(精品)抉擇的作文15篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的抉擇的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抉擇的作文1
隨著時代的不斷發展,科技技術也不斷的創新,有的人也會知道自己的“死亡時間”,而面對自己可以知道別人的“死亡時間”,我們要不要告訴他們自己的“死亡時間”,面對這一問題,不同的人給的答案也是不同的。
有些人認為自己的“死亡時間”應當被告知。他們認為當他們知道了自己的“死亡時間”之后,他們會更加珍惜現在的時光,可以在自己為數不多的時間里,做出一些更有意義的事,給活著的自己辦一場自己能看見的葬禮,成為一個唯一見證自己死亡的人,讓自己的人生沒有遺憾,“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的離開這個世界。
而有些人認為自己的“死亡時間”不應當被告知。他們認為告訴了別人的“死亡時間”就等于在干預了別人的人生,本來別人的人生規劃的好好的`,你突然告訴他,如果心理素質不好的人知道后心態將會崩潰,嚴重的話很有可能會報復社會,因為他們有的就會覺得反正自己活不了多長時間了,所以對社會已經不抱有希望了。
而我認為自己的“死亡時間”應當被告知,因為每個人都有都享有知情權,畢竟是自己的人生,自己的“死亡時間”,自己應當有知情的權利,而當他們知道之后怎樣選擇過完余生,則是他們的選擇,他們也有選擇怎樣度過余生的權利,把命運的選擇權還給它的主人。
有科學家研究表明,醫生在宣布病人的病危通知書時,80%的病人希望被告知,但是卻只有40%的家人選擇告訴病人,就像我們去觀看一部自己感興趣的電影時,誰都不會一直去關注這場電影一共有多長時間,我們觀看和享受的只是這一過程和內容,誰都不會一直注意著電影結束的時間。
所以我覺得告訴了別人的“死亡時間”,就像看電影一樣,結果不重要過程才是最重要的。
抉擇的作文2
殘月,仿佛被蒙上了紗,朦朧中,又夾雜著一凄涼,寒風挾裹著透骨的冷氣襲來,他不禁打了一寒戰。他略低著頭,凌亂的頭發也掩飾不住那張滄桑的臉,透著那破舊的鐵窗,似乎,他聽到了世人的嘲笑;官吏的譏諷;聽到了家人的悲嘆。是去是留?這個讓他難以抉擇。
白日,金鑾殿上的情景又一次地出現在他的眼前,武帝那歇斯底里的怒吼,讓他不寒而栗。可李陵是無奈的,他的家人是無辜的,生性剛直的他,還是替李陵說了情。于是龍顏大怒,他遭受了這一奇恥大辱。
宮刑,讓他失去了做人的尊嚴。留,就要忍受世人的.流言蜚語,忘記那個永恒的傷痛,茍且偷生。去,便不在與世俗有任何瓜葛,了無牽掛。墻角,一只老鼠竄了出來,“吱吱”“吱吱”,這已餓得有氣無力。燭光搖曳,他的影子映在了墻上。
從小,他就酷愛歷史,可是現有的史書,卻有著那么多的疑問令人不解。弱冠之年,他行走于名山大川,一點一點地考察,一點一滴地積累。寶貴的歷史資料被記錄了下來。
“撰寫一部真實的歷史”這是父子二人共同的心愿。兩代人,數十年的心血。父親把所有的希望都寄托在了他的身上。臨終,父親抓住他的手不放,他明白父親的用意。那時他就下定決心,絕不讓父親抱憾終生。
他微微抬起頭,仰望明月星空,眼角不知不覺滑下一顆晶瑩。
留!伴著月色,他沉重地閉上了雙眼!
夜,更寂靜了!
