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我的同桌作文

時(shí)間:2023-10-10 11:10:45 好文 我要投稿

我的同桌作文大全[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文大全[15篇]

我的同桌作文1

  我有一個(gè)好同桌,她叫淼淼,她長得非常漂亮,她今年九歲,我來介紹一下淼淼吧。

  淼淼長得非?蓯邸PΣ[瞇的臉上嵌著閃閃發(fā)光的大眼睛,眼睛上帶著一副淡藍(lán)色邊框的眼鏡,下方有著小鼻子。笑起來像花朵一樣的美麗。臉上有小酒窩呢!她還留著不長不短的頭發(fā),扎成了一個(gè)馬尾辮,走起路來來回?fù)u擺。她喜歡穿寶藍(lán)色的衣服,她有著苗條的身材和高高的'個(gè)兒,你說淼淼好看嗎?

  淼淼還愛助人為樂。有一次,我的橡皮找不到了,淼淼看到我很著急就問:“你怎么了?”我說:“我的橡皮丟了!表淀嫡f:“沒事!我來幫你找!”淼淼把所有的過道都找遍了,但都沒有找到橡皮。最后,她把她心愛的橡皮給了我。我激動(dòng)地連一句話也說不出來,高興地?zé)釡I盈眶!

  淼淼在學(xué)習(xí)上也幫助過我。有一次,我有一道題實(shí)在不會(huì)做,我就求助淼淼:“淼淼,我有道題不會(huì)做,你能幫我看一下嗎?”她說:"好呀!讓我看看吧!”她就轉(zhuǎn)過來,開始思考這道題,用筆反復(fù)在草稿紙上演算。終于,她想出了解題方法,她一邊給我講解,一般告訴我思考過程和解題思路。淼淼講了一遍,兩遍,三遍,一直到我弄懂為止。

  淼淼的學(xué)習(xí)也不錯(cuò),語文能考九十三分以上,英語和數(shù)學(xué)能考九十五分以上,而且當(dāng)了小組長。淼淼也有很多特長,她喜歡游泳,騎自行車,跳繩等。她也愛勞動(dòng),打掃衛(wèi)生時(shí),她一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒擦桌子,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒澆花……

  我的同桌——淼淼,她學(xué)習(xí)很好,也很好勞動(dòng),同時(shí)她也愛幫助同學(xué)。我要向她學(xué)習(xí)

  希望我和同桌淼淼的友誼地久天長!

我的同桌作文2

  我的同桌個(gè)子很高,人卻瘦得像塊排骨,一對(duì)細(xì)細(xì)的柳葉眉,眼睛本來就小,還帶著一副200度的近視眼鏡,笑起來眼睛瞇成一條縫,看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。

  我不太喜歡愛和他說話,因?yàn)樗前嗬锏牟钌刻於紩?huì)被老師點(diǎn)著催作業(yè)。這不,他又留學(xué)了,我一邊整理書包,一邊用鄙夷的神情看著他,他呢?不好意思地朝我笑笑,又埋頭訂正作業(yè)了。

  回到家里,我打開書包,準(zhǔn)備做作業(yè),“OH,no!不可能,不可能!”我尖叫道!“語文書怎么不見了?”我邊抓著頭皮,邊拼命在書包里尋找我的語文書。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼,外面下起了綿綿細(xì)雨,橫七豎八地打在窗臺(tái)上,似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情,為我哭泣了。

  突然,電話響起來了,我有些不耐煩地接起電話“喂,誰呀?”“是,是我,你的語文書忘記拿回去了,我給你拿過來了,你下來吧!”“啊,好的,馬上下來!睊炝穗娫,我的心情一下子好起來了,哼著小曲,飛快向樓下奔去。

  來到樓下,只見他站在鐵門口,雨水把他的.衣服和褲子都打濕了,天藍(lán)色的衣服有些變成了深藍(lán)色,額頭上滴下幾滴水,已分不清楚是汗水還是雨水。他見我下了樓,才小心翼翼地把語文書從懷了抽出來,遞到了我的手里。書本一點(diǎn)都沒有打濕,我接過來的時(shí)候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫,推了推鼻子上的眼鏡,笑著和我說:“下次可別忘記了!闭f完,他轉(zhuǎn)身跨過已經(jīng)被雨水積起的小水塘,看著他的背影,我的鼻子酸酸的,他的微笑那么甜,那么美!

