一個特點鮮明的人作文【精品15篇】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一個特點鮮明的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個特點鮮明的人作文1
這個“小書迷”學習很好，很多人都喜歡她，我也是其中的一個。她的愛好就是“看書”。
就在開學初的某一天，哦不，是在每一天的`下課后，她都會看書。有一次，我想問她一道數學題，剛想問那個“小書迷”的時候，她正在看書。她的眼睛死死地盯著書，眼珠正飛快地撗掃書面，右手的食指隨時都準備著翻頁的動作。她的嘴角隨著書中情節的變化，時而上揚，時而收緊。讀到激動之處還會喃喃自語。我輕聲叫她名字，她毫無察覺，繼續專心致志地沉浸在書中。我用手擋她看書的視線時，她嚇了一跳！以為發生天大的事情似地問我：“怎么了，有事嗎？”我剛拿出書要問她問題時，上課鈴聲響了。我也只能很遺憾地回到自己的座位。
每當到了中午吃飯時，她都會和同學們聊天�？墒撬f的很多話題，對我們來說是新聞一樣，讀書讓她跟我們的成長產生了差距。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我也要像這個“小書迷”一樣多看書，增加課外知識。
一個特點鮮明的人作文2
我有一位姐姐，她的夢想是當一名畫家。她有一頭大波浪秀發，長的特別好看。她的手很神奇，能夠畫什么像什么。
有一次，姐姐看我無聊，就說給我變個魔術。她讓我先看一張白紙，神密地說：“我能讓這張白紙上，長出新鮮的草莓。”說完，她就把白紙放在畫板上。只見她的手在畫板后面微微移動，眼睛全神貫注地盯著畫板，沒到五分鐘，她把紙平鋪在桌子上。只見白紙上真的多了一個又大又新鮮的草莓。我伸手就去抓草莓，可是，沒抓到。姐姐用疑惑的眼神看著我說：“這不是真的，是我畫的。你不會真的認為，我會給你變出草莓來吧！”姐姐捂著嘴哈哈大笑起來。
這草莓垂涎欲滴，真想上去吃一口。姐姐是從小學二年級開始學畫畫的，現在是畫什么像什么，我真的'很羨慕她的這項特長。我也因為有這樣優秀的姐姐而自豪。臨淵慕魚，不如退而結網，我也要像姐姐一樣，通過自己的努力爭取成為優秀的學生。
一個特點鮮明的人作文3
我們班的小許是一顆大大的爆米花，因為小許的頭發非常特別，天生就是卷起來的，所以我們就給他取了個外號：爆米花。
小許的尖叫聲在一年級的時候就在全年級出名了，他的尖叫連聾子都能聽見。
記得在這學期，我們全班在一個風和日麗的下午激烈的斗爭著。不是打架，而且選新組長。
經過了好久，終于輪到組長選組員了。這時，小劉組長把自己組里的一個名額給了小許一個要好的朋友。一瞬間，只聽見“啊”的一聲尖叫，緊接著有人開始“哇哇”大哭起來。
我循著聲音找去，原來是小許因為看到自己的朋友被別人的小組搶了，所以十分傷心，用那一聲連聾子都聽得到、震得地球都能顫動的叫聲吼了出來，差點把我的.耳朵都震聾了。
所以，我們得出了一個結論：千萬不要惹小許，不然會被他的“爆炸式尖叫”震聾的！
一個特點鮮明的人作文4
今天我要為大家介紹一個特點鮮明的人，他就是赫赫，快兩歲了，他個子矮矮的，身子胖胖的，像一個小肉包子似的，他很可愛。有一次，他找不到媽媽了，就“哇哇”大哭，如果有人輕輕地碰住了他，他就放聲大哭起來，不過只要你抱抱他，他就會破涕為笑。還有一次，我們正在玩他的玩具汽車，他看見了馬上跑過來跟我們搶汽車，有人把汽車給他了，還有人一直不肯把汽車還給他，等到老師來了之后才把汽車還給他，他一副很有理的樣子，掐著腰對他們說“給我！”他人哪兒去了？你們猜猜看，告訴你們吧，其實他早就跑得影無蹤了。我們下課了，他就跟我們一起玩，上課了他就安安靜靜地陪我們看書。放學了我們依依不舍地和他告別，這就是可愛又淘氣的'赫赫。
