見證悠悠華園歲月作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的見證悠悠華園歲月作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

見證悠悠華園歲月作文1

　　今天我和妹妹還有他們班的同學跟隨著檔案館的老館長一起尋訪華工的歷史建筑。我們在華工里長大，你們知道華工里的每一棟建筑嗎？他們有怎樣的歷史嗎？讓我們一起跟隨老館長，看看校園里的建筑吧。

　　首先，我們去了一座碉堡，碉堡上有一棵大樹，樹根、樹葉把碉堡遮得嚴嚴實實，不仔細看還看不出這時一座碉堡。建這座碉堡是為了防當地土匪。這座碉堡雖然有點舊了，但不失當時的威風。我們走著小路，來到了校訓石，這是一塊高七米，長十米的大石頭，有人說這是天上掉下來的，有人說這是從地里冒出來的.，我們學校的第一任校長鄒魯刻的“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，并且涂上了紅色的漆，在周圍的草叢中十分醒目，這塊校訓石，它經歷了78年的風風雨雨，依然屹立在那里，沒有一絲動搖。我想：這塊石頭在那戰火紛飛的時代并沒有遭到破壞，真不容易啊。在這期間，發生了一件有趣的事：趙潤曦（妹妹班的同學）的弟弟發現了一條小路，我們誰也沒發現，這條小路從校訓石的左邊開始，從后面繞到了校訓石的右邊，校訓石有一部分是懸空的，感覺十分恐怖，好像校訓石隨時到會倒下來似的。我們大家和館長在校訓石前合了個影。

　　我們一路徒步經過發電所、湖心小島，來到了12號樓是中式建筑，這也是1934年建起來的。12號樓前有一座日晷，可惜今沒太陽。后面我們又到了百步梯，它一共有一百零二級，它告誡學子們學習要有攀登精神。

　　接著，我們來到了中山像廣場，孫中山目光炯炯有神，高大莊嚴。我們來到5號樓，5號樓是中西結合式建筑。老館長說：“60年前他來到這里，是這副模樣。現在，還是這幅模樣。”這棟建筑是1934年建的，離現在已經80年了。在日本侵華時，這里還當過日本的總司令部。

　　這時，我看見一抹斜輝映射在華麗莊嚴的5號樓上，綠色的琉璃瓦反射出金色的光芒，4根花崗巖石柱顯得雍容華貴。今天我領略到了華工豐富的內涵、深厚的文化沉淀。我為我是一名華工子弟而感到驕傲。

見證悠悠華園歲月作文2

　　今天，我、妹妹和他們班的同學和檔案館的老館長一起去參觀了華工的歷史建筑。我們是在化工區長大的。你們知道畫工的所有建筑物嗎？他們有什么歷史？我們一起跟著老館長看校園里的建筑吧。

　　首先，我們去了碉堡，碉堡里有一棵大樹，根和樹葉把碉堡遮得嚴嚴實實，不仔細看的`話，這個時候就看不到碉堡了。這座碉堡是為了防止當地土匪而建的。這輛碉堡有點舊，但沒有失去當時的威風。我們走在小路上，來到了教訓席上。這是一塊高7米長10米的大石頭有人說是從天上掉下來的。有人說這是從地上來的。我認為，我們學校的第一任校長趙魯閣的“博學、審問、慎重、分辨、虔誠”被涂掉了。我認為：這個石斗在那場戰爭紛飛的時代沒有被破壞。真的很不容易。這期間發生了一些有趣的事。趙允熙的弟弟發現了小路，我們誰也沒有發現。這條小路從教訓石的左側開始，從后面轉向教訓石的右側，就像教訓石的一部分漂浮在空中一樣，好像教訓石隨時都會倒下。我們大家和館長在教席前拍照。

　　我們步行發電站、湖心島來到12號建筑物中國建筑，這也是1934年建成的。12號樓前面有一個日晷，可惜現在沒有太陽了。后面我們又到了百步階梯，那都是102級，警告學生要學習攀登精神。

　　接著我們到了中山獎廣場，孫中山的眼神閃閃發光，高大雄偉。我們來到五號樓，五號樓是中西部結合式建筑。老館長說。“60年前他來這里就是這個樣子。現在也是這個樣子。”這座建筑物建于1934年，距今已有80年了。日本侵略中國時，這里曾是日本的總司令部。

　　這時，我看到五號華麗雄偉的樓上斜映著，綠色的玻璃瓦反射出金光，四個花崗巖石柱顯得龍溶。今天我嘗到了化工的豐富內涵和深厚的文化沉淀。我為自己是化工子弟而驕傲。

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