾好書包，又把椅子放到桌子上，背上我那半圓的、米黃色的書包，回家嘍!
當(dāng)我走到校門口時(shí)，那里已經(jīng)人山人海。我擠出人群，唱著《如今家鄉(xiāng)山連山》，來(lái)到了家門前，拿出了家門鑰匙，開了門，掏出記作業(yè)本，一看，我原本很高興的'心情立刻“咯噔”了一下，媽呀，這么多作業(yè)!有復(fù)習(xí)第一單元、默寫《新月》、做練習(xí)題…我立刻掏出本子，寫起了《新月》:新月一彎，像一條小船。我乘船歸去，…。寫完了，又馬上拿出《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練80篇》，寫起了《守時(shí)》。兩個(gè)小時(shí)后，我終于寫完了作業(yè)。
“唔，可以玩了!”我高興地說(shuō)。
放學(xué)后作文9
叮零零，下課了。同學(xué)們興高采烈地走出教室。我和王麗也走出教室，又說(shuō)又笑地往家走。突然下起了大雨。我和王麗打著傘往家走。
風(fēng)很大，雨也很大。我吃力的撐著傘，到處都是模模糊糊的一片，突然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉被風(fēng)吹得絲絲作響。突然，我手中的作業(yè)本被風(fēng)吹到了一個(gè)大水溝旁的屋下。“幸好沒(méi)被雨淋著。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。怎么把作業(yè)本拿回來(lái)呢?我想。用手夠，不行，距離太遠(yuǎn)了，溝里的.水也很急。沒(méi)什么辦法了，只好用傘夠。這時(shí)王麗說(shuō)“我看還是不要吧。如果被雨淋壞了可就不好了”�？墒�，作業(yè)本上還有今天的作業(yè)啊，不然今天的作業(yè)怎么做呀!我全然不聽她的勸告，用手拿著傘，伸長(zhǎng)胳膊夠，還是不行，太遠(yuǎn)了。我不但沒(méi)夠著，還把自己淋成了:“落蕩雞”。這時(shí)，王麗拿她的作業(yè)本拿給了我說(shuō):“拿去吧”。說(shuō)完就走了。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，心里久久不能平靜，雨，還在下著……
放學(xué)后作文10
放學(xué)的鈴聲響了，我背上書包，走到教室門口，看見媽媽笑瞇瞇地向我走來(lái)，我不禁驚訝起來(lái)。
我和媽媽剛走出校門，就看見人高馬大的`爸爸在人山人海的人群中四處張望著。我一下子撲到他身上，剛開始把他嚇了一大跳，后來(lái)看見是我才沒(méi)有那么緊張。看見爸爸，我更加吃驚了。媽媽故意賣關(guān)子地說(shuō)：“這里還有幾個(gè)人哦！你猜猜看！”我非常不喜歡媽媽賣關(guān)子，所以就絞盡腦汁地想呀想，想呀想，我實(shí)在想不出來(lái)，就要求媽媽快點(diǎn)兒告訴我。就在這一瞬間，從人群里走出了一個(gè)熟悉的人，我定眼一看，原來(lái)是奶奶。奶奶的背后又走來(lái)一個(gè)人，是姥姥，姥姥還抱著一周歲大的弟弟。我和奶奶越走越近，發(fā)現(xiàn)奶奶的臉上增加了許多皺紋，頭上的白發(fā)也越來(lái)越多，背也比以前彎了很多，像一張弓，現(xiàn)在是一個(gè)地道的駝背。奶奶說(shuō)我長(zhǎng)高了許多，可她卻老了許多。
晚上，我興奮地睡不著覺(jué)，因?yàn)榉艑W(xué)有那么多的人接我，這還是第一次呢！
放學(xué)后作文11
明天就是六年級(jí)的畢業(yè)考試?yán)�！潘老師然我們把教室整理一下，好讓方便他們考試�?/p>
“第四組掃地，其他同學(xué)到外面去�！迸死蠋熣f(shuō)道。什么？我們組，太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去（可能只需要用到三組的桌子吧），然后我拿起掃把開始打掃，接著就聽到潘老師對(duì)著外面喊道：“第三組的.人進(jìn)來(lái)拍桌子。”哈哈，老師還是公平的嘛！剛才第三組的人還那么囂張跋扈的呢！哼，現(xiàn)在還不宜樣乖乖進(jìn)來(lái)干活。
該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢，突然，一群六年級(jí)學(xué)生一窩蜂地?fù)磉M(jìn)來(lái)，我們“嚇”的連忙讓道，趕緊跑門外面去了，站在窗戶旁看著他們究竟干嘛，估計(jì)他們是先來(lái)看看明天考試的位置的吧。要回家了，等等，我心里一驚，好像落下什么事沒(méi)做，哦，對(duì)了，語(yǔ)文家作忘抄了，我往黑板上端詳了一陣，算了，偷個(gè)懶，還是在小滴答上問(wèn)一下吧！
放學(xué)后作文12
今天一天都在下很大很大的雨，爸爸說(shuō)放了學(xué)去萬(wàn)隆吧，這樣好送我回家。
放學(xué)后，我就來(lái)到萬(wàn)隆四樓寫作業(yè)，在電梯里我碰到了我的朋友果果，我問(wèn)她的作業(yè)多嗎，她說(shuō)很多，很快我們到了四樓。四樓環(huán)境優(yōu)美，還有安靜的教室正好寫作業(yè)。我先讓爸爸給我聽寫詞語(yǔ)，聽寫完之后我就趕緊寫作業(yè)，我今天作業(yè)不太多，很快就寫完了，然后讓爸爸檢查作業(yè)，爸爸認(rèn)真的檢查每一項(xiàng)作業(yè)，針對(duì)錯(cuò)的都給我標(biāo)注出來(lái)，還好今天作業(yè)不太難，我錯(cuò)了兩道題，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“爭(zhēng)取下次一道題都不錯(cuò)”，我是滿口答應(yīng)了，作業(yè)檢查完了，我就去四樓的圖書角看書了，看著書架上的圖書，我看的.眼花繚亂，不知道選個(gè)什么樣的書來(lái)看，最后我找了一本漫畫書，里面的漫畫很搞笑，我看的津津有味，很快爸爸要回家吃飯了，我也就跟著爸爸回家了。