一個特點鮮明的人作文5
今天我要給大家介紹一個特點鮮明的人，他是赫赫，是一個調皮的`小男孩，只有兩歲，我們在看書學習，下課了，我們在搭玩房子地游戲，可是我們還沒有做好房子，調皮的赫赫就鉆了進來，我們把它給蓋住了，他就在里面大叫大嚷，他出來后說“怕，怕�！蔽覀冮_始寫作文了，小赫赫就一會兒跑進來，一會跑出去，我就追不上他。有幾個同學寫完了作文就開始玩牌，小赫赫就不停地向他們要牌片，還要了十三張牌，他還不停地要呢，真是一個貪心的小男生。
這就是赫赫，一個可愛又調皮的小男生。
一個特點鮮明的人作文6
在我的家里，姐姐是個網迷，爸爸是手機迷，媽媽是書迷，而我則是一個不折不扣的電視迷，我的家庭就是一個“迷”一樣的家庭。
我小時候并不是很迷電視，可是隨著科技的迅速發展，電視上出現了越來越多的吸引人的電視節目與動漫，所以導致了我對電視日漸沉迷，無法自拔。有一次我放學回到家，喊了兩聲爸爸媽媽，沒有人答應，沒有人在家，這下我可樂壞了，書包一扔，打開電視就開始看起了自己喜歡的動漫。當晚上媽媽回來的時候問我作業寫完了嗎？我才反應過來，作業還沒寫，于是我奮筆疾書，在晚上11點才寫完，由于晚上睡得晚，導致了我第二天上學的時候昏昏欲睡，被老師批評了好幾句。哎，電視誤人��！
由于我經常沒有節制的看電視，我的眼睛被關上了一扇小窗戶，以前的我是一個視力5.0的.“火眼金睛”，現在卻戴上了300多度的眼鏡，這一切都是我自己不懂自制的結果�。�
我再也不做電視迷了。
一個特點鮮明的人作文7
我的表哥是個20出頭、大高個、單眼皮的“當代惡臭年輕人”。
表哥從我出生就跟我形影不離，直到近年才去韓國讀大學、工作。有一年他放假回家，表哥照常帶我出去溜彎。不過，這次他手里多出了一個足球，溜彎路線也跟往常截然不同。我思前想后也沒想通他的目的。難道他是想教我踢足球？
到了足球場，表哥先是顛球，然后是自己左右運球。突然表哥滿臉壞笑地說：“來，你搶球，搶到了我就給你買好吃的.�！蔽遗苓^去，就是一腳。球在表哥腳下移動了位置，我踢空了。再踢，球又踩在他身后。我抓住他胳膊，再踢。球又換到他的另一只腳下。我就這樣轉著圈踢，可就是踢不到球。這下我就生氣了，“你不準踩球、你只能用一只腳、你……�！蔽医o他下達各種游戲規則。表哥見我真急眼了，他溜我時可更開心了，還用各種話氣我。在我不懈努力下，終于搶到了球。
這就是我的表哥，一個成天氣我，又令我開心的朋友。
一個特點鮮明的人作文8
我去韓國玩的時候，認識了一位姐姐。她人特別的溫柔，而且是學校的學霸。她皮膚微黑，個子很高。她的門牙特別大，像兔子牙一樣。所以我喜歡稱呼她為“嫦娥姐姐”。
有一天，我跟她復習的`時候，她給我出了幾道題。她說都能答對，我就獎勵你一瓶飲料。我開心地答應了。前幾道題我很順利地寫完了，我正在想用姐姐給的飲料吃什么點心時，發現有一道題不會做了。我很惋惜地盯著姐姐。姐姐發現了，笑著鼓勵我說：“沒事，飲料我會給你，但你要聽我講這道題的解題思路�！彼贸龉P和紙，邊做題邊講解這類題型的解題思路。講完之后又給我出了兩道這類題型問題。很快我就做出來了，感覺自己變聰明了，能夠觸類旁通。
跟“嫦娥姐姐”分別也有幾個月的時間了，我非常想念她。她不僅自己是學霸，而且還會教我很多知識。
