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放學后作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的放學后作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放學后作文1
每次準備放學時，我都會覺得很麻煩。但是很快樂。因為，老師都會要我們抄功課、收書包和掃地。又一下子叫我們去吃點心，我就會覺得連喘大氣的時間也沒有�？墒�，我覺得每當我又度過一天，就會愈來愈接近星期五，心情自然就心起來了。
星期一、三和四，我因為不用上輪滑興趣班，所以可和最好的朋友“黏”在一起。有時候，我們會窩在圖書角里，和故事書作伴。可是老師都會一直嘮叨著：“還不快點去做功課！今天的功課很少，做完再看！”我們只好依依不舍的離開童話世界 了。其實，我也不怎么討厭寫功課，我只是想要看完幾本書而已。但是可以和好朋友一起，就算是一起打掃教室，我也愿意。
星期二和星期五，我就得上輪滑興趣班，不能留在教室做功課了。不過，每次學會一種絕招，我就感到無比的得意。有時候，我受傷了，我就有幾天沒辦法跟上進度，教練就會特別幫我練習、不要讓我落 后�，F在，我已經學會了許多難度較高的'花式。例如：飛燕、前剪、后剪…等等。
有時候，我在學校就把所有的功課都寫完了，回到家后，我就可以直接吃香噴噴、熱騰騰的晚餐了。吃飽后，我不用再為了功課而窮緊張，可以跟姐姐和弟一起玩，看一些內容有趣的小說，和色鮮艷的圖畫書。然后上樓洗“香香”和刷牙，再和家人聊天，上床后，我不會很快入睡，必要翻來翻去，才能進入甜蜜的夢鄉，結 束充實的一天。
放學后作文2
放學后，喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走，卻看見同學“小呆呆”。喔喔頭發現小呆呆受傷了，急忙跑了過去，幫助小呆呆，可是，喔喔頭發現小呆呆傷得很嚴重，就在想，怎么辦！小呆呆說：“你把我送回家，我讓爸爸媽媽送我去醫院就行了！”喔喔頭說：“不，我陪你們一起醫院吧，等你看完病后，我回家才放心！”小呆呆感激地說：“那好吧！”
喔喔頭把小呆呆送回了家，小呆呆的媽媽看到小呆呆傷得很嚴重，就急忙開車帶她去醫院，在車上的'時候，喔喔頭一直在安慰道：“沒關系，堅持一會兒，馬上就到醫院了�！钡搅酸t院，醫生檢查的時候，小呆呆特別怕清潔液消毒傷口時的疼痛，喔喔頭就讓她握緊自己的手，小呆呆也不再害怕了。
終于傷口包扎好了，也拿了藥，在回去的路上喔喔頭才想到爸爸媽媽。這么晚還沒有到家，他們肯定急壞了吧。于時，喔喔頭快速向家的方向跑去。終于到家了，不由得喔喔頭解釋，爸爸就皺著眉頭，怒氣沖沖地責備了喔喔頭這么晚才回家。
喔喔頭感覺特別地委屈，眼淚都快流出來了。她耐心地向爸爸說明了事情真相，爸爸媽媽聽完喔喔頭的解釋之后，轉怒為喜。并彎下身子撫摸著喔喔頭的腦袋道謙道：“孩子，對不起，爸爸媽媽錯怪你了，下次我們一定先問清楚原因�！�
此時，喔喔頭的心理美滋滋的，雖然回來晚了些，還受到了爸媽的冤枉，但是，最終講清楚了，還得到了父母的表揚。
放學后作文3
伴隨著老師講評試卷那堅定的聲音，我隱隱約約聽到了古老的銅鐘打響的聲音“咚、咚、咚”，我看了看手表，看手表時，我聽見老師和顏悅色的說：“現在放學!”只見原本安靜得連一根針掉在地上都聽地見的教室一下子變得跟菜場似的。
等同學們都走了，我想起了今天要集訓，我便拎起我的工具箱，快步走進勞技教室，拿出電焊槍，插上了插頭，坐在我自己的.位子上等待它熱起來。教室里很吵，可是我好像聽不見似的。電焊槍熱了，我拿出萬能電路板，開始練習插板，插了解0個電阻之后我便拿出電焊槍和焊錫絲，我把焊錫絲放在插也上，用電焊槍一碰，只見電焊槍的排氣孔冒出了一縷煙，就這樣重復了許多次，我焊完了一塊又一塊的電路板，只聽見老師說：“今天訓練的時間差不多了�！蔽野巡孱^一拔，丟進了工具箱，背上書包，這時我把旁邊的人的吸焊槍撞掉了，我拿起來一看，壞了，我立馬把它拆開，按我的吸焊槍重組了一遍�！斑�好我把它修好了”，我心里想。
做事一定不能大意，一旦大意，后果很可能不堪設想。
放學后作文4
星期五的下午，我懷著激動的心情走到了等家長來接我們的地方。
首先，我們站在等家長的地方唱了一首叫《大�！返母�，然后，五年級的哥哥姐姐又背了一首詩。那個讓我盼望已久的電門終于開了，等了一會，當我看到別人的爸爸媽媽已經來了，而我的爸爸沒有來接我，我的心頓時傷心透了。突然，我看見我爸爸來接我了，我心里又興奮了起來。我跟王老師說了一聲：老師再見!就走了。
到了車上，我向爸爸說了我這一周的收獲，好消息還有壞消息，不過壞消息幾乎沒有。所以爸爸聽了直表揚我，我的心里美滋滋的'，比吃了蜜還甜。到了家里，我見到媽媽，感動的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽我說了好消息，還聽說我學會了跳大繩，就說："非池，等吃完飯過一會后去練一會兒跳大繩吧!"我說："行，媽媽!"吃完晚飯后，我就連了會跳大繩，爸爸媽媽都說我跳的好，跳完以后，我的汗水大約都有20克重，最后我就高高興興地睡著了。