  雨,越下越大,可剛才還凌亂的雨一下變得有序了,我心底的涼意也被這股暖流卷走了。

我的同桌作文3

  我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。

  提起“小不點(diǎn)兒”,我就有說不完的話。

  那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語文老師走進(jìn)教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問:“今天誰值日?怎么忘記擦黑板了?”教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見“小不點(diǎn)兒”從座位上站起來,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來,由于她長得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來,但“小不點(diǎn)兒”像沒事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說:“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!”老師這一說,“小不點(diǎn)兒”的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說了一聲:“今天不是唐小麗值日!”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來說:“今天是我們值日!崩蠋熆吹竭@情景,明白了一切,向“小不點(diǎn)”投去贊許的目光。

  像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時(shí),只見“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧!

  你看,我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。

  這篇文章選取了兩個(gè)典型事例來突出唐小麗的.金子般的心。文中通過人物的動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,襯托出人物的思想品質(zhì)。比如當(dāng)同學(xué)笑話她時(shí),她卻“像沒事兒似的”;當(dāng)同學(xué)嘔吐時(shí),她卻不聲不響地從座位上站起來去幫助同學(xué),這是多么好的一個(gè)同學(xué)!

我的同桌作文4

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了。

  迎接我的,將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

  開學(xué)第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會(huì)兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的.鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應(yīng)過來,咦,這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級(jí),而且是同桌!蔽覍(duì)她說道。接著,我們相視一笑。

  說起我這個(gè)新同桌,她的優(yōu)點(diǎn)可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個(gè)十足的好女孩。

  記得在六年級(jí)的夏天,我的心情萬分緊張,因?yàn)槟鞘枪荚驴汲煽兊娜兆,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅?否則,只能乖乖待在家里。這時(shí),我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺(tái)上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉!澳阍跒槭裁词露y過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好。”我抽泣著!斑@有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事。”“可是,可是......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯(cuò)題集,吸取教訓(xùn),一定能考好的!相信我。”看著她的笑臉,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時(shí)候鼓勵(lì)了我啊,我的新同桌——王丹妮。

  那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

我的同桌作文5

  每個(gè)人都有自己的個(gè)性,愛出洋相,問題多,說話快……甚至胖都是。我就有個(gè)朋友叫李佳和。他總說,胖也是種個(gè)性。

  那次中午散步的時(shí)候,老師從車?yán)锬贸鲆话闶,李佳和立馬就圍著老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還不時(shí)問老師:“老師,你這包零食是什么?什么時(shí)候打開它呀?快把俺饞死了!闭f這話的時(shí)候,他兩眼直瞪著零食,目不轉(zhuǎn)睛。

  每天中午吃完飯后,老師總是會(huì)帶我們轉(zhuǎn)一圈既當(dāng)消化運(yùn)動(dòng),又當(dāng)觀察指導(dǎo)作文的室外課堂,這段時(shí)間,我們每天都會(huì)雷打不動(dòng)的被老師拍照,留下歡笑和紀(jì)念。照相的'時(shí)候老師說:“快來個(gè)胖一點(diǎn)的,這樣我還能顯得瘦一些!边@暗示也太明顯了吧,李佳和像是得到了召喚一樣馬上飛奔過來搶鏡,露出那大大的肚子,變得更顯眼,這時(shí)候我們都會(huì)哈哈大笑,為李佳禾這個(gè)大大的將軍肚,而他呢,不但毫不在意,甚至還有點(diǎn)洋洋得意……這個(gè)大皮蛋!