抉擇的作文3
站在十字路口,我將何去何從?——題記
十五歲了,對著鏡子中的自己感嘆:曾獨自一人走過多少歲月,如今即將面臨人生的第二個轉折點——高中。盡管還有一年,但足以讓現在的自己感到迷茫、緊張與焦慮,我就像一只無助的小狗站在車水馬龍的十字路口,聽著嘈雜的聲音、驚慌失措的不知該往哪走。
忽然回首已逝的歲月,猶如一本鋪滿灰塵且看似有些滄桑的日記。閑暇的時候,會輕輕拭去日記本上的`灰塵,蜷縮在一角靜靜地一頁一頁翻閱……
歪歪曲曲的字體緊湊出錯字通篇的一句一句,我的童年也許就是這樣開始的;貪玩,笨拙,頭腦簡單,總是闖禍是童年時候的代名詞。再怎么無知,童年也是無慮的。我就這樣天真爛漫的過了十二年。
不知不覺地翻到“青春”那一頁,上面標明我對人生的種種不同注解、剛開始我還滿臉錯愕地以為這是成熟的標志。青春如同奔流的潮水——曾激情澎湃,但終以淪為滄海一粟收場。
試問,我們收獲到了什么?失去了什么?時間久了,日記本里不斷更新的內容,越積越多,多到都來不及回答曾經的那個問題。一場名為“青春”的潮水淹沒了我們最美的回憶。退潮后,我們站在同一個位置,拿起樹枝重新譜寫所謂的“人生”。
呆呆的望著對面的紅燈,
錯過了,等待著下一個綠燈。
我該如何,才能讓往后的青春路走得更坦蕩!
抉擇的作文4
昨夜下了一場雨,即便那么稀疏淡定也拉回了我游離于夢境的飄魂。窗外黑茫茫的,嘀嗒嘀嗒......那是細雨敲打窗臺的聲音。那么清爽愜意,可此刻卻叫我思緒混亂。輾轉反側依然睡意全無,爬起來打開了燈。床頭鏡中掛滿了我的落寞,蓬亂的發絲、蠟黃的面容、映出的是最真的寫照。
是邁進更高的學府繼續游于書海,還是迫于羸弱的身體放棄一切尋找新的明天?父母只會給我意見他們向來尊重我的決定。可普天之下哪位家長不希望子女能在學業上有所成就?我明白他們僅是不想給我壓力,畢竟我已經疲憊不堪。環顧著周圍的'一切,那憂郁的色調浸滿的整個房間。記不清何時,我戀上那幽深的顏色。倔強的讓那凄楚成了身邊的替品包括自己那本是赤紅火熱的心。
回憶起往昔的畫面總是落下那抑制不住的淚水。奔跑于郊野,抒情于陽光,我總是那么天真歡悅。可命運的響鐘卻剝奪了我嬉戲的權利,頭痛到渾身無力的自己再也沒有力氣去抒寫未來的宏圖,我試著打破眼前的陰霾,可痛苦卻似潮涌般加倍的襲來,最終只剩下自己聲嘶力竭的呼喊!可惡的現實殘酷的吞噬著我的靈魂,我開始墮落于黑暗,就這樣折磨自己的神經。
雨越下越大,急促的音調掀開了慷慨的舞蹈,轟雷與?閃伴隨著夜雨一起咆哮,那奔放的聲響也激起了內心的漣漪。也許......我可以試一次,用自己做籌碼賭于希望的未來。如果學習過程中實在堅持不了再去考慮放棄。起碼不會后悔于自己的懦弱。窗外依然回蕩著驕傲的吶喊,此刻我已經做了決定。下吧,稀釋我殘損的回憶,讓我用自信去搏擊藍天。哪怕最后剩下的是磨碎的羽翼我也會拜倒與自己的雄心。明天我會去學校報到,用自己堅定的步伐踏響未來的醒鐘!