在路上，雨下的還是很大，像極了狂風(fēng)暴雨，我穿著雨衣，爸爸也穿著雨衣，過(guò)了好大一會(huì)兒我們才到家，真希望明天不要再下大雨了。
放學(xué)后作文13
下午放學(xué)，烏云密布，刮起了大風(fēng)，大風(fēng)把大樹吹得東倒西歪。值日生明明和陳剛打掃好教室的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己雨傘沒(méi)帶，他們沖出教室，三步并作兩步跑回家。
忽然,明明想起值日的時(shí)候門窗都沒(méi)關(guān)。明明顧不得多想沖進(jìn)學(xué)校，這時(shí)陳剛也想起了這件事，陳剛想我回家拿把雨傘給明明。陳剛繼續(xù)向家跑。明明氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，看見門窗敞開著，窗戶互相撞擊發(fā)出的砰砰聲音，好象彈揍著悲傷的.樂(lè)曲。
明明把窗給關(guān)好，又推了推窗戶是否關(guān)緊了，窗戶關(guān)緊了，又把門上插上插銷，也推了推門，門也關(guān)緊了。
這時(shí)候，陳剛上氣不接下氣地拿著傘跑過(guò)來(lái)。明明看見陳剛拿傘跑過(guò)來(lái)，就明白了他的意思，明明笑著說(shuō)：“天已經(jīng)晴了�！标悇偪戳丝刺炜�，這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在天已經(jīng)晴了。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“剛才還是傾盆大雨，現(xiàn)在怎么忽然晴了？”明明說(shuō)：“雨晴了，我們就把這傘當(dāng)作太陽(yáng)傘吧！”
放學(xué)后作文14
春游結(jié)束，放學(xué)集隊(duì)時(shí)，小談和小王想到教室很臟，于是商量去打掃衛(wèi)生，然后他倆偷偷回到教室，開始打掃衛(wèi)生。
小談擦黑板、倒垃圾；小王掃地、排桌椅。小談拿起抹布，站在椅子上擦著黑板。小王伸出手，握住掃帚，拿起畚箕仔仔細(xì)細(xì)掃地。他先走到第一組的最后面，一個(gè)座位一個(gè)座位往前掃；有的`地方掃帚伸不進(jìn)去，然后小王把掃帚豎著把里面的垃圾勾出來(lái)；最后把所有掃到的垃圾掃到教室門口，再用畚箕把垃圾畚進(jìn)畚箕里，然后倒進(jìn)垃圾桶。之后，小王拎起垃圾袋，對(duì)小談?wù)f：“我去扔垃圾�！薄昂醚�，我來(lái)套垃圾袋”小談?wù)f。這時(shí)，他倆已經(jīng)汗流浹背、腰酸背疼。但他們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，心里甜蜜蜜的，像灌了蜜一樣。
事情過(guò)后，姚老師告訴陳老師事情的經(jīng)過(guò)。星期一晨會(huì)課上，陳老師說(shuō)：“談嘉樂(lè)和王浩杰關(guān)心集體，有集體榮譽(yù)感，應(yīng)該表?yè)P(yáng)他們”。突然，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
放學(xué)后作文15
放學(xué)后，小明回到家，發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，于是坐在樓道上，可是爸爸媽媽卻遲遲沒(méi)有回家。這時(shí)，隔壁的王阿姨回來(lái)了，看見他坐在這兒，對(duì)小明說(shuō)：“你爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)？快到我家哥哥的'房間去寫作業(yè)吧，不會(huì)做的讓哥哥教你�！闭f(shuō)完，阿姨打開門，把小明拉了進(jìn)去。
小明來(lái)到哥哥房間，坐下寫作業(yè)。不知過(guò)了多久，作業(yè)寫完了。哥哥說(shuō)：“我?guī)湍銠z查一下吧�！毙∶骺纯创巴猓煲呀�(jīng)黑了。他又看了看自己家，燈還沒(méi)亮，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)。這時(shí)，阿姨對(duì)小明說(shuō)：“小明，別著急，你在我們家吃頓飯吧�！备绺缫埠軣崆榈匕研∶骼斤堊狼埃兴燥�。吃完飯，阿姨叫小明看會(huì)兒動(dòng)畫片。看到一半，門外傳來(lái)了敲門聲，打開一看，媽媽回來(lái)了。
媽媽連聲對(duì)阿姨說(shuō)：“王阿姨，謝謝你照顧小明�！卑⒁毯芸蜌獾卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝�！比缓螅∶骶透鷭寢尰丶伊�。
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