  他還是個(gè)情緒化嚴(yán)重者。每當(dāng)不良情緒來的時(shí)候,他都會(huì)大變臉色,大鬧一番。時(shí)不時(shí)地大叫;時(shí)不時(shí)地拍桌子;時(shí)不時(shí)地跺腳。不過,大部分時(shí)間他還是比較安靜的,安靜地看書,什么也不干,那個(gè)時(shí)候真是不敢相信他還有那樣的表現(xiàn)。

  還有一次臨午休之前,李佳和剛?cè),便聽到一聲大叫——干什么?!把教室里的我們都嚇了一跳,老師一聽,大事不好,馬上派人把他“請”回來。剛進(jìn)教室,他就低頭哭泣。老師趕緊安慰他,好不容易他才穩(wěn)定下來,一問,原來就是有人不讓他洗手,這么一件小事,差點(diǎn)釀成了大禍。不過,每次他都會(huì)說是別人的錯(cuò),并說出各種理由,旁邊的同學(xué)就說他,“解釋就是掩飾,真愛找事。”他一看同學(xué)們不理解他,就哭起來,我便安慰他:“別傷心了,正如老師常說,你不能改變別人,只能改變自己!”真希望他能聽進(jìn)去。

  我的同桌,是不是讓人又喜又憂?

我的同桌作文6

  他,是個(gè)滿身肥肉的大胖子。要我說他的缺點(diǎn),那是三天三夜都說不完:自戀、成績差、唱歌跑調(diào)、強(qiáng)詞奪理、上課吵鬧、和老師頂嘴……他可不受全班同學(xué)的待見,包括我。

  六年級(jí)剛開學(xué),我的倒霉日就開始了——老師竟然安排我和他同桌!我望著他那肥碩的身軀向我走來,欲哭無淚。

  我在內(nèi)心安慰自己,上課別理他就是了?缮险n時(shí),我又見識(shí)了他那永遠(yuǎn)停不下來的嘴皮子的'厲害。一節(jié)課35分鐘,有34分鐘都在講話,還有一分鐘呢?居然在唱歌。唱得好聽也罷,就當(dāng)是背景音樂,可那歌聲……不,那不是歌,那是在念經(jīng),吵得我腦子里嗡嗡作響。

  日復(fù)一日,他給我的印象越來越差。

  可就是那一天,我居然徹底改變了對(duì)他的印象,發(fā)現(xiàn)了他閃光的另一面。

  那天,老師說舉辦辯論會(huì),以小組為單位。那一刻,我們小組幾乎是同一時(shí)間歡呼了起來。因?yàn)椋覀兘M有一個(gè)口才一級(jí)棒的人呀!我們充滿了信心。

  果然,在第二天的辯論會(huì)上,她的正方陳詞讓班級(jí)炸開了鍋:“我方觀點(diǎn)是科技發(fā)展利大于弊。因?yàn)椋F(xiàn)在的交通發(fā)展讓我們的出行變得十分方便,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)把全世界的人聯(lián)系在一起,而且……”他故意停頓了一下,深吸一口氣,話語像珠子一般蹦著跳著就從那兩片嘴皮里出來了,“你出門不乘車?你不用打電話?你上課不看投影?你晚上不開點(diǎn)燈?你不喜歡玩電腦?你愿意過原始的生活嗎……”掌聲如雷鳴般響起,對(duì)方辯手被他反駁地一愣一愣的,啞口無言。接下來,正常辯論會(huì)好像是他的脫口秀,只見他口若懸河、眉飛色舞地講述著一個(gè)個(gè)觀點(diǎn),論述著一個(gè)個(gè)理由。場下不是發(fā)出贊嘆聲,喝彩聲。最后他以幽默搞笑的總結(jié)陳詞落幕,完勝反方辯手。

  平時(shí)被我們嫌棄的他,沒想到關(guān)鍵時(shí)刻派上了大用場。我不由地對(duì)他另眼相看,漸漸地發(fā)現(xiàn)了其實(shí)他也有很多優(yōu)點(diǎn):為人大方、樂于助人、寬容大度……