抉擇的作文5
當夜自習放學時,黑夜早已籠罩了大地,只有一輪明月靜靜地掛在天空。我飛快的騎上車,當來到了那個熟悉十字路口,不由得慢了下來,開始思考今夜,該去向何處。
因為婆婆還住在城里,而我和父母的新家已經大功告成。
小時候,婆婆幾乎用盡她全部的精力來照顧我。當時我們家日子不算寬松,還是有點兒緊巴巴的。一家六口人全都住在我婆婆家里。所以老媽就整天早出晚歸,為了家里的生計不停地奔波,爸爸他更是一出差就好幾個月都不在家,只有婆婆一個人精心的照顧著我,所以從小我就對婆婆有著極其深厚的感情。
幾年后,因為舅舅結婚,一家子又要添人了,好幾個人住在一座房子里難免有些不方便。而我家的條件改善了很多,父母為了改善我的居住條件,于是,不那么忙的父母又開始籌建房子,終于在我上六年級時,房子終于建成了。
但是這也將面臨這一個問題:我究竟是去哪里住呢?我一個人站在那個十字路口,一邊心里還在焦慮的想著,一邊腳還在不停的點著。一面是年近古稀的婆婆,一面是年近四十的父母。我獨自望著那個十字路口,焦慮的`想著我究竟該何去何從。
我的心里滿是糾結。如果我去了新家。那么婆婆也難免會有點失望,而去婆婆家呢,父母可能就會因為一點雞毛蒜皮的小事而鬧不愉快,這兩種情況都是我都不愿意看到的。
每天,都是同樣的故事在上演,每個人都有自己的目的地,唯獨我卻獨自在那個十字路口難以做出自己的選擇……
抉擇的作文6
要不要生二胎呢?
其實我就是二胎。聽我姐姐說,老媽生了我之后,姐姐便每天放學后玩弄我,有時我大哭時,也被姐姐那眼神嚇住了。其實我覺得成為二胎還挺好的,沒有想象中那么壞。
等我長大了,姐姐都會教我題目,很有耐心。星期六、星期天時,姐姐又會帶我去吃甜品什么的,有時還一起看電影呢!有一個默契的姐姐,真好!
但是,我媽媽可不這么認為,有時在吃酒時,媽媽和別人議論時,我聽到她會說:“生二胎累死了,一個好不容易帶到了二十幾歲,上大學了。又生了一個,還要整天忙于家務,還是不要生二胎好些,人不會這么累!”然而,我爸爸從來沒提過關于“二胎”的話題,只是在保持沉默罷了。
但是,我們的英語老師可不這樣認為。英語老師已經一連生了兩個了!(不是雙胞胎)兩個相差八歲啊!但我絲毫沒有從她的'表情中看出有多么累,多么憂慮,多么煩躁。反而上英語課時和我們的互動越來越多,也更體諒我們了!
我外婆一連生了我舅舅,阿姨和我媽媽,而且不是雙胞胎!每個人都只隔了幾歲!但外婆做事還是那么從從容容,一點都不慌張,有時還興致勃勃的跟我講他們小時候的趣事。但我和姐姐歲數相差太大,按道理說媽媽養起來會比較輕松,但是卻十分費力。而舅舅,媽媽,阿姨只相差了幾歲,而外婆還是那么從從容容不慌不忙。
總而言之,大家大致都認為生“二胎”比較好,畢竟我也是二胎,而且我姐姐對我也很好,我也十分希望別人家都能生個二胎,這些二胎如果都像我這么快樂,幸福就好!
抉擇的作文7
“我在馬路邊撿到一分錢,交到人民警察叔叔手里邊……”每當我唱起這首歌時,我就會想起我七歲那年的一件事。
一天,我和同學一起回家,我們邊走路邊聊天。之后由于路不同,我們依依不舍地分開了,可就在離開不久,發生了那么一件事。
我走進了一個十分寧靜的一個小巷子,走在我前面的是一位叔叔。突然,那個叔叔的口袋里掉了一百元錢。那個叔叔竟然一點兒也沒注意到自己的錢掉了。我撿起掉落的'一百元錢,卻遲疑了一下。心想:這里并沒有人,我到底是交給那個叔叔,還是把錢拿著,買新上市的玩具?此時,我大腦里的天使與惡魔爭吵了起來,天使對我說:“你要拾金不昧,快把錢交給前面的那個叔叔,這樣,你還能得到叔叔的表揚”。“惡魔”卻反駁道:“你說得不對,主人應該把錢拿著,可以買玩具,余下的錢還能買好多吃的東西”。“你才說錯了!”我大腦里的惡魔與天使一直爭論不休,而我卻不知道到底如何是好?
