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我的昆蟲(chóng)記作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的昆蟲(chóng)記作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的昆蟲(chóng)記作文1
如果現(xiàn)在問(wèn)大家你們知道昆蟲(chóng)嗎？你一定會(huì)說(shuō)知道的 。可是我要是問(wèn)你們知道多少昆蟲(chóng)？你一定知道的不是很多吧？現(xiàn)在，我要給同學(xué)們推薦一本我很喜歡的書(shū)，名字叫做《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)作家法布爾寫的書(shū)，書(shū)里面的文字都配了漢語(yǔ)拼音還有彩圖，看起來(lái)很輕松。我最喜歡的就是第190頁(yè)的“樵葉峰”，這個(gè)名字一定很多人還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？有人會(huì)問(wèn)：那什么是樵葉峰？是不是吃樵葉的蜜蜂啊？那你可就猜錯(cuò)了。告訴你吧，樵葉蜂會(huì)用自己的嘴巴當(dāng)做剪刀，剪下很多尺寸要求嚴(yán)格的小葉子再湊成一個(gè)個(gè)針箍形的小袋，它們用這樣的袋子儲(chǔ)藏蜂蜜和卵，每一個(gè)樵葉蜂的巢都有一打針箍形的袋一個(gè)一個(gè)的重疊在一起。
書(shū)上還說(shuō)在實(shí)用幾何學(xué)的問(wèn)題上，樵葉峰是勝過(guò)人類的，我們的結(jié)構(gòu)學(xué)真的'還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及樵葉峰！這些你們都不知道吧？還有很多很多小昆蟲(chóng)的秘密等著你們一起來(lái)探索，糞金龜是最厲害的公共衛(wèi)生高手，那池塘里還有哪些昆蟲(chóng)？讓我們一起聽(tīng)著歌唱家蟬的歌聲，看著蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛捕獲著食物……哈哈，神秘的自然有著很多有趣的昆蟲(chóng)，看了《昆蟲(chóng)記》你們也都會(huì)真正的喜歡上這個(gè)大自然的！
我的昆蟲(chóng)記作文2
今天下午，我正在被日記所困之時(shí)，腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是，我便化身成為了一只螞蟻，在“大力士”的王國(guó)中探索了一番，大家也都跟著我一起來(lái)看一看吧!
午飯后，我愛(ài)把我不愛(ài)吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的'螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見(jiàn)有許許多多的螞蟻往樹(shù)上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹(shù)上爬。看來(lái)，螞蟻還會(huì)預(yù)測(cè)天氣呢!
后來(lái)，我感到家里的螞蟻越來(lái)越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來(lái)了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲(chóng)世界充滿著無(wú)窮奧秘，觀察這些小家伙們，給我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的，是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察，努力探索。
我的昆蟲(chóng)記作文3
國(guó)慶放假，我乘車回了老家。
一下車，原來(lái)表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動(dòng)正式開(kāi)始。
我們先研究臭板蟲(chóng)，我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上，沒(méi)想到，它擺脫了蜘蛛網(wǎng)，而且把蜘蛛吃了。
表哥又氣又恨，拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲(chóng)丟了進(jìn)去，更沒(méi)想到，臭板蟲(chóng)還是游泳健將呢，只見(jiàn)它目中無(wú)人的樣子，在水中滑來(lái)滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長(zhǎng)的蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲(chóng)，他一進(jìn)水里，就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開(kāi)了尾巴，向臭板蟲(chóng)撲去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)你死我活的廝殺，臭板蟲(chóng)被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻，看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的`窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣?xì)?lái)，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻當(dāng)成了一頓美餐。
哦，原來(lái)蜘蛛怕臭板蟲(chóng)，臭板蟲(chóng)怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！
大自然太奇妙了，值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
我的昆蟲(chóng)記作文4