  他是誰?他就是我的同桌——潘雨點(diǎn)。

我的同桌作文7

  當(dāng)彭老師用“物以類居,人以群分”的方法整治我們班時(shí),我的末日來了,他就是---陳英杰。他本來就是我的冤家,雖然學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),但如果你和他待在一起一個(gè)小時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他有多么“摳門”。

  比如昨天,我沒帶修正帶,問陳英杰借,他不但沒借給我,還不屑地說:“誰讓你不帶的!哼,自找苦吃!“他還向我做了一個(gè)鬼臉,翻了個(gè)白眼,我也懶得與他爭論?墒牵裉彀l(fā)生的事我就不能忍了!我們各自都帶了修正帶,明明可以用自己的,他居然還說:“你的修正帶比較好用,我喜歡用你的。說完還對(duì)我“嘿嘿”一笑。他臉皮真厚!那雙眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,眼睛瞇成一條縫,嘴巴抽搐著,這副樣子我真想給他一拳!他真摳門!為了省錢居然干出這種事!除了我們,他還經(jīng)常問其他同學(xué)借修正帶。瞧,他正在用金昱豪的修正帶,可爽了!他一定在想:反正不是我的,不用白不用!我真想對(duì)他說:“別太摳門!門會(huì)壞的!”

  他除了摳門,還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——抄作業(yè)!別以為像他這要的好同學(xué)就不抄作業(yè),他抄得可起勁了!除了防備坐在我旁邊的“頭號(hào)敵人”胡藍(lán)濤外,就數(shù)他了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),他時(shí)不時(shí)把頭湊過來,默默“端詳”著我的作業(yè),還沒有一點(diǎn)愧疚!他還稱自己為“小抄寫員”,怪不得老師說陳英杰“賊眉鼠眼”。老師的`這句話可以讓我們笑三年,“哈哈…”

  陳英杰結(jié)合了“摳門”和“抄作業(yè)”的缺點(diǎn),在我眼里,他和“魔鬼”沒什么區(qū)別,作為他的同桌,我心里有苦說不出啊!對(duì)了,他還有許多特點(diǎn),比如嘮叨之類,如里在他旁邊待一小時(shí),你一定會(huì)深深記住他!

我的同桌作文8

  皮膚略黑,個(gè)兒高,挺瘦,唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫,被老師抓住也從不在乎,照樣和猴子一樣不安分;只有生了病才會(huì)無奈地趴在桌子上,寫寫作業(yè)看看書。

  我的同桌叫許梓軒,皮膚略黑,個(gè)兒高,挺瘦,唱歌、跳舞、踢球樣樣拿手。每天在教室里活蹦亂跳、大喊大叫,被老師抓住也從不在乎,照樣和猴子一樣不安分;只有生了病才會(huì)無奈地趴在桌子上,寫寫作業(yè)看看書。簡直就是活寶一個(gè)。

  我有時(shí)會(huì)不小心落下一些文具在家里,而一到這種情況,當(dāng)然就是借他的了。只是,每到這時(shí)他都要沖我翻個(gè)白眼,再用手抓住那個(gè)物品,生怕我要搶走,然后——

  “你怎么總借我的呀,借別人的就不行嗎?不借!”

  可他終究還是有點(diǎn)怕我的,只要我一瞪眼,怒視著他,他就會(huì)再翻一次白眼,一邊把文具遞給我,一邊吐著舌頭,嘴里還念叨著什么,看口型像是“哼,煩死了”。

  他調(diào)皮起來,就一定能讓所有人都覺得他像個(gè)小猴子:

  下課了,就在走廊上蹦蹦跳跳,跑到又這跑那,差不多了,就到某個(gè)同學(xué)那邊玩點(diǎn)什么游戲;玩到興奮處,叫起來,又準(zhǔn)能讓附近辦公室里的老師們都知道他在玩什么了,F(xiàn)在,所有老師和家長都說他太調(diào)皮了。