我想:我們應該學習雷鋒叔叔,要助人為樂。我撿起地上的錢,猛地一沖,跑到了叔叔的身邊。“叔叔,您剛才掉了一百元錢,我撿到了,還給您”。“是嗎?”叔叔好像沒有感覺到,“謝謝你了,小朋友。”
聽了叔叔的表揚,我心里甜滋滋的,雖然沒有那一百元錢,但我獲得了道德的勇氣與力量!
抉擇的作文8
每個人都有自己對未來的美好憧憬,都有自己崇高的理想。也正是這些理想,賦予了人們生活、前進的動力。
我希望自己將來能夠當一位桃李滿天下的教師。其實,我原本也有別的理想,如老板、白領、歌手……但對于教師這一職業的熱愛更勝一籌。不過,我在選擇的時候,可也是經歷了一番“痛苦掙扎”啊!
老板
當老板是我的第一個想法。之所以選擇這個職業,是因為老板的生活令我羨慕:開著名車,戴著名表,吃著山珍海味,這怎么能不讓人羨慕呢?不過,換過來想一想,當老板開公司也有不好之處。會時時刻刻面臨破產的危機。雖說工作輕松,只需批批文件,蓋蓋章,有時還能訓人。倍兒爽!可是風險太大,不好不好,還是換一個吧!
白領
既然我不當老板,那就當個白領吧!白領雖然比不上老板,但也是個風光的.差事。工作也就那么點兒,工資反正照拿,也不錯。但仔細想想,當白領有時會被老板罵,老板心情不好,說不定會拿我撒氣,拿我可受不了。再說我也不是那種能屈能伸的人,這個職業也不行。
明星
這可是我的第二個生命,沒有明星我會徹底崩潰的。但明星也行,天天簽名簽到手軟,站臺站到腳僵,還有人對你說:“我愛你!”這也挺好的呀!不過明星也會有一些負面新聞,直接損害名譽。我汗……
教師
思來想去,還是這個職業比較符合我的實際情況,也比較適合我。雖說苦點累點,但還能落個“優秀教師”的職稱。值!
現在,我正在發奮讀書,希望在不久的將來,在“人民教師”的榜單上,就會有我的身影出現。也希望在未來,我的理想之路更加耀眼,還有璀璨奪目的理想之光陪著我成長。
抉擇的作文9
夕陽的余暉灑滿城市,將整座城籠罩起來,蒙上一層淡金色的光,朦朧、美好。紅蜻蜓在花叢中飛來飛去、你追我趕。
這次考試我沒有考好,只打了七十二分,而老師卻要家長簽字。走在回家的路上,我的心撲通撲通地跳著,身子不停地打著哆嗦,身上還止不住地冒冷汗,所以我故意挑遠路走。我的雙手緊握,慢得像烏龜,我的心里有兩個小人在打架,一個要媽媽簽字,一個要爸爸簽字,兩個心魔打了起來,不停地叫我聽它的',好像不聽它的世界末日就會來了一樣,我現在還處于中立狀態,不過已經被它們拉得死去活來。
不知不覺中,我回到了家,周圍靜悄悄的,只能聽見電風扇“唰、唰、唰”地旋轉聲。突然,我的那只小金魚跳出水面,我能清楚地聽到它落水的聲音,家里幾乎死氣沉沉的……忽然,“啊”的一聲把我嚇了一大跳。原來,爸爸在家里看報紙,應該是看到有趣的事情讓他情不自禁,只見他嘴巴微微的笑著,眉毛輕輕地舒展開來,眼睛里流露出一絲驚喜,還不停地拍著桌子叫好。我覺得,他今天肯定很開心,如果我給他簽字的話,會不會手下留情,放我一馬呢?