每個星期五都是我最幸福的一天，因為星期五就可以放假回家了。我喜歡星期五，星期五是個幸福的好日子。
放學后作文5
“咦？”這是誰的錢包��？怎么會放在這啊!哇，里面有好多錢啊!”我想發現了新大陸那樣喊著。但過了一會兒，一個歪念頭在我腦中閃過：我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎？說不定丟失錢包的人正在哪個地方急切地找著自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。
我一邊手里握著那個錢包，一邊走在放學回家的路上。心里不是有兩個聲音在我耳旁響起，“去吧，去還給這個錢包的主人吧!他說不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等著你這位“救星”去將它買回家呢；再想想那飛行員正坐在飛機中一邊哭泣著一邊等著你買他回去把他的`肚子給填飽呢!”“對哎，去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說完，我便立刻三步并作兩步中向他們的懷抱!
剛想起步，卻好像又被那句話給定住了。對呀，說不定錢包的主人正在哭呢!算了，還是去還給主人吧。
我一邊跑一邊左看看右看看，尋找著那位丟失錢包的主人。跑著跑著，我不知道被誰拌了一腳，抬頭一看，原來是老爺爺的拐杖啊!咦？怎么那么想��？對了，就是他!“老爺爺，您是不是丟了錢包啊!”“對，小朋友，你怎么知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友，你真是個好孩子!”
聽了老爺爺的表揚我心里美滋滋的�？磥磉�是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊員”的稱號啊!
放學后作文6
一天下午放學了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的.臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發脾氣。我沒帶雨具，準備三步并作兩步地跑回家，心里想:要是現在有人接我就好了。現在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時，我的好朋友--王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇地說:“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語，仿佛有一束溫暖的陽光射進我的心田，于是，就說:“謝謝你，鹿鹿。”“不用謝，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f著，她打開雨傘，我倆走出了學校，一路上，我看見柳樹經過風吹雨打，發出“沙沙沙”的聲音，好像在贊揚鹿鹿助人為樂的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業。
放學后作文7
“當！當！當！”放學了！大家像從籠子里放出來的小狗，都從自己的教室里沖了出來。同學們陸續走出校門，有人和爸媽手牽著手，一起走回家；有人和自己要好的朋友手搭著肩，一邊聊天一邊嘻笑打鬧；有人一走出校門就趕去上補習班，一臉匆忙。大家臉上都有著陽光般燦爛的笑容，非常開心。
在學校的下課時間，有時我靜靜坐在座位上邊寫著功課，邊看著窗外，有時聽著同學聊天的聲音，覺得時間就像蝸牛跑得這么慢，跟上課的時候完全不一樣。放學了，走在回家的路上，我想著今天要做什么，什么時候把作業寫完，這真的一件煩人的事情。即使有時候我非常希望能像那些上親子班的同學一樣，不用想東想西的親自動腦，只要把作業交給親子班的老師就好了，可是我還是得自立自強，不能將所有的事情都交給別人做。
在家時，我會先把學校作業寫完，再把補習班的數學和英文趕快完成，接下來就是我最喜歡的時光了，我把笛子組合好了之后，就拿起來吹，我把今天一整天的事情都告訴了我的'直笛，而直笛也很有耐心的聽我傾訴，因此我的心情就像一顆大石頭被拿了起來，好舒暢啊！
放學后的時光，是一天中最快樂的時候！
放學后作文8
一朵沁人心脾的花朵，會使人感到心情舒暢；一支悅耳動聽的歌，會使人感到心曠神怡。而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學后我迎來了一場風波。