  一次下課,他又開始搞起了惡作劇。他到一個(gè)個(gè)同學(xué)那兒去提了個(gè)要求,而且除了當(dāng)事人,沒有人知道他想做什么。知道我這兒,我才知道,那個(gè)惡作劇竟是把“巨無霸”這個(gè)詞一個(gè)字一個(gè)字地說出來。

  我很疑惑,不知道他的想法是什么,看著他眼里表現(xiàn)出來的狡猾和得意,就越發(fā)疑惑和警惕,可思來想去,還是不知道他又冒出了什么鬼主意,于是,就照做了。

  剛念完,他就哈哈大笑起來,說:“女兒啊,真乖呦!哈哈哈……”等他笑夠了,就跑著去另一個(gè)同學(xué)那了。

  瞧!我的同桌就是十分的'調(diào)皮又有點(diǎn)狡猾,但愿他的那些惡作劇不要再源源不斷地涌出來了。

我的同桌作文9

  談到我的同桌,我們兩個(gè)人還真算是有緣,自小學(xué)六年我們都是在同一個(gè)班級(jí),并且一直是同桌。

  我的同桌是一個(gè)活潑開朗的女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),并且梳著長長地辮子,眉毛濃濃的,嘴巴很小,像櫻桃般似的',中等個(gè)子。我的同桌雖然活潑開朗,但脾氣也有些倔強(qiáng),有時(shí)也跟我耍賴皮。

  記得有一次,我們共同解決一道難題,是我先解決出來的,一會(huì)兒我的同桌也解決出來了。我硬說她做的那道題不對(duì),而她非說我做的這道題錯(cuò)了。其實(shí)這道題對(duì)我來說也不算是什么難題,因?yàn)槲液孟褚郧白鲞^這樣類似的題目,可是我的同桌以前連看都沒看過,因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問老師,當(dāng)老師肯定了我的正確后,可她并沒有認(rèn)輸,便說我是抄襲的。唉,我可真是“啞巴吃黃連,有口說不出”!

  記得還有一次,我和我的同桌一起背課文《春》,背到“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”這句時(shí),我跟原文相同,而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼”。我說她背錯(cuò)了,她反而說自己的正確,是我被錯(cuò)了。我也不跟她爭辯,打開課本讓她看了一看,她一看自己確實(shí)背錯(cuò)了以后,反而找借口上廁所躲開了。唉,我真是服了她。

  記得2008年5·12汶川大地震時(shí),全校要求同學(xué)們捐款獻(xiàn)愛心,而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢全都捐出去了。

  怎么樣,我的同桌雖然倔強(qiáng)和好耍賴皮,但是她也是很樂于助人的,如果你想與她交朋友的話,告訴你,她的名字叫——王曉云。

我的同桌作文10

  我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛的一個(gè)。

  她有著大大的鼻子,所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣,一說話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是,她的頭發(fā)好短。作為她的同桌,我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后,得出了一個(gè)結(jié)論:不能夸她牙白,只能說她太黑。從此以后,每當(dāng)別的同學(xué)夸贊她的牙白時(shí),我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長黑點(diǎn)呢?唉,郁悶!

  她雖然像男生,但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里,每天學(xué)習(xí)都很累,很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說不清的規(guī)定。每天晚上,都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí),幾乎每天晚上,都是她被捉弄。被撞來撞去,剛想坐下,椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無故的告訴她“外面有人找你。”

  女生鬧鬧也就算了,有一回可真鬧大了。

  老師讓寫口頭作文,有一個(gè)女生,當(dāng)著全班的`面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人,上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球,兩面還插著樹枝。”只見話音未落,教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來了飛刀。她招架不住了,低下了頭。剛剛下課,女生全圍了上來。我本來是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒沾上,人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒跟別人說話。要知道平常她能一節(jié)課不說話可以算作我們班的第八大奇跡了!

  這三天過后,一切又回到了從前。

  “喂,大鼻頭。外面又有人找你了,真的,一個(gè)男的!”