這時,爸爸接到一個電話,頓時,他眉毛緊鎖,臉繃了起來,不停地大聲吼著:“豈有此理,下次我一定會找他算賬……”我怎能放過這么好的時機,立刻飛奔到爸爸面前,把試卷拿出來,快速地遞過去讓他簽字。只見,他拿起筆,看也沒看就簽了上去,簽完后又激動地大聲吼起來。我不禁暗暗竊喜:哈,太完美了!這簡直是最好的結局,真是天助我也。
就這樣,我從爸爸的眼皮子底下逃脫。從此以后,我更加努力了,因為我知道,這種好事并不是次次都有,只有努力學習,提高成績,才是硬道理。
抉擇的作文10
最近,我看到了一篇文章,說的是一個登山運動員在返回途中遇到了暴風雪,如果不及時下山躲避就會被凍死。可偏偏這時他又看到了一個快要凍死的人。怎么辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?
最后,還是救了他,并且一起走出了困境。這是人性的回歸,也是心靈的抉擇。
當一個卡車司機在無人知曉的情況下把一個人撞倒時,司機的心靈深處必定有兩種念頭:一是逃之夭夭,一錯再錯。二是把人送往醫院,將功補過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責任和處罰而溜之大吉,那司機就是一個心靈邪惡的人,換句話說就是一個沒有良心的人。如果司機將功補過,那心靈也就沒那么丑陋,也算是一個有良知的`人。當然不是人人都會面對這種生死抉擇,但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。
大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事,卻成為 千古佳話,這是為什么?當孔融分梨時,他面對的抉擇是給自己最大的,還是最小的。其實,不管孔融怎樣分梨,大人都不會責怪他,因為他太小了。然而,他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣,也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞,是善良還是邪惡,都是靠自己來選擇的。
當遇到形形色色大大小小的抉擇時,一定要以沉著、冷靜的姿態去面對,從心靈上不斷拷問自己,從而作出正確的抉擇。切記,切記!
抉擇的作文11
XX年07月03日 星期二 天氣:晴
情誼就像空氣一般,對我們十分重要,但我們往往視而不見,體會不深,只有失去它時,才會知道它的重要。今天,老師給我們玩的游戲,就讓我們體驗了這種感覺,懂了友情的珍貴。
語文課時,老師對我們說:“今天,讓我們來做一個游戲吧!看到老師發的紙了吧?在書面寫五個你最愛的人。”啊?只有五個?我馬上問:“能不能多寫幾個?”“不行,只能寫五個。”唉,好吧!首先當然是父母。他們對我的感情、恩情最深。還有老師,她嘔心瀝血教我們,當然要寫。外公也不能少,他很疼我。最后我又寫了同桌,因為她總在學習上幫助我。
“接下來。擦去一個,他將永遠離開你。”什么?這怎么行?他們給我的幫助都很大,他們對我都很重要呀!可老師“師令如山”,不可違抗。媽媽?不行,不行,我的頭搖得像撥浪鼓:她可是我的.良師益友啊!爸爸?更不行。雖然他脾氣不太好,但他一直像太陽一樣照耀著我。老師也不能擦,沒有她,怎有我現在的好成績?同桌和外公,擦誰呢?沒辦法,我只能咬了咬牙,點誰擦誰了。結果點到了外公。外公,對不起了!我一狠心,擦去了外公,心里像打翻了五味瓶,不是個滋味。