今天傍晚，天，過早地黑了，使我情不自禁的打了一個寒顫，當老師把我記的違反紀律的同學名字讀出來時，立刻有幾個被記名的“優生”站了起來（那時老師已經走了）火冒三丈地對我說：“你發什么神經病��？我的名字也記，豈有此理……”“你為什么記我的名字？我哪里得罪你了？”而有此些幸災樂禍的同學的臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時此刻我真覺得自己做我錯了，我真是后悔莫及了。
當我垂頭喪氣地走到校門口默默地地等待爸爸來接我回家時，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢出現在我的眼前，把正在發呆的.我嚇了一跳。看見我這副無精打采的樣子和在校門口左右徘徊的舉動，連忙問我發生什么事。我就把剛才發生的事的來龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽，立即抱打不平地安慰我道：“其實你也不用那么傷心，整件事你根本沒有錯，是他們違紀在先，是他們的錯，他們以為自己學習成績好，就可以隨心所欲……”聽小霞這么一說，我的心情豁然開朗起來。
回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現著放學后的那個情景：一個說我錯，一個說我對，究竟我是做對還是做錯了呢？
放學后作文9
看著天空中潔白的云朵，聽著老師講課的聲音，“叮鈴鈴”放學了！
我箭一般沖出教室，心中滿是興奮，儼然就是一只沖出牢籠的小鳥。我走著走著，看到同學們都在扔沙包，于是便加入了扔沙包的隊伍里。我是負責扔沙包的人，其他人站在中間，扔到誰，誰淘汰。
我拿著沙包開玩笑說道：“你們注意了，讓你們看看我無敵投手的厲害，扔到誰，誰倒霉！”說完，我便將沙包狠狠地扔了出去，可一個人也沒打中。等到另一個人扔時，他也時一個人都沒打中，他想讓我接住把大家定住，但我并沒有注意到沙包正向我飛來，“砰”，我的頭遭了殃，眼前突然一黑，我用雙手捂住被打中的地方，彎下腰，閉著眼睛，忍著疼痛說道：“你是怎么扔的？”說完我便狼狽不堪地站起來，背著書包悻悻離開了。
回到家后，看到小伙伴們在玩遛狗的'游戲，我便也跟著一起玩。我快速把球傳給對方，不讓搶的人得逞，另一個人傳給了我，我捧著個球，一會兒跑這兒，一會兒跑那兒，當我準備把球傳給另一個人時，我的手被對方狠狠地碰了一下。我捂著受傷的手，眼中泛起了淚花，傷心地走回了家，心想：“我怎么會這么倒霉？”
嗨，不說了，說多了都是淚，真希望以后別再發生這樣的事情了。
放學后作文10
一天，我們班放學時間推遲了些。這天，天氣十分寒冷，溫度在零瞎攝氏度左右。同學們出了教室門，有的連連叫冷，實在受不了；有的打起了哆嗦；害處有的穿上棉衣，戴上手套，武裝整齊。
我放了學，奔跑到校門口，突然我驚訝地發現：有個熟悉的身影在熱行道上，一陣寒風吹過，他微微顫抖著。他是誰？是外公！
外公臉色蒼白，沒有一絲血色，嘴唇也凍得發紫。盡管外公穿著大棉襖，但也忍不住那刺骨的寒風。
我跑到外公跟前，外公笑瞇瞇地說：“天很冷吧？”我點點頭，說：“真冷，簡直讓人受不了！”外公隨手將他的`圍巾拿下，圍在了我的脖子上，說：“天氣很冷，明天一定要多穿些，要不凍著了，可麻煩了！”外公關切的話語立即傳入了我的心里我的心頭好像涌著熱浪，淚水模糊了我的眼睛，我問外公：“您不圍圍巾，不冷嗎？”外公搖了搖頭，少：“不冷，不冷�！蔽颐靼淄夤f的不是真的，然后攙著外公的手往前走。突然，我的新受到了觸動——外公手冰涼，似乎連皮膚里的血也是冰冷的。
我想，外公自己冷沒關系，而是更加關心我的身體。外公對我的這一切，一份愛是多么無私，偉大��！
放學后作文11
時間就像流水一般，早晨才和同學聊著天進到學校，轉眼間，大家已背著書包，迫不及待的跑到教室外面的走廊排隊，準備放學。
在放學的途中，電線上的小麻雀吱吱喳喳的唱著輕快的歌曲，好像在幫我們慶祝這美好的放學時間。黃昏的風，迎面吹來，好像在替我們吹走一天的疲勞。當我騎著腳踏車經過安靜的田間小路時，綠油油的稻田隨風搖曳，還有股淡淡的花香，總是吸引許多昆蟲。
傍晚，橘色的`夕陽隨著被染色的云落下，有許多的學生就算放學了也無法馬上回到那溫暖的家，因為他們在結束了一天的課程后又要迎接痛苦的補習，我也是其中一位可憐的學生，幸好我在補習班結交了一些朋友，彼此還能互相聊天，所以讓痛苦的補習時間增添了幾分快樂、減少了幾分痛苦。
當家中的電燈亮了，一家人一邊東一句西一句的聊著天，一邊吃著豐富的晚餐，這個時候是一天中最輕松的一段時間。吃完晚餐后，大家各自做著自己的事情，我在書房里埋頭苦干，努力的完成老師出的功課�！耙环指�，一分收獲。”我相信我的努力有一天會有收獲的。
放學之后的時間雖然短，卻可以做許多事，我們應該好好規畫自己的時間，不要將時間給浪費掉了！
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