我的同桌作文11

  有這樣一個(gè)陌生的同桌,我的學(xué)校生活自然豐富多彩,這是我進(jìn)入中學(xué)以來的結(jié)論。

  我的同桌王,戴著一副黑框眼鏡,看起來像個(gè)文質(zhì)彬彬的書生,臉上總是長著芝麻大小的痘痘。有趣的是,好像他的左右臉交替出現(xiàn),我們就嘲笑他,他也不肯對(duì)痘痘表現(xiàn)出偏心,他總是不屑一顧。因?yàn)樗麄(gè)子挺高,走路有點(diǎn)駝背,可能是因?yàn)樽昧,突然站起來,腿腳都麻了,走路一瘸一拐。整個(gè)人看起來有點(diǎn)滑稽。

  他的學(xué)習(xí)總是碌碌無為,大大咧咧,以至于總是被班主任請去喝茶做作業(yè),或者被部門主管老師批評(píng)。犯錯(cuò)三五次是必然的,對(duì)他來說也是慣例。一開始我們一個(gè)勁兒地嘲笑他,認(rèn)為他學(xué)習(xí)太粗心。后來,我們發(fā)現(xiàn)班主任成立了一個(gè)小組來隱藏組織。原來我們幾個(gè)隊(duì)員的成績是并列在一起的,排名是小組總分。王自然成了我們延臺(tái)的關(guān)鍵人物。然而,我們很生氣,不得不耐著性子看完他的作業(yè)。如果作業(yè)沒寫完,班組長一定會(huì)接案,給;作曲。寫得不認(rèn)真,班組長板著臉下令重做。令我們高興的是,王的性格很溫和,大家都不敢反抗。在老師和隊(duì)員的壓迫下,他的作業(yè)按時(shí)交了,什么也沒丟。

  在課堂上,王展現(xiàn)了精彩的一面。語文課上,當(dāng)老師問到《西游記》的主要情節(jié)時(shí),王滔滔不絕,不僅主要情節(jié)準(zhǔn)確,而且不為人知的地名和士兵、螃蟹的姓名也能湊在一起,讓同學(xué)們驚喜地歡呼鼓掌。王說他戀愛了,雙手不停地在空中指指點(diǎn)點(diǎn),手指呈蘭花狀,講故事、唱歌都相當(dāng)優(yōu)雅。老師笑的'時(shí)候,小王說,收起你的蘭花手指,站好,注意那個(gè)讓大家哄堂大笑的臺(tái)風(fēng)。這種課堂焦點(diǎn)出現(xiàn)過多次。

  平時(shí)也仔細(xì)觀察他。雖然他寫不好作業(yè),但他絕不是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的人。他花了很多時(shí)間看課外書,都是文史哲精,歷史故事得心應(yīng)手。也許是小學(xué)太隨便,才造就了這么奇怪的天賦。

  在中學(xué)環(huán)境的洗禮下,我相信王會(huì)全面發(fā)展的。我們的中學(xué)生活會(huì)更加精彩!

我的同桌作文12

  我的同桌,她長著一頭黝黑的長頭發(fā),扎一個(gè)馬尾巴辮,走起路來辮子搖來擺去,一雙明亮的大眼睛,像電100瓦的燈泡一樣閃閃發(fā)光,炯炯有神,櫻桃般大小的嘴巴,背起唐詩宋詞來口若懸河。狹窄的鼻子高高挺起,一笑起來眼睛瞇在一起。

  她叫韓靜,名不副實(shí),一點(diǎn)也不安靜,她的脾氣就像一個(gè)娃娃臉,說變就變。溫柔的時(shí)候像一只小貓,發(fā)狂的時(shí)候像一只老虎,各位看官請你別急,待俺喝口水再來與你說道。

  我倆是同桌早就用紅線畫出各自的“勢力范圍”,誰也不許越雷池半寸,有時(shí)只要我稍稍超出我的地盤,在你毫不知情的`情況下,忽然間就會(huì)感到一陣火辣辣的疼,我就知道又中招了,這是她的“絕技”,她就會(huì)使出“掐功”,這個(gè)功夫雖然要不了我的小命,但絕對(duì)能讓你感受火燒火燎的皮肉之苦,沒過多久你的胳膊上已經(jīng)是一塊青一塊紫了,如果你不相信,咱兩個(gè)可以換一下座位,請你來感受感受。你們不要問我為什么不還手,因?yàn)轳R老師講過:君子動(dòng)口不動(dòng)手,怎么說我也是謙謙君子,好男不跟女斗,怎能和女生動(dòng)手呢?