“再擦一個。”“再擦一個。”……一個個名字在我眼前消失。我感到心如刀割。當紙上只剩爸爸媽媽時,我不知道該擦哪個了。爸爸、媽媽對我都恩重如山,擦哪一個都不好。最后,我還是決定擦爸爸。當我的橡皮停在“爸爸”上時,我想起了爸爸一筆一筆教我寫字的情景,想起了爸爸不厭其煩地教我奧數的情形……當“爸爸”一詞消失時,我感到一把刀插入了我的心,一剜一剜地痛。
抉擇的作文12
在我的成長途程中,有許多令我深受啟發的故事,但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。
在六年級時,我很喜歡抓蝌蚪,想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的`,所以我想親自體驗。
我來到公園,見成群的蝌蚪游來游去,像一條小魚,像一朵荷葉,像一個花苞……我高興地一蹦三尺高,想看蝌蚪變青蛙的一剎那,可是看了許久,蝌蚪還是蝌蚪,我想拿回家去好好研究。
我馬上拿出一個大盆子,正要抓時,一只大手把我的盆子拿走了,轉身一看,正是爸爸,爸爸說:“你沒看見那塊告示牌上的字了嗎?”我抬頭一看,只見告示牌上寫著:不準抓蝌蚪!我嚇壞了,急忙跳上岸來,隨手卻忘了拿盆子,可盆子好像長了腳似的,“咕咚”一聲掉到水里去了,當我下去拿上來時,我驚喜地發現盆子里已經有了十多只蝌蚪了,一團黑黑的,亮亮的,我正高興時,爸爸發話了:“把蝌蚪放回湖里。”我一聽,先是一愣,心想:怎么?要把蝌蚪放回去,為什么?想著又看了看四周,四周靜悄悄地,沒人。
我再次把目光投向父親,我注視著父親,從父親的目光中可以看出父親已經下定決心,不抓這蝌蚪了。我只好無奈地把蝌蚪放回湖里。
這次道德實踐給了我極大的啟示:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難,把抓到的蝌蚪放回湖中,那需要多大的勇氣啊!
抉擇的作文13
看,月色暈開了如酒一般的情愫……
聽,逸雨潤濕了如絮一般的愁思……
品,燈火燃燒了如劍一般的堅定……
那抉擇,不朽。
舉杯對月酌
花間舉杯以邀明月,借酒以消愁。我看見你雪白的衣袂飛揚,翩躚似絕美的舞步。行路難,行路難,有多少冰塞住了黃河,又有多少雪壓滿了太行?酒入愁腸,對月長嘆。李青蓮,此時,你不哀嗎?你不嘆嗎?人們只期望你留在皇帝身邊,做一位茍安于世界的墨客。繡口一吐就是半個盛唐。而你呢?毅然離開了腐朽的朝廷。
“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”你放下的,是一腔熱忱嗎?
煙雨貧生任
枝上柳綿,天涯芳草。我看了你曠達爽朗的笑,堅毅似騰飛的云雁。一蓑煙雨任貧生,黃城里,是你把盞臨風論英雄,臉上寫滿了自信與沉著。蘇東坡,此刻,你不悲嗎?你不憂嗎?人們只指望你在這紙醉金迷的北宋王朝指點江山。可你呢?堅定地選擇了被貶的命運。
“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”你希冀的,是一份執著嗎?
神州何處望
北固樓里的風光,千古的'興亡。我看見了你醉里挑燈看劍,華美似溫軟的綢緞。雖已醉,眼光里卻滿是追求。辛稼軒,此情,你不恨嗎?你不悵嗎?人們只希望你在文海里揮斥方遒,但你呢?依然踏上了戎裝的沙場。
“了卻君王天下事,贏得身前身后名,可憐白發生。”你心憂的,是半壁江山嗎?
歷史的風沙呼嘯滄桑,站在人生的岔路口,我看見了不畏權貴的青蓮,射天狼的東坡,挑燈看劍的稼軒,我看見了你們的抉擇。而我,也希望留下不朽的抉擇。
抉擇,穿越歷史的迷霧。古人與今人的心靈在此交融。
那抉擇,不朽。
抉擇的作文14
人的一生中要面臨各種各樣的選擇題。每道選擇題都需要我們做出抉擇。我們只有選出心中的答案后,才能繼續往前走,繼續做選擇題。這就是人生!