一個特點鮮明的人作文9
我家有一個淘氣包，她就是我的妹妹。
她長著稍稍發黃的頭發，黑色的眉毛，小小的眼睛，長長的睫毛，一張漂亮的網紅臉，說她調皮一點也不為過。記得有一天中午，我在寫作業，媽媽在午睡，她在玩具屋里玩她那些不知玩了多少次的`洋娃娃，她意識到沒人管了，便狂妄起來，他為了不發出聲音，便提著鞋子，赤著腳，躡手躡腳地來到媽媽的梳妝臺前，從柜子里飛快的拿出眼影，眉筆，口紅和粉餅，只見他拿起眉筆就往眉毛上涂，頓時兩條毛毛蟲爬上了臉，她又拿著眼影，把左眼涂成黑色，右眼涂成綠色，口紅也涂到了嘴外邊，像個活生生的葫蘆娃，接著她又穿上媽媽的白裙子，最后她拿出媽媽的高跟鞋，左試試，右穿穿。等她打扮完畢，站在我的眼前，我笑得差點岔了氣。這就是我家的淘氣包。
一個特點鮮明的人作文10
我有一個可愛的表弟，他長得不錯，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個深深的.酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時，兩只眼睛翻著白眼看著你。這時，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你叫他干什么他就干什么，還拿出心愛的變形金剛給你玩呢！
有一天，表弟到我家玩，他一來就鉆進媽媽的房間。過了一會兒，表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了，高聲叫：“香港小姐來嘍！”他穿著媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅、戴著耳環，還挎著一個小背包。我再走進房間一看，他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了，媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說：“我是香港小姐，是受到保護的！你敢打我，我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個調皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。
一個特點鮮明的人作文11
我的表哥，他平靜時臉上像堆滿了綠豆，生氣時像那堆綠豆就換成了紅豆。
表哥很愛扮鬼臉，他一扮鬼臉我就笑，如果把他放在世界大戰的戰場，他扮兩個鬼臉就可以讓兩個陣營的士兵笑得舉不起槍。
有一次，他在路邊買了一個炒冰。炒冰就是把冰放在鍋上炒，炒的時候加了點色素，吃著很好吃的.一種食品。表哥正要吃，突然笑了，我在一旁想：他為什么要笑呀？可能是想起了我剛才給他講的笑話吧�？晌乙幌胄υ挘乙残α似饋恚敛辉谝鈩e人用看神經病的眼神看著我們倆。
我終于不笑了，可是表哥還在笑，還把鼻涕笑出來了，我看他流鼻涕了，就拿了一張衛生紙給他，也不知是我拿紙的表情太滑稽還是怎么回事，反正表哥笑得聲音更大了，一笑大聲，鼻涕流進了炒冰里……
唉，可惜了那盒炒冰。
這就是我的表哥，一個特點鮮明的人。
一個特點鮮明的人作文12
我們書屋有一個最小的讀者，也是一個可愛的小搗蛋———聞藝赫，他低低的，胖胖的，看見他那胖嘟嘟的小臉蛋，我真想親親他，他頭發黃黃的，亂糟糟的，眉毛下住著一雙炯炯有神的`眼睛，他才兩歲，正如你所想他說話含含糊糊，今天他又把我們班的“謖欣”同學叫做“抖音”，我們都哈哈大笑。