  別以為她只會(huì)“掐功”,她的學(xué)習(xí)可是飛機(jī)上的茶壺——高水平。她還是我的頂頭上司,十九品芝麻官——小組長,檢查作業(yè)時(shí)鐵面無私,每次檢查作業(yè)我們這一組,沒有一個(gè)人敢不完成作業(yè)。每次我不懂的問題就向她請教,她都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我講解,直到我弄懂為止。

  她最安靜的時(shí)候就是看名著,一看起書來全神貫注,她最喜歡看的就是神話小說《西游記》。我記得在上個(gè)星期一,在閱讀課上馬老師讓我們讀名著,我看她一動(dòng)不動(dòng)一直端坐在那里,我還以為她生病了,我故意將胳膊伸到她的地盤,她都沒有用“掐功”,在書本上,寫著畫著,完全沉浸在書中精彩的故事里。

  這就是我的同桌,真像《紅樓夢》中的一個(gè)人物,為了安全起見我就不說是誰了,聰明的看官你猜一猜吧。

我的同桌作文13

  六年寒窗,如流水一般,從我們的心靈里流逝了,在這六年的時(shí)光里有著喜怒哀樂。明天,我們即將畢業(yè),這六年如金色夢一般慢長而又短暫的小學(xué)生活即將走到盡頭;貞涍@六年,陪伴我時(shí)間最長的要屬是同桌了。在這么長的時(shí)間里,屈指一算,少說同桌也有五、六個(gè),而其中特別愛笑、嗓門最大且能給我?guī)須g笑的便是他了。

  他,中等的個(gè)子,性格開朗特別愛笑。同學(xué)見到他,他笑;老師見到他,他笑;同學(xué)鬧了笑話,他笑;可當(dāng)他自己犯了錯(cuò)誤時(shí),他居然還保持著那份笑臉。有時(shí)我覺得是不是他的笑神經(jīng)太發(fā)達(dá)而造成的,跟他坐了兩個(gè)學(xué)期,在我眼里他就似乎沒有不高興的時(shí)候,那份笑臉?biāo)坪跏撬挠白樱肋h(yuǎn)跟著他。

  他不僅喜歡笑,而且嗓門特別大,天生就是做抄煤氣工作的料。下課了,同學(xué)們那聲音甭提有多大了,似乎在菜市場買菜一樣,想講一句話,都要把聲音提高八度甚至十六度,上課鈴聲自然對(duì)這種亂糟糟的聲音甘拜下風(fēng)了,而他卻時(shí)時(shí)刻刻注意著,生怕上課鈴聲從他的耳邊遛走,每當(dāng)上課鈴響了,他便以他最高的聲音喊“上課了”三個(gè)字,可以說頓時(shí)教室里鴉雀無聲,似乎連一根針,掉在地上都能聽地見。他嗓門大,作他同桌的也真夠倒霉,每天身邊都要帶著棉花球,一但他需要亮一亮嗓門,便需立即塞上棉花球,以免耳膜震破。

  不知是哪一個(gè)年代,他居然也學(xué)會(huì)了改別人的名字,或許是因?yàn)樗拔业拿謺r(shí)一下走了調(diào),在每一個(gè)字后都加了“er”這個(gè)音,這下可好,自從這個(gè)怪調(diào)誕生后,他就永遠(yuǎn)這樣叫我了,我自然也給他的名字的每一個(gè)字加“er”這個(gè)音,這或許是他自找的.樂趣,但這種怪音讓我感到他的幽默,讓我感到快樂。