站在汨羅江邊的的屈原,面對著江流讓涌動的汨羅江畔,面對生與死的抉擇。但孤高的屈原依舊懷著“舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒”的心,投進了汨羅江,投進了屈原夢想的世界里。
站在舞臺上的叢飛,面對著貧困山村的孩子,面對著歌星生活的榮華富貴,他毅然選擇了前者,支撐著被病魔摧殘得遍體鱗傷的軀體,仍然四處奔波賺錢為山區孩子圓讀書夢。
記得有這么一個故事:
有個農民,從小便樹立了當作家的理想。他很努力,但他的`努力始終沒有變成只言片語的鉛字,甚至連一封退稿信也沒收到過。終于,在他29歲那年,他總算受到了一封退稿信。信中寫道:“……看得出,你是一位很努力的青年。但我不得不告訴你,你的知識面過于狹窄,生活經驗也相對蒼白。但我從你多年的來搞中發現,你的鋼筆字越來越出色了……”。
青年緊緊的攥著手里的那封信,信上的每個字仿佛都會發出一種奇特的光,在他的腦海中漂浮,他陷入了沉思的漩渦中,久久不能自拔。
放棄還是堅持?
最終青年選擇了放棄。
于是這個青年改練書法,現在是有名的硬筆書法家了。
其實,在我們的人生中,我們會遇到許多不同的選擇題,有些選擇題很容易選擇,有些卻難以抉擇。
但是,如果那個青年不放棄寫作,仍然繼續干下去的話。但現在,他可能還是一事無成。
可“他”轉彎“了。他選擇了一條真正適合他走的路。
人生啊!生活啊!不都是這樣嗎?
我們只有懂得轉彎,并學會轉彎,才能找到一條更適合我們走的人生路。
人生的抉擇,有時只在拐角處。
抉擇的作文15
在這個朦朧的歲月,不成熟的我們卻要做出一個成熟的選擇——中考。
那些隨時光流逝的青春已不復反,現在的只有傾己之有,為之一搏,而成與敗早已成為致命的傷痛。在被這一箭射中時仍有選擇——普通中學,專業中學。選擇徘徊不定,選擇了不同的學校就是一條人生的岔路,路的'盡頭相同,只是風景和崎嶇程度有關吧。。
普通高中三年內奮筆疾書大學不是問題但職業呢?況且這只是如果。職業高中幾年經驗下來坐著平淡而偉大的職業。但這卻滿足不了,井底之蛙對探索井外世界的欲望,我沒有特雷莎修女那平凡大偉大,只是想在這文學的世界里有一絲立足之地,現實充滿了矛盾而想象卻終歸是想象。
對于選擇無形之間充滿了矛盾,像一顆上了膛的子彈隨時準備沖破這精神的隔墻。是準備依是學生,還是工薪階級,是為父母在精神上減輕負擔還是物質上。雖然一切無從得知,但自己選擇的路自己走完,現在的選擇以后的結果即使是悲自己也不回去后悔,自己的選擇自己償還,即使一無所有至少我奮斗過,或許以后的日子里終日疲憊與自己的想象有所偏差那或許是為自己的無知還罪吧,想象終歸是想象。
把思想放大了說用沈從文先生的一句話:“生命的意義和價值只是一堆時間。”而只不過是插敘不同,我沒有蘇格拉底那失去了,卻不感遺憾的覺悟,但我會像保爾一樣,即使虛度年華,碌碌無為,也不會去羞愧,悔恨。因為自己選擇的路沒必要去責備自己,自己默默走完就好。失敗是自己的人生財富,成功了是財富人生,何必另眼相待。
用最荒唐的方法做一個最偉大的選擇,而一切都是自己去承擔,自己去彌補。然后回首我們都不再是孩子了。
就在這個梔子花開的季節……
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