昨天我們小組去觀察螞蟻了。我們帶了一些給螞蟻吃的東西有蘋果、糖、死蝴蝶、和餅干，我們判斷了一下，一開(kāi)始螞蟻?zhàn)類?ài)吃的是餅干，第二喜歡吃的是糖，第三喜歡吃的是蘋果，第四喜歡吃的是死蝴蝶。接下來(lái)該講它的外形了：:螞蟻的頭是橢圓的`，跟水珠似的，還有兩個(gè)觸角.和兩節(jié)橢圓形的身體。洞穴的形狀是有點(diǎn)凹凸，像火箭一樣。我們看著情景，開(kāi)始模擬下雨。螞蟻們，逃的逃躲的躲。誰(shuí)也不顧誰(shuí)，雖然有些在逃但還是有螞蟻被撞到，難以逃生。顏潤(rùn)蘭一邊噴，我一邊錄像。王子駿和陳思宇在觀察，我們都很忙呀！接著我在一棵樹(shù)旁邊看我錄得視屏。
接下來(lái)忙碌的工作又開(kāi)始了，這時(shí)正在專心致志的觀察螞蟻的我們，被顏潤(rùn)蘭嚇了一跳：“啊！痛死了”。她邊說(shuō)邊吧螞蟻?zhàn)ハ氯ァ＿^(guò)了一會(huì)顏潤(rùn)蘭的包慢慢好了，我們都：“咻”！的嘆了一聲氣。緊張的觀察就這樣結(jié)束了。真險(xiǎn)沒(méi)有中毒。誒呀！王子駿也被咬啦！陳思宇呢他也被咬了！消毒！消毒！消毒！消毒！趕快消毒！你說(shuō)什么？我說(shuō)消毒呀。什么？去沖一下！哦，太好了我終于可以繼續(xù)錄像了，你們都平安無(wú)事啦！太好了！哦耶！！
我的昆蟲(chóng)記作文5
一天，我去奶奶家看望奶奶，正巧奶奶要去田地里，于是我懷著好奇心跟著她去，我坐在奶奶的三輪車上，穿過(guò)一望無(wú)際的田野。到了奶奶家的田地，首先映入我眼簾的是綠油油的一片，好似一片綠色的`海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、絲瓜……奶奶在田地里挖地瓜，摘毛豆。
突然我看見(jiàn)有兩只蚱蜢在青菜地里跳來(lái)跳去，好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它們小心翼翼地放在手里拿回家，然后把它輕輕地放在一個(gè)小瓶子里，并且放了幾片菜葉，在瓶蓋上戳了幾個(gè)洞。蚱蜢的身體呈綠色，頭尖尖的，呈圓錐形，觸角短。奶奶跟我說(shuō)，蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我數(shù)了一下它有六條腿，但我找來(lái)找去卻找不到它的鼻子在哪兒？我上網(wǎng)查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想給蚱蜢搞個(gè)惡作劇，看看它有什么反應(yīng)，我拼命地讓瓶子在地上滾來(lái)滾去，可蚱蜢的爪子卻像在瓶壁上生了根似的，紋絲不動(dòng)。我失望地放下了它。
對(duì)于蚱蜢我要繼續(xù)探索下去。
我的昆蟲(chóng)記作文6
我在教學(xué)樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲(chóng)，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇的邊沿上。
這只小昆蟲(chóng)，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學(xué)校里的同學(xué)給按死的。可能是老師帶同學(xué)們到樓下來(lái)研究昆蟲(chóng)時(shí)，這只小昆蟲(chóng)被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個(gè)惡作劇的同學(xué)卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個(gè)不懂事的小弟弟，他們?cè)跓o(wú)意間傷害了這只可憐的小昆蟲(chóng)……
不管小昆蟲(chóng)是自然死的`還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小蟲(chóng)！大自然就是這么殘酷，它會(huì)一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動(dòng)物了，是它們給了地球生機(jī)，別讓它們慢慢消失！
我的昆蟲(chóng)記作文7
我有一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》，它是媽媽送給我的新年禮物。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗鼛易哌M(jìn)了豐富多彩的昆蟲(chóng)世界。
這里有許多的昆蟲(chóng)朋友，可以說(shuō)是昆蟲(chóng)的大聚會(huì)，像勤勞的小蜜蜂、愛(ài)唱歌的蟬、披著綠戰(zhàn)袍的螳螂……還有一些非常少見(jiàn)的，像聰明的樵葉蜂、小巧的赤條蜂、沒(méi)頭腦的松毛蟲(chóng)、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。
這本書(shū)里介紹了昆蟲(chóng)的出生、蛻變、死亡，昆蟲(chóng)一生的各項(xiàng)大事—捕食、戀愛(ài)、游戲、造屋、生育和撫育下一代，昆蟲(chóng)各種稀奇古怪的'性格都展現(xiàn)在我們的面前，把昆蟲(chóng)的故事和大自然的奧妙敘述的有趣有味。讀完后我的腦袋瓜也漸漸地裝滿知識(shí)和智慧了。
十卷《昆蟲(chóng)記》，我只讀了小小的一部分，卻已從中看出作者法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀察的仔細(xì)。昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，也是有感情的，他們是大自然的生靈，也是人類的好朋友。
今天我是通過(guò)作者法布爾的眼睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè)趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)我卻毫無(wú)體會(huì)。我以后要學(xué)會(huì)用心去觀察大自然，發(fā)現(xiàn)它的神奇與美麗。
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