  這便是他——我以前的同桌,一位喜歡笑的男生,一位嗓門大的男生,一位給我?guī)砜鞓返哪猩?/p>

我的同桌作文14

  我有一個(gè)知心朋友,她是我的同桌。

  有一天,我發(fā)燒了,上課狀態(tài)不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對(duì)我說:“你又發(fā)燒了,比我的額頭熱多了?烊フ依蠋煛!薄翱墒抢蠋煵辉诮淌遥螞r老師最不喜歡有人在上課時(shí)下座位了!蔽矣袣鉄o力地說。正在這時(shí)老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說話,老師又生氣又不耐煩地說:“站起來,張可兒同學(xué)!”老師又說:“你同桌說話了沒有?”她鎮(zhèn)定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒有說話!蔽冶牬罅搜劬,心想,我本來說了話,誰料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對(duì)老師和全班撒了一個(gè)美麗的謊。老師讓她站到后面去,她去時(shí)給了我一個(gè)甜甜的微笑,好像在說:“沒事,快去告訴老師吧!你還生著病呢,我罰站根本沒有任何事!

  我看到這些在心里暗暗的下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發(fā)燒了……”還沒有說完,突然感到眼前一陣發(fā)黑,說了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫(yī)務(wù)室,給我測完體溫,拿藥。我的體溫快40度,已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系,送我去醫(yī)院,后來,我在醫(yī)院里一邊打針,一邊寫作業(yè)。不過回到了學(xué)校,我這才知道,所有的.作業(yè)都是同桌送來的。

  回來,老師也沒有責(zé)怪我的同桌,只是覺得應(yīng)該把真實(shí)情況第一時(shí)間告訴老師,以免釀成大事。

  我至今都在感謝我的同桌!

我的同桌作文15

  自從我上學(xué)以來,有過許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂觀的……大多數(shù)猶如過眼云煙,唯有一位卻令我難忘,他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛中充滿了好奇,他還有一頭淡黃色的頭發(fā),像個(gè)亂鳥窩,同學(xué)們總愛拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開玩笑,但他從不放在心上。

  有一次上我們最喜歡的英語課,老師大步走進(jìn)教室,興致勃勃地說:“今天舉行班級(jí)英語單詞大賽”,全班一下子歡呼起來。你們快看我的同桌,他笑得都露出了那深深的小酒窩兒,老師接著說道,“和同桌兒一組,搶答我說出的單詞!”。一開始我們倆的成績非常落后,我很郁悶,我緊皺著眉頭,牙齒咬住了我的'嘴唇,頭都冒出了豆大的汗珠,手緊握著拳頭。我就想放棄了,可是我的同桌卻沒有一點(diǎn)擔(dān)心和憂慮,而是一直樂呵呵地?fù)尨鹬蠋熖岢龅膯栴}。半個(gè)小時(shí)過去了,我們倆的分?jǐn)?shù)竟然是倒數(shù)第幾名了。我心里想:上天啊,我平時(shí)的成績可沒這么糟糕啊,這該怎么辦呢,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我低下了頭,不知怎么辦才好,好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了,他笑起來臉上的酒窩更深了。他看見我一直都在看著他,就樂呵呵地對(duì)我說“加入到比賽當(dāng)中來,我們一起加油吧!不到最后一刻我們永遠(yuǎn)不能放棄”。只見同桌還是一會(huì)兒舉手,一會(huì)兒回答問題,我們組的分?jǐn)?shù)竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來了,一種內(nèi)疚感涌上我的心頭,我也立刻自信起來,開始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手,第一個(gè)搶答,我們有贏的希望了!在最后的兩分鐘里,我和同桌輪流搶答,當(dāng)老師宣布時(shí)間到的最后一剎那,我們名列第一!

  這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿臉笑哈哈的同桌,他的鎮(zhèn)靜和樂天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我,遇到困難時(shí)要鎮(zhèn)靜,告訴我要樂觀地面對(duì)所有事情。

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