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放學了作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的放學了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放學了作文1
今日的放學與往常不同,今天最后一節是體育課。因為我們上課不聽講,所以老師把我們訓了一頓:“你看看你們,有沒有一點學生的樣子了?上體育課還在做其他科目的作業,還有沒有把我這個老師放在眼里啊?”頓時全班鴉雀無聲,都意識到了在課上寫與課無關的作業是不對的。老師好像看到了我們的悔改之心,說:“王啟涵,你跟我到辦公室去,其他人下課。”
全班又歡呼雀躍起來,有的人收拾書包,有的人抓緊寫完剩余的.最后一點點作業,有的人準備打掃衛生……當我到外面排隊時,發現王子謙正津津有味的吃著德芙抹茶味的巧克力,其他同學們也都在談笑風生,似乎完全忘了剛剛發生的一切,正享受自由的喜悅。
“喔,放學咯!”
放學了作文2
“叮鈴鈴……”咦,今天怎么了?平時的“嘻嘻哈哈”突然間鴉雀無聲,可真不適應。只見體育老師怒氣沖沖,一定沒好事,幸虧“救命鈴"即時打響,不然我們的小命可就不保!
英語老師按時趕到現場,交代好任務就讓我們整隊,在下樓的途中只聽得一些雜亂無章的'說話聲在耳邊響起;腳步聲突然停了,隨著隊伍的戛然而止吵鬧地談論聲也漸漸沒了聲,老師見情況好轉轉,便繼續領著我們走。
路上,同學們都議論著明天要干嘛,還有星期六、星期天的朋友會上玩什么,這可真令人好奇!我看就準備驚喜,一份黑暗料理與獎勵,再創造一個新游戲,開開心心地玩一天就行了!正策劃著休息日的朋友會,不知不覺地出了校門,等意識到和同學走散時,已經在人群中找不著北了,還好意外撞到了“救世主”尤子瑤,經過幾番的東擠西撞,在堵塞的馬路上發現了爸爸,回到了溫馨的家。
放學了作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”我們熟悉的放學鈴響起了,同學們已經開始手忙腳亂地收拾書包了。
這時,站在講臺上的體育老師生氣地說:“干什么,坐好!讓你們下課了嗎?一個個無組織,無紀律,你當這是下課時間呀,體育課不是課呀?老師講什么你們聽進去了嗎?上課不聽講,寫作業的,說話的,你當這是下課時間呀!我說一句,你們就插兩句,這課還上不上了!現在正好,下課了,放學了,你們就留下來盡情說吧!等說完了讓你們的'家長到學校里接你們,好不好啊!”剛才上課的時候的確很吵,難怪體育老師會發火。可現在班上卻鴉雀無聲。
但體育老師還是很仁慈地說:“今天暫且饒過你們,下次再這樣體育課哪兒都別去,下課!”體育老師前腳剛走,其他同學就歡呼雀躍起來了。
我便開始收拾書包,呀,小紅帽,今天放學又要值日了。
放學了作文4
下午第3節課的時候,我猶如工作了一天的`大人一樣,在教室里犯困,好想在教室里睡覺。可是老師在上面講課,看見底下好幾個同學在犯困,用棒子敲了敲講桌大聲地叫了起來:“你們有人在犯困,如果犯困就站起來站一會兒。”我咬緊牙后根。
這時鈴聲響了起來,我突然精神了,回神兒過來才發現是放學鈴,有的同學一邊尖叫,一邊說“終于放學了,終于放學了。”有的同學好像在課上已經把書包收好,立即把椅子放在了桌子上。英語老師來到教室門口說:“收好書包,到外面排隊。”同學們便排隊走出學校門口。
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