特別的圍巾作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的特別的圍巾作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特別的圍巾作文1

　　今天，我要介紹一下我的特別圍巾。

　　這條圍巾全部都是由毛線織成的，上面有粉、黃、棕這三種顏色。一條條白色的流蘇“掛”在上面，好看極了。流蘇上還鑲嵌著可愛的淡粉色小毛球呢！

　　清早，我戴著它高興地去上學了。一走進教室，同學就紛紛圍著我說：“徐一諾，你的圍巾是在哪兒買的？好漂亮呀！我也想要一條呢。”我聽完，昂起頭，驕傲地說：“這條圍巾可是獨一無二的，什么地方都買不到！”

　　這條圍巾一戴上去，我就感受到了一股溫暖。那么，這條圍巾究竟是怎么來的呢？下面就聽我細細道來。

　　寒冷的冬天到了，北風呼呼地咆哮著。每次去上學，我都蜷縮在教室里，寒風吹得我瑟瑟發抖，尤其是脖子，可難受了。回到家，媽媽和外婆問我冷不冷時，我總是一句話：“脖子難受。”外婆馬上明白了我的意思。外婆手雖然巧，但我只看過她織一些毛衣、鞋子什么的，從沒有看過外婆織圍巾啊。抱著疑惑的心情，第二天我跑去問外婆：“外婆，您會織圍巾嗎？”外婆抱住我，摸摸我的`頭說：“諾諾，放心，昨天我已經向師傅請教過了。”只見外婆拿著一根細長的扦子，在扦子上一挑一挽。外婆已經快70歲了，但織東西還是這么熟練，我十分佩服。過了幾天，這條漂亮且舒適的圍巾就誕生啦。

　　如今已過去兩年，但我還是細心地保存著那條圍巾。因為我明白，這并不僅僅是一條圍巾，更多的是外婆給我的愛。

特別的圍巾作文2

　　中午，帶著忙碌的身體走到辦公室，圓圓就走上前遞給我一個東西,說是顔海燕送我一條圍巾，還問我知不知道她的電話號碼，要我打過電話給她。我說知道，且不要打電話，下午放學后我們去看一下她。

　　接過圍巾的那一下，圓圓說她想我給她打電話時候，我差點哭了。因為這是孩子對老師的思念，想到這，我感覺自己做得非常不好，根本不配孩子這樣的想著我。

　　孩子從初一進到我們班，我們就知道她身體不好。在初一、初二的這兩年里，雖然我盡了我所能來關心孩子，在班上交錢方面也自做主張的給她少了。但初三她轉到2班后，聽她班主任說她只上了兩天學就一直沒有來了，說是什么又生病了，而之后我基本上是沒有過問孩子的'病情與學習，更沒有打電話關心過孩子。在中秋節收到孩子祝福的短信時，我也只是用平常的心態去回了孩子，也沒有更深切地來關心孩子。今天孩子卻用這樣的方式來表達她對老師的愛與思念。我真感覺是無地自容，羞愧難當。我沒有想到孩子會這樣地想著我和她的同學們。想到這，如果我再不去看看孩子的話，我就真的不是一位好老師。雖然放學后會很晚，雖然我回家還要做飯，不管有千百個雖然，在孩子的面前現已都不足一提。今天下午，我一定要去看看我這個可憐的學生。

　　想到這，我給自己一條忠告，不管學生如何對我，我一定要全心全意的愛護她們，呵護她們，幫助她們，改變她們。盡量的做一個她們需要的良師益友。

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