他還是一個名副其實的搗蛋鬼，一下課我們就去玩搭房子游戲了，我們搭了一幢他就鉆進去，我們把門一關，他就在里面嘟嘟囔囔地大叫，我們只好把它放了出來。他還是一個貪吃鬼，有一次我在吃小餅干，他在那里，兩眼直直地盯著我手中的餅干，我看他的口水就要流出來了，他一副想吃又不敢要的樣子，我只好可憐他給他一個餅干吃。
他就是可愛的小搗蛋。
一個特點鮮明的人作文13
我是畫畫迷，雖然不是我的長處，但我喜歡畫畫，到時候我非常喜歡閱讀一些有圖片的動漫書，一看到感興趣的圖畫，就照樣子一點一點畫下來，存放在書本里，有時還還會給爸爸媽媽欣賞，這讓我充滿了信心，對畫畫產生了濃厚的興趣。
上一年級的時候，我更熱愛畫畫了，所以媽媽給我報了繪畫興趣班，在那里我非常開心，不會畫有老師教，還能和同學們一起比賽……
對戰年齡大增長，我不能再跟著小班了，于是媽媽就給我報了素描興趣班，畫素描的壓力很大，因為要完美的畫出立體圖形，還得打好調子和投影，所以我得打起筆繪畫班的12倍精神。
如今我已經是一個四年級的小學生了，畫畫已經成為我日常必不可少的`，因為2020年的一場疫情，所以我不能去補課，也不能見到我親愛的美術老師，即使這樣，我也會隔幾天畫一幅畫，沒有最好，只有更好……
怎么樣，我這個畫畫迷當的是不是名副其實呢？
一個特點鮮明的人作文14
我的表弟才五歲，小臉特別白。因為他小，所以做什么事情都那么可愛。
前幾天，我跟媽媽去小姨家。一進門弟弟就拉著我的胳膊，讓我陪他玩。他拉我胳膊的時候就像是在拔河一樣，使出吃奶的勁拉我。他拿出他的賽車，讓我跟他一起玩飚車游戲。他的.手推著賽車，嘴里發出汽車聲音，開始他的汽車還能在地上跑。過了一會兒，他的賽車就本事了，能飛起來、能爬墻、還能在我身上飛奔，他還讓我的賽車追他的賽車。我實在是玩累了，就拿出新買的《撒野》這本書，說我要看書學習了。弟弟伸手也要拿我的書看，我怕他撕壞我的新書，就沒給他拿。這下弟弟的眼淚如斷了線的珠子，嘩啦啦的往下掉。沒辦法，我只好抱著他，一起看書。他斗大個字不識一個，但眼睛卻盯著書一眨不眨。
我的弟弟現在還小，但我猜他以后學習一定會非常好。
一個特點鮮明的人作文15
他皮膚紅潤、腦袋大大、個子矮小、一雙眼睛炯炯有神，他就是我的弟弟。別看他長的可愛，其實特別能給人添亂。
就在上周，我剛放學回家，就被眼前的一幕大吃一驚。整個屋子就像是小偷光顧過一樣，到處都是亂七八糟的。在這雜亂物品中，看到弟弟正在從柜子里翻出玩具，狠狠地摔在地板上。就在我為珍藏版的'玩具心疼時，他又蹣跚著腳步將犯罪現場移動到我的書架上。這次他對書從書架上掉下來的聲音情有獨鐘。他左一本、右一本，把書從書架里抽出來，“啪、啪”地甩在地上或我的床上。我瞪大眼睛，把書包重重地摔在地上，剛要教訓弟弟時，媽媽溫柔地說：“弟弟小，不能對他發火。”我只好忍氣吞聲地收拾這攤殘局。我真不明白他媽為什么要弟弟獨自留在我們家里。
就在我收拾屋子、媽媽去做飯時，弟弟又開始玩起飲水機了。
這就是我愛添亂的弟弟，每個中國人家庭都會養的“神獸”。
【一個特點鮮明的人作文】相關文章：
一個特點鮮明的人作文[精選]07-10
一個特點鮮明的人作文07-06
一個特點鮮明的人作文【精選】10-08
寫一個特點鮮明的人作文07-10
(合集)一個特點鮮明的人作文08-21
【集合】一個特點鮮明的人作文08-18
一個特點鮮明的人作文【精華】09-02
(優)一個特點鮮明的人作文07-07
一個特點鮮明的人作文【優】09-29
寫一個特點鮮明的人作文[推薦]07-25